项目一 第1练 植物体的结构与功能--植物细胞《种植基础》（高等教育出版社）一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《种植基础》(高等教育出版社)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《种植基础》(高等教育出版社)一课一练的项目一的第1练，内容涵盖项目一植物的生长发育相关内容。 《种植基础》(高等教育出版社)第1练 项目一 植物的生长发育 任务一 植物体的结构与功能--植物细胞 1、 单项选择题（本题共4小题） 1. 组成原生质的化学元素中，约占细胞干重90%以上的四种元素是（ ）。 A. 碳、氢、氧、硫 B. 碳、氢、氧、氮 C. 氮、硫、磷、钙 D. 钾、氯、镁、铁 【答案】B 【解析】其中碳、氢、氧、氮四种元素约占细胞干重的90%以上。 2. 植物细胞特有的结构是（ ）。 A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞壁 D. 细胞核 【答案】C 【解析】细胞壁是植物细胞特有的结构。 3. 以下属于双层膜结构的细胞器是（ ）。 A. 液泡 B. 内质网 C. 线粒体 D. 核糖体 【答案】C 【解析】双层膜结构的质体、线粒体，可知线粒体是双层膜结构的细胞器。 4. 植物进行光合作用的场所是（ ）。 A. 白色体 B. 叶绿体 C. 有色体 D. 线粒体 【答案】B 【解析】叶绿体是植物进行光合作用的场所，被喻为‘养料加工厂’和‘能量转换站’”，白色体主要功能是积累淀粉等，有色体可积聚淀粉和脂类等，线粒体是呼吸作用场所。 5. 植物细胞最常见、最普遍的分裂方式是（ ）。 A. 无丝分裂 B. 有丝分裂 C. 减数分裂 D. 直接分裂 【答案】B 【解析】有丝分裂也称间接分裂，由于分裂过程中有纺锤丝出现，故称有丝分裂。它是植物细胞最常见、最普遍的一种分裂方式。 2、 填空题（本题共2小题） 1. 植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、（ ）和细胞核等部分，其中细胞膜、细胞质和细胞核总称为（ ）。 【答案】细胞质；原生质体 2. 细胞壁的结构大体分为（ ）、初生壁和次生壁三层，其中（ ）是相邻两个细胞共有的一层。 【答案】胞间层；胞间层 3、 判断题（本题共3小题） 1. 生物膜主要由蛋白质和糖类组成。（ ） 【答案】错误 【解析】质膜和细胞内所有的膜统称为生物膜，主要由蛋白质和脂类组成。 2. 幼嫩的细胞有大液泡。（ ） 【答案】错误 【解析】幼嫩的细胞无液泡或液泡极小，中央液泡的形成标志着细胞已发育成熟。 3. 细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心，一个细胞只能有一个核。（ ） 【答案】错误 【解析】细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心。通常一个细胞只有一个核，偶有双核或多核”，说明细胞并非只能有一个核。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《种植基础》(高等教育出版社)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《种植基础》(高等教育出版社)一课一练的项目一的第1练，内容涵盖项目一植物的生长发育相关内容。 《种植基础》(高等教育出版社)第1练 项目一 植物的生长发育 任务一 植物体的结构与功能--植物细胞 1、 单项选择题（本题共4小题） 1. 组成原生质的化学元素中，约占细胞干重90%以上的四种元素是（ ）。 A. 碳、氢、氧、硫 B. 碳、氢、氧、氮 C. 氮、硫、磷、钙 D. 钾、氯、镁、铁 2. 植物细胞特有的结构是（ ）。 A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞壁 D. 细胞核 3. 以下属于双层膜结构的细胞器是（ ）。 A. 液泡 B. 内质网 C. 线粒体 D. 核糖体 4. 植物进行光合作用的场所是（ ）。 A. 白色体 B. 叶绿体 C. 有色体 D. 线粒体 5. 植物细胞最常见、最普遍的分裂方式是（ ）。 A. 无丝分裂 B. 有丝分裂 C. 减数分裂 D. 直接分裂 2、 填空题（本题共2小题） 1. 植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、（ ）和细胞核等部分，其中细胞膜、细胞质和细胞核总称为（ ）。 2. 细胞壁的结构大体分为（ ）、初生壁和次生壁三层，其中（ ）是相邻两个细胞共有的一层。 3、 判断题（本题共3小题） 1. 生物膜主要由蛋白质和糖类组成。（ ） 2. 幼嫩的细胞有大液泡。（ ） 3. 细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心，一个细胞只能有一个核。（ ） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$