内容正文:
数学·二年级下册第五单元
第五单元核心素养提升
能力题@激发思维
34毫米○9厘米一56毫米
⑦在括号里填合适的长度单位。
1米○200厘米-50厘米
60毫米+20毫米○8厘米
④在正确答案后面的☐里画“√”。
宽17(
长约2(
30分米■
每层楼高约30米
高约1(
)60(
30毫米☐
②看谁算得准。
3毫米■
3分米=(
)厘米
分妈蚁体长约3厘来□
200厘米=(
)米
1分米☐
1米3分米=(
)分米
⑤蜗牛体长(
)。
97分米=(
)米(
)分米
102厘米=(
)米(
)厘米
200厘米=(
)分米=(
)米
0
1厘米2
4
67
3在○里填“>”“<”或“=”。
⑥如图,将一根铁丝紧密缠绕成螺
4厘米○4分米
旋状,这根铁丝宽(
)毫米。
18毫米●1分米
3分米○23毫米
4厘米
5厘米十2毫米○7毫米
37【d
欧咽优学优练
7量一量,画一画。
李老师有一根3米长的绳子,剪
(1)量出下面线段的长度。
了4次后,绳子被分成了几段?
平均每段绳子长多少分米?
(2)量出下面图形每条边的长度。
)毫米
)毫米
)毫米
团丽丽的身高是1米4分米,琪琪
)毫米
的身高是12分米,李娜的身高是
(3)在上图中画一条最长的线段,
160厘米,他们三人一起去渤海
它的长度约是(
)厘米。
公园玩,买门票一共需要多少元?
⑧估一估,这棵树大高(
)。
渤海公园售票处
售票处
门票:每人70元
半价票:110一140厘米
免门票:130厘米以下
全价票:150厘米以上
我身高约9分米。
选做题@提升素养
2把两根长度都是32毫米的钢筋
⑨笑笑走一步大约长5分米,他用
焊接在一起,接头处重叠了6毫
自己的步子量了黑板的长,大约
米。焊接后的钢筋总长度是多少
8步长,黑板的长大约是多少米?
毫米?
6毫米
638●米毫米毫米3.684.<<<
起,接头处重叠了6毫米。焊接后的钢筋总长度
=<>
等于这两根钢筋的总长度减去重叠部分
5.5月18日星期二
的6毫米。
早晨,我从2分米(米)长的床上起来,拿起
第六单元两、三位数的加法和减法
13分米(厘米)长的牙刷刷牙,然后洗脸吃饭。
第1课时两位数加两位数的口算
学校离我家很近,只有90毫米(米)。到了学
1.5534+2054+18667+1077+
校,我坐在5米(分米)高的凳子上,开始读9厘
92.274984395597446390
米(毫米)厚的语文书。
3.879158614.>
6.4+12+16=32(分米)350厘米=35分米
24+37
19+76
28+44
27+35
32分米<35分米放得下。7.2×2=
4(米)8一4=4(米)解析:将绳子对折后做
成双股绳测量,绳子到达井底后井外还余2米,
35+60
46+16
36+45
53+19
折合成单股是2×2=4(米),如果把井中两股
6.6160
98
7.够。另一种商品单价是十
中的一股绳子也提出来,露在井外的绳子长度
几元,无论个位上的数字是几,31与它的和都
也应该是8米,去掉实际露在井外的4米,剩
不会大于50.8.328或90~6解
8一4=4(米),所以这口井有4米深。
析:要使53加上一个数得八十多,有两种情况:
第五单元核心素养提升
①当另一个加数的个位上的数小于7时,可以
1.厘米分米米厘米2.302139
加上三十多:②当另一个加数的个位上的数比
7大时,可以加上二十多。反过来,当53加上
7122023.<<>
二十多时,另一个加数的个位上的数就要大于
<=4.30分米
3毫米7
7:当53加上三十多时,另一个加数的个位上的
5.26毫米6.87.(1)50毫米(或5厘米)
数就要小于7。
(2)25101025(3)画图略38.23分
第2课时两位数减两位数的口算
米(答案不唯一)9.5×8=40(分米)
1.5276-2056-44663-1053-7
40分米=4米解析:直接根据笑笑1步的长
2.4423213.211854483326
度算出8步的总长度。10.5段3米=
28244.><>=>
30分米30÷5=6(分米)解析:剪了4次,
5.2421146.(1)32-18=14(人)
绳子被剪成了5段。11.35+70=105(元)
(2)65-37=28(元)7.(1)78-17=61(秒)
12.32+32=64(毫米)64-6=58(毫米)
(2)答案不唯一,如:朵朵用了多少秒?61一
解析:把两根长度都是32毫米的钢筋焊接在一
29=32(秒)
欧啦优学优练·数学·二年领下册
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