题型五 案例分析类-【一战成名新中考】2025年中考道德与法治·纯练版总复习·二轮题型培优练优质课件PPT

道德与法治 1 2 二轮题型培优练 题型五 案例分析类 3 1.[2023衡阳]中学生小亮在网上结交了一位网名叫“开心由我”的网友，小 亮在聊天中把自己的一些照片和个人信息发给了对方。不料，“开心由我” 未经小亮同意，就在网络社交平台上滥发他的个人信息并丑化他的照片。 为此，小亮强烈要求“开心由我”在相关平台停止对自己的伤害并赔礼道歉。 （1）根据违反法律的类别，网友“开心由我”的行为属于哪种违法行为？ （2分） 【答案】民事违法行为。（2分） 4 （2）中学生应怎样慎重结交网友，学会网上交友？（4分） 【答案】①需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。 ②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意 识。③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。④在网上交往过程 中，我们要遵守法律、法规。⑤我们要学会在现实中交往，增加真实而贴 近的感受，为友谊奠定可靠的基础。（答出两点，4分） 5 2.【以案说法 与法同行】 运用所学知识，分析下列案例。 今年刚满十七周岁的罗某某，小学毕业就辍学了，他的父母关系不和， 他又喜欢结交“朋友”，沾染了许多不良习气，常通过偷窃等非法手段维持日 常开销。最终，因伙同他人窃取财物，数额较大，触犯刑法，被依法制裁。 刑事判决书（摘选） 本院依照《中华人民共和国刑法》……之规定，判决如下：被告人 罗某某犯盗窃罪，判处拘役四个月，并处罚金人民币一千元 （已缴纳）。 6 （1）本案中罗某某承担的是什么法律责任？（2分）被告人罗某某所犯盗 窃罪符合法律的哪些特征？（3分） 【答案】刑事责任（刑罚处罚）。（2分）严重社会危害性、刑事违法性、 应受刑罚处罚性。（3分） （2）上述案例给你带来哪些警示？（4分） 【答案】①任何违法犯罪行为都要承担相应的法律责任。②我们要珍惜美 好生活，认清犯罪危害，远离犯罪，自觉遵纪守法，防患于未然。③预防 犯罪，需要我们谨慎交友，自觉规范自己的行为，杜绝不良行为。④我们 要增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。（4分） 7 3.【案例分析】 15岁的陈某曾是班级里的优秀学生，但自从结识了社会上一群“朋 友”后，他逐渐学会了抽烟、喝酒等不良行为。后因花钱需求大，他最 后发展到偷东西，被公安机关行政拘留了15天，释放后退学，不久后又 因入室盗窃3万余元被人民法院判处有期徒刑。 （1）结合材料，请你分析陈某走上违法犯罪道路的原因。（4分） 【答案】①没有做到谨慎交友、结交益友，从而沾染不良习气。②缺乏自 我控制力，辨别是非能力较差，不能抵制不良诱惑，不能及时杜绝不良行 为。③缺乏法律意识，没有正确认识到违法行为的后果。（4分） 8 【出谋划策】 小刚经不住诱惑经常把手机偷偷带在身上登录浏览不良APP，他越来 越沉浸在自己的世界里，成绩明显下滑，性格也越来越孤僻。一次放学 回家的路上，遭遇高年级学生勒索，他不敢告诉别人也不敢报警，心里 既害怕又无助…… （2）请你运用所学知识对上述材料进行解读。（4分） 【答案】①“小刚经不住诱惑经常把手机带在身上登录浏览不良APP”说明 小刚缺乏媒介素养，不能合理使用网络。②“小刚越来越沉浸在自己的世界 里，成绩明显下滑”说明沉迷网络影响学习、工作和生活。③“高年级学生 勒索”是违法行为。（4分） 9 （3）为解决困境，请你为小刚出谋划策。（4分） 【答案】①戒掉网瘾，结交良友，认真学习。②在面对违法犯罪时，在保 全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵 活的方式同违法犯罪作斗争，如记住他们的长相等，事后再报警。（4分） 10 4.[2022山西]某班积极响应学校“做中学”的课改要求，在讲到法律有关内 容时，组织学生开展了一次模拟法庭的活动，下面是他们准备“庭审”的一 个案例： 大学生陈某迷上了电竞游戏，随着消费不断增加，他开始捉襟见 肘；后来，在游戏厅结识了一名社会上的不良人员，并与之结伴多次拦 路抢劫，最终被警方抓获。 11 （1）上述陈某的案件应该在下列所示法庭中的哪一个审理？请说明理由。 （2分） ① ② 【答案】②。理由：因为陈某拦路抢劫行为具有严重社会危害性，已触犯 刑法，属于刑事违法行为（犯罪行为）；图②所示为刑事法庭，因此应在 该法庭审理。（2分） 12 在有关陈某的判决书中，有一位同学这样写道： 经本庭合议，依据《中华人民共和国×××法》，判决如下：判处陈某 行政拘留14天，罚金2万元，并向受害人赔礼道歉…… （2）这个判决书中对于陈某的处罚是否合理？请说明理由。（3分） 【答案】不合理。理由：因为判决书中的“行政拘留”属于行政违法行为要 受到的行政制裁，“赔礼道歉”属于民事违法行为要承担的民事责任。而陈 某实施的是刑事违法行为（犯罪行为），应受到有期徒刑、罚金等刑罚处 罚。（3分） 13 （3）假如你是审理该案件的法官，审判结束后，请你对青少年说两点警 示语。（4分） 【答案】①要学法懂法，清楚法不可违，严格依法规范自己的行为，这是 做人的底线。②理智选择，谨慎交友，尤其是社会上的不良人员，不可作 为朋友。（4分） 14 5.[2023安徽]运用所学知识，分析下列案例。 案例一 韩某被境外间谍情报机关人员引诱，搜集党政机关涉密文件，触 犯刑法，被依法制裁。 刑事判决书（摘选） 本院依照《中华人民共和国刑法》……之规定，判决如下： 被告人韩某犯间谍罪，判处有期徒刑11年6个月，剥夺政治权利4 年，并处没收个人财产人民币5万元。 15 （1）该刑事判决书中的“本院”指的是哪个国家机关？本案中的主刑和附 加刑分别是什么？（4分） 【答案】人民法院（审判机关）。（1分）主刑：有期徒刑；附加刑：剥 夺政治权利、没收个人财产。（3分） （2）上述案例给你带来哪些警示？（4分） 【答案】①违法行为都要承担相应的法律责任。②尊法学法守法用法，依 法规范自身行为。③增强国家安全意识，树立总体国家安全观。 （4分，答出两点即可） 16 案例二 王某利用营业便利条件非法获取、出售公民个人信息，被提起诉 讼。被告人王某侵犯公民个人信息的行为除依法被追究刑事责任外，还承 担了相应的民事责任。 （3）结合案例，分析王某行为的危害性。（4分） 【答案】①侵犯了公民隐私权（人格尊严权）。②对公民人身和财产安全 构成重大威胁。③损害社会利益，破坏社会和谐。（4分，答出两点即可） 17 6.2024年1月1日，《未成年人网络保护条例》正式施行，这是我国第一部 专门性的未成年人网络保护综合立法。阅读材料，回答问题。 【新闻速递】2024年2月，某县12岁的小杨在家用外婆的手机刷视频 时，看到一则广告，声称可免费领取限定手游皮肤!于是下载该软件，随 后在“客服”威逼利诱下，手机绑定银行卡的29 000余元都被骗走…… 警方第一时间展开调查工作，案件仍在进一步办理中。 【实时数据】据中国互联网统计:截至2023年6月，我国网民已达10. 79亿，未成年网民突破1.91亿，未成年人触网率高达96.8%。与此同时, 2020年1月到2023年9月，检察机关起诉成年人涉嫌利用电信网络侵害未 成年人犯罪1.16万人。 18 《未成年人网络保护条例》（节选） 第四十四条 网络游戏、 网络直播、网络音视频、网络社交等网络 服务提供者应当采取措施，合理限制不同年龄阶段未成年人在使用其服 务中的单次消费数额和单日累计消费数额，不得向未成年人提供与其民 事行为能力不符的付费服务。 【网友热议】 ______________________________________________________________________________________________________ （1）“新闻速递”中“客服”的行为侵犯了小杨哪一权利，这说明亟需加强对 未成年人的哪一保护? （4分） 【答案】财产权；网络保护。（4分） 19 （2）结合“实时数据”，从法律作用的角度分析《未成年人网络保护条例》 实施的必要性。（4分） 【答案】①法律具有规范和保护作用。②法律规范着全体社会成员的行为， 为我们评判、预测自己和他人的行为提供准绳，指引教育人向善，实施 《未成年人网络保护条例》可以规范网民的行为。③未成年网民规模大， 容易受到侵害，通过制裁违法犯罪，惩恶扬善，为未成年人的成长发展创 造安全有序、健康的社会环境。（4分） 20 （3）《未成年人网络保护条例》正式实施引发网友热议，小文和小方产 生了观点分歧。请你综合评析两人的观点。（4分） 【答案】小文的观点错误，小方的观点正确。理由：①《未成年人网络保 护条例》为保护未成年人健康成长提供了法律依据和法律保障。②保护未 成年人，除了制定《未成年人网络保护条例》，还需要学校、家庭、社会、 政府等共同努力，未成年人也要增强自我保护意识和能力，只有这样，才 能保证未成年人健康成长。（4分） 21 校园欺凌事件 相关链接 ◆2024年3月10日，河北邯郸市 一初中生王某某被三名同班同学杀 害，据调查，3名同学预谋作案，两 次挖坑，残忍行为令人发指。4月8日 上午，检察机关通报邯郸初中生被害 案，最高人民检察院对三名未成年犯 罪嫌疑人核准追诉。 2024年3月22日，最高检表 示，要加强未成年人检察工作，坚 持对侵害未成年人犯罪“零容 忍”。深化综合履职，以检察司法 保护促进“六大保护”，合力为未 成年人健康成长撑起法治蓝天。 7.【与法同行 健康成长】 某校道德与法治社团成员整理了校园欺凌有关案件，拟开展相关预防 校园欺凌宣传，请你参与。 22 校园欺凌事件 相关链接 ◆2024年3月18日，山东临沂兰 山区义堂镇，一名男孩被多人持续扇 脸、脚踹、树枝抽打等霸凌长达7分 多钟。记者从当地警方处获悉，参与 霸凌者均已到派出所接受调查。 要高度重视未成年人犯罪预防和治 理，对未成年人实施的故意杀人、 故意伤害，致人死亡等严重犯罪， 符合核准追诉条件的，要依法追究 刑事责任。 23 （1）以上案件中，校园欺凌行为侵犯了未成年人的哪些合法权益？（2分） 【答案】生命健康权、人格尊严权。（2分） （2）从以上校园欺凌案件中你得到什么启示？（4分） 【答案】①法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。②要珍 惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。③杜绝不良行为，明辨是非。 ④增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。⑤从小事做起，避免 沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然等。（4分） 24 （3）请你为预防校园欺凌宣传行动设计一个宣传标语。（2分） 【答案】远离校园欺凌，共建和谐校园。（2分） （4）当你遇到校园欺凌时，你会怎么保护自己？（4分） 【答案】①遭遇校园欺凌时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。②在 保全自己、减少伤害的前提下，我可以巧妙地借助他人或社会的力量，如 告知父母、老师等，采取机智灵活的方式，同校园欺凌作斗争等。（4分） 25 8.[2023济南]甘肃临夏一位车主的纸条留言和交警开出的“罚单”同框出现 在社交平台上，引发关注和热议。 纸条留言：“警察同志，父亲病重需要转院，时间紧迫，实在是没有 合适的车位不得已才在此停车，还望理解。” 26 【答案】交警的温馨提示单：“祝您父亲早日康复!” 理由：①法治政府及其工作人员在执法中坚持有法必依、执法必严、违法 必究，严格执法，惩处违法行为，有助于捍卫法律的权威和尊严，彰显公 平、伸张正义。②文明执法，规范执法自由裁量权，在不违背法律的精神 和原则的前提下，改进执法方式，融法、理、情于一体，有助于提升执法 的质量和效能。（6分） 你认为交警会开出什么样的“罚单”？请说明理由。（6分） 27 9.[2023福建]阅读材料，回答问题。 A小区广场舞的音乐声严重影响到居民的生活和休息，为此，居民向 居委会反映。经居委会工作人员劝说，跳舞的居民意识到自己行为的错误， 决定作出改变。几天后，跳舞的居民仍在整齐划一地跳着舞，但现场却听 不到一点噪声，原来他们都佩戴了一副能同步接收舞曲的耳机。居民们纷 纷点赞这种“静音模式”的广场舞。 28 （1）从法律角度，说明居委会工作人员能让跳舞的居民改变行为的理由。 （6分） 【答案】①权利和义务相统一。②公民有跳舞的自由，但在行使自由和权 利时，不得损害其他公民合法的自由和权利。③公民应自觉履行义务，避 免噪声污染，否则要承担法律责任。（6分） 29 （2）从道德角度，分析跳舞的居民选用“静音模式”给我们的启示。（4分） 【答案】①要有知耻之心，提高辨别“耻”的能力，学会做出正确的行为选 择。②要学会尊重他人，做到换位思考，与人为善，设身处地为他人着想。 （或符合题意，观点正确的其他答案。4分） 30 10.[2023云南]【营造清朗环境 共建法治社会】 近年来，盲盒产品越发火热，未成年人消费者是重要 的推动力量，据某省调查显示，有22.46%的未成年人热衷 购买盲盒，在相关部门联合发布的《十大危害未成年人权益行为分析报告》 中，“利用盲盒诱导未成年人过度消费” 位居首位。 作为盲盒产品的一种，文具盲盒因包装设计、内置产品满足了未成年 人的好奇心而倍受青睐，但也给未成年人带来购买成瘾、过度消费、互相 攀比等负面影响；部分文具盲盒中还涉有违法违禁产品。 31 （1）结合材料并运用所学知识，从国家、企业、个人角度谈谈如何避免 未成年人受到问题盲盒的侵害。（6分） 【答案】国家：要建立健全相关法律法规，加大监管力度，为未成年人健 康成长保驾护航。（2分） 企业：要加强自我约束，恪守道德、遵守法律，生产合法合规的产品，积 极承担社会责任。（2分） 个人：要增强自我保护意识和辨别是非能力，自觉抵制不良诱惑，树立正 确的消费观念，不盲目从众。（2分） 32 近年来发生的多起网络暴力事件，不断刺痛着人们的心，网络世界里， 一句恶毒的话语、一个带节奏的帖子、一个随意剪切的视频，经过一次次 传播后，影响可能被无限放大，给受害者及其家庭造成毁灭性打击。随着 互联网等新生事物不断发展，相关法律也在随之跟进。《中华人民共和国 民法典》《中华人民共和国治安管理处罚法》《中华人民共和国刑法》等 均对侮辱、诽谤他人行为的处罚、量刑作出相应规定，今年全国两会上， 一些代表委员也建议制定反网络暴力法。网络时代“人人都有麦克风”，但 网络不是“法外之地”，要坚决惩治网络暴力“按键伤人”。 33 （2）“人人都有麦克风，但网络不是‘法外之地’”。结合材料，从自由与法 治的角度，谈谈你对这句话的理解。（6分） 【答案】①法治与自由相互联系，不可分割。（1分）一方面，法治标定了 自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自 由的代价。（1分）另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利 不受非法干涉和侵害。（1分）法治既规范自由又保障自由。社会生活中， 有边界才有秩序，守底线才享自由。（1分） ②自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的，无论现实世界还是网络空 间，自由都是法律之内的自由。网络时代“人人都有麦克风”，但“按键伤 人”无视法律底线，割裂了自由与法治的关系，会给受害者及其家庭造成 毁灭性打击，施暴者也可能会受到法律的制裁。（2分） 34 $$