2025届高三一轮复习课件:细胞的增殖

2025-04-15
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 第1节 细胞的增殖
类型 课件
知识点 细胞的增殖
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.56 MB
发布时间 2025-04-15
更新时间 2025-04-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51607714.html
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来源 学科网

内容正文:

第四单元 细胞的生命历程 第一讲:细胞增殖 1.细胞不能无限长大 (1)实验——细胞大小与物质运输的关系。 ①实验原理。a.用不同大小的琼脂块模拟不同大小的 。 b.用NaOH在琼脂块中扩散的体积与整个琼脂块的体积的比值模拟细胞的 。 ②实验结果和结论。 a.在相同时间内,NaOH在每一琼脂块内扩散的深度 ,说明NaOH在每一琼脂块内扩散的速率 。 考点一 细胞生长和增殖的周期性 细胞 物质运输的效率 基本相同 相同 b.NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而 ,说明琼脂块的体积越大,物质运输的效率 。 (2)细胞不能无限长大的原因。 ①受 的制约:细胞体积越大,其相对表面积越 ,细胞的物质运输的效率就越低。 ②受 的制约:细胞核中的DNA是有限的,其能够控制的细胞质的范围有限。 减小 越低 相对表面积 小 核质比 2.细胞增殖 (1)概念:细胞以分裂的方式进行增殖,包括 和 整个连续的过程。 物质准备 细胞分裂 (3)意义: (2)方式 真核生物: 无丝分裂、有丝分裂和减数分裂 原核生物: 二分裂 是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。 3.细胞增殖的周期性 (1)条件: (2)起点: (3)终点: (4)特点: 连续分裂的细胞。 上一次分裂完成时。 下一次分裂完成时。 不同种类的细胞、细胞周期不同,分裂间期与分裂期所占的比例也不同。 4.不同图形所表示的细胞周期 扇形图 为一个细胞周期 A→B→C→A 为一个细胞周期 a+b或c+d 直线图 坐标图 柱形图 为一个细胞周期 a+b+c+d+e A:DNA合成前期(G1期) B:DNA合成期(S期) C:DNA合成后期(G2期)和分裂期 5.细胞分裂后产生的子细胞有三种去向。 (1)持续分裂:始终处于细胞周期中,如部分造血干细胞、卵裂期细胞、癌细胞、根尖分生区细胞、茎形成层细胞、芽生长点细胞。 (2)暂不分裂:暂时脱离细胞周期,但仍具有分裂能力,在一定条件下可回到细胞周期中,如肝脏细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞。 (3)永不分裂:永远脱离细胞周期,处于分化状态直到死亡,如肌纤维细胞、神经细胞、浆细胞,叶肉细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞、根尖成熟区细胞。 练一练1.由细胞形态判断,下列①~⑤细胞中哪一类细胞最可能具有细胞周期?为什么? 细胞类型 分裂间期 分裂期 细胞周期 蚕豆根尖分生区细胞 15.3 2.0 17.3 小鼠十二指肠上皮细胞 13.5 1.8 15.3 人的肝细胞 21 1 22 人的宫颈癌细胞 20.5 1.5 22 练一练2.下表是几种细胞的细胞周期持续时间(t/h),据表分析。 (1)这些细胞有什么共同特点? (2)不同生物细胞的细胞周期持续时间相同吗?同种生物的不同细胞的细胞周期持续时间相同吗? (3)显微镜下观察某植物组织的有丝分裂时,大部分细胞处于分裂间期,为什么? 1.有丝分裂过程(1)有丝分裂图像辨别。①图像与对应的时期连线。 ②图中表示 (填“动物”或“高等植物”)细胞,判断的依据是 。 高等植物 图中有细胞壁,无中心体 (2)有丝分裂各时期的主要特征(以高等植物细胞为例)。 细胞周期主要特征: 间期:有关 的合成和 分子的复制。   (动物细胞出现 的复制 ↓ 前期:两消两现 发出纺锤丝,形成 染色质高度螺旋化,成为 , 并杂乱排列于细胞内 消失 蛋白质 DNA 中心体 细胞的两极 纺锤体 染色体 核膜、核仁 ↓ 中期:  ↓ 后期:  ↓ 末期: 染色体的着丝点排列在赤道板上 染色体数目计数的最佳时期 着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为两条子染色体,在纺锤丝的牵引下移向两极 结果: 染色体数目、染色体组数增加 姐妹染色单体分离 染色体解螺旋,成为染色质 染色体和纺锤体消失 核膜、核仁重现 2.动物细胞与高等植物细胞有丝分裂的主要区别 纺锤体的形成方式不同。两极发出纺锤丝 中心体发出星射线 (1)间期: . (2)前期: 有无中心体的复制。①高等植物细胞:无中心体的复制。②动物细胞:有中心体的复制。 (3)末期: 3.有丝分裂的意义: 细胞质分裂方式。形成细胞板 细胞膜缢裂 亲代细胞的染色体经过复制后,精确地平均分配到两个子细胞中,保持了细胞的亲子代之间遗传性状的稳定性。 4.细胞的无丝分裂: (1)过程: (2)特点: (3)实例: 细胞核延长→核中部向内凹进→整个细胞从中部缢裂为两个子细胞。 没有出现纺锤丝和染色体的变化,但是有DNA的复制 蛙的红细胞的无丝分裂。 [诊断辨析] 1.间期细胞核的主要变化是DNA的复制和有关蛋白质的合成。 2.染色体复制后,染色体数目加倍 3.赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构。 4.染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期。 5.在一个细胞周期中,DNA的复制和中心粒的倍增可发生在同一时期。 6.动、植物细胞有丝分裂的不同体现在前期和后期 7.无丝分裂发生在原核细胞中,且无DNA复制。 1.有丝分裂过程中核DNA、染色体数目的变化。 (1)一个细胞中核DNA、染色体数量变化规律(以二倍体为例)。 ①列表比较数量变化。 项目 间期 前期 中期 后期 末期 核DNA 染色体 科学思维——演绎与推理 2N→4N 4N 4N 4N 4N→2N 2N 2N 2N 4N 4N→2N ②曲线表示数量变化。 Ⅰ.a→b的变化原因是DNA分子的复制。 Ⅱ.g→h变化的原因是着丝点分裂,姐妹染色单体分开,成为子染色体。 (2)每条染色体上DNA含量变化。 ①图中p→q变化的原因是DNA复制。②图中r→s变化的原因是着丝点分裂。 科学思维——模型与建模2.根据柱状图判断细胞分裂时期(以二倍体生物为例)。 图甲表示的时期为染色体复制后的间期、前期、中期。图乙表示的时期为后期、末期。图丙表示的时期为染色体复制前的间期。 成分或结构 时期 原因 DNA 间期 DNA复制 染色体 后期 着丝点分裂 中心体 间期 中心体复制 细胞核 末期 新核膜已经形成,细胞质尚未分裂 有丝分裂过程中的“加倍” 3.下图表示某动物细胞在有丝分裂过程中染色体的行为变化,相关分析错误的是(  ) A.a→b过程高尔基体活动活跃,有细胞板的形成B.b→c表示在分裂间期发生了复制过程C.c→d过程核膜逐渐解体D.e时期染色体形态数目最清晰 4.(2019·珠海联考)图甲、乙为某生物的体细胞有丝分裂染色体行为变化示意图,曲线①②为DNA含量变化图。下列叙述中,错误的是(  ) A.图甲对应曲线①中的CD段,对应曲线②的FG段B.图乙为细胞分裂后期图,这一时期两曲线有不同的变化 C.图甲所示变化在光学显微镜下难以观察到 D.观察组织细胞有丝分裂时,可用同一细胞来观察甲、乙两种时期 考点三 (实验)观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 1.实验原理(1)高等植物的分生组织细胞有丝分裂较旺盛。(2)细胞核内的染色体(质)易被碱性染料(龙胆紫溶液)染成深色。(3)由于各个细胞的分裂是独立进行的,在同一分生组织中可以通过高倍显微镜观察细胞内染色体的存在状态,判断处于不同分裂时期的细胞。 2.实验步骤(1)洋葱根尖的培养。实验前培养3~4 d,待根长到约5 cm。(2)装片的制作。取材:取根尖2~3 mm↓解离时间:3~5 min(目的:使组织中的细胞相互分离开来) ↓制片:用镊子尖将根尖弄碎,盖上盖玻片,复加一块载玻片,用拇指轻压使其细胞呈絮状。(3)观察。①先低倍镜观察:根据根尖特点找到分生区细胞。后高倍镜观察:先找中期,后找前、后、末期细胞。②分生区细胞特点:细胞呈正方形,排列紧密。 实验材料的选择 类型 选取分裂期占细胞周期比例相对较大的材料 部分 选取分裂旺盛的部位(如根尖、茎尖的分生区) 时间 必须在分裂旺盛的时间 操作注意事项 解离时间 太短 细胞间质未被完全溶解,压片时细胞不易分散 过长 导致细胞解离过度、根尖酥软,影响染色 实验成功的关键及注意事项 操作注意事项 漂洗时间 适宜 洗去多余的盐酸,防止解离过度而影响染色 染色时间 太短 染色体或染色质不能完全着色 过长 使其他部分也被染成深色,无法分辨染色体 压片时间 过轻 细胞未分散开 过重 将组织压烂 显微镜观察 细胞状态 显微镜观察的都是死细胞,不能看到动态变化 细胞数目 间期的细胞数目最多,原因是间期历时最长 易 错 易 混 辨 析 1.细胞体积不能无限增大,也不是越小越好,还需要一定的空容纳酶和核糖体等细胞内部结构。 2.原核生物只能进行二分裂,二分裂不是无丝分裂。 3.减数分裂和无丝分裂没有细胞周期,高度分化的成熟细胞无细胞周期。 4.无丝分裂中不出现纺锤体和染色体,但是仍有遗传物质的复制和分配。 5.蛙的红细胞能进行无丝分裂,哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核,不能分裂。 6.染色体的数目始终和着丝点的数目相等;间期DNA复制时,着丝点数目不变,染色体数目不加倍。 7.着丝点分裂不是纺锤丝牵引导致的,而是在相关酶的作用下自主分裂的结果。 8.赤道板不是细胞结构,观察不到,细胞板是由高尔基体形成的结构,可以观察到。 答 题 语 句 背 诵 1.细胞体积越小,细胞的表面积与体积之比就越大,越有利于物质交换。 2.细胞增殖是重要的细胞生命活动,是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。 3.细胞分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备,完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,同时细胞有适度的生长。 4.动物细胞的一个细胞周期中,DNA复制和中心粒的倍增均发生在分裂间期。 5.真核细胞的分裂方式有三种:有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。 6.有丝分裂最重要的变化是:间期DNA复制,数目倍增;分裂期在纺锤体作用下复制后的亲代细胞染色体,平均分配到两个子细胞中。在细胞的亲代和子代之间保持了细胞遗传性状上的稳定性。 $$

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