第2单元 6 飞向蓝天的恐龙-【七彩课堂】2024-2025学年四年级语文下册同步课件（统编版五四制）

飞向蓝天的恐龙。说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙，或者笨重迟钝的马门西龙。谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子，或者五彩斑斓的孔雀，二者似乎毫不相干。但近年来发现的大量化石显示，在中生代时期，恐龙的一只经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但一直没有找到化石证据。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。恐龙是如何飞向蓝天的呢？让我们穿越时空隧道，访问中生代的地球，看看这一演化过程吧。地球上的第一种恐龙大约出现在2亿4000万年前，它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，他的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像他们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨。有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物。有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。其中一一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类，骨骼中空，身体轻盈，脑颅膨大，行动敏捷，前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打体表，长出美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。他们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过另一种看法是，飞行并非始于树栖生活。有些科学家推测，一种生活在地面上的带羽毛的恐龙在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，科学家们认为，原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子鸟类，他们飞向了蓝天，从此开辟了崭新的生活天地。亿万年前，一种带羽毛的恐龙脱离同类飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。随着越来越多相关化石的发现，他们离这一愿望的实现已越来越近了。 中生代 中生代：显生宙的三个地质时代之一，可分为三叠纪，侏罗纪和白垩纪三个纪。在希腊文中，中生代意为“中间的”+“生物”。中生代介于古生代与新生代之间。由于这段时期的优势动物是爬行动物，尤其是恐龙，因此又称为爬行动物时代。 $$同学们，听写的时间到了，请大家准备好纸和笔。飞向蓝天的恐龙。迟钝。迟钝。谈论的谈。谈论的谈。斑斓。斑斓。末期。末期。聊宁。聊宁。描绘。描绘。隧道。隧道。访问。访问。形态。形态。吨位的吨。吨位的吨。脑颅。脑颅。彭大。彭大。敏捷。敏捷。躲避。躲避。敌害。敌害。数七。树栖。崭新。崭新。皆是。皆是。笨重。笨重。根据。根据。脱离。脱离。听写到此结束，同学们，你们都写对了吗？我们下次再见。 你们认识这两种动物吗？ 恐龙 鸽子 6 飞向蓝天的恐龙 （ ）的鸽子 轻灵 （ ）的恐龙 笨重 它们之间有什么关系呢？ 6 飞向蓝天的恐龙 语文 四年级 下册 6 飞向蓝天的恐龙 第一课时 第二课时 6 飞向蓝天的恐龙 徐星，古生物研究员，中国科学院古脊椎与古人类研究所古生动物学家。 他主要从事中生代恐龙化石及相关地层学的研究工作，主要研究方向为虚骨龙类形态学、鸟类起源等。 第一课时 6 飞向蓝天的恐龙 科学界存在着多种解释鸟类起源的假说。有人认为鸟类起源于一种早期鳄形动物，也有人提出鸟类源自一类叫作“槽齿类”的爬行动物，还有人推测鸟类由兽脚类恐龙演化而来。1996年以来，在我国辽西及其周边地区，发现了许多保存有羽毛的恐龙化石。有后肢修长的尾羽龙、体态臃肿的北票龙、满嘴利牙的中国鸟龙、身体小巧的小盗龙， 还有耀龙、近鸟龙等。这些恐龙，有的身披纤维状的原始 羽毛，有的身披五颜六色的片状羽毛，为科学界解答鸟类起 源问题提供了重要依据。 6 飞向蓝天的恐龙  dùn 朗读课文 扫清障碍 miáo 描绘 我会认 迟钝 suì 隧道 yǎn 繁衍 dūn 十吨 开辟 崭新 脑颅 膨大 敏捷 pì zhǎn lú péng jié 6 飞向蓝天的恐龙 6 钝 谈 斑 隧 态 吨 访 dùn tán bān fǎng suì tài dūn 辽 liáo 描 miáo 我会写 末 mò 6 飞向蓝天的恐龙 7 颅 膨 捷 避 lú péng jié bì 敌 dí 栖 崭 揭 qī zhǎn jiē 6 飞向蓝天的恐龙 8 左右 结构 上下 结构 斑 辽 态 描 谈 钝 栖 吨 独体字 隧 颅 避 捷 膨 敌 末 访 崭 揭 半包围结构 左中右结构 6 飞向蓝天的恐龙 末 mò 重难点字书写指导 注意上横比下横长。 未 wèi 注意下横比上横长。 6 飞向蓝天的恐龙 恐龙拼图 识字游戏 隧道 崭新 头颅 膨大 迟钝 开辟 描绘 羽翼 敏捷 6 飞向蓝天的恐龙 凌空翱翔：在高高的空中回旋低飞。本文指恐龙的一支经过漫长的演化，能在空中低飞。 一只凶猛的老鹰在凌空翱翔。 词语解释 6 飞向蓝天的恐龙 五彩斑斓：指颜色灿烂多彩。本文指孔雀的羽毛有各种颜色，十分美丽。 孔雀的羽毛五彩斑斓,真漂亮！ 6 飞向蓝天的恐龙 欣喜若狂：形容高兴到了极点。本文指研究者因为发现了保存有羽毛的恐龙化石，而非常高兴。 听到这个好消息，同学们欣喜若狂。 6 飞向蓝天的恐龙 整体感知 读完课题后，你有怎样的疑问？ 我们知道的恐龙没翅膀，它怎么能飞向蓝天呢？ 飞向蓝天的恐龙 6 飞向蓝天的恐龙 初读课文，提取信息：你知道了关于恐龙的哪些知识？ 1.恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 2.地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。 …… 6 飞向蓝天的恐龙 默读课文，把不懂的问题写下来，并试着解决。 1.恐龙与鸟儿有怎样的关系？ 2.恐龙与鸟类有什么相似之处？科学家提出了什么假说？依据是什么？ 3.恐龙飞向蓝天有怎样的演化过程？ …… 下节课，我们一起来解决这些问题。 6 飞向蓝天的恐龙 凌（ ）翱翔 空 一、补充词语。 （ ）彩斑斓 欣喜（ ）狂 形态（ ）异 茹毛（ ）血 天之（ ）子 各 饮 五 若 课堂演练 骄 6 飞向蓝天的恐龙 二、按意思写词语。 1.反应慢，不灵活。（ ） 2.动作等迅速灵敏。（ ） 3.用来描绘原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽的生活。（ ） 迟钝 敏捷 茹毛饮血 6 飞向蓝天的恐龙 三、将下列搭配恰当的词语用线连起来。 开辟 躲避 敌害 天地 身体 支撑 字词听写 6 飞向蓝天的恐龙 第二课时 上节课，我们初步了解了恐龙。那么，恐龙是如何飞向蓝天的呢？让我们穿越时空隧道，访问中生代的地球，看看这一演化过程吧！ 6 飞向蓝天的恐龙 21 默读课文，把不懂的问题写下来，并试着解决。 (课后第1题） 互动课堂 6 飞向蓝天的恐龙 问题1：默读课文第1自然段，思考：恐龙与鸟儿有怎样的关系？ 6 飞向蓝天的恐龙 在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 “一支”和“漫长的”可以删去吗？ 6 飞向蓝天的恐龙 在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 恐龙的某一个分支，而不是全部。 在中生代时期，恐龙经过演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 经历了长时间的演化过程，而不是突如其来的变化。 原句表达更准确。 恐龙变成鸟儿 6 飞向蓝天的恐龙 再读一读这一自然段，说说它运用了什么说明方法？ 说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 6 飞向蓝天的恐龙 凶猛 笨重 迟钝 轻灵 五彩斑斓 凌空翱翔 作比较 6 飞向蓝天的恐龙 问题2：恐龙与鸟类有什么相似之处？科学家提出了什么假说？依据是什么？默读第2自然段找出有关的语句。 6 飞向蓝天的恐龙 早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。 相似之处 举例子 6 飞向蓝天的恐龙 在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。 科学家提出假说 6 飞向蓝天的恐龙 用上句中的关联词语仿写句子。 鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。 这个文具盒不仅（ ），而且（ ）。 李华不仅（ ），而且（ ）。 美观 学习好 仿写 实用 乐于助人 6 飞向蓝天的恐龙 20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。 假说的依据 最重要、最关键的内容。 古生物科学家们漫长的研究过程和取得的成果。 比喻 6 飞向蓝天的恐龙 欣喜若狂 心花怒放 欢天喜地 眉飞色舞 手舞足蹈 喜笑颜开 词语积累（表示高兴的词语） 6 飞向蓝天的恐龙 问题3：恐龙飞向蓝天，演化成鸟类的过程是怎样的？ 6 飞向蓝天的恐龙 地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。 时间 第一种恐龙 大小、形态、行走方式。 6 飞向蓝天的恐龙 数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族：有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走；有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。 庞大家族 时间 举例子 列数字 先总写，再分写 6 飞向蓝天的恐龙 两足奔跑 四足行走 身长几十米，重达数十吨 只有几千克 6 飞向蓝天的恐龙 凶猛异常，食肉动物 温顺可爱，以植物为食 6 飞向蓝天的恐龙 请你照样子，写一段话。（课后小练笔） 花园里的花儿开的真美呀！有些花儿小如指甲盖，有些花儿则 ；有些花儿 ，有些花儿纯白如雪；有些花儿 ，隔很远都能闻到，有些花儿则 ，需凑近才能嗅到芬芳。 香气扑鼻 大如圆盘 仿写 清清淡淡 红艳似火 6 飞向蓝天的恐龙 其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；体表长出美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。 猎食性恐龙 6 飞向蓝天的恐龙 其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类。 逐步地，慢慢地 表示不是所有的恐龙。 语言准确 其中，猎食性恐龙的身体变小，越来越像鸟类。 6 飞向蓝天的恐龙 它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。 学会飞行 6 飞向蓝天的恐龙 不过，另一种看法是，飞行并非始于树栖生活。有些科学家推测，一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑的过程中学会了飞翔。 可以换成“猜测”吗？ 6 飞向蓝天的恐龙 推测：根据已知情况，按一定道理推论未知。 猜测：根据某些线索或全凭想象来寻找正确的解答。 有些科学家推测，一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑的过程中学会了飞翔。 科学家的推测是有依据，有道理的，去推论出来的，不是靠想象，因此不能换成猜测。 词语辨析 6 飞向蓝天的恐龙 科学家们希望找到更多的、更充分的证据，重现恐龙飞向蓝天这一历史进程。 亿万年前，一种带羽毛的恐龙脱离同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。随着越来越多精美化石的发现，他们离这一愿望的实现已越来越近了。 问题4：对于恐龙飞上蓝天的探究，科学家还有怎样的愿望？ 6 飞向蓝天的恐龙 科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。 读一读这个句子，说说你的体会。（课后第3题） 科学家们十分希望在现有资料与条件的基础上，继续深入探索，搜集到更多化石、更丰富的资料，力争通过科学技术手段将其演变的全过程形象直观地展示在世人面前。 猎食性恐龙长出羽毛、学会飞翔、演化为鸟类的漫长历史过程。 语言准确 6 飞向蓝天的恐龙 假如你是一个解说员，会怎样简明扼要地介绍恐龙飞向蓝天的演化过程？（课后第2题） 6 飞向蓝天的恐龙 两亿三千万年前，第一种恐龙和 一般大小；数千万年后，它的后代繁殖成了 ；其中，一些 的身体逐渐变小，越来越像 ；它们中的一些种类开始在 生存。这些 的恐龙慢慢具备了 能力，并最终能够主动飞行。 6 飞向蓝天的恐龙 地面上 的恐龙奔跑过程中也学会了飞行。所以恐龙的一支就演化为鸟类，飞向蓝天了。 6 飞向蓝天的恐龙 我们应该还给恐龙一片生活的乐园，让它在森林里自由地生活，还可以采用现代科学技术，让这只唯一的恐龙繁衍后代。 恐龙因为某些原因已经灭绝了，假如现在世界上还有最后一只小恐龙活着，全世界的人们都来参观，你觉得我们人类应该怎样对待它？ 6 飞向蓝天的恐龙 第一种恐龙 飞向蓝天的恐龙 学会飞行　　　　 结构梳理 庞大家族 猎食性恐龙 像狗一样 形态各异 一些 逐渐 一些 可能 表达有序 恐龙与鸟类 漫长演化 地面恐龙 奔跑 飞翔 科学家们 全面揭示 6 飞向蓝天的恐龙 主题概括 《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章。主要向人们介绍了科学家根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是 。接着具体叙述了 向 演化的过程，揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现。 一种小型恐龙的后裔 恐龙 鸟类 6 飞向蓝天的恐龙 恐龙 大约两亿年以前，恐龙是地球的主人。它们到处漫游，足迹遍及整个世界。 　　恐龙的种类很多。鱼龙很像今天的海豚，它能潜入水中寻找食物。翼龙身体两侧长着翅膀，展翅高飞时，如同一架轻型飞机在天空中飞翔。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重呢。最有趣的是梁龙，它的身体很长，从头到尾有二十多米，其中蛇一样的脖子和鞭子似的尾巴就占了大部分。梁龙走起路来，好像是一架吊桥在移动。 拓展延伸 6 飞向蓝天的恐龙 　　恐龙大多以吃植物为主，也有专门食肉的。霸王龙就是陆地上非常凶猛的食肉恐龙。它的样子很像蜥蜴，大脑袋，短身子，牙齿十分锋利。 　　成年的恐龙能生下外壳坚硬的蛋。当小恐龙破壳而出的时候，它们会得到大恐龙的细心照看，直到它们自己能够找食吃为止。 　　恐龙在地球上生活了一亿多年。约在6500万年以前，这种动物突然神秘地消失了。到底是什么原因呢？至今还是一个谜。 6 飞向蓝天的恐龙 一、缩句。 课堂演练 1.一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。 恐龙学会了飞翔。 2.这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力。 恐龙具备了能力。 6 飞向蓝天的恐龙 二、根据课文内容将恐龙的演化过程顺序排排队。 （ ）形态各异的庞大家族 （ ）其中猎食性恐龙长出羽毛、学会飞翔、 演化成鸟类 （ ）第一代恐龙 2 3 1 6 飞向蓝天的恐龙 三、搜集关于恐龙的资料读读，然后办一张手抄报。 6 飞向蓝天的恐龙 伴你成长 QICAIKETANG 6 飞向蓝天的恐龙 $$顿左右结构，左窄右宽，共有9笔写成。笔顺，撇横横横竖提横竖折竖竖弯钩。书写时要注意左侧金字旁，第二横要从横中线起笔，稍斜向上，右侧竖折从竖中线起笔。蹲的形近字是一吨的吨，吨，还可以组成词语吨位谈左右结构，左窄右宽，共有十笔写成笔顺，点、横折、提点、撇、撇、点点、撇、撇、捺。书写时要注意右侧上下两个火字的左点都在竖中线收笔。潭的易混字是冷淡的，但他们部首不同，但还可以组成词语淡水斑。左中右结构，共有12笔写成笔顺，横横竖提点、横撇点、横横竖横。书写时要注意中间文最后一笔捺要变成点。斑的形近字是班级的班，他们中间有所不同，班级的班还可以组成词语，兴趣班。默独体字共有5笔，写成笔顺，横横竖撇捺，书写时要注意末上横长下横短要记清楚。末的易混字是未来的未未是上横、短、下横、长、辽半包围结构，共有5笔写成笔顺，横撇、弯钩、点、横折、折、撇、捺。书写时要注意，第二笔为弯钩，不能直接写成竖钩。有句古诗中就含有聊九月寒山催木叶，十年征戍忆辽阳。秒左右结构左窄右宽，共有11笔写成笔顺，横竖勾提横竖竖竖横折横竖竖横。书写时要注意右侧下部填左边的竖和横折的竖向笔画均要向里微收。你能猜出手边只苗是什么字吗？对，就是苗岁左右结构左窄右宽，共有14笔写成。笔顺，横撇弯钩、竖点撇、横撇弯钩撇撇撇点点、横折折、撇捺。书写时要注意走之底的横折折撇从横中线起笔，要写得小一些。碎的形近字是碎心的碎，去掉碎的双耳旁就是碎心的碎。随性的碎还可以组成词语遂愿。仿左右结构，左窄右宽，共有6笔写成笔顺，点、横折提点横、横折钩撇。书写时要注意，右侧横折钩横从横中线起笔，稍斜向下，要短一些。通过换偏旁的方式，我们可以认识更多仿的形近字。言字旁换成双耳旁，防是防备的防。换成散文旁，是放。换成单人旁，是仿照的仿。换成或字旁，是房子的房。换成草字头，是芬芳的芳。太。上下结构共有8笔，写成笔顺，横、撇、捺、点点、卧、钩、点点。书写时要注意，太的撇要从竖中线起笔，心字底的点要写在竖中线上。可以用心态大来巧记态。吨左右结构共有7笔写成笔顺，竖、横折、横横横竖折竖竖弯钩书写时要注意最后一笔竖弯钩竖向笔画沿竖中线右侧写，要写的长一些。换一换部首，我们可以认识吨更多的形近字。口字旁换成火字旁是顿，换成金字旁是迟钝的钝，换成木字旁是打盹的盹。如左右结构，左窄右宽，共有11笔，写成笔顺，竖、横、横折、横、撇、横、撇、竖、横折、斜点。书写时要注意，左侧颅的第二横要写在横中线上。有句俗语中就含有芦，抛头颅，洒热血。横左右结构，左窄右宽，共有16笔写成笔顺，撇、横折钩、横横横竖横竖横折横点撇提撇撇撇。书写时要注意，月字旁的第二横要写在横中线上，右侧棚的口的短竖和下面的点均要在竖中线收笔。可以用月加蓬变成朋来调剂结左右结构，左窄右宽，共有11笔写成笔顺，横竖钩提横横折横横竖横撇捺。书写时要注意右侧中横要长一些，右侧出头且要从横中线起笔，稍斜向上一些。有句古诗中就含有杰，出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。B半包围结构，共有16笔写成笔顺，横折横撇竖、横折横点、横点撇、横横竖点、横折折撇捺。书写时要注意内部。第二个横折要从横中线起笔。可以用走之底加P变成B来巧记迪左右结构左窄右宽，共有十笔写成笔顺撇横竖竖横折、横撇横撇。那书写时要注意左侧第一横要从横中线起笔，稍斜向上到竖中线收笔。有句诗词中就含有迪，三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。漆左右结构，左窄右宽，共有10笔写成。笔顺，横竖撇点横竖横折撇竖弯横。书写时要注意右侧竖要写在竖中线上，横折从横中线起笔。有句俗语中就含有7，良禽择木而栖。窄，上下结构，下部宽，上部窄，共有11笔写成笔顺，竖竖折、竖横撇折、竖提、撇撇横竖。书写时要注意下部右侧横要压在横中线上。可以用劈山救母来巧记展。接左右结构，左窄右宽，共有12笔写成笔顺，横竖、钩提、竖、横折横、横撇、横折钩、撇点竖折。书写时要注意右侧下部人撇从横折钩上起笔，捺要变成点，换一换部首。我们一起来认识更多街的形近字。提手旁换成口是喝水的喝，换成三点水是口渴的渴，换成立字旁是精疲力竭的竭，换成草字头是诸葛的葛。 赫胥黎 英国著名博物学家、教育家。 达尔文进化论最杰出的代表。 代表作品有《人类在自然界 的位置》 《脊稚动物解剖学手 册》 《进化论和伦理学》(即 《天演论》)等。