10.1 认识民法典-【夺冠百分百】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治新导学课时练（河北专版）

它新导学课时练 道德与法治·七年级（下） 第十课 走近民法典 第一课时 认识民法典 A 自主学习·预习新知 学习目标 情境导学 1.素养目标：通过分析民法典相关条款和具 《中华人民共和国民法典》是中华人民共和 体案例，理解民法典的基本原则，形成对法 国成立以来第一部以“法典”命名的法律，是新 治与德治相结合的治国理念的认同。 时代我国社会主义法治建设的重大成果。民法 2.能力目标：能结合生活经验，简要阐述民法典规范各类民事主体的各种人身关系和财产关 典与人民群众生产生活的关系。 系，涉及社会和经济生活的方方面面，被称为 3.知识目标：了解民法典是怎样的法律以及 “社会生活的百科全书”。 实施民法典的意义。 ①你了解民法典吗？ ②民法典的实施有何重要意义？ 444444444 44444444444444444444444444 【知识梳理 预习新知】 ★核心观点 1.民法典是怎样的一部法律？ 1.民法典调整平等主体之间的人身关系和财 民法典是一部调整 之间的人身关 产关系。 系和财产关系，体现对 2.实施民法典，能够更好地保障人民群众合法 交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权 权益，有利于营造稳定、公平、透明、可预期 利平等保护的法律。 的法治化营商环境，促进社会更加和谐。 2.实施民法典的意义。 3.民法典确立了平等、自愿、公平，诚信、守法 实施民法典，能够更好地保障人民群众 和公序良俗、绿色等基本原则。 ,有利于营造稳定、公平、透明、可预期 【典例精选答题指导】 的法治化 ,促进社会更加和谐。 [典例] 3.民法典与社会主义核心价值观的内在联系。 材料一助人为乐是中华民族的传统美德。 民法典注重融入 ,彰显中华 我国民法典规定，因自愿实施紧急救助行为造 传统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个 成受助人损害的，数助人不承把民事责任。 人品德，体现 相结合的治国理念。 “无条件”免除救助者的民事责任，为见义勇为 4.民法典规定民事活动基本原则的目的。 者解除后顾之忧，尊重生命、帮扶弱者。 确保各成员 地行使权利，调整平等 材料二《中华人民共和国民法典》规定了人 主体之间的 们从事民事活动的基本原则。总则编中列举 5.民法典确立的基本原则。 了一些基本原则，第四条：民事主体在民事活 民法典确立了 、自愿、公平、 动中的法律地位一律平等。第五条：民事主体 守法和 、绿色等基本原则。 从事民事活动，应当遵猜自愿原则，按照自己 @272 第四单元生活在法治社会 新导学课时练 的意思设立、变更、终止民事法律关系。第六 人、法人等民事主体应该是( 条：民事主体从事民事活动，应当遵循公平原 A.特殊主体 B.一般主体 则，合理确定各方的权利和义务。第七条：民 C.平等主体 D.平等客体 事主体从事民事活动，应当遵循减信原则，秉 3.十三届全国人大三次会议表决通过了新中国 持诚实，恪守承诺。第八条：民事主体从事民 历史上首部民法典。这是中国特色社会主义 事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。 法治体系建设进程中划时代意义的大事，是新 第九条：民事主体从事民事活动，应当有利于 时代我国社会主义法治建设的重大成果。对 节约资源、保护生态环境。 于这部法律，下列说法正确的是() 问题：(1)材料一中民法典的规定说明了什么？ ①民法典是体现对各方面权利平等保护的 [答题指导]可从民法典与社会主义核心价值 法律②实施民法典有利于促进社会更加 观的内在联系进行回答。 和谐③民法典是最能够保障人民群众合 法权益的法律④实施民法典有利于营造 稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 问题：(2)材料二中体现了民法典规定的哪些 一素养提升 从事民事活动的基本原则？这些规定有何 4.小李在某商场购买了一台冰箱，商家承诺送 意义？ 货到家，但在运输途中发生碰撞导致冰箱门 [答题指导]第一小问按照法律的条文依次进 损坏，小李需要退换冰箱，这期间产生的费 行阐释即可；第二小问依据教材知识回答 用，在没有特殊约定的情况下应由商家承 即可。 担。这主要体现的民法典的基本原则 是() A,自愿原则 B.宽容原则 C.公平原则 D.公开原则 课时过关·素养提升 5.民法基本原则是民事主体从事民事活动和司 法机关审理民事案件时应当遵循的基本准 一基础过关 则。民法典确立了平等、自愿、公平、诚信、守 1.在社会生活中，人们经常从事各种民事活 法和公序良俗、绿色等基本原则() 动。下列属于由民法典来规范的民事活动 ①目的是通过民事法律制度重点保护私人 是( 财产关系和诚信企业，促进社会稳定②是 ①签订合同②租赁房屋③盗窃、抢劫 因为社会公认的道德准则和风俗维护不了 ④聚众闹事 与社会公共利益有关的社会秩序③是基 A.②③B.①②C.③④D.②④ 于私人利益之间以及私人利益与社会公共 2.我国民法典调整自然人、法人和非法人组织 利益之间可能形成各种利益冲突④旨在 之间的人身关系和财产关系，涉及经济社会 确保各成员合理合法地行使权利、履行义 生活方方面面，同人民群众生产生活密不可 务，调整各方之间的利益关系 分，同各行各业发展息息相关。这里的自然 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 73● 心新导学课时练 道德与法治·七年级（下） 6.民法典注重融入社会主义核心价值观，如要 求饲养动物时应当遵守法律法规，尊重社会 公德，不得妨碍他人生活。避免将饲养的动 (2)请运用“认识民法典”的知识，说明民法典 物领进公共场所、在公共浴池给宠物洗澡、 注重融入社会主义核心价值观的意义。 不栓狗绳等行为。 (1)以上体现的社会主义核心价值观的内容 是 (选填1个)，你的理由 第二课时 保护人身权 自主学习·预习新知 ◆◆ 学习目标 情境导学 1.素养目标：逐步养成守法用法的思维方式 和行为习惯，增强依法行使权利和维护权 非法获取公民个人信息后利用境外软件有 利的意识。 偿提供给他人，2024年8月，天某某被北京市 2.能力目标：理解民法典对保护人身权的意 朝阳区人民法院判决犯侵犯公民个人信息罪， 义，能结合具体案例，了解在现实生活中如 判处有期徒刑五年，罚金一百万元。 何维护自身的人身权和尊重他人的人①你知道公民人身权的重要性吗？ 身权。 ②你知道法律如何保护公民的人身权吗？ 3.知识目标：了解人身权包含的内容以及法 律对于保护人身权的规定。 【知识梳理预习新知】 (3)我们要关爱他人的生命和健康，不做侵 1.人身权的重要性。 害他人生命和健康的事情。 (1)我们都希望享有充分的 ,拥有 3.公民的人身权包括哪些内容？ 健康的体魄和乐观的 ,能够有 人身权包括 权、健康权、 尊严地生活。 权、隐私权等。 (2)拥有人身权，我们才能独立、自由、 4.法律怎样保护我们的人身权？ 地生活。 (1)法律保护生命权和健康权。 2.我们要怎样保护人身权？ (2)法律保护肖像权。 (1)我们既要保护自己的人身权，也要 (3)法律保护 权。 5.生命健康权的重要性。 的人身权。 生命和健康是我们参加一切社会活动、享有 (2)当自身生命和健康受到他人非法侵害 其他一切权利的 ,对于每个人来说 时，我们有权 和请求 都是弥足珍贵的。 74《3》社会发灌 使可依 医侧议关：素养图升 程刚过关·泰若醒升 1.1》全体社会域晶(20轮☆制度得)公早王义 忙生活的发展无止境，律体系豹完善无止境 L I 2 C H 4.A SD 1.日1A3B4G系G 人.租本利盘民远别进 爱不新完香中国种色社会玉又盛非体系，为全离避设社 有（们文则，“文听”属于杜会整唐的货植要求，到再的碧杜童 4,(1①坐命健素权，色生命和植喇是我们参加一切社会桥 41》个人权转个人利适公共利益蓝属假利 金主又现代轮辉家是所良好陆的环境，心要积传植走重 议员皮道精良好的性会行为规直，厚素公共线序和社会公 南、享有其她一切权料的基脑，对于每个人案说每是疼足 系1社会联序()生治显情快的化 是城立，力健全国家急，满足人民蓝增 施，民陆肉中天于朝养动管的规定，要家人们在养定传时 非发仿： 【A钢精透答数看导】 的更好生新需要孕各的被律制反 要道守选肆依规，单重壮企公袖，不静他人生条带来不根， (2①当自身生每加链漆受到他人使程害时，我门有杖做因 (们迭撑餐连杜金发最。 打四滨律重护社会餐序，感障通过规楚全体批会晚风 这些要求正是为了雄护良好的批金铁序和台并开境卫生 自卫如请读达信保护，我们要关爱他人的生命和能雨，不稀 ()心进律为连各行叠各權城厚业发根，建立健意有序，百 的行为，实现社会的有序运行：调过建立和实行各种壮会 体我了“文明的价黄造求。 侵有能人生命和健事的卡精。 有著力的牡会楼停，怪供方向相型府有力架师，②不斯必青 时震：围护壮会的文彩程诞：最过网解问卧程新复违法阳 (句实塘风核典，能够更好地保障人民都众合法权益，有利 更三视时促障财产权 的中国特色壮会土觉在津体系，强明从法治是相丛的方式 围，餐逐社象公平E又，保障人民图烟乐逢，②使律保的 十青造想定，公平。透，可预制的结所化程夜环硬，灵边 有主学习·领习新如 留是期时代壮会各童事逢相各清工作中的考看和阀超，买凭 社会会共刺点。法肆通过量定个人权刺的界限，平南个 计金更加和请。 【划说候理罐网新知】 灶会生活的解度轮，挂治化 人判些与性会公其利反。个人在程使瓦期的同时，备闲 鹅二课时保护人身反 1.(》物质系酸()些法量的 霉利过关·森荐显开 行岳律规定的又务，不特温用权料精素社会公再利点 自主学习·衡习新知 2.合使耐产3)划民产权(4们燃采程 IC 2B 3 D 4.A ②法律昆进社会发桃，基神画青以选治要候和医着寿式 【知阻餐理丽牙斯：】 3.1》古有数盘)社会相请经定 多，《1①丛用是周整性会关系、州新是律由直。处明手背和料 解决斯时代壮金各项窄业和各项工作中的子雪和同题 1(11人身自由精种状志2为尊严 4.1》合法反耗又各2)忙会主叉械心衡氧程 经的标代，在网家物理、社会管理尊方面发挥碧成要作： 实我社会生活的制度化，法曲化 工(1山原重地人2)条齿自卫林律保的 5.1》智力成果(0言作 选神境护让会税序。法神道过规植全体社企像促的行 第十课走近民法并 1生命首像 4《1》创雷（费病 为，实现化会的有序运行：通议洞解树的和艇战速法肥等 塘一课时从院民法典 4.(31毫私 7,(1①法定造期（有自已度里 配连杜会公平正义，保难人地家居乐业：3在神属护社会 自主学习·摘习排 支.从回 [病解精选苦有导] 公共利使。丛摆流注设定个人叹刺的养限，平衡个人利益 【知识机埋痛风斯知】 。1)慧本特任2)①横用每指像银 (按朝遗熙健质的方式，留恰率某的大女孔，喷解维来能大 与社会公共刺越， 1.平等主体生合韩请耐严安金 7.()1品密京同2)个人空间内6针暴 的忧点在于被鞋求人胞修充分控解自已，意型处外射产， ()运神复三社会发展，陆伊为促连各行业各飘城事量发 玉介法权地就离环境 8.语能面求 )生则广性承仅受判假害时，不要总气春产，蒙帽器准假意 是，童立健康有序，言有酒力的批企秩序，裂镁方向指引阳 入牡会生又店心价直观法静与花造 【州例精务餐显指异】 识，垃用丛律成器，地护自已的合医权楚 有力解地，自在油基撞咖盆尚方式解决朝时代社金各项事 集合理合层利后美系 )心禄保的公昆的命程权不受侵鹿，②餐配旅人量形权 醒时以关·素养置升 业和各项工作中的柔州和的莲，实翼社会生新的制麦化 系学尊械信公序我昏 的行为要展阳相成的法常西任， 1.B 2C SD 4C 5A KB 法拍化 典例精这若■指导】 )达规空权，划定了个人空与垫共同的界限 之.我真持严某的博味，①风“保障耐产权"的角度来程，严果 (》作为社会一黄，我要从内心探处朝护盛律，信佛售律 (1》(法典注重胜人社会主文转心价值现，能整中华转使美 候障了我们影生稀的自由军发宁，保护取门的正雪生儒不受 的行为瓶件现了对佛人耐产的葬夏，息期合盐官规定利相 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