项目一 第6练 物联网概述《计算机网络基础》(高教版第二版) 一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《计算机网络基础》(高教版第二版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《计算机网络基础》(高教版第二版)一课一练的项目一的第6练，内容涵盖项目一认识计算机网络的 1.5 共享网络资源实训。 《计算机网络基础》(高教版第二版)第6练 项目一 认识计算机网络 1.6 物联网概述 1、 单项选择题（本题共5小题） 1、物联网的英文简称是（ ） A. IT B. IOT C. ICT D. AI 2、以下不属于物联网主要应用领域的是（ ） A. 智能物流 B. 传统农业 C. 智慧医疗 D. 智能家居 3、在智能家居中，温湿度传感器收集到的信息传送到（ ） A. 云平台 B. 网关 C. 用户手机 D. 服务器 4、智能安防系统不包括（ ） A. 报警器 B. 传感器 C. 摄像头 D. 传输线缆 5、物联网结构中，相当于人体皮肤和五官的是（ ） A. 感知层 B. 网络层 C. 应用层 D. 以上都不是 2、 判断题（本题共4小题） 1、物联网的核心和基础只能是互联网。（ ） 2、智能家居不能实现节能的功能。（ ） 3、智能安防系统可以对家里情况进行异地监听。（ ） 4、网络层主要解决的是数据获取问题。（ ） 3、 简答题（本题共1小题） 1、简述物联网的两层含义。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《计算机网络基础》(高教版第二版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《计算机网络基础》(高教版第二版)一课一练的项目一的第6练，内容涵盖项目一认识计算机网络的 1.5 共享网络资源实训。 《计算机网络基础》(高教版第二版)第6练 项目一 认识计算机网络 1.6 物联网概述 1、 单项选择题（本题共5小题） 1、物联网的英文简称是（ ） A. IT B. IOT C. ICT D. AI 【答案】B 【解析】物联网的英文名称为The Internet of Things，简称 IOT，所以选 B。 2、以下不属于物联网主要应用领域的是（ ） A. 智能物流 B. 传统农业 C. 智慧医疗 D. 智能家居 【答案】B 【解析】物联网主要应用于智能物流、智慧交通、智能安防、智慧环保、智慧医疗、智慧建筑、智能制造、智能家居、智慧农业等领域，传统农业不属于，所以选 B。 3、在智能家居中，温湿度传感器收集到的信息传送到（ ） A. 云平台 B. 网关 C. 用户手机 D. 服务器 【答案】B 【解析】以温湿度传感器为例，传感器把收集到的信息传送到网关，经过云平台对数据的处理，把数据推送到用户的手机中，所以选 B。 4、智能安防系统不包括（ ） A. 报警器 B. 传感器 C. 摄像头 D. 传输线缆 【答案】C 【解析】智能安防系统主要由报警器、各类传感器和传输线缆组成，不包括摄像头，所以选 C。 5、物联网结构中，相当于人体皮肤和五官的是（ ） A. 感知层 B. 网络层 C. 应用层 D. 以上都不是 【答案】A 【解析】感知层相当于人体的皮肤和五官，用于识别物体，所以选 A。 2、 判断题（本题共4小题） 1、物联网的核心和基础只能是互联网。（ ） 【答案】× 【解析】物联网的核心和基础是网络，可以是互联网，也可以是其他专有网络，所以该说法错误。 2、智能家居不能实现节能的功能。（ ） 【答案】× 【解析】智能家居利用物联网技术，将与家庭生活有关的各种应用有机地结合在一起，通过综合管理，让家庭生活更舒适、安全、有效和节能，所以该说法错误。 3、智能安防系统可以对家里情况进行异地监听。（ ） 【答案】√ 【解析】也可以对家里情况及时进行异地监听，迅速采取应对措施，保障财产和生命安全，所以该说法正确。 4、网络层主要解决的是数据获取问题。（ ） 【答案】× 【解析】感知层解决的是数据获取问题，网络层主要解决的是传输和预处理感知层所获得数据，并发送至应用层，所以该说法错误。 3、 简答题（本题共1小题） 1、简述物联网的两层含义。 【答案】物联网有两层意思：第一，物联网的核心和基础是网络，可以是互联网，也可以是其他专有网络；第二，物联网的用户端延伸和扩展到了物与物之间，进行信息交换和通信，这里的 “物” 指的是世界万物，可以是人，也可以是物品。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$