课时检测卷(7)第1节 减数分裂和受精作用:精子的形成过程-【百汇大课堂·高中学习测试卷】2024-2025学年高中生物学必修第二册(人教版2019)

2025-04-15
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第1节 减数分裂和受精作用
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.50 MB
发布时间 2025-04-15
更新时间 2025-04-15
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 百汇大课堂·高中同步学习测试卷
审核时间 2025-04-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51602975.html
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来源 学科网

内容正文:

课时检测卷(七) 第1节减数分裂和受精作用: 精子的形成过程 (建议用时:15分钟满分:50分) 一,选择题(共9小题,每小题4分,共36分。每 A.甲细胞中有姐妹染色单体,细胞内可能有2个荧 小题只有一项符合题意。) 光标记 1.(2024·江苏宿迁高一期中)在减数分裂过程中,确认 B.乙细胞中有同源染色体,细胞内有2个或4个荧光 同源染色体的准确依据是 标记 A.能联会的两条染色体 C.丙细胞中可能有12个四分体,细胞内有6个荧光 B.一定是大小形状相同的两条染色体 标记 C。一条来自父方,一条来自母方的两条染色体 D.丁细胞可能处于有丝分裂后期,细胞内有6个荧 光标记 D.由一条染色体复制而成的两条染色单体 4.(2024·北京丰台高一期中)如图为精原细胞增殖以 2.[教材变式](据教材P如图2-3改编)如图为某动物细 及形成精子过程示意图。图中标明了染色体与部分 胞减数分裂产生生殖细胞的过程中发生的一个四分 基因。不考虑互换,据图分析,下列叙述不正确的是 体的片段交换现象。下列有关叙述正确的是( ( 色 平均分证 制敬精女数精 原知毯 母母鞋 招 某包林数川2 INA数目2a A.同源染色体联会后染色体复制形成四分体 A.①即将进行有丝分裂,②即将减数分裂 B.联会形成四分体发生在减数分裂I中期 B.②分裂产生的两个子细胞基因型不相同 C,四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体间可发 C.③形成的另一个子细胞基因型为aB 生片段交换 D.精细胞还需经复杂的变形才能成为精子 D.一个四分体含有4条染色体,4条染色单体,4个 5.(2024·广东湛江高一期中)如图为某植物(染色体数 DNA分子 目为2)减数分裂形成精子的部分显微照片。下列 3.[情景创新](2024·山西长治高一期中)某基因型为 不正确是 AXBY的高等动物体细胞中有24条染色体,用荧光 n8 分子标记其一个精原细胞(DNA复制后)的基因A、a % 和B。该精原细胞分裂过程中不同时期的4个细胞 ① 中染色体数和核DNA数如图所示。下列叙述错误 A.图中减数分裂的顺序为③一①·①-·② 的是 ( B.图①③所示细胞中含有同源染色体 48 C.图③所示细胞分裂将产生2个次级精母细胞 36 D.图③④形成的子细胞内染色体数相同 6.[拓展拔高](2024·山西大同高一期中)如图表示染 24 色体组成为AaCeDd的生物产生的精细胞。试根据 细胞内染色体的组合分析,在不考虑染色体片段互换 12 24 36 48染色体数 的情况下,下列相关叙述不正确的是 13 B.用蝗虫的精巢做实验,视野中不可能看到处于有 ACd ACD Acd acD 丝分裂时期的细胞 ① 3) ④ C.可以通过观察兔的卵母细胞减数分裂周定装片来 AcD acd aCd 了解减数分裂的动态过程 ) Q ) D.必须在高倍镜下才能分辨出初级精母细胞、次级 A,题述精细胞至少来自4个精原细胞 精母细胞和精子 B.⑤⑧可能来自同一个精原细胞 二,非选择题(共14分) C,题述精细胞来自8个次级精母细胞 10,(2024·江西高一阶段考)图甲表示某动物生殖细胞 D.①⑦可能来自同一个精原细胞 形成过程中细胞核内DNA含量变化情况,图乙表 7.(2024·云南昆明高一阶段考)如图是动物精巢中减 示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。回答下列 数分裂的过程示意图。下列相关叙述错误的是 问题: ( E 甲 D 上分裂时期 图 A.同源染色体的联会发生于甲过程 B.同源染色体分离发生于甲过程,非同源染色体自 由组合发生于乙过程 图乙 C.细胞B和C的名称是次级精母细胞 (1)图甲中BC时期DNA含量变化是由于 D.A、B,C细胞中均含染色单体 分裂过程中同源染色体相应区段互换,发生在图甲中 8.(2024·江苏镇江高一调研)下图为二倍体水稻(2n= 的 时期。 24)花粉母细胞诚数分裂不同时期的显微图像。相关 (2)根据图乙中的细胞 可以判断该动物的 叙述正确的是 性别,依据是 图乙中b细胞的名称为 细胞,对应图甲中 的 时期。图乙中含有同源染色体的细胞是 ① A.诚数分裂中出现的顺序是③④②① (3)请在图丙中画出该动物细胞正常减数分裂过程 B.图④细胞中有12个四分体 中“染色体数与核DNA数之比”变化曲线(请标出 C.图②③的每个细胞中核DNA数和染色体数都 纵坐标、画出曲线)。 相等 D.同源染色体分离发生于图②时期的细胞中 9.下列关于观察细胞的减数分裂实验的说法,正确的是 () A.蝗虫作为实验材料的优点是染色体数目少、材料 相 0 问期 MI MIT 时期 易得 丙 146.A解析:由图2可知表型对应的遗传因子组成为青色(AB)、 遗传因子A/a、B/b的遣传遵循自由组合定律,因为无论遗传 灰色(Abb)、黄色(aaBaabb),则P:黄色(aaBB)X灰色(AAbb)→ 因子A/a、B/b是位于一对同源染色体上,还是位于两对同源 F:青色(AaB)→E:青色(AB)1灰色(Abb)t黄色(aaB, 染色体上,亲代红花产生的配子均为Ab:ab=1;1,白花产 aabb)=9t3t4,F2中黄色小鼠(aaB、aabb)遗传因子组咸有 生的配子均为B:ab=1:1,都可以得出相同的结果。 3(aaBB、aaB,bb)种,A错误,C正确:若F1测交,即P:青色 (2)蓝紫花(丙)自交,子一代比例为9:3:3:1的变式,说 (AaBb)X黄色(aabb)→F1:青色(AaBb):灰色(Aabb):黄色 明丙的遗传因子组成为AaBb,若让白花(甲)aaBb和蓝紫花 (aaBb、aabb)=1·1:2,B正确:F,中的黄色:青色:灰色= (丙)AaB杂交,子代蓝紫花中没有纯合子。(3)实验二中, 4:9:3,为9:3:3:1的变式,遵循自由组合定律,D正确。 蓝紫花(丙)AaBh自交,F,自花植株的遗传因子组成有 7.C解析:子二代非酣:甜=3:1,据此可知,甜度受一对成对 aaBb、aaBb、aabb,共3种。F1该白花植株的遗传因子组成是 的遗传因子控制(设为C/©),且遵循分离定律,A正确:根据题 a,其自交的后代表型均为白花,因此不能通过自交后代 意,F:籽粒的表型及比例为紫色:白色=9:7,是9:3:3: 的表型情况来判断该白花植株的遣传因子组成。 1的变形,说明紫色与白色性状受两对成对的遗传因子控制, 且遵循自由组合定律,B正确:F1为AaBbCc,F。中的白色籽 课时检测卷(七)第1节减数分裂和受精作用: 粒有1/7AAbb、2/7Aabb、1/7aaBB、2/7aaBb、1/7aabb,产生的 精子的形成过程 雌雄配子为2/7Ab、3/7ab、2/7aB,发育成植株后随机受粉,得 1.A解析:在减数分裂I前期,同派染色体发生联会形成四分 到的籽粒中紫色籽粒(AB)的比例为2/7×2/7+2/7× 体,所以能在减数分裂中联会的两条染色体一定是同源染色 2/7=8/49,C错误;根据F2性状分离比可知,F1为AaBbCc, 体,A正确:同源染色体的形态和大小一般相同,而不是一定 则亲本遗传因子组咸可能是AABBcc、aabbCC,故亲本表型可 相司,如X和Y是一对同源染色体,但它们的形态和大小不 能是紫色甜和白色非甜,D正确。 同,B错误;一条来自父方,一条来自母方的染色体不一定是 8.B解析:结合题干3对成对的道传因子位于常染色体上且独立 同源染色体,如来自父方的2号染色体和来自母方的3号染 分配,说明符合自由组合定律,A错误。A遗传因子编码的酶可 色体,C错误;由一条染色体复制而成的两条染色单体来源相 使黄色素转化为福色素,B造传因子编码的酶可使该福色素 同,属于姐妹染色体单体,不是同源染色体,D错误。 转化为黑色素,D遗传因子的表达产物能完全抑制A遗传因 2.C解析:联会发生在减数分裂I前期,而染色体在间期已完 子的表达,说明黑色个体的遗传因子组咸为ABdd,褐色个 成了复制,A错误:四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体 体的遗传因子组成为A_bbdd,黄色个体是aa-、A-_D_: 间可发生片段交换,该现象发生在减数分裂I前期,B错误: 由题意知,两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交,F:均 四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体间可发生片段交 为黄色,F2中毛色表型出现了黄:褐:黑=52:3:9,F2中 换,进而增加了配子的种类,C正确;一个四分体含有2条染 黑色个体占比=9/(52+3+9)=9/64,褐色个体占比= 色体,4条染色单体,4个DNA分子,D错误。 3/(52+3+9)=3/64,而黑色个体的遗传因子组成为ABdd,要 3.B解析:甲细胞核DNA数为24,染色体数为12,因此甲细胞 出现9/64的比例,可拆分为3/4×3/4×1/4;福色个体的遗传 因子组成为Abbd,要出现3/64的比例,可拆分为3/4× 中含有1个染色体组,说明甲细胞是减数分裂Ⅱ的前期或中 1/4×1/4,而符合F2黑色个体和褐色个体的比例的F1遗传 期的细胞,则甲细胞中有姐妹染色单体,无同源染色体,其基 因子组咸只能为AaBbDd,则两个纯合黄色品种的动物的遗传 因型为AAXX、aaYY或aaXX或AAYY,细胞内可能含 因子组成为AAbbDD X aaBBdd或AABBDD X aabbdd,B正 有2个或4个荧光标记,A正确:乙细胞中核DNA数24,染色 确。黄色个体是aa-、AD,所以F:的黄色个体的遗传 体数为24,因此乙细胞中含有2个染色体组,染色体数:核 因子组咸种类为2×2×3十1×3×3=21,C错误。F,的褐色 DNA分子数=1·1,说明乙细胞为精原细胞,或者是减数分 个体A bbdd与黑色个体ABdd杂交,后代可能出现遗传因 裂I前的间期的G,期细胞,或者是减数分裂Ⅱ的后期的细 子组成为aa黄色个体,D错误。 胞,精原细胞、G1期细胞有同源染色体,但减数分裂Ⅱ的后期 9.D解析:类型1能产生2种配子Ab、aB,自交后代的遗传因 的细胞无同源染色体,B错误:丙细胞中核DNA数为48,染色 子组成为AAbb、AaBb和aaBB,类型2能产生2种配子AB、 体数为24,因此丙细胞中含有2个染色体组,且有姐妹染色单 ab,自交后代的遗传因子组成为AABB、aabb和AaBb,即类型 体存在,说明丙细胞为减数分裂I前的间期的G2期细胞或者 1和类型2个体自交,后代的遗传因子组成数相同,都是3种, 是减数分裂I的细跑,这两类细胞中都有姐蛛染色单体,且减 A正确:类型3的两对成对的遗传因子位于两对同源染色体 数分裂I的前期会形成四分体,因此丙细胞中可能有12个四 上,遵循自由组合定律,故产生配子时会出现非司源染色体的 分体,用荧光分子标记其一个精原细胞(DNA复制后)的基因 自由组合,B正确,类型3蘧循自由组合定律,能产生AB、ab、 A、a和B,则细胞内有6个荧光标记,C正确:细胞中核DNA数 Ab、aB四种数量相等的配子,自交后代比例是9:3t3:1,类 48,染色体数为48,因此含有4个染色体组,说明丁细胞是有丝分 型1、2两对遭传因子连锁,自交后代遗传因子组成的比例不 裂后期的细胞,其基因型为AAaaXX"YY,细胞内有6个荧光 是9:3:3:1,C正确:如果类型1、2在产生配子时出现了染 标记,D正确。 色体互换,则三种类型的个体都能产生四种类型的配子,但类 4.C解析:①细胞分裂后产生的子细胞中染色体数目不变,表 型1、2产生的四种配子的数量不相等,D错误。 示有丝分裂过程,②初级精母细胞分裂后产生③次级精母细 10.答案:(1)aaBb、Aabb不能无论遗传因子A/a、B/b是位 胞,②处于减数分裂I,A正确:②在减数分裂I过程中,由于 于一对同源染色体上,还是位于两对同源染色体上,都可以 同源染色体分离,导致②分裂产生的两个子细胞基因型不相 得出相同的结果 同,B正确:不考虑互换,染色体复制后,位于同一条染色体的 (2)0 两条姐妹染色单体相同位置上的基因相同,③次级精母细胞 (3)3/三F:该白花植株的遗传因子组成是aa-,其自交的 分裂后产生的精细胞的基因型为Ab,说明③处于减数分裂 后代表型均为白花 Ⅱ,在诚数分裂Ⅱ过程中,着丝粒分裂,两条姐蛛染色单体随 解析:(1)根据题意可知,AB为蓝紫花,Abb为红花,aaB 之分开后形成的两条子染色体分别移向细胞两极,因此与图 和aabb为白花,白花(甲)与红花(乙)杂交,F1中出现白花, 中精细胞同时形成的另一个子细胞的基因型也为Ab,C婚 则说明亲代红花为Aabb,出现红花比例为1/4,说明亲代白 误,精细胞还箭经复杂的变形才能成为精子(成熟的生殖细 花遗传因子组成为aaBb。根据实验一的结果分析,不能说明 胞),D正确。 6 5.B解析:据图分析,①细胞处于减数分裂Ⅱ中期(能观察到两 该动物的性别,因为该细胞中构成四分体的同源染色体彼此 个细脆,且染色体排列在赤道板上),②细胞处于减数分裂Ⅱ 分离,细胞质均等分裂,是精子的形成过程,因此该动物是雄 末期(能观察到4个细胞),③细胞处于减数分裂I后期(同源 性动物:图乙中b细胞中没有司源染色体,且染色体的着丝 染色体分离),④细胞处于诚数分裂Ⅱ后期(观察到2个细胞, 粒排在赤道板上,为减数分裂Ⅱ的中期,b细胞的名称为次级 着丝粒断裂,姐蛛染色单体分离形成染色体,分别在细胞的两 精母细胞,对应图甲中的DE段:图乙中含有同源染色体的细 极),故图中减数分裂的顺序为③→①→④→②,A正确;图 胞是cd。(3)该动物细胞正常城数分裂过程中“染色体数与 ①是减数分裂Ⅱ中期,细胞中没有同源染色体,B错误:图③ 核DNA数之比”变化曲线为 细胞处于减数分裂I后期,且细胞质均等分裂,细胞名称是初 级精母细胞,其分裂产生的细胞为2个次级精母细胞,C正 到 确;图③④形成的子细胞内染色体数相同,都是体细胞染色体 数目的一半,D正确。 6.D解析:在不考虑互换的情况下,每个精原细胞产生两个不 同的次级精母细胞,每个次级精母细胞产生2个基因型相同 01 的精细胞,图中①④可能来自同一个精原细跑,②⑥可能来自 间期MIMI 时期 同一个精原细胞,③⑦可能来自同一个精原细胞,⑤⑧可能来 课时检测卷(八)第1节减数分裂和受精作用: 自同一个精原细胞,因此上述精子细胞至少来自4个精原细 胞,A正确:⑤⑧可能分别来自由间一个精原细胞产生的两个 卵细胞的形成过程 次级精母细胞,因而二者表现为互补关系,即这两个精细胞可 1.B解析:一个卵原细胞减数分裂最终形成1个卵细胞和3个 能来自同一个精原细胞,B正确:1个次级精母细胞能产生2 校体,一个精原细胞最终形成4个精子,A正确:次级卵母细 个相同的精细胞,图中8个精细胞的基因型各不相同,至少来 胞在减数分裂Ⅱ后期,着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,染色 自8个次级特母细胞,C正确:①⑦两个精细胞的基因型没有 体数目暂时加倍,次级精母细胞在减数分裂Ⅱ后期染色体数 目也暂时加倍,两者一样,B错误;卵细胞不经过变形过程,精 表现出互补关系,因而不可能来自司一个精原细胞,D错误。 子的形成过程需要变形,C正确:初级卵母细胞和次级卵母细 7,B解析:甲为减数分裂I,同源染色体的联会发生于减数分 胞进行不均等的细胞质分裂,D正确。 裂I前期,A正确:同源染色体分离、非同源染色体自由组合 2.B解析:卵原细胞(XX)经过减数分裂首的间期染色体复制 都发生于减数分裂I后期,都发生于甲过程,B错误:细胞B 之后,形成初级卵母细胞(XX),故减数分裂I的初级卵母细 和C的名称是次级精母细胞,是减数分裂I产生的子细胞, 胞中的性染色体组成为XX,含有2条X染色体,A错误;精原 C正确;A为初级精母细胞,B和C是次级精母细胞,A、B,C 细胞(XY)经过减数分裂前的间期染色体复制之后,形咸初级 细胞中均含染色单体,D正确。 精母细胞(XY),故减数分裂I的初级精母细胞的性染色体组 8.B解析:①②③④分别处于减数分裂Ⅱ末期、减数分裂I未 成为XY,只含1条X染色体,B正确:减数分裂Ⅱ的次级卵母 期、减数分裂I后期、减数分裂工中期,因此藏数分裂中出现 细胞中的性染色体组成为X(减数分裂Ⅱ前期,中期)或XX 的顺序是④③②①,A错误:二倍体水稻的体细胞中含有12 (减数分裂Ⅱ后期),即减数分裂Ⅱ的次级卵母细胞中有1条 对司源染色体,图④细胞处于减数分裂I中期,该细胞中有12 或2条X染色体,C错误:减数分裂Ⅱ的次级精母细胞中的性 个四分体,B正确;图②③的细胞分别处于减数分裂I末期、 柒色体组成为X(减数分裂Ⅱ前期,中期)或XX(减数分裂Ⅱ 减数分裂I后期,每个细胞中都含有染色单体,核DNA数都 后期)或Y(减数分裂Ⅱ前期、中期)或YY(减数分裂Ⅱ后期), 是染色体数的两倍,C错误:司源染色体分离发生于减数分裂 即减数分裂Ⅱ的次级精母细胞中有0条或1条或2条X染色 I后期,即发生于图③时期的细胞中,D错误。 体,D错误。 9.A解析:观察细胞的诚数分裂实脸选择蝗虫作为实验材料的 3.B解析:据图可知,图中细胞无同源染色体,且着丝粒分裂, 优点是染色体数目少、材料易得,A正确:精原细胞既可进行 细胞处于减数分裂Ⅱ后期且此时细胞质不均等分裂,是雌性 有丝分裂,也可进行减数分裂,因此用螳虫的精巢做实验,视 动物的分裂过程,细胞名称是次级卵母细胞。B符合题意, 野中可以看到处于有丝分裂时期的细胞,B错误;兔卵原细胞 ACD不符合题意。 的减数分裂是不连续的,且数目少,而精原细胞减数分裂形成 4.解题指导 精子的过程是连续的,且数目多,因此可以通过观察兔的精原 (1)必备知识:①减数分裂的过程及染色体位置和数目的变 细胞减数分裂固定装片来了解减数分裂过程,C错误;在低倍 化,②卵细胞形成与精子形成的区别。 镜下能够观察柒色体的形态和数目,能分辨出初级精母细胞、 (2)解题突破:①图中细胞质分裂为不均等分裂:②据图中荧 次级精母细胞和精子,D错误。 光标记的染色体蛋白质的移动情况判断①②③所代表的 10.答案:(1)DNA复制CD 过程。 (2)该细胞中构成四分体的同源染色体彼此分离,细胞质 B解析:图示细胞的细胞质不均等分裂,这通常发生在减数 均等分裂次级精母DEcd 分裂I的初级卵母细胞中,因此该图可表示初级卵母细胞的 (3) 减数分裂I过程,A正确:①过程两条染色体正在进行配对, 处于减数分裂I的前期,在①过程之后,细胞进入减数分裂I 的后期,此时细胞中乘色体数目与体细胞相间,核DNA数目 由于间期复制,是体细胞的2倍,B错误;②过程中细胞中各对 同源染色体的着丝粒分别排列在赤道板的两侧,处于减数分 心 裂I中期,C正确,③过程表示同源染色体分离,这是减数分 0 间期MIMⅡ时期 裂I后期的特征,该过程体现了孟德尔分离定律的实质,即等 解析:(1)图甲中BC时期DNA含量变化是由于DNA复制: 位基因随着同源染色体的分离而分离,D正确。 减数分裂I前期,同源染色体相应区段有时会发生互换,发 5.D解析:细胞B(卵细胞)中的细胞质基因既能传给后代中的 生在图甲中的CD时期。(2)根据图乙中的细胞可以判断 雌性个体,也能传给后代中的雄性个体,A错误:基因的分离

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