第2课时 ATP-【回归课本】2025年高中生物基础知识训练

回 归 课 本 · 高 中 生 物 文 言 文 填 空 训 练 042 易错辨析  16. （ ）病毒都不含酶。酶是具有分泌功能的细胞产生的具有催化作用的蛋白质，在最适温度 和最适 pH 的条件下，酶对细胞代谢的调节作用最强。 17. （ ）酶能为化学反应提供活化能，酶只能在细胞内发挥作用。 18. （ ）酶能改变化学反应速率，但不改变反应的平衡点，在反应前后其性质和数量基本不变。 19. （ ）植物细胞的呼吸酶比人体内的呼吸酶最适温度低，人体内不同部位的酶发挥催化作用 所需的最适条件相同。 20. （ ）从唾液中沉淀唾液淀粉酶可以用盐析的方法。 21. （ ）人在发烧时不想吃东西和炎热天气吃不下东西的原理是一样的。 22. （ ）影响酶活性的因素有温度、酸碱度、底物浓度和酶浓度。 23. （ ）酶既可以作为催化剂，也可以作为另一反应的底物，在蔗糖和蔗糖酶混合液中加入蛋 白酶，会加快蔗糖的水解速率。 24. （ ）探究 Cu2+ 对唾液淀粉酶活性的影响时，需要取两支试管，一支试管加淀粉、淀粉酶和 CuSO4，另一支试管加入等量的淀粉和淀粉酶，单位时间内测定淀粉的剩余量。 25. （ ）同一个体各种体细胞内酶的种类相同、数量相同；同一个细胞中，酶的种类和数量不 会发生变化；同一种酶可存在于分化程度不同的细胞中。 26. （ ）溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁，对真菌引起的感染也有治疗效果。 27. （ ）竞争性抑制剂会和反应底物竞争酶的活性位点，非竞争性抑制剂能改变酶的空间结构， 改变底物量不会影响这两种抑制剂的作用。 28. （ ）比较过氧化氢在不同条件下的分解实验中，加热、氯化铁和酶降低活化能的效果依次 增强。在验证酶的高效性实验中，可选用氯化铁和过氧化氢酶分别催化等量的过氧化氢分解， 检测产生的气体总量。 29. （ ）探究 pH 对酶活性的影响时，应把温度设在该酶的最适温度，以排除温度对实验结果的 干扰。 30. （ ）在探究不同 pH 对胰蛋白酶和唾液淀粉酶活性的影响实验中，pH 和酶的种类是自变量， 温度、酶的浓度及反应时间等是无关变量。 31. （ ）在探究温度对淀粉酶活性的影响实验中，酶促反应的速率既可以通过碘液检测淀粉的 分解速率，也可以通过斐林试剂检测淀粉水解产物的生成速率。 32. （ ）在探究淀粉酶对淀粉和蔗糖水解的实验中，可用碘液代替斐林试剂进行检测。 33. （ ）探究温度对酶活性的影响时，可用过氧化氢作底物；探究 pH 对酶活性的影响时，可选 用淀粉作底物；可利用胃蛋白酶、蛋清和 pH 为 3、7、11 的缓冲液验证 pH 对酶活性的影响。 34. （ ）探究温度对酶活性的影响时，要先将底物与酶在室温下混合，再于不同温度下保温。 建议时间：10 min  >> 答案链接 P10 第 5 讲 模 块 1 细 胞 的 能 量 供 应 和 利 用 043 第 2课时  ATP 核心要点  1. 细胞生命活动的直接能源物质是 ，主要能源物质是 ，主要储能物质是 ，最终的能量来源是 。 2. ATP 的 中 文 名 称 是 ，ATP 的 结 构 简 式 是 （A 代 表 ，由 和 组成，P 代表 ，～代表 ）。1 个 ATP 分子中含有 A 个，P 个，～ 个。ADP 的中文名称 是 ，Pi 代表 。 3. ATP 中末端磷酸基团容易脱离下来是由于 ， 说明它具有较高的 。ATP 是一种高能磷酸化合物的原因是 。 4. ATP 在细胞内的含量 （多、少），与 ADP 之间的转化 （迅速、缓慢），其含量 处于 之中，ATP 含量降为 0 即意味着细胞的 。 5. ADP 转化成 ATP 时所需能量的主要来源：在动物、人、真菌和大多数细菌的细胞内主要来自 ，在绿色植物细胞内来自 ，因而细胞内能产生 ATP 的结构有 、 和 。细胞呼吸 （是、不是）ATP 的全部来源。 6. 吸能反应一般与 ATP （合成、水解）反应相联系，由 提供能量；放 能反应一般与 ATP 的 （合成、水解）相联系，释放的能量储存在 ATP 中，例 如，蛋白质的合成属于 反应，葡萄糖的氧化分解属于 反应。能量通过 分子在吸能反应和放能反应之间流通。 7. ATP 水解释放的 能可转化为光能、电能、渗透能、热能、机械能，供细胞直接利用。 下列需要 ATP 供能的有 。 ①主动运输 ②水分进出细胞 ③胞吞和胞吐 ④细胞生长、分裂 ⑤葡萄糖进入红细胞 ⑥分泌蛋白的合成、加工、分泌 ⑦遗传信息的传递和表达 ⑧光合作用的暗反应 ⑨静息电 位时 K+ 出神经细胞 ⑩葡萄糖和果糖形成蔗糖 (11)生物发光、发电 (12)消化道内淀粉的水解 8. ATP 与 ADP 相互转化的能量供应机制，在所有生物的细胞内都是一样的，这体现了生物界 的 。 9. ATP 水解释放的磷酸基团使蛋白质等分子磷酸化，这些分子磷酸化后，可以参与各种化学反应 的原因是 。 建议时间：10 min  >> 答案链接 P11 回 归 课 本 · 高 中 生 物 文 言 文 填 空 训 练 044 链接教材  10. （教材问题探讨改编）萤火虫尾部的发光细胞中含有 和 。荧光素接受 ATP 提供的能量后被激活，在酶的催化下发生化学反应，由 能变成 能。萤火 虫发光的生物学意义主要是 。 11. （教材图 5-4 改编）细胞内的 ATP 和 ADP 间的相互转化 （是、不是）可逆反应，物质 是 （可、不可）逆的，能量是 （可、不可）逆的。 12. （教材图 5-7 改编）参与 Ca2+ 主动运输的载体蛋白是一种能 的酶，在其作 用下 ， 该过程伴随着 ，这一过程就是 。 13. （教材练习与应用改编）在植物、动物、细菌和真菌的细胞内 （全部、绝 大多数）需要能量的生命活动是由 直接提供的，这种现象从进化的角度说明 了 。 14. （教材练习与应用改编）探究是哪种物质能让萤火虫发光，实验材料有捣碎的萤火虫发光器、 ATP、葡萄糖溶液、生理盐水、蒸馏水、试管等，请简要写出实验思路： 。 易错辨析  15. （ ）ATP、ADP、DNA、RNA、磷脂的元素组成均为 C、H、O、N、P。 16. （ ）ATP 中两个特殊的化学键稳定性相同，使得磷酸基团均具有较高的转移势能。 17. （ ）在细胞内，酶的合成过程需要 ATP，ATP 的合成过程也需要酶。 18. （ ）细菌和真菌中，ADP 转化为 ATP 所需能量来自呼吸作用释放的能量。 19. （ ）植物根部细胞产生 ATP 的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体。 20. （ ）能量通过 ATP 分子在吸能反应和放能反应之间流通。 21. （ ）人体在剧烈运动和长期饥饿的状态下，ADP 与 ATP 很难达到动态平衡。 22. （ ）ATP 中的能量可来源于光能和热能，也可以转化为光能和热能。 23. （ ）细胞内的吸能反应一般与 ATP 的合成相联系，放能反应一般与 ATP 的水解相联系。 ATP 的合成总是伴随有机物的氧化分解。 24. （ ）1 mol ATP 分子含有 30.54 kJ 的能量。 建议时间：5 min  >> 答案链接 P11 建议时间：6 min  >> 答案链接 P11 第 5 讲 模 块 1 细 胞 的 能 量 供 应 和 利 用 045 25. （ ）人体内 ATP 的合成来自呼吸作用，绿色植物叶的表皮细胞 ATP 的合成来自光合作用和 呼吸作用。 26. （ ）内质网膜、叶绿体中的类囊体薄膜上都能合成 ATP。 27. （ ）ATP 与 ADP 相互转化，使生物体内的各项化学反应能在常温、常压下顺利进行。 28. （ ）ATP 中的 A 与 RNA 中的 A 是同一物质，ATP 脱掉两个磷酸基团后剩余的部分是 DNA 的基本组成单位之一，ATP 和 RNA 中都含有腺苷。 29. （ ）无氧时，光合作用是植物细胞产生 ATP 的唯一来源。 30. （ ）蛋白质、多糖等物质的合成属于吸能反应。 31. （ ）ATP 水解产生的磷酸基团可与多种功能蛋白结合，使蛋白质空间结构改变，丧失生物 活性。 必 修 上 册 · 劝 学 答 案 及 解 析 11 活性的影响时，一般也不选用淀粉作底物，原因是淀粉 在酸性条件下会分解；用胃蛋白酶探究 pH 对酶活性的 影响时，pH 应当在 1.5 左右。 34. 【答案】× 【易错点拨】设置好温度梯度后，应先将酶和底物分别 在不同温度条件下保温，再将相同温度的酶与底物混合 再于不同温度下保温。 第 2课时  ATP 【核心要点】 1. ATP 糖类 脂肪 太阳能（光能） 2. 腺苷三磷酸 A—P ～ P ～ P 腺苷 腺嘌呤 核糖 磷酸基团 特殊的化学键 l 3 2 腺苷二磷酸 磷酸 3. 相邻的两个磷酸基团都带负电荷而相互排斥等原因，使 得 ATP 分子中的特殊的化学键不稳定，末端磷酸基团 容易离开与其他分子结合 转移势能 1 mol ATP 水解 释放的能量高达 30.54 kJ 4. 少 迅速 动态平衡 死亡 5. 呼吸作用所释放的能量 光能以及呼吸作用所释放的 能量 细胞质基质 线粒体 叶绿体 不是 6. 水解 ATP 水解 合成 吸能 放能 ATP 7. 化学 ①③④⑥⑦⑧⑩(11) 8. 统一性 9. 这些分子磷酸化后空间结构发生变化，活性也发生了 改变 【链接教材】 10. 荧光素 荧光素酶 化学 光 相互传递求偶信号，以 便交尾、繁衍后代 11. 不是 可 不可 12. 催化 ATP 水解 ATP 分子的末端磷酸基团脱离下来与 载体蛋白结合 能量的转移 载体蛋白的磷酸化 13. 绝大多数 ATP 生物界具有统一性，也反映了种类繁 多的生物有着共同的起源 14. 取 3 支洁净的试管编号为甲、乙、丙，分别加入等量的 捣碎的萤火虫发光器和等量的生理盐水，静置一段时 间，发光器不再发光后，甲试管加入 2 mL ATP 制剂，乙 试管加入 2 mL 葡萄糖溶液，丙试管加入 2 mL 生理盐 水（排除生理盐水对发光的影响），观察 3 支试管的发 光情况 【易错辨析】 15. 【答案】√ 16. 【答案】× 【易错点拨】ATP 中两个特殊的化学键稳定性不同，末 端磷酸基团具有较高的转移势能。 17. 【答案】√ 18. 【答案】× 【易错点拨】蓝细菌等光合细菌合成 ATP 时所需的能 量来自光能和呼吸作用释放的能量。大多数细菌和真 菌合成 ATP 所需能量来自呼吸作用。 19. 【答案】× 【易错点拨】植物根细胞产生 ATP 的场所有细胞质基 质、线粒体。 20. 【答案】√ 21. 【答案】× 【易错点拨】人体在剧烈运动和长期饥饿的状态下， ADP 与 ATP 也能达到动态平衡。 22. 【答案】× 【易错点拨】ATP 中的能量可来源于光能和化学能，不 能来源于热能。 23. 【答案】× 【易错点拨】细胞内的吸能反应一般与 ATP 水解相联 系，放能反应一般与 ATP 合成相联系。ATP 的合成有 的不是伴随有机物的氧化分解，例如光合作用光反应也 能合成 ATP。 24. 【答案】× 【易错点拨】1 mol ATP 水解释放的能量是 30.54 kJ。 25. 【答案】× 【易错点拨】绿色植物叶的表皮细胞无叶绿体，不能进行 光合作用，ATP 的合成来自细胞呼吸。 26. 【答案】× 【易错点拨】内质网膜上不能合成 ATP。 27. 【答案】× 【易错点拨】酶能使生物体内的各项化学反应在常温、 常压下顺利进行。 28. 【答案】× 【易错点拨】ATP 中的 A 是腺苷，RNA 中的 A 是腺嘌呤， ATP 脱掉两个磷酸基团后剩余的部分是 RNA 的基本组 成单位之一。 29. 【答案】× 【易错点拨】无氧时，无氧呼吸也可以产生 ATP。 30. 【答案】√ 31. 【答案】× 【易错点拨】ATP 水解产生的磷酸基团可与多种功能蛋 白结合，使蛋白质空间结构改变，活性发生改变，但生 物活性没有丧失，可以参与化学反应。 第 3课时  细胞呼吸 【核心要点】 1. 有机物氧化分解，并释放能量 有氧呼吸 细胞质基质 和线粒体 葡萄糖