20第三章 人体的呼吸-第二节 发生在肺内的气体交换（PPT课件）-【顶尖课课练】2025-2026学年七年级下册生物学（人教版）

第四单元 人体生理与健康（一） 第三章 人体的呼吸 第二节 发生在肺内的气体交换 《顶尖课课练·生物学（七年级下册）（人教版）》配套课件 1 要点提示 1.肺与外界的气体交换 收缩 下降 2 2.肺泡与血液的气体交换 （1）肺是气体交换的重要场所，呼吸系统的__________。 （2）肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都是由 ____层扁平上皮细胞构成的。这种结构特点有利于气体交换。 主要器官 一 （3）肺泡中的______透过______壁 和毛细血管壁进入血液；同时血液 中的__________也通过这些_______ ___壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着 呼气的过程排出体外。（如下图） 氧气 肺泡 二氧化碳 毛细血管 3 同步练习 1.人体内与呼吸有关的肌肉主要是( )。 C A. 胸部的肌肉 B. 腹部的肌肉 C. 肋骨间的肌肉和膈肌 D. 背部的肌肉 4 2.人呼出的气体和吸入的气体相比，成分的变化是( )。 B A. 氧和二氧化碳含量都不变 B. 氧含量减少，二氧化碳含量增加 C. 氧和二氧化碳含量都减少 D. 氧含量增加，二氧化碳含量减少 5 3.下列不是肺泡适于与血液进行气体交换的特点的是( )。 D A. 肺泡数量多 B. 肺泡外有丰富的毛细血管 C. 肺泡壁薄 D. 肺泡位于支气管末端 6 4.人体通过呼吸系统获得的氧气，最终被利用的部位是( )。 C A. 肺泡 B. 血液 C. 组织细胞 D. 心脏 7 5.雾化吸入治疗肺部疾病时，通过雾化装置把药物变成微小雾滴，经患 者口鼻吸入到达肺部发挥作用。下列相关叙述不正确的是( )。 B A. 雾化药物经过咽部 B. 吸入药物时，膈肌舒张 C. 比口服药到达肺部的速度快 D. 肺炎影响肺部气体交换 8 6.图甲为呼吸系统组成示意图，图 乙为肺泡与毛细血管之间的气体交 换示意图，请据图回答下列问题: （1）人体进行呼吸的主要器官是图 甲中的[ ]____。[ ]________ 肺 呼吸道 清洁 （2）图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由____层扁平上皮细胞构成 的，这有利于进行气体交换。 （3）图乙中 这种气体是__________。 一 二氧化碳 不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和______。 ① ② 9 7.当异物阻塞呼吸道时，可采取图所示的 “海姆利希急救法”进行急救。其原理是： 冲击患者上腹部，使异物排出。此时被救 助者体内发生的变化是( )。 C A. 膈顶部下降，胸腔容积扩大，肺内气压变小 B. 膈顶部下降，胸腔容积缩小，肺内气压变小 C. 膈顶部上升，胸腔容积缩小，肺内气压变大 D. 膈顶部上升，胸腔容积扩大，肺内气压变大 10 8.夏天，人在无防护措施的河中游泳时，容易发生溺水事故；冬天，人 们在“围炉煮茶”时，容易因吸入一氧化碳而中毒。一氧化碳结合人体血 红蛋白的能力比氧气高很多，以至于人体氧气运输量过少，供给组织及 器官的氧气不足而出现缺氧症状。溺水和一氧化碳中毒分别会阻碍呼吸 过程中的( )。 D A. 肺与外界的气体交换、组织细胞与血液的物质交换 B. 肺泡与血液的气体交换、气体在血液中的运输 C. 肺与外界的气体交换、肺泡与血液的气体交换 D. 肺与外界的气体交换、气体在血液中的运输 11 9.关于人体呼吸的意义，下列叙述不正确的是( )。 B A. 吸入的氧将体内的有机物不断分解 B. 不断为人体细胞提供必需的营养物质 C. 吸入的氧气最终在细胞的线粒体中被利用 D. 不断将人体内产生的二氧化碳排出体外 12 10.下图表示人体呼吸的全过程，其中能发生气体交换的是( )。 B 空气呼吸道肺泡血液 组织细胞 A. ①和② B. ③和④ C. ①和③ D. ②和④ 13 11.如图是人体在呼吸时肺内气体容量变化示意图。下列叙述正确的是 ( )。 B A. 时:呼气，膈顶部下降 B. 时:吸气，膈肌收缩 C. 时:胸腔容积扩大 D. 时:外界气压大于肺内气压 14 12.下图为人体呼吸全过程图解，图中①②③④表示过程，A、B表示人 体部位。请据图分析并回答下列问题。 （1）过程①是通过__________实现的，过程②血液中的气体变化是 ________________________。 （2）血液中运输氧的血细胞是________。 呼吸运动 氧气增多，二氧化碳减少 红细胞 15 （3）图中人体部位氧气含量最高的是［___］______，二氧化碳含量最 高的是［___］__________。 A 肺泡 B 组织细胞 16 $$