精品解析：2025年吉林省长春市九台区初中毕业生模拟考试化学试题

2025年长春市九台区初中毕业生模拟考试九年级化学试题 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Ca—40 一、选择题：本题共10小题，每小题1分，共10分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 2025年春晚吉祥物“巳（sì）升升”。其创作灵感源自甲骨文中的“巳”字以及三星堆出土的青铜蛇形。背部设计巧妙地运用了景泰蓝工艺。完成下面小题。 1. 从化学的视角认识景泰蓝制作这一我国传统手工技艺，制作过程一定含有化学变化的是 A. 裁剪铜板 B. 铜丝掐成图案 C. 烧制釉料 D. 打磨制品 2. 甲骨文出土后，博物馆为了延缓文物的氧化和锈蚀，常采用一种气体做保护气。空气中含量较多且可用来做保护气体是 A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 3. 巳（sì）升升眉眼部分源自于四川广汉三星堆遗址出土的青铜蛇形，青铜属于 A. 金属材料 B. 非金属材料 C. 复合材料 D. 合成材料 4. 化学实验中常用到玻璃棒，下列操作中其用途不同的是 A. 溶解固体 B. 蒸发溶液 C. 过滤液体 D. 稀释浓硫酸 5. 2022年6月5日世界环境日中国的主题是“共建清洁美丽世界”。下列一般不会造成空气污染的是 A. 燃放烟花 B. 人工降雨 C. 焚烧垃圾 D. 汽车尾气 6. 载人航天器中利用下图所示的“氧再生系统”处理宇航员排出的H2O和CO2.下列说法不正确的是 A. 排到舱外的物质是甲烷 B. 反应器2中消耗和生成的个数比为1：1 C. 反应器2中生成和的质量比为9：8 D. 该系统在产生O2的同时降低了舱内CO2的浓度 7. 某钙片标签的部分内容如图（钙片中只有碳酸钙含有钙元素），则下列说法错误的是 执行标准：GB1412-99 主要成分：碳酸钙 含量：每片含碳酸钙0.75g A. 钙元素是人体所需的微量元素 B. 每片钙片中含有钙元素的质量为0.30g C. 碳酸钙中钙、碳、氧三种元素质量比为10:3:12 D. 药品中的碳酸钙可以与胃酸（盐酸）发生反应 8. 我国科学家屠呦呦和她的团队潜心专研，反复摸索，在第191次实验时终于获得成功，研制出了青蒿素而获得诺贝尔奖。青蒿素的化学式为C15H22O5，下列有关说法不正确的是 A. 微观：青蒿素分子由C、H、O三种原子构成 B. 宏观：青蒿素由C、H、O三种元素组成 C. 质量观：青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为90:11:40 D. 转化观：青蒿素可以由青蒿酸（化学式为C15H22O2）合成，青蒿素比青蒿酸多3个氧原子 9. 元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度，构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是碳元素的“价类二维图”，下列说法错误的是 A. A点对应的物质一定是金刚石 B. B点对应的物质与C点对应的物质可以相互转化 C. D点对应的物质很不稳定，容易分解 D. E点对应的物质可能是K2CO3 10. 根据KNO3、NaCl两种物质的溶解度曲线（如图所示），下列说法正确的是 A. t℃时，KNO3，和NaCl的溶解度相等 B. NaCl的溶解度受温度的影响比KNO3大 C. 通过升温可使NaCl的不饱和溶液变为饱和溶液 D. KNO3中混有少量NaCl，可采用蒸发结晶提纯KNO3 二、非选择题：本题共8小题，共40分。14（3）3分，15（3）2分；15（2）17（3）化学方程式各2分，其它每空1分。 11. 2025年春节联欢晚会上，节目“智慧新春”的机器人以其独特的互动能力和环保设计理念赢得了广泛赞誉。该机器人采用了一种新型的可充电电池——“绿动芯”，其主要成分为锂离子电池，机器人的外壳采用了可降解的生物塑料，主要原料之一为乳酸（），这是一种从玉米淀粉等天然资源中提取的绿色化学品。完成下面小题。 （1）用化学用语填空： ①锂元素________。 ②两个锂原子________。 ③锂离子________。 （2）下图为锂在元素周期表中的信息及其离子结构示意图： ①锂的原子序数为________。 ②相对原子质量为________。 ③“绿动芯”中锂离子在充放电过程中要发生变化，正极材料为，其中磷显+5价，则铁元素的化合价是________。 12. 化学与生活密切相关，在家中的厨房里蕴藏着许多与化学相关的知识。 （1）煮饺子：拧开燃气灶中的电子打火器，燃气被点燃了。从燃烧的条件来看，电子打火器所起的作用是__________。 （2）捞饺子：用漏勺将饺子捞出放在盘中，利用原理与实验基本操作__________相似。 （3）吃饺子：吃饺子，蘸陈醋；开瓶盖，闻醋香。请你从微观的角度解释原因：__________。 13. 对教材实验进行创新，可以使现象更明显，操作更简单，减少环境污染等。对下列三组实验进行探究 （1）图1第一支试管中的铁钉生锈，第二支的铁钉没有生锈，可用于探究铁生锈条件之一是与________接触。 （2）图2装置改进后的优点是________。 （3）图3实验，湿润紫色石蕊纸花变红，两支蜡烛由下到上先后熄灭，此实验能证明二氧化碳具有的性质是________。 14. 化学兴趣小组利用pH传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，实验操作和测定结果如图所示： （1）该实验中，乙溶液是________。 （2）写出发生反应的化学方程式________。 （3）加入甲溶液6mL时，烧瓶中溶液含有的溶质是________（填化学式）。 15. 2024年5月1日，我国第一艘电磁弹射型航空母舰—“福建”舰开展首次试航。航空母舰的建造涉及金属材料有多种，如特种钢、钛合金、铝合金、纯铜等金属材料应用于多领域。完成下列问题。 （1）纯铜可制作航母的电缆，主要利用了其优良的________性。 （2）特种钢是铁的合金，它比纯铁的应用更广泛，原因是________。 （3）要比较铁、铜的金属活动性，把铁钉插入到________溶液中即可（合理即可）。 （4）废旧金属回收利用的意义在于________（合理即可）。 16. 根据下列实验装置图，完成下列问题。 （1）仪器①的名称是________。 （2）实验室用过氧化氢与二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是________（填字母），若收集氧气，选用除F外的装置________（填字母）。 （3）实验室制取的化学方程式为________。 （4）若除去中混有的HCl气体，应从F装置的________端（填“a”或“b”）通入。 （5）化学兴趣小组在社会实践活动中，自行设计一个简易供氧器。如下图所示。 ①利用H装置可以抽拉的钢丝实现二氧化锰与过氧化氢溶液的接触与分离，这样设计的优点是________。 ②若用下图装置监测产生的气流速率，图中有一处不足之处，改进措施是将________（填“a”或“b”）端导管伸入水面下。 （6）若在A装置中加入68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰，充分反应后，生成氧气3.2g，计算过氧化氢溶液的溶质质量分数为________。 （7）火星的大气中含有大量，科学家认为人类未来建设火星基地时，能利用火星大气中的制取，理论依据是________。 17. 某兴趣小组以食品保鲜剂为主题展开项目式学习。 【生活中的保鲜方法】 （1）已知：食物腐败的原因之一是微生物在食物上生长，当氧气和水充足时，在适当条件下微生物会迅速生长。袋装薯片采用充氮保鲜的原理是______。 【认识保鲜剂】 （2）氢氧化钠固体具有吸水性，但通常不用作食品干燥剂的原因是______。 【探究保鲜剂的成分】 小组同学发现某品牌食品保鲜剂大部分为黑色粉末，还有少量白色粉末。 探究一：黑色粉末的成分有什么？ 猜想1：可能有铁粉 猜想2：可能有炭粉 （3）小组同学设计如下实验进行验证： ①取少量样品于试管中，加入______，观察到有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色，证明猜想1成立。 ②另取少量样品用电炉充分灼烧，并在样品上方罩内壁涂有澄清石灰水的烧杯，可观察到______，证明猜想2成立。 查阅资料得知，该食品保鲜剂的保鲜原理是利用铁粉与包装袋内的氧气、水反应，其中活性炭粉、氯化钠的主要作用是加快铁的反应，该类保鲜剂也称脱氧剂。 探究二：影响脱氧速率的因素 小组同学用如图装置进行实验（夹持仪器已省略，装置气密性良好），用消耗1mL氧气所需要的时间表示脱氧速率。 先将1.0g铁粉和一定量的活性炭粉装入试管，然后滴入3滴食盐水，改变活性炭粉的质量，重复实验并记录消耗1mL氧气用时如表： 活性炭粉质量/g 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 消耗1mL氧气用时/s 90 94 100 106 141 （4）该实验是探究______因素对脱氧速率的影响，结论是______。 （5）脱氧剂的脱氧速率可能还受哪些因素的影响，请写出一条并说明理由______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年长春市九台区初中毕业生模拟考试九年级化学试题 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Ca—40 一、选择题：本题共10小题，每小题1分，共10分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 2025年春晚吉祥物“巳（sì）升升”。其创作灵感源自甲骨文中的“巳”字以及三星堆出土的青铜蛇形。背部设计巧妙地运用了景泰蓝工艺。完成下面小题。 1. 从化学的视角认识景泰蓝制作这一我国传统手工技艺，制作过程一定含有化学变化的是 A. 裁剪铜板 B. 铜丝掐成图案 C. 烧制釉料 D. 打磨制品 2. 甲骨文出土后，博物馆为了延缓文物的氧化和锈蚀，常采用一种气体做保护气。空气中含量较多且可用来做保护气体是 A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 3. 巳（sì）升升眉眼部分源自于四川广汉三星堆遗址出土的青铜蛇形，青铜属于 A. 金属材料 B. 非金属材料 C. 复合材料 D. 合成材料 【答案】1. C 2. A 3. A 【解析】 【1题详解】 A、裁剪铜板只是改变了铜板的形状，没有新物质生成，属于物理变化，该选项错误； B、铜丝掐成图案只是改变了铜丝的形状，没有新物质生成，属于物理变化，该选项错误； C、烧制釉料过程中，釉料在高温下发生复杂的化学反应，有新物质生成，属于化学变化，该选项正确； D、打磨制品只是改变了制品的表面光滑程度，没有新物质生成，属于物理变化，该选项错误。 故选C。 【2题详解】 A、氮气在空气中含量较多（约占空气体积的 78%），且氮气化学性质不活泼，不易与其他物质发生化学反应，可用来做保护气，防止文物氧化和锈蚀，该选项正确； B、氧气化学性质比较活泼，具有氧化性，会加速文物的氧化和锈蚀，不能用作保护气，该选项错误； C、二氧化碳在空气中含量较少（约占空气体积的 0.03%），且在某些条件下可能会与文物发生反应，一般不用于做保护气防止文物氧化锈蚀，该选项错误； D、稀有气体化学性质很不活泼，可做保护气，但在空气中含量较少（约占空气体积的 0.94%），该选项错误。 故选A。 【3题详解】 A、青铜是铜锡合金，合金属于金属材料，该选项正确； B、非金属材料是指由非金属元素或化合物构成的材料，青铜是金属合金，不属于非金属材料，该选项错误； C、复合材料是由两种或两种以上不同性质的材料，通过物理或化学的方法，在宏观（微观）上组成具有新性能的材料，青铜不符合复合材料的定义，该选项错误； D、合成材料是指通过化学合成方法制得的材料，如塑料、合成纤维、合成橡胶等，青铜不是合成材料，该选项错误。 故选A。 4. 化学实验中常用到玻璃棒，下列操作中其用途不同的是 A. 溶解固体 B. 蒸发溶液 C. 过滤液体 D. 稀释浓硫酸 【答案】C 【解析】 【详解】A、固体溶解时玻璃棒的作用是搅拌加速溶解； B、蒸发溶液时玻璃棒的作用是搅拌防止局部温度过高造成液滴飞溅； C、过滤时玻璃棒的作用是引流； D、浓硫酸稀释时玻璃棒的作用是搅拌使浓硫酸充分稀释并散热； 过滤与其他操作中玻璃棒作用不同。故选C。 5. 2022年6月5日世界环境日中国的主题是“共建清洁美丽世界”。下列一般不会造成空气污染的是 A. 燃放烟花 B. 人工降雨 C. 焚烧垃圾 D. 汽车尾气 【答案】B 【解析】 【详解】A、燃放烟花会产生硫和氮的氧化物气体，污染空气，不符合题意； B、人工降雨是利用干冰升华即固体二氧化碳变为气体是吸热，形成降雨，二氧化碳不是污染物，符合题意； C、焚烧垃圾会生成大量的有害气体和烟尘，污染空气，不符合题意； D、汽车尾气会产生硫和氮的氧化物气体，污染空气，不符合题意； 答案为：B。 6. 载人航天器中利用下图所示的“氧再生系统”处理宇航员排出的H2O和CO2.下列说法不正确的是 A. 排到舱外的物质是甲烷 B. 反应器2中消耗和生成的个数比为1：1 C. 反应器2中生成和的质量比为9：8 D. 该系统在产生O2的同时降低了舱内CO2的浓度 【答案】C 【解析】 【分析】该系统用于处理二氧化碳和水，故 表示水，每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，故表示H，表示O， 表示二氧化碳，每个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成，故表示C。 【详解】A、每个由1个碳原子和4个氢原子构成，表示甲烷，不符合题意； B、由图可知，反应器2中反应为二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成甲烷和水，该反应的化学方程式为：，故消耗二氧化碳和生成甲烷的分子个数比为1:1，不符合题意； C、反应器2中生成水和甲烷的质量比为：（18×2）：16=9:4，符合题意； D、由图可知，该系统中生成了氧气，同时将二氧化碳和氢气转化为甲烷和水，降低了舱内二氧化碳的浓度，不符合题意。 故选C。 7. 某钙片标签的部分内容如图（钙片中只有碳酸钙含有钙元素），则下列说法错误的是 执行标准：GB1412-99 主要成分：碳酸钙 含量：每片含碳酸钙0.75g A. 钙元素是人体所需的微量元素 B. 每片钙片中含有钙元素的质量为0.30g C. 碳酸钙中钙、碳、氧三种元素质量比为10:3:12 D. 药品中的碳酸钙可以与胃酸（盐酸）发生反应 【答案】A 【解析】 【详解】A、钙元素是人体所需的常量元素，说法错误，不符合题意； B、每片钙片中含碳酸钙0.75g，含有钙元素的质量为，说法正确，不符合题意； C、碳酸钙中钙、碳、氧元素的质量比为：40：12：（16×3）=40：12：48=10：3：12，说法正确，不符合题意； D、碳酸钙和盐酸能反应生成氯化钙、二氧化碳和水，说法正确，不符合题意。 故选A。 8. 我国科学家屠呦呦和她的团队潜心专研，反复摸索，在第191次实验时终于获得成功，研制出了青蒿素而获得诺贝尔奖。青蒿素的化学式为C15H22O5，下列有关说法不正确的是 A. 微观：青蒿素分子由C、H、O三种原子构成 B. 宏观：青蒿素由C、H、O三种元素组成 C. 质量观：青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为90:11:40 D. 转化观：青蒿素可以由青蒿酸（化学式为C15H22O2）合成，青蒿素比青蒿酸多3个氧原子 【答案】D 【解析】 【详解】A、由化学式可知，青蒿素分子由C、H、O三种原子构成，不符合题意； B、由化学式可知，青蒿素由C、H、O三种元素组成，不符合题意； C、青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为：，不符合题意； D、由化学式可知，每个青蒿素分子比每个青蒿酸分子多3个氧原子，符合题意。 故选D。 9. 元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度，构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是碳元素的“价类二维图”，下列说法错误的是 A. A点对应的物质一定是金刚石 B. B点对应的物质与C点对应的物质可以相互转化 C. D点对应的物质很不稳定，容易分解 D. E点对应的物质可能是K2CO3 【答案】A 【解析】 【详解】A、A点对应的物质是碳元素形成的单质，不一定是金刚石，也可能是石墨等，故选项说法错误。 B、B点对应的物质属于氧化物，碳元素显+2价，氧元素显﹣2价，为一氧化碳；C点对应的物质属于氧化物，碳元素显+4价，氧元素显﹣2价，为二氧化碳；B点对应的物质与C点对应的物质可以相互转化，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，故选项说法正确。 C、D点对应的物质属于酸，碳元素显+4价，对应的物质是碳酸，很不稳定，容易分解，故选项说法正确。 D、E点对应的物质属于盐，碳元素显+4价，对应的物质可以是K2CO3，故选项说法正确。 故选：A。 10. 根据KNO3、NaCl两种物质的溶解度曲线（如图所示），下列说法正确的是 A. t℃时，KNO3，和NaCl的溶解度相等 B. NaCl的溶解度受温度的影响比KNO3大 C. 通过升温可使NaCl的不饱和溶液变为饱和溶液 D. KNO3中混有少量NaCl，可采用蒸发结晶提纯KNO3 【答案】A 【解析】 【详解】A、由溶解度曲线知，t℃时KNO3、NaCl两种物质的溶解度曲线相交，故t℃时，KNO3和NaCl的溶解度相等，符合题意； B、由溶解度曲线知，图示温度范围内硝酸钾溶解度变化更大，故NaCl的溶解度受温度的影响比KNO3小，不符合题意； C、氯化钠溶解度随温度的升高而增大，故通过降温可使NaCl的不饱和溶液变为饱和溶液，不符合题意； D、硝酸钾的溶解度随温度降低而剧烈降低，氯化钠的溶解度随温度降低而缓慢降低，若硝酸钾中混有少量氯化钠，可用冷却结晶的方法提纯硝酸钾，降低温度，硝酸钾溶解度大幅下降、结晶析出固体硝酸钾，而氯化钠溶解度基本不变，留存在溶液中，不符合题意； 故选A。 二、非选择题：本题共8小题，共40分。14（3）3分，15（3）2分；15（2）17（3）化学方程式各2分，其它每空1分。 11. 2025年春节联欢晚会上，节目“智慧新春”的机器人以其独特的互动能力和环保设计理念赢得了广泛赞誉。该机器人采用了一种新型的可充电电池——“绿动芯”，其主要成分为锂离子电池，机器人的外壳采用了可降解的生物塑料，主要原料之一为乳酸（），这是一种从玉米淀粉等天然资源中提取的绿色化学品。完成下面小题。 （1）用化学用语填空： ①锂元素________。 ②两个锂原子________。 ③锂离子________。 （2）下图为锂在元素周期表中的信息及其离子结构示意图： ①锂的原子序数为________。 ②相对原子质量为________。 ③“绿动芯”中锂离子在充放电过程中要发生变化，正极材料为，其中磷显+5价，则铁元素的化合价是________。 【答案】（1） ①. Li ②. 2Li ③. （2） ①. 3 ②. 6.94 ③. +2 【解析】 【小问1详解】 ①元素符号是用来标记元素的特有符号，锂元素的元素符号为Li。 ②表示多个原子时，在元素符号前面加上相应数字，所以两个锂原子表示为2Li。 ③锂原子最外层有1个电子，在化学反应中易失去1个电子形成带1个单位正电荷的锂离子，离子符号的表示方法是在元素符号右上角标明所带电荷数，数字在前，正负号在后，电荷数为1时，1省略不写，所以锂离子符号为。 【小问2详解】 ①元素信息示意图左上角的数字表示原子序数，锂元素左上角数字为3，所以锂的原子序数是3。 ②元素信息示意图中，汉字下面的数字表示相对原子质量，锂元素汉字下面数字为6.94，所以锂的相对原子质量是6.94。 ③在化合物中，锂元素显+1价，磷元素显+5价，氧元素显−2价，设铁元素的化合价为x，根据化合物中各元素正负化合价代数和为零，则，解得x=+2。 12. 化学与生活密切相关，在家中的厨房里蕴藏着许多与化学相关的知识。 （1）煮饺子：拧开燃气灶中的电子打火器，燃气被点燃了。从燃烧的条件来看，电子打火器所起的作用是__________。 （2）捞饺子：用漏勺将饺子捞出放在盘中，利用原理与实验基本操作__________相似。 （3）吃饺子：吃饺子，蘸陈醋；开瓶盖，闻醋香。请你从微观的角度解释原因：__________。 【答案】（1）使温度达到可燃物的着火点 （2）过滤 （3）分子在不断地运动 【解析】 【小问1详解】 燃烧需要同时满足三个条件：可燃物、与氧气（或空气）接触、温度达到可燃物的着火点。燃气是可燃物，空气中有氧气，电子打火器产生电火花，使燃气温度达到着火点从而燃烧起来； 【小问2详解】 过滤是用于分离不溶性固体和液体的操作。用漏勺捞饺子，是将饺子（固体）和饺子汤（液体）分离，其原理与过滤相似，都是实现固液分离； 【小问3详解】 开瓶盖，闻醋香，是因为分子在不断运动，开瓶盖后，这些分子会不断运动，向四周扩散，使人们闻到气味。 13. 对教材实验进行创新，可以使现象更明显，操作更简单，减少环境污染等。对下列三组实验进行探究 （1）图1第一支试管中的铁钉生锈，第二支的铁钉没有生锈，可用于探究铁生锈条件之一是与________接触。 （2）图2装置改进后的优点是________。 （3）图3实验，湿润紫色石蕊纸花变红，两支蜡烛由下到上先后熄灭，此实验能证明二氧化碳具有的性质是________。 【答案】（1）氧气##O2 （2）更环保 （3）二氧化碳不可燃也不助燃，且二氧化碳密度比空气大 【解析】 【小问1详解】 第一支试管中的铁和水、氧气共同接触，第二支试管中的铁只和水接触，对比可知铁钉生锈需要与氧气接触。 【小问2详解】 图2为密闭装置，与教材实验相比，更环保。 【小问3详解】 蜡烛由下到上先后熄灭，说明二氧化碳密度比空气大，不可燃也不助燃，但紫色石蕊变红色，不能说明二氧化碳和水反应（没有排出二氧化碳的干扰）。 14. 化学兴趣小组利用pH传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，实验操作和测定结果如图所示： （1）该实验中，乙溶液是________。 （2）写出发生反应的化学方程式________。 （3）加入甲溶液6mL时，烧瓶中溶液含有的溶质是________（填化学式）。 【答案】（1）稀盐酸 （2） （3）HCl、NaCl 【解析】 【小问1详解】 由图像可知，加入甲溶液前，乙溶液的pH小于7，说明乙溶液是稀盐酸；故填：稀盐酸。 【小问2详解】 盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，反应的化学方程式为：NaOH+HCl=NaCl+H2O；故填：。 【小问3详解】 加入甲溶液6mL时，烧瓶中的溶液的pH小于7，说明加入的氢氧化钠的量不足，盐酸过量，故烧瓶中的溶液的溶质成分是NaCl和HCl，故填：HCl、NaCl。 15. 2024年5月1日，我国第一艘电磁弹射型航空母舰—“福建”舰开展首次试航。航空母舰的建造涉及金属材料有多种，如特种钢、钛合金、铝合金、纯铜等金属材料应用于多领域。完成下列问题。 （1）纯铜可制作航母的电缆，主要利用了其优良的________性。 （2）特种钢是铁的合金，它比纯铁的应用更广泛，原因是________。 （3）要比较铁、铜的金属活动性，把铁钉插入到________溶液中即可（合理即可）。 （4）废旧金属回收利用的意义在于________（合理即可）。 【答案】（1）导电 （2）合金的硬度和强度等性能比纯铁更优良 （或合金的性能比纯铁更优越） （3）硫酸铜（合理即可） （4） 节约金属资源、减少环境污染、节约能源等（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 电缆的作用是传输电流，纯铜能制作航母电缆，是因为它具有优良的导电性，可让电流顺利通过。 【小问2详解】 合金是由一种金属跟其他金属（或非金属）熔合形成的具有金属特性的物质。特种钢作为铁的合金，其硬度、强度、抗腐蚀性等性能往往比纯铁更出色，能满足更多复杂环境和工况的需求，所以应用更广泛。 【小问3详解】 在金属活动性顺序中，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。把铁钉插入到铜的盐溶液（如硫酸铜溶液）中，如果铁钉表面有红色物质析出，说明铁能置换出铜，即铁的金属活动性比铜强。 【小问4详解】 回收废旧金属，一方面可以使有限的金属资源得到重复利用，节约金属资源；另一方面，冶炼金属往往需要消耗大量能源且会产生污染物，回收利用可减少能源消耗和环境污染。 16. 根据下列实验装置图，完成下列问题。 （1）仪器①的名称是________。 （2）实验室用过氧化氢与二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是________（填字母），若收集氧气，选用除F外的装置________（填字母）。 （3）实验室制取的化学方程式为________。 （4）若除去中混有的HCl气体，应从F装置的________端（填“a”或“b”）通入。 （5）化学兴趣小组在社会实践活动中，自行设计一个简易供氧器。如下图所示。 ①利用H装置可以抽拉的钢丝实现二氧化锰与过氧化氢溶液的接触与分离，这样设计的优点是________。 ②若用下图装置监测产生的气流速率，图中有一处不足之处，改进措施是将________（填“a”或“b”）端导管伸入水面下。 （6）若在A装置中加入68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰，充分反应后，生成氧气3.2g，计算过氧化氢溶液的溶质质量分数为________。 （7）火星的大气中含有大量，科学家认为人类未来建设火星基地时，能利用火星大气中的制取，理论依据是________。 【答案】（1）水槽 （2） ①. B ②. D##E （3） （4）a （5） ①. 可以控制反应的发生和停止 ②. a （6）10% （7）二氧化碳中含有氧元素 【解析】 【小问1详解】 根据图像，仪器①是水槽。 【小问2详解】 实验室用过氧化氢与二氧化锰制取氧气，该反应是固液不加热型反应，所以发生装置应选 B； 氧气密度比空气大，不易溶于水，所以收集氧气可用向上排空气法（装置 D）或排水法（装置 E）。 【小问3详解】 实验室制取二氧化碳，是用大理石（或石灰石，主要成分是碳酸钙）与稀盐酸反应，生成氯化钙 、水和二氧化碳，化学方程式为。 【小问4详解】 F 装置中饱和NaHCO3溶液用于除去CO2中混有的HCl气体，为了使气体充分与溶液接触，达到较好的除杂效果，CO2应从长导管 a 端通入。 【小问5详解】 ①通过抽拉钢丝，能实现二氧化锰与过氧化氢溶液的接触或分离。接触时反应发生，分离时反应停止，所以优点是可以控制反应的发生与停止。 ②氧气不易溶于水，经过水会形成气泡。要监测产生O2的气流速率，需将气体从长导管通入水中，根据气泡产生的快慢来判断，左侧塑料瓶用于产生氧气，所以应将 a 端导管伸入水面下。 【小问6详解】 过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水、氧气，化学方程式为，设过氧化氢溶液的溶质质量分数为x x=10% 【小问7详解】 二氧化碳（CO2）中含有氧元素，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，所以可以通过一定的化学反应，将二氧化碳中的氧元素转化为氧气。 17. 某兴趣小组以食品保鲜剂为主题展开项目式学习。 【生活中的保鲜方法】 （1）已知：食物腐败的原因之一是微生物在食物上生长，当氧气和水充足时，在适当条件下微生物会迅速生长。袋装薯片采用充氮保鲜的原理是______。 【认识保鲜剂】 （2）氢氧化钠固体具有吸水性，但通常不用作食品干燥剂的原因是______。 【探究保鲜剂的成分】 小组同学发现某品牌食品保鲜剂大部分为黑色粉末，还有少量白色粉末。 探究一：黑色粉末的成分有什么？ 猜想1：可能有铁粉 猜想2：可能有炭粉 （3）小组同学设计如下实验进行验证： ①取少量样品于试管中，加入______，观察到有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色，证明猜想1成立。 ②另取少量样品用电炉充分灼烧，并在样品上方罩内壁涂有澄清石灰水的烧杯，可观察到______，证明猜想2成立。 查阅资料得知，该食品保鲜剂的保鲜原理是利用铁粉与包装袋内的氧气、水反应，其中活性炭粉、氯化钠的主要作用是加快铁的反应，该类保鲜剂也称脱氧剂。 探究二：影响脱氧速率的因素 小组同学用如图装置进行实验（夹持仪器已省略，装置气密性良好），用消耗1mL氧气所需要的时间表示脱氧速率。 先将1.0g铁粉和一定量的活性炭粉装入试管，然后滴入3滴食盐水，改变活性炭粉的质量，重复实验并记录消耗1mL氧气用时如表： 活性炭粉质量/g 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 消耗1mL氧气用时/s 90 94 100 106 141 （4）该实验是探究______因素对脱氧速率的影响，结论是______。 （5）脱氧剂的脱氧速率可能还受哪些因素的影响，请写出一条并说明理由______。 【答案】（1）氮气化学性质稳定 （2）氢氧化钠溶液具有强腐蚀性 （3） ①. 稀盐酸或稀硫酸 ②. 澄清石灰水变浑浊 （4） ①. 活性炭粉的质量 ②. 活性炭粉的质量越大，脱氧速率越慢 （5）活性炭与铁粉的质量比 【解析】 【小问1详解】 氮气化学性质稳定，不易与其他物质发生反应，故用氮气保鲜； 【小问2详解】 氢氧化钠溶液具有强腐蚀性，不能用作食品干燥剂； 【小问3详解】 ①根据实验现象和实验结论推测出加入的物质为稀盐酸或稀硫酸，酸与铁反应生成亚铁的盐溶液和氢气，会观察到有气泡冒出且溶液变成浅绿色，故填稀盐酸或稀硫酸； ②由实验结论推测，观察到的现象是石灰石变浑浊，碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，故填澄清石灰水变浑浊； 【小问4详解】 分析表格数据可知：铁粉的质量相同，活性炭粉的质量逐渐增大，消耗1mL氧气用时变大，故该实验是探究活性炭质量对脱氧速率的影响；且活性炭质量越大，脱氧速率越慢； 【小问5详解】 通过以上实验探究，结合表格数据与实验结论推测，影响脱氧速率的因素除了活性炭质量，可能还与铁粉与活性炭的质量比有关。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $