精品解析:重庆市重庆育才中学2024-2025学年八年级下学期第一次定时作业物理试题
2025-04-14
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 重庆市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 22.28 MB |
| 发布时间 | 2025-04-14 |
| 更新时间 | 2025-08-07 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-04-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51598847.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
重庆育才中学初2026届初二(下)第一次定时作业
物理试题
注意事项:
1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束,由监考人员将试题和答题卡一并收回。
4.全卷取g=10 N/kg,水的密度ρ水=1.0×103 kg /m3。
一、选择题(本大题共12个题,每题只有一个选项最符合题意,每题3分,共36分。)
1. 下列数据符合一名普通中学生实际的是( )
A. 质量约为500N
B. 体积约为100L
C. 走路时的平均速度约为1km/h
D. 双脚站立时对地面的压强约为1.5×104Pa
2. 如图所示,是人们在购物时会用到的一种小提手,它能防止手被较重的塑料袋勒得发痛。使用这种小提手提塑料袋减小压强的方法是( )
A. 减小受力面积 B. 增大受力面积
C. 减小对手的压力 D. 增大对手的压力
3. 如图所示,北京时间2024年4月26日05时04分,在轨执行任务的神舟十七号航天员乘组顺利打开“家门”,欢迎远道而来的神舟十八号航天员乘组入驻“天宫”。航天员要在完全失重的太空舱内进行体育锻炼,下列哪项活动可以达到锻炼身体的目的( )
A. 俯卧撑 B. 举哑铃 C. 用弹簧拉力器健身 D. 引体向上
4. 下图所示的四个事例是我国运动健儿在杭州亚运会比赛时的情景。其中力的作用效果与其他三个事例不同的是( )
A. 图甲:女足运动员将足球踢进球门
B. 图乙:射箭运动员射箭时将弦拉到变形
C. 图丙:篮球运动员将篮球投进球筐
D. 图丁:标枪运动员将标枪投出
5. 以下所示的物体受力分析图,正确的是( )
A. 向右推木箱但未推动
B. 樱桃在树枝上静止
C. 小孩从滑梯上滑下
D. 推出的铅球在空中运动
6. 如图所示,一个茶壶放置在水平桌面上处于静止状态。下列说法中正确的是( )
A. 茶壶对桌面压力就是茶壶的重力
B. 桌面对茶壶的支持力是由于茶壶发生形变产生的
C. 茶壶产生的弹力就是茶壶对水平桌面的压力
D. 茶壶对桌面压力是由于桌面发生形变而产生的
7. 如下图所示,在光滑的水平面上,一根弹簧的左端固定在墙壁上,右端与一个金属小球连接,O点是弹簧原长时小球的位置。现对小球施加一个外力压缩弹簧使小球到达A点,然后释放小球,小球将在AB之间做往复运动。下列说法正确的是( )
A. 弹簧对小球的弹力的施力物体是小球
B. 小球在AB之间运动的过程中,小球的速度大小不变
C. 小球由O向A运动的过程中,弹簧对小球的弹力方向向左
D. 小球由A向O运动的过程中,弹簧对小球的弹力方向向右
8. 如图所示,放在水平桌面上的P、Q两个物体,分别在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动。下列说法正确的是( )
A. 物体P的速度一定大于物体Q的速度
B. 物体P受到的摩擦力一定大于物体Q受到的摩擦力
C. 物体P对桌面的压力一定大于物体Q对桌面的压力
D. 物体P与桌面间的粗糙程度一定比物体Q与桌面间的粗糙程度大
9. 2024年1月1日,2024深圳大鹏新年马拉松鸣枪开跑,4000名来自世界各地的跑者欢聚大鹏,遇见山,沉浸海,享新年。关于马拉松比赛下列说法正确的是( )
A. 运动员双脚站立时对水平地面的压强比走动时小
B. 减小运动员鞋底的摩擦力,有助于提升运动员的成绩
C. 运动员到达终点线不能立即停止下来,是由于惯性作用
D. 运动员对地面的压力和运动员的重力是一对相互作用力
10. 某居民楼水塔液面与各楼层水龙头的竖直距离如图所示,若ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg,出水口的面积为1×10-4m2,水龙头关闭时,a处出水口所受的压强或压力表述正确的是( )
A. pa=3.0×104Pa B. pa=9.0×104Pa C. Fa=19N D. Fa=9N
11. 如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系、物体的运动速度v与时间t的关系如图乙所示,则下列说法错误的是( )
A. 当t=1s时,推力F=1N,物体处于静止状态
B. 当t=3s时,推力F=3N,物体受到的摩擦力大小为3N
C. 当t=5s时,物体受到的摩擦力大小为2N
D. 在2s~4s内,物体受到的合力为1N
12. 将质量分布均匀的实心正方体甲、乙放在水平地面上,已知ρ甲>ρ乙,且ρ甲=3×103kg/m3,若沿水平方向切除甲、乙相同的高度h,余下部分对地面的压强p与切去部分高度h的关系如图所示,则下列选项中错误的是( )
A. 切除之前,甲的高度为20cm
B. 乙的密度为ρ乙=1.5×103kg/m3
C. 当甲、乙剩余部分对地面的压强相等时,切除高度为10cm
D. 若将甲、乙切除的部分分别叠加在对方上面,最终甲、乙对地面的压强有可能相等
二、填空题(本大题共9个题,每空1分,共18分。)
13. 物理学中为了纪念科学家,常用他们名字命名物理量的单位,比如压强的单位用法国物理学家______来命名;另一位英国物理学家牛顿,用他的名字作为物理量______的单位。
14. 2024年4月25日,神舟十八号载人飞船发射取得成功。点火升空时,火箭向下喷出气体,从而获得向上的力,说明物体间力的作用是______的。若火箭向不同的方向喷气,飞船的运动方向不同,则说明力的作用效果与力的______(选填“大小”或“方向”)有关。
15. 如图所示,烧杯静止在水平桌面上,里面放有冰块,此时冰块对杯底的压强为p1;当冰全部熔化成水后,水对杯底的压强为p2。则p1________ p2(选填“>”、“<”、“=”),冰熔化过程中烧杯对桌面的压强将________(选填“增大”、“变小”、“不变”)。
16. 如图所示,容器中装有一定量的液体,若B点处的液体压强为,则A点处压强为______Pa;液体的密度是______。(g取10N/kg)
17. 如图所示,用30N的水平力将重9N的物体压在竖直的墙壁上,物体A与墙壁的接触面积为0.01m2,则物体对墙壁压强为___________Pa,A所受竖直墙壁的给它的摩擦力为___________N。
18. 如图甲所示,密闭的容器中装有一定量的水,静置在水平桌面上,容器内水面到容器底的距离为6cm。若把该容器倒放在该桌面上,如图乙所示。容器对水平桌面的压力将_________(选填“变大”、“变小”或“不变”),水对容器底的压强将___________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
19. 如图所示, A是质量分布均匀的正方体物块,其边长是10cm. A,B两物块的质量之比为mA:mB=3:1,将A放在水平地面上, B放在A的上面, A对水平地面的压强为4000Pa.物块A对地面的压力为_____N,物块A的密度为_______kg/m3.
20. 小洪同学将两块密度均匀的实心长方体A和B放在水平桌面上,如图所示,两块物体的高度之比hA∶hB=2∶1,底面积之比SA∶SB=2∶3,它们对桌面的压强相等,则它们的密度之比ρA :ρB=______,质量之比mA∶mB=____________。
21. A、B是相同材料制成的两个圆柱体,高度之比为4∶1;将A竖直放在水平桌面上,B置于A上面正中央(图甲),此时A对桌面的压强与B对A的压强之比为3∶1,则A、B的体积之比______。将A、B倒置后放在水平桌面上(图乙),则A对B的压强与B对桌面的压强之比______。
三、实验探究题(本大题共3个题,22题7分,23题8分,24题9分,共24分。)
22. 小颜同学利用A、B两物体、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。
(1)实验中小颜是通过观察__________来比较压力作用效果的,这种方法叫做__________(选填“控制变量”、“转换”或“等效替代”)法。
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是:当_________一定时,__________越大,压力作用效果越明显。
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较_________两幅图所示实验。
(4)小颜同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示。他发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是________。
(5)小颜同学把图甲中A物体拿到桌面上,如图戊所示。图甲中海绵受到的压强p甲和图戊中书桌面受到的压强p戊的大小关系为:p甲______ p戊(选填“>”,“<”或“=”)
23. 小明利用弹簧测力计、粗糙程度不同的水平长木板、木块和砝码等器材探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”。
(1)如图1甲所示,小明将木块放在水平长木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其在木板表面做________运动,记录此时弹簧测力计的示数为________N。根据________知识可知,木块与长木板间的滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块的拉力大小。
(2)如图1乙所示,小明在木块上加放砝码,重复(1)中操作。比较图甲、乙实验,可以得出结论:当接触面粗糙程度一定时,________越大,滑动摩擦力越________。
(3)比较图1中_________两图实验可知,滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。
(4)小明想探究滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关。为了提高测量精度,小明利用力传感器和传送带设计了如图2甲所示的装置,保持传送带的转速不变进行实验,计算机记录木块平放和侧放时的传感器数据分别如图2乙、丙(木块平放和侧放时的底面积不同)所示。
①分析图2乙、丙可初步得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积_________(选填“有关”或“无关”);
②小明发现传感器测得的滑动摩擦力数据不稳定,可能的原因是_________;
24. 小杨同学在学习液体压强时,为了探究液体压强的大小与哪些因素有关,进行了如图1的实验探究。
(1)图1甲中U形管压强计探头上的橡皮膜应选用________(选填“薄”或“厚”)一些的较好,实验前,小杨用手轻压橡皮膜,发现U形管中液面升降灵活,说明该装置_______(选填“漏气”或“不漏气”);
(2)比较图1乙、丙两图的实验可初步判断得出:在同种液体中,液体压强随着________的增加而增大,若此时只将图1丙中探头向右旋转一下方向,则此时丙图中U形管中液面高度差_________(选填“变大”、“变小”或者“不变”);比较__________两图的实验可初步判断,液体内部压强与液体密度有关;
(3)当金属盒在水和盐水中处于相同深度时,小杨发现U形管两侧液面的高度差对比不够明显,为了使实验现象更加明显,小杨计划采取的操作中,可行的是________(选填序号)。
A. 将U形管换成更细的 B. U形管中换用密度更小的液体
(4)若保持图1丙中探头的位置不变,将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,发现U形管两侧液面高度差变大。小杨由此得出结论:在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大。你认为他的结论是否可靠?_________。原因是_________;
(5)小杨发现用如图2甲所示的容器也可以探究液体内部的压强。容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分,隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。用此容器进行的两次实验,情形如图2乙、丙所示。由此可推断:a、b、c三种液体密度ρa、ρb、ρc的大小关系是_________(选填序号)。
A. ρa=ρb>ρc B. ρa=ρb<ρc C. ρb>ρa>ρc D. ρb<ρa<ρc
四、综合运用题(本大题共3个题,25题4分,26题8分,27题10分,共22分,解题应写出必要的文字说明、步骤和公式,只写出最后结果的不能给分。)
25. 狗拉雪橇是因纽特人冬日常用的出行方式,一因纽特人想乘坐雪橇在冰面上安全滑行,已知人与雪橇的总质量为200kg,匀速滑行时,冰面对雪橇的摩擦力为总重力的0.1倍。求:
(1)人与雪橇的总重力;
(2)如果每只雪橇犬能提供50N的拉力,至少需要多少只雪橇犬才能使雪橇匀速直线运动?
26. 有两个质量分布均匀的正方体A、B,已知A的边长为20cm,B的质量为6kg,边长为10cm。如图甲所示,将B单独放置在水平桌面:如图乙所示,将A叠放在B的正上方,B对水平桌面的压强相对于甲图增加了;如图丙所示,将B叠放在A的正上方,给B施加一个竖直向下的力F,此时B对A的压强与A对水平桌面的压强之比为3∶1.求:
(1)甲图中,B对桌面的压强;
(2)正方体A的密度;
(3)丙图中,A对桌面的压强。
27. 我国无人机技术世界领先,广泛应用于军用民用领域。如图为某款使用燃油发动机为动力的无人机,具有载荷能力大、续航长等特点。该无人机外壳采用极轻新型复合材料制作,而且表面受力不易形变,飞机外形采用流线型设计。如表为该无人机的部分参数。升阻比是指飞机受空气的升力与阻力的比值。飞机飞行时的空气阻力与迎风面积、飞行速度的平方均成正比。
升阻比
15~20
最大载荷量/t
1
最大迎风面积/
10
机身外壳质量/kg
200
最大载油量/L
375
机身总质量(含外壳)/t
1.1
(1)该无人机在空中水平匀速飞行时,其所受升力的大小_________(选填“大于”、“等于”或“小于”)重力的大小;当无人机加速飞行时惯性将_________(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(2)无人机轮胎设计成花纹状的,下列做法中,目的与之相同的是 (填序号);
A. 房室地基承重面较大 B. 体操运动员手上涂镁粉
C. 注射器的针头做得很尖 D. 在机器转轴处加润滑油
(3)燃油密度为0.8×103kg/m3,该无人机一次最多可加燃油_________kg,若无人机满载燃油,并以最大载荷量停在水平跑道上,无人机轮胎与地面接触的总面积为4000cm2,此时无人机对水平跑道的压强__________Pa;
(4)当无人机降落到地面,关闭发动机后,在水平地面将做_________(选填“匀速”、“加速”或“减速”)直线运动,此时无人机处于__________(选填“平衡”或“非平衡”)状态;
(5)若无人机的飞行速度和受到的空气升力不变,增加迎风面积,则该无人机的升阻比__________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(6)请在下图甲中画出无人机在空中飞行时所受的重力______;请在图乙中画出无人机在升空时,飞机内静止在斜面上的物体对斜面的压力_______;
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重庆育才中学初2026届初二(下)第一次定时作业
物理试题
注意事项:
1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束,由监考人员将试题和答题卡一并收回。
4.全卷取g=10 N/kg,水的密度ρ水=1.0×103 kg /m3。
一、选择题(本大题共12个题,每题只有一个选项最符合题意,每题3分,共36分。)
1. 下列数据符合一名普通中学生实际的是( )
A. 质量约为500N
B. 体积约为100L
C. 走路时的平均速度约为1km/h
D. 双脚站立时对地面的压强约为1.5×104Pa
【答案】D
【解析】
【详解】A.中学生的质量约为50kg,故A不符合题意;
B.人体的密度与水的密度差不多,约为1×103kg/m3,质量约为50kg,则中学生的体积约为
故B不符合题意;
C.中学生走路时的平均速度约为1.1m/s,合4km/h,故C不符合题意;
D.一名普通中学生对地面的压力约为500N,其站立时与地面的接触面积约为0.04m2,其对地面的压强为
与1.5×104Pa接近,故D符合题意。
故选D。
2. 如图所示,是人们在购物时会用到的一种小提手,它能防止手被较重的塑料袋勒得发痛。使用这种小提手提塑料袋减小压强的方法是( )
A. 减小受力面积 B. 增大受力面积
C. 减小对手的压力 D. 增大对手的压力
【答案】B
【解析】
【详解】使用这种小提手提塑料袋是压力不变时,通过增大受力面积减小对手的压强,不能减小对手的压力,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
3. 如图所示,北京时间2024年4月26日05时04分,在轨执行任务的神舟十七号航天员乘组顺利打开“家门”,欢迎远道而来的神舟十八号航天员乘组入驻“天宫”。航天员要在完全失重的太空舱内进行体育锻炼,下列哪项活动可以达到锻炼身体的目的( )
A. 俯卧撑 B. 举哑铃 C. 用弹簧拉力器健身 D. 引体向上
【答案】C
【解析】
【详解】ABD.做俯卧撑、做引体向上、举哑铃都需要克服重力作用,太空中物体处于失重状态,做俯卧撑、做引体向上、举哑铃不能起到锻炼作用,故ABD不符合题意。
C.弹簧在力的作用下发生形变,在太空中可以用弹簧拉力器健身,故C符合题意。
故选C。
4. 下图所示的四个事例是我国运动健儿在杭州亚运会比赛时的情景。其中力的作用效果与其他三个事例不同的是( )
A. 图甲:女足运动员将足球踢进球门
B. 图乙:射箭运动员射箭时将弦拉到变形
C. 图丙:篮球运动员将篮球投进球筐
D. 图丁:标枪运动员将标枪投出
【答案】B
【解析】
【详解】女足运动员将足球踢进球门,足球运动方向和速度等都发生了变化,这表明力改变了物体的运动状态。
射箭运动员射箭时将弦拉到变形,弦的形状发生了改变,说明力改变了物体的形状。
篮球运动员将篮球抛进球筐,篮球从运动员手中被抛出,其运动状态包括速度、方向等发生了改变,即力改变了物体的运动状态。
标枪运动员将标枪投出,标枪从运动员手中被投出后,运动状态如速度、方向等都发生了变化,意味着力改变了物体的运动状态。
因为ACD选项都是力改变了物体的运动状态,而B选项是力改变了物体的形状,所以乙图与其他三个事例不同,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
5. 以下所示的物体受力分析图,正确的是( )
A. 向右推木箱但未推动
B. 樱桃在树枝上静止
C. 小孩从滑梯上滑下
D. 推出的铅球在空中运动
【答案】B
【解析】
【详解】A.推木箱但未推动,木箱仍然静止,处于平衡状态,推力等于摩擦力,故A错误;
B.樱桃在树枝上静止,受力平衡,所以重力和树枝对樱桃的力构成一对平衡力,大小相等,方向相反,故B正确;
C.小孩从滑梯上滑下,只受重力、支持力和摩擦力,故C错误;
D.推出的铅球在空中运动时,不受手对球的推力,故D错误。
故选B。
6. 如图所示,一个茶壶放置在水平桌面上处于静止状态。下列说法中正确的是( )
A. 茶壶对桌面的压力就是茶壶的重力
B. 桌面对茶壶的支持力是由于茶壶发生形变产生的
C. 茶壶产生的弹力就是茶壶对水平桌面的压力
D. 茶壶对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
【答案】C
【解析】
【详解】A.茶壶对桌面的压力大小等于茶壶的重力,压力和重力不是相同的力,因此不能说茶壶对桌面的压力就是茶壶的重力,故A错误;
B.桌面对茶壶的支持力,是由于桌面发生形变要恢复原状产生的,故B错误;
C.茶壶产生的弹力压在桌面上,对桌面而言是茶壶对水平桌面的压力,故C正确;
D.茶壶对桌面的压力,是由于茶壶发生形变产生的,故D错误。
故选C。
7. 如下图所示,在光滑的水平面上,一根弹簧的左端固定在墙壁上,右端与一个金属小球连接,O点是弹簧原长时小球的位置。现对小球施加一个外力压缩弹簧使小球到达A点,然后释放小球,小球将在AB之间做往复运动。下列说法正确的是( )
A. 弹簧对小球的弹力的施力物体是小球
B. 小球在AB之间运动的过程中,小球的速度大小不变
C. 小球由O向A运动的过程中,弹簧对小球的弹力方向向左
D. 小球由A向O运动的过程中,弹簧对小球的弹力方向向右
【答案】D
【解析】
【详解】A.弹簧对小球的弹力的施力物体是弹簧,受力物体是小球,故A错误;
BD.金属球由A向O运动的过程中,弹力方向与小球运动方向相同,方向向右,小球做加速运动,从O运动到B的过程中,弹力方向水平向左,与小球的运动方向相反,小球做减速运动,故B错误,D正确;
C.金属球由O向A运动的过程中,小球在向左压缩弹簧,弹簧对小球的弹力方向水平向右,故C错误。
故选D。
8. 如图所示,放在水平桌面上的P、Q两个物体,分别在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动。下列说法正确的是( )
A. 物体P的速度一定大于物体Q的速度
B. 物体P受到的摩擦力一定大于物体Q受到的摩擦力
C. 物体P对桌面的压力一定大于物体Q对桌面的压力
D. 物体P与桌面间的粗糙程度一定比物体Q与桌面间的粗糙程度大
【答案】B
【解析】
【详解】A.P、Q两物体分别放在同一桌面上做匀速直线运动,处于平衡状态,但无法确定物体做匀速直线运动的速度大小,故A错误;
B.由题意可知,物体水平方向受到的拉力与摩擦力是一对平衡力,根据二力平衡可知,物体P受到的滑动摩擦力为5N,物体Q受到的滑动摩擦力为3N,物体P受到的摩擦力大于物体Q受到的摩擦力,故B正确;
CD.滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,滑动摩擦力大小不同,可能是接触面粗糙程度不同,也可能是压力大小不同,故CD错误。
故选B。
9. 2024年1月1日,2024深圳大鹏新年马拉松鸣枪开跑,4000名来自世界各地的跑者欢聚大鹏,遇见山,沉浸海,享新年。关于马拉松比赛下列说法正确的是( )
A. 运动员双脚站立时对水平地面的压强比走动时小
B. 减小运动员鞋底的摩擦力,有助于提升运动员的成绩
C. 运动员到达终点线不能立即停止下来,是由于惯性作用
D. 运动员对地面的压力和运动员的重力是一对相互作用力
【答案】A
【解析】
【详解】A.运动员对地面的压力等于运动员的重力,根据可知:运动员双脚站立时两只脚着地,跑动时一只脚着地,受力面积小,所以运动员双脚站立时对水平地面的压强比跑动时小,故A正确;
B.运动员鞋底的摩擦力是有益摩擦,可以防止运动员滑到,如果减小鞋底摩擦力,运动员可能会滑倒,反而影响成绩,故B错误;
C.运动员到达终点线不能立即停下来,是因为人具有惯性要保持原来的运动状态,继续前进,且惯性是一种性质,不是一种力,故C错误;
D.运动员对地面的压力和运动员的重力方向相同,都是竖直向下的,不是相互作用力,故D错误。
故选A。
10. 某居民楼水塔液面与各楼层水龙头的竖直距离如图所示,若ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg,出水口的面积为1×10-4m2,水龙头关闭时,a处出水口所受的压强或压力表述正确的是( )
A. pa=3.0×104Pa B. pa=9.0×104Pa C. Fa=19N D. Fa=9N
【答案】C
【解析】
【详解】由题图可知,水龙头关闭时,a处水的深度为
ha=10m+3m+3m+3m=19m
所以a处水龙头所受水的压强为
pa=ρ水gha=1.0×103kg/m3×10N/kg×19m=1.9×105Pa
则a处水龙头所受水的压力为
F a =p aS a=19×105Pa×1×10-4m2=19N
故ABD错误,C正确。
故选C。
11. 如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系、物体的运动速度v与时间t的关系如图乙所示,则下列说法错误的是( )
A. 当t=1s时,推力F=1N,物体处于静止状态
B. 当t=3s时,推力F=3N,物体受到的摩擦力大小为3N
C. 当t=5s时,物体受到的摩擦力大小为2N
D. 在2s~4s内,物体受到的合力为1N
【答案】B
【解析】
【详解】A.由v-t图象可知,t=1s时,物体处于静止状态;由F-t图象可知此时物体受到的推力为1N,故A正确,不符合题意;
B.由v-t图象可知,t=3s时,物体做加速运动,物体受非平衡力作用,由F-t图象可知此时物体受到的推力为3N,摩擦力不等于推力3N,故B错误,符合题意;
C.由v-t图象可知,在t=5s时,物体做匀速运动,推力和摩擦力是平衡力,摩擦力等于推力;由F-t图象可知此时物体受到的推力为2N,则物体受到的摩擦力
f=F=2N
故C正确,不符合题意;
D.由v-t图象可知,在2s~4s内,物体做加速直线运动,由于接触面的粗糙程度和压力都不变,故摩擦力不变(等于匀速运动时的摩擦力),即摩擦力仍为2N,此时推力为3N,则物体受到的合力为
F合=3N-2N=1N
故D正确,不符合题意。
故选B。
12. 将质量分布均匀的实心正方体甲、乙放在水平地面上,已知ρ甲>ρ乙,且ρ甲=3×103kg/m3,若沿水平方向切除甲、乙相同的高度h,余下部分对地面的压强p与切去部分高度h的关系如图所示,则下列选项中错误的是( )
A. 切除之前,甲的高度为20cm
B. 乙的密度为ρ乙=1.5×103kg/m3
C. 当甲、乙剩余部分对地面的压强相等时,切除高度为10cm
D. 若将甲、乙切除的部分分别叠加在对方上面,最终甲、乙对地面的压强有可能相等
【答案】D
【解析】
【分析】圆柱体、正方体物体对地面的压强可用计算,不规则形状物体的压强可用计算;在解题时要记住相关公式,灵活运用密度公式、重力公式G=mg解决问题;根据切去某一高度后,甲乙对地面的压强相等及二者密度大小关系,可以判断出物体剩余高度、原高度的关系。
【详解】A.正方体对地面的压强公式为,由图可知,沿水平方向切除甲、乙相同的高度时有一时刻剩余部分对地面的压强相同,已知ρ甲>ρ乙,则乙物体剩余高度较大,也说明乙物体原高度较大,即乙切除之前的高度为30cm;切除之前甲的高度为
故A正确,A不符合题意;
B.由可知乙的密度为
故B正确,B不符合题意;
C.当甲、乙剩余部分对地面的压强相等时,即
代入数据可得
可解得
故C正确,C不符合题意;
D.若将甲、乙切除的部分分别叠加在对方上面,此时甲、乙对地面的压强分别为
若最终甲、乙对地面的压强相等时,即
由ρ甲=2ρ乙、h乙=1.5h甲化简并代入数据后可得
可得
由计算结果可知不可能,故D错误,D符合题意。
故选D。
二、填空题(本大题共9个题,每空1分,共18分。)
13. 物理学中为了纪念科学家,常用他们的名字命名物理量的单位,比如压强的单位用法国物理学家______来命名;另一位英国物理学家牛顿,用他的名字作为物理量______的单位。
【答案】 ①. 帕斯卡 ②. 力
【解析】
【详解】[1][2]由物理常识可知,为了纪念物理学家作出的突出贡献,通常用他们的名字来命名相关物理量的单位。以法国物理学家帕斯卡来命名压强的单位,以英国物理学家牛顿的名字命名为力的单位。
14. 2024年4月25日,神舟十八号载人飞船发射取得成功。点火升空时,火箭向下喷出气体,从而获得向上的力,说明物体间力的作用是______的。若火箭向不同的方向喷气,飞船的运动方向不同,则说明力的作用效果与力的______(选填“大小”或“方向”)有关。
【答案】 ①. 相互 ②. 方向
【解析】
【详解】[1]点火升空时,火箭给气体一个向下的力,气体给火箭一个向上的推力,说明物体间力的作用是相互的。
[2]若火箭向不同的方向喷气,飞船的运动方向不同,说明力的作用效果与力的方向有关。
15. 如图所示,烧杯静止在水平桌面上,里面放有冰块,此时冰块对杯底的压强为p1;当冰全部熔化成水后,水对杯底的压强为p2。则p1________ p2(选填“>”、“<”、“=”),冰熔化过程中烧杯对桌面的压强将________(选填“增大”、“变小”、“不变”)。
【答案】 ① > ②. 不变
【解析】
【详解】[1]冰化成水后,质量不变,重力不变,此时压力等于重力,故水对杯底的压力和冰对杯底的压力相等,但熔化后受力面积变大,根据可得,压强变小,即p1> p2。
[2]冰熔化前后,水的质量不变,重力不变,杯子对桌面的压力等于杯子和水的重力之和,二者之和不变,受力面积不变,根据可知,杯子对桌面的压强不变。
16. 如图所示,容器中装有一定量的液体,若B点处的液体压强为,则A点处压强为______Pa;液体的密度是______。(g取10N/kg)
【答案】 ①. 900 ②.
【解析】
【详解】[1][2]由图可知
由可知
由图可知
则A点处压强为
17. 如图所示,用30N的水平力将重9N的物体压在竖直的墙壁上,物体A与墙壁的接触面积为0.01m2,则物体对墙壁压强为___________Pa,A所受竖直墙壁的给它的摩擦力为___________N。
【答案】 ①. 3000 ②. 9
【解析】
【详解】[1]因用30N的水平力将物体压在竖直的墙壁上,所以物体对竖直墙壁的压力等于水平力,即F=30N,物体对墙壁的压强为
[2]物体在竖直方向上受到重力和墙壁对它的摩擦力,因物体压在竖直墙上处于平衡状态,这两个力是一对平衡力,所以,物体受到摩擦力等于重力,即
18. 如图甲所示,密闭的容器中装有一定量的水,静置在水平桌面上,容器内水面到容器底的距离为6cm。若把该容器倒放在该桌面上,如图乙所示。容器对水平桌面的压力将_________(选填“变大”、“变小”或“不变”),水对容器底的压强将___________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
【答案】 ①. 不变 ②. 变大
【解析】
【详解】[1]因水平面上物体的对桌面的压力等于容器和水的重力之和,把该容器倒放在该桌面上时,容器和水的重力不变,所以容器对桌面的压力不变。
[2]把该容器倒放在该桌面上,倒置后容器内水的深度变大,根据p=ρgh可知,水对容器底的压强将变大。
19. 如图所示, A是质量分布均匀的正方体物块,其边长是10cm. A,B两物块的质量之比为mA:mB=3:1,将A放在水平地面上, B放在A的上面, A对水平地面的压强为4000Pa.物块A对地面的压力为_____N,物块A的密度为_______kg/m3.
【答案】 ①. 40 ②. 3000
【解析】
【详解】第一空.A对地面压强的受力面积:
S=LA2=(10cm)2=100cm2=0.01m2,
由可得,物块A对地面的压力:
;
第二空.因水平面上物体的压力和自身的重力相等,所以,A和B的总质量:
,
因A、B两物块质量之比为,所以,物块A的质量:
,
物体A的体积:
VA=LA3=(10cm)3=1000cm2=1×10-3m3,
物块A的密度:
.
20. 小洪同学将两块密度均匀的实心长方体A和B放在水平桌面上,如图所示,两块物体的高度之比hA∶hB=2∶1,底面积之比SA∶SB=2∶3,它们对桌面的压强相等,则它们的密度之比ρA :ρB=______,质量之比mA∶mB=____________。
【答案】 ①. ②.
【解析】
【详解】[1]两块密度均匀的实心长方体A和B放在水平桌面上,它们对桌面的压强相等,
[2]质量之比等于重力之比,水平桌面放置即
21. A、B是相同材料制成的两个圆柱体,高度之比为4∶1;将A竖直放在水平桌面上,B置于A上面正中央(图甲),此时A对桌面的压强与B对A的压强之比为3∶1,则A、B的体积之比______。将A、B倒置后放在水平桌面上(图乙),则A对B的压强与B对桌面的压强之比______。
【答案】 ①. 2∶1 ②. 4∶3
【解析】
【详解】[1]设圆柱体A、B的横截面积为SA、SB,高为hA、hB,则圆柱体A、B的重力
在甲图中,A对地面的压强
B对A的压强
已知,则有
①
②
联立两式解得,则A、B的体积之比
[2]将A、B倒置后放在水平桌面上(图乙),则A对B的压强与B对桌面的压强之比
三、实验探究题(本大题共3个题,22题7分,23题8分,24题9分,共24分。)
22. 小颜同学利用A、B两物体、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。
(1)实验中小颜是通过观察__________来比较压力作用效果的,这种方法叫做__________(选填“控制变量”、“转换”或“等效替代”)法。
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是:当_________一定时,__________越大,压力作用效果越明显。
(3)若要探究“压力作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较_________两幅图所示实验。
(4)小颜同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示。他发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是________。
(5)小颜同学把图甲中A物体拿到桌面上,如图戊所示。图甲中海绵受到的压强p甲和图戊中书桌面受到的压强p戊的大小关系为:p甲______ p戊(选填“>”,“<”或“=”)
【答案】(1) ①. 海绵的凹陷程度 ②. 转换
(2) ①. 受力面积 ②. 压力
(3)甲、丙 (4)没有控制压力大小相同
(5)=
【解析】
【小问1详解】
[1][2]为了更好的观察压力的作用效果,实验中使用了易于发生形变的海绵,通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果,这种方法是转换法。
【小问2详解】
[1][2]甲、乙两图中,受力面积相同,乙图中压力更大,海绵的凹陷程度更大,故得出的结论是:在受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。
【小问3详解】
若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应控制压力大小相同,改变受力面积大小,由图可知,应比较图甲、丙两实验。
【小问4详解】
研究压力作用效果与受力面积的关系时,应控制压力大小相同,改变受力面积大小。将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块时,受力面积改变的同时,压力大小也改变了,故在探究过程中存在的问题是没有控制压力大小相同。
【小问5详解】
将同样的小桌和砝码放在如图戊所示的木板上,与甲图相比,压力大小和受力面积相同,根据可知,图甲中海绵受到的压强和图戊中木板受到的压强相等,故大小关系为p甲=p戊。
23. 小明利用弹簧测力计、粗糙程度不同的水平长木板、木块和砝码等器材探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”。
(1)如图1甲所示,小明将木块放在水平长木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其在木板表面做________运动,记录此时弹簧测力计的示数为________N。根据________知识可知,木块与长木板间的滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块的拉力大小。
(2)如图1乙所示,小明在木块上加放砝码,重复(1)中的操作。比较图甲、乙实验,可以得出结论:当接触面粗糙程度一定时,________越大,滑动摩擦力越________。
(3)比较图1中_________两图实验可知,滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。
(4)小明想探究滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关。为了提高测量精度,小明利用力传感器和传送带设计了如图2甲所示的装置,保持传送带的转速不变进行实验,计算机记录木块平放和侧放时的传感器数据分别如图2乙、丙(木块平放和侧放时的底面积不同)所示。
①分析图2乙、丙可初步得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积_________(选填“有关”或“无关”);
②小明发现传感器测得的滑动摩擦力数据不稳定,可能的原因是_________;
【答案】(1) ①. 匀速直线 ②. 1.2 ③. 二力平衡
(2) ①. 压力 ②. 大
(3)乙、丙 (4) ①. 无关 ②. 传送带表面粗糙程度不均匀
【解析】
【小问1详解】
[1][2][3]实验时用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做匀速直线运动,根据二力平衡知识,木块与长木板间的滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块的拉力大小,这样可以利用弹簧测力计间接的测出木块与长木板之间的滑动摩擦力。由甲图可知,测力计的分度值为0.2N,测力计示数为1.2N。
【小问2详解】
在木块上加放砝码,与甲图比较,压力变大,接触面的粗糙程度不变,可以探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。乙图中,测力计示数变为1.6N,压力变大,摩擦力也变大,所以可以得出结论:当接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大。
【小问3详解】
探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,需要控制压力相同,改变接触面的粗糙程度,由图可知,应比较图1中乙、丙两次实验。
【小问4详解】
[1]图2甲中木块相对地面处于静止状态,受到的滑动摩擦力与拉力为一对平衡力,大小相等,接触面的粗糙程度相同,压力大小相等,受力面积不同,图2乙、丙两图中拉力相等,说明摩擦力相等,则可得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积大小无关。
[2]弹簧测力计的示数不稳定,说明滑动摩擦力大小发生了变化,根据滑动摩擦力的两个影响因素可知,在压力不变时,可能原因是传送带表面粗糙程度不均匀。
24. 小杨同学在学习液体压强时,为了探究液体压强的大小与哪些因素有关,进行了如图1的实验探究。
(1)图1甲中U形管压强计探头上的橡皮膜应选用________(选填“薄”或“厚”)一些的较好,实验前,小杨用手轻压橡皮膜,发现U形管中液面升降灵活,说明该装置_______(选填“漏气”或“不漏气”);
(2)比较图1乙、丙两图的实验可初步判断得出:在同种液体中,液体压强随着________的增加而增大,若此时只将图1丙中探头向右旋转一下方向,则此时丙图中U形管中液面高度差_________(选填“变大”、“变小”或者“不变”);比较__________两图的实验可初步判断,液体内部压强与液体密度有关;
(3)当金属盒在水和盐水中处于相同深度时,小杨发现U形管两侧液面的高度差对比不够明显,为了使实验现象更加明显,小杨计划采取的操作中,可行的是________(选填序号)。
A. 将U形管换成更细的 B. U形管中换用密度更小的液体
(4)若保持图1丙中探头的位置不变,将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,发现U形管两侧液面高度差变大。小杨由此得出结论:在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大。你认为他的结论是否可靠?_________。原因是_________;
(5)小杨发现用如图2甲所示的容器也可以探究液体内部的压强。容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分,隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。用此容器进行的两次实验,情形如图2乙、丙所示。由此可推断:a、b、c三种液体密度ρa、ρb、ρc的大小关系是_________(选填序号)。
A. ρa=ρb>ρc B. ρa=ρb<ρc C. ρb>ρa>ρc D. ρb<ρa<ρc
【答案】(1) ①. 薄 ②. 不漏气
(2) ①. 深度 ②. 不变 ③. 图1丙、丁
(3)B (4) ①. 不可靠 ②. 没有控制深度不变
(5)C
【解析】
【小问1详解】
[1]受相同压力时,薄的橡皮膜更易于发生形变,压力的作用效果更明显,所以金属盒上的橡皮膜应该选用薄一些的较好。
[2]用手轻压橡皮膜,发现U形管中液面升降灵活,说明该装置不漏气。
【小问2详解】
[1]图1乙、丙两次实验中,探头都浸没在水,探头朝向相同,丙图比乙图浸入的更深,U形管两边液面高度差更大。所以比较图1乙、丙两图的实验可初步判断得出:在同种液体中,液体压强随着深度的增加而增大。
[2]只将图1丙中探头向右旋转一下方向,朝向改变,液体密度和深度不变,可以探究液体压强与方向的关系;由于同种液体的同一深度处液体内部向各个方向的压强相等,所以观察到U形管两边液面的高度差不变。
[3]要探究液体压强与液体密度的关系,需控制探头所在的深度相同,改变液体密度。故比较图1丙、丁两次实验。当探头在盐水与水中的深度相同时,盐水的密度较大,探头在盐水中时U形管两边液面高度差较大,由此可得:液体内部压强与液体密度有关。
【小问3详解】
根据p=ρgh可知,液体的压强一定时,密度越小,高度差越大。液体的压强与U形管的粗细无关,“将U形管换成更细的”不能使两侧液面高度差对比更加明显。故选B。
【小问4详解】
[1][2]保持丙图中金属盒的位置不变,将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,密度增大的同时,液体的深度也增大了,U形管左右液面高度差增大,由于没有控制深度不变,所以不能探究液体压强跟液体密度的关系,故结论不可靠。
【小问5详解】
图2乙中,橡皮膜左右平衡,说明a、b两种液体对橡皮膜的压强相等,但b的深度小,根据p=ρgh可知,b的密度大,即ρb>ρa;而图2丙中,橡皮膜向左突出,说明a液体对橡皮膜此时的压强大,而a的深度小,根据p=ρgh可知,a的密度大,即ρa>ρc。综上,ρb>ρa>ρc,故选C。
四、综合运用题(本大题共3个题,25题4分,26题8分,27题10分,共22分,解题应写出必要的文字说明、步骤和公式,只写出最后结果的不能给分。)
25. 狗拉雪橇是因纽特人冬日常用的出行方式,一因纽特人想乘坐雪橇在冰面上安全滑行,已知人与雪橇的总质量为200kg,匀速滑行时,冰面对雪橇的摩擦力为总重力的0.1倍。求:
(1)人与雪橇的总重力;
(2)如果每只雪橇犬能提供50N的拉力,至少需要多少只雪橇犬才能使雪橇匀速直线运动?
【答案】(1);(2)4只
【解析】
【详解】解:(1)人与雪橇的总重力
(2)由于匀速直线运动,所以牵引力等于阻力,故牵引力为
每只雪橇犬能提供50N的拉力,则至少需要的雪橇犬的数量为
答:(1)人与雪橇的总重力为2000N;
(2)至少需要4只雪橇犬才能使雪橇匀速直线运动。
26. 有两个质量分布均匀的正方体A、B,已知A的边长为20cm,B的质量为6kg,边长为10cm。如图甲所示,将B单独放置在水平桌面:如图乙所示,将A叠放在B的正上方,B对水平桌面的压强相对于甲图增加了;如图丙所示,将B叠放在A的正上方,给B施加一个竖直向下的力F,此时B对A的压强与A对水平桌面的压强之比为3∶1.求:
(1)甲图中,B对桌面的压强;
(2)正方体A的密度;
(3)丙图中,A对桌面的压强。
【答案】(1)6000Pa;(2)0.5×103kg/m3;(3)4000Pa
【解析】
【详解】解:(1)B对桌面的压力
B与桌面的接触面积
则B对桌面的压强为
(2)将A叠放在B的正上方,A的重力等于B对水平桌面增加的压力
正方体A的密度
(3)给B施加一个竖直向下的力F,此时B对A的压强与A对水平桌面的压强之比为3∶1,则有
解得:F=60N。丙图中,A对桌面的压强为
答:(1)甲图中,B对桌面的压强为6000Pa;
(2)正方体A的密度为;
(3)丙图中,A对桌面的压强为4000Pa。
27. 我国无人机技术世界领先,广泛应用于军用民用领域。如图为某款使用燃油发动机为动力的无人机,具有载荷能力大、续航长等特点。该无人机外壳采用极轻新型复合材料制作,而且表面受力不易形变,飞机外形采用流线型设计。如表为该无人机的部分参数。升阻比是指飞机受空气的升力与阻力的比值。飞机飞行时的空气阻力与迎风面积、飞行速度的平方均成正比。
升阻比
15~20
最大载荷量/t
1
最大迎风面积/
10
机身外壳质量/kg
200
最大载油量/L
375
机身总质量(含外壳)/t
1.1
(1)该无人机在空中水平匀速飞行时,其所受升力的大小_________(选填“大于”、“等于”或“小于”)重力的大小;当无人机加速飞行时惯性将_________(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(2)无人机轮胎设计成花纹状的,下列做法中,目的与之相同的是 (填序号);
A. 房室的地基承重面较大 B. 体操运动员手上涂镁粉
C. 注射器的针头做得很尖 D. 在机器转轴处加润滑油
(3)燃油密度为0.8×103kg/m3,该无人机一次最多可加燃油_________kg,若无人机满载燃油,并以最大载荷量停在水平跑道上,无人机轮胎与地面接触的总面积为4000cm2,此时无人机对水平跑道的压强__________Pa;
(4)当无人机降落到地面,关闭发动机后,在水平地面将做_________(选填“匀速”、“加速”或“减速”)直线运动,此时无人机处于__________(选填“平衡”或“非平衡”)状态;
(5)若无人机的飞行速度和受到的空气升力不变,增加迎风面积,则该无人机的升阻比__________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(6)请在下图甲中画出无人机在空中飞行时所受的重力______;请在图乙中画出无人机在升空时,飞机内静止在斜面上的物体对斜面的压力_______;
【答案】(1) ①. 等于 ②. 不变
(2)B (3) ①. 300 ②. 6×104
(4) ①. 减速 ②. 非平衡
(5)小 (6) ①. ②.
【解析】
【小问1详解】
[1]飞机在空中水平匀速飞行时,受力平衡,在竖直方向上,飞机受到的升力等于自身重力的大小。
[2]惯性是物体的一种性质,它的大小只与质量有关,与速度无关。当无人机加速飞行时,质量不变,惯性不变。
【小问2详解】
无人机轮胎设计成花纹状的,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的。
A.房室的地基承重面较大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故A不符合题意;
B.体操运动员手上涂镁粉,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故B符合题意;
C.注射器的针头做得很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故C不符合题意;
D.在机器转轴处加润滑油,使接触面分离来减小摩擦,故D不符合题意。
故选B。
【小问3详解】
[1]由表中数据知,无人机的最大载油量为V=375L=0.375m3
由可得,一次最多可加燃油质量为m燃油=ρV=0.8×103kg/m3×0.375m3=300kg
[2]无人机的最大载荷量为m载=1t=1000kg
机身质量m机=1.1t=1100kg
无人机满载燃油,并以最大载荷量停在水平跑道上,此时无人机对水平跑道压力为F=G总=(m燃油+m载+m机)g=(300kg+1000kg+1100kg)×10N/kg=2.4×104N
此时无人机对水平跑道的压强为
【小问4详解】
[1]无人飞机降落到地面,关闭发动机后,在水平方向上,飞机受到阻力作用,在水平地面将做减速直线运动。
[2]飞机在减速过程中,水平方向受力不平衡,处于非平衡状态,直至完全停下来。
【小问5详解】
因为飞机飞行时的空气阻力与迎风面积、飞行速度的平方均成正比,所以无人机的飞行速度和受到的空气升力不变,增加迎风面积,则该无人机飞行时的空气阻力变大,无人机升力不变,所以升阻比变小。
【小问6详解】
[1]重力的方向竖直向下,作用在重心,故过物体重心画带箭头的线段,方向竖直向下,符号为G,如下图所示:
[2]物体对斜面的压力作用在斜面上,方向垂直斜面指向斜面内部。故在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点,过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段,符号为F。如图所示:
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