第5单元培优卷大单元情境卷-【跳跳熊预习·一线调研】2024-2025学年五年级下册英语单元整合卷（人教PEP版）

—８９— —９０— ·英语·五年级下Ｒ· （二）１．Ｃ　２．Ｅ　３．Ａ　４．Ｂ　５．Ｄ 五、参考范文： ＡＨａｐｐｙＳｕｎｄａｙ ｎＳｕｎｄａｙｍｏｒｎｉｎｇ，ｉｔｉｓｓｕｎｎｙａｎｄｗａｒｍ．Ｍａｎｙ ｃｈｉｌｄｒｅｎｃｏｍｅｔｏｔｈｅｐａｒｋ．Ｌｏｏｋ！Ｊｏｈｎｉｓｄｏｉｎｇ ｍｏｒｎｉｎｇｅｘｅｒｃｉｓｅｓ．ＺｈａｎｇＰｅｎｇａｎｄＭｉｋｅａｒｅｐｌａｙｉｎｇ ｆｏｏｔｂａｌ．Ｄａｖｉｄｉｓｒｅａｄｉｎｇａｂｏｏｋｕｎｄｅｒｔｈｅｔｒｅｅ．Ｌｉ Ｊｉｅｉｓｕｎｄｅｒｔｈｅｔｒｅｅ，ｔｏｏ．Ｓｈｅｉｓｌｉｓｔｅｎｉｎｇｔｏｍｕｓｉｃ． Ａｌｉｃｅｉｓｄａｎｃｉｎｇ．Ｌｉｌｙｉｓｆｌｙｉｎｇａｋｉｔｅ．Ｈｏｗｈａｐｐｙ ｔｈｅｙａｒｅ！ 第五单元培优卷 大单元情境卷 听力材料： 一、１．Ｔｈｅｒｅｉｓａｐｉｎｋｈａｔ．Ｉｔｓｍｙｍｏｔｈｅｒｓ． ２．Ｓｈｅｃａｎｓｉｎｇｗｅｌ，ｂｅｃａｕｓｅｓｈｅｔａｋｅｓｓｉｎｇｉｎｇ ｃｌａｓｓｅｓ． ３．Ｔｈｅｐａｎｄａｌｉｋｅｓｓｌｅｅｐｉｎｇｖｅｒｙｍｕｃｈ． ４．Ｔｈｅｂｅａｕｔｉｆｕｌｐｉｃｔｕｒｅｉｓｈｉｓ．Ｈｅｂｕｙｓｉｔｆｒｏｍ Ｓｈａｎｇｈａｉ． ５．Ｔｈｅｒｅａｒｅｆｏｕｒｂｏｏｋｓ．Ｔｗｏａｒｅｏｕｒｓ．Ａｎｄｔｗｏ ａｒｅＪａｃｋｓ． 二、１．—Ｔｈｉｓｃａｔｉｓｓｏｃｕｔｅ．Ｗｈｏｓｅｃａｔｉｓｉｔ？ —Ｉｔｓｈｉｓ． ２．—ＴｈｏｓｅｐｉｃｔｕｒｅｓｏｆＳｈａｎｇｈａｉａｒｅｐｒｅｔｙ．Ａｒｅ ｔｈｅｙＬｕｃｙｓ？ —Ｙｅｓ，ｔｈｅｙａｒｅｈｅｒｓ． ３．—Ｗｈａｔｉｓｔｈｅｄｏｇｄｏｉｎｇ？ —Ｉｔｓｅａｔｉｎｇ． ４．—Ａｒｅｔｈｅｒａｂｂｉｔｓｓｌｅｅｐｉｎｇｎｏｗ？ —Ｙｅｓ，ｔｈｅｙａｒｅ． ５．—Ｌｏｏｋ，Ｒｏｓｅ！Ｔｈｅｒｅｉｓａｂｏｏｋ．Ｉｓｔｈｉｓｂｏｏｋ Ｍａｒｙｓ？ —Ｎｏ，ｉｔｓｍｉｎｅ． 三、　　Ｌｏｏｋ！Ｔｈｅｒｅａｒｅｍａｎｙａｎｉｍａｌｓｈｅｒｅ．Ｔｈｅｒｅｉｓａ ｒａｂｂｉｔ．Ｉｔｓｅａｔｉｎｇｖｅｇｅｔａｂｌｅｓ．Ｉｔｌｉｋｅｓｃａｒｏｔｓｂｅｓｔ．Ｉｔ ｉｓｓｏｃｕｔｅ．ＡｎｄＩｌｉｋｅｔｈｅｓｅｋｉｔｅｎｓｖｅｒｙｍｕｃｈ． Ｔｈｅｙｒｅｃｌｉｍｂｉｎｇｎｏｗ．Ｌｏｏｋａｔｔｈａｔｄｏｇ，ｈｅｌｉｋｅｓ ｐｌａｙｉｎｇｗｉｔｈｂａｌｓ．Ｉｌｉｋｅｈｉｍｖｅｒｙｍｕｃｈ．Ｃａｎｙｏｕ ｓｅｅａｙｅｌｏｗ ｃａｔ？Ｉｔｓｓｌｅｅｐｉｎｇ．Ｌｕｃｙｌｉｋｅｓｔｈｅｓｅ ｄｕｃｋｓ．Ｔｈｅｙａｒｅｓｗｉｍｍｉｎｇｉｎｔｈｅｗａｔｅｒ． 参考答案： 一、１．Ｂ　２．Ａ　３．Ａ　４．Ｃ　５．Ａ 二、１．Ｔ　２．Ｆ　３．Ｔ　４．Ｆ　５．Ｔ 三、１．Ｄ　２．Ｃ　３．Ａ　４．Ｂ　５．Ｅ 四、圈出：１．ｓｉｎｇｉｎｇ　２．ｐｉｎｋ　３．ｌｏｎｇ　４．ｓｗｉｍｍｉｎｇ ５．ｔｈｉｎｋ 五、１．ｓｌｅｅｐｉｎｇ　２．ｅａｔｉｎｇ　３．ｃｌｉｍｂｉｎｇ ４．ｓｗｉｍｍｉｎｇ　５．ｄｒｉｎｋｉｎｇ 六、１．Ｂ　解析：根据句意可知，此处指的是动物的照 片，应用介词 ｏｆ。 ２．Ａ　解析：ｅａｔｉｎｇ吃；ｄｒｉｎｋｉｎｇ喝；ｃｌｉｍｂｉｎｇ攀登。 根据常识可知，孩子们吃葡萄，且本句时态为现 在进行时，结构为“ｂｅ＋ｖ．ｉｎｇ”形式。故选Ａ。 ３．Ｂ　解析：根据句意可知，此处表达蓝的球是小 狗的，分析句子结构可知，此处应用名词性物主 代词，表示“他的球”。故选Ｂ。 ４．Ｃ　解析：根据答句“Ｔｈｅｃａｔｉｓｍｉｎｅ．”可知，此 处应询问这只猫的主人，应用疑问词 Ｗｈｏｓｅ。 故选Ｃ。 ５．Ｃ　解析：根据句意及分析句子结构可知，本句 时态为现在进行时，结构为“ｂｅ＋ｖ．ｉｎｇ”形式， 此处应询问小狗们正在做什么，回答应为小狗 们正在做某事，应用ｖ．ｉｎｇ形式。故选Ｃ。 七、１．Ｆ　２．Ｆ　３．Ｔ　４．Ｆ　５．Ｔ 八、１．Ｂ　２．Ｄ　３．Ａ　４．Ｅ　５．Ｃ 九、１．Ｆ　２．Ｔ　３．Ｔ　４．Ｆ　５．Ｔ 十、１．ｆａｒｍ　解析：根据“Ｉｍｏｎａｆａｒｍｎｏｗ．”可知， Ｍｉｋｅ正在农场里。故本文是关于 Ｍｉｋｅ的农场 之旅。 ２．ｅｇｇｓ　解析：根据后文的“Ｔｈｅｈｅｎｓｈｉｄｅｔｈｅｉｒ ｅｇｇｓ，ｓｏｔｈｅｅｇｇｓａｒｅｈａｒｄｔｏｆｉｎｄ．”以及聊天界 面中的“ＴｈｅｎＩｌｏｏｋｆｏｒｅｇｇｓ．”可知，Ｍｉｋｅ是在 寻找鸡蛋。 ３．ｖｅｇｅｔａｂｌｅｓ　解析：根据聊天界面中的“Ａｆｔｅｒｌｕｎｃｈ， ｔｈｅｇｏａｔｓｒｕｎｔｏｔｈｅｇａｒｄｅｎａｎｄｅａｔｖｅｇｅｔａｂｌｅｓ．”可 知，山羊跑到菜园并吃了很多蔬菜。 ４．ｔｉｒｅｄ ５．ｈａｐｐｙ　解析：根据聊天界面中的“Ｉｍｔｉｒｅｄｂｕｔ ｖｅｒｙｈａｐｐｙ．”可知，此次农场之行 Ｍｉｋｅ感到非 常累但是很开心。 十一、参考范文： Ｔｈｅｒｅａｒｅｍａｎｙａｎｉｍａｌｓｏｎｔｈｅｆａｒｍ．Ｔｈｅ ｌｉｔｌｅｄｏｇｉｓｅａｔｉｎｇ．Ａｄｏｇａｎｄａｃａｔａｒｅｐｌａｙｉｎｇ ｗｉｔｈｅａｃｈｏｔｈｅｒ．Ａｒａｂｂｉｔｉｓｊｕｍｐｉｎｇｉｎｆｒｏｎｔｏｆｔｈｅ ｈｏｕｓｅ．Ｌｏｏｋ！Ｔｈｅｒｅｉｓａｂｉｇｈｏｒｓｅ！Ｉｔｉｓｅａｔｉｎｇ． Ｓｏｍｅｃｏｗｓａｒｅｗａｌｋｉｎｇ．Ｔｈｅｒｅａｒｅｓｏｍｅｃｈｉｃｋｅｎｓ ｂｅｓｉｄｅｔｈｅｈｏｕｓｅ．Ｗｈａｔａｂｅａｕｔｉｆｕｌｆａｒｍ！ 跨单元整合（四、五单元） 第二次月考情境卷 听力材料： 一、１．Ｔｈｅｍｏｎｋｅｙｉｓｅａｔｉｎｇａｂａｎａｎａ． ２．Ａｗｏｍａｎｉｓｄｒｉｎｋｉｎｇｍｉｌｋ． ３．Ｔｈｅｅｌｅｐｈａｎｔｉｓｐｌａｙｉｎｇｗｉｔｈｗａｔｅｒ． ４．Ｔｈｅｙａｒｅｃｌｉｍｂｉｎｇｔｈｅｍｏｕｎｔａｉｎ． ５．Ｔｈｅｂａｂｙｉｓｓｌｅｅｐｉｎｇ． 二、１．Ｗ：Ｗｈｅｎｉｓｔｈｅｓｃｈｏｏｌｔｒｉｐ？ Ｍ：ＩｔｓｏｎＳｅｐｔｅｍｂｅｒ２９ｔｈ． ２．Ｗ：Ｗｈａｔｗｉｌｙｏｕｄｏｆｏｒｔｈｅｓｐｏｒｔｓｍｅｅｔ，Ｊｏｈｎ？ Ｍ：Ｉｗｉｌｔａｋｅｐａｒｔｉｎｔｈｅｒｕｎｎｉｎｇｃｏｎｔｅｓｔ． ３．Ｗ：Ｗｈａｔａｆａｔｃａｔ！ＩｓｔｈｉｓＬｕｃｙｓ？ Ｍ：Ｙｅｓ，ｉｔｉｓ．Ｌｏｏｋ！Ｉｔｓｅａｔｉｎｇｆｉｓｈ． ４．Ｍ：Ｓａｒａｈ，ｔｈｅｓｃｈｏｏｌｓｂｉｒｔｈｄａｙｉｓｃｏｍｉｎｇ！ Ｗ：Ｒｅａｌｙ？Ｗｈｅｎｉｓｉｔ？ Ｍ：ＩｔｓｏｎＪｕｌｙｌｓｔ．Ｐｌｅａｓｅｃｏｍｅ！ Ｗ：Ｓｕｒｅ！Ｉｌｃｏｍｅｗｉｔｈｍｙｂｒｏｔｈｅｒ． ５．Ｍ：Ａｍｙ，ｓｃｈｏｏｌｉｓｏｖｅｒ．Ｗｈｅｒｅｗｉｌｙｏｕｇｏ？ Ｗ：Ｏｕｒｌｉｂｒａｒｙ． Ｍ：Ｗｈｙｗｉｌｙｏｕｇｏｔｈｅｒｅ？ Ｗ：ＴｈｅｒｅａｄｉｎｇｆｅｓｔｉｖａｌｉｓｏｎｎｅｘｔＭｏｎｄａｙ．Ｉｎｅｅｄ ｓｏｍｅｂｏｏｋｓ． 三、　　Ｈｉ，ＩｍＬｕｃｙ．ＴｏｄａｙｉｓＳｅｐｔｅｍｂｅｒ３ｒｄ．Ｉｔｓｍｙ ｔｗｅｌｆｔｈｂｉｒｔｈｄａｙ．Ｉａｍｈａｖｉｎｇａｂｉｇｂｉｒｔｈｄａｙｐａｒｔｙ ｗｉｔｈｍｙｆｒｉｅｎｄｓ．Ｌｏｏｋ！Ｔｏｍ ｉｓｓｉｎｇｉｎｇ．Ａｍｙｉｓ ｄａｎｃｉｎｇｗｉｔｈｈｅｒｄｏｇ．Ｊｏｈｎｉｓｌｉｓｔｅｎｉｎｇｔｏｍｕｓｉｃ． Ｅｖｅｒｙｏｎｅｉｓｓｏｈａｐｐｙ．Ｗｅｈａｖｅａｂｉｇｌｕｎｃｈａｔｈｏｍｅ． Ｗｈａｔｗｉｌｗｅｄｏａｆｔｅｒｌｕｎｃｈ？Ｈａｈａ，ｗｅｗｉｌｇｏ ｓｈｏｐｐｉｎｇｔｏｇｅｔｈｅｒ． 参考答案： 一、３　４　５　１　２ 二、１．Ｃ　２．Ｂ　３．Ｂ　４．Ｃ　５．Ｃ 三、１．Ｂ　２．Ａ　３．Ｂ　４．Ｂ　５．Ｂ 四、１．Ｎ　２．Ｎ　３．Ｙ　４．Ｎ　５．Ｎ 五、１．ｆｏｕｒｔｈ　２．ｔｈｒｅｅ；ｓｅｃｏｎｄ；ｔｈｉｒｄ　３．ｔｈｉｒｔｉｅｔｈ／３０ｔｈ 六、１．Ｂ　解析：根据问句句意“怀特先生正在做什 么？”可知，答语用现在进行时。Ｂ项符合题意， 故选Ｂ。 ２．Ｂ　解析：形容词性物主代词后面接名词所以第 一空为 ｙｏｕｒ；第二空用名词性物主代词ｍｉｎｅ，相 当于ｍｙｈａｔ。 ３．Ｂ ４．Ｂ　解析：在“……月……日”前用介词ｏｎ。 ５．Ｃ 七、１．Ｂ　２．Ｅ　３．Ｆ　４．Ａ　５．Ｃ 八、１．Ｄ　２．Ａ　３．Ｅ　４．Ｂ　５．Ｃ 九、任务一：１．Ｅ　Ｊ　Ｆ　２．Ｈ　Ｉ　Ｃ　３．Ａ　Ｄ　Ｇ 任务二：Ｂ 十、参考范文： Ｌｏｏｋ！Ｔｈｅｒｅａｒｅｓｏｍｅｔｈｉｎｇｓ．Ｔｈｅｓｃｈｏｏｌｂａｇｉｓ Ａｎｄｙｓ．Ｈｉｓｂｏｏｋｓａｒｅｉｎｉｔ．Ｔｈｅｒｅｄｓｕｎｇｌａｓｓｅｓａｒｅ Ｌｉｓａｓ．ＡｎｄｔｈｅｂｌｕｅｃｏａｔｉｓＰｅｔｅｒｓ．Ｔｈａｔｇｒｅｅｎｂａｌ ｉｓＳａｍｓ．Ｈｅｏｆｔｅｎｐｌａｙｓｗｉｔｈｉｔ．Ｈｅｉｓｓａｙｉｎｇ ｇｏｏｄｂｙｅｔｏＬｕｃｙｓｐｅｔｄｏｇＣｏｃｏ．Ｌｏｏｋａｔｔｈｉｓｐｈｏｔｏ． ＩｔｓＬｉｌｙｓ．Ｉｔｓａｂｏｕｔａｄｕｃｋ． 第六单元基础卷 大单元整合卷 一、Ｐａｒｔ（Ａ）：ｌｏｏｋａｔ；ｄｏｉｎｇ；ｅａｔｉｎｇ；ｂａｍｂｏｏ； ｐｌａｙｉｎｇ；ｄｒｉｎｋｉｎｇ Ｐａｒｔ（Ｂ）：ｌｉｂｒａｒｙ；ｓｈｏｗ；ｔａｌｋｑｕｉｅｔｌｙ；ｋｅｅｐ； ｃｌｅａｎ 二、【语音专练】 １．Ｙ　２．Ｎ　３．Ｎ　４．Ｎ　５．Ｙ 三、【词汇梳理】 动词：ｋｅｅｐ　ｓｈｏｗ　ｓａｙ　ｔｅａｃｈ 名词：ｔｕｒｎ　ｂａｍｂｏｏ　ｅｘｈｉｂｉｔｉｏｎ　ｓｕｓｈｉ 形容词：Ｃａｎａｄｉａｎ　Ｓｐａｎｉｓｈ 其他：ｉｔｓ　ａｎｙｔｈｉｎｇ　ｅｌｓｅ　ｓｕｒｅ 重点短语：ｄｏｉｎｇｍｏｒｎｉｎｇｅｘｅｒｃｉｓｅｓ ｈａｖｉｎｇ爥ｃｌａｓｓ　 ｅａｔｉｎｇｌｕｎｃｈ ｒｅａｄｉｎｇａｂｏｏｋ ｌｉｓｔｅｎｉｎｇｔｏｍｕｓｉｃ ｋｅｅｐｔｏｔｈｅｒｉｇｈｔｋｅｅｐｙｏｕｒｄｅｓｋｃｌｅａｎ ｔａｌｋｑｕｉｅｔｌｙ ｔａｋｅｔｕｒｎｓ ｈａｖｅａｌｏｏｋ ｏｎａｂｒｉｄｇｅ ｉｎｔｈｅｌｉｂｒａｒｙ 【词汇专练】 （一）１．ｋｅｅｐ　２．ｓｕｓｈｉ　３．ｒｉｄｉｎｇ　４．ｅｘｈｉｂｉｔｉｏｎ ５．ｉｔｓ （二）１．Ｂ　２．Ｅ　３．Ｆ　４．Ｃ　５．Ｄ　６．Ａ —４５— —４６— ·英语·五年级下Ｒ· 第五单元培优卷 大单元情境卷 （　　）月（　　）日　　　　　星期（　　）　　　　　（满分１００分，限时６０分钟） 情 境 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总 分 得 分 听力通关（３０分） 情境一、同学们在集合点开心地交流。请你听录音，选出你听到的句子中包含的单词。 （每小题２分，共１０分） （　　）１．Ａ．ｂａｎｋ　　　　　　　　　Ｂ．ｐｉｎｋ　　　　　　　　　Ｃ．ｉｎｋ （　　）２．Ａ．ｓｉｎｇ Ｂ．ｓｏｎｇ Ｃ．ｔｈｉｎｇ （　　）３．Ａ．ｓｌｅｅｐｉｎｇ Ｂ．ｅａｔｉｎｇ Ｃ．ｒｕｎｎｉｎｇ （　　）４．Ａ．ｈｅｓ Ｂ．ｈｉｍ Ｃ．ｈｉｓ （　　）５．Ａ．ｏｕｒｓ Ｂ．ｕｓ Ｃ．ｏｕｒ 情境二、请你听同学们在车上聊天的内容，判断图片正（Ｔ）误（Ｆ）。（每小题２分，共１０分） １． ２． ３． ４． ５． 情境三、到了农场，Ｍｉｋｅ正在录制视频，请你听他说了什么，将动物与动作进行匹配，并 选择合适的选项写在横线上。（每小题２分，共１０分） Ａ．ｒａｂｂｉｔＢ．ｋｉｔｅｎｓ Ｃ．ｄｏｇ Ｄ．ｃａｔ Ｅ．ｄｕｃｋｓ 笔试通关（７０分） 情境四、请你阅读大家讨论农场动物的句子，并圈出句中含有与所给例词画线部分发音 相同的单词。（每小题１分，共５分） １．ｒｉｎｇ　　　Ｔｈａｔｂｉｒｄｉｓｓｉｎｇｉｎｇｉｎａｔａｌｔｒｅｅ． ２．ｉｎｋ Ｔｈａｔｃａｔｗｅａｒｓａｐｉｎｋｄｒｅｓｓ．Ｓｈｅｉｓｓｏｌｏｖｅｌｙ． ３．ｓｏｎｇ Ｔｈｅｒａｂｂｉｔｈａｓｔｗｏｌｏｎｇｅａｒｓ．Ｓｈｅｌｉｋｅｓｃａｒｏｔｓ． ４．ｔｈｉｎｇ Ｔｈｉｓｓｍａｌｄｕｃｋｉｓｓｗｉｍｍｉｎｇ．Ｈｅｉｓｇｏｏｄａｔｉｔ． ５．ｔｈａｎｋ Ｉｔｈｉｎｋｔｈｅｃｕｔｅｄｏｇｉｓｙｏｕｎｇ．Ｈｉｓｍｏｔｈｅｒｉｓｕｎｄｅｒｔｈｅｂｅｄ． 情境五、餐前，同学们在玩“看图片猜单词”的游戏。请你根据图片和首字母提示填写单 词完成下列句子。（每小题１分，共５分） １． 　　２． 　　３． 　　４． 　　５． １．Ｔｈｅｃｕｔｅｌｉｔｌｅｄｏｇｉｓｓ　　　　． ２．Ｔｈｅｃｏｗｉｓｅ　　　　ｏｎｔｈｅｇｒａｓｓ． ３．Ａｍｏｎｋｅｙｉｓｃ　　　　ｔｈｅｔｒｅｅｏｖｅｒｔｈｅｒｅ． ４．Ｌｏｏｋ！Ａｄｕｃｋｉｓｓ　　　　ｉｎｔｈｅｒｉｖｅｒ． ５．Ｔｈｅｈｏｒｓｅｓａｒｅｄ　　　　ｗａｔｅｒｂｙｔｈｅｒｉｖｅｒ． 情境六、午饭休息过后，同学们一边逛农场一边愉快地聊天。请你选择正确选项补全大 家的聊天内容。（每小题２分，共１０分） （　　）１．Ｌｏｏｋａｔｔｈｅｐｉｃｔｕｒｅ　　　　ａｎｉｍａｌｓ． Ａ．ｏｎ　　　　　　　　　Ｂ．ｏｆ　　　　　　　　　Ｃ．ｉｎ （　　）２．Ｔｈｅｃｈｉｌｄｒｅｎａｒｅ　　　　ｇｒａｐｅｓ． Ａ．ｅａｔｉｎｇ Ｂ．ｄｒｉｎｋｉｎｇ Ｃ．ｃｌｉｍｂｉｎｇ （　　）３．Ｔｈｅｄｏｇｉｓｓｏｌｏｖｅｌｙ！Ｔｈｉｓｂｌｕｅｂａｌｉｓ　　　　． Ａ．ｉｔ Ｂ．ｈｉｓ Ｃ．ｙｏｕｒｓ （　　）４．—　　　　ｃａｔｉｓｉｔ？—Ｔｈｅｃａｔｉｓｍｉｎｅ． Ａ．Ｗｈｅｒｅ Ｂ．Ｗｈａｔ Ｃ．Ｗｈｏｓｅ （　　）５．—Ｗｈａｔａｒｅｔｈｅｐｕｐｐｉｅｓ　　　　？ —Ｔｈｅｙａｒｅ　　　　． Ａ．ｄｏ；ｐｌａｙｉｎｇ Ｂ．ｄｏｅｓ；ｐｌａｙ Ｃ．ｄｏｉｎｇ；ｐｌａｙｉｎｇ 情境七、在农场同学们看到了什么呢？请你根据图片判断句子正（Ｔ）误（Ｆ）。（每小题 ２分，共１０分） （　　）１．Ｔｈｅｔｉｇｅｒｉｓｓｌｅｅｐｉｎｇ． （　　）２．Ｔｈｅｍｏｎｋｅｙｉｓｒｕｎｎｉｎｇ． （　　）３．Ｔｈｅｅｌｅｐｈａｎｔｓａｒｅｄｒｉｎｋｉｎｇ． （　　）４．Ｔｈｅｐａｎｄａｓａｒｅｊｕｍｐｉｎｇ． （　　）５．Ｔｈｅｃａｒｏｔｓａｒｅｔｈｅｒａｂｂｉｔｓ．Ｔｈｅｒａｂｂｉｔｓ ａｒｅｅａｔｉｎｇｔｈｅｍ． ·英语·五年级下Ｒ· —４７— —４８— 情境八、农场很美，Ｍｉｋｅ和 Ｌｕｃｙ坐在树下聊天。请你从方框中选择合适的句子补全他 们的对话。（每小题２分，共１０分） Ｌｕｃｙ：Ｔｈｅｆａｒｍｉｓｓｏｂｅａｕｔｉｆｕｌ！ Ｍｉｋｅ：Ｙｅｓ．Ｌｏｏｋ！１．　　　　 Ｌｕｃｙ：ＴｈｅｙｒｅａｌｆａｒｍｅｒＪｏｈｎｓ．Ｔｈｅｙｌｏｏｋｓｏｃｕｔｅ！ Ｍｉｋｅ：Ｗｏｗ！Ｔｈｅｒｅｉｓａｒｉｖｅｒ．２．　　　　 Ｌｕｃｙ：Ｔｈｅｙｌｏｏｋｓｏｆｕｎｎｙ．ＩｗｉｓｈＩｃｏｕｌｄｓｗｉｍｌｉｋｅｔｈｅｍ． Ｍｉｋｅ：３．　　　　 Ｌｕｃｙ：Ｌｏｏｋａｔｔｈｅｃｏｗｓｏｖｅｒｔｈｅｒｅ． Ｗｈａｔａｒｅｔｈｅｙｄｏｉｎｇ？ Ｍｉｋｅ：４．　　　　 Ｌｕｃｙ：Ｔｈｅｙｌｏｏｋｓｏｂｉｇａｎｄｓｔｒｏｎｇ！ Ｍｉｋｅ：Ｙｅｓ．５．　　　　 Ｌｕｃｙ：Ｉｗａｎｔｔｏｃｏｍｅｈｅｒｅａｇａｉｎ！ 　　 Ａ．Ｍｅｔｏｏ！ Ｂ．Ｗｈｏｓｅｃｈｉｃｋｅｎｓａｒｅｏｖｅｒｔｈｅｒｅ？ Ｃ．Ａｎｄｔｈｅｆａｒｍｉｓｓｏｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ（有趣的）． Ｄ．Ｔｈｅｄｕｃｋｓａｒｅｓｗｉｍｍｉｎｇｉｎｔｈｅｒｉｖｅｒ． Ｅ．Ｏｎｅｉｓｅａｔｉｎｇｇｒａｓｓａｎｄｔｈｅｏｔｈｅｒｏｎｅ ｉｓｗａｌｋｉｎｇａｒｏｕｎｄ． 情境九、两人聊完天，又开始阅读一个故事。请你阅读短文，判断句子正（Ｔ）误（Ｆ）。（每 小题２分，共１０分） Ａｆａｒｍｅｒｉｓｗａｌｋｉｎｇｉｎｔｈｅｆｏｒｅｓｔ．Ｈｅｓｖｅｒｙｔｉｒｅｄ．Ｈｅｓａｙｓ，“Ｌｅｔｍｅｈａｖｅａｎａｐ（打个 盹）ｈｅｒｅ．”Ｎｏｗｈｅｉｓｓｌｅｅｐｉｎｇｕｎｄｅｒａｂｉｇｔｒｅｅ．Ｏｎｅｏｆｈｉｓｓｈｏｅｓｉｓｂｅｓｉｄｅｈｉｍ．Ａｍｏｎｋｅｙ ｐｉｃｋｓｉｔｕｐａｎｄｃｌｉｍｂｓｕｐｔｈｅｔｒｅｅ．Ｔｈｅｆａｒｍｅｒｗａｋｅｓｕｐ（醒来）．Ｈｅｓｈｏｕｔｓ，“Ｈｅｙ， Ｍｏｎｋｅｙ！Ｇｉｖｅｉｔｂａｃｋｔｏｍｅ．”Ｔｈｅｍｏｎｋｅｙｓｈｏｕｔｓ，ｔｏｏ．Ｉｔｉｓｉｍｉｔａｔｉｎｇｔｈｅｆａｒｍｅｒ．Ｔｈｅ ｆａｒｍｅｒｔｈｉｎｋｓ，“Ｔｈｅｍｏｎｋｅｙｌｉｋｅｓｉｍｉｔａｔｉｎｇ．Ｉｈａｖｅａｇｏｏｄｉｄｅａ．”Ｈｅｔａｋｅｓｏｆｔｈｅｏｔｈｅｒ ｓｈｏｅａｎｄｔｈｒｏｗｓｉｔａｗａｙ．Ｇｕｅｓｓ！Ｗｈａｔｄｏｅｓｔｈｅｍｏｎｋｅｙｄｏ？Ｙｅｓ！Ｉｔｔｈｒｏｗｓｔｈｅｓｈｏｅ ａｗａｙ，ｔｏｏ．Ｎｏｗｔｈｅｆａｒｍｅｒｉｓｈａｐｐｙ．Ｈｅｇｅｔｓｈｉｓｓｈｏｅｂａｃｋ． （　　）１．Ｔｈｅｆａｒｍｅｒｉｓｓｌｅｅｐｉｎｇ．Ｈｉｓｓｈｏｅｓａｒｅｏｎｈｉｓｆｅｅｔ． （　　）２．Ｔｈｅｍｏｎｋｅｙｔａｋｅｓａｗａｙｏｎｅｏｆｔｈｅｆａｒｍｅｒｓｓｈｏｅｓ． （　　）３．Ｔｈｅｕｎｄｅｒｌｉｎｅｄｗｏｒｄ“ｉｍｉｔａｔｉｎｇ”ｍｅａｎｓ“模仿”． （　　）４．Ｔｈｅｆａｒｍｅｒｄｏｅｓｎｔｗａｎｔｈｉｓｓｈｏｅｓｏｈｅｔｈｒｏｗｓｔｈｅｏｔｈｅｒｓｈｏｅａｗａｙ． （　　）５．Ｔｈｅｆａｒｍｅｒｉｓｖｅｒｙｃｌｅｖｅｒ． 情境十、Ｍｉｋｅ在社交软件上将自己的农场之旅分享给了 Ｐｅｔｅｒ。请你阅读他们的聊天内 容，完成表格信息。（每空一词）（每小题２分，共１０分） 　　　　　　　　　　　　　　　Ｐｅｔｅｒ　　　　　　　　　　　　　　　… Ｈｉ，Ｐｅｔｅｒ．Ｉｍｏｎａｆａｒｍｎｏｗ． Ｔｈａｔｓｏｕｎｄｓｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ！Ｗｈａｔｄｏｙｏｕｄｏｔｈｅｒｅ？ ＩｍｅｅｔｆａｒｍｅｒＪｏｈｎ．ＡｎｄＩｈｅｌｐｈｉｍｗｉｔｈｓｏｍｅｆａｒｍｗｏｒｋ． Ｗｏｗ，ｉｔｓｖｅｒｙｃｏｏｌ！ Ｙｅｓ．Ｉｕｓｅａｃｏｎｔａｉｎｅｒ（容器）ｔｏｍｉｌｋｔｈｅｃｏｗｓ．ＴｈｅｎＩｌｏｏｋｆｏｒｅｇｇｓ．Ｔｈｅｈｅｎｓ ｈｉｄｅ（隐藏）ｔｈｅｉｒｅｇｇｓ，ｓｏｔｈｅｅｇｇｓａｒｅｈａｒｄｔｏｆｉｎｄ．Ｉｔｈｉｎｋｉｔｓｆｕｎｎｙ ｔｏｆｉｎｄｔｈｅｅｇｇｓ．Ａｆｔｅｒｌｕｎｃｈ，ｔｈｅｇｏａｔｓｒｕｎｔｏｔｈｅｇａｒｄｅｎａｎｄｅａｔｖｅｇｅｔａｂｌｅｓ． Ｗｅｃａｔｃｈｔｈｅｍ爥 Ｈａｈａ．Ｔｈｅａｎｉｍａｌｓａｒｅｓｏｃｕｔｅ．Ｉｔｓｏｕｎｄｓｌｉｋｅｙｏｕｈａｖｅａｇｒｅａｔｔｉｍｅａｔｔｈｅｆａｒｍ． Ｙｅｓ．ＦａｒｍｅｒＪｏｈｎｔｅａｃｈｅｓｍｅａｌｏｔｏｆｆａｒｍｗｏｒｋ．Ｉｍｔｉｒｅｄｂｕｔｖｅｒｙｈａｐｐｙ． Ｇｒｅａｔ！Ｉｗｏｕｌｄｌｏｖｅｔｏｇｏｔｏｔｈｅｆａｒｍｗｉｔｈｙｏｕｏｎｅｄａｙ． 　 　 　 Ｔｒｉｐｔｏｔｈｅ１．　　　　 Ｆａｒｍｗｏｒｋ Ｍｉｌｋｉｎｇｔｈｅｃｏｗｓ：Ｍｉｋｅｕｓｅｓａｃｏｎｔａｉｎｅｒｔｏｍｉｌｋｔｈｅｃｏｗｓ． Ｌｏｏｋｉｎｇｆｏｒ２．　　　　：Ｔｈｅｈｅｎｓｈｉｄｅｔｈｅｉｒｅｇｇｓ，ｓｏｉｔｓｈａｒｄｔｏ ｆｉｎｄｔｈｅｓｅｅｇｇｓ． Ｃａｔｃｈｉｎｇｔｈｅｇｏａｔｓ：Ｔｈｅｇｏａｔｓｒｕｎｔｏｔｈｅｇａｒｄｅｎａｎｄｅａｔ３．　　　　． Ｆｅｅｌｉｎｇｓ Ｍｉｋｅｆｅｅｌｓ４．　　　　ｂｕｔｖｅｒｙ５．　　　　． 情境十一、今天的农场之旅结束了，请你根据下图记录的精彩瞬间，结合想象写一篇英语 短文，描述动物们正在做些什么。（１０分） 要求：１．不少于５句话；２．书写规范，表达流畅。