内容正文:
道德与法治
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第一部分 题型讲练
题型二 非选择题
(七)做法、建议、启示、反思类
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问法呈现
[2024.24(2),4分]王九达的故事对你有哪些启示?
[2024.24(3),2分]如果你到敬老院做志愿者,你会为老人做些什么?
请写出两种具体做法。
[2023.24(3),4分]上述案例对我们参与社会生活有哪些有益的启示?
[2022.24(3),3分]小蕊的发言给你什么启示?
[2021.24(2),3分]最高人民法院应该如何对待全国人大常委会法工委
的建议?
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[2021.24(3),3分]以上材料及问题启示我们要增强哪些意识。
[2021.28(4),6分]材料四所述事实启示我国应着力提升什么能力促进
粮食生产。
[2020.24(2),2分]面对公司的开除决定,小刘的选择对我们有什么启示?
[2019.24(3),3分]据以上材料及问题,归纳出提升社会文明的途径。
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解答技巧
【答题公式】做法、建议类=主体(如党和国家、相关部门、公民等)+具
体做法(措施、政策、方针、路线、树立理念、履行义务等具体行动)
启示、警示、反思类=材料说明的道理+做法
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回答此类问题要根据材料和设问的要求答出具体做法。
(1)如果仅仅是个人的做法,就要高度概括材料中人物的行为,常用语
有:树立……意识、自觉…… (具体行动)、宣传/尊重/维护……、
同……作斗争、向……提建议。
(2)如果是各个方面都有,则需要根据材料分别概括出国家的
(法律、道德及具体举措方面)、社会的、有关部门的、公民个人的具体
做法。
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【答题模板】
国家、政府 落实……政策(战略、国策、理念等);完善……制度
(法律);加强……宣传教育,提高公民……意识;加
大……执法力度,严厉打击……行为;遵照宪法/某法
律,严格执行;加强……改革,加大……资金投入;提
升……水平,加快……发展;加强社会保障体系建设;
等等
社会 加强……宣传,营造良好社会氛围;曝光……违法行
为,净化社会风气;等等
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企业 企业提高自主创新能力、掌握核心技术;诚信经营,塑
造良好形象;依法纳税,自觉抵制逃税漏税行为;等等
公民
(青少年) 树立……意识/增强……观念/遵守……规则/提高……能
力;落实……行动,为……作贡献;发扬……精神,
同……行为作斗争;向有关部门举报……违法行为;关
注……发展,积极建言献策;等等
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典例剖析
审设问→析材料→联教材→给做法
[2024河北24(2)]阅读材料,完成下列要求。
“老年人照护是我打算长期从事的工作领域。”22岁的王九达是某养老
有限公司护理员,曾在2022年全国职业院校技能大赛高职组养老服务技能
比赛中获得二等奖。王九达虽然年纪轻轻,但对于照护老人颇有心得。
“照护工作看着简单,想做好却不容易。因为每位老人的身体状况各不相同,
服务中需要专业的职业技能,比如,给老人翻身的力度、穿衣服时老人手
臂弯曲的角度,都需要准确把握。”由于王九达的服务热情周到细致,很
多老人都成了他的“粉丝”,他也成了公司里的“00后”服务标兵。
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王九达的故事对你有哪些启示?(4分)
【答案】根据国家和社会发展需要选择职业;具有尊老爱老、真诚友善、
积极进取、爱岗敬业的优秀品质;具有良好的职业技能。(4分)
(评分说明:每点2分,答出两点即可,共4分。其他符合题意的答案也应
酌情给分)
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思维演示
步骤1 审设问:明确设问要求
材料限定为“王九达的故事”;设问类型为“启示类”;主体是“你”即是学生。
步骤2 析材料:提取有效信息
投身养老行业,“准确把握”“服务热情周到细致”“在养老服务技能比赛中获
奖”。
步骤3 联教材:联系教材知识
投身养老行业——将个人发展与国家和社会需要结合起来;“准确把握”
“服务热情周到细致”——尊老爱老、真诚友善、积极进取、爱岗敬业;
“在养老服务技能比赛中获奖”——具有良好的职业技能。
步骤4 给做法:规范表述,按分值作答
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针对训练
1.[2024滨州节选]守护万里长城 赓续中华文脉
李世翔,原来是一家打印店老板,因为热爱成为一名专职长城保护员。
寻访长城过程中他经历过高处坠落摔断眉骨、野外面对狼群等困难与挑战;
为了更好地了解、记录长城,李世翔自学古籍文字,还掌握了绘图、做视
频等技能。10多年来,他跋涉30万公里,攒下10多万张照片和数不清的笔
记。李世翔说:“今后,我要把这些东西都捐给博物馆,它们将成为历史
的见证。”
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【答案】将个人兴趣与国家需要紧密结合;履职尽职,不言代价与回报;
直面困难和挑战;积极弘扬中华文化。(6分,任意答出三点即可)
请结合材料,运用所学知识,分析长城保护员李世翔是如何践行责任的。
(6分)
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2.十四届全国人大表决通过的《中华人民共和国粮食安全保障法》规定,
县级以上地方人民政府应当承担保障本行政区域粮食安全的具体责任;公
民个人和家庭应当树立文明、健康、理性、绿色的消费理念,培养形成科
学健康、物尽其用、杜绝浪费的良好习惯。
根据材料,从建设法治中国角度,就推进粮食安全保障法的实施提出两条
建议。(4分)
【答案】①政府要依法严厉打击涉及粮食安全的违法犯罪活动;②公民要
增强粮食安全的意识,遵守相关法律,养成良好的消费习惯,不浪费粮食。
(4分)
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3.【我们有经验】
平山县岗南镇李家庄村、馆陶县寿山寺乡寿山寺东村、涞水县三坡镇
百里峡村、蔚县暖泉镇西古堡村、正定县正定镇塔元庄村……河北省多个
乡村以产业发展为动力,探索“旅游+”模式,积极转变资源优势为发展优
势,带动“美丽”经济。
说说材料中河北多个乡村的发展经验对推动我国乡村高质量发展的启示。
(3分)
【答案】因地制宜,注重资源环境与经济发展的关系。(3分,符合题意
即可)
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4.[2024扬州节选]【绵绵柳絮 少年行动】
“梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。”过敏体质的人会因为柳絮而产
生不适,为此研学小组展开调研。调研前进行了合理分工,大家各司其责;
调查过程中小组成员利用网络查阅了柳絮形成的原因、预防过敏的方法等
资料;小组成员走访专家,交流时对网上查阅的资料提出了自己的疑问;
最后向政府相关部门提出使用生长调节剂予以治理等建议。
运用所学知识,分析研学小组的活动过程对我们的启示。(4分)
【答案】①集体活动要有明确的目标;②要科学合理使用网络,让网络助
力于我们的学习;③要敢于质疑,培养批判精神和批判的勇气;④要积极
参与社会生活,提高民主意识,增强社会主人翁的责任感。(4分)
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5.[2024邯郸市邢台市摸底]阅读材料,完成下列要求。
某校内小卖部老板黄某在店内张贴八年级(1)班汪同学的照片,称
其是小偷。汪同学前往小卖部核实却被黄某训斥并当着众人的面持续辱骂,
汪同学争辩无果后离开小卖部。之后,汪同学母亲与黄某进行沟通,两人
共同查看监控视频,并未发现汪同学有偷盗行为。汪同学母亲要求黄某公
开道歉,遭到拒绝。校方介入后,黄某只同意私下道歉。汪同学将黄某诉
至法院,要求其登报道歉或在全校范围内赔礼道歉,消除影响,恢复名誉
并赔偿精神损失费等。
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【答案】在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要依靠法律维护自己的合
法权益,可以进行协商、调解,必要时也可以直接向人民法院提起诉讼。
(5分)
汪同学的做法给我们什么启示?(5分)
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6.[2024河北石家庄42中三模]阅读材料,完成下列要求。
在学校统一安排下,小冀和同学们利用假期来到向阳村就乡村振兴开
展研学活动。以下是他们在研学活动中了解到的情况:
① 村里大多数村民屋顶上都安装了太阳能板。
② 村里有明清时期的庙宇、院落数座;抗日战争时期,八路军在这里
召开会议,这里曾是县城临时政府所在地。
③ 村民种植的小杂粮全国闻名。
④ 村里垃圾堆放点堆放杂乱,有污水流出;进村道路两旁的树林边有
烧烤的痕迹。
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【答案】②依托村里古建筑、红色文化资源发展旅游产业。
③开发小杂粮深加工产业,利用互联网销售土特产。
④配备垃圾分类的垃圾桶,进行垃圾分类回收;加强垃圾分类宣传教育,
提升村民的环保意识、安全意识。(每个角度2分,三点6分)
为实现向阳村更好地发展,请针对情况②③④提出具体建议。(6分)
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