猜押02 抗日战争胜利80周年(天津专用)-2025年高考历史冲刺抢押秘籍

2025-04-15
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 高考复习-三轮冲刺
学年 2025-2026
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 403 KB
发布时间 2025-04-15
更新时间 2025-04-18
作者 天津历史学习社
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审核时间 2025-04-15
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来源 学科网

内容正文:

猜押02 抗日战争胜利80周年 猜押考点 3年真题 考情分析 押题依据 以单选题为载体考查抗日战争时期的敌后抗日根据地建设(政治、经济、文化等)、抗日民主统一战线、抗日战争三阶段(战略防御阶段、战略相持阶段、战略反攻阶段)。主要是跨学科考查为主,材料呈现会以“史料、漫画、歌谣、图表”等多种方式呈现。 2024年天津高考第6题; 2023年天津高考第8题; 关于抗战时期中国共产党的敌后抗日根据地建设的相关考点,天津高考真题中2023、2024年进行了连续考查,均以单选题出现,分值在3-6分左右。 (1) 天津高考中连续两年均考到了敌后抗日政权,这是高考的重要考点和高频考点。 (2) 2025年是抗日战争胜利80周年且在2025年天津部分去区模考题中考频较高,所以高考有可能会以此为切入点进行考查。 (3)“五史”考查利于培养学生的爱国情怀,也越来越成为高考的重要命题方向。 押题预测一览 考向一:敌后抗日根据地建设 考向二:抗日民主统一战线 考向三:抗日战争三阶段 考向一 敌后抗日根据地建设 1.(2025·天津和平·一模)1938年10月,毛泽东在《论新阶段》中提出要建立一个“三民主义共和国”,“它的性质是三民主义的”,“不是苏维埃,也不是社会主义”,而是“一个独立、自由、幸福的三民主义新中华民国”。这一观点说明了(   ) A.国共两党关系逐渐缓和 B.近代民主革命纲领的提出 C.共产党维护全民族抗战 D.近代中国革命性质的变化 2.(2025·天津河北·一模)1948年5月爆发的“反饥饿、反内战、反迫害”的学生运动,席卷全国,推动了国民党统治区工人、农民、市民斗争的发展。这一年,在上海、天津、广州、武汉等主要工业城市,有120万工人参加罢工和示威游行……国统区人民民主运动的发展(   ) A.挫败国民党的全面进攻 B.加速了抗日战争的胜利 C.预示了政局演变的方向 D.与第二条战线紧密配合 3.(2025·天津南开·一模)“庄稼汉嘿庄稼汉,武装起来千千万,嘿武装起来千千万,一手拿锄头,一手拿枪杆,英勇顽强神出鬼没展开了地道战,侵略者,他敢来,地上地下一齐打,侵略者他敢来,四面八方齐开战,全民皆兵,全民参战,把侵略者彻底消灭完。”该歌词描绘的事件发生在(   ) A.百团大战的过程中 B.华北冀中平原地区 C.抗日战争反攻阶段 D.陕甘宁抗日根据地 4.(24-25高二上·天津滨海新·期中)下列连线正确的是(   ) ①《临时约法》——具有反对君主专制制度的进步意义 ②国民党的《训政纲领》——剥夺人民权利的一党专政 ③中华苏维埃共和国建立——创建人民革命政权的尝试 ④边区“三三制”原则——巩固扩大抗日民族统一战线 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 5.(2024·天津·高考真题)下图表现了劳动人民边生产边学习的情景,它反映出(   ) A.统一战线受到了广泛拥护 B.土地革命赢得了农民支持 C.抗日民主根据地巩固发展 D.敌后战场开始成为主战场 6.(2024·天津红桥·一模)抗战时期,陕甘宁边区政府采取多种措施发展小学的劳动教育,比如完善小学劳动教育教材的编写,增加劳动教育课时,实行多样化的教育方式,组织师生进行劳动实践等。此举意在(   ) A.解决抗战物力匮乏的困境 B.健全国民教育体系 C.培养新民主主义的劳动者 D.唤醒儿童民族意识 7.(2024·天津部分·一模)云南作为抗战时期西南大后方之一,由于内迁和滇缅战局的转变,商业呈现出繁荣的景象,商会组织的数量和规模也不断增长,组织规范性也不断得到加强。在战局不断转变的形势下,商会组织与时俱进地采取了新的应对举措。商会组织不断完善自身的组织制度,反映了当时商会组织(   ) A.巩固了抗日民族统一战线 B.使商人组织更加有序化制度化 C.适应云南商业发展的需要 D.更好服务于抗战时期统制需要 8.(2024·天津部分·一模)1941年6月统计,在晋冀鲁豫根据地太行区,减租11个县,其中9个县有佃户7750户,减租17730石,平均每户减租2石以上。在晋绥区,1941年统计,17个县有20987户佃户,减租17716石,平均每户减租8斗多。在山东区,1940年统计,莱芜减租24.5 万斤,博山减租2.8万斤。该政策(   ) A.减轻了农民所受的封建剥削,改善了农民生活 B.对抗日根据地经济和抗日斗争有很大促进作用 C.承认了地主对土地的所有权,有利于统一战线 D.极大地促进了抗日民族统一战线的建立和发展 9.(2024·天津南开·一模)中共十一届三中全会以后,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人在总结历史经验教训的基础上,系统提出了社会主义初级阶段理论。从探索道路角度看,与该理论存在诸多相似之处的是(   ) A.“三三制”原则 B.新民主主义论 C.过渡时期总路线 D.和平共处五项原则 10.(2023·天津·高考真题)8.1945年9月,陕甘宁边区参议会和政府决定将乡参议会改为乡人民代表会议,1946年4月,又规定边区、县、乡人民代表会议或参议会为人民管理政权机关;1947年11月,与土地改革动相呼应,中共中央要求解放区政权自下而上地实行人民代表会议制。这反映了( ) A.社会主要矛盾的变化 B.国家最高权力的重组 C.民族民主革命的胜利 D.民主联合政府的建立 11.(24-25高二上·天津·阶段练习)政党政治见证了近代中国共和制的曲折历程。阅读材料,回答问题。 材料一  民国初期的政党、社团有300多个,如统一党、共和党、统一共和党、共和建设沁讨论会、中国社会党等。这些党派大体为原有的革命派、立宪派、旧官僚三派势力的分合。其中,同盟会、共和党、统一共和党为三大党,共和党拥戴袁世凯,统一共和党接近同盟会。 ——摘编自统编教材:《国家制度与社会治理》 (1)结合所学知识解读材料一反映的历史现象。 材料二  1940年3月,中共中央发出党内指示,规定在政权的人员分配上,“共产党员占三分之一、非党的左派进步分子占三分之一、不左不右的中间派占三分之一”。共产党在政权中的领导作用,是要靠党员的质量来保证的,而不必有更多的人数。在陕甘宁边区,1941年根据“三三制”原则进行了改选;党外人士担任乡以上干部者有3592人,占总数三分之二。根据地内的开明绅士由此得以进入政权机构。 ——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》等 材料三  延安时期,中国共产党积累了大量成功的执政经验,留攒下一批宝贵的政治遗产。“三三制”就是其中的重要一项,它是延安民主的象征。随着抗战胜利的临近,新中国也在不远的将来可以望见,“参议会”将为……所取代。“三三制”民主的统战协商功能将主分离出去,因而更加凸显“人民民主”的实质内涵。那种重视人民群众的主体地位、政治参与和政治教育的民主,将开辟民主的中国模式,而在抗战中形成的:“延安道路”亦将延伸为“中国道路”。 ——摘编自刘晨光《“三三制”民主:原因、问题与实质》 (2)分析材料二、三、说明延安时期中国共产党政权建设探索的意义。 (3)结合材料和所学知识,举例说明抗战中形成的“延安道路”延伸为“中国道路”的表现 12.(23-24高三上·天津河西·阶段练习)阅读材料,完成下列要求。 材料:中国共产党历次重要会议情况(1921年—1949年) 会议 时间 地点 介绍 一大 1921年 上海嘉兴 建党;通过党纲、宣言;强调与第三国际的联系。 二大 1922年 上海 制定了最高纲领和最低纲领;明确提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领。 三大 1923年 广州 讨论同国民党建立革命统一战线问题。 四大 1925年1月 上海 明确提出无产阶级在民主革命中的领导权和工农联盟问题。 五大 1927年4 月 武汉 批评了陈独秀错误,但对无产阶级如何争取领导权,如何领导农民进行土地革命及建立革命武装未能作出回答。 八七会议 1927年8月 汉口 确立土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。 六大 1928年6月 莫斯科 认真总结了大革命失败以来的经验教训。解决了中国的社会性质与革命性质问题,提出了党的总路线是争取群众。 遵义会议 1935年 遵义 纠正错误军事路线,改组中央领导机构,毛泽东回到中央领导岗位。 七大 1945年 延安 毛泽东作《论联合政府》的政治报告;确定了毛泽东思想为全党的指导思想,是马克思主义同中国具体国情相结合的产物,是马克思主义的中国化。 七届二中全会 1949年春 延安 党的工作重心转移到城市、转移到恢复和发展生产,并提出革命胜利后由新民主主义转变为社会全会主义的任务。 ——来源:中国共产党历次代表大会数据库 根据材料,结合所学知识,从中自行拟定一个具体论题并加以阐述。(要求:明确写出所拟论题,史论结合,逻辑清晰。) 13.(2024·天津·二模)阅读材料,完成下列要求。 材料一  萍舟吾兄:九日示悉,昨日上函谅达。沪战两月,敌军死亡依情报所载,其数达五万以上。现在沪作战敌军海陆空军总数在廿(二十)万以上,现尚源源增援中,……弟十年来饱尝忧患,一般社会人情世故,影响于个人人生观,认识极为清楚。泰山鸿毛之训,早已了然于胸,故常处境危难,心神亦觉泰焉,望勿以弟个人之安危为念。 ——谢晋元1937年家书 材料二  卅万亡灵,饮恨江城,兄弟同心,共御外侮。捐躯洒血,浩气干云。尽扫狼烟,重振乾坤。……永矢弗谖,祈愿和平。中华圆梦,民族复兴。 ——南京大屠杀死难者国家公祭鼎铭文(节选) 材料三  如果没有中国抗战,假如中国被日本打垮了,你想一想,会有多少个师团的日本兵因此而调到其他地区来作战?日本可以马上打下澳洲,攻占印度,并且可以一直冲向中东,与德国联合起来,举行一个大规模的突击,然后在近东会师,把苏联隔离起来,然后吞并埃及,切断地中海的一切交通线,那么欧洲就完了。 ——富兰克林·罗斯福(1942年春) (1)根据材料一、二并结合所学知识,简要归纳谢晋元这封家书出现的时代背景,“兄弟同心,共御外侮”指哪一历史事件并简要分析其重要意义。 (2)根据材料三并结合所学知识,分析罗斯福的话反映了二战发展到哪一阶段,并简述中国抗日战争为世界反法西斯战争胜利做出的重大贡献。 (3)从上述材料中任选一则指出其史料类别,并说明其对研究中国抗战的史料价值。 14.(21-22高一上·天津红桥·期末)阅读材料,完成下列要求。 材料  苏区、抗日民主根据地和解放区的教育都是在极其艰苦的条件下进行的。然而,革命根据地教育所取得的成绩又是不同寻常的。根据地清醒地分析了形势,在决定教育优先发展的部门时,在儿童教育和成人教育之间首先注重成人教育。在学制方面,少则几个月,长不过年余,是典型的速成。课程内容方面,注重讲斗争、讲时事、讲政策、讲国家前途和民族命运,将劳动列为重要课程,并且要求学生参加实际的生产劳动。在苏维埃时期,以乡村为单位依靠群众办夜校、识字班等,由政府出一部分经费、场地、设施和部分经费由各乡村自行解决,重视群众对学校的支持和监督,大大促进了根据地教育的发展。 ——摘编自孙培青《中国教育史》 (1)根据材料并结合所学知识,指出革命根据地教育特定的时代背景。 (2)根据材料,概括根据地教育的成功经验。 考向二 抗日民主统一战线 1.(2024·天津·模拟预测)1947年李之华创作的独幕话剧《反“翻把”斗争》,在最后进行了如下两点说明。该说明(     ) 一 这个剧如在乡下演出,可利用“自然景”,找一个俗称“小马架”的屋前即可 二 希望尽可能用东北语音演出,如“搁”念“高”,“干啥”念“盖哈”,“还”念“嘻”等等 A.注重适应地方群众需求 B.调动了百姓支援抗战 C.意在维护革命统一战线 D.旨在推动苏维埃政权建立 2.(23-24高一上·天津·期末)抗战时期,“连荒山中的三家村里,也有‘起来。起来’‘前进,前进’的声音出自村夫牧童之口。长沙的湖南婆婆,汉口的湖北军夫,都能唱‘中华民族到了最危险的时候’“。这反映了(   ) A.中华民族意识的高涨 B.抗战反攻阶段的到来 C.抗战悲观论调的出现 D.革命统一战线的形成 3.(2023高一上·天津红桥·学业考试)20世纪20年代,中国共产党认识到应该联合其他革命党派,建立革命统一战线。此次“联合”所顺应的时代呼声是(   ) A.驱除鞑虏,恢复中华 B.打倒列强,除军阀 C.停止内战,一致抗日 D.土地革命,分田地 4.(21-22高一上·天津河西·期末)1947年中共中央制定了《中国土地法大纲》,在各解放区开启了土地改革的群众运动,1948年4月30日中共中央发布《五一宣言》,提出巩固扩大统一战线并号召成立民主政府。中共中央的举措(   ) A.推动了全国土地改革的开展 B.抗日民族统一战线开始建立 C.得到了中国广大民众的支持 D.揭开了战略决战的序幕 5.(21-22高三上·天津南开·期中)依据下面表格中的内容判断,“三”的标题应该是(   ) 第十三章·为建立抗日民族统一战线而斗争 一、抗日救亡运动的新高潮 二、抗日民族统一战线策略的制定 三、…… 四、西安事变的和平解决 A.敌后抗日根据的发展 B.革命统一战线的建立 C.东北抗日联军的奋战 D.国共第二次合作实现 6.(2020·天津红桥·一模)毛泽东曾说:“本人信仰共产主义,主张无产阶级的社会革命。惟目前的内外压迫,非一阶级之力所能推翻,主张用无产阶级、小资产阶级及中产阶级左翼合作的国民革命,实行中国国民党之三民主义。”这一论述(   ) A.阐明了孙中山的新三民主义理论 B.指明了工农武装割据的革命道路 C.说明了建立革命统一战线的理由 D.提出了新民主主义革命的科学概念 7.(17-18高一上·天津和平·期末)第一次国共合作建立的统一战线是(   ) A.抗日民族统一战线 B.人民民主统一战线 C.爱国统一战线 D.革命统一战线 考向三 抗日战争三阶段 1.(2021·天津·一模)抗日战争是中华民族反抗外来侵略的正义之战,中国人民为世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献。地图中所示字母与抗战中事件对应正确的是(   ) A.卢沟桥事变标志着全面抗日战争爆发 B.“九一八”事变日本侵华战争爆发 C.淞沪会战粉碎日军三个月灭亡中国计划 D.武汉会战后抗日战争进入相持阶段 2.(2017·天津河北·一模)蒋介石虽有美国援助,但是人心不顺,士气不高,经济困难。我们虽无外国援助,但是人心归向,士气高涨,经济亦有办法。因此我们是能够战胜蒋介石的。全党对此应有充分的信心。”据此可知,当时的斗争形势是(   ) A.蒋介石制造“四一二”政变 B.抗日战争进入相持阶段 C.国民党军队大举进攻解放区 D.新民主主义革命取得胜利 3.(2018·天津·一模)“……三国之宗旨在剥夺日本自1914年第一次世界大战开始以后在太平洋所夺得的或占领的一切岛屿,在使日本所窃取于中国之领土,例如满洲、台湾、澎湖列岛等,归还中华民国”。这一文件的现实意义在于(   ) A.标志着中国加入了世界反法西斯统一战线 B.使中国国际地位得到美、英等大国的承认 C.从国际法角度确认中国对台湾的主权地位 D.表明中国抗日战争正式进入全面反攻阶段 4.(13-14高一上·天津·期末)抗日战争初期,国民政府为保卫首都和经济中心而集中军力与侵略者展开的大战是(   ) A.徐州会战 B.太原会战 C.武汉会战 D.淞沪会战 7 / 8 学科网(北京)股份有限公司 $$ 猜押02 抗日战争胜利80周年 猜押考点 3年真题 考情分析 押题依据 以单选题为载体考查抗日战争时期的敌后抗日根据地建设(政治、经济、文化等)、抗日民主统一战线、抗日战争三阶段(战略防御阶段、战略相持阶段、战略反攻阶段)。主要是跨学科考查为主,材料呈现会以“史料、漫画、歌谣、图表”等多种方式呈现。 2024年天津高考第6题; 2023年天津高考第8题; 关于抗战时期中国共产党的敌后抗日根据地建设的相关考点,天津高考真题中2023、2024年进行了连续考查,均以单选题出现,分值在3-6分左右。 (1) 天津高考中连续两年均考到了敌后抗日政权,这是高考的重要考点和高频考点。 (2) 2025年是抗日战争胜利80周年且在2025年天津部分去区模考题中考频较高,所以高考有可能会以此为切入点进行考查。 (3)“五史”考查利于培养学生的爱国情怀,也越来越成为高考的重要命题方向。 押题预测一览 考向一:敌后抗日根据地建设 考向二:抗日民主统一战线 考向三:抗日战争三阶段 考向一 敌后抗日根据地建设 1.(2025·天津和平·一模)1938年10月,毛泽东在《论新阶段》中提出要建立一个“三民主义共和国”,“它的性质是三民主义的”,“不是苏维埃,也不是社会主义”,而是“一个独立、自由、幸福的三民主义新中华民国”。这一观点说明了(   ) A.国共两党关系逐渐缓和 B.近代民主革命纲领的提出 C.共产党维护全民族抗战 D.近代中国革命性质的变化 【答案】C 【解析】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:1938年的中国。根据材料“1938年10月”“建立一个‘三民主义共和国’”“不是苏维埃,也不是社会主义”及所学可知,1938年正处于抗日战争时期,毛泽东提出建立“三民主义共和国”,强调其性质不是苏维埃也不是社会主义,这是中国共产党从全民族抗战的大局出发,为了团结一切可以团结的力量,巩固和扩大抗日民族统一战线,维护国共合作抗战的局面。因为三民主义是孙中山先生提出的革命纲领,在当时具有广泛的影响力,中国共产党提出建立 “三民主义共和国”,表明了共产党愿意在三民主义的旗帜下,与国民党及其他抗日力量共同合作,抵御日本侵略者,体现了共产党维护全民族抗战的决心和努力,C项正确;1937年国共实现第二次合作,共同抗日,排除A项;近代民主革命纲领早在中共二大时就已提出,排除B项;近代中国革命性质一直是反帝反封建的资产阶级民主革命,此时并未发生变化,排除D项。故选C项。 2.(2025·天津河北·一模)1948年5月爆发的“反饥饿、反内战、反迫害”的学生运动,席卷全国,推动了国民党统治区工人、农民、市民斗争的发展。这一年,在上海、天津、广州、武汉等主要工业城市,有120万工人参加罢工和示威游行……国统区人民民主运动的发展(   ) A.挫败国民党的全面进攻 B.加速了抗日战争的胜利 C.预示了政局演变的方向 D.与第二条战线紧密配合 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:1948年(中国)。据题干“反饥饿、反内战、反迫害的学生运动席卷全国,推动了国民党统治区工人、农民、市民斗争的发展”,并结合所学知识可知,1948年国统区的大规模人民民主运动反映了民众对国民党统治的强烈不满,其规模和影响力预示着国民党政权即将崩溃、中国共产党领导的新政权将取得胜利的政局演变方向,C项正确;国民党的全面进攻在1946-1947年已被挫败,与1948年时间不符,排除A项;抗日战争在1945年已结束,与题干时间无关,排除B项;第二条战线指国统区民主运动本身,而非 “配合” 关系,应该是配合人民解放军作战,表述逻辑错误,排除D项。故选C项。 3.(2025·天津南开·一模)“庄稼汉嘿庄稼汉,武装起来千千万,嘿武装起来千千万,一手拿锄头,一手拿枪杆,英勇顽强神出鬼没展开了地道战,侵略者,他敢来,地上地下一齐打,侵略者他敢来,四面八方齐开战,全民皆兵,全民参战,把侵略者彻底消灭完。”该歌词描绘的事件发生在(   ) A.百团大战的过程中 B.华北冀中平原地区 C.抗日战争反攻阶段 D.陕甘宁抗日根据地 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:抗战时期(中国)。根据歌词“展开了地道战”可知,地道战主要在华北冀中平原地区开展,当地人民利用地道优势与侵略者战斗,符合该地特点,B项正确;百团大战是破袭日军交通线为主的大规模战役,与歌词地道战不符,排除A项;在抗日战争的战略反攻阶段,正规战将成为作战的主要形式,而不是地道战,排除C项;地道战主要在华北冀中平原地区开展,而不是陕甘宁抗日根据地,不符合史实,排除D项。故选B项。 4.(24-25高二上·天津滨海新·期中)下列连线正确的是(   ) ①《临时约法》——具有反对君主专制制度的进步意义 ②国民党的《训政纲领》——剥夺人民权利的一党专政 ③中华苏维埃共和国建立——创建人民革命政权的尝试 ④边区“三三制”原则——巩固扩大抗日民族统一战线 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 【答案】D 【解析】本题是组合选择题。时空是:近代中国。根据材料并结合所学知识,可知①《临时约法》是中华民国临时政府在辛亥革命后制定的法律文件,具有反对君主专制制度的进步意义,推动了中国的民主化进程;②国民党的《训政纲领》确立了国民党在训政时期的一党专政,限制了人民的政治权利;③中华苏维埃共和国的建立是中国共产党在土地革命时期创建人民革命政权的尝试,标志着中国革命进入了一个新的阶段;④边区“三三制”原则是抗日战争时期中国共产党在根据地实行的一种政权组织形式,旨在巩固和扩大抗日民族统一战线,团结各阶层力量共同抗日,①②③④正确,D项正确;其他选项均不符合题意,排除ABC项。故选D项。 5.(2024·天津·高考真题)下图表现了劳动人民边生产边学习的情景,它反映出(   ) A.统一战线受到了广泛拥护 B.土地革命赢得了农民支持 C.抗日民主根据地巩固发展 D.敌后战场开始成为主战场 【答案】C 【解析】本题为单类型单项选择题。从本题主题干的设问词,可知这是本质题。根据本题时间信息可知其准确时空为:1943年(中国)。结合本题材料与所学知识可知,图中展示的是劳动人民边生产边学习的情景,并且包含“1943”、“抓紧生产”、“学习”等字样。这表明在抗日战争时期,尤其是1943年左右,中国共产党领导下的抗日民主根据地为了支持长期抗战,在坚持生产和提高民众文化水平方面做出了努力,抗日民主根据地巩固发展,C项正确;虽然抗日战争期间确实形成了广泛的抗日民族统一战线,但该选项没有直接体现出图中特定情景,排除A项;土地革命主要发生在国共内战早期阶段,而题目中的时间为1943年,属于抗日战争时期,此选项与背景不符,排除B项;敌后战场在整个抗日战争中起到了重要作用,但这个说法并不足以解释图中劳动人民边生产边学习的具体情境,因此不够贴切,排除D项。故选C项。 6.(2024·天津红桥·一模)抗战时期,陕甘宁边区政府采取多种措施发展小学的劳动教育,比如完善小学劳动教育教材的编写,增加劳动教育课时,实行多样化的教育方式,组织师生进行劳动实践等。此举意在(   ) A.解决抗战物力匮乏的困境 B.健全国民教育体系 C.培养新民主主义的劳动者 D.唤醒儿童民族意识 【答案】C 【解析】本题为单类型单项选择题。根据设问词可知,这是目的题。时空范围为抗战时期的陕甘宁。根据材料得出主要结论:抗战时期,陕甘宁边区政府发展小学的劳动教育,有利于增强儿童的劳动习性,是储备劳动力量的重要途经,此举意在培养新民主主义的劳动者,C项正确;小学劳动教育并不能解决抗战时期物力匮乏的困境,排除A项;中国比较完整的国民教育体系初步形成于20世纪60年代,排除B项;劳动教育重在渗透劳动光荣的理念,而非唤醒民族意识,排除D项。故选C项。 7.(2024·天津部分·一模)云南作为抗战时期西南大后方之一,由于内迁和滇缅战局的转变,商业呈现出繁荣的景象,商会组织的数量和规模也不断增长,组织规范性也不断得到加强。在战局不断转变的形势下,商会组织与时俱进地采取了新的应对举措。商会组织不断完善自身的组织制度,反映了当时商会组织(   ) A.巩固了抗日民族统一战线 B.使商人组织更加有序化制度化 C.适应云南商业发展的需要 D.更好服务于抗战时期统制需要 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是:近代中国。根据材料关键信息“云南作为抗战时期西南大后方之一”“在战局不断转变的形势下,商会组织与时俱进地采取了新的应对举措”和所学可知,抗日战争时期,中国的商会组织采取积极措施,完善自身组织,更好服务于抗战时期统制需要,D项正确;材料强调的是商会组织服务于抗日战争的需要,非巩固抗日民族统一战线,排除A项;商人组织更加有序化制度化属于表象,非本质,排除B项;材料与适应云南商业发展无关,不符合当时的时代背景,排除C项。故选D项。 8.(2024·天津部分·一模)1941年6月统计,在晋冀鲁豫根据地太行区,减租11个县,其中9个县有佃户7750户,减租17730石,平均每户减租2石以上。在晋绥区,1941年统计,17个县有20987户佃户,减租17716石,平均每户减租8斗多。在山东区,1940年统计,莱芜减租24.5 万斤,博山减租2.8万斤。该政策(   ) A.减轻了农民所受的封建剥削,改善了农民生活 B.对抗日根据地经济和抗日斗争有很大促进作用 C.承认了地主对土地的所有权,有利于统一战线 D.极大地促进了抗日民族统一战线的建立和发展 【答案】B 【解析】本题是最佳选择题。时空是抗日战争时期的中国。根据材料“在晋冀鲁豫根据地太行区,减租11个县,其中9个县有佃户7750户,减租17730石,平均每户减租2石以上”“在山东区,1940年统计,莱芜减租24.5 万斤,博山减租2.8万斤”和所学可知,抗日战争时期,中国共产党在敌后根据地推行“地主减租减息,农民交租交息”的土地政策,对于发展抗日根据地的经济和团结抗战具有重大影响,B项为最佳选项;“地主减租减息,农民交租交息”的土地政策,一定程度上减轻了农民所受的封建剥削,改善了农民生活,A项为次佳;“地主减租减息,农民交租交息”的土地政策,承认了地主对土地的所有权,有利于团结地主阶级一致抗战,C项为次佳;抗日民族统一战线建立于1937年,时间不符,排除D项。故答案为:B项(3分);A项(1分);C项(1分);D项(0分)。 9.(2024·天津南开·一模)中共十一届三中全会以后,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人在总结历史经验教训的基础上,系统提出了社会主义初级阶段理论。从探索道路角度看,与该理论存在诸多相似之处的是(   ) A.“三三制”原则 B.新民主主义论 C.过渡时期总路线 D.和平共处五项原则 【答案】B 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是推断题,时空是1978年后的中国。根据材料“以邓小平同志为主要代表的中国共产党人在总结历史经验教训的基础上,系统提出了社会主义初级阶段理论”及所学可知,党的十一届三中全会以后,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,深刻总结我国社会主义建设正反两方面经验,解放思想,实事求是,创立了邓小平理论。新民主主义论是在新的历史条件下,运用马克思列宁主义关于殖民地半殖民地革命的理论,根据中国历史的特点和中国革命的经验,科学地分析了中国的社会性质和中国革命发展的基本规律,明确地回答了当时中国革命中提出的一系列基本问题,B项正确;“三三制”原则,即在民主政权组成人员的分配上,共产党员、非党员的左派进步分子、中间分子各占1/3,不符合题意,排除A项;过渡时期总路线是中国共产党在从中华人民共和国的成立到生产资料公有制的社会主义改造基本完成这一阶段中的总路线,不符合题意,排除C项;1954年6月,周恩来总理访问了印度、缅甸。在中印和中缅会谈联合声明中,中印、中缅共同倡导了和平共处五项原则。此后,和平共处五项原则为世界许多国家所接受,成为处理不同社会和政治制度国家之间相互关系的基本原则,不符合题意,排除D项。故选B项。 10.(2023·天津·高考真题)8.1945年9月,陕甘宁边区参议会和政府决定将乡参议会改为乡人民代表会议,1946年4月,又规定边区、县、乡人民代表会议或参议会为人民管理政权机关;1947年11月,与土地改革动相呼应,中共中央要求解放区政权自下而上地实行人民代表会议制。这反映了( ) A.社会主要矛盾的变化 B.国家最高权力的重组 C.民族民主革命的胜利 D.民主联合政府的建立 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:1945年9月至1947年11月(中国)。根据材料可知,随着抗日战争结束,中国革命由对外抗日战争转向对内的民主革命斗争,推行人民代表会议制有利于团结革命力量,A项正确;此时还未形成国家最高权力,B项说法不恰当,排除B项;新中国的成立标志着民族民主革命的胜利,不符合材料,排除C项;材料表明中国共产党在解放区推行人民代表会议制,未体现民主联合政府的建立,排除D项。故选A项。 11.(24-25高二上·天津·阶段练习)政党政治见证了近代中国共和制的曲折历程。阅读材料,回答问题。 材料一  民国初期的政党、社团有300多个,如统一党、共和党、统一共和党、共和建设沁讨论会、中国社会党等。这些党派大体为原有的革命派、立宪派、旧官僚三派势力的分合。其中,同盟会、共和党、统一共和党为三大党,共和党拥戴袁世凯,统一共和党接近同盟会。 ——摘编自统编教材:《国家制度与社会治理》 (1)结合所学知识解读材料一反映的历史现象。 材料二  1940年3月,中共中央发出党内指示,规定在政权的人员分配上,“共产党员占三分之一、非党的左派进步分子占三分之一、不左不右的中间派占三分之一”。共产党在政权中的领导作用,是要靠党员的质量来保证的,而不必有更多的人数。在陕甘宁边区,1941年根据“三三制”原则进行了改选;党外人士担任乡以上干部者有3592人,占总数三分之二。根据地内的开明绅士由此得以进入政权机构。 ——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》等 材料三  延安时期,中国共产党积累了大量成功的执政经验,留攒下一批宝贵的政治遗产。“三三制”就是其中的重要一项,它是延安民主的象征。随着抗战胜利的临近,新中国也在不远的将来可以望见,“参议会”将为……所取代。“三三制”民主的统战协商功能将主分离出去,因而更加凸显“人民民主”的实质内涵。那种重视人民群众的主体地位、政治参与和政治教育的民主,将开辟民主的中国模式,而在抗战中形成的:“延安道路”亦将延伸为“中国道路”。 ——摘编自刘晨光《“三三制”民主:原因、问题与实质》 (2)分析材料二、三、说明延安时期中国共产党政权建设探索的意义。 (3)结合材料和所学知识,举例说明抗战中形成的“延安道路”延伸为“中国道路”的表现 【答案】(1)解读:辛亥革命后,专制王权土崩瓦解,各政党、社团纷纷建立,各派政治力量迅速分化和重组,各党派竞争激烈。开始政党政治尝试。 (2)意义:进一步巩固和扩大了抗日民族统一战线,为新中国建立人民民主专政国家政权提供了借鉴。 (3)表现:中华人民共和国是中共领导下的人民共和国,确立了人民代表大会制度、中共领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。 【解析】(1)本题是特点类材料分析题。时空是:民国初期(中国)。根据材料“民国初期的政党、社团有300多个”“这些党派大体为原有的革命派、立宪派、旧官僚三派势力的分合”和所学知识可知,可从辛亥革命后,专制王权的土崩瓦解、各派政治力量迅速分化和重组、各党派激烈竞争及开始政党政治尝试等角度进行分析。 (2)本题是影响类材料分析题。时空是:抗日战争时期(中国)。根据材料“延安时期,中国共产党积累了大量成功的执政经验,留攒下一批宝贵的政治遗产”结合所学知识可知,三三制原则进一步巩固和扩大了抗日民族统一战线,为新中国建立人民民主专政国家政权提供了借鉴。 (3)本题是特点类材料分析题。时空是:抗日战争时期(中国)。抗战中形成的“延安道路”延伸为“中国道路”的表现,可以结合新中国成立以来的政治制度建设进行分析,如中华人民共和国成立,是共产党领导下的人民共和国。在民主政治方面,中国共产党为建立社会主义民主政治所做的努力有:确立了人民代表大会制度;中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;民族区域自治制度;基层群众自治制度。 12.(23-24高三上·天津河西·阶段练习)阅读材料,完成下列要求。 材料:中国共产党历次重要会议情况(1921年—1949年) 会议 时间 地点 介绍 一大 1921年 上海嘉兴 建党;通过党纲、宣言;强调与第三国际的联系。 二大 1922年 上海 制定了最高纲领和最低纲领;明确提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领。 三大 1923年 广州 讨论同国民党建立革命统一战线问题。 四大 1925年1月 上海 明确提出无产阶级在民主革命中的领导权和工农联盟问题。 五大 1927年4 月 武汉 批评了陈独秀错误,但对无产阶级如何争取领导权,如何领导农民进行土地革命及建立革命武装未能作出回答。 八七会议 1927年8月 汉口 确立土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。 六大 1928年6月 莫斯科 认真总结了大革命失败以来的经验教训。解决了中国的社会性质与革命性质问题,提出了党的总路线是争取群众。 遵义会议 1935年 遵义 纠正错误军事路线,改组中央领导机构,毛泽东回到中央领导岗位。 七大 1945年 延安 毛泽东作《论联合政府》的政治报告;确定了毛泽东思想为全党的指导思想,是马克思主义同中国具体国情相结合的产物,是马克思主义的中国化。 七届二中全会 1949年春 延安 党的工作重心转移到城市、转移到恢复和发展生产,并提出革命胜利后由新民主主义转变为社会全会主义的任务。 ——来源:中国共产党历次代表大会数据库 根据材料,结合所学知识,从中自行拟定一个具体论题并加以阐述。(要求:明确写出所拟论题,史论结合,逻辑清晰。) 【答案】示例一 论题:中国共产党在民主革命中日益走向成熟 论述:中共一大提出要打倒资产阶级,但二大结合中国实际修改了奋斗目标,提出反帝反封的民主革命纲领;建党初期以城市工人运动为重心,根据形势发展,四大提出无产阶级领导权和工农联盟问题表明对中国革命有了进一步认识;在大革命失败后中共通过八七会议和六大及时总结经验教训,发动武装起义并将革命重心转移到农村,开辟农村包围城市的正确革命道路;遵义会议上妥善处理好党内矛盾和分歧;在抗日战争中提出全民族抗战路线并取得抗战的伟大胜利;在解放战争胜利前夕,党提出了工作重心由农村向城市的转移。 结论:中国共产党从中国革命的具体情况出发,坚持实事求是,根据时局的变化不断调整方针、政策和策略,由幼稚走向成熟,领导取得新民主主义革命的胜利。 示例二  论题:中共会议地点的变化反映了民主革命历程的曲折。 论述:上海是近代中国工人阶级集中的地方,随着马克思主义的传播,中国共产党在上海诞生,前两次大会都在此举行,确定把开展工人运动作为党的中心任务之一;三大在广州召开,确立与孙中山领导的国民党合作的方针;国民革命失败,八七会议确立中国革命重心转向农村,中共六大在莫斯科举行,对以后革命的发展起了积极作用;长征途中的遵义会议使革命形势转危为安,长征胜利结束后,延安成为革命新局面的中心,指导中国人民取得抗日战争、解放战争的伟大胜利。 结论:民主革命时期历次党全国大会地点的变化都与时局相关,根据时局不断调整党的任务和方针以适应新的革命需要,反映了中国革命的艰难和曲折历程。 【解析】本题是论述题之历史事物阐释题,时空是1921年—1949年中国。“中国共产党历次重要会议情况”描述了新中国建立之前中共历史代表大会的情况,从中共的发展历程中可以得出的结论是很多的,从内容上看,可以得出中共逐渐成熟的过程,从地点来看可得出革命的曲折性等。可拟定论题:中国共产党在民主革命中日益走向成熟。结合史实可知,论述:中共一大提出要打倒资产阶级,但二大结合中国实际修改了奋斗目标,提出反帝反封的民主革命纲领;建党初期以城市工人运动为重心,根据形势发展,四大提出无产阶级领导权和工农联盟问题表明对中国革命有了进一步认识;在大革命失败后中共通过八七会议和六大及时总结经验教训,发动武装起义并将革命重心转移到农村,开辟农村包围城市的正确革命道路;遵义会议上妥善处理好党内矛盾和分歧;在抗日战争中提出全民族抗战路线并取得抗战的伟大胜利;在解放战争胜利前夕,党提出了工作重心由农村向城市的转移。结论:中国共产党从中国革命的具体情况出发,坚持实事求是,根据时局的变化不断调整方针、政策和策略,由幼稚走向成熟,领导取得新民主主义革命的胜利。可拟定论题:中共会议地点的变化反映了民主革命历程的曲折。结合史实可知,论述:上海是近代中国工人阶级集中的地方,随着马克思主义的传播,中国共产党在上海诞生,前两次大会都在此举行,确定把开展工人运动作为党的中心任务之一;三大在广州召开,确立与孙中山领导的国民党合作的方针;国民革命失败,八七会议确立中国革命重心转向农村,中共六大在莫斯科举行,对以后革命的发展起了积极作用;长征途中的遵义会议使革命形势转危为安,长征胜利结束后,延安成为革命新局面的中心,指导中国人民取得抗日战争、解放战争的伟大胜利。结论:民主革命时期历次党全国大会地点的变化都与时局相关,根据时局不断调整党的任务和方针以适应新的革命需要,反映了中国革命的艰难和曲折历程。 13.(2024·天津·二模)阅读材料,完成下列要求。 材料一  萍舟吾兄:九日示悉,昨日上函谅达。沪战两月,敌军死亡依情报所载,其数达五万以上。现在沪作战敌军海陆空军总数在廿(二十)万以上,现尚源源增援中,……弟十年来饱尝忧患,一般社会人情世故,影响于个人人生观,认识极为清楚。泰山鸿毛之训,早已了然于胸,故常处境危难,心神亦觉泰焉,望勿以弟个人之安危为念。 ——谢晋元1937年家书 材料二  卅万亡灵,饮恨江城,兄弟同心,共御外侮。捐躯洒血,浩气干云。尽扫狼烟,重振乾坤。……永矢弗谖,祈愿和平。中华圆梦,民族复兴。 ——南京大屠杀死难者国家公祭鼎铭文(节选) 材料三  如果没有中国抗战,假如中国被日本打垮了,你想一想,会有多少个师团的日本兵因此而调到其他地区来作战?日本可以马上打下澳洲,攻占印度,并且可以一直冲向中东,与德国联合起来,举行一个大规模的突击,然后在近东会师,把苏联隔离起来,然后吞并埃及,切断地中海的一切交通线,那么欧洲就完了。 ——富兰克林·罗斯福(1942年春) (1)根据材料一、二并结合所学知识,简要归纳谢晋元这封家书出现的时代背景,“兄弟同心,共御外侮”指哪一历史事件并简要分析其重要意义。 (2)根据材料三并结合所学知识,分析罗斯福的话反映了二战发展到哪一阶段,并简述中国抗日战争为世界反法西斯战争胜利做出的重大贡献。 (3)从上述材料中任选一则指出其史料类别,并说明其对研究中国抗战的史料价值。 【答案】(1)时代背景:1937年,日本发动全面侵华战争。 事件:国共第二次合作实现,抗日民族统一战线正式形成。意义:抗日民族统一战线下的全民族抗战成为中国取得抗战最终胜利的重 要因素。 (2)阶段:太平洋战争爆发,二战发展到全球阶段。贡献:中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场;太平洋战争爆发后,中国战场抗击大部分的日军兵力;中国战场积极协助、配合了盟军作战;中国积极倡导并参与建立世界反法西斯同盟;中国抗战是世界上持续时间最长的反法西斯战争。 (3)材料一为文献史料。可以用于研究日本进攻上海和中国军人誓死 捍卫国家主权的决心。材料二为文献史料。可以用于研究日本侵华所犯下的罪行、全民 族团结抗战的历史。材料三为口述史料。可以用于研究世界反法西斯战争和中国抗战 对战争胜利的贡献。 【解析】(1)本题是背景题,影响题,据材料时间信息得出准确时空是抗战时期的中国。第一问,根据所学知识得出全面抗战开始,日军入侵上海,企图三个月灭亡中国。第二问,根据所学知识得出事件:国共第二次合作实现,抗日民族统一战线正式形成。意义结合所学内容可知,抗日民族统一战线下的全民族抗战成为中国取得抗战最终胜利的重 要因素。 (2)本题是特点题、影响题,据材料时间信息得出准确时空是二战时期的世界和中国。第一问,根据“1942年”和所学知识得出此时是太平洋战争爆发,二战发展到全球阶段。第二问,根据“ 如果没有中国抗战,假如中国被日本打垮了,你想一想,会有多少个师团的日本兵因此而调到其他地区来作战?日本可以马上打下澳洲,攻占印度,并且可以一直冲向中东,与德国联合起来”和所学知识得出中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场;太平洋战争爆发后,中国战场抗击大部分的日军兵力;中国战场积极协助、配合了盟军作战;中国积极倡导并参与建立世界反法西斯同盟;中国抗战是世界上持续时间最长的反法西斯战争。 (3)本题是特点题、影响题,据材料时间信息得出准确时空是抗战时期。根据所学知识得出选择材料一。根据“谢晋元1937年家书”可知材料一属于文献史料。可以用于研究日本进攻上海和中国军人誓死捍卫国家主权的决心;根据“南京大屠杀死难者国家公祭鼎铭文(节选)”可知材料二是文献史料,可以用于研究日本侵华所犯下的罪行、全民 族团结抗战的历史;根据“富兰克林·罗斯福(1942年春)”可知材料三是口述史料,可以用于研究世界反法西斯战争和中国抗战对战争胜利的贡献。 14.(21-22高一上·天津红桥·期末)阅读材料,完成下列要求。 材料  苏区、抗日民主根据地和解放区的教育都是在极其艰苦的条件下进行的。然而,革命根据地教育所取得的成绩又是不同寻常的。根据地清醒地分析了形势,在决定教育优先发展的部门时,在儿童教育和成人教育之间首先注重成人教育。在学制方面,少则几个月,长不过年余,是典型的速成。课程内容方面,注重讲斗争、讲时事、讲政策、讲国家前途和民族命运,将劳动列为重要课程,并且要求学生参加实际的生产劳动。在苏维埃时期,以乡村为单位依靠群众办夜校、识字班等,由政府出一部分经费、场地、设施和部分经费由各乡村自行解决,重视群众对学校的支持和监督,大大促进了根据地教育的发展。 ——摘编自孙培青《中国教育史》 (1)根据材料并结合所学知识,指出革命根据地教育特定的时代背景。 (2)根据材料,概括根据地教育的成功经验。 【答案】(1)背景:残酷的战争环境;农村社会经济的落后;文化教育底子的薄弱;革命斗争的需要。 (2)经验:重视思想政治教育;因地制宜;教育与生产劳动相结合;依靠群众办学。 【解析】(1)背景:根据“苏区、抗日民主根据地和解放区的教育都是在极其艰苦的条件下进行的”可归纳出残酷的战争环境;根据材料“在苏维埃时期,以乡村为单位依靠群众办夜校、识字班等,由政府出一部分经费、场地、设施和部分经费由各乡村自行解决”可归纳出农村社会经济的落后;结合所学知识可归纳出文化教育底子的薄弱;革命斗争的需要。 (2)经验:根据“课程内容方面,注重讲斗争、讲时事、讲政策、讲国家前途和民族命运,将劳动列为重要课程”可归纳出重视思想政治教育;因地制宜;根据“并且要求学生参加实际的生产劳动”可归纳出教育与生产劳动相结合;根据“由政府出一部分经费、场地、设施和部分经费由各乡村自行解决,重视群众对学校的支持和监督”可归纳出依靠群众办学。 考向二 抗日民主统一战线 1.(2024·天津·模拟预测)1947年李之华创作的独幕话剧《反“翻把”斗争》,在最后进行了如下两点说明。该说明(     ) 一 这个剧如在乡下演出,可利用“自然景”,找一个俗称“小马架”的屋前即可 二 希望尽可能用东北语音演出,如“搁”念“高”,“干啥”念“盖哈”,“还”念“嘻”等等 A.注重适应地方群众需求 B.调动了百姓支援抗战 C.意在维护革命统一战线 D.旨在推动苏维埃政权建立 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近代中国。根据材料可知,1947年李之华创作的独幕话剧在布景和舞台语言上注重用适应地方群众需求的日常场景和地方语言,A项正确;材料未提及文艺作品选用革命题材,无法得出“革命性”,排除B项;革命统一战线是在国民革命期间,C项表述与材料所述时间明显不符,排除C项;苏维埃政权的建立是在国共十年对峙时期,D项与材料时间不符,排除D项。故选A项。 2.(23-24高一上·天津·期末)抗战时期,“连荒山中的三家村里,也有‘起来。起来’‘前进,前进’的声音出自村夫牧童之口。长沙的湖南婆婆,汉口的湖北军夫,都能唱‘中华民族到了最危险的时候’“。这反映了(   ) A.中华民族意识的高涨 B.抗战反攻阶段的到来 C.抗战悲观论调的出现 D.革命统一战线的形成 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:抗日战争时期(中国)。据材料可知,抗战时期,连荒山中的村庄里,也传唱“中华民族到了最危险的时候”,体现了中华民族抗战意识的高涨,A项正确;材料描述的是民族意识的高涨,与抗战反攻阶段无关,排除B项;材料描述的是抗战意识的高涨,而非悲观,排除C项;革命统一战线是国民革命时期的统一战线,排除D项。故选A项。 3.(2023高一上·天津红桥·学业考试)20世纪20年代,中国共产党认识到应该联合其他革命党派,建立革命统一战线。此次“联合”所顺应的时代呼声是(   ) A.驱除鞑虏,恢复中华 B.打倒列强,除军阀 C.停止内战,一致抗日 D.土地革命,分田地 【答案】B 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可以得出准确时空是20世纪20年代中国。从题干“20世纪20年代,中国共产党认识到应该联合其他革命党派,建立革命统一战线”可知,此次“联合”是指国共第一次合作。结合所学可知,在国共第一次合作的推动下,1924年—1927年,中国大地发生了轰轰烈烈的国民革民运动,而打倒列强、除军阀的北伐战争成为国民革命洪流中的最强音,B 项正确;“驱除鞑虏,恢复中华”是中国同盟会的入会誓词,辛亥革命是20世纪初期的历史事件,不符题意,排除A项;“停止内战,一致抗日”是20世纪30年代中国提出的抗日口号,题干涉及时间是20世纪20年代,时间不符,排除C项;D项口号是土地革命时期的,材料涉及第一次国共第一次合作,D项与题意不符,排除D项。故选B项。 4.(21-22高一上·天津河西·期末)1947年中共中央制定了《中国土地法大纲》,在各解放区开启了土地改革的群众运动,1948年4月30日中共中央发布《五一宣言》,提出巩固扩大统一战线并号召成立民主政府。中共中央的举措(   ) A.推动了全国土地改革的开展 B.抗日民族统一战线开始建立 C.得到了中国广大民众的支持 D.揭开了战略决战的序幕 【答案】C 【解析】废除封建地主土地所有制维护了农民利益,而成立民主政府则照顾了民族资产阶级的利益,因此中共中央的举措得到了广大民众的支持,C项正确;1948年尚未完成统一,无法实行全国性的土地改革,排除A项;B错在“开始”,其是在抗战胜利后就逐渐建立的,排除B项;1947年刘邓大军挺进大别山揭开了战略反攻的序幕,排除D项。故选C项。 5.(21-22高三上·天津南开·期中)依据下面表格中的内容判断,“三”的标题应该是(   ) 第十三章·为建立抗日民族统一战线而斗争 一、抗日救亡运动的新高潮 二、抗日民族统一战线策略的制定 三、…… 四、西安事变的和平解决 A.敌后抗日根据的发展 B.革命统一战线的建立 C.东北抗日联军的奋战 D.国共第二次合作实现 【答案】C 【解析】根据章节前后逻辑关系可知,这一章是关于抗日民族统一战线确立过程的内容,结合所学知识可知,1935年12月瓦窑堡会议提出确立抗日民族统一战线的策略,西安事变发生在1936年12月,因此第三节内容应当围绕抗日,而且时间应当是在1935年12月到1936年12月之间,结合所学知识可知,这一时期东北抗日联军在东北地区抗击日军,C项正确;敌后根据地在这一时期尚未发展,排除A项;革命统一战线是国民大革命时期的内容,排除B项;1937年9月两党第二次合作,排除D项。故选C项。 6.(2020·天津红桥·一模)毛泽东曾说:“本人信仰共产主义,主张无产阶级的社会革命。惟目前的内外压迫,非一阶级之力所能推翻,主张用无产阶级、小资产阶级及中产阶级左翼合作的国民革命,实行中国国民党之三民主义。”这一论述(   ) A.阐明了孙中山的新三民主义理论 B.指明了工农武装割据的革命道路 C.说明了建立革命统一战线的理由 D.提出了新民主主义革命的科学概念 【答案】C 【解析】毛泽东认为“惟目前的内外压迫,非一阶级之力所能推翻,主张用无产阶级、小资产阶级及中产阶级左翼合作的国民革命,实行中国国民党之三民主义”,这一论述充分说明了其主张建立革命统一战线的理由,结合所学知识,1924-1927年,国共两党实现第一次合作,建立了革命统一战线,故选C;材料的主旨不是说明新三民主义的内容,排除A;国共十年对峙时期毛泽东提出工农武装割据理论,抗日战争时期毛泽东提出新民主主义理论,BD时间与材料不符,排除。 7.(17-18高一上·天津和平·期末)第一次国共合作建立的统一战线是(   ) A.抗日民族统一战线 B.人民民主统一战线 C.爱国统一战线 D.革命统一战线 【答案】D 【解析】1924年,国共第一次合作,建立革命统一战线,故D正确;1937年到1945年,抗日战争期间,为打败日本侵略者,国共再次合作,建立了抗日民族统一战线,排除A;解放战争时期,为了推翻蒋介石反动政权,建立新中国,中共领导建立人民民主统一战线,故B不正确;爱国统一战线是社会主义新时期最广泛的爱国统一战线,排除C。 考向三 抗日战争三阶段 1.(2021·天津·一模)抗日战争是中华民族反抗外来侵略的正义之战,中国人民为世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献。地图中所示字母与抗战中事件对应正确的是(   ) A.卢沟桥事变标志着全面抗日战争爆发 B.“九一八”事变日本侵华战争爆发 C.淞沪会战粉碎日军三个月灭亡中国计划 D.武汉会战后抗日战争进入相持阶段 【答案】C 【解析】C是上海,1937年在上海开展的淞沪会战粉碎日军三个月灭亡中国计划,C正确,故选C;卢沟桥事变地点在北平,A是陕西,排除A;“九一八”事变发生的地点是东北,B是北平,排除B;武汉会战地点在武汉,D是江西,排除D。 2.(2017·天津河北·一模)蒋介石虽有美国援助,但是人心不顺,士气不高,经济困难。我们虽无外国援助,但是人心归向,士气高涨,经济亦有办法。因此我们是能够战胜蒋介石的。全党对此应有充分的信心。”据此可知,当时的斗争形势是(   ) A.蒋介石制造“四一二”政变 B.抗日战争进入相持阶段 C.国民党军队大举进攻解放区 D.新民主主义革命取得胜利 【答案】C 【解析】依据题中“美国援助”“人心不顺”“我们能够战胜蒋介石”可知是抗日战争胜利后蒋介石不顾人民的期盼,在美国的支持下毅然发动内战,故答案选择C项。A项与题中的美国援助不符。B项与“全党度战胜蒋介石有充分信心”不符。由题意可知当时战争正在进行,故D项错误。 3.(2018·天津·一模)“……三国之宗旨在剥夺日本自1914年第一次世界大战开始以后在太平洋所夺得的或占领的一切岛屿,在使日本所窃取于中国之领土,例如满洲、台湾、澎湖列岛等,归还中华民国”。这一文件的现实意义在于(   ) A.标志着中国加入了世界反法西斯统一战线 B.使中国国际地位得到美、英等大国的承认 C.从国际法角度确认中国对台湾的主权地位 D.表明中国抗日战争正式进入全面反攻阶段 【答案】C 【解析】据材料“使日本所窃取于中国之领土,例如满洲、台湾、澎湖列岛等,归还中华民国”并结合所学知识可知,这反映了1943年《开罗宣言》的内容,它从国际法角度确认中国对台湾的主权地位,故C正确;1942年美苏英中等26国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》,标志着中国加入了世界反法西斯统一战线,故A错误;材料并未反映中国国际地位得到美、英等大国的承认,故B错误;1945年中国抗日战争正式进入全面反攻阶段,故D错误。故选C。 4.(13-14高一上·天津·期末)抗日战争初期,国民政府为保卫首都和经济中心而集中军力与侵略者展开的大战是(   ) A.徐州会战 B.太原会战 C.武汉会战 D.淞沪会战 【答案】D 【解析】结合所学可知,1937年日本发动八一三事变,进攻上海,威胁着国民政府的统治中心南京,国民政府奋起反抗,发动淞沪会战,故选D;徐州会战是抗日战争时期中日双方在以江苏省徐州为中心的津浦、陇海铁路地区进行的一次大规模防御战役,与材料中的空间地理信息不符,排除A;太原会战是中日双方在华北进行的第一场大规模会战,与材料中的空间地理信息不符,排除B;武汉会战是中日双方在武汉地区展开的一场会战,战场涉及安徽、河南、江西、湖北4省广大地区,与材料中的空间地理信息不符,排除C。 15 / 16 学科网(北京)股份有限公司 $$

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