3.1 重组DNA技术的基本工具(练案)-【成才之路】2024-2025学年高中新课程生物选择性必修第三册同步学习指导(人教版2019)

2025-04-14
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练案[12] 第 3 章  基因工程 第1节  重组DNA技术的基本工具 基础题组 一、选择题 1.下列关于DNA的粗提取和鉴定实验的叙述, 正确的是 (D ) A.用猪血作为材料,原因是猪血红细胞有细 胞核 B.用二苯胺试剂进行鉴定,原因是DNA溶液 中加入二苯胺试剂即呈蓝色 C.用酒精进行提纯,原因是DNA溶于酒精, 蛋白质不溶于酒精 D.用不同浓度的NaCl溶液进行DNA粗提 取,原因是DNA在其中溶解度不同 2.(2023·河南高二实验中学校考期中)有关限 制性内切核酸酶的描述,错误的是 (C ) A.化学本质是蛋白质 B.活性受温度影响 C.能识别和切割RNA D.可从原核生物中提取 3.下列关于质粒的叙述,正确的是 (B ) A.质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状 细胞器 B.质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型 环状DNA分子 C.细菌质粒和真核细胞DNA的基本结构单 位不同 D.细菌质粒的复制过程一定是在细胞外独立 进行的 4.(2024·吉林长春高二第八中学校考阶段练 习)下列关于如图所示黏性末端的叙述,不正 确的是 (A )         A.①与③是由相同限制酶切割产生的 B. DNA连接酶可催化①与③的连接 C.经酶切形成④需要2分子水 D. DNA聚合酶不能作用于上述黏性末端 5.下列关于生物学实验的相关叙述,正确的是 (D ) A.提取绿叶中色素的实验中,研磨时加入过 量的CaCO3会破坏叶绿素 B.观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,可观察到 一个细胞连续分裂过程 C.显微镜观察黑藻细胞分裂时,中心体会在 间期复制,前期发出星射线形成纺锤体 D.鉴定还原性糖的斐林试剂和鉴定DNA的 二苯胺试剂都需要现配现用 6.(2024·陕西省神木中学校考阶段练习)研究 人员从萤火虫腹部提取出荧光酶基因并将它 转入到植物体细胞内,创造出夜晚能发出荧 光的植物。下列相关叙述错误的是(A ) A.荧光植物的育种方法为基因工程,需要使 用限制酶和DNA聚合酶 B.该荧光酶基因表达产物能催化萤火虫腹部 的一系列反应从而发光 C.荧光植物的诞生证明基因可通过控制酶的 合成控制生物性状 D.荧光酶基因能在植物细胞内表达,证明生 物共用同一套遗传密码子 二、非选择题 7.(2024·河北张家口尚义县第一中学校考阶 段练习)下图为大肠杆菌及质粒载体的结构 模式图,回答下列问题: (1)1970年,阿尔伯(W. Arber)                                                                等在细菌中发 —143— 现了第一个限制酶,而在该细菌中没有此限 制酶的识别序列,推测该限制酶在细菌细胞 中的作用可能是  切割外来DNA,起到防御 作用                                。 (2)若质粒DNA分子的切割末端为—A—TGCGC, 则与之连接的目的基因切割末端应为                ;可使用  DNA连接酶  把质粒 和目的基因连接在一起。若“缝合”两个双链 DNA片段的平末端,需用  T4 DNA连接  酶 连接。 (3)常用的载体除质粒外,还有  噬菌体、动植 物病毒  (填两种)。 能力提升 一、选择题 1.(2023·河北省滦州市第二中学校考期中) DNA连接酶是重组DNA技术常用的一种工 具酶。下列相关叙述正确的是 (D ) A.能连接DNA分子双链碱基对之间的氢键 B.能将单个脱氧核苷酸加到DNA片段的末 端,形成磷酸二酯键 C.只能连接用同种限制酶切开的两条DNA 片段,重新形成磷酸二酯键 D. T4 DNA连接酶既能连接双链DNA片段互 补的黏性末端,也能连接平末端 2.下列有关基因工程中使用的工具酶的叙述, 正确的是 (C ) A. DNA连接酶是从T4噬菌体中分离出来 的酶 B.限制酶主要是从真核生物细胞中分离纯化 出来的 C.识别不同核苷酸序列的限制酶,切割的末 端可能相同 D. T4 DNA连接酶连接黏性末端和平末端的 效率相同 3.(2024·江苏徐州高二统考阶段练习)生物工 程是一门生物科学与工程技术有机结合而兴 起的一门综合性的科学技术,近些年来发展 迅猛,硕果累累,下列关于生物工程的说法, 不正确的是 (A ) A.植物体细胞杂交和动物细胞融合技术的原 理是一样的,植物组织培养和动物细胞培 养技术的原理是不同的 B.从理论上讲,基因工程和细胞工程都可以 定向改造生物的遗传物质和克服远缘杂交 不亲和的障碍 C.基因工程的工具酶有限制酶、DNA连接酶等, 细胞工程的工具酶有纤维素酶、胰蛋白酶等 D.通过基因工程和发酵工程可以生产出乙肝 疫苗、胰岛素、某些种类的单克隆抗体 4.科学家卡彭蒂耶和杜德纳因利用CRISPR / Cas9系统编辑生物的基因组DNA而被授予 诺贝尔化学奖。该技术需要向细胞中加入人 工合成的引导RNA和一种来自细菌的Cas9 蛋白,工作原理如图所示。下列相关叙述错 误的是 (C ) A. Cas9是一种能使磷酸二酯键发生断裂的蛋 白质分子 B.细菌可凭借细胞中的CRISPR / Cas9抵抗噬 菌体入侵 C.在引导RNA中存在着A—T、G—C碱基互 补配对方式 D.人为改变引导RNA的序列可改变Cas9的 切割部位 5.(2024·陕西延安高二校考期中)下表为常用 的限制性内切核酸酶及其识别序列和切割位 点,有关说法正确的是 (B ) 限制性内 切核酸酶 识别序列和 切割位点 限制性核 酸内切酶 识别序列和 切割位点 BamHⅠ G↓GATCC KpnⅠ GGTAC↓                                                                      C —144— EcoRⅠ G↓AATTC Sau3AⅠ ↓GATC HindⅡ GTY↓RAC SmaⅠ CCC↓GGG (注:Y表示C或T,R表示A或G) A.限制性内切核酸酶的切点位于识别序列的 内部 B.限制性内切核酸酶切割后不一定形成黏性 末端 C.一种限制性内切核酸酶只能识别一种脱氧 核苷酸序列 D.不同限制性内切核酸酶切割后一定形成不 同的黏性末端 6.下图是4种限制酶的识别序列及其酶切位点, 下列叙述错误的是 (C ) A.不同类型的限制酶切割后,有的产生黏性 末端,有的产生平末端 B.不同类型的限制酶切割后可能产生相同的 黏性末端 C.用酶1和酶2分别切割目的基因和质粒, 连接形成重组DNA分子后,重组DNA分 子不能被酶2识别 D.用酶3和酶4分别切割目的基因和质粒 后,其产物经T4 DNA连接酶催化能连接形 成重组DNA分子 7.(2023·安徽六安舒城中学校考期中)下列关 于各种酶作用的叙述,错误的是 (D ) A.解旋酶的作用是把两条螺旋的双链解开 B. DNA连接酶连接不同脱氧核苷酸的磷酸基 和脱氧核糖 C. RNA聚合酶能与基因的特定位点结合,并 催化遗传信息的转录 D.一种限制性内切核酸酶能识别多种核苷酸 序列,可切割出多种目的基因 二、非选择题 8.(2024·黑龙江大庆高二铁人中学校考期中) 家禽的饲料中富含谷物,纤维素是谷物的重 要成分,但家禽消化道中缺少能降解纤维素 的酶,阻碍了家禽对饲料的吸收与利用。研 究人员利用转基因技术改造乳酸杆菌,将其 添加到饲料中,以提高家禽养殖效率。枯草 芽孢杆菌能分泌一种可降解纤维素的酶,这 种酶由W基因编码。为在乳酸杆菌中表达W 基因,需使用图1中质粒作为载体,图2为含 W基因的DNA片段。回答下列问题: (1)常见的乳酸菌除乳酸杆菌外,还有  乳酸链 球菌  。家禽肠道内的乳酸杆菌可利用葡萄糖 通过细胞呼吸产生酸性物质,抑制有害细菌的生 长和繁殖,维持肠道的正常功能,请写出相关的 反应式:  C6H12O6→酶→2C3H6O3 +能量  。 (2)利用PCR技术扩增W基因时,用到的 DNA聚合酶与普通的酶相比,具有的特点是   耐高温  。扩增完成后,常采用  琼脂糖 凝胶电泳  法来鉴定PCR的产物。为得到含 W基因的乳酸杆菌,可采用平板划线法纯化 乳酸杆菌,进行划线操作要注意:  从第一次 划线的末端开始进行第二次划线;不要将最 后一次的划线与第一次的划线相连;每次划 线前要灼烧接种环;在划线操作结束时,仍然 需要灼烧接种环  (写出2点即可)。 (3)W基因以乙链为转录模板链,转录时mR NA自身延伸的方向为5′→3′。下表是几种限 制酶的识别序列及切割位点,图1、图2标注 了相关限制酶的酶切位点。为获得能正确表 达W基因的重组质粒,应分别使用哪些限制 酶对质粒和含W基因的DNA片段进行切割? 质粒:  限制酶HindⅢ、MfeⅠ  ,含W基因的 DNA片段:  限制酶HindⅢ、EcoRⅠ  。 限制酶 EcoR Ⅰ BamH Ⅰ KpnⅠ Mfe Ⅰ Hind Ⅲ 识别序列及 切割位点                                                                       —145— 克隆牛F的核基因来源于奶牛C。(3)过程②用促性腺激素 处理可使B牛超数排卵,以获得更多卵子;从B牛体内获得的 卵母细胞不能直接与精子结合,需要培养到减数第二次分裂 中期才能与获能的精子结合。(4)体外受精前要对精子在人 工配制的获能液中进行获能处理,将精子放在一定浓度的肝 素或钙离子载体A23187获能液中处理,使得精子获能,故获 能液中常见的有效成分有肝素或钙离子载体。精子和卵子受 精的标志是在卵细胞膜和透明带的间隙能够观察到两个 极体。 练案[12] 基础题组 1. D  猪是哺乳动物,做DNA粗提取和鉴定实验时,实验材料用 鸡血而不用猪血,原因是哺乳动物的成熟的红细胞中没有细 胞核和细胞器,因此不含DNA,A错误;DNA溶液加入二苯胺 试剂必须在沸水浴条件下才呈现蓝色,B错误;在对DNA提 纯时,由于DNA不溶于酒精,而其他杂质可以溶于酒精,因此 可以除去溶于酒精的杂质,C错误;由于DNA在不同浓度的 NaCl溶液中溶解度不同,根据此原理可以对DNA粗提取,D 正确。故选D。 2. C  限制酶的化学本质是蛋白质,A正确;酶的作用条件温和, 受温度、pH等条件的影响,B正确;限制酶只能识别和切割 DNA,C错误;限制酶主要从原核生物中提取,D正确。故 选C。 3. B  质粒广泛存在于细菌细胞中,是细菌细胞质中能够自主复 制的小型环状DNA分子,不是细胞器,A错误;质粒是细菌细 胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子,B正确;细菌质 粒是环状DNA分子,和真核细胞DNA的基本结构单位相同, 均为脱氧核苷酸,C错误;有的质粒可以整合到宿主细胞的染 色体DNA上,伴随宿主细胞一起复制,如Ti质粒的T - DNA, D错误。故选B。 4. A  不同限制酶切割生成的黏性末端也会相同,因此①与③不 一定是由相同限制酶切割产生的,A错误;由于①与③的黏性 末端相同,所以DNA连接酶可催化①与③的拼接,B正确;形 成④需要断裂两个磷酸二酯键,因此需要消耗2分子的水,C 正确;DNA聚合酶无法作用于黏性末端,它是在DNA复制时 连接单个脱氧核苷酸,D正确。故选A。 5. D  提取绿叶中色素的实验中,研磨时加入的CaCO3是为了保 护叶绿素,A错误;制作洋葱根尖细胞有丝分裂临时装片,其 中的细胞均为死细胞,不能观察到一个细胞连续分裂过程,B 错误;黑藻是高等植物,不含有中心体,C错误;斐林试剂和二 苯胺试剂都是现配现用的,否则将无法得到相应的实验现象, D正确。故选D。 6. A  荧光植物采用基因工程育种的方法,需要使用限制酶和 DNA连接酶,A错误;酶具有催化作用,荧光酶基因表达产物 能催化萤火虫腹部的一系列反应从而发光,B正确;题中信息 体现了基因可通过控制酶的合成来控制细胞代谢,进而控制 生物的性状,C正确;所有生物通用一套遗传密码子,保证了 生物之间的基因能够进行转移并表达,荧光酶基因能在植物 细胞内表达,证明生物共用同一套遗传密码子,D正确。故 选A。 7.(1)切割外来DNA,起到防御作用 (2)CGCGT—     A—  DNA连接酶  T4 DNA连接 (3)噬菌体、动植物病毒 解析:(1)细菌中没有此限制酶的识别序列,该限制酶在细菌 细胞中的作用可能是切割外来DNA,起到防御作用。(2)若 质粒DNA分子的切割末端为—A—TGCGC,根据碱基互补配对原 则,则与之连接的目的基因切割末端应为CGCGT—     A—;可使用 DNA连接酶把质粒和目的基因连接在一起。若“缝合”两个 双链DNA片段的平末端,需用T4 DNA连接酶连接。(3)常 用的载体除质粒外,还有噬菌体、动植物病毒。 能力提升 1. D  DNA连接酶连接的是磷酸二酯键,A错误;DNA聚合酶能 将单个脱氧核苷酸加到DNA片段的末端,形成磷酸二酯键,B 错误;DNA连接酶能连接用不同种限制酶切开的具有相同黏 性末端的两条DNA片段,重新形成磷酸二酯键,C错误;T4 DNA连接酶既能连接双链DNA片段互补的黏性末端,又能连 接双链DNA片段的平末端,D正确。故选D。 2. C  DNA连接酶按来源不同分为E. coli DNA连接酶和T4 DNA连接酶,其中E. coli DNA连接酶来源于大肠杆菌,而T4 DNA连接酶是从T4噬菌体中分离纯化出来的酶,A错误;限 制酶主要是从原核生物细胞中分离纯化出来的,B错误;识别 不同核苷酸序列的限制酶,切割后露出的末端可能相同,C正 确;T4 DNA连接酶可连接黏性末端和平末端,但是连接平末 端的效率低,D错误。故选C。 3. A  植物体细胞杂交包括两大步骤,一是细胞融合,其原理是 细胞膜的流动性,二是植物组织培养,其原理是植物细胞的全 能性,动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性和细胞的增殖, A错误;基因工程和细胞工程都可以定向改造生物的遗传性 状,B正确;植物体细胞杂交时,需要采用纤维素酶和果胶酶 去壁;动物细胞培养时,需要采用胰蛋白酶对组织进行消耗处 理,获得单个细胞;基因工程需要限制酶和DNA连接酶,C正 确;利用基因工程和发酵工程可以生产生物药品,如乙肝疫 苗、胰岛素、单克隆抗体等,D正确。故选A。 4. C  据图可知,Cas9蛋白功能类似于基因工程中限制酶的作 用,Cas9能够切割DNA,是一种能使磷酸二酯键断裂的酶,化 学本质为蛋白质,A正确;Cas9蛋白功能类似于限制酶,可切 割外源DNA,保护自身,B正确;据图可知,引导RNA有折叠 成双链的片段,故在单链引导RNA中也存在碱基互补配对, 但RNA没有碱基T,不存在A—T配对,C错误;引导RNA能 识别并结合特定的DNA序列,人为改变引导RNA的序列可 实现对特定基因的切割,D正确。故选C。 5. B  根据表格分析,限制性内切核酸酶的切点不一定位于识别 序列的内部,也可能在识别位点的外部,如Sau3AⅠ,A错误; 限制性内切核酸酶切割后不一定形成黏性末端,也可能是平 末端,如HindⅡ、SmaⅠ,B正确;一种限制性内切核酸酶不一 定只能识别一种脱氧核苷酸序列,如HindⅡ能识别多种序列, C错误;不同限制性内切核酸酶切割后也可以形成相同的黏 性末端,如BamHⅠ和Sau3AⅠ,D错误。故选B。 6. C  结合图示可知,不同类型的限制酶切割后,有的产生黏性 末端(酶1和酶2),有的产生平末端(酶3和酶4),A正确;不 同类型的限制酶切割后可能产生相同的黏性末端,如图中的 酶1和酶2,B正确;用酶1和酶2分别切割目的基因和质粒, 形成的末端序列相同,连接形成重组DNA分子后,重组DNA 分子仍能被酶2识别,C错误;用酶3和酶4分别切割目的基 因和质粒后,产生的是平末端,而T4 DNA连接酶能将平末端 连接起来,即用酶3和酶4切割目的基因和质粒形成的产物 经T4 DNA连接酶催化可以连接形成重组DNA分子,D正确。 故选C。 7. D  DNA解旋酶的作用是作用于氢键,把两条链解开,A正 确;DNA连接酶连接不同脱氧核苷酸的磷酸基和脱氧核糖, 形成磷酸二酯键,B正确;RNA聚合酶与基因非编码区上的特 定位点结合,催化基因转录,C正确;一种限制性内切核酸酶 只能识别特定的核苷酸序列,D错误。故选D                                                                       。 —196— 8.(1)乳酸链球菌  C6H12O6 →酶2C3H6O3 +能量 (2)耐高温  琼脂糖凝胶电泳  从第一次划线的末端开始进 行第二次划线;不要将最后一次的划线与第一次的划线相连; 每次划线前要灼烧接种环;在划线操作结束时,仍然需要灼烧 接种环 (3)限制酶HindⅢ、MfeⅠ  限制酶HindⅢ、EcoRⅠ 解析:(1)乳酸菌属于原核生物,常见的乳酸菌除乳酸杆菌外, 还有乳酸链球菌;乳酸杆菌在无氧条件下进行无氧呼吸,产生 乳酸,其反应式为:C6H12O6 →酶2C3H6O3 +能量。(2)PCR是 一项体外扩增DNA的技术,该过程中温度可能达到90 ℃左 右,故用到的DNA聚合酶与普通的酶相比,具有的特点是耐 高温;PCR的产物为DNA,其鉴定方法是琼脂糖凝胶电泳法; 用平板划线法纯化乳酸杆菌,目的是得到单菌落,且该过程应 注意无菌操作,故进行划线操作要注意的是:从第一次划线的 末端开始进行第二次划线;不要将最后一次的划线与第一次 的划线相连;每次划线前要灼烧接种环;在划线操作结束时, 仍然需要灼烧接种环。(3)选择限制酶时应注意:不能破坏目 的基因,质粒要确保至少含有一个完整的标记基因,目的基因 和质粒切割后形成的黏性末端还要能互补配对,据图分析, BamHⅠ会切割到启动子,EcoRⅠ在质粒上有两个酶切位点, 故均不能选择,MfeⅠ与EcoRⅠ切割后产生的黏性末端相同, 但MfeⅠ会破坏目的基因,故质粒使用限制酶MfeⅠ、HindⅢ切 割,含W基因的DNA片段使用限制酶EcoRⅠ、HindⅢ切割 (能切下目的基因)。 练案[13] 基础题组 1. D  在胰岛素的基因与质粒形成重组DNA分子的过程中,需 先用同一种限制酶切割两者,使其露出相同的黏性末端,然后 加入适量的DNA连接酶,形成重组质粒,即D正确,A、B、C错 误。故选D。 2. D  PCR全称为聚合酶链式反应,是一项在生物体外复制特 定的DNA片段的核酸合成技术,A正确;PCR技术的原理是 DNA双链复制,B正确;利用PCR技术获取目的基因的前提 是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根据这一序列 合成引物,C正确;PCR技术中通过高温解旋,不需要解旋酶, D错误。故选D。 3. C  获得的转基因植株抗真菌的能力没有提高,很可能是植株 中的几丁质酶并没有表达,可能的原因是目的基因的转录或 翻译异常,A正确;将几丁质酶基因导入植物细胞常用的方法 为农杆菌转化法,B正确;烟草花叶病是由烟草花叶病毒感染 所致,并不是真菌所致,所以这种运用水解酶基因的防御机 制,无法用于防治烟草花叶病,C错误;将几丁质酶基因转入 植物细胞后,利用植物细胞的全能性,对植物细胞进行组织培 养,从培养的植株中筛选出具有抗病能力的完整植株,D正 确。故选C。 4. B  基因表达载体的构建是基因工程的核心工作,A错误;根 据受体细胞不同,导入的方法也不一样,其中将目的基因导入 动物受精卵常采用显微注射法,B正确;限制酶能够在DNA 的特定部位水解磷酸二酯键,但不能水解氢键,C错误;DNA 聚合酶只能把脱氧核糖核苷酸连续加到已有链的3′ - OH端, D错误。故选B。 5. D  基因表达载体是目的基因与质粒组成的,其本质仍是双链 DNA分子,双链DNA分子中A = T、G = C,故基因表达载体中 碱基A + C的数量与T + G的数量相等,A正确;构建基因表 达载体是基因工程的核心步骤,其目的是使目的基因在受体 细胞中稳定存在,并且可以遗传给下一代,同时,使目的基因 能够表达和发挥作用,B正确;抗生素抗性基因等标记基因有 利于对重组DNA分子进行筛选:方法是将待筛选的重组质粒 等接种到含该抗生素的培养基中,观察其生长情况,C正确; 终止子位于基因的下游,使转录在所需要的地方停止下来, D错误。故选D。 6. D  小麦是单子叶植物,其受损伤后不能分泌酚类物质,不能 吸引农杆菌移向伤口处,细胞不能完成转化。 7. C  高温条件下,DNA分子发生变性,氢键断裂,而磷酸二酯 键不会断裂,A错误;当温度降低时,引物与模板末端结合,在 DNA聚合酶的作用下,引物沿模板延伸,最终合成2个DNA 分子,此过程以4种脱氧核苷酸为原料,遵循碱基互补配对原 则,单链DNA和引物结合的部分碱基序列互补,B错误;PCR 技术大量扩增目的基因时,n - 1次生成2n - 1个DNA分子,n 次复制形成2n个DNA,所以第n次循环需要的引物数目为(2n - 2n - 1)× 2 = 2n,C正确;PCR反应体系中需加入耐高温的 DNA聚合酶,该酶主要在延伸过程起作用,D错误。故选C。 8.(1)二苯胺  溶液变蓝 (2)T4DNA连接酶可以连接平末端和互补的黏性末端,E. coli DNA连接酶只能连接互补的黏性末端 (3)让基因在受体细胞中稳定存在并遗传给下一代,使目的基 因能够表达和发挥作用 (4)2n - 2 (5)检测和鉴定  抗体 解析:(1)提取的DNA在水浴加热的条件下与二苯胺试剂反 应形成蓝色,所以DNA可用二苯胺试剂进行检测。(2)DNA 连接酶分为两类:E. coliDNA连接酶和从T4噬菌体分离出来 的称为T4DNA连接酶,这二者都能连接黏性末端,此外 T4DNA连接酶还可以连接平末端。(3)基因表达载体能让基 因在受体细胞中稳定存在并遗传给下一代,使目的基因能够 表达和发挥作用,所以基因导入受体细胞需要构建基因表达 载体。(4)利用PCR技术扩增目的基因时,由于DNA聚合酶 只能从3′端延伸DNA链,因此要用两种引物才能确保DNA 两条链同时被扩增,一个DNA分子n轮复制以后,含有DNA 分子2n个,其中模板链不需要引物,则含有两种引物的DNA 分子有2n - 2个。(5)目的基因进入受体细胞后,需要进行 目的基因进行检测和鉴定。检测目的基因是否成功表达可 采用抗原—抗体杂交法,检测目的基因是否翻译出相关蛋 白质。 能力提升 1. A  PCR是一项体外扩增DNA分子的技术,该过程中以脱氧 核糖核苷酸为原料,以指数形式扩增,A正确;变性过程中破 坏的是氢键,使DNA分子解旋,B错误;该技术不需要解旋 酶,DNA分子解旋时通过高温实现的,C错误;PCR过程分三 步,第一步变性,升高温度至90 ℃左右,将DNA双链解聚为 单链;第二步复性,降低温度至50 ℃左右,引物通过碱基互补 配对结合在模板链上;第三步延伸,升高温度至72 ℃左右,通 过耐高温的DNA聚合酶,将脱氧核苷酸通过碱基互补配对延 伸形成子链DNA,D错误。故选A。 2. D  选择的限制酶应在目的基因两端存在识别位点,BamHⅠ 会导致两种抗性基因都被破坏,同时为防止目的基因自身环 化,因此只能选BclⅠ和HindⅢ两种限制酶切割,A错误;图乙 中一个DNA分子在PCR仪中经过四轮复制得到所需目的基 因,即引物之间的序列的分子数为24 - 2 - 6 = 8个,其中2个 是指带有模板链的分子数,6个是两条链不等长的DNA片段, B错误;由于选择BclⅠ和HindⅢ这两种限制酶,破坏了氨苄 青霉素抗性基因,但没有破坏四环素抗性基因,因此能在含四 环素的培养基上生长的是含有基因表达载体和普通质粒的大 肠杆菌,                                                                      即能在含有四环素的培养基上生存的细胞未必都是 —197—

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