内容正文:
道德与法治
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二轮题型培优练
题型八 跨学科类
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1.【跨劳动】经相关部门批准,某校拟将学校附近的一块荒地改造成劳动
教育实践基地。春天到来,同学们分两组在此种植了农作物,下面是他们
在此过程中遇到的问题。
小组 农作物 问题
第一小组 玉米 迟迟不出苗
第二小组 西红柿 成熟之际,麻雀(属于国家保护动物)啄食
请阅读以上内容,回答下列问题。
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(1)针对玉米迟迟不出苗的问题,经专家鉴定,是因为同学们购买了假
种子。假如你是该小组成员,遇到此问题,你会怎么办?(4分)
【答案】①找到售卖假种子的商家或生产者进行协商和解,请求赔偿。
②找调解组织(如消费者协会)和部门进行调解。③找仲裁机构进行仲裁。
④向人民法院提起诉讼。⑤积极向有关部门(如市场监督管理局)举报、
揭发,使售卖假种子的商家受到法律制裁。(每点2分,答出2点即可)
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(2)针对麻雀啄食西红柿的问题,有同学建议采取诱捕装置捕杀麻雀,
小峰表示强烈反对。如果你是小峰,你会如何说服这些同学,并提出合理
的解决方案。(6分)
【答案】理由:同学,你好!捕杀麻雀既是不珍爱动物生命的表现,也违
背了人与自然和谐共生的理念;最重要的是麻雀属于国家保护动物,捕杀
麻雀属于违法行为。(4分)
解决方案:①给较大的果实进行套袋,这样既可以保护果实不受麻雀侵害,
也可以防止虫害。②在清晨、中午、黄昏等麻雀活动频繁的时间段进行人
工驱赶麻雀,或采取稻草人、语音智能驱鸟器等措施驱赶麻雀。(2分)
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2.【跨语文】[2024齐齐哈尔]【宅兹中国 传承有我】
观察图片,回答下列问题。
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(1)以上材料共同描述的是哪一传统节日?(1分)其传统习俗还有哪些?
(2分)
【答案】春节。(1分)例:打扫房子;置办年货;贴上福字;吃年夜饭;
吃饺子;拜年;压岁钱;团圆;迎春;等等。(2分,一点1分,其他符合
题意答案亦可)
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(2)2023年12月22日,第78届联合国大会协商一致通过决议,将这一节
日确定为联合国假日。请谈谈你的看法。(3分)
【答案】例:①中华文化对世界的影响越来越大。②中华文化源远流长、
博大精深。③中华文化独具魅力。④中国的国际地位、国际影响力不断提
高。⑤文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。⑥将春节确定为联合国假
日有利于增强文化自信。⑦有利于提高中华文化的影响力。⑧有利于增强
中华文化的软实力;等等。(3分,一点1分,其他符合题意答案亦可)
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(3)青少年怎样弘扬中华优秀传统文化?(2分)
【答案】例:①增强文化认同感。②学习和了解中华优秀传统文化。③宣
传中华优秀传统文化。④爱护、保护文化遗产。⑤写好方块字。⑥背诵古
诗词。⑦学唱京剧。⑧同破坏文化遗产的行为作斗争;等等。
(2分,一点1分,其他符合题意答案亦可)
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3.【跨历史】英雄是民族最闪亮的坐标。某校项目组为学习英雄事迹,弘
扬英雄精神,策划推出系列专栏,邀你参与。
前期成果:同学们通过投票选出了一组不同时期的英雄。
(1)任务一:提炼英雄标准。要求:从上述英雄人物中提炼出两个共同
的优秀品质。(2分)
【答案】爱国为民、勇担责任。(2分)
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(2)任务二:策划英雄专栏。要求:推介符合下面所给主题及时期的英
雄人物一位,并围绕主题说明理由。(6分)
英雄专栏
主题:时代造就英雄,英雄影响时代
时期:新民主主义革命时期(1919-1949年)
英雄:______________。
推介理由:_____________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
______________________________________________。
例答:毛泽东
近代中国处于半殖民地半封建社会,民族矛盾、社会矛盾尖锐。毛泽东为救亡图存、振兴中华投身革命。他领导中国人民建立井冈山革命根据地,开辟中国特色革命道路,取得新民主主义革命的胜利,建立新中国,实现了民族独立、人民解放(6分)
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(3)任务三:跟上英雄脚步。要求:对照英雄事迹,寻找自己的一处不
足,并提出改进措施。(2分)
【答案】(要求:所列不足符合题意,措施与不足匹配。)
例答:不足:缺乏奉献精神。(1分)
措施:要以真诚的态度,积极的行动,关爱他人,服务社会,做一个有益
社会的人。(1分)
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4.【跨党史、跨地理】2024年是红军长征出发90周年。长征是人类历史上
的伟大壮举,红军用生命和热血铸就的伟大长征精神,具有穿越时空的强
大感召力。为响应党和国家相关战略部署,长征国家文化公园的建设已全
面铺开。请你参与长征国家文化公园建设。
(1)在“观点交锋”环节,有人提出:“建设长征国家文化公园耗时费力,
实在没有必要。”请你回应该问题。(4分)
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【答案】该观点错误。①长征文化是革命文化,在当代仍有实用价值,坚
定文化自信要继承和保护革命文化。②长征精神是革命精神的生动反映,
是中华民族自强不息民族精神品格的集中展示,作为中国共产党人红色基
因和精神谱系的重要组成部分,已经深深融入中华民族的血脉和灵魂,成
为鼓舞和激励中国人民不断攻坚克难、走向胜利的强大精神动力。③我们
要支持长征国家文化公园的建设,继承长征精神,赓续红色血脉。(4分)
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(2)在“献计献策”环节,某公园设计方出示了如下的公园建设规划图,
并提出:公园承担着对青少年进行长征精神长效化教育培训的任务,打算
在图中所示3块空地中选一块,建设“青少年宣誓广场”。你会选择哪一块
儿?请对比另外两种选择,说明该选择的优势。(4分)
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【答案】选择空地A。理由:空地A处于公园的入口处,临近长征文物陈
列馆,能让学生更直观地了解长征精神,接受长征精神的熏陶;在参观完
长征文物陈列馆后,可以让学生沿着长征路走到公园出口,实地感受长征
文化,更好进行爱国主义教育。(4分)
选择空地C。因为在参观体验的基础上宣誓,能更好地升华情感、坚定信
念;C处设在主干线上,可节约参观时间;远离农田,避免活动时践踏庄
稼。(4分)
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(3)在“共建共享”环节,公园设计方邀请你为宣誓广场的宣誓墙撰写誓
词,供青少年在公园参观学习后举行宣誓仪式使用。(100字左右,4分)
【答案】例答:我爱祖国的每一条小溪,我爱祖国黄皮肤黑眼睛的同胞,
我爱祖国悠久辉煌的历史,我爱祖国灿烂无比的文化,我爱祖国那亲切的
声音,我爱祖国书写我名字的方块字。不论我身在何处、人在何地,我身
上始终流淌着祖国的血液。为了这一切,我用我的生命承诺,我用我的荣
誉宣誓:我爱我的祖国!(4分)
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5.【跨党史】[2024陕西西工大附中六模]小德和同学以“自我革命 纯洁党
性”为议题开展学习活动,请你参与其中。
【回顾优良传统】
2024年1月8日,习近平总书记在中国共产党第二十届中央纪律检查委
员会第三次全体会议上指出,要加强新时代廉洁文化建设。深入开展党性
党风党纪教育,传承党的光荣传统和优良作风。
(1)请你列举一例体现党的光荣传统和优良作风的史实故事。(2分)
【答案】例答:半条被子的故事;朱德的扁担故事。(2分,只要所答史
实故事正确,言之有理即可)
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在国家治理体系的“大棋局”中,党中央是坐镇中军帐的“帅”,车马炮
各展其长,一盘棋大局分明。习近平总书记对党的领导核心作用作了鲜明
生动的阐述,“形象地说是‘众星捧月’,这个‘月’就是中国共产党”。
(2)请你结合所学,简要谈谈对中军帐的“帅”和“众星捧月”的理解。(4分)
【答案】例答:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中
国特色社会主义制度的最大优势,是党和国家的根本所在、命脉所在,是
全国各族人民的利益所系、命运所系。(4分,只要围绕“中国共产党的地
位或中国共产党领导的重要性”作答,观点正确,言之有理即可)
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【了解反腐成果】
习近平总书记指出,当今世界没有其他哪个政党、哪个国家能够像我
们这样大规模、大力度、坚持不懈惩治腐败。我们成功走出一条依靠制度
优势、法治优势反腐败之路,书写了人类反腐败斗争历史新篇章。
(3)请你结合所学,谈谈我国能够成功走出一条依靠制度优势、法治优
势反腐败之路的原因。(4分)
【答案】例答:①我国实施依法治国的基本方略,坚持科学立法、严格执
法、公正司法、全民守法。②我国不断完善监督机制和制约机制,将权力
关进制度的笼子。③我国公民的法治意识不断增强等。(4分,只要所答
观点正确,言之有理即可)
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【践行革命精神】
勇于自我革命,从严管党治党,是中国共产党最鲜明的品格,是中国
共产党以刀刃向内的勇气,是实现自我净化、自我完善、自我革新、自我
提高的过程。广大青年学子也需要踊跃行动起来,以一种主人翁的热诚姿
态积极投身于中国共产党自我革命精神的学习、体悟与践行中来。
(4)请结合中学生实际,谈谈你将如何践行自我革命精神?(4分)
【答案】例答:①中学生应勇于面对学习和生活中的困难和挑战,迎难而
上,顽强拼搏。②中学生应努力学习,不断提高自身素质,培养创新意识,
积极投身社会实践等。(4分,只要所答观点正确,言之有理即可)
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6.【跨地理】阅读材料,回答问题。
占尽“地利”的哈尔滨为“南方小土豆”展现了
美丽的冰雪世界,提供了满满的情绪价值。政府
各部门用心尽心,露天广场建起“温暖驿站”,中
央大街地下通道铺上防滑地毯;市民自发组成爱
心车队,免费为游客当向导。
“尔滨”以真诚热情打败了寒冷,赢得了热度,
也抓住了人心,为冰雪节引来泼天流量。
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(1)结合材料和右图,运用所学知识,分析哈尔滨引来泼天流量的秘诀。
(6分)
【答案】①纬度高,冰雪资源丰富。②政府部门以人民为中心,满足人民
群众的美好生活需要。③市民真诚友善,积极服务奉献社会。(6分)
评分说明: 回答三点即可,每点2分,共6分。其他回答,若观点正确,
符合题意,可酌情给分
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(2)“尔滨”爆火后,各地文旅部门纷纷“花式推荐”。假如你是“小小文旅
推荐官”,请为家乡代言。(4分)
①朋友,来我的家乡旅游吧!我向你推荐_________________________。
(写出一个家乡的美景、美食、非遗或民俗,1分)
例答:哈尔滨红肠(1分)
#b#
②推荐的理由是: _______________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
_______ 。(3分)
作为哈尔滨的代表性特产,红肠以其鲜艳的色泽、
浓郁的香味和独特的口感成为了游客们的首选。走在哈尔滨的大街小巷,
随处可见售卖红肠的小摊贩,红肠香气四溢,让人忍不住驻足品尝
(3分)
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【解析】评分说明:①推荐一处家乡美景、美食、非遗
或民俗可得1分。②本题采用等级评分。(3分)
等级水
平 分值 等级描述
水平3 3分 条理清晰,表达顺畅。推荐理由与文旅相关,展现家乡
人文或自然景观的文旅价值,助力家乡文旅发展。
水平2 1-2分 包括以下三种情况:第一,推荐理由简单,没有文旅内
容;第二,推荐理由与项目不匹配,但理由有文旅内
容;第三,推荐理由与项目相匹配,但表述不够顺畅。
水平1 0分 作答不符合题意。
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7.【跨地理、跨劳动】[2022山西]山西某农村中学加强劳动教育,在校内
“A”和“B”两块空地(见下图)修建劳动基地,分别为养鸡场和种植园。
据此请完成下列任务:
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【答案】选址:B。(1分)
理由1:养鸡场放在A处会对河流尤其是自来水厂的水源造成污染,因此放
在B处。这也是人与自然和谐共生理念的具体体现。(1分)
理由2:养鸡场有一定的噪音,离教学楼和图书楼太近会影响学生上课、
阅读;因此选择B处,实际也是环境友好的具体体现。(1分)
理由3:山西冬天基本以西北风为主,如果将养鸡场放在A处这样的上风口,
会将气味等污染源吹遍校园,不利于校园空气的清新;如果放到B处,对
面是田地,可以最大程度避免不利影响。(1分)
(1)根据学校平面示意图,你认为养鸡场修建在哪一块空地合适?并说
明选择的理由。(2分)
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(2)一段时间后,个别同学觉得劳动又脏又累,浪费时间,不如多做几
道练习题。假如你是班干部,你会如何加以劝说?(3分)
【答案】答案一:你想多做练习题,提高考试成绩,可以理解;但我们要
清楚学校强调劳动教育的意图,劳动能培养我们的动手实践以及解决实际
问题的能力,还能促进团队合作等品质的形成,也有助于加深对教材理论
知识的理解。所以,我认为这样的劳动机会,应该珍惜。(3分)
答案二:我们应该树立正确的劳动观念,劳动确实比较辛苦,但劳动是财
富和幸福的源泉,生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。因此,培养
劳动意识和劳动能力是非常必要的。所以,我认为这样的劳动机会,应该
珍惜。(3分)
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(3)暑假,学校食堂暂停,种植园生产的蔬菜出现剩余。请你针对这一
问题,结合学校周边环境,提出自己的合理化建议,并说明理由。(2分)
【答案】我建议将蔬菜送给学校附近的敬老院,这既解决了种植园蔬菜剩
余的问题,也可以表达对敬老院老人们的关爱,有助于培养我们的亲社会
行为。(或:以优惠的价格销售出去,把所得收入用于资助贫困学生,并
公示账目明细;这样有助于提高同学们的金融意识、民主与清廉意识)
(2分)
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