精品解析：山东省微山县实验中学教育集团2024-2025学年九年级下学期第一次月考物理试题

微山县实验中学九年级第二学期第一次学情检测 物理试题 （时间：60分钟满分：60分 命题范围：人教版序列1-11章） 第I卷选择题部分（共20分） 一、选择题（每题2分，共20分；每题只有一个答案符合题意） 1. 生活中牵扯到的物理量很多，对于一些常识的数据要有个充分的认知，下面就是一位同学的记录表格，你认为其中估测数据有误的一项是（　　） 物理量 A.速度 B.质量 C.温度 D.压强 估测数据 骑自行车 5m/s 一只鸡蛋 50g 正常体温 36.5℃ 人双脚站立对地面 高铁 300km/h 中学生 50kg 舒适环境 36℃ 注射针尖对皮肤 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A．人骑自行车的速度较慢，大约为5m/s，高铁的速度要大得多，约为300km/h，故A正确，不符合题意； B．一只鸡蛋质量约为一两，即50g，正常中学生质量约为50kg，故B正确，不符合题意； C．人的正常体温约为36.5℃，变化很小，人体舒适环境温度约为25℃，故C错误，符合题意； D．成人的体重约为600N，双脚站立时与地面接触面积约为，则人双脚站立对地面压强约为 注射针尖对皮肤的压强比此要大得多，约为，故D正确，不符合题意。 故选C。 2. 如图，“比亚迪”电动汽车作为新能源汽车代表无疑受到所有家庭的厚爱；下列有关汽车中各部件的说法中正确的是（ ） A. 汽车后视镜是利用平面镜成像来扩大司机视野 B. 倒车雷达是利用超声波来探测车后方情况的 C. 汽车的车身显白色是因为它能吸收所有颜色的光 D. 汽车装有消声器的目的是在传播过程中减弱噪声 【答案】B 【解析】 【详解】A．凸面镜对光线有发散作用，汽车后视镜一般使用凸面镜，可以利用光的反射来扩大视野，故A错误； B．倒车雷达是利用超声波回声定位来探测车后方情况的，故B正确； C．汽车的车身显白色是因为反射所有颜色的光，故C错误； D．在汽车排气管上装有消声器，是在声源处减弱噪声，故D错误。 故选B。 3. 下面是小明同学复习时做的知识卡片，但是其中有一张有错误，请你帮他挑出来（ ） A. 中华诗词 蕴含物理道理 坐地日行八万里 运动和静止是相对的 人面桃花相映红 桃花呈红色是因为它能反射红光 B. 生活用具 相关物理概念 高速路下的涵洞 连通器 密度计 物体浮沉条件 C. 科学家 贡献 托里拆利 第一次验证了大气压的存在 阿基米德 杠杆的平衡条件 D. 势能分类 相关现象 重力势能 禁止高空抛物，造成伤害者追究刑事责任 弹性势能 奥运会里的跳远比赛 【答案】D 【解析】 【详解】A. 坐地日行八万里，地球始终都在自传，相对转轴，地球是运动的；而人与地面的相对位置不变，人相对地面是静止的，说明运动和静止是相对的；人面桃花相映红，桃花呈红色是因为它能反射红光，反射的红光进入眼中，故A正确，不符合题意； B. 涵洞的两端开口，底部相连通，是连通器的应用；密度计始终漂浮在液面上，由漂浮条件得 根据密度计排开液体的体积与可得液体密度的大小，故B正确，不符合题意； C. 托里拆利第一次通过实验得出大气压的大小，也第一次验证了大气压的存在；古希腊科学家阿基米德发现了杠杆平衡条件，故C正确，不符合题意； D. 物体的质量越大、高度越高，物体的重力势能越大，同一物体的高度越高，重力势能越大，因此禁止高空抛物，造成伤害者追究刑事责任；奥运会里的跳远比赛，利用了运动员的动能，故D错误，符合题意。 故选D。 4. 物理实验是形成大部分规律原理的重要手段，也是我们学习物理的重要方法途径；我校某实验小组把下面四组实验进行了说明，其中不正确的是（　　） A. 甲图中，探究斜面上小车速度的变化时，尽量选用坡度缓一些的斜面方便测量时间 B. 乙图中，将显示反射光的光屏向后折转，反射光的位置和方向不会跟随光屏发生改变 C. 丙图中，由于矿石太大，只能利用溢水杯，再用量筒测其体积，这样所测密度值偏小 D. 丁图中，比对两次实验，是为了探究“液体压强与深度的关系” 【答案】C 【解析】 【详解】A．斜面坡度越小，小车运动越慢，所用时间越长，故实验中为了方便测量时间，应使斜面坡度较小，故A正确，不符合题意； B．将有反射光的光屏向后折转，光屏上不再能观察到反射光线，反射光的位置和方向不会跟随光屏发生改变，故B正确，不符合题意； C．将烧杯中的水倒入量筒中测量体积时，烧杯中会有液体残留，使体积的测量值偏小，根据可知，密度的测量值偏大，故C错误，符合题意； D．图中两次实验，仅探头浸入水中的深度不同，是为了探究“液体压强与深度的关系”，故D正确，不符合题意。 故选C。 5. 如图所示力和运动的四个情景，下列说法正确的是（ ） A. 图甲中木块与表面光滑的小车一起向右匀速运动，小车受阻力停止时，木块立刻停止 B. 图乙中两个小船，其中人向另一船推了一下，两船同时向后运动，说明力的作用是相互的 C. 图丙中用水平力推桌子没有推动，是因为此时摩擦力大于推力 D. 图丁中为每隔相等时间拍摄的向右运动的某个同学的位置图片，由图可知该同学运动越来越快 【答案】B 【解析】 【详解】A．图甲中木块与表面光滑的小车一起向右匀速运动，小车受阻力停止时，木块由于惯性将保持原有运动状态，继续运动，不会立马停止，故A错误； B．图乙中两个小船，其中人向另一船推了一下，则人对另一船有力的作用，由于力的作用是相互的，则另一船对人也同时有一个反作用力，所以两船同时向后运动，故B正确； C．图丙中用水平力推桌子没有推动，此时桌子静止，处于平衡状态，受到的摩擦力和推力是一对平衡力，大小相等，故C错误； D．图丁中每隔相等时间同学的距离间距越来越小，由可知，做减速运动，运动越来越慢，故D错误。 故选B。 6. 今年的“两会”中，教育层面的改革提上桌面，其中对中小学的体育教育尤其引人注目，为了响应号召，增强体质，每天锻炼一小时，同学们积极到户外参加体育活动。下列球类活动所涉及力学知识的说法中正确的（ ） A. 发排球时手对排球的力大于排球对手的力 B. 投掷出去的实心球在空中仍能飞行是因为受到惯性的作用 C. 篮球撞到篮板反弹回来说明力可以改变物体的运动状态 D. 静止在水平地面上的足球受到的重力和足球对地面的压力是一对平衡力 【答案】C 【解析】 【详解】A．发排球时手对排球的力和排球对手的力是一对相互作用力，大小相等，故A错误； B．投掷出去的实心球在空中仍能飞行是因为球具有惯性，但惯性不是力，不能说“受到惯性的作用”，故B错误； C．力可以改变物体的形状和运动状态，篮球撞到篮板反弹回来说明力可以改变物体的运动状态，故C正确； D．静止在水平地面上的足球受到的重力和足球对地面的压力方向相同，不是一对平衡力，故D错误。 故选C。 7. 下列生活中的杠杆，从省力费力的角度分析，其作用不相同的一组是（ ） A B C D 天平 筷子 电工钳 活塞式抽水机 跷跷板 镊子 瓶盖起子 羊角锤起钉子 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A．天平在在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，图中跷跷板两个人坐的位置到支点的距离不同，即两个力臂距离不同，不属于等臂杠杆，故A符合题意； B．筷子和镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，都是费力杠杆，故B不符合题意； C．电工钳和瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，都是省力杠杆，故C不符合题意； D．活塞式抽水机和羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，都是省力杠杆，故D不符合题意。 故选A。 8. 在自由下落过程中物体运动速度会越来越快．一个物体由A点自由下落，相继经过B、C两点，已知AB＝BC，如图所示，物体在AB段重力做功W1，做功功率P1；在BC段重力做功W2，做功功率P2，则下列关系正确的是（ ） A. W1≠W2 P1≠P2 B. W1＝W2 P1＝P2 C. W1＝W2 P1>P2 D. W1＝W2 P1<P2 【答案】D 【解析】 【详解】由于在自由下落过程中物体运动速度会越来越快，AB＝BC，故通过AB所用的时间大于通过BC所用的时间，由W=Gh，知，重力不变，故通过AB所做的功等于通过BC所做的功，通过AB的功率小于通过BC的功率，故选D。 9. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到水平向右方向不变的推力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙，物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示。下列说法不正确的是（ ） A. 第0~2s内推力F没有做功 B. 第2~8s内物体所受摩擦力都是2N C. 物体只在第4~6s时处于平衡状态 D. 第7s时物体受到的合力为1N，方向向左 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图丙可知，0~2s内物体处于静止状态，没有在推力F方向上移动距离，所以第0~2s内推力F没有做功，故A正确，不符合题意； B．由图丙可知，第2~8s内物体都在运动，受滑动摩擦力，影响滑动摩擦力的两个因素：压力、接触面的粗糙程度都没有发生改变，所以滑动摩擦力大小不变；4~6s物体做匀速直线运动，水平方向受到的推力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，即f=F=2N，故B正确，不符合题意； C．由图丙可知，0~2s内物体处于静止状态，4~6s处于匀速直线运动状态，这两个过程物体都处于平衡状态，故C错误，符合题意； D．由图丙可知，6~8s内物体做减速运动，所以第7s时物体做减速运动，由图乙可知，第7s时推力为1N，方向向右，由上述分析可知，滑动摩擦力为2N，方向向左，所以第7s时物体受到的合力为，方向向左，故D正确，不符合题意。 故选C。 10. 物理老师给某实验小组上了一节微课，内容是研究一道有关浮力的题目：一边长为的正方体木块，用细线拉着置于底面积为的圆柱体容器中，向容器中逐渐加水当木块恰好漂浮在水面上时，木块有的高度露出水面，且细线刚好拉直（此时无拉力），如图所示。经过仔细分析，四位同学分别计算出了结果，其中计算错误的是（ ） A. 小明同学计算出：木块漂浮时受到的浮力为4N B. 小刚同学计算出：木块的密度为 C. 小伟同学又加条件：当切去露出来的部分后，细线恰好被拉断，然后计算出细线能承受的最大拉力为2.4N D. 小华同学接着算出：细线拉断后，物块静止时，容器底受到水的压强较没切时的变化量为 【答案】D 【解析】 【详解】A．木块漂浮时，排开水的体积为 受到的浮力为 故A正确，不符合题意； B．木块漂浮时，木块受到的重力等于浮力，即 由得 则 故B正确，不符合题意； C．小伟同学又加条件：当切去露出来的部分后，木块剩余部分的重力为 此时细线恰好被拉断，则细线能承受的最大拉力为 故C正确，不符合题意； D．小华同学接着算出：细线拉断后，物块静止时，木块受到的浮力变为 由得，木块排开水的体积变为 此时水的深度降低 容器底受到水的压强较没切时的变化量为 故D错误，符合题意。 故选D。 第II卷非选择题部分（共40分） 二、填空题（每空1分，共12分） 11. 宸宸同学用刻度尺测凸透镜的焦距，如图所示，则该透镜的焦距是_____cm；她用刻度尺测另一物体的长度时记录的数据为、、、，物体长度测量值应记为_____。 【答案】 ①. 1.00 ②. 14.51 【解析】 【详解】[1]由图可知，该刻度尺的分度值为1mm，所以凸透镜的焦距f=4.50cm-3.50cm=1.00cm [2]在测量物体长度时，为了减小误差，通常采用多次测量求平均值的方法。但在这组数据中14.65cm与其他数据14.51cm、14.50cm、14.53cm相差较大，属于错误数据，应舍去。则物体长度测量值 12. 自然界中有各种各样的声音。当一块石头扔进水中，岸上的人看到荡起的水花并听到“扑通”声，说明声音是由物体的______ 产生的；水中的鱼儿被吓跑，说明声音可以传递______ 。 【答案】 ① 振动 ②. 信息 【解析】 【详解】[1]当一块石头扔进水中，岸上的人看到荡起的水花说明水在振动，并听到“扑通”声，说明声音是由物体的振动产生的。 [2]声音的应用是传递能量或传递信息。“扑通”声把水中的鱼儿被吓跑，说明声音可以传递信息。 13. 如图所示，底面积相同的实心圆柱体A、B放在水平面上，密度之比，对地面的压强之比，则它们的高度之比_____；它们的重力之比_____。 【答案】 ①. 2∶3 ②. 1∶3 【解析】 【详解】[1]质地均匀相细相同的实心圆柱体A、B放在水平地面上，它们对桌面的压强， 则它们的高度之比 [2]重力之比 14. 下列现象中，属于光的直线传播现象和应用的是：_____（填写序号）；由光的折射形成的是：_____（填写序号）。 【答案】 ①. ①⑤⑥ ②. ②③⑧ 【解析】 【详解】[1][2]①小孔成像是由光的直线传播形成的；②海市蜃楼是由光的折射形成的；③放大手指，属于凸透镜成像，是由光的折射形成的；④人能够看到地上的书，是光在书上发生了漫反射，属于光的反射；⑤手影戏，影子是由光的直线传播形成的；⑥激光引导掘进方向，利用了光的直线传播；⑦自制潜望镜，利用了光的反射；⑧太阳光经过三棱镜形成彩虹，是光的色散，是由光的折射形成的；所以光的直线传播现象和应用的是①⑤⑥；由光的折射形成的是②③⑧。 15. 用弹簧测力计在空气中称一实心正方体重力，测力计的示数为；把物体一半体积浸入在水中时，测力计的示数如图所示，此时物体所受浮力为_____N，当把物体从弹簧测力计上取下放入水中，静止时物体所受浮力为_____N. 【答案】 ①. 4 ②. 6 【解析】 【详解】[1]已知在空气中弹簧测力计示数（即物体重力）G = 6N。 由图可知，弹簧测力计分度值为0.2N，把物体一半体积浸入水中时，弹簧测力计的示数F示= 2N。 根据称重法测浮力可得此时物体所受浮力 [2]当物体一半体积浸入水中时浮力，那么将物体全部浸没在水中时，排开水的体积变为原来的2倍， 根据可知，浸没时受到的浮力 所以把物体从弹簧测力计上取下放入水中，最终静止时漂浮在水面上，此时物体所受浮力等于物体重力，即 16. 去年微山县在进行雨污分离工程中，挖掘机发挥了重要的作用。挖掘机在运送砂土过程中，装有砂土的铲斗用以的平均速度从最低点A移到最高点B，接着再用沿水平方向移动将砂土卸到汽车上。则此过程挖掘机铲斗对砂土做功为_____；如果挖掘机在上述过程中的平均功率为，则挖掘机的机械效率为_____。 【答案】 ①. 1.2×105 ②. 50% 【解析】 【详解】[1]根据题意可知，此过程挖掘机铲斗对砂土做功为。 [2]挖掘机做的总功为，则挖掘机的机械效率为。 三、作图、实验探究题（17题7分，18题7分，19题6分，共20分） 17. 观察四副实验图，回答问题： （1）如图实验A，保持尺子伸出桌面的长度不变，每次用大小不同的力拨动尺子，要探究的问题是：_____； （2）在实验B的基础上，经过推理得出的结论是：_____； （3）在“爱眼日”宣传活动中，小明用实验C的装置研究眼睛的成像，此时烛焰在光屏上成清晰的像，用此模拟正常眼睛的成像，该像是_____（注：写清所有像的性质，如“正倒、大小、实虚”等）；那么要模拟近视眼的成像，需要向水透镜_____（选填“注水”或“抽水”）； （4）实验中没有用到“控制变量法”的是实验_____（选填“A、B、C、D”）； （5）实验D的结论加深了我们对交警因_____（选填“超速”“超高”“醉驾”或“超载”）而处罚违规车辆的认识，时刻警钟长鸣；如果实验中小球不能准确的撞向木块，请你提出一项实验改进措施：_____。 【答案】（1）响度与振幅的关系 （2）当阻力为零，小车将一直做匀速直线运动 （3） ①. 倒立、缩小、实像 ②. 注水 （4）C （5） ①. 超载 ②. 换用小车做实验 【解析】 【小问1详解】 保持尺子伸出桌面的长度不变，使得振动频率一定，用大小不同的力拨动尺子，改变了振幅，故实验要探究响度与振幅的关系。 【小问2详解】 由图中小车在三个水平面上运动时，阻力越小，运动距离越大，速度减小的越慢，我们可以通过推理得出，当阻力为零，小车将一直做匀速直线运动。 【小问3详解】 [1]眼睛相当于一架照相机，故实验中光屏上成倒立、缩小的实像。 [2]近视眼是因为晶状体太厚，折光能力太强，使得像成在视网膜前面，故若要模拟近视眼，需要向水透镜注水。 【小问4详解】 实验A探究响度与振幅关系，控制钢尺伸出的长度，即控制音调相同，用到控制变量法； 实验B探究小车运动与阻力关系，应控制小车到达水平面时初速度相同，用到控制变量法； 实验C未使用控制变量法； 实验D影响动能大小的因素是质量与速度，探究与其中一个因素关系时，需控制另一个因素不变，故用控制变量法。 故选C。 小问5详解】 [1]实验D中，此时探究的是运动速度一定时，动能与质量的关系，且由图可知，运动速度一定时，质量越大，动能越大，故结论加深了我们对交警因超载而处罚的认识。 [2]如果实验中小球不能准确的撞向木块，可换用小车做实验。 18. 小明所在实验小组准备做“探究杠杆的平衡条件”的实验： （1）在选择使用杆的问题上，小明想随意即可，但是聪明的组员小兰告诉小明，甲杆没有刻度，不能立即读出力臂大小，更重要的是乙杆选用中点为支点，可以有效避免_____对实验结果的影响； （2）小明被说服了，但他仍想在甲杆上做点文章；他想画出在此状态下使杠杆平衡的最小的力，请你帮他一下； （3）将乙杠杆调节好后，在杠杆左边离支点2格的A处挂了2个钩码，如图所示。为使杠杆在水平位置平衡，请你在杠杆右边挂上钩码（用一种方法），你的方法是_____。 （4）实验中得到两组数据如表所示： 实验序号 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 1 0.2 6 0.1 2 2 0.4 4 0.2 这两组数据中，实验序号为_____的一组数据肯定有错误。经检查，发现是测量动力臂时读错了，动力臂应该是_____m。 （5）通过实验探究应该得出的结论是：_____。 【答案】（1）杠杆重力 （2） （3）右边1格处挂4个钩码 （4） ①. 1 ②. 0.6 （5） 【解析】 【小问1详解】 杆的重心在中点，乙杆选中点为支点，支持力与重力为平衡力，作用效果抵消，如此可以避免杠杆重力对实验的影响。 【小问2详解】 根据杠杆平衡条件，当力臂最大时，有最小的力，如图甲所示，以OB为力臂，过B点作OB垂线，方向向下，为最小力，如图所示： 【小问3详解】 在杠杆左边离支点2格的A处挂了2个钩码，假设每个钩码0.5N，根据杠杆平衡条件 可有多种方法，如右边1格处挂4个钩码、右边2格处挂2个钩码等。 【小问4详解】 [1][2]杠杆平衡条件 两组数据中，实验序号为1的数据不符合杠杆平衡条件。 若要使其符合杠杆平衡条件，动力臂应该是 【小问5详解】 杠杆平衡条件 可得 19. 用如图所示装置测量滑轮组的机械效率，部分实验数据如下表： 实验 钩码重力 钩码上升 拉力 绳子自由端移动 机械效率 次数 G/N 高度 F/N 距离 1 2 5 1 15 66.7% 2 4 5 1.8 15 74.1% 3 4 10 1.8 30 74.1% 4 6 5 2.5 15 （1）请你根据表格信息，在装置图中将滑轮组的绳子的绕法清晰的画出来； （2）第4次实验时所做的总功为_____J，滑轮组的机械效率是_____； （3）分析1、2、4次实验的数据可知，使用同一滑轮组提升重物时，_____，滑轮组的机械效率越高；分析2、3次实验的数据可知，滑轮组的机械效率与钩码上升的高度_____（选填“有关”或“无关”）； （4）用滑轮组提升重物时，使用_____也可提高机械效率。 【答案】（1） （2） ①. 0.375 ②. 80% （3） ①. 提升物体越重 ②. 无关 （4）较轻的动滑轮 【解析】 【小问1详解】 由表格中实验数据知，，即滑轮组承担物重的绳子的有效段数为3，如下图所示： 【小问2详解】 根据题意可知，第4次实验时所做的有用功为 总功 滑轮组的机械效率为 【小问3详解】 [1]分析1、2、4次实验的数据可知，使用同一滑轮组提升重物时，重物重力越大，滑轮组的机械效率越高。 [2]分析2、3次实验的数据可知，物体上升高度不同，机械效率相同，所以滑轮组的机械效率与钩码上升的高度无关。 【小问4详解】 换用更轻的动滑轮，所做的额外功越少，机械效率越高，可以提高机械效率。 四、计算题（共8分） 20. 如图所示，体积为V＝200cm3的木块在绳子拉力F＝0.8N的作用下完全浸没在水中（g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3，绳子重力不计）．求： （1）木块此时受到浮力． （2）木块的重力． 【答案】（1）2N（2）1.2N 【解析】 【详解】（1）木块的体积：， 木块完全浸没在水中，则， 木块此时受到浮力： ． （2）木块在绳子拉力作用下静止在水中，受到竖直向下的重力和拉力、竖直向上的浮力作用；所以，则木块的重力： ． 答：（1）木块此时受到浮力为2N． （2）木块的重力为1.2N． 21. 工人用如图装置搬运石块A。已知石块A重1200N，在20s内沿水平方向匀速移动3m，工人所用拉力F为120N。已知此装置机械效率为75%，求： （1）工人拉力的功率； （2）石块A受到的摩擦力。 【答案】（1）54W；（2）270N 【解析】 【详解】解：（1）由题图可知，通过动滑轮绳子的段数为n=3，由和W=Fs可得，工人所做的功为 工人拉力的功率为 （2）由 可得，石块A受到的摩擦力为 答：（1）工人拉力的功率为54W； （2）石块A受到的摩擦力为270N。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 微山县实验中学九年级第二学期第一次学情检测 物理试题 （时间：60分钟满分：60分 命题范围：人教版序列1-11章） 第I卷选择题部分（共20分） 一、选择题（每题2分，共20分；每题只有一个答案符合题意） 1. 生活中牵扯到的物理量很多，对于一些常识的数据要有个充分的认知，下面就是一位同学的记录表格，你认为其中估测数据有误的一项是（　　） 物理量 A.速度 B.质量 C.温度 D.压强 估测数据 骑自行车 5m/s 一只鸡蛋 50g 正常体温 36.5℃ 人双脚站立对地面 高铁 300km/h 中学生 50kg 舒适环境 36℃ 注射针尖对皮肤 A. A B. B C. C D. D 2. 如图，“比亚迪”电动汽车作为新能源汽车代表无疑受到所有家庭的厚爱；下列有关汽车中各部件的说法中正确的是（ ） A. 汽车后视镜是利用平面镜成像来扩大司机视野 B. 倒车雷达是利用超声波来探测车后方情况的 C. 汽车的车身显白色是因为它能吸收所有颜色的光 D. 汽车装有消声器的目的是在传播过程中减弱噪声 3. 下面是小明同学复习时做的知识卡片，但是其中有一张有错误，请你帮他挑出来（ ） A. 中华诗词 蕴含物理道理 坐地日行八万里 运动和静止是相对的 人面桃花相映红 桃花呈红色是因为它能反射红光 B. 生活用具 相关物理概念 高速路下的涵洞 连通器 密度计 物体浮沉条件 C. 科学家 贡献 托里拆利 第一次验证了大气压的存在 阿基米德 杠杆的平衡条件 D. 势能分类 相关现象 重力势能 禁止高空抛物，造成伤害者追究刑事责任 弹性势能 奥运会里的跳远比赛 4. 物理实验是形成大部分规律原理的重要手段，也是我们学习物理的重要方法途径；我校某实验小组把下面四组实验进行了说明，其中不正确的是（　　） A. 甲图中，探究斜面上小车速度的变化时，尽量选用坡度缓一些的斜面方便测量时间 B. 乙图中，将显示反射光的光屏向后折转，反射光的位置和方向不会跟随光屏发生改变 C. 丙图中，由于矿石太大，只能利用溢水杯，再用量筒测其体积，这样所测密度值偏小 D. 丁图中，比对两次实验，是为了探究“液体压强与深度关系” 5. 如图所示力和运动的四个情景，下列说法正确的是（ ） A. 图甲中木块与表面光滑的小车一起向右匀速运动，小车受阻力停止时，木块立刻停止 B. 图乙中两个小船，其中人向另一船推了一下，两船同时向后运动，说明力的作用是相互的 C. 图丙中用水平力推桌子没有推动，是因为此时摩擦力大于推力 D. 图丁中为每隔相等时间拍摄的向右运动的某个同学的位置图片，由图可知该同学运动越来越快 6. 今年的“两会”中，教育层面的改革提上桌面，其中对中小学的体育教育尤其引人注目，为了响应号召，增强体质，每天锻炼一小时，同学们积极到户外参加体育活动。下列球类活动所涉及力学知识的说法中正确的（ ） A. 发排球时手对排球的力大于排球对手的力 B. 投掷出去的实心球在空中仍能飞行是因为受到惯性的作用 C. 篮球撞到篮板反弹回来说明力可以改变物体的运动状态 D. 静止在水平地面上的足球受到的重力和足球对地面的压力是一对平衡力 7. 下列生活中的杠杆，从省力费力的角度分析，其作用不相同的一组是（ ） A B C D 天平 筷子 电工钳 活塞式抽水机 跷跷板 镊子 瓶盖起子 羊角锤起钉子 A. A B. B C. C D. D 8. 在自由下落过程中物体运动速度会越来越快．一个物体由A点自由下落，相继经过B、C两点，已知AB＝BC，如图所示，物体在AB段重力做功W1，做功功率P1；在BC段重力做功W2，做功功率P2，则下列关系正确的是（ ） A. W1≠W2 P1≠P2 B. W1＝W2 P1＝P2 C. W1＝W2 P1>P2 D. W1＝W2 P1<P2 9. 如图甲所示，放在水平地面上物体，受到水平向右方向不变的推力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙，物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示。下列说法不正确的是（ ） A. 第0~2s内推力F没有做功 B. 第2~8s内物体所受摩擦力都2N C. 物体只在第4~6s时处于平衡状态 D. 第7s时物体受到的合力为1N，方向向左 10. 物理老师给某实验小组上了一节微课，内容是研究一道有关浮力的题目：一边长为的正方体木块，用细线拉着置于底面积为的圆柱体容器中，向容器中逐渐加水当木块恰好漂浮在水面上时，木块有的高度露出水面，且细线刚好拉直（此时无拉力），如图所示。经过仔细分析，四位同学分别计算出了结果，其中计算错误的是（ ） A. 小明同学计算出：木块漂浮时受到的浮力为4N B. 小刚同学计算出：木块的密度为 C. 小伟同学又加条件：当切去露出来的部分后，细线恰好被拉断，然后计算出细线能承受的最大拉力为2.4N D. 小华同学接着算出：细线拉断后，物块静止时，容器底受到水的压强较没切时的变化量为 第II卷非选择题部分（共40分） 二、填空题（每空1分，共12分） 11. 宸宸同学用刻度尺测凸透镜的焦距，如图所示，则该透镜的焦距是_____cm；她用刻度尺测另一物体的长度时记录的数据为、、、，物体长度测量值应记为_____。 12. 自然界中有各种各样声音。当一块石头扔进水中，岸上的人看到荡起的水花并听到“扑通”声，说明声音是由物体的______ 产生的；水中的鱼儿被吓跑，说明声音可以传递______ 。 13. 如图所示，底面积相同的实心圆柱体A、B放在水平面上，密度之比，对地面的压强之比，则它们的高度之比_____；它们的重力之比_____。 14. 下列现象中，属于光的直线传播现象和应用的是：_____（填写序号）；由光的折射形成的是：_____（填写序号）。 15. 用弹簧测力计在空气中称一实心正方体重力，测力计的示数为；把物体一半体积浸入在水中时，测力计的示数如图所示，此时物体所受浮力为_____N，当把物体从弹簧测力计上取下放入水中，静止时物体所受浮力为_____N. 16. 去年微山县在进行雨污分离工程中，挖掘机发挥了重要的作用。挖掘机在运送砂土过程中，装有砂土的铲斗用以的平均速度从最低点A移到最高点B，接着再用沿水平方向移动将砂土卸到汽车上。则此过程挖掘机铲斗对砂土做功为_____；如果挖掘机在上述过程中的平均功率为，则挖掘机的机械效率为_____。 三、作图、实验探究题（17题7分，18题7分，19题6分，共20分） 17. 观察四副实验图，回答问题： （1）如图实验A，保持尺子伸出桌面的长度不变，每次用大小不同的力拨动尺子，要探究的问题是：_____； （2）在实验B的基础上，经过推理得出的结论是：_____； （3）在“爱眼日”宣传活动中，小明用实验C的装置研究眼睛的成像，此时烛焰在光屏上成清晰的像，用此模拟正常眼睛的成像，该像是_____（注：写清所有像的性质，如“正倒、大小、实虚”等）；那么要模拟近视眼的成像，需要向水透镜_____（选填“注水”或“抽水”）； （4）实验中没有用到“控制变量法”的是实验_____（选填“A、B、C、D”）； （5）实验D的结论加深了我们对交警因_____（选填“超速”“超高”“醉驾”或“超载”）而处罚违规车辆的认识，时刻警钟长鸣；如果实验中小球不能准确的撞向木块，请你提出一项实验改进措施：_____。 18. 小明所在的实验小组准备做“探究杠杆的平衡条件”的实验： （1）在选择使用杆的问题上，小明想随意即可，但是聪明的组员小兰告诉小明，甲杆没有刻度，不能立即读出力臂大小，更重要的是乙杆选用中点为支点，可以有效避免_____对实验结果的影响； （2）小明被说服了，但他仍想在甲杆上做点文章；他想画出在此状态下使杠杆平衡的最小的力，请你帮他一下； （3）将乙杠杆调节好后，在杠杆左边离支点2格的A处挂了2个钩码，如图所示。为使杠杆在水平位置平衡，请你在杠杆右边挂上钩码（用一种方法），你的方法是_____。 （4）实验中得到两组数据如表所示： 实验序号 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 1 0.2 6 0.1 2 2 0.4 4 0.2 这两组数据中，实验序号为_____的一组数据肯定有错误。经检查，发现是测量动力臂时读错了，动力臂应该是_____m。 （5）通过实验探究应该得出的结论是：_____。 19. 用如图所示装置测量滑轮组的机械效率，部分实验数据如下表： 实验 钩码重力 钩码上升 拉力 绳子自由端移动 机械效率 次数 G/N 高度 F/N 距离 1 2 5 1 15 667% 2 4 5 1.8 15 74.1% 3 4 10 1.8 30 74.1% 4 6 5 2.5 15 （1）请你根据表格信息，在装置图中将滑轮组的绳子的绕法清晰的画出来； （2）第4次实验时所做的总功为_____J，滑轮组的机械效率是_____； （3）分析1、2、4次实验的数据可知，使用同一滑轮组提升重物时，_____，滑轮组的机械效率越高；分析2、3次实验的数据可知，滑轮组的机械效率与钩码上升的高度_____（选填“有关”或“无关”）； （4）用滑轮组提升重物时，使用_____也可提高机械效率。 四、计算题（共8分） 20. 如图所示，体积为V＝200cm3的木块在绳子拉力F＝0.8N的作用下完全浸没在水中（g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3，绳子重力不计）．求： （1）木块此时受到浮力． （2）木块的重力． 21. 工人用如图装置搬运石块A。已知石块A重1200N，在20s内沿水平方向匀速移动3m，工人所用拉力F为120N。已知此装置机械效率为75%，求： （1）工人拉力的功率； （2）石块A受到的摩擦力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$