12第二章 植物体内的物质与能量变化-第四节 植物在自然界中的作用(PPT课件)-【顶尖课课练】2025-2026学年七年级下册生物学(人教版)

2025-04-14
| 13页
| 116人阅读
| 3人下载
教辅
福建人民出版社有限责任公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 第四节 植物在自然界中的作用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 946 KB
发布时间 2025-04-14
更新时间 2025-04-14
作者 福建人民出版社有限责任公司
品牌系列 -
审核时间 2025-04-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51598814.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元 植物的生活 第二章 植物体内的物质与能量变化 第四节 植物在自然界中的作用 《顶尖课课练·生物学(七年级下册)(人教版)》配套课件 1 要点提示 1.植物可以为其他生物提供有机物 植物通过光合作用制造的有机物,不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需 要,而且为其他生物提供了构建“身体”的材料及生命活动所需的______。 2.植物参与生物圈的水循环 (1)植物的蒸腾作用能够提高大气______,增加降水。 (2)植物的茎、叶承接雨水,能够大大减缓雨水对地面的冲刷。 (3)植物的枯枝落叶能够吸纳大量的雨水,补充地下水。 能量 湿度 2 3.植物参与维持生物圈的碳氧平衡 植物通过______作用,不断吸收大气中的二氧化碳,又将氧气释放到大 气中,对维持生物圈中的__________起了重要作用。 4.从我做起,保护植被 每年的3月12日为全国的“植树节”。 光合 碳氧平衡 3 同步练习 1.(2022·宿迁)“山上种满树,等于修水库。”绿色植物在生物圈水循 环中具有重要的作用。下列关于生物圈水循环的描述,不正确的是 ( )。 B A. 植物的蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水 B. 植物的气孔很小,因此通过气孔散失的水分很少 C. 森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水,也使雨水更多地渗入地下,补 充地下水 D. 在植物体内,水能往高处流,主要是因为蒸腾作用产生一种将水分 向上运输的拉力 4 (2023·福州)我国力争2030年前实现碳达峰。碳达峰是指在某一 个时间点,二氧化碳的排放不再增长,达到峰值,之后逐步回落。请完 成 题。 2.实现碳达峰,与生态系统有关的功能是( )。 C A. 生态平衡 B. 能量流动 C. 物质循环 D. 信息传递 3.下列与碳达峰无关的是( )。 A A. 植物的蒸腾作用 B. 生物呼吸作用 C. 微生物分解作用 D. 化石燃料燃烧 5 4.(2023·广州)2022年4月,河南省林业局印发《河南省“十四五”林 业保护发展规划》提出,到2025年,全省森林覆盖率达到 ,草 地综合植被盖度达到,湿地保护率达到 。下列关于绿色植 物的叙述,不正确的是( )。 D A. 直接或间接地为其他生物提供食物 B. 通过光合作用维持生物圈中的碳氧平衡 C. 在保持水土和调节气候等方面起重要作用 D. 通过蒸腾作用减少降水,促进生物圈的水循环 6 5.碳中和与绿色植物:习近平主席在第七十五届联合国大会上讲话指出, 中国将采取更加有力的政策和措施,努力争取2060年前实现碳中和 (即二氧化碳的排放与吸收平衡)。空气中二氧化碳的吸收主要依赖绿 色植物。下图中A、B分别表示发生在绿色植物体内的两种重要生理过 程。据图及相关知识回答: 7 (1)绿色植物在夜晚也能向空气中排出 “碳”,是因为其通过图中生理过程B______ ____释放二氧化碳。该过程主要发生在细胞 中的线粒体内,在动物细胞中也能进行,其 对生物的意义是____________________。 呼吸作用 为生命活动提供能量 (2)大力植树造林有助于实现碳中和,是 光合作用 因为绿色植物能进行图中生理过程A__________,这种过程能不断消耗 大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,从而维持碳氧平衡。 8 (3)要早日实现碳中和目标,除大力植树造林以吸收空气中的二氧化 碳外,更要重视“减排”。人们在生产生活中,可减少二氧化碳排放的做 法有____________________________________________________ (答出两种即可)。 减少车辆的使用,减少尾气排放;用电动车替代燃油车等 9 6.(2021·湛江)碳中和是指在一定区域范围内或生态系统中二氧化碳 的收支相抵,即二氧化碳的排放量与吸收量相当。某项目式学习小组搜 集了如下图所示资料。请分析作答。 10 (1)图1中,大气中二氧化碳直接来源于过程__________(填序号); 绿色植物通过过程④__________吸收大气中的二氧化碳并释放氧气,维 持碳氧平衡。 ①②③⑤ 光合作用 11 (2)图2显示 年间,无论全球还是中国,二氧化碳排放量 __________。全球二氧化碳排放量大于吸收量,已经出现超过生物圈的 自我调节能力趋势,导致温室效应______,全球气候变暖。 不断增加 增强 12 (3)我国政府提出努力争取2060年前实现碳中和的目标。保护生物圈, 人人有责,请从以下两方面对自己的日常行为各提一条要求:①增加二 氧化碳吸收:__________________________________________________; ②减少二氧化碳排放:______________________________________ ____________。 参与植树造林(或“拒绝使用一次性木筷”等,合理即可) 节约用电(或“乘坐公共交通工具出行”等,合理即可) 13 $$

资源预览图

12第二章 植物体内的物质与能量变化-第四节 植物在自然界中的作用(PPT课件)-【顶尖课课练】2025-2026学年七年级下册生物学(人教版)
1
12第二章 植物体内的物质与能量变化-第四节 植物在自然界中的作用(PPT课件)-【顶尖课课练】2025-2026学年七年级下册生物学(人教版)
2
12第二章 植物体内的物质与能量变化-第四节 植物在自然界中的作用(PPT课件)-【顶尖课课练】2025-2026学年七年级下册生物学(人教版)
3
12第二章 植物体内的物质与能量变化-第四节 植物在自然界中的作用(PPT课件)-【顶尖课课练】2025-2026学年七年级下册生物学(人教版)
4
12第二章 植物体内的物质与能量变化-第四节 植物在自然界中的作用(PPT课件)-【顶尖课课练】2025-2026学年七年级下册生物学(人教版)
5
12第二章 植物体内的物质与能量变化-第四节 植物在自然界中的作用(PPT课件)-【顶尖课课练】2025-2026学年七年级下册生物学(人教版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。