第6单元 20 肥皂泡-【七彩课堂】2024-2025学年三年级语文下册同步课件（统编版五四制）

肥皂泡小的时候游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡。下雨的时节不能到山上、海边去玩，母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡，他说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点水和弄和弄使它融化，然后用一支竹笔套管蘸上那粘稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡。再轻轻的一提，那轻圆的球便从管上落了下来，软悠悠的在空中飘游。若用扇子在下面轻轻的扇送，有时能飞得很高很高。这肥皂泡吹起来很美丽，五色的浮光在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好一个大球，会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散纷飞，有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影凌乱。这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸。不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里。大家都忽然低了头，揉出了眼泪。那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心的轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的清风，把它们一个个送上天去，送过海去到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河，跟着夕阳西去，或者轻悠悠的飘过大海，飞越山巅，又低低的落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上。目送着他们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。 竹笔套管以前 毛笔的的笔帽， 用竹子做成。它 的两头是通的，便 于水分的蒸发。所 以可以用来吹泡泡。春水。又是一年了，还这般的微微吹动。可以再照个影吗？春水，尊敬的答谢我说。我的朋友，我从来没留下一个影子，不但对你是如此。墙角的花你。孤芳自赏时，天地变小了。只是一颗孤星罢了。在无边的黑暗里，已写尽了宇宙的寂寞。命运如同海风，吹着青春的舟，飘摇的曲折的渡过了时间的海。沉默着吧，在这无穷的世界上，弱小的我原只当微笑，不应放言。青年人，珍重的描写吧。时间正翻着书页，请你着笔。 同学们，听写的时间到了，请大家准备好纸和笔。肥皂泡。肥皂泡。肥皂泡。木碗。木碗。若干的若。若干的若。玲珑娇软。玲珑娇软。翠宝。翠宝。扯成。扯成。悬着。悬着。一串。一串。度过。度过。飞跃。飞跃。熟睡。熟睡。婴儿。婴儿。希望。希望。听写到此结束，同学们，你们都写对了吗？我们下次再见。 造四声上下结构，共有7笔，写成笔顺，撇、竖、横折、横、横、横、竖弯钩。书写时要。注意七横稍向右上倾斜。我们可以用明明七成白，偏说全都黑来巧借。造字泡4声左右结构共有8笔写成笔顺，点点、提撇、横折钩、横折横竖弯钩。书写时要注意。竖弯钩在竖中线偏左处起笔一。有句歇后语中含有泡字，冷水泡茶没味，晚三声左右结构共有13笔写成。笔顺，横撇、竖、横折、横点点、横钩撇、横撇点、横折钩、竖弯钩。书写时要注意。右下部上边要置于宝盖中，稀的撇穿插到10的下边。有句诗词中含有婉字，兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。若四声上下结构共有8笔，写成笔顺，横竖、竖横撇竖、横折、横。书写时要注意。草字头要写正。右手横长撇伸展，我们可以用右手上面放根草来，巧借热字教医生。左右结构共有9笔写成笔顺，撇点、撇、横撇横、撇、捺、撇竖。书写时要注意。左窄右宽，右部笔画穿插萦绕。有句诗词中含有娇字，留连戏蝶时时舞，自在娇莺声恰恰啼薄二声。上下结构共有16笔，写长笔顺，横竖竖点点提横竖横折，横横竖点，横竖钩点。书写时要注意。上小下大，草字头盖下寸字横稍长一些，拖住府。有句歇后语中含有薄字，饺子皮太薄，难免要露，现扯三声左右结构共有7笔写成笔顺横竖钩提竖横竖横。书写时要注意。左部提手旁要略窄些，右部手比起笔要高。我们可以用手拉才停止。来巧借扯字悬。上下结构共有11笔写成笔顺，竖、横折、横横横，撇折点点，卧钩点点。书写时要注意上部线中有两短横，不能写成三横，可以用一个线放在心上来。巧记串四声。独体字共有7笔，写成笔顺，竖、横折、横竖横、折横数。书写时要。注意上口小而扁，下口稍大偏宽。我们可以用一根直棍串两口来，巧借串字。度左右结构，左窄右宽，不由十二笔写成。笔顺点点提点，横撇横竖竖横横撇捺。书写时要注意右侧内部短横不能忘写。有句歇后语中就含有渡渡船过河划得来。月4声，半包围结构，共有12笔写成。笔顺，横竖横竖横撇捺，横竖提斜钩撇点。书写时要注意。走那拉长拖住上边的月。有句歇后语中含有月字，八月的柿子越老越红。熟上下结构共有15笔写成。笔顺，点、横竖横、折横、横撇、弯钩、提撇、横斜钩、点点、点点点。书写时要注意，上部左侧的横撇要从横中线上起笔，横斜钩不能写成横折弯钩。有句歇后语中就还有熟，煮熟的鸭子飞不了。英医生上下结构共有11笔写成笔顺，竖横折撇点、竖横折撇点、撇点撇横。书写时要注意。上部书写要紧凑，下部女横要长，拖住上部。我们可以用一女肩扛俩宝贝来巧记英字C一声上下结构共有7笔写成笔顺，撇、点、横、撇、竖、横折钩、竖。书写时要注意。上窄下宽，下部首横没竖略长。有句歇后语中含有熙字，帮死人治病没希望。 同学们，见过肥皂泡吗？吹过肥皂泡吗？ 你觉得怎么样？ 20 肥皂泡 1 语文 三年级 下册 第一课时 第二课时 20 肥皂泡 20 肥皂泡 2 冰心（1900～1999） 原名谢婉莹。现代著名散文家、诗人。她的作品充满了对大自然的赞美，以及对母爱童真的歌颂，如《繁星》《春水》《寄小读者》 第一课时 20 肥皂泡 廊子 娇软 假若 脆薄 山巅 颤巍巍 láng ruò jiāo báo  chàn wēi yīng diān 婴儿 我会认 朗读课文 扫清障碍 剩下 shèng 轻悠悠 yōu 和弄 huò 20 肥皂泡 4 和 我的心情和你们的一样。 hé 加上点儿水，和弄和弄。 多音字 huò 一唱百和 hè 20 肥皂泡 碗 我会写 zào pào wǎn ruò jiāo báo chě xuán chuàn dù yuè shú yīng xī 若 泡 皂 娇 串 婴 希 悬 薄 渡 熟 越 扯 20 肥皂泡 6 独体字 上下 结构 串 皂 希 若 婴 半包围 结构 左右 结构 娇 扯 碗 悬 生字归类 泡 薄 熟 渡 越 20 肥皂泡 7 识字方法 加一加：白+七=皂 女+乔=娇 20 肥皂泡 8 婴 yīng “女”的一横要长。 巧记：女孩儿头顶两贝壳。 易写错 20 肥皂泡 9 肥皂泡飘起来 若 娇 薄 颤 巍 巅 识字游戏 20 肥皂泡 词语解释 颤巍巍：震颤而动作不准确的样子。本文指肥皂泡在空中的形态。 这位老奶奶颤巍巍地走路，好像要倒了似的。 20 肥皂泡 山巅：山顶、顶峰的意思。 登上山巅，才能看得更远。 20 肥皂泡 整体感知 自由朗读课文，围绕“肥皂泡”，写了哪几个方面的内容？ 吹肥皂泡的时间和地点 关于肥皂泡的想象 如何吹肥皂泡 欣赏肥皂泡的样子 20 肥皂泡 从课文里你知道吹肥皂泡的过程了吗？我们下节课一起说一说。 20 肥皂泡 课堂演练 希望 一、看拼音，写汉字。 xī wànɡ yīnɡ ér fēi yuè （ ）（ ）（ ） yí chuàn shān diān （ ）（ ） 婴儿 一串 山巅 飞越 20 肥皂泡 慢慢 （ ）地吹 （ ）地提 （ ）地扇 （ ）的肥皂泡 轻轻 轻轻 轻清翠丽 二、在括号里填上适当的词语。 20 肥皂泡 字词听写 课文主要写了（   ）肥皂泡、（  ）肥皂泡和（   ）肥皂泡，其中重点写的是（   ）肥皂泡和（   ）肥皂泡。 做 吹 扇 吹 扇 三、根据课文内容填空。 20 肥皂泡 上节课我们学习了生字，了解了课文的大概内容，这节课，我们就来继续走进作者的快乐游戏。 第二课时 20 肥皂泡 朗读课文第1-2自然段，画出“我”是在什么天气里吹肥皂泡的，为什么选择在这种天气里吹肥皂泡。 互动课堂 20 肥皂泡 下雨的时节，不能到山上、海边去玩儿，母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。 时间 原因 20 肥皂泡 潮湿 干燥 反义词 雨后新晴的原野，潮湿而滋润。 20 肥皂泡 朗读第3自然段，圈出描写作者吹肥皂泡的动作、肥皂泡形状的相关语句，说一说，从这些语句中，你能看出什么。 20 肥皂泡 方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化。 可以换成别的词吗？ 和弄和弄是搅拌的意思，可以换成“搅和搅和” 20 肥皂泡 古诗词 芙蓉玉碗，莲子金杯。 写紧凑些 20 肥皂泡 这四个词让我好像亲眼看见作者吹肥皂泡的过程。 作者吹肥皂泡时动作轻柔。 然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹起一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从管上落了下来，轻悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时它能飞得很高很高。 20 肥皂泡 25 然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹起一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从管上落了下来，轻悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时它能飞得很高很高。 肥皂泡真是又轻又软啊 20 肥皂泡 26 肥皂泡： 20 肥皂泡 同学们，因为作者吹肥皂泡的动作轻柔，所以肥皂泡才能软悠悠地在天空飘游。那么，我们读这一自然段，要用什么语气和语速来体现这样的画面呢？（ ）（多选） A.激烈的 B.轻柔的 C.相对快速的 D.相对缓慢的 B D 20 肥皂泡 说一说：试着用“首先……然后……接着……”这样的一组词语将吹肥皂泡的游戏介绍一下。（课后第一题） 首先把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹起一个轻圆的网球大小的泡儿，接着再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从管上落了下来，轻悠悠地在空中飘游。 20 肥皂泡 铃声响了。我首先飞快地跑进教室，坐在自己的位置上。然后把这节课要用的书打开。接着等老师进来。 小练笔 参照这个课文片段，试着描述“上课铃响了之后”这件事情，用上表示顺序的词语。 20 肥皂泡 谁能回忆一下理解难懂的词语有哪些方法呢？ 联系生活经验 联系上下文 借助插图 查字词典 20 肥皂泡 由于冰心老奶奶写这篇文章是很久很久以前了，有些词句不太容易懂。朗读课文第5自然段，先自己画出你觉得难懂的词句，再用上面的方法想一想，它们是什么意思，最后和同伴们交流一下。 （课后第二题） 20 肥皂泡 这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。 原指青黄赤白黑五种颜色，后泛指多种颜色。 表面的光泽。 轻：轻盈；清：清亮透明；轻清透明：轻盈清亮透明。 20 肥皂泡 你能根据刚才的理解，连起来说说这句话吗？其他同学想象画面。 20 肥皂泡 若是扇得好，一个大球，会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。 玲珑，细致精巧；娇，脆弱；软，柔软； 玲珑娇软：细致精巧而脆弱柔软。 你能根据刚才的理解，连起来说说这句话吗？其他同学想象画面。 20 肥皂泡 有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影凌乱。 脆：容易碎；脆薄：薄且容易碎。 抖动摇晃。 肥皂泡上的五色浮光散乱。 你能根据刚才的理解，连起来说说这句话吗？其他同学想象画面。 20 肥皂泡 这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了。 光，光泽；丽，美丽。光丽：闪烁着光泽而又美丽。 你能根据刚才的理解，连起来说说这句话吗？其他同学想象画面。 20 肥皂泡 这段从哪些方面写了肥皂泡的美丽？ 五色的浮光 大球 小球 薄球 轻清透明 玲珑娇软 颤巍巍 颜色美丽 形状美丽 姿态美丽 20 肥皂泡 听老师读这一自然段，同学们想一想：下面的关键词，体现了作者怎样的心情呢？ 轻清透明 玲珑娇软 颤巍巍 光影零乱 你也来试着读一读吧！ 读出肥皂泡在孩子们眼中的美丽与神奇 轻柔愉悦 紧张专注担心与期待 20 肥皂泡 39 听老师朗读第5自然段，边想象边圈画：“那一个个轻清脆丽的小球”都有哪些去处？（课后第三题） 20 肥皂泡 到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。 借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。 或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡的婴儿的头发上…… 20 肥皂泡 借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。 肥皂泡被送上天会怎样？被送过海又会怎样？ 20 肥皂泡 到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。 肥皂泡挨着明月会做什么？跟着夕阳西去又会做什么？ 20 肥皂泡 或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡的婴儿的头发上…… 肥皂泡被在熟睡的婴儿头发上会做什么？ 20 肥皂泡 这些轻清脆丽的小球还有哪些美丽的去处呢？ 20 肥皂泡 那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。 你从这一自然段感受到了什么？ ①对肥皂泡无尽的喜爱 轻盈 小心翼翼 20 肥皂泡 目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。 快乐、骄傲 与希望 ②快乐、骄傲与希望。 20 肥皂泡 结构梳理 童年的水墨画 肥皂泡 对肥皂泡的喜爱 吹肥皂泡的时间和地点 关于肥皂泡的想象 如何吹肥皂泡 欣赏肥皂泡的样子 20 肥皂泡 这篇课文写的是 童年时 ， 的事情，寄托了 。 做肥皂泡 冰心奶奶 对童年生活的向往 吹肥皂泡 主题概括 20 肥皂泡 49 拓展延伸 春水· 冰心 点击图片欣赏诗歌 20 肥皂泡 无声 清圆 课堂演练 无声 轻悠悠 （ ）的浮光 （ ）的小球 （ ）地散裂 （ ）地飘过 一、在括号里填上恰当的词语。 20 肥皂泡 C 二、选一选，填空。 （1）冰心奶奶小的时候最喜欢的游戏是什么？（ ） 　　A.做小橘灯 B.赏花 C.吹肥皂泡 （2）吹肥皂泡的技巧：（ ） 　　 ①慢慢地”吹 ②快速地提 　 　③使劲吹 ④“轻轻地”提 A.①② B. ①④ C. ②③ B 20 肥皂泡 示例：这美丽的肥皂泡，轻轻地飞起，带着我的心愿飞向远方。 三、实际生活中，你有没有吹过肥皂泡？有什么新发现？ 试着谈一谈自己的感受。 20 肥皂泡 伴你成长 QICAIKETANG 20 肥皂泡 $$