精品解析：河北省唐山市丰润区2023-2024学年七年级上学期期中生物试题

丰润区2023-2024学年度第一学期期中质量检测 七年级生物试卷 说明：1．本试卷包括Ⅰ卷（选择题）和Ⅱ卷（简答题），满分100分，时间60分钟。 2．将所有答案都写在答题卡上。 Ⅰ卷选择题（单选共25小题，每题2分，共50分） 1. 显微镜是科学探究常用的观察工具，下列关于显微镜使用说法不正确的是（ ） A. 若光线较暗，需将⑦转至凹面镜 B. 使用④转换不同倍数的物镜 C. 能放大物像的结构是③和⑥ D. 转动②可使物像更清晰 【答案】C 【解析】 【分析】图示显微镜的结构：①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋，③目镜，④转换器，⑤物镜，⑥遮光器，⑦反光镜。 【详解】A．光线较暗时，需要将⑦反光镜转至凹面镜，因为凹面镜有聚光作用，A正确。 B．转换器用来安装物镜镜头，转动④转换器可以换用不同倍数的物镜，B正确。 C．显微镜的放大倍数等于⑤物镜和③目镜的放大倍数的积，所以能放大物像的结构是③和⑤，C错误。 D．细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像。转动②细准焦螺旋可使物像更清晰，D正确。 故选C。 2. 下列有关实验室规则叙述不正确的是（　　） A. 不在实验室吃东西和饮料 B. 随意摸、尝、闻化学药品 C. 严格遵守实验规则，爱护仪器，注意安全 D. 实验完毕后，要把实验台整理干净，所有物品放回原处 【答案】B 【解析】 【分析】最新生物新课标明确指出进行生物实验时，一定要严格遵守实验室规则和操作规程，爱护实验器材仪器，要注意安全。 【详解】A．有的实验药品有毒，不能在实验室吃东西和饮料，A正确。 B．未经老师允许不得摸、尝、闻化学药品，因为许多药品有毒，B错误。 C．进行生物实验时，一定要严格遵守实验室规则和操作规程，爱护实验器材仪器，要注意安全，C正确。 D．实验完毕把仪器洗涤干净，要把实验台整理干净，整理好后放在实验桌上，以便下次使用，D正确。 故选B。 3. 如果在光线条件较差的实验室里使用显微镜，在对光时应 A. 调大光圈，使用平面反光镜 B. 调大光圈，使用凹面反光镜 C. 调小光圈，使用平面反光镜 D. 调小光圈，使用凹面反光镜 【答案】B 【解析】 【分析】当光线亮时，用平面镜、小光圈；当光线暗时，用凹面镜、大光圈。 【详解】显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光线进入，故当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈；反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。所以，如果在光线条件较差的实验室里使用显微镜，在对光时应调大光圈，使用凹面反光镜，故选B。 4. 显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点的来源，下列操作无效的是（　　） A. 转动反光镜，对准光源 B. 转动转换器，换一个物镜 C. 移动载玻片 D. 换一个目镜 【答案】A 【解析】 【分析】 视野中有污点，污点可能的位置：目镜、物镜、玻片标本。分析作答。 【详解】显微镜视野中有污物，先转动目镜，如果污物跟着转动，该污物在目镜上，如果污物不跟着转动，再移动玻片标本上，如果污物跟着转动，该污物在玻片标本上，如果转动目镜和玻片标本污物都不跟着动，则污物在物镜上。可见“转动反光镜，对准光源”对于判断污物来源是无效的。 故选A。 【点睛】掌握污点位置的判断方法是解题的关键。 5. 如图是观察人的口腔上皮细胞和实验中用到的仪器、材料及观察到的现象，相关叙述正确的是（ ） A. 图甲中显微镜的放大倍数为200倍 B. 制作口腔上皮细胞装片时选用图乙中的清水 C. 显微镜下我们可以观察到口腔上皮细胞具有细胞壁 D. 要使图丙中的细胞移到视野中央需向左下方移动装片 【答案】A 【解析】 【分析】制作如图口腔上皮细胞装片时选用生理盐水；显微镜下看到的像是倒立的。 【详解】A．显微镜的放大倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积，显微镜的目镜是5×，物镜是40×，所以放大倍数是5×40═200倍，故A正确。 B．制作口腔上皮细胞临时装片时应在载玻片的中央滴加生理盐水，保持口腔上皮细胞的正常形状，故B错误。 C．动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。故显微镜下我们可以观察到口腔上皮细胞不具有细胞壁，故C错误。 D．显微镜下看到的像是倒立的，因此像的移动方向和标本的移动方向相反。即要使图丙中细胞移到视野中央需向右上方移动装片，故D错误。 故选A。 6. 某同学连续测量一个不规则物体的长度时，得到11.0cm、10.6cm和11.2cm三个测量数据，则该物体的长度应为（ ） A. 11.1cm B. 11.2cm C. 10.9cm D. 11.0cm 【答案】C 【解析】 【分析】测量某物体的长度时，对获取的实验数据需要求其平均值，这样可以减小误差，避免偶然性。 【详解】测量某物体的长度时，对获取的实验数据需要求其平均值，这样可以减小误差，避免偶然性。某同学连续测量一个不规则物体的长度时，得到11.0cm、10.6cm和11.2cm三个测量数据，则取平均值约为10.9cm，C正确。 故选C。 7. 小李在量筒中放入40mL水，然后又将一个荔枝放入量筒中，这时量筒中液面读数为56mL，则该荔枝的体积为（ ） A. 40cm3 B. 16cm3 C. 56cm3 D. 96cm3 【答案】B 【解析】 【分析】观察是科学探究的一种基本方法，科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录音机、摄像机等工具，有时还需要进行测量。 【详解】该荔枝的体积等于放入荔枝后的量筒的读数减去量筒原有的读数，即荔枝的体积是：66mL-50mL=16mL。则荔枝的体积应为16mL，即16cm3，故ACD错误，B正确。 故选B 8. 在“制作人口腔上皮细胞临时装片”的过程中，不需要用到的器具是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】制作人口腔上皮细胞临时装片制作步骤大致为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染→吸，据此解答。 【详解】根据“制作人口腔上皮细胞临时装片”的制作方法步骤可知，此实验需要的器材有：显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、纱布、吸水纸等，刀片在此实验中用不到。故选B。 【点睛】考点：生物实验中常用仪器及其正确操作方法。 9. 科学探究的一般过程的排列顺序是（　　） ①提出问题 ②作出假设 ③表达交流 ④制定计划 ⑤实施计划 ⑥得出结论 A. ①②③④⑤⑥ B. ①②④⑤⑥③ C. ①②④③⑤⑥ D. ①②④⑤③⑥ 【答案】B 【解析】 【分析】探究实验的过程一般包括：提出问题（从生活、实践，学习中发现问题，表述这些问题，根据已知科学知识揭示矛盾）→作出假设（根据已知科学知识对问题提出假设，判断假设的可检验性）→制定计划（拟定计划，根据拟定的计划，列出所需材料和用具，选出控制变量，设计对照组）→实施计划（采用多种途径实施计划，记录现象、数据，评价现象，数据的可靠性）→得出结论（描述现象，处理数据，分析得出结论）→表达交流（撰写探究报告，交流探究过程和结论并完善）。 【详解】由分析可知，探究实验的过程一般包括：①提出问题→②作出假设→④制定计划→⑤实施计划→⑥得出结论→③表达交流，B符合题意。 故选B。 10. 下列结构与功能的对应关系不正确的是（ ） A. 细胞膜——控制物质进出细胞 B. 细胞核——保护细胞内部结构 C. 线粒体——分解有机物，释放能量 D. 叶绿体——使光能转化成化学能 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。 【详解】A．细胞膜具有保护细胞内部结构和控制细胞内外物质的进出，故A正确。 B．细胞核内含有遗传物质，在生物遗传中具有重要作用，生命活动的控制中心，故B错误。 C．线粒体是呼吸作用的场所，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用，分解有机物，释放能量的过程，故C正确。 D．叶绿体是光合作用的场所，将光能转变成化学能储存在有机物中，合成有机物，储存能量，故D正确。 故选B 11. 细胞中物质和能量的变化非常复杂，其控制中心是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 线粒体 D. 细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】 基因主要在细胞核中，指导蛋白质的合成，进而控制生命活动，所以细胞的控制中心是细胞核 。 【详解】A、细胞壁位于植物细胞的最外层,是一层透明的薄壁 。它主要是由纤维素与果胶组成的，孔隙较大，物质分子可以自由透过。细胞壁对细胞起着支持和保护的作用。A错误。B、细胞膜细胞壁的内侧紧贴着一层极薄的膜，叫做细胞膜。这层由蛋白质分子和脂类分子组成的薄膜，水和氧气等小分子物质能够自由通过，而某些离子和大分子 物质则不能自由通过，因此，它除了起着保护细胞内部 的作用以外，还具有控制物质进出细胞的作用；既不让有用物质任意地渗出细胞，也不让有害物质轻易地进入细胞。B错误 。C、线粒体是呼吸的场所，能够分解有机物，并释放能量，为生命活动提供物质和能量，C错误；D、细胞核是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心 。遗传物质能经复制后传给子代，同时遗传物质还必须将其控制的生物性状特征表现出来，这些遗传物质绝大部分都存在于细胞核中 。所以，细胞核是物质和能量变化需要统一的指挥和控制中心，D正确；故选D 。 【点睛】解答此题的关键是知道细胞核在生物遗传中的重要功能。 12. 草履虫、水绵和大熊猫结构与功能的基本单位都是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】A 【解析】 【分析】从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是除病毒以外，生物体进行生命活动的基本单位。 【详解】细胞是除病毒以外，生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织，而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体。可见，不管是动物还是植物，它们的最小结构层次都是细胞。草履虫是单细胞动物，水绵是多细胞藻类植物，大熊猫是多细胞动物，它们的结构与功能的基本单位都是细胞，故选A。 【点睛】正确识记并理解动、植物体的结构层次是解题的关键。 13. 使植物叶片呈现绿色和花瓣呈现红色的细胞结构分别是（　　） A. 液泡 叶绿体 B. 叶绿体 液泡 C. 液泡 线粒体 D. 叶绿体 叶绿体 【答案】B 【解析】 【详解】荷花叶片呈绿色的原因是叶片中含有叶绿体，叶绿体中含有光合色素，其中主要是叶绿素；花呈红色是由于花瓣细胞的液泡中含有花青素所致。 14. 如图分别代表人体的不同结构层次，按照微观到宏观排序，正确的是（　　） A. ⑤①③④② B. ①④②③⑤ C. ④①②③⑤ D. ④①③②⑤ 【答案】C 【解析】 【详解】人体的生长发育是从受精卵开始的，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，然后由系统构成人体。所以人体的结构层次从微观到宏观可以归纳为：④细胞→①组织→②器官→③系统→⑤人体。 15. 把菠菜放入冷水中浸泡几分钟，水不会变色，如果把菠菜放入沸水中煮几分钟，水变成绿色。这是由于高温破坏了（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞的不同结构具有不同的功能。细胞壁具有支持和保护细胞的作用；细胞膜能控制物质的进出；液泡内含细胞液，溶解着多种物质；细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质。 【详解】A．细胞壁具有支持和保护细胞的作用，与控制物质进出细胞无关，A错误。 B．把菠菜放入冷水中浸泡几分钟，水不会变色，说明细胞中的物质没有进入水中。而把菠菜放入沸水中煮几分钟，水变成了绿色，说明细胞内的物质进入了水中。细胞膜具有控制物质进出细胞的作用，高温使细胞失去活性，细胞膜失去了控制物质进出的功能，B正确。 C．液泡内含细胞液，溶解着多种物质，但不是控制物质进出细胞的结构，C错误。 D．细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质，与控制物质进出细胞无关，D错误。 故选B。 16. 基因编辑技术是指对目标基因进行“编辑”，实现对特定DNA片段的敲除、加入等。基因是控制生物性状的遗传单位，这种遗传物质主要位于细胞的（　　）中。 A. 细胞质 B. 细胞核 C. 线粒体 D. 液泡 【答案】B 【解析】 【分析】细胞核是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心。遗传物质能经复制后传给子代，同时遗传物质还必须将其控制的生物性状特征表现出来，这些遗传物质绝大部分都存在于细胞核中。 【详解】细胞核中的DNA上有遗传信息，这些遗传信息包含了指导、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图，细胞核是细胞的控制中心。故选B。 【点睛】解题的关键是理解细胞核的作用。 17. 与人的口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构是（　　） ①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④液泡 ⑤线粒体 ⑥细胞核 A. ①④ B. ①③④ C. ③④⑤ D. ①④⑤ 【答案】A 【解析】 【分析】口腔上皮细胞是动物细胞。洋葱鳞片叶内表皮细胞是植物细胞。植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞特有细胞壁、液泡，植物的绿色部分细胞中还有叶绿体。因此，洋葱鳞片叶内表皮细胞与人口腔上皮细胞相比，特有的结构是①细胞壁、④液泡。注意：洋葱鳞片叶不是绿色部分，细胞中无叶绿体。 故选A。 18. 血液属于（　　） A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 【答案】B 【解析】 【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。 【详解】A．上皮组织由上皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护、分泌等功能，皮肤的表皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面，呼吸道的表面等，A错误。 B．结缔组织的种类很多，分布广泛，细胞间隙大，细胞间质多如骨骼、血液，具有连接、支持、保护、营养的作用，所以血液属于结缔组织，B正确。 D．神经组织主要有神经细胞构成，如大脑皮层、脑、脊髓，能够产生和传导兴奋，D错误。 C．肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，使机体产生运动，C错误。 故选B。 19. 下图为植物细胞分裂过程中不同时期示意图，分裂的先后顺序是（　　） A. d→c→b→a B. d→c→a→b C. a→d→c→b D. a→b→c→d 【答案】A 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。 【详解】如选项中图可知，此细胞有细胞壁，因此是植物细胞的分裂。细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，因此外观上细胞核变大即图中的d，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为二，即c过程；接着细胞质一分为二，最后，在原来的细胞的中央，逐渐形成新的细胞膜和细胞壁即b到a的过程，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞，因此细胞分裂过程的正确顺序是d→c→b→a。 故选A。 20. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”下列关于诗句中黄鹂和柳树的描述错误的是（　　） A. 它们共有的能量转换器是线粒体 B. 构成黄鹂的细胞和柳树的根细胞相比在结构上缺少了细胞壁和液泡 C. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体 D. 柳树的根、茎、叶和黄鹂的心脏、肝、肺一样都属于器官 【答案】C 【解析】 【分析】绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。除病毒以外，细胞是生物体的结构和功能单位。植物细胞和动物细胞的结构都有细胞膜，细胞质和细胞核，但是动物细胞没有细胞壁，液泡和叶绿体。一株完整成熟的绿色开花植物体根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。 【详解】A．线粒体是呼吸作用的场所，是动植物细胞共有的能量转换器，A正确。 B．构成黄鹂的细胞（动物细胞）和柳树的根细胞（植物细胞）相比在结构上缺少了细胞壁和液泡，注意根是植物的非绿色部分，细胞中不含叶绿体，B正确。 C．植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，C错误。 D．由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。柳树的根、茎、叶和黄鹂的心脏、肝、肺一样都属于器官，D正确。 故选C。 21. 下列生物中，身体只由一个细胞构成的是（ ） A. 病毒 B. 草履虫 C. 玉米 D. 牛 【答案】B 【解析】 【分析】根据构成生物体的细胞数目不同可以把生物分为单细胞生物和多细胞生物，单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。 【详解】除病毒以外，生物都是由细胞构成的。牛、玉米都是由多细胞构成，病毒是由蛋白质外壳和里面的遗传物质（核酸）组成，没有细胞结构；草履虫的身体只由一个细胞构成，属于单细胞生物，B正确，ACD错误。 故选B。 22. “接天莲叶无穷碧”这句古诗描写的是荷叶的繁盛。从生物学的角度上讲，荷叶的表皮、叶肉、叶脉别属于（ ） A. 保护组织、营养组织、输导组织 B. 营养组织、保护组织、输导组织 C. 上皮组织、营养组织、输导组织 D. 保护组织、结缔组织、输导组织 【答案】A 【解析】 【详解】植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等，分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织，保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，位于植物体的最外面，具有保护内部柔嫩部分的功能。输导组织有运输物质的作用，如叶脉等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，因此营养组织有制造和储存营养的功能，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，机械组织多由一些厚壁细胞组成，起支持作用，可见A符合题意。 故选A。 23. “千年古迹，文化摇篮，孤峰独秀车轴山”。在车轴山中学院内有6课千年古槐，下列关于槐树的叶脉说法正确的是（ ） A. 网状脉 B. 平行脉 C. 扇形 D. 以上都不对 【答案】A 【解析】 【分析】单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉。 【详解】单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉，槐树属于双子叶植物，叶脉为网状脉，故BCD错误，A正确。 故选A。 24. 我们食用的萝卜、白菜、莴笋，分别属于（ ） A. 根、叶、茎 B. 茎、根、果实 C. 根、茎、果实 D. 茎、叶、根 【答案】A 【解析】 【分析】被子植物通常称为绿色开花植物，常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成；植物的六大器官中，根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收，有机物的制造有关，利于植株的生长，称作营养器官；花、果实和种子与植物的繁衍有关，称作生殖器官。 【详解】蔬菜中萝卜食用部分为变态根；白菜主要食用部分属于叶；食用的莴笋属于地下茎；A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 25. “苔痕上阶绿，草色入帘青”中“苔痕”描述的是下列哪种植物（ ） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 裸子植物 【答案】B 【解析】 【分析】苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，受精过程离不开水，适于生活在阴湿处。 【详解】A．藻类植物无根、茎、叶的分化，大部分生活在水中，A不符合题意。 B．苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，受精过程离不开水，适于生活在阴湿处，可见“苔痕上阶绿，草色入帘青”中描写的应该是低矮的苔藓植物，B符合题意。 C．蕨类植物有根、茎、叶的分化，有输导组织，植株比藻类、苔藓高大，C不符合题意。 D．裸子植物种子外无果皮包被，植株一般比较高大，D不符合题意。 故选B。 Ⅱ卷简答题在[ ]内填序号，在横线上写出相对应的名称，共50分） 26. 如图所示，图一为小明同学使用显微镜观察黄瓜果肉细胞的过程示意图，图二为所用显微镜的结构示意图。 （1）图1中①制作的黄瓜果肉细胞临时装片必须______________，利于光线通过。 （2）图1中③为对光。对光时，需首先转动图2中[ ]______________，使低倍物镜对准通光孔。 （3）把制作成功的黄瓜果肉细胞临时装片放在显微镜下观察，如图1所示的实验步骤，正确的操作步骤是______________。（填序号顺序） （4）小明同学在用高倍镜观察黄瓜果肉细胞时，发现视野模糊，此时他应该调节图2中的[ ]______________让视野变清晰。 （5）小明同学观察发现在视野的右下方有一细胞，若需将此细胞移至视野正中央，应将玻片向______________移动。 （6）根据下图视野所示的物像判断，小明所观察玻片标本上的字母是______________。 【答案】（1）薄而透明 （2）⑥转换器 （3）③①②④ （4）③细准焦螺旋 （5）右下方 （6）p 【解析】 【分析】图一中①放玻片标本、②向下转动镜筒、③对光、④用眼观察物镜向上转动镜筒，图二中②粗准焦螺旋，③细准焦螺旋，①目镜，④物镜，⑤反光镜、⑥是转换器。 【小问1详解】 图1中①制作的黄瓜果肉细胞临时装片必须用清洗后的刀片轻轻刮取少许，保证透明，利于光线通过。 【小问2详解】 对光时，应转动⑥转换器，使低倍物镜对准通光孔。 【小问3详解】 使用显微镜的正确顺序：③对光→①放玻片标本→②向下转动镜筒→④用眼观察物镜向上转动镜筒。因此，正确的操作步骤是：③①②④。 【小问4详解】 ②粗准焦螺旋寻找物像，③细准焦螺旋将物像调清晰。小明同学在用高倍镜观察黄瓜果肉细胞时，发现视野模糊，此时他应该调节图二中的③细准焦螺旋让视野变清晰。 【小问5详解】 显微镜下所呈的是倒像，玻片移动的方向与物像移动的方向相反。小明同学观察发现在视野的右下方有一细胞，若需将此细胞移至视野正中央，应将玻片向右下方移动，物像才能向左上移到视野中央。 【小问6详解】 显微镜下所呈的是倒像，因此小明所观察玻片标本上的字母是P。 27. 据图回答下列问题： （1）甲图是______________细胞，结构[ ]______________具有支持和保护的作用。细胞液中溶有的物质有不同的味道，这些物质存在的结构是[ ]______________。乙图中②______________的功能是控制细胞______________；控制细胞生命活动和贮存______________的结构是细胞核。 （2）丙过程是细胞______________，此过程中遗传物质经过______________而数量倍增，并平均分配到两个新细胞中。丁过程的结果是形成不同的______________。 【答案】（1） ①. 植物 ②. ①细胞壁 ③. ⑤液泡 ④. 细胞膜 ⑤. 物质进出 ⑥. 遗传物质 （2） ①. 分裂 ②. 复制 ③. 组织 【解析】 【分析】图甲和乙可知，①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，⑦线粒体丙表示细胞分裂，丁表示细胞分化。 【小问1详解】 植物细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成，细胞质内有叶绿体，线粒体和液泡等。动物细胞由细胞膜，细胞质和细胞核等，细胞质内线粒体。因此，甲图是植物细胞，结构①细胞壁具有支持和保护的作用。细胞质内含有液泡，液泡中含有细胞液，细胞液中溶有的物质有不同的味道，这些物质存在的结构是液泡。乙图中②细胞膜的功能是控制细胞物质进出，还有保护作用；控制细胞生命活动和贮存遗传物质的结构是细胞核，是生命活动的控制中心。 【小问2详解】 细胞分裂时细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞。细胞核分裂时，染色体的变化是明显，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样。在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化。细胞分化的结果形成了不同的组织。因此，丙过程是细胞分裂，此过程中遗传物质经过复制而数量倍增，并平均分配到两个新细胞中。丁过程的结果是形成不同的组织。 28. 草履虫全身由一个细胞组成，它是怎样生活的？ （一）观察草履虫的形态和结构。 （1）从草履虫培养液的______________吸一滴培养液，这是因为______________，草履对污水有一定的______________作用。 （2）盖上盖玻片，在______________倍镜下观察草履虫的形态和运动。如果草履虫运动过快，可以先在液滴中放几丝______________，再盖上盖玻片，寻找一只运动相对______________的草履虫进行观察。 （二）如图为草履虫的结构示意图，请回答： （3）草履虫依靠______________运动。 （4）草履虫进食的结构是______________；消化食物的方式是在细胞质内形成______________。 （5）草履虫排出废物的结构是______________。 （6）草履虫进行呼吸的结构是______________。 （7）排出食物残渣的结构是______________。 （8）作为单细胞生物，草履虫的基本结构是______________、______________、______________三部分。 【答案】（1） ①. 表层 ②. 表层含氧丰富，草履虫多聚集于此 ③. 净化 （2） ①. 低 ②. 棉花纤维 ③. 较慢 （3）纤毛 （4） ①. 口沟 ②. 食物泡 （5）收集管和伸缩泡 （6）表膜 （7）胞肛 （8） ①. 细胞膜 ②. 细胞质 ③. 细胞核 【解析】 【分析】身体只有一个细胞构成的生物称为单细胞生物，如草履虫。草履虫的身体虽然只由一个细胞构成，却有精致和复杂的结构来完成各种生命活动。草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫口沟，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟内，再进入草履虫体内，形成食物泡，食物泡随着细胞质的流动，其中的食物逐渐被消化。残渣由一个叫胞肛的小孔排出。 【小问1详解】 在培养液的表层溶解的氧气多，下层溶解的氧气少，草履虫的呼吸需要氧气，所以用吸管从草履虫培养液的表层中取草履虫样本，这是因为表层富含氧气，草履虫多聚集于此。草履虫可以吞食细菌，对污水净化有一定作用。 【小问2详解】 为便于观察，常用低倍显微镜可以观察到草履虫的形态和运动，草履虫在水中旋转前进运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清，放少量棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度。再盖上盖玻片，寻找一只运动相对慢的草履虫进行观察。 【小问3详解】 草履虫靠纤毛的摆动运动。 【小问4详解】 细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入，在细胞质中形成食物泡，食物泡随细胞质流动，其中的食物逐渐被消化。 【小问5详解】 收集管和伸缩泡的作用是把多余的水分和废物收集起来，排出体外。 【小问6详解】 氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜。 【小问7详解】 不能消化的食物残渣，由胞肛排出。 【小问8详解】 草履虫的基本结构是细胞膜、细胞质和细胞核。 29. 根据下图所示的植物图片回答问题。 （1）生活在水中，结构最简单的植物是______________。 （2）可以作为监测空气污染程度的指示植物是______________。 （3）蕨有______________、茎、叶分化，并用______________繁殖。 （4）没有根、茎、叶分化的是______________，它是所有植物中最______________等的植物。 【答案】（1）海带 （2）葫芦藓 （3） ①. 根 ②. 孢子 （4） ①. 海带 ②. 低 【解析】 【分析】蕨属于蕨类植物，葫芦藓属于苔藓植物，海带属于藻类。 【小问1详解】 海带属于藻类，生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶的分化，是这几种植物中结构最简单的。 【小问2详解】 葫芦藓属于苔藓植物，苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁，所以葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物。 【小问3详解】 蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，并且蕨类植物靠孢子繁殖后代。 【小问4详解】 海带属于藻类植物，藻类植物没有根、茎、叶的分化，它是所有植物中最低等的植物。 30. 先在野外认真地观察蚯蚓的爬行，再根据你的观察情况，作出假设，并设计一个实验，探究“蚯蚓在哪里爬行得快？” （1）提出问题：___________________________________？ （2）做出假设：___________________________________。 （3）设计实验： ①制订计划：找10条一样的蚯蚓，让它们分别在粗糙的地面、平滑的玻璃板上爬行，对比一下，在哪里爬行得快。 ②实施计划： a．让蚯蚓在粗糙的地面上爬行一小段距离，记录出所用的时间。 b．让同一条蚯蚓在平滑的玻璃板上爬行相同的距离，记录出所用的时间。 c．分别让其他的蚯蚓进行上述实验，记录所用的时间 （4）可能现象：蚯蚓在粗糙的地面上爬得__________,在光滑的玻璃板上爬得__________。 （5）得出结论：_________________________________。 【答案】 ①. 蚯蚓在哪里爬行得快 ②. 蚯蚓在粗糙的地上爬得快 ③. 快 ④. 慢 ⑤. 蚯蚓在粗糙的地面上爬行得快 【解析】 【分析】科学探究一般步骤：提出问题→作出假设→制订计划（设计实验）→实施计划→得出结论→表达与交流六步。 【详解】（1）提出问题的内容一般可以从题干中的实验目的或探究内容找到，题干明确指出：探究“蚯蚓在哪里爬行得快？”，故提出的问题为：蚯蚓在哪里爬行得快？ （2）蚯蚓为环节动物，靠肌肉和刚毛的配合完成运动，当蚯蚓在粗糙的物体上运动时，刚毛能插入土壤中固定和支撑身体，而在光滑的物体上，刚毛无法固定和支撑身体，因此蚯蚓在粗糙的物体上比在光滑的物体上运动得快。根据提出的问题，以已有的知识作为依据可以假设：蚯蚓在粗糙的地上爬得快。 （4）根据实验假设，可猜测实验现象：蚯蚓在粗糙的地面上爬得快，在光滑的玻璃板上爬得慢。 （5）根据实验现象，结合实验提出的问题，得出实验结论为：蚯蚓在粗糙的地面上爬得快。 【点睛】做此题时要理解科学探究六大步骤之间的关系，根据题干提示，找出答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 丰润区2023-2024学年度第一学期期中质量检测 七年级生物试卷 说明：1．本试卷包括Ⅰ卷（选择题）和Ⅱ卷（简答题），满分100分，时间60分钟。 2．将所有答案都写在答题卡上。 Ⅰ卷选择题（单选共25小题，每题2分，共50分） 1. 显微镜是科学探究常用的观察工具，下列关于显微镜使用说法不正确的是（ ） A. 若光线较暗，需将⑦转至凹面镜 B. 使用④转换不同倍数的物镜 C. 能放大物像的结构是③和⑥ D. 转动②可使物像更清晰 2. 下列有关实验室规则叙述不正确的是（　　） A. 不在实验室吃东西和饮料 B. 随意摸、尝、闻化学药品 C. 严格遵守实验规则，爱护仪器，注意安全 D 实验完毕后，要把实验台整理干净，所有物品放回原处 3. 如果在光线条件较差的实验室里使用显微镜，在对光时应 A. 调大光圈，使用平面反光镜 B. 调大光圈，使用凹面反光镜 C. 调小光圈，使用平面反光镜 D. 调小光圈，使用凹面反光镜 4. 显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点的来源，下列操作无效的是（　　） A. 转动反光镜，对准光源 B. 转动转换器，换一个物镜 C. 移动载玻片 D. 换一个目镜 5. 如图是观察人的口腔上皮细胞和实验中用到的仪器、材料及观察到的现象，相关叙述正确的是（ ） A. 图甲中显微镜的放大倍数为200倍 B. 制作口腔上皮细胞装片时选用图乙中的清水 C. 显微镜下我们可以观察到口腔上皮细胞具有细胞壁 D. 要使图丙中的细胞移到视野中央需向左下方移动装片 6. 某同学连续测量一个不规则物体的长度时，得到11.0cm、10.6cm和11.2cm三个测量数据，则该物体的长度应为（ ） A. 11.1cm B. 11.2cm C. 10.9cm D. 11.0cm 7. 小李在量筒中放入40mL水，然后又将一个荔枝放入量筒中，这时量筒中液面读数为56mL，则该荔枝的体积为（ ） A. 40cm3 B. 16cm3 C. 56cm3 D. 96cm3 8. 在“制作人口腔上皮细胞临时装片”的过程中，不需要用到的器具是 A. B. C. D. 9. 科学探究的一般过程的排列顺序是（　　） ①提出问题 ②作出假设 ③表达交流 ④制定计划 ⑤实施计划 ⑥得出结论 A. ①②③④⑤⑥ B. ①②④⑤⑥③ C. ①②④③⑤⑥ D. ①②④⑤③⑥ 10. 下列结构与功能的对应关系不正确的是（ ） A. 细胞膜——控制物质进出细胞 B 细胞核——保护细胞内部结构 C. 线粒体——分解有机物，释放能量 D. 叶绿体——使光能转化成化学能 11. 细胞中物质和能量的变化非常复杂，其控制中心是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 线粒体 D. 细胞核 12. 草履虫、水绵和大熊猫结构与功能的基本单位都是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 13. 使植物叶片呈现绿色和花瓣呈现红色的细胞结构分别是（　　） A. 液泡 叶绿体 B. 叶绿体 液泡 C. 液泡 线粒体 D. 叶绿体 叶绿体 14. 如图分别代表人体不同结构层次，按照微观到宏观排序，正确的是（　　） A. ⑤①③④② B. ①④②③⑤ C. ④①②③⑤ D. ④①③②⑤ 15. 把菠菜放入冷水中浸泡几分钟，水不会变色，如果把菠菜放入沸水中煮几分钟，水变成绿色。这是由于高温破坏了（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 细胞核 16. 基因编辑技术是指对目标基因进行“编辑”，实现对特定DNA片段的敲除、加入等。基因是控制生物性状的遗传单位，这种遗传物质主要位于细胞的（　　）中。 A. 细胞质 B. 细胞核 C. 线粒体 D. 液泡 17. 与人的口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构是（　　） ①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④液泡 ⑤线粒体 ⑥细胞核 A. ①④ B. ①③④ C. ③④⑤ D. ①④⑤ 18. 血液属于（　　） A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 19. 下图为植物细胞分裂过程中不同时期示意图，分裂的先后顺序是（　　） A. d→c→b→a B. d→c→a→b C. a→d→c→b D. a→b→c→d 20. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”下列关于诗句中黄鹂和柳树的描述错误的是（　　） A. 它们共有的能量转换器是线粒体 B. 构成黄鹂的细胞和柳树的根细胞相比在结构上缺少了细胞壁和液泡 C. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体 D. 柳树的根、茎、叶和黄鹂的心脏、肝、肺一样都属于器官 21. 下列生物中，身体只由一个细胞构成的是（ ） A. 病毒 B. 草履虫 C. 玉米 D. 牛 22. “接天莲叶无穷碧”这句古诗描写是荷叶的繁盛。从生物学的角度上讲，荷叶的表皮、叶肉、叶脉别属于（ ） A. 保护组织、营养组织、输导组织 B. 营养组织、保护组织、输导组织 C. 上皮组织、营养组织、输导组织 D. 保护组织、结缔组织、输导组织 23. “千年古迹，文化摇篮，孤峰独秀车轴山”。在车轴山中学院内有6课千年古槐，下列关于槐树的叶脉说法正确的是（ ） A. 网状脉 B. 平行脉 C. 扇形 D. 以上都不对 24. 我们食用的萝卜、白菜、莴笋，分别属于（ ） A 根、叶、茎 B. 茎、根、果实 C. 根、茎、果实 D. 茎、叶、根 25. “苔痕上阶绿，草色入帘青”中“苔痕”描述的是下列哪种植物（ ） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 裸子植物 Ⅱ卷简答题在[ ]内填序号，在横线上写出相对应的名称，共50分） 26. 如图所示，图一为小明同学使用显微镜观察黄瓜果肉细胞的过程示意图，图二为所用显微镜的结构示意图。 （1）图1中①制作的黄瓜果肉细胞临时装片必须______________，利于光线通过。 （2）图1中③为对光。对光时，需首先转动图2中[ ]______________，使低倍物镜对准通光孔。 （3）把制作成功的黄瓜果肉细胞临时装片放在显微镜下观察，如图1所示的实验步骤，正确的操作步骤是______________。（填序号顺序） （4）小明同学在用高倍镜观察黄瓜果肉细胞时，发现视野模糊，此时他应该调节图2中的[ ]______________让视野变清晰。 （5）小明同学观察发现在视野的右下方有一细胞，若需将此细胞移至视野正中央，应将玻片向______________移动。 （6）根据下图视野所示的物像判断，小明所观察玻片标本上的字母是______________。 27. 据图回答下列问题： （1）甲图是______________细胞，结构[ ]______________具有支持和保护的作用。细胞液中溶有的物质有不同的味道，这些物质存在的结构是[ ]______________。乙图中②______________的功能是控制细胞______________；控制细胞生命活动和贮存______________的结构是细胞核。 （2）丙过程是细胞______________，此过程中遗传物质经过______________而数量倍增，并平均分配到两个新细胞中。丁过程的结果是形成不同的______________。 28. 草履虫全身由一个细胞组成，它是怎样生活的？ （一）观察草履虫的形态和结构。 （1）从草履虫培养液的______________吸一滴培养液，这是因为______________，草履对污水有一定的______________作用。 （2）盖上盖玻片，在______________倍镜下观察草履虫的形态和运动。如果草履虫运动过快，可以先在液滴中放几丝______________，再盖上盖玻片，寻找一只运动相对______________的草履虫进行观察。 （二）如图为草履虫的结构示意图，请回答： （3）草履虫依靠______________运动。 （4）草履虫进食的结构是______________；消化食物的方式是在细胞质内形成______________。 （5）草履虫排出废物的结构是______________。 （6）草履虫进行呼吸的结构是______________。 （7）排出食物残渣的结构是______________。 （8）作为单细胞生物，草履虫的基本结构是______________、______________、______________三部分。 29. 根据下图所示的植物图片回答问题。 （1）生活在水中，结构最简单的植物是______________。 （2）可以作为监测空气污染程度的指示植物是______________。 （3）蕨有______________、茎、叶分化，并用______________繁殖。 （4）没有根、茎、叶分化的是______________，它是所有植物中最______________等的植物。 30. 先在野外认真地观察蚯蚓的爬行，再根据你的观察情况，作出假设，并设计一个实验，探究“蚯蚓在哪里爬行得快？” （1）提出问题：___________________________________？ （2）做出假设：___________________________________。 （3）设计实验： ①制订计划：找10条一样的蚯蚓，让它们分别在粗糙的地面、平滑的玻璃板上爬行，对比一下，在哪里爬行得快。 ②实施计划： a．让蚯蚓在粗糙的地面上爬行一小段距离，记录出所用的时间。 b．让同一条蚯蚓在平滑的玻璃板上爬行相同的距离，记录出所用的时间。 c．分别让其他的蚯蚓进行上述实验，记录所用的时间 （4）可能现象：蚯蚓在粗糙的地面上爬得__________,在光滑的玻璃板上爬得__________。 （5）得出结论：_________________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$