第1单元 1 古诗词三首-【七彩课堂】2024-2025学年四年级语文下册同步课件（统编版五四制）

杏子飞飞，卖花市，卖菜花。菜花稀日长，篱落无人。唯有蜻蜓蛱蝶飞，有蜻蜓蝶飞。梅子金黄杏子肥，麦花雪白高。菜花稀，日长篱落无人过。没有蜻蜓蛱蝶飞蜻蜓飞。 同学们，听写的时间到了，请大家准备好纸和笔。古诗词三首。杂草的杂。杂草的杂。蜻蜓。蜻蜓。蝶蝴蝶。的蝶。蝶蝴蝶。的蝶。徐徐缓的。徐徐。徐缓。的。徐。疏篱的书。疏篱的书。茅檐。茅檐。媚，妩媚的妹妹。妩媚的媚。翁媪。翁媪。锄，锄地的锄。锄，锄地的锄。剥。剥削的剥。剥。剥削的剥。听写到此结束，同学们，你们都写对了吗？我们下次再见。 杂上下结构共有6笔写成笔顺，撇、横折弯钩、横竖钩、点点。书写时要注意下步竖钩竖向笔画要写在竖中线上。有句古诗中就含有杂，嘈嘈切切错杂谈，大珠小珠落玉盘。轻，左右结构，左窄右宽，共有14笔写成笔顺，竖横折，横竖提点横，横竖横竖横折钩横横。书写时要注意左侧虫字旁，横要写在横中线上。右侧下部横折钩从横中线下起笔，在横中线上写折。有句古诗中就含有氢，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头停左右结构，左窄右宽，共有12笔写成笔顺，竖、横折、横竖提点、撇、横竖横、横折折撇、捺。书写时要注意，右侧横折折撇要写得窄一些。亭的形近字是挺拔的挺，他们部首不同，挺还可以组成词语挺好。蝶左右结构，左窄右宽，共有15笔，写成笔顺，竖横折横竖提点横竖竖横竖折横竖撇捺。书写时要注意，右侧竖折从竖中线起笔，在横中线写折，竖折不能写成竖弯钩。碟的形近字是叠字的蝶，它们读音相同，但部首不同。碟子的碟还可以组成词语碗碟。 徐左右结构，左窄右宽，共有10笔写成。笔顺，撇撇、竖撇、捺、横横竖勾点点。书写时要注意部首为双人旁，不能写成单人旁。徐的形近字是糊涂的图，他们部首不同，糊涂的涂还可以组成词语涂抹。疏，左右结构，左窄右宽，共有12笔写成。笔顺，横撇竖横竖提点，横撇折点，撇竖竖弯钩。书写时要注意左侧短，横要写在横中线上，右侧撇折从横中线下开始写，折在横中线上收笔。书的形近字是梳子的梳，它们部首不同，梳子的梳还可以组成词语梳头。 四时田园杂兴其25，宋范成大。梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 清平乐村居宋辛弃疾。茅檐低小溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪，东中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。 毛上下结构共有8笔，写成笔顺，横竖、竖、横撇、点、横钩、弯钩、撇。书写时要注意下部横勾在横中线下起笔，稍斜向上，在横中线上写勾弯钩不能写成竖。钩锚的形近字是矛盾的矛，去掉锚的草字头就是矛盾的矛，它们读音相同。矛盾的矛还可以组成词语。长矛沿左右结构，左窄右宽，共有17笔写成。笔顺，横竖撇点撇横撇横撇撇点点横横横竖横折横。书写时要注意右侧内部沿上方的撇和点不能漏写。有句俗语中就含有言，人在屋檐下，不得不低头媚。左右结构左窄右宽，共有12笔写成。笔顺，撇、点、撇、提、横折、竖、横、撇、竖、横折、横、横、横。书写时要注意右侧内部目的横折要从横中线起笔。你能猜出女孩的眉毛是什么字吗？对，就是妹翁。上下结构共有十笔写成笔顺，撇、捺、撇折、点、横折钩、点、提、横折钩、点蹄。书写时要注意下部雨的两个横折钩，第一个横折钩从横中线下起笔，到横中线上写折，第二个横折钩从横中线起笔到横中线上写折。可以用公家羽变成翁来脚记除左右结构，左窄右宽，共有12笔写成笔顺，撇横横横竖提竖横折横横提横折钩撇。书写时要注意右侧第一竖要写在竖中线上。有句古诗中就含有，除不见五陵豪杰墓，无花无酒锄作田。波左右结构左宽右窄共有10笔写成笔顺，横折横横竖钩、点提撇点竖竖钩。书写时要注意，左侧第一横为短横，不与横折相连。第二横稍长，右侧要出头。波的形近字是绿色的绿，它们部首不同，绿还可以组成词语绿茵。 第一课时 第二课时 语文 四年级 下册 第三课时 1 古诗词三首 1 古诗词三首 1 你去过乡村吗？你见过那里的美景吗？今天我们就一起来学习一首描写乡村美景的古诗——《四时田园杂兴（其二十五）》。 第一课时 1 古诗词三首 2 四时田园杂兴（其二十五） 1 古诗词三首 3 范成大，字致能，号称石湖居士。南宋诗人。诗题材广泛，以反映农村社会生活内容的作品成就最高。他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。著有《石湖集》《吴船录》等。 1 古诗词三首 zá 朗读课文 扫清障碍 复杂 我会认 我会写 zá qīng tíng 杂 蜻 蜓 上下结构 dié 蝶 左右结构 虫字旁 lí 篱笆 1 古诗词三首 5 杂 zá 巧记：“九”下一条绳， “小”字冒出头。 重难点字书写指导 注意竖钩要出头 1 古诗词三首 6 蜓 tíng 巧记：“虫”落宫“廷”旁。 第五笔是提。 1 古诗词三首 7 蛱蝶：蝴蝶的一种。 词语解释 篱落：篱笆。 1 古诗词三首 四时田园杂兴（其二十五） [宋] 范成大 梅子/金黄/杏子肥， 麦花/雪白/菜花稀。 日长/篱落/无人过， 惟有/蜻蜓/蛱蝶飞。 用自己喜欢的方式自由读诗，把古诗读正确、读流利。 整体感知 1 古诗词三首 如何理解题目“四时田园杂兴”? 四时 田园 杂兴 春夏秋冬四个季节 田家，乡村 随兴而写的诗 解题：（诗人）随兴而写的关于乡村四季的诗。 xìng 1 古诗词三首 有感情地朗读前两句古诗，结合注释，说说这两句都描写了什么景物。 1 古诗词三首 梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。 稀落 诗意：一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。 果肉肥厚 有花有果，有形有色 形美、色美，体现喜爱 1 古诗词三首 梅子/金黄/杏子肥， 麦花/雪白/菜花稀。 这两句描写的景色是不是幽静又美丽呢？我们一起读一读这两句古诗吧！ 读出对美景的喜爱之情。 1 古诗词三首 齐读后两句诗，看看这两句诗描写了怎样的画面。 1 古诗词三首 日长篱落无人过， 惟有蜻蜓蛱蝶飞。 蝴蝶 诗意：白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。 篱笆 静景 静中有动，体现喜爱 动景 侧面反映 农民的忙碌 1 古诗词三首 日长/篱落/无人过， 惟有/蜻蜓/蛱蝶飞。 这两句描写的景色有静有动，真是美丽！我们一起读一读这两句古诗吧！ 读出对美景的喜爱之情。 1 古诗词三首 夏天白天变（ ）了，农民们早出晚归，在田间辛勤地（ ）、（ ）……篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越（ ），（ ）经过。只有（ ）和（ ）绕着篱笆（ ）地飞舞着。 读完这两句诗后，说说你眼前浮现出了怎样的情景。（课后第2题） 播种 长 短 没有人 蜻蜓 锄草 蝴蝶 悠闲 1 古诗词三首 17 诗中的初夏乡村景色有形有色，有动有静，这样的田园生活多美啊，怪不得作者这么喜爱它，让我们来齐读这幅独特的风景图吧！ 四时田园杂兴（其二十五） [宋] 范成大 梅子/金黄/杏子肥，麦花/雪白/菜花稀。 日长/篱落/无人过，惟有/蜻蜓/蛱蝶飞。 1 古诗词三首 18 先来听一听这首古诗的唱读版，再一起试着唱一唱吧！ 四时田园杂兴（其二十五） [宋] 范成大 梅子/金黄/杏子肥， 麦花/雪白/菜花稀。 日长/篱落/无人过， 惟有/蜻蜓/蛱蝶飞。 古诗唱读 1 古诗词三首 19 四时田园杂兴（其二十五） [宋] 范成大 梅子（ ）杏子（ ）， 麦花（ ）菜花（ ）。 日长篱落（ ）， 惟有（ ）（ ）飞。 金黄 蜻蜓 无人过 肥 边看图边填空，相信你一定能很快背诵这首诗！ 雪白 稀 蛱蝶 1 古诗词三首 20 结构梳理 四时田园杂兴 （其二十五） 梅子黄 杏子肥 麦花白 菜花稀 农忙时节田园景色 昼长人稀，蜓飞蝶舞 1 古诗词三首 主题概括 这首诗用 、 、 、 ，写出了夏季南方农村景物的特点,同时写出了农民的忙碌，表达了对乡村景色的 之情。 梅子黄 杏子肥 麦花白 菜花稀 喜爱 1 古诗词三首 拓展延伸 四时田园杂兴（其一） [宋]范成大 昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。 1 古诗词三首 一、《四时田园杂兴（其二十五）》一诗中，哪两句诗表现出了夏季南方农村景物的特点？请你写一写。 课堂演练 梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。 1 古诗词三首 二、根据课文内容填空。 代诗人 写的《四时田园杂兴（其二十五）》的“ ， ” 描绘了昼长人稀、蜓飞蝶舞的画面。 宋 范成大 日长篱落无人过 惟有蜻蜓蛱蝶飞 1 古诗词三首 春天来了，田野里处处是春光明媚的景象：金黄的油菜花，采蜜的小蜜蜂……诗人杨万里被这样的美景陶醉了，于是他有感而发，写下了《宿新市徐公店》。 第二课时 1 古诗词三首 26 宿新市徐公店 1 古诗词三首 27 杨万里，字廷秀，号诚斋。南宋诗人。 著有《诚斋集》等。他与范成大、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。 1 古诗词三首 这首诗作于宋光宗绍熙三年（1192年）。诗人在外出的旅途中，经过新市，住在一间姓徐的人开设的客店里，农村美丽的风光和儿童嬉戏的情景，深深吸引了他，触发了他的诗兴，于是他写下了这首《宿新市徐公店》。 创作背景 1 古诗词三首 xú 朗读课文 扫清障碍 徐公店 shū 稀疏 我会认 我会写 xú shū 徐 疏 左右结构 1 古诗词三首 30 疏 shū 巧记：“蔬”菜拔草， 马虎大意。 第六笔是点 重难点字书写指导 1 古诗词三首 31 徐公店 住宿 识字游戏 篱笆 稀疏 我要追蝴蝶 1 古诗词三首 32 疏疏：稀疏。 阴：树荫。 词语解释 1 古诗词三首 宿新市徐公店 [宋] 杨万里 篱落/疏疏/一径深， 树头/新绿/未成阴。 儿童/急走/追黄蝶， 飞入/菜花/无处寻。 用自己喜欢的方式自由读诗，把古诗读正确、读流利。 整体感知 1 古诗词三首 宿 多音字 宿新市徐公店 sù 周末我在大姨家住了一宿。 xiǔ 妈妈给我讲了很多关于星宿的传说。 xiù 1 古诗词三首 如何理解题目“宿新市徐公店”? 宿 新市 徐公店 住宿，住在 地名 姓徐的人开的客店 解题：（诗人）住在新市徐公开的客店里。 1 古诗词三首 有感情地朗读前两句古诗，结合注释，说说这两句都描写了什么景物。 互动课堂 1 古诗词三首 篱落/疏疏/一径深， 树头/新绿/未成阴。 篱笆 稀疏 一条小路通向远方 树上新长出绿叶 没有形成树荫 诗意：篱笆稀稀疏疏，一条小路通向远方，树上新长出的树叶还不茂密，没有形成树荫。 静景美丽，体现喜爱 1 古诗词三首 篱落/疏疏/一径深， 树头/新绿/未成阴。 这两句描写的景色是不是幽静又美丽呢？我们一起读一读这两句古诗吧！ 读出对美景的喜爱之情。 1 古诗词三首 这么美丽的乡村里，天真烂漫的儿童在做什么呢？齐读古诗后两句，一起来看看吧！ 1 古诗词三首 儿童/急走/追黄蝶， 飞入/菜花/无处寻。 奔跑 再也找不到了 诗意：孩子奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶飞入油菜花丛中再也找不到了。 儿童在扑蝶 动景有趣，体现喜爱 1 古诗词三首 你知道孩子为什么找不到黄蝴蝶了吗？ 菜花 黄蝶 无处寻 1 古诗词三首 东张西望 四处搜寻 孩子追不到蝴蝶，会是什么样子呢？ 全班齐读，读出儿童的失望。 儿童/急走/追黄蝶， 飞入/菜花/无处寻。 1 古诗词三首 一个孩子（ ）地奔跑着追赶（ ）的蝴蝶，眼看就要追上蝴蝶了，他不由得露出了（ ）的微笑，可是蝴蝶（ ）着翅膀就飞进了（ ）的油菜花丛中，再也找不到了。 读完这两句诗后，说说你眼前浮现出了怎样的情景。（课后第2题） 黄色 飞快 开心 扑闪 金灿灿 1 古诗词三首 44 这首诗的静景美丽，动景有趣，快来伴着音乐，带着对这幅美景的喜爱之情朗读一下吧！ （课后第1题） 宿新市徐公店 [宋] 杨万里 篱落/疏疏/一径深， 树头/新绿/未成阴。 儿童/急走/追黄蝶， 飞入/菜花/无处寻。 伴读音乐 1 古诗词三首 45 宿新市徐公店 [宋] 杨万里 （ ）疏疏一径深， 树头（ ）（ ）。 儿童（ ）追（ ）， 飞入（ ）无处寻。 篱落 菜花 急走 未成阴 （课后第1题） 边看图边填空，相信你一定能很快背诵这首诗！ 新绿 黄蝶 1 古诗词三首 46 宿新市徐公店 [宋] 杨万里 篱落疏疏一径深， 树头新绿未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。 1.写上题目、作者和朝代； 2.把字写正确； 3.还要注意标点符号。 完成背诵后，你能试着默写这首诗吗？（课后第1题） 1 古诗词三首 结构梳理 美丽 有趣 宿新市徐公店 静景：篱笆 小路 树 动景：儿童扑蝶 1 古诗词三首 主题概括 《宿新市徐公店》展现了一幅乡村的美好画面,写出了 ，抒发了诗人对 的向往之情。 童真童趣 乡村生活 1 古诗词三首 拓展延伸 舟过安仁 [宋]杨万里 一叶渔船两小童， 收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞， 不是遮头是使风。 1 古诗词三首 诗意： 一只渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹竿，停下了船桨，坐在船中。 怪不得没下雨他们就张开了伞，原来他们不是为了遮雨，而是想利用伞当帆让船前进啊! 1 古诗词三首 一、给加点字选择正确的解释。 “深”在字典中有如下解释：A.久，时间长；B.程度高的；C.（颜色）重；D.从上到下或从外面到里面距离大，跟“浅”相对。 深秋 （ ） 篱落疏疏一径深 （ ） 情谊很深（ ） 颜色太深 （ ） 课堂演练 · · · · D A C B 1 古诗词三首 店（ ） 未（ ） 站（ ） 味（ ） 枯（ ） 菜（ ） 姑（ ） 彩（ ） 二、火眼金睛，辨字组词。 住店 站着 未来 味道 枯草 姑娘 菜花 彩色 1 古诗词三首 三、填空。 《宿新市徐公店》的作者是 代诗人 ，“ ， 。”写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 宋 杨万里 1 古诗词三首 第三课时 诗中的乡村风景让人沉醉，词中也有美丽的乡村风景，下面我们一起来学习一首词——《清平乐·村居》。 1 古诗词三首 清平乐·村居 1 古诗词三首 56 辛弃疾，南宋词人。字幼安，号稼轩,历城(今山东济南)人。词作艺术凤格多样，而以豪放为主，热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚。他与苏轼并称为“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。著有词集《稼轩长短句》。 1 古诗词三首 此词作于辛弃疾闲居带湖期间。由于辛弃疾始终坚持爱国抗金的政治主张，从二十一岁南归以后，他一直遭受当权投降派的排斥和打击。从四十三岁起，他长期未得任用，以致在信州（今江西上饶）闲居达二十年之久。理想的破灭，使他在隐居中更加关注农村生活，写下了大量的闲适词和田园词。 创作背景 1 古诗词三首 这首词有两个部分，前一部分，词中叫上阙，后一部分，词中叫下阙，朗读时两阙之间的停顿要长一点。词的每句话字数可以不同，因此，词还有一个小名叫长短句。 解读“词” 1 古诗词三首 bō 朗读课文 扫清障碍 剥莲蓬 我会认 chú 锄豆 剥 多音字 溪头卧剥莲蓬 bō 弟弟吃馒头还要剥皮,真是浪费。 bāo 1 古诗词三首 60 我会写 máo yán wēng chú bō 茅 檐 翁 锄 剥 上下结构 左右结构 mèi 媚 1 古诗词三首 61 识字方法 看图识字：檐 屋檐 帽檐 字理识字： 翁 形声字，羽表意，篆书中形似鸟的羽毛。公是古代五等爵位之首。本义是鸟颈脖上的毛。假借指老翁。 1 古诗词三首 62 茅 máo 巧记：“矛”上长草（艹）。 重难点字书写指导 最后一笔是撇 1 古诗词三首 63 锄头 茅草屋 识字游戏 屋檐 赖皮 我来采莲蓬 剥莲蓬 1 古诗词三首 64 清平乐：词牌名，“乐”，这里读yuè。 村居：词题。 吴音：这首词是辛弃疾在闲居带湖（今属江西）时写的。此地古代属吴地，所以称当地的方言为“吴音”。 翁媪：老翁和老妇。 亡赖：同“无赖”，这里指顽皮、淘气。亡，这里读wú。 词语解释 1 古诗词三首 清平乐·村居 [宋]辛弃疾 茅檐/低小，溪上/青青/草。醉里/吴音/相/媚好，白发/谁家/翁媪？ 大儿/锄豆/溪东，中儿/正织/鸡笼。最喜/小儿/亡赖，溪头/卧剥/莲蓬。 互动课堂 自由朗读这首词，读准字音、读通诗句，注意停顿。 1 古诗词三首 上阙中“茅檐低小，溪上青青草。”这句话描绘了哪些景物？有什么特点？ 1 古诗词三首 茅檐/低小，溪上/青青/草。 诗意：草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。 景物清新，体现喜爱 1 古诗词三首 读上阕的三四句，思考：“白发翁媪”给了你怎样的感受？ 1 古诗词三首 醉里/吴音/相媚好， 白发/谁家/翁媪？ 诗意： 含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？ 白发翁媪：温馨 相亲相爱 老翁和老妇 1 古诗词三首 读一读词的下阙，说说下阙写了哪些人的活动？ 大儿/锄豆/溪东， 中儿/正织/鸡笼。 最喜/小儿/亡赖， 溪头/卧剥/莲蓬。 人物各有活动，体现喜爱 同“无赖”，这里指顽皮、淘气。 勤劳、懂事、可爱 1 古诗词三首 （ ）的大儿子正在小溪东面的豆田里（ ）；二儿子正在院子里用（ ）的双手编织（ ）；（ ）的小儿子，正（ ）在溪边，（ ）地哼着歌儿剥（ ）。 读完下阙后，说说你眼前浮现出了怎样的情景。（课后第2题） 锄草 勤劳 鸡笼 卧 可爱 灵巧 开心 莲蓬 1 古诗词三首 72 这首词中的景色充满了自然美，词中的人物其乐融融，让我们一起怀着对美景和人物的喜爱齐读这首词吧！ 清平乐·村居 [宋]辛弃疾 茅檐/低小，溪上/青青/草。醉里/吴音/相媚好，白发/谁家/翁媪？ 大儿/锄豆/溪东，中儿/正织/鸡笼。最喜/小儿/亡赖，溪头/卧剥/莲蓬。 1 古诗词三首 73 先来听一听这首古诗的唱读版，再一起试着唱一唱吧！ 清平乐·村居 [宋]辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 古诗唱读 1 古诗词三首 74 清平乐·村居 [宋]辛弃疾 茅檐（ ），溪上（ ）。醉里吴音（ ），白发谁家（ ）？ 大儿（ ）溪东，中儿正织（ ）。最喜小儿亡赖，溪头（ ）（ ）。 低小 鸡笼 锄豆 相媚好 背诵指导 边看图边填空，相信你一定能很快背诵这首诗！ 青青草 翁媪 卧剥 莲蓬 1 古诗词三首 75 结构梳理 清平乐·村居 茅檐 青草 溪水 翁媪 吴音 相媚好 自然 温馨 大儿锄豆 中儿织笼 小儿剥莲蓬 1 古诗词三首 主题概括 《清平乐·村居》这首小令描绘了一个农村五口之家的环境和生活画面，词人把这家老小的不同的 描写的惟妙惟肖、活灵活现，具有浓厚的生活气息，表现出词人对农村 的生活的喜爱。 面貌和情态 和平、宁静 1 古诗词三首 拓展延伸 西江月·夜行黄沙道中 [宋]辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 1 古诗词三首 一、读拼音，写同音字。 bō：（ ）皮 广（ ） （ ）浪 （ ） 拉 yán：屋（ ） 语（ ） （ ）格 边（ ） 课堂演练 剥 播 波 拨 檐 言 严 沿 1 古诗词三首 二、请你写出《清平乐·村居》中采用白描手法，描写三个儿子的不同形象的诗句吧！ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 1 古诗词三首 绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。 斗蟋蟀 童子柳阴眠正著，一牛吃过柳阴西。 放风筝 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 钓鱼 结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公。 睡觉 三、读读下面几句诗，猜一猜是描写什么儿童生活的什么场景，连一连。 字词听写 1 古诗词三首 伴你成长 QICAIKETANG 1 古诗词三首 四时田园杂兴 雅乐诗唱 小学生必背75首古诗 60080.496 XXX - 酷我音乐 初夏即事（伴奏） 依月弦心 古诗音乐伴奏 74500.68 XXX - 酷我音乐 清平乐 · 村居 雅乐诗唱 诗歌里的四季 82259.805 XXX - 酷我音乐 $$null菜花 诗中指的是油菜花，油菜花四片花瓣，整齐地围绕着花蕊，朴实个性。花瓣十分精致，有细细的纹路，那是技艺多么高超的雕刻家也无法雕琢出来的。中间的花蕊弯曲着凑在一块，仿佛在说着悄悄话。 油菜花含有很丰富的花粉。种子含油量达35~50%，可以榨油或当作饲料用。除此，油菜花的嫩茎及叶也可以当作蔬菜食用。 油菜花是中国第一大食用植物油原料。 $$草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜一流魔王都。 茅檐低小溪上，青青草，嘴里无。白发谁家翁媪，谁家翁媪。儿出东西，东中儿正织鸡笼，最小儿无。头箍。我的脸庞。茅檐低小溪上，青青草啊吴音相媚好。白发谁家翁媪谁家问。儿出东西，东中儿正织鸡笼，最小儿无。溪头卧剥莲蓬。 古诗词三首。宿新市徐公店。宋，杨万里，篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。