2.1 识别电阻器(课件)《电子元器件与电路基础》(高教版·第2版)同步精品课堂
2025-04-15
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33页
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精品
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 电工电子技术与技能 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 电阻元件与欧姆定律 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 8.79 MB |
| 发布时间 | 2025-04-15 |
| 更新时间 | 2025-04-15 |
| 作者 | 中职智学舱 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2025-04-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51613562.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2.1 识别电阻器
《电子元器件与电路基础》(高教版·第2版)
同步精品课堂—中职专业课
1
学习目标
会识读电阻器的标称阻值和允许误差。
会识别电阻器的外形、图形符号,知道电阻器的特点。
全面掌握电阻器按制作材料分类的情况。
01
02
03
学习目标
新知学习
同学们,在日常生活中,大家都离不开各种电器设备。比如,我们调节台灯亮度的时候,有没有想过是什么在控制灯光的明暗变化呢?再比如,当我们转动收音机的旋钮来改变音量大小,这背后又隐藏着怎样的奥秘呢?其实,这些看似平常的操作,都和一个小小的元件 —— 电阻器密切相关。
今天,就让我们走进电阻器的世界。大家看,我手中这个简单的电路,里面有电池、灯泡和一个不起眼的小元件(拿起一个电阻器展示),当我更换不同的电阻器时,灯泡的亮度发生了明显变化。为什么这个小小的元件能有如此神奇的作用呢?
情景导入
新知
学习
给出常见电阻器若干,通过外观识别电阻器的类型,画出电阻器的图形符号,识读电阻器的标称阻值和允许误差。
新知学习
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一、任务描述
1.电阻的基本知识
当自由电子在导体中做定向移动形成电流时,也会受到阻碍,这种阻碍作用使自由电子定向运动的平均速度降低,自由电子的一部分电位能转换成分子热运动--热能:表示这种阻碍作用的物理量称为电阻,用字母R表示。任何物体都有电阻,当有电流流过时,都要消耗一定的能量。电阻是导体本身具有的属性。
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二、任务准备
人们把物体在运动中受到各种不同的阻碍作用,称为阻力。
在国际单位制中,电阻的单位是欧[姆],符号是。电阻的常用单位还有 kΩ(千欧)和 MΩ(兆欧),它们之间的关系为
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二、任务准备
2.电阻器的分类
电阻器是利用金属或非金属材料对电流起阻碍作用的特性制成的,电阻器通常被称为电阻,它在电路中起分压、分流和限流等作用,是电子产品中用得最多的元件。
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二、任务准备
随着电子技术的不断发展,电阻器的品种也日益增多。电阻器的分类如下所示:
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二、任务准备
按结构形式分:固定电阻器、可变电阻器(可调电阻器、电位器)
按制作材料分:碳膜电阻器、金属膜电阻器、线绕电阻器
按用途分:精密电阻器、高频电阻器、熔断电阻器、敏感电阻器
1.认识常见固定电阻器
固定电阻器是阻值不能改变的电阻器。电阻器的一般图形符号如图 2.3所示,文字符号为R。
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三、任务实施
常见的固定电阻器有碳膜电阻器、金属膜电阻器、金属氧化膜电阻器、线绕电阻器、水泥电阻器和熔断电阻器等。
(1)碳膜电阻器
碳膜电阻器是采用碳膜作为导电层,通过真空高温热分解出的结晶碳沉积在柱形或管形陶瓷骨架上制成的,其实物如图 2.4所示。
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三、任务实施
它具有稳定性好、高频特性好、噪声小、制作成本低、价格便宜,并可在70℃的环境中长期工作等优点。碳膜电阻器是目前电子、电器、通信产品中使用量最大、价格最便宜、品质稳定性和信赖度较高的电阻。
(2)金属膜电阻器
金属膜电阻器采用金属膜作为导电层,用高真空加热蒸发等技术,将合金材料蒸镀在陶瓷骨架上制成,经过切割调试阻值,以达到最终要求的精密阻值。金属膜一般为镍铬合金,也可以用其他金属或合金材料。电阻器的外表面涂有蓝色或红色保护漆,其实物如图所示。
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三、任务实施
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三、任务实施
金属膜电阻器与碳膜电阻器的区别方法:
(1)外观区别
金属膜电阻器一般为五个环(允许误差为 ±1% ),碳膜电阻器一般为四个环(允许误差为 ±5% )。
金属膜电阻器一般为蓝色,碳膜电阻器一般为土黄色或其他颜色。
但由于工艺的提高和假金属膜电阻器的出现,这两种区别方法并不是很很多时候区分不出这两种电阻器。
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三、任务实施
(2)内部区别(破坏性检查)
① 用刀片刮开保护漆,露出的膜的颜色是黑色的为碳膜电阻器;膜的颜色是亮白的则为金属膜电阻器
②由于金属膜电阻器的温度系数比碳膜电阻器小得多,所以可以用万用表测电阻器的阻值。用烧热的电烙铁靠近电阻器,若阻值变化很大,则为碳膜电阻器,反之则为金属膜电阻器。
(3)金属氧化膜电阻器
金属氧化膜电阻器是用锑和锡等金属盐溶液喷雾到炽热的陶瓷骨架表面上沉积后制成的,其实物如图所示。
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三、任务实施
(4)线绕电阻器
线绕电阻器是用电阻丝绕在绝缘骨架上再经过绝缘封装处理而成的一类电阻器,其实物如图所示。
(5)水泥电阻器
水泥电阻器是线绕电阻器的一种,其实物如图所示。
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三、任务实施
(6)熔断电阻器
熔断电阻器又称熔丝电阻器,是一种具有电阻和熔丝双重功能的元件,其实物如图所示。
2.认识常见可变电阻器
阻值可变的电阻器称为可变电阻器或电位器,分为半可变电阻器和电位器。
半可变电阻器用于需要变化阻值、但又不需要频繁调节的场合,通常有三个引脚,有一个一字形或十字形的阻值调节槽,外壳印有表示阻值的标注;
电位器用于需要频繁调节阻值的场合,它的阻值也可以改变,体积比半可变电阳器大,结构牢固,有转轴或操纵柄,外壳印有表示阻值的标注。
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三、任务实施
3.识读电阻器的电阻值
电阻器的电阻值和允许误差的标注方法有直标法、文字符号法、数码法和色标法。
(1)直标法
直标法一般用数字和单位符号直接标称电阻值并标注在电阻器上。电位器和功率较大的固定电阻器,体积比较大,一般用直标法标注在电阻器表面。
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三、任务实施
(2)文字符号法
文字符号法是用数字和单位符号组合在一起表示,文字符号前面的数字表示整数阻值,文字符号后面的数字表示小数点后面的小数阻值。
(3)数码法
数码法是在电阻器上用三位数码表示标称值的标志方法。数码从左到右,第一、二位表示电阻的有效值,第三位表示零的个数,单位为Ω(欧[姆])。
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三、任务实施
(4)色标法
色标法是用不同颜色的带或点在电阻器表面标出标称阻值和允许偏差。电阻器色环符号规定见表 2.4。
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三、任务实施
1.电阻定律
在温不变时,一定材料的导体的电阻与它的长度成正比,与它的截面积成反比,这个规律称为电阻定律。均匀导体的电阻可用公式表示为
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四、任务拓展
2.导体电阻与温度的关系
研究表明:金属导体的电阻与温度有关。温度升高,一般金属导体的电阻会增大。各种材料随温升引起电阻的变化是各不相同的,为了便于比较,通过实验测定各种材料在温度每升高1℃时,其电阻增加的相对值,称为电阻温度系数。
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四、任务拓展
3.超导现象
另一些物质温度降到某一值(称为转变温度)时,电阻也变成零,这就是超导现象。能够发生超导现象的导体称为超导体。
4.电阻传感器
电阻传感器种类繁多,应用广泛,其基本原理就是将被测物理量的变化转换成电阻值的变化,再经相应的测量电路显示或记录被测量值的变化。常用电阻传感器有应变式传感器和压阻式传感器。
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四、任务拓展
随堂练习
(1)简述电阻的定义,并说明电阻大小与哪些因素有关(从电阻定律角度)。
(2)说明固定电阻器和可变电阻器在功能上的主要区别,并各举一个生活中常见的应用实例。
课堂练习
1.电阻器在电路中的作用是( )。
A. 分压
B. 分流
C. 限流
D. 以上都是
答案:D
解析:电阻器在电路中可以起到分压作用,根据串联电路电压分配规律,电阻越大分得的电压越大;也能分流,在并联电路中,电阻越小分得的电流越大;还能限流,通过自身电阻阻碍电流,防止电流过大,所以选项 D 正确。
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课堂练习
2.下列电阻器中,常用在各种测试仪表等要求较高的电路中的是( )。
A. 碳膜电阻器
B. 金属膜电阻器
C. 线绕电阻器
D. 金属氧化膜电阻器
答案:B
解析:金属膜电阻器精度高、稳定性好、噪声低,能满足测试仪表等对电路要求较高的场合。碳膜电阻器精度相对较低;线绕电阻器电感较大,不适用于高频电路;金属氧化膜电阻器在一些性能上不如金属膜电阻器,所以选 B。
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课堂练习
3.可以用作音量控制的电位器有( )。
A. 碳膜电位器
B. 开关电位器
C. 直滑式电位器
D. 以上都可以
答案:D
解析:碳膜电位器、开关电位器、直滑式电位器都可以通过改变自身电阻,来调节电路中的电流大小,从而实现音量控制,所以选 D。
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课堂练习
4.与金属导体电阻无关的因素是( )。
A. 导体的长度
B. 导体的横截面积
C. 导体材料的电阻率
D. 导体两端所加的电压
答案:D
解析:根据电阻定律R = (其中R为电阻,为导体材料的电阻率,l为导体的长度,S为导体的横截面积)可知,导体的电阻与导体的长度、横截面积、材料的电阻率有关。而导体电阻是导体本身的一种性质,与导体两端所加的电压无关,所以答案选 D。
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课堂练习
5.某同学在接线时,将一根导线拉直,此时导线变细了。拉直后的导线与原导线相比,电阻( )。
A. 变大
B. 不变
C. 变小
D. 无法判断
答案:A
解析:将导线拉直,导线的长度变长,同时横截面积变小。由电阻定律R =可知,当电阻率不变时,长度l增大,横截面积S减小,电阻R会变大,所以答案选 A。
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课堂练习
6.任务描述中,对电阻器进行识别主要是为了( )
A. 制作电阻器
B. 在电路中正确选用电阻器
C. 了解电阻器的生产过程
D. 研究电阻器的材料
答案:B
解析:识别电阻器主要目的是为了在实际电路中能够根据需求正确选用合适的电阻器,而非制作、了解生产过程或研究材料。
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课堂练习
7.用色环法识读电阻器的电阻值时,四环电阻中,第一、二环表示( )
A. 倍率
B. 允许偏差
C. 有效数字
D. 精度等级
答案:C
解析:四环电阻中,第一、二环表示有效数字,第三环表示倍率,第四环表示允许偏差。
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课堂练习
8.超导现象是指某些物质在温度降低到一定程度时,电阻( )
A. 变为原来的一半
B. 变为无穷大
C. 突然变为零
D. 保持不变
答案:C
解析:超导现象是物质在特定低温下电阻突然降为零的现象。
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课堂小结
感谢观看
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