期中测试卷 -2024-2025学年科学六年级下册教科版

教科版六年级下册科学期中测试卷 学校_______________ 班级______ 姓名_______________ 考号_______________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ ---------------------------------------密--------------封-------------线------------内------------不--------------准------------答---------------题------------------------------------------ 内容：1-2单元 时间：60分钟 分值：100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、填空题（每空1分，共14分） 1．“种瓜得瓜，种豆得豆”描述的是 现象，“一母生九子，连母十个样”描述的是 现象｡ 2．现代住房所必须具有的系统： 、 、 等。（任意填三项） 3．丽丽小组制作的塔台模型高62厘米，在塔台模型制作评价表中能得 分。 4．港珠澳大桥是集桥、岛、 为一体的世界最长的跨海大桥。 5．制作塔台模型需要经过设计、制作、测试、 和 等过程。 6．猕猴直接生下小猕猴，并用乳汁喂养，属于 动物。 7．人除了相貌特征外，还有 、 、 等可以遗传。 8．化石是存留在 中的古生物遗体、遗物或遗迹。 二、选择题（每小题2分，共20分） 9．妈妈发现卧室的门与设计图纸相比，偏离了10厘米。这是房屋在（   ）阶段出现了问题。 A．选址 B．设计 C．建造 D．测试 10．港珠澳大桥在建造时，建岛的海床有淤泥，工程师们解决的方法是（    ）。 A．修建人工岛 B．用圆钢筒围岛 C．修建海底隧道 D．修建跨海大桥 11．下列世界上的著名建筑，属于框架结构的是（    ）。 A．万里长城 B．埃菲尔铁塔 C．悉尼歌剧院 D．金字塔 12．下列古代生物中属于无脊椎动物的是（    ）。 A．三角龙 B．三叶虫 C．海口鱼 D．中华龙鸟 13．下列框架结构中，最稳定的形状是（    ）。 A．六边形 B．四边形 C．三角形 D．五边形 14．某实验小组在制作塔台模型时，在塔台模型底部合理地加滚珠，这样操作是为了提高塔台模型的（    ）。 A．承重能力 B．抗震能力 C．抗风能力 D．减少摩擦力 15．发现豌豆植株的不同形状特征的遗传学家是（    ）。 A．爱因斯坦 B．孟德尔 C．亚里士多德 D．伽利略 16．孟德尔是现代遗传学之父，他用（    ）进行实验，发现了遗传定律。 A．蚕豆 B．豌豆 C．木槿花 D．土豆 17．世界上已知的最古老的脊椎动物化石是（    ） A．昆明鱼化石 B．猛犸象化石 C．翼龙化石 D．三叶虫化石 18．原鸡是家鸡的祖先，原鸡和家鸡有很多相似的特征，但家鸡的产蛋量高。人们能把原鸡驯化成产蛋量高的家鸡，是利用了生物的（    ）。 A．生殖和发育 B．生长现象 C．遗传和变异 D．环境变异 三、判断题（每小题2分，共20分） 19．奥地利科学家孟德尔用豌豆进行实验，揭开了生物一代与一代之间又像又不像的奥秘。( ) 20．综合恐龙的骨骼特征、运动方式、繁殖方式，可以知道它与现在的哺乳动物相似。( ) 21．一种动物只要身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，我们就可以判定它昆虫。( ) 22．建筑塔台的活动中，在制订标书前，必须明确建造的具体任务和限制条件。( ) 23．港珠澳大桥横跨伶仃洋，全长55千米，连接香港，深圳，珠海和澳门。( ) 24．生物在遗传过程中会发生变异现象，出现变异现象一定是不好的。( ) 25．在校园生物大搜索的过程中，只需要记录生物的种类。( ) 26．制订塔台标书需要小组成员分工合作、共同完成。( ) 27．住房的各个系统之间是独立的，互相并不关联。( ) 28．我们测试塔高时，用米尺紧贴塔台侧柱测量。( ) 四、连线题（8分） 29．将下列分类标准与其对应的名称和动物用线连接起来。 身体分为头、胸、腹三部分，有三对足         哺乳类               企鹅 终生在水中生活，用鳃呼吸                   昆虫                 草鱼 身上长有羽毛                               鱼类                  鲸鱼 直接生下小动物，并用乳汁喂养                鸟类                  蝗虫 五、简答题（6+5=11分） 30．用吸管和胶带制作塔台模型时，哪些办法能让模型抗风能力强？ 31．为了保护生物多样性，我国采取了哪些措施？（写出两条） 六、实验题（每小题3分，共15分） 塔台模型的研究。 小唐所在的第三实验小组设计并制作了一个要求至少60厘米高的塔台模型，经测试后结果如下表。 测试内容 设计方案 塔高（㎝） 顶端承重 抗风能力 抗震能力 成本统计 分工合作 美观程度 第三组 3分 76 1分 3分 3分 11元 3分 3分 32．从测试结果可以看出，这个塔台的( )能力比较弱，但( )高于设计要求，因此，他们可以尝试着通过( )来克服这个缺点。 33．测试塔台模型的高度时，（    ）读出数值。 A．仰视 B．俯视 C．平视 34．测试塔台模型顶端的承重能力时，书本要（    ）。 A．每次放1本 B．每次放2本 C．每次放3本 35．测试塔台模型的抗风能力时，若发现在3级风力（大风量）下，塔台模型开始摇晃，那此项测试的评价结果应计为（    ）。 A．1分 B．2分 C．3分 36．测试塔台模型的抗震能力时，若发现抗震能力不是很好，你会采取什么措施改进这个塔台模型呢？ 七、综合题（每空2分，共12分） 小科所在的小组对校园操场东侧的生物进行了大调查。 调查地点 生物名称 操场东侧 广玉兰、香樟树、沿阶草、狗尾草、迎春花、映山红、金边黄杨、桂花树 雪松、蚂蚁、蚱蜢、蚯蚓、蜗牛、蜘蛛、麻雀、斑鸠、蝴蝶 37．该小组在操场东侧里一共发现了( )种生物，其中植物( )种。 38．对植物进行分类时，常用的分类方法是( )。 39．小科将广玉兰、香樟树、桂花树分为一类，将沿阶草、狗尾草分为一类，她的分类依据是（    ）。 A．茎的质地 B．开不开花 C．是否落叶 40．下列动物中，与蚂蚁同属于昆虫的是（    ）。 A．蚯蚓 B．蜘蛛 C．蚱蜢 41．根据有无脊柱这个特点，可以把操场东侧的动物分成两类，属于脊椎动物的是（    ）。 A．蜗牛、蝴蝶 B．麻雀、斑鸠 C．斑鸠、蚂蚁 参考答案： 1. 遗传 变异 2. 供水系统 供电系统 排水系统 3．3 4．隧 5. 评估 改进 6．哺乳 7. 血型 行为方式 血压 8．岩石 答案第1页，共2页 答案第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 9．C 10．B 11．B 12．B 13．C 14．B 15．B 16．B 17．A 18．C 19．√ 20．× 21．× 22．√ 23．× 24．× 25．× 26．√ 27．× 28．× 29． 30．滚珠和钩码可以用来增加塔台底部重量，以增强抗风能力。 31．建立自然保护区保护濒危物种；建立植物种子库和花粉库；建立动物精子库；颁布相关法律法规等。 32．（顶端）承重 塔高 降低塔高 33．C 34．A 35．B 36．增加塔台底部的重量；加固吸管的连接处；减小塔台的高度。 37．17 9 38．二歧分类法 39．A 40．C 41．B $$