内容正文:
一种城买守信的素观。或种行为不仅有助于灌的个人的「的分法豹白由有反利适现围害,具有壮会意害性,爱结此承「?.(们)是丽行秀。上路晚曲具有严重社会是需性,触克了酬
第十一课提升训恭
食好彩象,包有黄于例空王的社会风气。
氧图位的律青任。心我们要喜重是律,平法,度驴
丝,具有到事迭,是当受侧风处风的的为
1.D ID 3.C 4.A 5.A 6.D 7.A &D $.B 10.D
第十课浸升制慈
律算严和社会公平正夏,
()要到是行为,我门要雕丁耳争,及时对受雪君给乎肉
1,《1)案例一菜某能粉为属于昆事违法行为,室例二:幸莱
1,11事1B4A5Bs,B7C
律时过关·素养提升
银阳散索:更要蓉于华争,在促全自已,减少在害的简盟
的阳为属干行登非法行为
系.风欣典注第融人北会主义枚心伦僵属,影显中学传线1D工D三A本D多A品C
下,巧妙地情能人壮的力量,取机灵的式,
2)塑零行为(倒事走体行为)。阵某的行为具有严重社叠
贵面和社负公第,职量通菌,家庭美单,个人品密,依现法
T,风事,如酸还并相成
有算有型能同宠理行为作手争
危害作,触是了利在,受到了列捐能司
的复整监相超金的治国理含。
2)心宽某投有用行承裙,来按约定棱延量禁。是不藏组
毫三课时严于律己
活页卷
中义迭典是一擦同唇平等生体之阀的人身美系释制刀
的行为:应放受判道物速青,他现某量餐不还,座反了
自主学习·衡习新知
第一单元达标赫因
美系,体观对生食键康、则产家全,交易便利,生活率幅,人
民典的制关规定,是出行为:应承刚应的排
1.C 2.D 3.A 4.B 5.D 6D TA B.A 9.D
修有严等各方面仅利军等保护的法律,©实随民信典,能
食任
11清包守也2)陆齿韭能息里3)不良行为《4)自
a第1,52每
第更好地保角人风群众介盐松拉:有利于香姓稳定,会平
3D①法审规瓦人们行为:看过阁解叫场和制越准素隔
翌力不良心理
从日》身体外无的资化,体内机笔的答置,作的发百雅或秀
清明,可额雨的法锋免膏育乐境,餐进壮杀图如和请。
重:假进会公平正义,侯人园居乐漫,保护人昆
2不良行为是餐
42)①强们要正确时简生理安化:不国自已前生理变化
:,《1①生金健速权.②生律仪护生命权形陆速权,G当自
使权道。要们要从内心深处阴炉续非,销停快伟的方是
3是
焦电流自单。②明生女生各具转点,各有优势。男生文坐
自生命和健康变判他人春迭经害时,我们有权像装自卫南
和静值,做到内法第,青学使厚,师五使审,止法第减
【贵鳞精法若理指每】
的正需交仕,有零于相互学习相互微贯,取长补短,让日
清来法棒保护。我们要关是他人的生命加健装,不情程言
为会共识副本,●生行为会对网果的,会
1)有制徒利属于主洲:守戒的利和设收个人产属于
己变精更架优养。
地人生余和楚率的事精
的.能体的利迪和其能公民的合法的介由利假利透盛制
41)哀.商,
(2①形像权息私松,使障像护有像杠:未经骨原程人
害,具有壮会屋害位,夏儒是承红相应的盐康直任,我
2)①作为轻鱼的一员,我门要最错美好至裤,以情注依息零
)积相情速。乱极精感体验额于我门对生裙的器爱,置
风章,不得作,用,公开像权人的有:法侯
门律,零些律,护法律严和杜会公平
的程客,禁核自像,储自觉座纪安法的人。西以请是害,线程
干不看地叛入生场,挥入生番,感受生所,我们可以场过
风定夏影队,划定了个人空闻与公共变间份界限,侯带了
依希或念,要时制数,难密能事:另青生房深。心明拼是
与人受苍,同假参型有量又的杜会活动等方式获得积程
便门《生替等自由与安宇,保的我门的正有生香不受干
第二课时见罪与凡罚
中,朴地不良行为,少我1要树立正骑的是量呢念,带强自
情够体验,同时,我门生应蓝用善情面行及来影料地国
技,内心佳界不被反找。尊重和保护命名权质是盐排规
自主宁习,豫习垂短
控力,严干律己:积候餐制不良心理和行为,斯惠子未然,
的乐境。量社界四我们的积餐植感国多一角美好:
定,鬼是浦围要求,有请干那成餐好的北命风南,视进社命
)学金认其自信的情接,学会介程表达博储,学公周节情
如明植理横习影和】
)①手某的行为严城期公是人身要全,时产安全和非会
之即程话
速:学会在医卧缘人奉默止会中蜂养积径健速的情情:
11)息算朝【21属家和人风
昏理欧岸,具有严重北会危著特,触忽利使,线受养用处
第十一课选富适法犯罪
5.《1④店择个裤:个博仿说候是情翼的,钾储中常神育:会
工1)严减社公程客性最本质(2州摩座国性(》洲司
再,四他的行为数韩桂会风气:要利非会和替●宽,
影响人的我金和行砖,陕乐,自亲、满是等量精精浩云
男一课时去不可违
处行
医侧拉关·素养围升
弹随喻忧曲体翰,可但图真人的积医位和话动值力:在
自主学习·横习新妇
人1)重判1美()主荆用如周
LC LB 3 B 4.D 5.B 6.C
定条件下,养楼销怀情由会有积制你用:☐适度的脚虑辑
【知要响理W羽新知】
4售干陶哲风福有勇有墓
?.(们)银国青少年缺系胎霞松南的章识,表囊军人中存在不
塘国以把版为转化为时方,从南有情于我1现升思考能
1.本向帽引(2不海共
【典例样选养明指异】
夏行为.严重系自行为黑夏题粗形行为:需少年违法夏
力,罐快反面灌度,植高学习着率,②温样小细:小蝴的悦
3.《2)毛率违法用草洁法行置老任更都
《》为了更好撞静公共委全,推护正有的轻将我廖,保护经国
正比陵严重
1,自比和权利社会意害性
的生命财产委全,维护挂会和话题定和人民料进等,
(》中置摩智美好生活,认调语陆卫零的量害,假盐自常,
不良体要,合户生负面影响。人信精修食生感染,一个
4公平重足
公具有严看社会危害性:具有利事边快性,轴愿了刷使:应
增自量海配好使的人。②认着意有:用盛法带观全,时副
人的情电容影利国的人。只飘发自已的情,不
【典例睛透答明指导】
受到洲司处国
爵保语法图平,孟需适达复理。中明闲是非,杜施不真利
属具地人的感受:是不合适的德法,图山该周要同控,
(们行酸违快行为
建N过关·素养W
为:①零钾立正确的是非现多,增丝自控力,严丁律过,积
2》①9意礼到自已集时.听餐缓的乐。由科天整持
()心司盐程看金对国家的.找合的.集体的利位有其丝公是1,月3A3,非4C系C。事
俊松制不良心理有行为,铸吏于未越。
布形,止衡起横储得日宜量。②量当转移佳童力,厦解学
19已新导学课时练
道德与法治·七年级(下)
第十一课
远离违法犯罪
第一课时
法不可违
A
自主学习·预习新知
学习目标
情境导学
1.素养目标:树立尊重法律、敬畏法律、遵守
陈某为牟取非法利益,介绍他人非法收购
法律的法治意识。
走私入境的马来穿山甲(国家一级重点保护野
2.能力目标:能结合具体案例,辨识违法行为生动物)。人民法院经审理认为,陈某构成危害
的类型及应承担的责任。
珍贵、濒危野生动物罪,判处陈某有期徒刑八
3,知识目标:了解违法行为及其分类,知道违年,并处罚金人民币五万元。
法必担责。
①陈某的行为是一种什么违法行为?
②你还知道鄂些违法行为?
【知识梳理预习新知】
4.我们应怎样对待法律?
1.如何理解法不可违?
我们要尊重法律,遵守法律,维护法律尊严
(1)法律作为一种行为规范,明确告知人们哪
和社会
0
些行为是合法的,哪些行为是违法的,为
★核心观点
人们是否实施某种行为提供了
1.不违法是人们行为的底线。
(2)
是人们行为的底线。
2.违法行为是指违反法律、法规、规章,应受惩
2.违法行为的含义及分类。
罚的行为。
(1)含义:违法行为是指违反法律、法规、规
3.违法行为通常分为民事违法行为、行政违法
章,应受惩罚的行为。
行为和刑事违法行为。
(2)分类:违法行为通常分为
行为、
4.只要是违法行为,都会对国家的、社会的、集
行政违法行为和
行为。违反民
体的利益和其他公民的合法的自由和权利
事法律规范,应当承担民事责任的行为
造成损害,都具有社会危害性,都要依法承
是民事违法行为。违反行政法律规范,
担相应的法律责任。
应当承担
的行为是行政违法行
5.我们要尊重法律,遵守法律,维护法律尊严
为。违反刑事法律规范,应当承担刑事
和社会公平正义。
责任的行为是刑事违法行为,也就是我
【典例精选答题指导】
们常说的
[典例]
3,违法行为承担法律责任的原因。
徐某驾驶两轮摩托车行驶至龙蟠中路,被
只要是违法行为,都会对国家的、社会的、集
民警拦截检查。经查,徐某所驾驶的摩托车号
体的利益和其他公民的合法的
造
牌系伪造。他自述,因为喜欢摩托车,就在网
成损害,都具有
,都要依法承担相
上购买了摩托车。该摩托车没有行驶证,其本
应的法律责任。
人也没有考取驾照,属于无证驾驶。为了不引
82
第四单元生活在法治社会
新导学课时练)
起交警注意,他上网购买了假车牌安装。最
B.是行政违法行为
终,交警对其处以3700元罚款,并行政拘留。
C.触犯了刑事法律规范
问题:(1)材料中徐某的行为是什么违法行为?
D.应承担法律责任
[答题指导]材料中徐某的行为受到了行政处
3.违法行为是指违反法律、法规、规章,应受惩
罚,属于行政违法行为。
罚的行为。下列选项中属于一般违法行为
的是(
①行政违法行为②民事违法行为
③刑
问题:(2)对此,我们青少年应该怎样引以
事违法行为④违反校规校纪行为
为戒?
A.①②B.②④C.①③D.③④
[答题指导]围绕违法行为的危害以及青少年
4.被告人赵某某在家中因琐事与妻子发生纠
应有的做法回答即可。
纷后,将一个重21斤的行李箱从房间阳台
处抛下,刷蹭到从小区公共道路经过的金某
右手臂。人民法院经审理,以高空抛物罪,
判处被告人赵某某有期徒刑七个月,缓刑
课时过关·素养提升
年,并处罚金5000元。赵某某的行为属
于()
基础过关
A.一般违法行为
B.行政违法行为
1.法律作为一种行为规范,表现在(
C.民事违法行为
D.刑事违法行为
①法律明确告知人们可以做什么,必须做什
素养提升
么,应当做什么,不应当做什么②如果人
5.要做到不违法,就要了解什么是违法。下列
们违反了法律,就会受到法律制裁③法律
属于违法行为的是()
告知人们,哪些行为是合法的,哪些行为是
①拨打110谎报险情②出版社未经作者
非法的④法律为人们是否实施某种行为
同意发表其作品③照相馆未经他人同意
提供了方向指引
将其艺术照在橱窗展示以招揽顾客④老
A.①②③
B.①②④
师上课展示名人照片
C.①③④
D.①②③④
2.思考以下两个案件,王某和李某某的行为的
A.①②③
B.②③④
共同之处在于(
C.①②④
D.①③④
6.对下面漫画中高空抛物行为认识正确的
案件一
案件二
是(
王某在承包地内违
李某某在自家责任田将
规焚烧杂草引起火
杂草打堆进行焚烧肥土,
灾,根据《中华人民
因疏忽大意,引起森林火
共和国消防法》第
灾,火灾过火林地总面积
使法婚处
六十四条第二项,
达69.95公顷(1049.3
①危害他人的生命、财产安全
②只是不道
公安机关给予王某
亩)。人民法院以失火罪
德行为③缺乏规则意识和法律观念
行政拘留十二日
判处被告人李某某有期
④要承担相应的法律责任
处罚
徒刑三年,缓刑三年
A.①②④
B.①②③
A.具有严重社会危害性
C.①③④
D.②③④
83●
它新导学课时练
道德与法治·七年级(下)
7.运用所学知识,分析下列案例。
(1)根据本案件适用的法律看,被告龙某的行
案例呈现原告刘某与被告龙某是朋友,被
为属于
违法行为:人民法院判处
告因资金周转提出向原告借款并承诺2个月
龙某承担的法律责任应该有
后归还。原告于2024年4月29日向被告提
(2)运用所学知识,对案件中龙某的行为进
供现金借款5万元,被告向原告出具借条,载
行评价。
明该笔借款于2个月内还清,如到期未还,按
月利息1.5%计算逾期利息。借款到期后,被
告仍剩余借款1.55万元未归还,原告多次催
要被告归还借款,被告均以各种理由推脱,原
告为雏护自身合法权益无奈诉至人民法院。
人民法院受理此案,并依法作出判决。
(3)从法律的角度,谈谈此案给你的启示。
法律链接
民法典第六百七十一条贷款人未按
照约定的日期、数额提供借款,造成借款人
损失的,应当赔偿损失。借款人未按照约
定的日期、数额收取借款的,应当按照约定
的日期、数额支付利息。
第二课时
犯罪与刑罚
A
自主学习·预习新知
●●
学习目标
情境导学
1.素养目标:树立敢于并善于同违法犯罪行
广东省某市第一宗环境污染入刑案在该市第
为作斗争的意识,有勇有谋同犯罪行为作
一人民法院开庭审理。经人民法院审理查明,被告
斗争,培育和提高自我保护的意识和能力。
人王某作为某五金加工厂的经营者,在该厂未取得
2.能力目标:能结合具体情境,掌握同犯罪行
排污许可的情况下私自排放工业污水,严重污染环
为作斗争的方法。
境。人民法院认定被告人王某犯污染环境罪,判处
3.知识目标:认识犯罪的基本概念,了解刑罚
其有期徒刑9个月,并处司金人民币50000元。
的主要类型。
①材料中王某的行为是什么性质的行为?
②这种行为的判断依据是什么?
【知识梳理预习新知】
的法律。
1.刑法的性质及作用。
(2)我国刑法是保护
利益、惩治犯
(1)刑法是规定什么行为是
、应当
罪的有力武器。
承担何种刑事责任和对犯罪人处以何种
84