第3单元 8.岩石、土壤和我们-【跳跳熊预习】2024-2025学年四年级下册科学同步练（教科版）

三、1.A 2.B 3.A 三1.A 2.C 3.A 4. B 5.C 四、(1)B(2)C 四、月季、 红酱 沙质土 莲花 (3)岩石的颗粒最大,沙的颗粒较小,黏 壤二 一苹果树 黏质上 土的颗粒最小。 仙人球 6.观察土填 五、土壤的肥力与土壤中腐殖质的含量有 一、1.土壤 土壤 2.洗干净 3.放大镜 关,腐殖质越多,土壤越肥沃,植物生长 4.黏土 水 空气 越茂盛。腐殖质是黑色的,所以腐殖质 二1.× 2.× 3. 4. 5. 越多,土壤的颜色越深。 三1.A 2.C 3.B 4.C 四、观察方法 六、西瓜适合生长在沙质土中,因为西瓜耐 我的发现 旱、不耐湿,沙质土的渗水性好,保水性 褐色,有叶、根、虫子、 看 差;小麦适合生长在黏质土中,因为黏 小石子 质土蓄水保肥的能力强。 闻 有气味 8.岩石、土壤和我们 有水、小石子、沙、 摸、捡 一、1.铺设道路 建造房屋和桥梁 黏土、腐殖质 2.石膏 岩盐 3.能源 4.石英 有空气、揽挡后静 倒入水 5.不可再生 置会分层 二、1.2.3.×4.5.× 五、1.水 2.空气 3.下 腐殖质 三1.B 2.A 3.C 4. B 5.C 6.C 7.比较不同的土壤 四、岩石和矿物是组成地球的重要资源,也 一、1.黏性小 黏性 2.差 是人们生产和生活的宝贵资源。它被 3.沙质土 黏质土 壤土 开采后,就不能再生了,因此我们要很 二、1.× 解析:不同的植物适合生长在不 好地保护岩石和矿物;土壤对动植物及 同的土壤中,土壤题粒的大小对植物 人类的生存有着更加重要的作用,土壤 的生长有很大影响。 不仅为我们提供了食物,还为许多生物 2.× 解析:沙质土保水能力差,不适 提供了家园。土壤的形成也非常缓慢, 合种植水稻。 并且易受水、气温和人类活动的影响, 3.× 解析:壤土的保肥、保水能力都 所以我们要努力保护土壤 居中。 五、1.铁矿石一 一做钟表 石高一 4.× 解析:沙质土黏性差,不能搓成 一炼铁 金刚石 一点豆腐 条。 石英一 一切割玻璃 5.× 解析:保水性好的土壤渗水性差。 2.B 3.A -30-第三单元·岩石与土壤 岩石、土壤和我们 课后小复习 |建议用时：15分钟|实际用时：分钟 日星期 复习回顾教材 2聚焦（教材P58·划重点） 回顾本单元的学习，我们对岩石和土壤有了哪些新的认识？它们与我们的生 活又有哪些密切的联系呢？ 解答1.通过对本单元知识的学习，我们掌握了一些关于岩石和土壤的信 息。比如，岩石和土壤都形成于很久以前，我们可以利用岩石和土壤知道数千年前 发生的一些事；我们认识了花岗岩、砂岩和大理岩这些常见的岩石：知道了所有的 岩石都是由矿物组成的，有些岩石由多种矿物组成，有些仅由一种矿物组成；还学 会了制作简易的岩石标本；比较了岩石、沙和黏土；观察和分辨了不同的土壤；知道 了不同的土壤对植物的生长有不同的影响等等。 解答2.岩石、矿物和土壤与我们的生活联系紧密，从根本上说，我们的衣 食、住、行都离不开岩石、矿物和土壤。如我们吃的米饭、青莱，都是从土壤里生长 出来的，我们穿的棉衣的原材料也是从土壤中生长出来的；我们吃的食盐、豆腐等 食品，在加工过程中都离不开矿物，汽车用的汽油，家里炒菜用的天然气也都是矿 物：马路路肩的条石、公园里用石头辅的小路，都离不开岩石的贡献。 研讨（教材P59·刻重点） 1.通过学习本单元，你对岩石和土壤有哪些新的认识？ 解答岩石、矿物和土壤之间是互相联系的，它们都是地球上的重要资源。 岩石、矿物和土壤在植物的生存和人类的生产生活中都有很多用途。岩石、矿物和 土壤是宝贵的资源，我们应该珍惜、保护、合理利用这些资源。 研讨（教材P59·划重点）】 2.你知道了岩石和土壤的哪些用途？ 解答1.岩石和矿物的用途。 (1)教室里和自己的有些用品是用矿物和岩石制成的。(2)导线里的铜也是 从矿物中提炼出来的。(3)矿石可以治炼金属。(4)人们发现喜马拉雅山上有海 洋动物化石，说明这里之前是海洋。科学家们通过化石可以了解地球的历史。 (5)猿人用岩石做工具。(6)石头可以盖房子、铺路、修堤坝。 -103- 科学4年级JK下 解答2.土壤的用途。 (1)土壤为植物生长提供营养物质。(2)土壤为动物提供栖息环境。(3)土壤 为人类提供居住场所和生产物品的原材料。 2研讨（教材P59·划重点） 3.举例说明人们对岩石和土壤的利用与它们的特性有什么关系。 解答人们利用岩石和矿物，是利用它们的特性和成分。比如人们利用方解 石、石英、萤石的光学特性，把它们制作成光学仪器（棱镜）：利用红宝石（刚玉）的 特性，将其作为产生激光的关键材料：利用铜、铝良好的导电性制作电线；利用云 母、滑石的绝缘性制作绝缘材料；利用石英具有压电性，制作雷达、通讯、微处理机 等的元件：利用金刚石、刚玉、石英等矿物的高硬度制作研磨及切割材料；利用宝石 的夺目光彩，制成人们喜爱的装饰品等等。岩石和矿物广泛用于我们的日常生活 中，建筑、交通、治金、医药、科研和日常生活用品中都有它们的身影。 研讨（教材P59·划重点）】 4.我们应该如何保护岩石和土壤？ 解答面对岩石和土壤资源的实际情况，我们应该行动起来，加入保护岩石 和土壤资源的行列。我们可以从力所能及的小事做起。 (1)节约燃料，节约用电，绿色出行。(2)尽量不使用一次性物品，多使用耐用 品。如不使用一次性塑料餐盒，不使用塑料袋等。(3)不乱丢弃废金属、废塑料制 品，将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环利用。(4)植树造林，防止水土流失。 (5)保护公共绿地，做护绿小队员。 拓展（教材P59·划重点） 调查当地土壤被污染和浪费的情况，以及人们对土壤进行保护的措施。根据 调查情况，完成一份调查小报告。 解答1人类活动对土壤的破坏。 (1)喷洒农药。过度喷洒农药破坏了土壤和微生物的生存环境，使腐殖质的 生成环节遭到破坏，土壤肥力下降，最终会导致土壤板结。 (2)乱扔垃圾。乱扔垃圾会使垃圾中的有毒物质侵蚀土壤。如一节1号电池 腐烂在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用价值；而塑料垃圾被填埋在土壤 中，降低了土壤的透气性，同时也阻碍了植物根系的发育和对土壤中水分、养分的 吸收与利用，造成植物减产或死亡。 (3)开窑烧砖。砖瓦的主要材料是黏土，生产企业常年挖掘砖瓦厂周边土壤， 形成大片废墟，对耕地资源破坏严重，且实心砖烧制过程耗煤量大，排出的浓烟严 -104- 第三单元·岩石与土壤 重污染环境 (4)开山毁林。森林有生产氧气、净化空气、制造有机物、固定土壤、防风降温 等作用。人类受经济利益的驱使，乱砍滥伐，破坏了植被，造成了水土流失。 过度开垦、过度放牧等都是人类破坏土壤的行为，这种行为每时每刻都发生在 我们的身边，人类这样无休止地破坏下去会造成严重后果。 解答2.保护土壤的措施。 保护土壤就是保护我们自己。我们可以从身边的小事做起，共同保护我们赖 以生存的土壤。 (1)植树造林，防止水土流失。 (2)进行环保宣传，让更多的人参与到保护土壤的队伍中来。 (3)保护耕地，保护绿地。 (4)不乱扔垃圾，给垃圾分类，积极回收垃圾 复习二·练情境题 一、我会填空 1.(生活情境)岩石可以建造雕塑等艺术品，可以 还可以 2.(生活情境)一些矿物可供我们食用，如石膏、岩盐等。 可以用来 点豆腐， 可以用来制取食盐。 3.(生活情境)煤是重要的 矿产。 4.计算机里的许多芯片由硅制成，硅来自 和其他矿物。 5.岩石和矿物是 (填“可再生”或“不可再生”)资源。 二、我会判断 1.煤是重要的能源矿产。 ( 2.土壤是由多种物质组成的混合物。 ( 3.岩石和矿物是取之不尽、用之不竭的可再生资源。 ( 4.(生活情境)岩石可以盖房子、铺路等，用处很多。 ( ) 5.岩石和矿物是组成地球的重要物质，不是人们生产和生活的宝贵资源。 ( 三、我会选择 1.(易错)下列矿产可供我们食用的是( )。 A.石英 B.石膏 C.煤 2.日常生活中制造钟表和计算机都要用到的矿物是( ) A.石英 B.长石 C.石墨 -105— 科学4年级JK下 3.下列说法正确的是( ）。 A.岩石、矿物和土壤在地球上是取之不尽，用之不竭的 B.岩石都非常的坚硬，在大气、水的作用下不会发生变化 C.岩石和矿物在被开采后很难再生，因此要保护和合理的利用 4.(生活情境)卫生间里的下列物品中，不是由矿物提炼或岩石加工而成的是 ()。 A.铜制水龙头 B.全棉毛巾 C.大理石台板 5.(生活情境)温州苍南县矾山镇拥有世界储量第一的明矾石矿，被誉为“世 界矾都”，下列说法正确的是( ）。 A.明矾石矿是取之不尽、用之不竭的 B.我们可以私自去矾山镇开采明矾矿石 C.明矾石矿开采后不能再生，要保护和合理利用 6.(生活情境)中国稀土资源丰富，储存量、开采技术等都位居世界第一。你 是中国小公民，觉得下列做法最合理的是()。 A.目前我国稀土矿资源丰富、技术领先，要大量开采，可以抬高价格卖 B.稀土矿资源稀缺，我们就全部保护，一律不能开采 C.稀土矿不可再生，我们要合理开采和利用 四、我会简答 为什么要保护岩石、矿物和土壤等自然资源？ 五、综合拓展 (生活情境)岩石和矿物与我们关系密切，离开岩石和矿物我们将寸步难行。 1.将下列矿旷物与其用途连线 铁矿石 做钟表 石膏 炼铁 金刚石 点豆腐 石英 切割玻璃 2.因为( )有美丽的花纹，因此常用来做建筑装饰。 A.页岩 B.大理石 C.石灰岩 3.因为( )非常耐磨，所以常用来铺设地面和墙面。 A.花岗岩 B.页岩 C.石灰岩 -106— 第三单元·岩石与土壤 复习三·晨读背记 一、基础知识（必背） 1.岩石和土壤的特性决定了它们的用途。岩石和土壤在生产和生活中用途 很广，人类的生存离不开岩石和土壤。 2.保护自然资源。 岩石和矿物是组成地球的重要资源，也是人们生产生活的宝贵资源。人类 开采岩石和矿物资源以后，它们就不可能再生了，因此我们要好好地保护、合理 地利用这些资源。 人类必须依赖土壤才能生存，因此应该珍惜土壤，保护土壤不被污染和 浪费。 3.保护岩石和土壤的措施。 (1)节约燃料，节约用电，绿色出行。 (2)尽量不使用一次性物品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料餐盒，不 使用塑料袋等。 (3)不乱丢弃废金属、废塑料制品，将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环 利用。 (4)植树造林，防止水土流失。 (5)保护公共绿地，做护绿小队员。 二、活动手册（参考） 1.归纳岩石、矿物和土壤三者之间关系。 地球上的重要资源 岩石) 可变成 土壤 成分 !成分 矿物 沙砾、沙、 黏土 其他 其他 腐殖质 水和空气 2.归纳岩石、矿物和土壤的用途，记录在气泡图中。 雕塑 首饰 给植物提 供营养 建筑 岩石 铺路 药材 矿物 炼制金属 烧砖 土壤 炼制胸瓷 纪念碑 收藏 给动物提 供栖息地 107