第5单元分米和毫米-【欧啦·优学优练】2024-2025学年二年级下册数学同步练习课时作业（苏教版）

2. 3706 7200 970 4287 50809.96001019解析：用7颗算珠拔出 最大的四位数，要尽可能地让更多的算珠放在 7个一 7个十 7个 7个千 最高位，同时要优先考虑选上珠，这样表示的四 位数才是最大的。用7颗算珠拔出最小的四位 3.6007002000100050007000 数，做法跟上述方法相反。 4.600056002000316010001260 <<<6.5001000 第四单元知识盘点 5.<<< 7.21214020 1.个千万2.10010001000010 3.最高一个零不读4.05.(1)多 2980米 2155米 3001米 2000米 (2)百百大百十6.3000 第五单元分米和毫米 解析：从这几个数据可以看出，2155米比2000米 第1课时分米和毫米的认识 多，比3000米少，更接近2200米。 1.(1)毫米厘米(2)1010(3)10010 第四单元核心素养提升 12.米厘米厘米毫米3.116 1.(1)9000 9001(2)5167 (3)842 204 4.(1)略(2)略5.4×5=20（厘米）5× (4)9002.2535二千五百三十五 6030 8=40(毫米)20厘米=200毫米200-40= 六千零三十1050 一千零五十 403 四百 160(毫米)解析：可以先算出5个完整单环的 零三3.(1)① (2)③ (3)③4.600 800 总长度，再减去多算的8个环边的厚度。同时 3000800030009000 注意将不同的单位通过换算将其统一。 5.(1) 第2课时简单的单位换算 4218辆 3800辆 6889辆 o 1.(1)55(2)2(3)5091802.< ><=3.9分米>19厘米>11厘米> (2 4996 5920 5020 5300 1分米>90毫米4.小刚豆豆小丽 5.(1)略(2)略6.9×5=45（厘米）5分 6.45804850 小东家离动物园更近 米=50厘米45<50够7.3分米=30厘 7.(1)3654 三千六百五十四4020四千零 米30-20=10（厘米）10÷2=5（块） 二十3987三千九百八十七4122 四千一 解析：解题的关键是要先算出瓶子中水面距离 百二十二(2)365439872990 (3)3987 瓶口的高度，再利用每扔进1块石头水面上升 (4)2990<3654<3987<4020<4122<5980 2厘米求出结果。 8.(1)9000700070005000(2)西湖 第3课时练习课 丽江故宫庐山(3)90357225 6925 1.33059062.厘米厘米分米 欧啦优学优练·数学·二年毅下册 43- 米毫米毫米3.684.<<< 起，接头处重叠了6毫米。焊接后的钢筋总长度 =<> 等于这两根钢筋的总长度减去重叠部分 5.5月18日星期二 的6毫米。 早晨，我从2分米（米）长的床上起来，拿起 第六单元两、三位数的加法和减法 13分米（厘米）长的牙刷刷牙，然后洗脸吃饭。 第1课时两位数加两位数的口算 学校离我家很近，只有90毫米（米）。到了学 1.5534+2054+18667+1077+ 校，我坐在5米（分米）高的凳子上，开始读9厘 92.274984395597446390 米（毫米）厚的语文书。 3.879158614.> 6.4+12+16=32(分米)350厘米=35分米 24+37 19+76 28+44 27+35 32分米<35分米放得下。7.2×2= 4(米)8一4=4（米）解析：将绳子对折后做 成双股绳测量，绳子到达井底后井外还余2米， 35+60 46+16 36+45 53+19 折合成单股是2×2=4（米），如果把井中两股 6.6160 98 7.够。另一种商品单价是十 中的一股绳子也提出来，露在井外的绳子长度 几元，无论个位上的数字是几，31与它的和都 也应该是8米，去掉实际露在井外的4米，剩 不会大于50.8.328或90~6解 8一4=4（米），所以这口井有4米深。 析：要使53加上一个数得八十多，有两种情况： 第五单元核心素养提升 ①当另一个加数的个位上的数小于7时，可以 1.厘米分米米厘米2.302139 加上三十多：②当另一个加数的个位上的数比 7大时，可以加上二十多。反过来，当53加上 7122023.<<> 二十多时，另一个加数的个位上的数就要大于 <=4.30分米 3毫米7 7:当53加上三十多时，另一个加数的个位上的 5.26毫米6.87.(1)50毫米（或5厘米） 数就要小于7。 (2)25101025(3)画图略38.23分 第2课时两位数减两位数的口算 米（答案不唯一）9.5×8=40（分米） 1.5276-2056-44663-1053-7 40分米=4米解析：直接根据笑笑1步的长 2.4423213.211854483326 度算出8步的总长度。10.5段3米= 28244.><>=> 30分米30÷5=6（分米）解析：剪了4次， 5.2421146.(1)32-18=14(人) 绳子被剪成了5段。11.35+70=105（元） (2)65-37=28(元)7.(1)78-17=61（秒） 12.32+32=64(毫米)64-6=58（毫米） (2)答案不唯一，如：朵朵用了多少秒？61一 解析：把两根长度都是32毫米的钢筋焊接在一 29=32(秒) 欧啦优学优练·数学·二年领下册 44·欧咽优学优练 第五单元分米和毫米 第1课时 分米和毫米的认识 必做题（⊙夯实基础 rmpmmmpmmrmhmnmr ①填一填。 0 1厘米2 3 (1)1角硬币的厚度大约是 萝卜长( )毫米。 1( )；一个成年人手一折大约 量一量，画一画。 长18( )。 (1)我来量一量。 (2)( )厘米=1分米 1厘米=( )毫米 (3)在米尺上，从刻度0到刻度 100是( )厘米，也就是 估计这个正方形的边长是( ( )分米，也是( )米。 毫米，量得边长是( )毫米。 2在括号里填合适的单位。 (2)我来画一画。 画一条比1分米少3厘米的 线段。 大树高 一步能走 约10( ) 约60( ) 选做题⊙提升素养 ⑤5个大小相同的铁环按如图所示 一块橡皮 数学书的厚度 的方式连在一起，拉紧时的总长 长约4( 约10( 度是多少毫米？ 能力题@激发思维 3写出下面物体的长度或高度。 4厘米 12345678910 木条长( )分米。 63D 数学·二年级下册第五单元 第2课时 简单的单位换算 必做题（夯实基础 跳了1米，第一名是( ),第二名 ①填一填。 是( ),第三名是( )。 (1)一根铁丝长6厘米，截去了 ⑤按要求画一画。 (1)画一条和下面一样长的线段。 5毫米，还剩( )毫米。 (2)明明身高8分米，他再长 ()分米正好是1米。 (2)画一条比5厘米短5毫米的 (3)5厘米=( )毫米 线段。 90厘米=( )分米 10分米=( )米 选做题○提升素养 8分米=( )厘米 6宋涛想用一根5分米长的铁丝围 2在○里填“>”“<”或“=”。 成下面的五边形。够吗？ 4厘米○4分米3分米○23毫米 34毫米●9厘米1米○100厘米 9厘米 能力题@激发思维 ☑一只乌鸦口渴了，它只能喝到瓶 ③把下面的长度按从大到小的顺序 口处的水。瓶子高3分米，里面 排列。 的水深20厘米，如果乌鸦每次扔 11厘米1分米 19厘米 进一块石头，瓶内水面就上升 9分米90毫米 2厘米。乌鸦要扔进几块石头才 ( 能喝到瓶子里的水？ ④小刚、豆豆和小丽比赛跳远，小丽跳 了8分米，豆豆跳了98厘米，小刚 350 欧咽优学优练 第3课时 练习课 1填一填。 ⑤下面是淘气的日记，把不恰当的 30毫米=( )厘米 长度单位用横线画出来并改正。 3米=( )分米 5月18日星期二 50厘米=( )分米 早晨，我从2分米长的床上 9厘米=( )毫米 起来，拿起13分米长的牙刷刷 60分米=( )米 牙，然后洗脸吃饭。学校离我家 2在括号里填合适的单位。 很近，只有90毫米。到了学校， 我坐在5米高的凳子上，开始读 9厘米厚的语文书。 6妈妈准备在贝贝的房间买一个组 高70( 宽50( 合书柜，量得房间的宽是350厘 米，根据这个宽度购买下面的书 柜，放得下吗？ 高20()高12( 4分米12分米 16分米 宽约10( )手指宽18( ③图中铅笔的长度是( )厘米 )毫米。 ⑦同学们用绳子测量并深。用一根 单股绳测量，绳子到达井底后并 0 1厘米23456789 外还余8米；将绳子对折后做成 ④在○里填“>”“<”或“=”。 双股绳测量，绳子到达井底后井 5米○610厘米90厘米○1米 外还余2米。这口井有几米深？ 20毫米●4分米2厘米○20毫米 30厘米●4分米3米●29分米 636D