第6章 第1节 第2课时 化学反应与电能-(课件PPT+Word教案)【步步高】2024-2025学年高一化学必修第二册教师用书(人教版2019)
2025-04-15
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教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
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| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学人教版必修第二册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第一节 化学反应与能量变化 |
| 类型 | 备课综合 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 37.14 MB |
| 发布时间 | 2025-04-15 |
| 更新时间 | 2025-04-15 |
| 作者 | 山东金榜苑文化传媒有限责任公司 |
| 品牌系列 | 步步高·学习笔记 |
| 审核时间 | 2025-04-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51598352.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
第2课时 化学反应与电能
[核心素养发展目标] 1.设计实验认识构成原电池的条件。2.理解原电池的概念及工作原理,能正确判断原电池的正、负极。3.了解原电池工作原理的应用。
一、原电池构成条件及工作原理
1.火力发电——化学能间接转化为电能
化学能热能机械能电能
其中能量转换的关键环节是燃烧(氧化还原反应)。
思考1 火力发电的缺点是什么?
提示 ①煤炭是不可再生能源,会造成能源危机;②煤炭燃烧会产生污染性气体;③经多次转换,能量损耗大,燃料的利用率低。
2.原电池——化学能直接转化为电能
(1)实验探究
实验装置
实验现象
铜片:没有变化
锌片:逐渐溶解,有气泡产生
铜片:有气泡产生
锌片:逐渐溶解
电流表:指针发生偏转
实验结论
锌与稀硫酸反应产生氢气,而铜与稀硫酸不反应
锌失去电子,经导线流向铜片,H+在铜片上得到电子被还原生成H2
导线中有电流通过,反应过程中产生了电能
(2)原电池
①概念:将化学能转化为电能的装置。
②本质:发生氧化还原反应。
③电极:负极:电子流出的一极,发生氧化反应;
正极:电子流入的一极,发生还原反应。
(3)原电池工作原理
思考2 结合上述实验和课本原电池原理示意图,分析说明该原电池的电极和导线、电解质溶液中的导电微粒分别是什么,并说明其移动方向。
提示 电极(锌片、铜片)和导线中的导电微粒是电子,从负极流出,经导线流向正极;电解质溶液中的导电微粒是阳离子H+、阴离子S,阳离子向正极移动,阴离子向负极移动。
总结
原电池总反应式:Zn+2H+===Zn2++H2↑。
(4)原电池的构成条件
思考3 (1)图1装置中的铜起什么作用?铜能否用锌代替?铜能用什么物质代替?
提示 铜作正极,能导电。若用锌代替铜,两极活泼性相同,不能构成原电池。能用石墨、较不活泼的金属等代替铜。
(2)图2中将锌片换成铜,能形成原电池吗?
提示 不能,无自发进行的氧化还原反应。
(3)图2中用酒精代替稀硫酸能形成原电池吗?
提示 不能,酒精是非电解质,不导电。
总结
1.判断正误
(1)火力发电过程中,机械能转化为电能是整个能量转化的关键( )
(2)原电池的电极材料必须是金属( )
(3)原电池工作时,正极与负极转移电子数相同( )
(4)在锌铜原电池中,电子由锌通过导线流向铜,再由铜通过电解质溶液流回锌( )
答案 (1)× (2)× (3)√ (4)×
2.按要求解答问题:
(1)若X为Zn,Y为硫酸铜溶液,则X为 (填电极名称),判断依据: ;
铜电极的名称是 ,溶液中的Cu2+移向 (填“Cu”或“X”)电极。
(2)若X为银,Y为硝酸银溶液,则X为 (填电极名称),判断依据: ; 铜电极的名称是 ,溶液中的Ag+移向 (填“Cu”或“X”)电极。X电极上的电极反应式为 。
答案 (1)负极 锌的活泼性比铜强(或Zn的还原性比Cu强) 正极 Cu
(2)正极 铜的活泼性比银强(或Cu的还原性比Ag强) 负极 X Ag++e-===Ag
电极名称的判断方法
二、原电池工作原理的应用
思考 用Zn和稀硫酸反应制氢气时,为了使反应加快,常常加入少量CuSO4溶液,请问这是为什么?
提示 锌和置换出的铜、稀硫酸构成了原电池,可以加快反应进行。
1.加快氧化还原反应的进行
在原电池中,氧化反应和还原反应分别在两极进行,使溶液中粒子运动相互间的干扰减小,使反应加快。
2.比较金属的活动性
一般,若两种金属A、B与电解质溶液构成原电池,若金属A作负极,则金属活动性:A>B。
3.设计原电池
(1)给定氧化还原反应设计原电池
一般给定氧化还原反应的还原剂作负极,氧化剂作电解质溶液,比负极活动性弱的金属或石墨等能导电的非金属作正极。
如:利用Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag的氧化还原反应可设计原电池。
该电池负极为Cu,电极反应式为Cu-2e-===Cu2+,正极为石墨(C),电极反应式为2Ag++2e-===2Ag。
(2)简易电池的设计与制作
根据原电池原理,设计水果电池和制作简易电池,体会原电池的构成要素。
例 同学们在“简易电池的设计与制作”的实验中,对影响自制电池效果的因素进行了实验探究。
[提出问题] 影响自制电池效果的因素有哪些?
[查阅资源] 电极材料,电极间距,水果种类对自制水果电池的效果可能有影响。
[实验探究] Ⅰ.按如图连接水果电池。
Ⅱ.实验记录如下:
序号
电极
电极间距
水果种类
电流表示数(μA)
①
Cu—Al
2.0 cm
西红柿
78.5
②
Cu—Fe
2.0 cm
西红柿
70.3
③
Al—Al
2.0 cm
西红柿
0
④
Cu—Al
2.0 cm
柠檬
45.7
⑤
Cu—Al
1.0 cm
柠檬
98.4
⑥
石墨棒—Al
1.0 cm
柠檬
104.5
[解释与结论]
(1)实验①②③的目的是 。
对比实验①②③得出的结论是 。
(2)欲得出“水果种类对电池效果有影响”的结论,需要对比实验 (填序号)。对比④⑤得出的结论是 。
[反思与探讨]
(3)水果电池中,水果的作用是 。
(4)对比实验①②③可知构成水果电池的电极必须具备的条件为 , 构成水果电池的其他要素还有 、 、 。
答案 (1)探究电极材料对电池效果的影响 在其他条件相同时,电极材料活泼性差别越大,电池效果越好 (2)①④ 在其他条件相同时,电极间距越小,电流越大,电池效果越好 (3)作电解质溶液
(4)两极金属活动性不同 能发生自发的氧化还原反应 形成闭合回路 有电解质溶液
1.判断正误
(1)原电池中,负极材料的活动性一定强于正极材料的活动性( )
(2)只要是自发的放热的化学反应就可以设计为原电池( )
(3)原电池的负极上一定发生氧化反应,故负极本身质量一定减轻( )
(4)原电池中正极材料必须与电解质溶液的某种离子反应( )
答案 (1)× (2)× (3)× (4)×
2.现有如下两个反应:
A:H2SO4+2KOH===K2SO4+2H2O
B:Cu+2FeCl3===CuCl2+2FeCl2
(1)根据上述两个反应的本质, (填字母)反应能设计成原电池,其原因是 。
(2)将上述反应中能设计成原电池的反应设计成原电池。
①写出电极反应式及反应类型:
负极: , ;
正极: , 。
②画出装置图并标明电极材料、电解质溶液和电子流向。
③若导线上通过2 mol电子,则负极质量减轻 g。
答案 (1)B A为非氧化还原反应,没有电子转移;B为氧化还原反应,有电子转移 (2)①Cu-2e-===Cu2+ 氧化反应 2Fe3++2e-===2Fe2+ 还原反应
②
③64
1.(2023·辽宁抚顺高一校联考期中)下列各组材料组成如图装置,电流表指针能发生偏转的是( )
选项
A
B
C
D
M
石墨
Zn
Fe
Al
N
Ag
Ag
Cu
Al
P
稀硫酸
蔗糖溶液
FeCl3溶液
NaOH溶液
答案 C
解析 Ag、石墨与稀硫酸都不反应,不能构成原电池,电流表指针不能发生偏转,故不选A;蔗糖是非电解质,蔗糖溶液不导电,不能构成原电池,电流表指针不能发生偏转,故不选B;铁的活泼性大于铜,铁与氯化铁反应生成氯化亚铁,Fe、Cu、FeCl3溶液构成原电池,电流表指针能发生偏转,故选C;M、N两个电极相同,不能构成原电池,电流表指针不能发生偏转,故不选D。
2.(2024·石家庄高一期中)某化学兴趣小组设计了一个如图所示的水果电池,下列有关该电池的说法正确的是( )
A.锌片作正极
B.电子流向:锌片→导线→LED灯→铜片→柠檬→锌片
C.铜片上发生还原反应,质量一定增加
D.水果种类会影响LED灯的亮度
答案 D
解析 锌的金属活动性大于铜,所以锌片作负极,A错误;电子只能经过外电路导线进行移动,不能经过内电路电解质进行移动,B错误;铜片作正极,无金属析出,故铜片质量不变,C错误。
3.(2023·安徽芜湖一中高一质检)a、b、c、d四种金属片浸入稀硫酸中,用导线连接两两组成原电池。若a、b相连时,电流由a经导线流向b;c、d相连时,d极质量减少;a、c相连时,c极上产生大量气泡;a、d相连时,H+移向d极,则四种金属的活动性顺序由强到弱的顺序为( )
A.b>a>d>c B.b>d>a>c
C.b>a>c>d D.b>d>c>a
答案 A
解析 若a、b相连,电流由a经导线流向b,a为正极,则金属活动性:b>a;若c、d相连,d极质量减小,d为负极,则金属活动性:d>c;a、c相连,c极上产生大量气泡,c为正极,则金属活动性:a>c;a、d相连,H+移向d极,d为正极,则金属活动性:a>d;所以金属活动性顺序由强到弱:b>a>d>c,A项正确。
4.(2024·广西钦州高一段考)某兴趣小组依据反应Zn+CuSO4===ZnSO4+Cu探究原电池的工作原理,将质量相等的锌片和铜片用导线相连浸入硫酸铜溶液中构成如图1装置。
(1)该反应的能量变化可用图2中的 (填“甲”或“乙”)表示。
(2)若断开K,锌片上 (填“有”或“无”,下同)氧化还原反应发生,导线上 电流产生。
(3)连接K,锌片上的电极反应式为 。2 min后测得锌片和铜片之间的质量差为1.29 g,则导线中通过电子的物质的量为 mol。
答案 (1)甲 (2)有 无 (3)Zn-2e-===Zn2+ 0.02
解析 (1)Zn+CuSO4===ZnSO4+Cu是置换反应,也是放热反应,则反应物总能量大于生成物总能量,图甲符合。(2)若K断开,不能形成原电池,但Zn+CuSO4===ZnSO4+Cu反应继续进行,则锌片上有氧化还原反应发生,导线上无电流产生。(3)由图1知,连接K,构成原电池,Zn作负极,电极反应为Zn-2e-===Zn2+,2 min后测得锌片和铜片之间的质量差为1.29 g,由Zn+CuSO4===ZnSO4+Cu可知,溶解锌的物质的量和析出铜的物质的量相等,设转移电子的物质的量为x mol,x mol×65 g·mol-1+x mol×64 g·mol-1=1.29 g,解得x=0.02。
课时对点练 [分值:100分]
(选择题1~12题,每小题5分,共60分)
题组一 原电池工作原理
1.(2023·云南玉溪第一中学高一期中)下列关于原电池的叙述正确的是( )
A.原电池是将化学能转变为电能的装置
B.构成原电池的正极和负极材料必须是两种活动性不同的金属
C.在原电池中,电子流出的一极是负极,该电极被还原
D.原电池放电时,在电解质溶液中阳离子移向负极
答案 A
解析 构成原电池的正极和负极的材料必须是能导电的材料,电极材料可以是金属,也可以是非金属,如石墨等,B错误;在原电池中,负极失电子,被氧化,电子从负极流出,C错误;原电池放电时,在电解质溶液中阳离子移向正极,D错误。
2.(2024·江苏靖江高一期中)西红柿中含有矿物盐、有机酸等,某同学利用如图所示装置探究原电池工作原理。下列说法不正确的是( )
A.该装置可将电能转化为化学能
B.Cu电极表面产生的气体是H2
C.电子由Zn电极经导线流入Cu电极
D.Zn电极是该电池的负极
答案 A
解析 该装置为原电池装置,可将化学能转化为电能,A错误;锌比铜活泼,故锌电极是该电池的负极,铜电极为正极,Cu电极表面产生的气体是H2,电子由负极经外电路流向正极,故电子由Zn电极经导线流入Cu电极,B、C、D正确。
3.(2024·广州高一期中)原电池装置中X、Y为两金属电极,电解质溶液为稀硫酸,外电路中的电子流向如图所示,下列对此装置的说法正确的是( )
A.外电路的电流方向为X→外电路→Y
B.移向X电极、Y电极上有氢气产生
C.X电极上发生的是还原反应,Y电极上发生的是氧化反应
D.若两电极分别为Cu和Fe,则X为Cu,Y为Fe
答案 B
解析 电子从负极经外电路流向正极,即X为负极,Y为正极,则外电路的电流方向为Y→外电路→X,A错误;原电池中阴离子向负极移动,则移向X电极,Y为正极,氢离子在Y电极得电子生成氢气,B正确;X电极(负极)上发生的是氧化反应,Y电极(正极)上发生的是还原反应,C错误;若两电极分别为Cu和Fe,金属活动性强的作负极,因此X为Fe,Y为Cu,D错误。
4.(2024·重庆高一期中)锌铜原电池的装置如图,下列说法正确的是( )
A.若用乙醇代替CuSO4溶液,则也能构成原电池
B.铜电极的电极反应式为Cu2++2e-===Cu
C.电子由锌电极流出,经电解质溶液传递到铜电极
D.电池工作时,溶液中的Cu2+向锌电极迁移
答案 B
解析 原电池中发生总反应:Zn+Cu2+===Zn2++Cu,锌作负极,铜作正极,正极Cu2+得电子,电子由负极流出经导线传递到正极,阳离子向正极迁移,B正确,C、D错误;乙醇是非电解质,构成原电池需要电解质溶液,A错误。
5.(2023·深圳高一校联考期中)海水电池为探索深海提供了能源保障。一种锂⁃海水电池以金属锂为负极,石墨为正极,下列关于该电池的描述正确的是( )
A.正极上发生氧化反应
B.电流由Li流向石墨
C.Li+由正极向负极迁移
D.电池的总反应式为2Li+2H2O===2LiOH+H2↑
答案 D
解析 锂⁃海水电池以金属锂为负极,石墨为正极,电池的正极上发生还原反应,A错误;电池中电流由正极流向负极,故电流由石墨流向Li,B错误;电池中阳离子移向正极,故Li+由负极向正极迁移,C错误;负极Li失电子生成Li+,正极水得电子生成氢氧根离子和氢气,故电池的总反应式为2Li+2H2O===2LiOH+H2↑,D正确。
题组二 原电池工作原理的应用
6.(2024·辽宁本溪高一段考)比较X、Y、Z、W四种金属的活动性,方案及相关现象如下:
①将四种金属各自浸入稀硫酸中,只有W表面无气泡产生;
②将X、Y用导线连接浸入稀硫酸中,X上产生气泡;
③将Y、Z用导线连接浸入稀硫酸中,Z极质量减小。
则四种金属的活动性由强到弱的顺序为( )
A.Z>Y>X>W B.Z>X>Y>W
C.Z>Y>W>X D.Y>Z>X>W
答案 A
解析 ①中W表面无气泡产生,说明金属活动性W最弱;②中X上产生气泡,说明金属活动性:Y>X;③中Z极质量减小,Z为负极,说明金属活动性:Z>Y,故选A。
7.某原电池总反应的离子方程式为2Fe3++Fe===3Fe2+,能实现该反应的原电池是( )
选项
A
B
C
D
正极
Ag
C
Fe
Cu
负极
Fe
Fe
Zn
Fe
电解质溶液
FeCl3
FeCl2
Fe2(SO4)3
CuSO4
答案 A
解析 A中原电池总反应的离子方程式为2Fe3++Fe===3Fe2+,正确;B中没有自发的氧化还原反应,不能构成原电池,错误;C中锌比铁活泼,锌作负极,总反应的离子方程式为Zn+2Fe3+===2Fe2++Zn2+,错误;D中原电池总反应的离子方程式为Fe+Cu2+===Fe2++Cu,错误。
8.(2024·山东淄博高一期中)下列各组材料组成如图装置,能形成原电池且M作正极的是( )
选项
M
N
P
A
Zn
Cu
稀硫酸
B
Ag
Zn
蔗糖溶液
C
Ag
Fe
FeCl3溶液
D
Al
Mg
NaOH溶液
答案 C
解析 锌是负极,铜是正极,即M作负极,A不选;蔗糖是非电解质,不能形成原电池,B不选;铁是负极,银是正极,即M作正极,C选;铝和氢氧化钠溶液反应,镁是正极,铝是负极,即M作负极,D不选。
9.某实验小组同学设计如图所示对比实验,探究原电池的构成条件,下列相关说法不正确的是( )
实验1
实验2
实验3
实验装置
实验现象
①锌粒逐渐变小;
②铜丝远离锌粒的一端有气泡产生
无明显现象
①锌粒逐渐变小;
②锌粒上有气泡产生;
③铜丝无明显变化
A.实验1形成原电池,将化学能转化为电能
B.实验1中锌粒作负极,铜丝作正极
C.对比实验1和实验2,说明形成原电池可以使Cu与稀硫酸反应
D.对比实验1和实验3,说明形成原电池需要导线连成闭合回路
答案 C
解析 实验1中形成原电池,化学能转化为电能,锌粒作负极,发生失电子的氧化反应:Zn-2e-===Zn2+,铜丝作正极,H+在正极得电子发生还原反应:2H++2e-===H2↑,A、B正确;实验1的本质是锌粒与稀硫酸的反应,C错误;原电池需要形成闭合回路,D正确。
10.下列有关原电池的说法正确的是( )
A.将反应2Fe3++Fe===3Fe2+设计为原电池,则可用Zn作负极,Fe作正极,FeCl3为电解质
B.铜片和铝片用导线连接后插入浓硝酸中,铜作负极
C.铜锌原电池工作时,电子沿外电路从铜电极流向锌电极
D.任何放热反应都可以设计成原电池
答案 B
解析 Fe作负极,活泼性比Fe弱的金属或石墨棒作正极,所以不能用Zn作负极,故A错误;Al遇到浓硝酸会钝化,Cu与浓硝酸反应,Cu作负极,故B正确;电子由负极(锌)流向正极(铜),故C错误。
11.(2024·福建德化高一期中)某学生用如图所示装置研究原电池的工作原理,下列说法错误的是( )
A.装置Ⅰ中铜棒上没有气体产生
B.装置Ⅱ中Zn棒逐渐溶解,铜棒电极反应式为2H++2e-===H2↑
C.装置Ⅱ与Ⅲ中正极生成的物质质量之比为1∶32时,Zn棒的质量变化相等
D.当装置Ⅲ电路中转移1 mol电子,负极和正极质量变化之差为1 g
答案 D
解析 装置Ⅰ因没有形成闭合回路,不是原电池装置,铜棒上没有气体产生,A正确;装置Ⅱ与Ⅲ中负极电极反应为Zn-2e-===Zn2+,装置Ⅱ中正极电极反应为2H++2e-===H2↑,装置Ⅲ中正极电极反应为Cu2++2e-===Cu,正极生成的物质质量之比为1∶32时,依据电子守恒计算两个原电池中电子转移相同,所以反应的锌的质量相同,B、C正确;装置Ⅲ是原电池装置,锌作负极:Zn-2e-===Zn2+,铜作正极:Cu2++2e-===Cu,当装置Ⅲ电路中转移1 mol电子,负极和正极质量变化之差为=0.5 g,D错误。
12.按图1所示装置进行实验,若图2中x轴表示流入正极的电子的物质的量,则y轴可以表示( )
①c(Ag+) ②c(N) ③a棒的质量 ④b棒的质量 ⑤溶液的质量
A.①③ B.②④ C.①③⑤ D.②④⑤
答案 C
解析 N不参加反应,因此c(N)不变,②不符合图像变化;负极反应式为Fe-2e-===Fe2+,正极反应式为Ag++e-===Ag,则a棒的质量逐渐减小,b棒的质量逐渐增大,c(Ag+)逐渐减小,①③符合图像变化,④不符合图像变化;由电极反应式可知,每溶解56 g铁转移2 mol电子,有216 g银从溶液中析出,故随着反应的进行,溶液的质量减小,⑤符合图像变化。
13.(12分)回答下列问题。
(1)请设计一个原电池,可自发进行反应:Cu+2Ag+===Cu2++2Ag,该电池的两电极分别为铜棒、银棒,请在方框中画出该实验的装置图。该电池中,电子的流向为 。
(2)该电化学装置的能量变化形式为 。若开始时两电极质量相等,当电路中转移0.2 mol电子时,理论上两电极的质量差为 g。
答案 (1) 从Cu电极沿导线流向Ag电极 (2)化学能转化为电能 28
解析 (1)Cu+2Ag+===Cu2++2Ag可自发进行,设计成原电池时,负极为铜棒,正极为银棒,AgNO3为电解质溶液。该电池中电子从负极沿导线流向正极,即从Cu电极沿导线流向Ag电极。
(2)负极上Cu-2e-===Cu2+、正极上2Ag++2e-===2Ag,电路中转移0.2 mol电子,负极上消耗0.1 mol Cu,正极上生成0.2 mol Ag,则两电极的质量差为6.4 g+21.6 g=28 g。
14.(18分)几位同学以相同大小的铜片和锌片为电极研究水果电池,得到的实验数据如表所示:
实验编号
水果种类
电极间距离/cm
电流/μA
1
番茄
1
98.7
2
番茄
2
72.5
3
苹果
2
27.2
(1)该实验的目的是探究水果种类和 对水果电池电流的影响。
(2)该实验所用装置中,负极的材料是 ,该装置将 转化为电能。
(3)能表明水果种类对电流有影响的实验编号是 和 。
(4)请你再提出一个可能影响水果电池电流的因素: 。
答案 (1)电极间距离 (2)锌片 化学能 (3)2 3 (4)水果的酸性(电解质溶液浓度)
解析 (1)实验1和2的电极间距离不同,导致电流强度有差异。(3)实验2和3电极间距离相同,水果种类不同,导致电流强度不同。(4)不同水果中电解质溶液的浓度不同,导电能力不同,电流强度不同。
15.(10分)(2024·厦门高一段考)化学电源在生产生活中有着广泛的应用,请回答下列问题:
(1)某同学利用原电池反应检测金属的活动性顺序,设计了相同条件下如图1(6 mol·L-1的H2SO4溶液)、图2(6 mol·L-1的NaOH溶液)的两个实验。
①图1中放电时H+向 (填“镁片”或“铝片”)移动。
②图2中铝片为 极,其电极反应式为 。
③依据该实验得出的下列结论中,正确的有 (填字母)。
A.利用原电池反应判断金属活动性强弱时应注意选择合适的介质
B.镁的金属性不一定比铝的金属性强
C.初中所学的金属活动性顺序已过时,没有实用价值
D.电极不变,电解质溶液不同,电极反应也可能不同
(2)一定量的Zn与足量的稀硫酸反应制氢气,反应过程中生成气体的体积随时间的变化如图3中的曲线①。某同学欲通过改变某一条件将曲线①变成曲线②。下列措施能实现其目的的是 (填字母)。
A.滴加少量的CuSO4溶液
B.滴加少量的浓硫酸
C.加入少量的ZnSO4固体
D.加入少量的CH3COONa固体
答案 (1)①铝片 ②负 Al-3e-+4OH-===[Al(OH)4]- ③AD (2)B
解析 (1)①图1中镁作负极,铝作正极,放电时氢离子向铝片移动。②图2中铝为负极,镁为正极,负极上电极反应式为Al-3e-+4OH-===[Al(OH)4]-。③初中所学的金属活动性顺序仍是正确的,仍有实用价值,因为一些特殊的化学反应,如铝能与NaOH反应而镁不行,使得部分金属性相对弱的金属作负极,说明利用原电池反应判断金属活动性强弱时应注意选择合适的介质,A正确,B、C错误。
(2)Zn置换出单质铜,与硫酸构成原电池,加快反应速率,但是生成氢气的量变少,A错误;对反应没有明显影响,生成气体的速率不变,C错误;生成弱酸醋酸,降低了溶液中氢离子浓度,反应速率减小,D错误。
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化学反应与电能
第2课时
第六章 第一节
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核心素养
发展目标
1.设计实验认识构成原电池的条件。
2.理解原电池的概念及工作原理,能正确判断原电池的正、负极。
3.了解原电池工作原理的应用。
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内容索引
一、原电池构成条件及工作原理
二、原电池工作原理的应用
课时对点练
随堂演练 知识落实
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原电池构成条件及工作原理
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一
1.火力发电——化学能间接转化为电能
化学能 能 能 电能
其中能量转换的关键环节是 (氧化还原反应)。
热
一、原电池构成条件及工作原理
机械
燃烧
火力发电的缺点是什么?
思考1
提示 ①煤炭是不可再生能源,会造成能源危机;
②煤炭燃烧会产生污染性气体;
③经多次转换,能量损耗大,燃料的利用率低。
实验装置
2.原电池——化学能直接转化为电能
(1)实验探究
实验现象 铜片:_________
锌片:__________
___________ 铜片:__________
锌片:_________ 电流表:______
______
实验结论 锌与稀硫酸反应产生氢气,而铜与稀硫酸不反应 锌 电子,经导线流向 ,H+在铜片上 电子被还原生成H2 导线中有 通过,反应过程中产生了_____
没有变化
逐渐溶解,
有气泡产生
有气泡产生
逐渐溶解
指针发
生偏转
失去
铜片
得到
电流
电能
(2)原电池
①概念:将 能转化为 能的装置。
②本质:发生 反应。
③电极:负极:电子 的一极,发生 反应;
正极:电子 的一极,发生 反应。
化学
电
氧化还原
流出
氧化
流入
还原
(3)原电池工作原理
思考2 结合上述实验和课本原电池原理示意图,分析说明该原电池的电极和导线、电解质溶液中的导电微粒分别是什么,并说明其移动方向。
提示 电极(锌片、铜片)和导线中的导电微粒是电子,从负极流出,经导线流向正极;电解质溶液中的导电微粒是阳离子H+、阴离子S,阳离子向正极移动,阴离子向负极移动。
原电池总反应式:___________________。
总结
负极
氧化反应
Zn-2e-===Zn2+
正极
还原反应
2H++2e-===H2↑
Zn+2H+===Zn2++H2↑
(4)原电池的构成条件
思考3 (1)图1装置中的铜起什么作用?铜能否用锌代替?铜能用什么物质代替?
提示 铜作正极,能导电。若用锌代替铜,两极活泼性相同,不能构成原电池。能用石墨、较不活泼的金属等代替铜。
(2)图2中将锌片换成铜,能形成原电池吗?
提示 不能,无自发进行的氧化还原反应。
(3)图2中用酒精代替稀硫酸能形成原电池吗?
提示 不能,酒精是非电解质,不导电。
活泼性不同
总结
活泼性不同
电解质
闭合回路
氧化还原
1.判断正误
(1)火力发电过程中,机械能转化为电能是整个能量转化的关键
(2)原电池的电极材料必须是金属
(3)原电池工作时,正极与负极转移电子数相同
(4)在锌铜原电池中,电子由锌通过导线流向铜,再由铜通过电解质溶液流回锌
应用体验
×
√
×
×
2.按要求解答问题:
(1)若X为Zn,Y为硫酸铜溶液,则X为 (填电极名称),判断依据:______________________________
________;
铜电极的名称是 ,溶液中的Cu2+移向 (填“Cu”或“X”)电极。
应用体验
负极
锌的活泼性比铜强(或Zn的还原性
比Cu强)
正极
Cu
(2)若X为银,Y为硝酸银溶液,则X为 (填电极名称),判断依据:______________________________
________; 铜电极的名称是 ,溶液中的Ag+移向 (填“Cu”或“X”)电极。X电极上的电极反应式为 。
应用体验
正极
铜的活泼性比银强(或Cu的还原性
比Ag强)
负极
X
Ag++e-===Ag
归纳总结
电极名称的判断方法
返回
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二
原电池工作原理的应用
用Zn和稀硫酸反应制氢气时,为了使反应加快,常常加入少量CuSO4溶液,请问这是为什么?
思考
提示 锌和置换出的铜、稀硫酸构成了原电池,可以加快反应进行。
1.加快氧化还原反应的进行
在原电池中,氧化反应和还原反应分别在两极进行,使溶液中粒子运动相互间的干扰减小,使反应加快。
2.比较金属的活动性
一般,若两种金属A、B与电解质溶液构成原电池,若金属A作负极,则金属活动性: 。
A>B
3.设计原电池
(1)给定氧化还原反应设计原电池
一般给定氧化还原反应的还原剂作负极,氧化剂作电解质溶液,比负极活动性弱的金属或石墨等能导电的非金属作正极。
如:利用Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag的氧化还原反应可设计原电池。
该电池负极为Cu,电极反应式为_______________,正极为石墨(C),电极反应式为__________________。
Cu-2e-===Cu2+
2Ag++2e-===2Ag
(2)简易电池的设计与制作
根据原电池原理,设计水果电池和制作简易电池,体会原电池的构成要素。
例 同学们在“简易电池的设计与制作”的实验中,对影响自制电池效果的因素进行了实验探究。
[提出问题] 影响自制电池效果的因素有哪些?
[查阅资源] 电极材料,电极间距,水果种类
对自制水果电池的效果可能有影响。
[实验探究] Ⅰ.按如图连接水果电池。
Ⅱ.实验记录如下:
序号 电极 电极间距 水果种类 电流表示数(μA)
① Cu—Al 2.0 cm 西红柿 78.5
② Cu—Fe 2.0 cm 西红柿 70.3
③ Al—Al 2.0 cm 西红柿 0
④ Cu—Al 2.0 cm 柠檬 45.7
⑤ Cu—Al 1.0 cm 柠檬 98.4
⑥ 石墨棒—Al 1.0 cm 柠檬 104.5
[解释与结论]
(1)实验①②③的目的是 。
对比实验①②③得出的结论是_____________________________________
___________________。
(2)欲得出“水果种类对电池效果有影响”的结论,需要对比实验______
(填序号)。对比④⑤得出的结论是_________________________________
_______________________。
探究电极材料对电池效果的影响
在其他条件相同时,电极材料活泼性差别
越大,电池效果越好
①④
在其他条件相同时,电极间距越小,
电流越大,电池效果越好
[反思与探讨]
(3)水果电池中,水果的作用是 。
(4)对比实验①②③可知构成水果电池的电极必须具备的条件为________
_____________, 构成水果电池的其他要素还有_____________________
______、 、 。
作电解质溶液
属活动性不同
两极金
能发生自发的氧化还原
反应
形成闭合回路
有电解质溶液
1.判断正误
(1)原电池中,负极材料的活动性一定强于正极材料的活动性
(2)只要是自发的放热的化学反应就可以设计为原电池
(3)原电池的负极上一定发生氧化反应,故负极本身质量一定减轻
(4)原电池中正极材料必须与电解质溶液的某种离子反应
应用体验
×
×
×
×
2.现有如下两个反应:
A:H2SO4+2KOH===K2SO4+2H2O
B:Cu+2FeCl3===CuCl2+2FeCl2
(1)根据上述两个反应的本质, (填字母)反应能设计成原电池,其原因是____________________________________________________
___________。
应用体验
B
A为非氧化还原反应,没有电子转移;B为氧化还原反应,
有电子转移
(2)将上述反应中能设计成原电池的反应设计成原电池。
①写出电极反应式及反应类型:
负极: , ;
正极: , 。
应用体验
Cu-2e-===Cu2+
氧化反应
2Fe3++2e-===2Fe2+
还原反应
②画出装置图并标明电极材料、电解质溶液和电子流向。
③若导线上通过2 mol电子,则负极质量减轻 g。
应用体验
答案
64
返回
随堂演练 知识落实
选项 A B C D
M 石墨 Zn Fe Al
N Ag Ag Cu Al
P 稀硫酸 蔗糖溶液 FeCl3溶液 NaOH溶液
1.(2023·辽宁抚顺高一校联考期中)下列各组材料组成如图装置,电流表指针能发生偏转的是
√
1
2
3
4
Ag、石墨与稀硫酸都不反应,不能构成原电池,
电流表指针不能发生偏转,故不选A;
蔗糖是非电解质,蔗糖溶液不导电,不能构成原
电池,电流表指针不能发生偏转,故不选B;
铁的活泼性大于铜,铁与氯化铁反应生成氯化亚铁,Fe、Cu、FeCl3溶液构成原电池,电流表指针能发生偏转,故选C;
M、N两个电极相同,不能构成原电池,电流表指针不能发生偏转,故不选D。
1
2
3
4
2.(2024·石家庄高一期中)某化学兴趣小组设计了一个如图所示的水果电池,下列有关该电池的说法正确的是
A.锌片作正极
B.电子流向:锌片→导线→LED灯→铜片→
柠檬→锌片
C.铜片上发生还原反应,质量一定增加
D.水果种类会影响LED灯的亮度
√
1
2
3
4
锌的金属活动性大于铜,所以锌片作负极,A错误;
电子只能经过外电路导线进行移动,不能经过
内电路电解质进行移动,B错误;
铜片作正极,无金属析出,故铜片质量不变,
C错误。
1
2
3
4
3.(2023·安徽芜湖一中高一质检)a、b、c、d四种金属片浸入稀硫酸中,用导线连接两两组成原电池。若a、b相连时,电流由a经导线流向b;c、d相连时,d极质量减少;a、c相连时,c极上产生大量气泡;a、d相连时,H+移向d极,则四种金属的活动性顺序由强到弱的顺序为
A.b>a>d>c B.b>d>a>c
C.b>a>c>d D.b>d>c>a
1
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3
4
√
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2
3
若a、b相连,电流由a经导线流向b,a为正极,则金属活动性:b>a;若c、d相连,d极质量减小,d为负极,则金属活动性:d>c;a、c相连,c极上产生大量气泡,c为正极,则金属活动性:a>c;a、d相连,H+移向d极,d为正极,则金属活动性:a>d;所以金属活动性顺序由强到弱:b>a>d>c,A项正确。
4
4.(2024·广西钦州高一段考)某兴趣小组依据反应Zn+CuSO4===ZnSO4+Cu探究原电池的工作原理,将质量相等的锌片和铜片用导线相连浸入硫酸铜溶液中构成如图1装置。
(1)该反应的能量变化可用图2中的 (填“甲”或“乙”)表示。
1
2
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4
甲
1
2
3
Zn+CuSO4===ZnSO4+Cu是置换反应,也是放热反应,则反应物总能量大于生成物总能量,图甲符合。
4
若K断开,不能形成原电池,但Zn+CuSO4===ZnSO4+Cu反应继续进行,则锌片上有氧化还原反应发生,导线上无电流产生。
(2)若断开K,锌片上 (填“有”或“无”,下同)氧化还原反应发生,导线上 电流产生。
1
2
3
4
有
无
(3)连接K,锌片上的电极反应式为 。2 min后测得锌片和铜片之间的质量差为1.29 g,则导线中通过电子的物质的量为 mol。
1
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3
4
Zn-2e-===Zn2+
0.02
返回
1
2
3
由图1知,连接K,构成原电池,Zn作负极,电极反应为Zn-2e-===Zn2+,2 min后测得锌片和铜片之间的质量差为1.29 g,由Zn+
CuSO4===ZnSO4+Cu可知,溶解锌的物质的量和析出
铜的物质的量相等,设转移电子的物质的量为x mol,
x mol×65 g·mol-1+x mol×64 g·mol-1=1.29 g,解得
x=0.02。
4
课时对点练
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题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 A A B B D A A C
题号 9 10 11 12
答案 C B D C
对一对
答案
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答案
(1) 从Cu电极沿导线流向Ag电极
(2)化学能转化为电能 28
13.
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答案
(1)电极间距离
(2)锌片 化学能
(3)2 3
(4)水果的酸性(电解质溶液浓度)
14.
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答案
(1)①铝片
②负 Al-3e-+4OH-===[Al(OH)4]-
③AD
(2)B
15.
题组一 原电池工作原理
1.(2023·云南玉溪第一中学高一期中)下列关于原电池的叙述正确的是
A.原电池是将化学能转变为电能的装置
B.构成原电池的正极和负极材料必须是两种活动性不同的金属
C.在原电池中,电子流出的一极是负极,该电极被还原
D.原电池放电时,在电解质溶液中阳离子移向负极
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答案
对点训练
构成原电池的正极和负极的材料必须是能导电的材料,电极材料可以是金属,也可以是非金属,如石墨等,B错误;
在原电池中,负极失电子,被氧化,电子从负极流出,C错误;
原电池放电时,在电解质溶液中阳离子移向正极,D错误。
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对点训练
2.(2024·江苏靖江高一期中)西红柿中含有矿物盐、有机酸等,某同学利用如图所示装置探究原电池工作原理。下列说法不正确的是
A.该装置可将电能转化为化学能
B.Cu电极表面产生的气体是H2
C.电子由Zn电极经导线流入Cu电极
D.Zn电极是该电池的负极
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对点训练
该装置为原电池装置,可将化学能转化为电能,A错误;
锌比铜活泼,故锌电极是该电池的负极,铜电极为正极,
Cu电极表面产生的气体是H2,电子由负极经外电路流向
正极,故电子由Zn电极经导线流入Cu电极,B、C、D正确。
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对点训练
3.(2024·广州高一期中)原电池装置中X、Y为两金属电极,电解质溶液为稀硫酸,外电路中的电子流向如图所示,下列对此装置的说法正确的是
A.外电路的电流方向为X→外电路→Y
B.移向X电极、Y电极上有氢气产生
C.X电极上发生的是还原反应,Y电极上发生的
是氧化反应
D.若两电极分别为Cu和Fe,则X为Cu,Y为Fe
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答案
对点训练
电子从负极经外电路流向正极,即X为负极,Y为正极,则外电路的电流方向为Y→外电路→X,A错误;
原电池中阴离子向负极移动,则移向X电极,Y为正极,氢离子在Y电极得电子生成氢气,B正确;
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答案
对点训练
X电极(负极)上发生的是氧化反应,Y电极(正极)
上发生的是还原反应,C错误;
若两电极分别为Cu和Fe,金属活动性强的作负极,
因此X为Fe,Y为Cu,D错误。
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对点训练
4.(2024·重庆高一期中)锌铜原电池的装置如图,下列说法正确的是
A.若用乙醇代替CuSO4溶液,则也能构成原电池
B.铜电极的电极反应式为Cu2++2e-===Cu
C.电子由锌电极流出,经电解质溶液传递
到铜电极
D.电池工作时,溶液中的Cu2+向锌电极迁移
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答案
对点训练
原电池中发生总反应:Zn+Cu2+===Zn2++Cu,锌作负极,铜作正极,正极Cu2+得电子,电子由负极流出经导线传
递到正极,阳离子向正极迁移,B正确,C、
D错误;
乙醇是非电解质,构成原电池需要电解质溶
液,A错误。
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对点训练
5.(2023·深圳高一校联考期中)海水电池为探索深海提供了能源保障。一种锂⁃海水电池以金属锂为负极,石墨为正极,下列关于该电池的描述正确的是
A.正极上发生氧化反应
B.电流由Li流向石墨
C.Li+由正极向负极迁移
D.电池的总反应式为2Li+2H2O===2LiOH+H2↑
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对点训练
锂⁃海水电池以金属锂为负极,石墨为正极,电池的正极上发生还原反应,A错误;
电池中电流由正极流向负极,故电流由石墨流向Li,B错误;
电池中阳离子移向正极,故Li+由负极向正极迁移,C错误;
负极Li失电子生成Li+,正极水得电子生成氢氧根离子和氢气,故电池的总反应式为2Li+2H2O===2LiOH+H2↑,D正确。
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对点训练
题组二 原电池工作原理的应用
6.(2024·辽宁本溪高一段考)比较X、Y、Z、W四种金属的活动性,方案及相关现象如下:
①将四种金属各自浸入稀硫酸中,只有W表面无气泡产生;
②将X、Y用导线连接浸入稀硫酸中,X上产生气泡;
③将Y、Z用导线连接浸入稀硫酸中,Z极质量减小。
则四种金属的活动性由强到弱的顺序为
A.Z>Y>X>W B.Z>X>Y>W C.Z>Y>W>X D.Y>Z>X>W
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对点训练
①中W表面无气泡产生,说明金属活动性W最弱;
②中X上产生气泡,说明金属活动性:Y>X;
③中Z极质量减小,Z为负极,说明金属活动性:Z>Y,故选A。
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对点训练
选项 A B C D
正极 Ag C Fe Cu
负极 Fe Fe Zn Fe
电解质溶液 FeCl3 FeCl2 Fe2(SO4)3 CuSO4
7.某原电池总反应的离子方程式为2Fe3++Fe===3Fe2+,能实现该反应的原电池是
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对点训练
A中原电池总反应的离子方程式为2Fe3++Fe===3Fe2+,正确;
B中没有自发的氧化还原反应,不能构成原电池,错误;
C中锌比铁活泼,锌作负极,总反应的离子方程式为Zn+2Fe3+===
2Fe2++Zn2+,错误;
D中原电池总反应的离子方程式为Fe+Cu2+===Fe2++Cu,错误。
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对点训练
选项 M N P
A Zn Cu 稀硫酸
B Ag Zn 蔗糖溶液
C Ag Fe FeCl3溶液
D Al Mg NaOH溶液
8.(2024·山东淄博高一期中)下列各组材料组成如图装置,能形成原电池且M作正极的是
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对点训练
锌是负极,铜是正极,即M作负极,A不选;
蔗糖是非电解质,不能形成原电池,B不选;
铁是负极,银是正极,即M作正极,C选;
铝和氢氧化钠溶液反应,镁是正极,铝是负极,即M作负极,D不选。
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答案
对点训练
实验1 实验2 实验3
实验装置
实验现象 ①锌粒逐渐变小;
②铜丝远离锌粒的一端有气泡产生 无明显现象 ①锌粒逐渐变小;
②锌粒上有气泡产生;
③铜丝无明显变化
9.某实验小组同学设计如图所示对比实验,探究原电池的构成条件,下列相关说法不正确的是
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答案
综合强化
A.实验1形成原电池,将化学能转化为电能
B.实验1中锌粒作负极,铜丝作正极
C.对比实验1和实验2,说明形成原电池可以使Cu与稀硫酸反应
D.对比实验1和实验3,说明形成原电池需要导线连成闭合回路
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答案
综合强化
实验1中形成原电池,化学能转化为电能,锌粒作负极,发生失电子的氧化反应:Zn-2e-===Zn2+,铜丝作正极,H+在正极得电子发生还原反应:2H++2e-===H2↑,A、B正确;
实验1的本质是锌粒与稀硫酸的反应,C错误;
原电池需要形成闭合回路,D正确。
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答案
综合强化
10.下列有关原电池的说法正确的是
A.将反应2Fe3++Fe===3Fe2+设计为原电池,则可用Zn作负极,Fe作正极,
FeCl3为电解质
B.铜片和铝片用导线连接后插入浓硝酸中,铜作负极
C.铜锌原电池工作时,电子沿外电路从铜电极流向锌电极
D.任何放热反应都可以设计成原电池
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答案
综合强化
Fe作负极,活泼性比Fe弱的金属或石墨棒作正极,所以不能用Zn作负极,故A错误;
Al遇到浓硝酸会钝化,Cu与浓硝酸反应,Cu作负极,故B正确;
电子由负极(锌)流向正极(铜),故C错误。
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综合强化
11.(2024·福建德化高一期中)某学生用如图所示装置研究原电池的工作原理,下列说法错误的是
A.装置Ⅰ中铜棒上没有气体
产生
B.装置Ⅱ中Zn棒逐渐溶解,
铜棒电极反应式为2H++2e-===H2↑
C.装置Ⅱ与Ⅲ中正极生成的物质质量之比为1∶32时,Zn棒的质量变化
相等
D.当装置Ⅲ电路中转移1 mol电子,负极和正极质量变化之差为1 g
√
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15
答案
综合强化
装置Ⅰ因没有形成闭合回路,
不是原电池装置,铜棒上没
有气体产生,A正确;
装置Ⅱ与Ⅲ中负极电极反应
为Zn-2e-===Zn2+,装置Ⅱ中正极电极反应为2H++2e-===H2↑,装置Ⅲ中正极电极反应为Cu2++2e-===Cu,正极生成的物质质量之比为1∶32时,依据电子守恒计算两个原电池中电子转移相同,所以反应的锌的质量相同,B、C正确;
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答案
综合强化
装置Ⅲ是原电池装置,锌作
负极:Zn-2e-===Zn2+,铜作
正极:Cu2++2e-===Cu,当装
置Ⅲ电路中转移1 mol电子,
负极和正极质量变化之差为=0.5 g,D错误。
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答案
综合强化
12.按图1所示装置进行实验,若图2中x轴表示流入正极的电子的物质的量,则y轴可以表示
①c(Ag+) ②c(N) ③a棒的质
量 ④b棒的质量 ⑤溶液的质量
A.①③ B.②④
C.①③⑤ D.②④⑤
√
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答案
综合强化
N不参加反应,因此c(N)不变,②不符合图像变化;
负极反应式为Fe-2e-===Fe2+,正极反应式为Ag++e-===Ag,则a棒的质量逐渐减小,b棒的质量逐渐增大,c(Ag+)逐渐减小,①③符合图像变化,④不符合图像变化;
由电极反应式可知,每溶解56 g铁
转移2 mol电子,有216 g银从溶液
中析出,故随着反应的进行,溶液
的质量减小,⑤符合图像变化。
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答案
综合强化
13.回答下列问题。
(1)请设计一个原电池,可自发进行反应:Cu+2Ag+===Cu2++2Ag,该电池的两电极分别为铜棒、银棒,请在方框中画出该实验的装置图。该电池中,电子的流向为 。
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从Cu电极沿导线流向Ag电极
答案
综合强化
Cu+2Ag+===Cu2++2Ag可自发进行,设计成原电池时,负极为铜棒,正极为银棒,AgNO3为电解质溶液。该电池中电子从负极沿导线流向正极,即从Cu电极沿导线流向Ag电极。
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答案
综合强化
负极上Cu-2e-===Cu2+、正极上2Ag++2e-===2Ag,电路中转移0.2 mol电子,负极上消耗0.1 mol Cu,正极上生成0.2 mol Ag,则两电极的质量差为6.4 g+21.6 g=28 g。
(2)该电化学装置的能量变化形式为 。若开始时两电极质量相等,当电路中转移0.2 mol电子时,理论上两电极的质量差为
g。
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化学能转化为电能
28
答案
综合强化
实验1和2的电极间距离不同,导致电流强度有差异。
14.几位同学以相同大小的铜片和锌片为电极研究水果电池,得到的实验数据如表所示:
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15
(1)该实验的目的是探究水果种类和 对水果电池电流的影响。
电极间距离
实验编号 水果种类 电极间距离/cm 电流/μA
1 番茄 1 98.7
2 番茄 2 72.5
3 苹果 2 27.2
答案
综合强化
实验2和3电极间距离相同,水果种类不同,导致电流强度不同。
(2)该实验所用装置中,负极的材料是 ,该装置将 转化为电能。
(3)能表明水果种类对电流有影响的实验编号是 和 。
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锌片
化学能
2
3
答案
综合强化
不同水果中电解质溶液的浓度不同,导电能力不同,电流强度不同。
(4)请你再提出一个可能影响水果电池电流的因素:__________________
__________。
1
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15
水果的酸性(电解质
溶液浓度)
答案
综合强化
15.(2024·厦门高一段考)化学电源在生产生活中有着广泛的应用,请回答下列问题:
(1)某同学利用原电池反应检
测金属的活动性顺序,设计
了相同条件下如图1(6 mol·L-1
的H2SO4溶液)、图2(6 mol·L-1的NaOH溶液)的两个实验。
①图1中放电时H+向 (填“镁片”或“铝片”)移动。
铝片
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15
图1中镁作负极,铝作正极,放电时氢离子向铝片移动。
答案
综合强化
②图2中铝片为 极,其电极反应式为 。
负
图2中铝为负极,镁为正极,负极上电极反应式为Al-3e-+4OH-===
[Al(OH)4]-。
Al-3e-+4OH-===[Al(OH)4]-
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答案
综合强化
③依据该实验得出的下列结论中,正确的有 (填字母)。
A.利用原电池反应判断金属活动性强弱时应注意选择合适的介质
B.镁的金属性不一定比铝的金属性强
C.初中所学的金属活动性顺
序已过时,没有实用价值
D.电极不变,电解质溶液不
同,电极反应也可能不同
AD
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答案
综合强化
初中所学的金属活动性顺序仍是正确的,仍有实用价值,因为一些特殊的化学反应,如铝能与NaOH反应而镁不行,使得部分金属性相对弱的金属作负极,说明利用原电池反应判断金属活动性强弱时应注意选择合适的介质,A正确,B、C错误。
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答案
综合强化
(2)一定量的Zn与足量的稀硫酸反应制氢气,反应过程中生成气体的体积随时间的变化如图3中的曲线①。某同学欲通过改变某一条件将曲线①变成曲线②。下列措施能实现其目的的是 (填字母)。
A.滴加少量的CuSO4溶液
B.滴加少量的浓硫酸
C.加入少量的ZnSO4固体
D.加入少量的CH3COONa固体
B
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15
答案
综合强化
Zn置换出单质铜,与硫酸构成原电池,加快反应速率,但是生成氢气的量变少,A错误;
对反应没有明显影响,生成气体的速率不变,C
错误;
生成弱酸醋酸,降低了溶液中氢离子浓度,反应
速率减小,D错误。
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答案
综合强化
第六章 第一节
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