9.1 西亚 第二课时 课件-2024-2025学年七年级地理下学期人教版（2024）

战火中的西亚：世界热点地区 人教版七下 地理 9.1 西亚（课时2） 学习目标 1 2 运用地图，分析西亚的水资源的特点、原因及措施。 运用资料，分析西亚战乱不断地原因。 匮乏的 水资源 互动解疑 1 西亚地区为何水资源匮乏？ 举例说明西亚国家为缓解水资源匮乏采取的措施。 自主阅读教材P62-65，勾划下列问题的答案(3min): 匮乏的水资源 探究一：结合资料，思考西亚地区为何水资源匮乏？ （学生阅读教材，代表发言，师生互评。5min） 某一地区的水资源状况与该地区的气候特征、河流分布等自然条件密切相关。解决水资源匮乏问题，可以从增加水资源供应、提高水资源利用效率等方面考虑。以沙特阿拉伯为例，说明西亚水资源匮乏的原因及对策。 (1)以麦地那为例，读图，描述热带沙漠气候的特征。 气温：月均温15℃以上，最热月均温30℃以上 降水：年降水量不足200㎜ 终年炎热干燥 说明西亚水资源匮乏的原因及对策 活动 …… （2）阅读世界气候类型分布图，找出西亚的热带沙漠气候分布范国。 说明西亚水资源匮乏的原因及对策 活动 …… 年降水量/毫米 热带沙漠气候 地中海气候 温带大陆性气候 地区范围线 主要分布在 。 阿拉伯半岛 说明西亚水资源匮乏的原因及对策 活动 …… （2）阅读世界气候类型分布图，找出西亚的热带沙漠气候分布范国。 (3) 读图，描述沙特阿拉伯河流分布的特点。 沙特阿拉伯境内没有河流，是世界无流国之一。 说明西亚水资源匮乏的原因及对策 活动 …… “水比油贵” 匮乏的水资源 西亚的主要河流多为国际河流，流经多个国家。针对水资源的利用和管理，国家间冲突不断。 匮乏的水资源 探究二：举例说明西亚国家为缓解水资源匮乏采取的措施。 （学生思考活动的问题，代表发言，师生互评。5min） 在沙特阿拉伯干燥的黄色沙漠中,分布着一个个直径约为100米、种满农作物的绿色圆盘。从高空鸟瞰，它们形似带纹理的“绿色唱片” 。为什么沙漠中会出现这么多“绿色唱片”?原来，沙特阿拉伯为了种植农作物，在沙漠中抽取地下水，采用喷灌技术，实现机械化、自动化作业，于是形成以抽水井为中心、以喷灌所达距离为半径的“绿色唱片”。沙特阿拉伯 曾经大规模地推广这种农作物生产方式。后来，由于 这种农作物生产方式导致地下水枯竭等问题，沙特阿 拉伯控制“绿色唱片”的数量。 为什么沙漠中会出现那么多“绿色唱片” 思与学 节流 沙特喷灌 ►2012年，沙特瓦迪阿斯-塞尔汉盆地出现的大批圆形轴心灌溉区，就是利用中枢灌溉系统抽取地下水进行灌溉，喷灌设备围绕圆心旋转浇灌植被。灌溉区直径约1公里，在高空俯瞰都十分壮观，像一张张转动的绿色唱片，简直让人怀疑它们是外星神秘力量的产物。 开源 海水淡化曾经是高能耗的产业，但如今海水淡化成本是原来的三分之一。生产1吨淡化饮用水的成本仅为2.37元，这使得以色列的居民每月水费约为30美元。这与大多数美国城市居民相近。 海水淡化 沙特阿拉伯——海水淡化工厂 雨水收集与利用 建立雨水收集系统，利用好降水可以缓解水资源的压力 再生水利用 提高污水处理技术，将生活和工业用水处理后用于农业灌溉和城市绿化 提高节水意识 通过教育和宣传活动，鼓励人们采取节水措施，减少浪费 政策和法律支持 制定和实施严格的水资源管理政策和法律，限制和惩罚过度用水的行为 提高节水技术 提供资金支持节水技术的研发，如提高灌系统效率、培育耐盐植物等 说明西亚水资源匮乏的原因及对策 活动 …… (4)除了海水淡化、发展节水农业，沙特阿拉伯还可以采取哪些措施解决水资源匮乏的问题？提出你的建议。 节流： 开源节流技术用水，世界淡水危机的警钟已经敲响，“如何对付水的威胁”已突出地摆在各国人民面前。西亚国家以色列开源节流，技术用水，使水资源得以充分合理地利用，其经验值得各国借鉴。 以色列滴灌 1滴水当10滴用 —— 以色列“滴灌技术” 战争冲突不断 互动解疑 2 西亚为何战争冲突不断？ 结合所学，思考下列问题: 地理位置 “三洲五海”之地 半球位置 纬度位置 海陆位置 范围 全部位于东半球、北半球 地跨中低纬度、热带、亚热带地区 位于亚洲西南部，“三洲五海之地” 20国，土耳其、阿塞拜疆、格鲁吉亚是地跨亚洲和欧洲的国家 重要性 古往今来的战略要地 课堂小结 西亚 世界石油宝库 分布 地位 运输航线 波斯湾及其沿岸地区 特点 产油国 沙特、伊朗、伊拉克、科威特、阿联酋等 储量、产量、出口量均世界第一 储量大、埋藏浅、出油多、油质好、开采成本低 波斯湾→霍尔木兹海峡→阿拉伯海→印度洋 马六甲海峡→太平洋→东亚、北美 非洲好望角→大西洋→西欧、北美 曼德海峡→红海→苏伊士运河→地中海→直布罗陀海峡→大西洋→西欧、北美 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$