第6单元培优卷大单元情境卷-【跳跳熊预习·一线调研】2024-2025学年五年级下册英语单元整合卷（人教PEP版）

—５７— —５８— ·英语·五年级下Ｒ· 第六单元培优卷 大单元情境卷 （　　）月（　　）日　　　　　星期（　　）　　　　　（满分１００分，限时６０分钟） 情 境 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 分 得 分 听力通关（３０分） 情境一、请你听学校广播的宣传内容，用１—５给图片排序。（每空２分，共１０分） 　 　（　　）　 　　（　　）　　 　（　　）　　　（　　）　 　 　 （　　） 情境二、同学们听到广播对活动很感兴趣，大家交谈了起来。请你听录音，选择正确的答 语。（每小题２分，共１０分） （　　）１．Ａ．Ｈｅｗｉｌｄｏｍｏｒｎｉｎｇｅｘｅｒｃｉｓｅｓ．　　　Ｂ．Ｈｅｉｓｄｏｉｎｇｍｏｒｎｉｎｇｅｘｅｒｃｉｓｅｓ． Ｃ．Ｈｅｄｏｅｓｍｏｒｎｉｎｇｅｘｅｒｃｉｓｅｓ． （　　）２．Ａ．Ｗｅａｒｅｗａｌｋｉｎｇ．　　　Ｂ．Ｙｏｕａｒｅｗａｌｋｉｎｇ．　　　Ｃ．Ｔｈｅｙａｒｅｗａｌｋｉｎｇ． （　　）３．Ａ．Ｎｏｅａｔｉｎｇ． Ｂ．Ｔａｌｋｑｕｉｅｔｌｙ． Ｃ．Ｋｅｅｐｔｈｅｄｅｓｋｃｌｅａｎ． （　　）４．Ａ．Ｙｅｓ，ｓｈｅｉｓ． Ｂ．Ｙｅｓ，ｓｈｅｄｏｅｓ． Ｃ．Ｙｅｓ，ｓｈｅｗｉｌ． （　　）５．Ａ．Ｉｍｅａｔｉｎｇｄｉｎｎｅｒ． Ｂ．Ｙｅｓ，ｔｈｅｙａｒｅ． Ｃ．Ｙｅｓ，Ｉａｍ． 情境三、本次活动的负责老师 ＭｉｓｓＳｍｉｔｈ在给大家普及文明知识。请你听录音，并在横 线处填入相应序号。（每小题２分，共１０分） Ａ． 　　　Ｂ． 　　　Ｃ． 　　　Ｄ． 　　　Ｅ． 笔试通关（７０分） 情境四、请你读一读同学们对活动的疑问，并圈出句中含有与所给单词画线部分发音相 同的单词。（每小题２分，共１０分） １．ｗｈｏ　Ｗｈｏｓｅｃａｒｄｉｓｔｈｉｓ？　　　　　　２．ｗａｌ　Ｗｈｅｎｄｏｅｓｉｔｓｔａｒｔ？ ３．ｗｅｌ Ｈｏｗｉｓｔｈｅｗｅａｔｈｅｒｔｈａｔｄａｙ？ ４．ｗｈｉｔｅＷｈａｔｉｓｔｈｅｐａｐｅｒｏｎｔｈｅｄｅｓｋ？ ５．ｗａｉｔ Ｈｏｗｍａｎｙｐｅｏｐｌｅｗｉｌｔｈｅｒｅｂｅ？ 情境五、学校宣传部设计了一份校园文明宣传海报，海报上展现了同学们精彩的生活照。 请你根据图片提示，补全句子。（每小题２分，共１０分） （第１题图） 　　 （第２题图） 　　 （第３题图） 　　 （第４题图） 　　 （第５题图） １．Ｐｌｅａｓｅ　　　　 　　　　 　　　　 　　　　． ２．Ｉｍ　　　　 　　　　 ａｔ１２：００． ３．Ｌｏｏｋ！Ｔｈｅｓｔｕｄｅｎｔｓ　　　　 　　　　 ａＣｈｉｎｅｓｅｃｌａｓｓ． ４．Ｍｙｂｒｏｔｈｅｒｉｓ　　　　 　　　　 ｉｎｔｈｅｓｔｕｄｙ． ５．Ｌｏｏｋ！ＭｉｋｅａｎｄＪｏｈｎａｒｅ　　　　 　　　　． 情境六、同学们在学习行为规范的时候学到了一些句型。请你选择正确答案，将序号填 入题前括号内。（每小题２分，共１０分） （　　）１．Ｄｏｎｔｍａｋｅｎｏｉｓｅｓｉｎｐｕｂｌｉｃ（公共场所）．Ｐｌｅａｓｅｋｅｅｐ　　　　！ Ａ．ｑｕｉｅｔｌｙ　　　　　　　　Ｂ．ｑｕｉｔｅ　　　　　　　　Ｃ．ｑｕｉｅｔ （　　）２．—Ｙｏｕｌｏｏｋｃｏｏｌ．Ａｒｅｙｏｕｄｏｉｎｇｋｕｎｇｆｕ？ —　　　　 Ａ．Ｎｏ，Ｉｄｏｎｔ． Ｂ．Ｙｅｓ，Ｉｄｏ． Ｃ．Ｎｏ，Ｉｍｎｏｔ． （　　）３．Ｔｈｅｒｅａｒｅｍａｎｙａｎｉｍａｌｓｉｎｔｈｅｚｏｏ．Ｄｏｙｏｕｓｅｅ　　　　 ｍｏｎｋｅｙｓ？ Ａ．ｍｕｃｈ Ｂ．ａｎｙ Ｃ．ｓｏｍｅ （　　）４．Ｌｏｏｋ！Ｌｕｃｙｉｓｐｌａｙｉｎｇ　　　　 ｔｈｅｃａｔ． Ａ．ｗｉｔｈ Ｂ．ｏｎ Ｃ．ｏｆ （　　）５．ＬｅｔｍｅｓｈｏｗｙｏｕｔｈｅＥｎｇｌｉｓｈｂｏｏｋｓ．Ｈｅｒｅ　　　　． Ａ．ａｒｅｔｈｅｙ Ｂ．ｔｈｅｙａｒｅ Ｃ．ａｒｅｙｏｕ 情境七、请你阅读以下行为，给学校的告示牌选择合适的提示语。（每小题２分，共１０分） （　　）１．Ｌｏｕｉｓｉｓｗｒｉｔｉｎｇｏｎｔｈｅｗｈｉｔｅｗａｌ．　　 　　 　 　 　 Ａ．Ｎｏｅａｔｉｎｇ！ （　　）２．Ｔｈｅｓｅｓｔｕｄｅｎｔｓａｒｅｇｅｔｉｎｇｏｎｔｈｅｂｕｓ． Ｂ．Ｗｏｒｋｑｕｉｅｔｌｙ． ·英语·五年级下Ｒ· —５９— —６０— （　　）３．Ｔｈｅｃｌｅａｎｉｎｇｗｏｒｋｅｒｉｓｃｌｅａｎｉｎｇｔｈｅｏｆｉｃｅ． Ｃ．Ｐｌｅａｓｅｔａｋｅｔｕｒｎｓ． （　　）４．Ｔｈｏｓｅｐｅｏｐｌｅａｒｅｗａｌｋｉｎｇｏｎｔｈｅｓｔａｉｒｓ（楼梯）． Ｄ．Ｋｅｅｐｔｏｔｈｅｒｉｇｈｔ． （　　）５．Ｔｈａｔｂｏｙｉｓｅａｔｉｎｇｆｒｕｉｔｉｎｔｈｅｌｉｂｒａｒｙ． Ｅ．Ｋｅｅｐｔｈｅｗａｌｃｌｅａｎ． 情境八、同学们从身边的小事做起，分组去了不同的场所。请你选择合适的选项补全他 们的对话。（每小题２分，共１０分） 　 Ａ．Ｓｏｒｙ，Ｉｗｏｎｔｄｏｉｔ． Ｂ．Ｐｌｅａｓｅｔａｋｅｔｕｒｎｓ． Ｃ．Ｔａｌｋｑｕｉｅｔｌｙ，ｐｌｅａｓｅ． Ｄ．Ｐｌｅａｓｅｋｅｅｐｉｔｃｌｅａｎ． Ｅ．ＣａｎＩｐｌａｙｗｉｔｈｙｏｕ？ 情境九、ＭｉｓｓＳｍｉｔｈ分享了生活中不同场所的规定。请你阅读短文，选择正确答案。（每 小题２分，共１０分） Ｔｈｅｒｅａｒｅｍａｎｙｒｕｌｅｓｉｎｏｕｒｄａｉｌｙｌｉｆｅ．Ｄｉｆｅｒｅｎｔ（不同的）ｐｌａｃｅｓｈａｖｅｄｉｆｅｒｅｎｔｒｕｌｅｓ． Ｒｕｌｅｓｍａｋｅｏｕｒｌｉｆｅｂｅｔｅｒ．Ｄｏｙｏｕｋｎｏｗｓｏｍｅｒｕｌｅｓ？Ｌｅｔｓｈａｖｅａｌｏｏｋ！ 　　Ｒｕｌｅｓ Ｐｌａｃｅｓ　　 Ｄｏｓ Ｄｏｎｔｓ １．Ｋｅｅｐｔｏｔｈｅｒｉｇｈｔ． ２．Ｐｌｅａｓｅｔａｌｋｑｕｉｅｔｌｙ． ３．Ｋｅｅｐｔｈｅｍｕｓｅｕｍｃｌｅａｎ． ４．Ｌｏｖｅｔｈｅｅｘｈｉｂｉｔｓ（展品）． １．Ｎｏｐｅｔｓ． ２．Ｎｏｐｈｏｔｏｓ． ３．Ｄｏｎｔｅａｔｆｏｏｄ． ４．Ｎｏｓｍｏｋｉｎｇ（吸烟）． １．Ｔａｋｅｔｕｒｎｓｔｏｂｕｙｔｉｃｋｅｔｓ． ２．Ｔａｋｅｙｏｕｒｂａｇｓｗｉｔｈｙｏｕ． ３．Ｔａｋｅｐｏｐｃｏｒｎ． ４．Ｋｅｅｐｙｏｕｒｆｅｅｔｄｏｗｎｆｒｏｍ ｔｈｅｓｅａｔ． １．Ｎｏｐｅｔｓ． ２．Ｎｏｓｍｏｋｉｎｇ． ３．Ｄｏｎｔｋｉｃｋ（踢）ｔｈｅｆｒｏｎｔｓｅａｔ． ４．Ｄｏｎｔｔａｌｋｌｏｕｄｌｙｗｈｅｎｗａｔｃｈｉｎｇ． １．Ｂｅｐｏｌｉｔｅｔｏｏｔｈｅｒｓ． ２．Ｌｅｔｏｌｄｐｅｏｐｌｅｓｉｔｆｉｒｓｔ． ３．Ｅａｔｗｉｔｈｙｏｕｒｍｏｕｔｈｃｌｏｓｅｄ． ４．Ｔａｋｅｔｕｒｎｓｔｏｇｅｔｙｏｕｒｆｏｏｄ． １．Ｎｏｓｍｏｋｉｎｇ． ２．Ｄｏｎｔｗａｓｔｅ（浪费）ｆｏｏｄ． ３．Ｄｏｎｔｒｕｎｅｖｅｒｙｗｈｅｒｅ． ４．Ｄｏｎｔｓｐｅａｋｗｉｔｈｙｏｕｒｍｏｕｔｈｆｕｌ． （　　）１．Ｔｏｍｉｓｔａｋｉｎｇｈｉｓｐｅｔ．Ｈｅｉｓｉｎｔｈｅ　　　　． Ａ．ｍｕｓｅｕｍ　　　　　　　Ｂ．ｒｅｓｔａｕｒａｎｔ　　　　　　　Ｃ．ｃｉｎｅｍａ （　　）２．Ｙｏｕｃａｎ　　　　 ｉｎｔｈｅｃｉｎｅｍａ． Ａ．ｔａｌｋｌｏｕｄｌｙ Ｂ．ｒｕｎｅｖｅｒｙｗｈｅｒｅ Ｃ．ｔａｋｅｐｏｐｃｏｒｎ （　　）３．Ｗｅｃａｎｔ　　　　 ｉｎｔｈｅｔｈｒｅｅｐｌａｃｅｓ． Ａ．ｄｒｉｎｋ Ｂ．ｓｍｏｋｅ Ｃ．ｔａｌｋ （　　）４．Ｗｈｅｎｙｏｕｅａｔｉｎａｒｅｓｔａｕｒａｎｔ，ｙｏｕｓｈｏｕｌｄ　　　　． Ａ．ｌｅｔｔｈｅｏｌｄｓｉｔｆｉｒｓｔ　　　　　　　　Ｂ．ｔａｌｋｗｉｔｈｙｏｕｒｍｏｕｔｈｆｕｌ Ｃ．ｋｅｅｐｙｏｕｒｆｅｅｔｄｏｗｎｆｒｏｍｔｈｅｓｅａｔ （　　）５．Ｔｈｅｐａｓｓａｇｅｉｓａｂｏｕｔ　　　　． Ａ．ｒｕｌｅｓｉｎｔｈｅｃｉｎｅｍａ Ｂ．ｓｏｍｅｄｉｆｅｒｅｎｔｐｌａｃｅｓ Ｃ．ｒｕｌｅｓｉｎｄｉｆｅｒｅｎｔｐｌａｃｅｓ 情境十、在一天的活动中，同学们对校园规定有了更深刻的认识。请你根据学校里不同 场所的标志，写一篇短文描述在该场所应该干什么，或者不应该干什么。（１０分） ｃｌａｓｓｒｏｏｍ　ｔｏｉｌｅｔ（厕所）　ｈａｌｗａｙ（走廊）　 ｌｉｂｒａｒｙ　ｔｅａｃｈｅｒｓｏｆｉｃｅ　ｃａｎｔｅｅｎ（食堂） 要求：１．书写规范，表达流畅；２．不少于５句话。（开头已给出，不计入总句数） 参考句型：Ｗｅｓｈｏｕｌｄ／ｓｈｏｕｌｄｎｔ爥 Ｔｈｅｒｅａｒｅｍａｎｙｒｕｌｅｓｉｎｏｕｒｓｃｈｏｏｌ．Ｉｎｔｈｅｔｏｉｌｅｔ，ｗｅｓｈｏｕｌｄｎｔｓｍｏｋｅ． 　 　 　 　 　 　 ·英语·五年级下Ｒ· —９１— —９２— 四、【句型专练】 句型一： １．Ａ　解析：Ａ项意为“安娜在干什么？”；Ｂ项意为 “安娜通常干什么？”；Ｃ项意为“安娜将要做什 么？”，根据答语“Ｓｈｅｉｓｒｅａｄｉｎｇａｓｔｏｒｙｂｏｏｋ．”，可 知选Ａ。 ２．Ａ　解析：Ａ项意为“它正在爬。”；Ｂ项意为“它 们正在吃。”；Ｃ项意为“我正在玩。”；选项 Ａ符 合题意，故选Ａ。 句型二： １．Ａ　解析：Ａ项意为“他们正在读书。”；Ｂ项意为 “他们看电视。”；Ｃ项意为“他们有一节英语 课。”；问句时态是现在进行时，回答也需用现在 进行时。答语中要用 ｔｈｅｙ代替问句中的主语 ｔｈｅｓｔｕｄｅｎｔｓ，谓语需用ａｒｅ＋动词的 ｉｎｇ形式，故 选Ａ。 ２．Ｂ 句型三： １．Ｃ　解析：“Ｃａｎ＋主语 ＋动词原形爥？”是一个 请求允许的句子，肯定答语为“Ｏｆｃｏｕｒｓｅ爥”，否 定答语为“Ｓｏｒｙ爥”故选Ｃ。 ２．Ｂ　解析：Ａ当然；Ｂ对不起，你不能；Ｃ打扰一 下，根据句意可知下雨了不能去，故选Ｂ。 【句型专练】 （一）１．Ｃ　解析：本题是以 ｎｏ开头的祈使句，其后跟 名词或动词的ｉｎｇ形式。故选Ｃ。 ２．Ａ ３．Ｃ　解析：根据句中 ｌｏｏｋ及 ｎｏｗ可知，句子时 态为现在进行时，句子结构为“主语 ＋ｂｅ动词 ＋动词ｉｎｇ形式＋其他．”，结合备选项可知，Ｃ 项正确。 ４．Ｃ　解析：句意：—小猴子在干什么？—它在 和它的妈妈玩。ｔｈｅｙ它们；ｓｈｅ她；ｉｔ它。问句 主语是 ｔｈｅｌｉｔｌｅｍｏｎｋｅｙ，答语主语用 ｉｔ代替， 故选Ｃ。 ５．Ｂ （二）１．Ｂ　２．Ｃ　３．Ｄ　４．Ｅ　５．Ａ　６．Ｊ　７．Ｇ ８．Ｆ　９．Ｈ　１０．Ｉ 五、参考范文： ＢｅｔｙｓｆａｍｉｌｙａｒｅａｌａｔｈｏｍｅｏｎＳｕｎｄａｙ．Ｗｈａｔ ａｒｅｔｈｅｙｄｏｉｎｇｎｏｗ？Ｂｅｔｙｉｓｄｏｉｎｇｈｅｒｈｏｍｅｗｏｒｋｉｎ ｈｅｒｒｏｏｍ．Ｈｅｒｂｒｏｔｈｅｒｉｓｃｌｅａｎｉｎｇｈｉｓｒｏｏｍ．Ｂｅｔｙｓ ｆａｔｈｅｒｉｓｃｏｏｋｉｎｇｄｉｎｎｅｒｆｏｒｔｈｅｆａｍｉｌｙ．Ｂｅｔｙｓ ｍｏｔｈｅｒｉｓｗａｔｃｈｉｎｇＴＶ．ＡｎｄＢｅｔｙｓｇｒａｎｄｍａｉｓ ｗａｔｅｒｉｎｇｔｈｅｆｌｏｗｅｒｓ． 第六单元培优卷 大单元情境卷 听力材料： 一、１．Ｓｈｈ．Ｔａｌｋｑｕｉｅｔｌｙ． ２．Ｋｅｅｐｔｈｅｗａｌｃｌｅａｎ． ３．Ｎｏｐｌａｙｉｎｇｏｎｔｈｅｗａｙ． ４．Ｓｈｏｗｐｅｏｐｌｅｔｈｅｗａｙ，ｐｌｅａｓｅ． ５．Ｃｈｉｌｄｒｅｎ，ｔａｋｅｔｕｒｎｓｔｏｐｌａｙｔｈｅｇａｍｅ． 二、１．Ｗｈａｔｉｓｙｏｕｒｂｒｏｔｈｅｒｄｏｉｎｇ？ ２．Ｗｈａｔａｒｅｔｈｅｙｄｏｉｎｇ？ ３．Ｔｈｅｇｉｒｌｉｓｗｒｉｔｉｎｇｏｎｈｅｒｄｅｓｋ． ４．Ｉｓｓｈｅｒｅａｄｉｎｇａｂｏｏｋ？ ５．Ａｒｅｙｏｕｅａｔｉｎｇｄｉｎｎｅｒ？ 三、　　Ｉｎｔｈｅｐａｒｋ，ｗｅｓｈｏｕｌｄｎｏｔｗａｌｋｏｎｔｈｅｇｒａｓｓ ａｎｄｐｉｃｋｆｌｏｗｅｒｓ．Ａｎｄｗｅｍｕｓｔｔａｌｋｑｕｉｅｔｌｙｉｎｔｈｅ ｌｉｂｒａｒｙ．Ａｔｓｃｈｏｏｌ，ｙｏｕｃａｎｔｂｒｉｎｇｆｏｏｄｏｒｄｒｉｎｋｉｎｔｏ ｔｈｅｃｌａｓｓｒｏｏｍ！Ｏｎｔｈｅｒｏａｄ，ｗｅｓｈｏｕｌｄｋｅｅｐｔｏｔｈｅ ｒｉｇｈｔａｎｄｗａｉｔｆｏｒｔｈｅｇｒｅｅｎｌｉｇｈｔ．Ｉｎｔｈｅｒｅｓｔａｕｒａｎｔ， ｗｅｓｈｏｕｌｄｔａｋｅｔｕｒｎｓｇｅｔｉｎｇｏｕｒｆｏｏｄａｎｄｋｅｅｐｏｕｒ ｔａｂｌｅｃｌｅａｎ． 参考答案： 一、２　１　５　３　４ 二、１．Ｂ　２．Ｃ　３．Ｃ　４．Ａ　５．Ｃ 三、１．Ｅ　２．Ａ　３．Ｄ　４．Ｃ　５．Ｂ 四、圈出：１．Ｗｈｏｓｅ　２．Ｗｈｅｎ　３．ｗｅａｔｈｅｒ　４．Ｗｈａｔ ５．ｗｉｌ 五、１．ｋｅｅｐｔｈｅｄｅｓｋｃｌｅａｎ ２．ｅａｔｉｎｇｌｕｎｃｈ　３．ａｒｅｈａｖｉｎｇ ４．ｒｅａｄｉｎｇｂｏｏｋｓ　５．ｐｌａｙｉｎｇｆｏｏｔｂａｌ 六、１．Ｃ ２．Ｃ　解析：题干意为：你看起来很酷。你在练功 夫吗？本句是一个现在进行时态的一般疑问 句，ｂｅ动词提问用ｂｅ动词来回答。故选Ｃ。 ３．Ｂ　４．Ａ　５．Ｂ 七、１．Ｅ　２．Ｃ　３．Ｂ　４．Ｄ　５．Ａ 八、１．Ａ　２．Ｅ　３．Ｂ　４．Ｄ　５．Ｃ 九、１．Ｂ　解析：推理判断题。根据表格“Ｄｏｎｔｓ”中 ＭＵＳＥＵＮ第１条与ＣＩＮＥＭＡ第１条“Ｎｏｐｅｔｓ．”可 知，博物馆和电影院禁止携带宠物。因此他可 能在餐厅。 ２．Ｃ　解析：根据表格“Ｄｏｓ”中 ＣＩＮＥＭＡ第３条 “Ｔａｋｅｐｏｐｃｏｒｎ．”可知，在电影院可以带爆米花。 ３．Ｂ　解析：根据表格“Ｄｏｎｔｓ”中 ＭＵＳＵＥＭ第４ 条、ＣＩＮＥＭＡ第 ２条与 ＲＥＳＴＡＵＲＡＮＴ第 １条 “Ｎｏｓｍｏｋｉｎｇ．”可知，这三个场所都禁止吸烟。 ４．Ａ　解析：根据“Ｄｏｓ”中 ＲＥＳＴＡＵＲＡＮＴ第二条 “Ｌｅｔｏｌｄｐｅｏｐｌｅｓｉｔｆｉｒｓｔ．”可知，在餐厅吃饭应该 老人优先。 ５．Ｃ　解析：通读全文可知该文章是讲述了在不同 场所要遵守的规则。 十、参考范文： Ｔｈｅｒｅａｒｅｍａｎｙｒｕｌｅｓｉｎｏｕｒｓｃｈｏｏｌ．Ｉｎｔｈｅ ｔｏｉｌｅｔ，ｗｅｓｈｏｕｌｄｎｔｓｍｏｋｅ．Ｉｎｔｈｅｃｌａｓｓｒｏｏｍ，ｗｅ ｓｈｏｕｌｄｎｔｒｕｎ．Ｉｎｔｈｅｈａｌｗａｙ，ｗｅｓｈｏｕｌｄｋｅｅｐｔｏｔｈｅ ｒｉｇｈｔ．Ｉｎｔｈｅｌｉｂｒａｒｙ，ｗｅｓｈｏｕｌｄｋｅｅｐｔｈｅｄｅｓｋｃｌｅａｎ． Ｉｎｔｈｅｔｅａｃｈｅｒｓｏｆｆｉｃｅ，ｗｅｓｈｏｕｌｄｔａｌｋｑｕｉｅｔｌｙ．Ｉｎｔｈｅ ｃａｎｔｅｅｎ，ｗｅｓｈｏｕｌｄｔａｋｅｔｕｒｎｓ． 期末专项整合 专项一：听力 听力材料： 听力训练（一） 一、１．Ｉｏｆｔｅｎｅａｔｂｒｅａｋｆａｓｔａｔ８：００． ２．ＭｙｂｉｒｔｈｄａｙｉｓｏｎＳｅｐｔｅｍｂｅｒ３ｒｄ． ３．Ｔｈｅｃａｔｉｓｓｌｅｅｐｉｎｇｏｎｔｈｅｓｏｆａ． ４．Ｉｃａｎｍａｋｅａｓｎｏｗｍａｎｉｎｗｉｎｔｅｒ． ５．Ｉｕｓｕａｌｙｐｉｃｋａｐｐｌｅｓｉｎａｕｔｕｍｎ． 二、１．Ｗｈａｔｄｏｙｏｕｏｆｔｅｎｄｏｉｎｓｐｒｉｎｇ？ ２．Ｗｈｅｎｄｏｙｏｕｅａｔｂｒｅａｋｆａｓｔ？ ３．Ｗｈｙｄｏｙｏｕｌｉｋｅａｕｔｕｍｎ？ ４．Ｗｈｅｎｉｓｙｏｕｒｓｃｈｏｏｌｔｒｉｐ？ ５．Ｗｈｏｓｅｂｅａｕｔｉｆｕｌｐｉｃｔｕｒｅｓａｒｅｔｈｅｓｅ？ 三、　　Ｈｅｌｏ！ＩｍＡｎｎ．Ｍｙｂｉｒｔｈｄａｙｉｓｃｏｍｉｎｇ．Ｏｎ ｍｙｂｉｒｔｈｄａｙ，Ｉｗａｎｔｔｏｈａｖｅａｂｉｒｔｈｄａｙｐａｒｔｙａｔｍｙ ｈｏｍｅ．Ａｔｔｈｅｐａｒｔｙ，ｗｅｗｉｌｅａｔａｂｉｇｃａｋｅｆｉｒｓｔ． Ｔｈｅｎ，ｗｅｗｉｌｓｉｎｇａｎｄｄａｎｃｅ，ｂｅｃａｕｓｅＩｌｉｋｅ ｓｉｎｇｉｎｇｖｅｒｙｍｕｃｈ．Ｗｅｗｉｌｐｌａｙｇａｍｅｓ，ｔｏｏ．Ｍｙ ｐａｒｅｎｔｓｗｉｌｇｉｖｅｍｅａｂｉｇｇｉｆｔ．Ｉｗｉｌｂｅｖｅｒｙｈａｐｐｙ． Ｏｈ！ＭｙｂｉｒｔｈｄａｙｉｓｏｎＭａｒｃｈ２８ｔｈ．Ｔｈｅｐａｒｔｙｗｉｌ ｓｔａｒｔａｔ６：３０ｐ．ｍ．Ｗｉｌｙｏｕｃｏｍｅｔｏｍｙｐａｒｔｙ？ Ｐｌｅａｓｅｓｅｎｄｍｅａｎｅｍａｉｌａｔａｎｎ＠ｐｅｐ．ｃｏｍ ｂｙ Ｍａｒｃｈ１８ｔｈ． 听力训练（二） 一、１．Ｉｌｉｋｅａｕｔｕｍｎ．Ｔｈｅｃｏｌｏｕｒｓａｒｅｂｅａｕｔｉｆｕｌ． ２．Ｗｅｕｓｕａｌｙｇｏｏｎａｐｉｃｎｉｃｏｎｔｈｅｗｅｅｋｅｎｄ． ３．Ｍｙｂｒｏｔｈｅｒｉｓｒｅａｄｉｎｇａｂｏｏｋ． ４．ＣｈｉｎａｓＮａｔｉｏｎａｌＤａｙｉｓｏｎＯｃｔｏｂｅｒ１ｓｔ． ５．Ｉａｍｃｌｅａｎｉｎｇｔｈｅｒｏｏｍ． 二、１．Ｋｅｅｐｔｏｔｈｅｒｉｇｈｔ． ２．ＴｈｅｒｅａｒｅｓｏｍｅｓｐｅｃｉａｌｄａｙｓｉｎＭａｙ． ３．Ｈｅｍａｋｅｓａｓｎｏｗｍａｎ． ４．Ｔｈａｔｓｔｏｏｌａｔｅ． ５．Ｔｈｅｄｕｃｋｓａｒｅｓｗｉｍｍｉｎｇ． 三、１．—Ｉｓｙｏｕｒｍｏｔｈｅｒｃｏｏｋｉｎｇｄｉｎｎｅｒ，Ｊｏｈｎ？ —Ｎｏ，ｓｈｅｉｓｎｔ．Ｓｈｅｉｓｗａｓｈｉｎｇｃｌｏｔｈｅｓ． ２．—Ｉｓｔｈａｔｂｏｏｋｙｏｕｒｓ，Ａｍｙ？ —Ｎｏ，ｉｔｉｓｎｔ．Ｗｈｏｓｅｉｓｉｔ？ —Ｏｈ，ｉｔｓＣｈｅｎＪｉｅｓ．Ｈｅｒｎａｍｅｉｓｏｎｔｈｅｂｏｏｋ． ３．—Ｗｈｙｄｏｙｏｕｌｉｋｅｓｕｍｍｅｒｂｅｓｔ，Ｍｉｋｅ？ —ＢｅｃａｕｓｅＩｃａｎｇｏｓｗｉｍｍｉｎｇａｎｄｅａｔｉｃｅｃｒｅａｍ． ４．—Ｗｈａｔｄｏ ｙｏｕ ｕｓｕａｌｙ ｄｏ ａｆｔｅｒ ｓｃｈｏｏｌ， ＷｕＢｉｎｂｉｎ？ —Ｉｕｓｕａｌｙｐｌａｙｂａｓｋｅｔｂａｌｗｉｔｈｍｙｆｒｉｅｎｄｓ． ５．—ＩｓｙｏｕｒｓｃｈｏｏｌｔｒｉｐｉｎＪｕｌｙ，ＺｈａｎｇＰｅｎｇ？ —Ｎｏ，ｉｔｓｉｎＳｅｐｔｅｍｂｅｒ． 四、　　Ｈｅｌｏ，ｆｒｉｅｎｄｓ．Ｍｙｒａｂｂｉｔｈａｓｆｉｖｅｂａｂｉｅｓｏｎ Ａｐｒｉｌ２９ｔｈ．Ｌｏｏｋ，ｔｈｅｙａｒｅｐｉｎｋ．Ｔｈｅｙｃａｎｔｓｅｅｏｒ ｗａｌｋ．ＴｈｅｙｈａｖｅａｌｉｔｌｅｆｕｒｏｎＭａｙ３ｒｄ．Ｔｈｅｙｃａｎ ｍａｋｅｎｏｉｓｅｓ．ＯｎＭａｙ８ｔｈ，ｔｈｅｙｈａｖｅｓｏｍｅｓｍａｌ ｔｅｅｔｈ，ｂｕｔｔｈｅｙｓｔｉｌｓｌｅｅｐｆｏｒａｌｏｎｇｔｉｍｅ．Ｌｏｏｋａｔ ｔｈｉｓｐｈｏｔｏ．ＩｔｓＭａｙ１３ｔｈ．Ｔｈｅｙｏｐｅｎｔｈｅｉｒｅｙｅｓ，ｂｕｔ ｔｈｅｙｓｔｉｌｃａｎｔｗａｌｋ．Ｌｏｏｋ，ｔｈｅｙｃａｎｗａｌｋ．Ｈｏｗｏｌｄ ａｒｅｔｈｅｙ？Ｈｅｙ，ｔｈｅｙａｒｅ２２ｄａｙｓｏｌｄ．Ｔｈｅｙａｒｅｓｏ ｃｕｔｅ．Ｄｏｙｏｕｌｉｋｅｍｙｂａｂｙｒａｂｂｉｔｓ？ 听力训练（三） 一、１．ＩｏｆｔｅｎｇｏｔｏｔｈｅｃｉｎｅｍａｏｎＦｒｉｄａｙｓ． ２．Ｉｌｉｋｅｓｕｍｍｅｒｂｅｓｔ． ３．ＴｈｅｒｅａｄｉｎｇｆｅｓｔｉｖａｌｉｓｉｎＪｕｌｙ． ４．Ｍｙｍｏｔｈｅｒｉｓｃｏｏｋｉｎｇｒｉｃｅｉｎｔｈｅｋｉｔｃｈｅｎ． ５．Ｔｈｉｓｎｅｗｓｃｈｏｏｌｂａｇｉｓｍｉｎｅ． 二、１．ＳａｍｓｂｉｒｔｈｄａｙｉｓｏｎＪｕｎｅ１ｓｔ． ２．ＤａｖｉｄｈａｓＣｈｉｎｅｓｅｃｌａｓｓａｔｅｉｇｈｔｔｈｉｒｔｙ． ３．ＴｈｅｌｏｖｅｌｙｄｏｇｉｓＫｅｎｓ． ４．Ｍｉｋｅａｎｄｈｉｓｆｒｉｅｎｄｓａｒｅｐｌａｙｉｎｇｆｏｏｔｂａｌ．