精品解析：甘肃省白银市靖远县第四中学2024-2025学年高一下学期3月月考生物试题

2024-2005学年度第二学期月考试卷 高一生物 一、单选题 1. 下列关于遗传学基本概念的叙述，正确的是（ ） A. 杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离 B. 显性性状就是指纯合子自交产生的子一代中表现出来的性状 C. 杂合子的双亲一定是杂合子，纯合子的双亲一定是纯合子 D. 猪的白毛和黑毛、马的长毛和卷毛都是相对性状 【答案】A 【解析】 【分析】相对性状是指一种生物的同一性状的不同表现类型；性状分离是杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象；纯合子自交后代都是纯合子，隐性纯合子自交后代都是隐性性状，显性纯合子自交后代都是显性性状。 【详解】A、性状分离是指在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，A正确； B、在完全显性的条件下，具有一对相对性状的两纯合子杂交产生的子一代所表现出来的性状是显性性状，B错误； C、杂合子的双亲不一定是杂合子，如Aa的双亲可以是纯合子AA和aa，C错误； D、马的长毛和短毛是相对性状，长毛和卷毛不是相对性状，D错误。 故选A。 2. 某同学模拟孟德尔杂交实验，在两个信封上分别写好“雄”、“雌”，每个信封内装入“黄Y”和“绿y”的卡片。下列叙述错误的是（　　） A. 两个信封模拟雌、雄个体基因型都为Yy B. 每个信封中“黄Y”和“绿y”的卡片数可不相等 C. 从“雄”信封内随机取出1张卡片，模拟配子的产生 D. 该实验要重复多次，记录后将卡片放回原信封内 【答案】B 【解析】 【分析】性状分离比模拟实验：①实验原理：用甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官，甲乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。 ②注意事项：每个小桶内两种颜色的小球数量相等，甲乙两小桶内的彩球数量可以不等。 （1）实验开始时应将小桶内的小球混合均匀。（2）抓球时应该双手同时进行，而且要闭眼，以避免人为误差。每次抓取后，应记录下两个小球的字母组合。（3）每次抓取的小球要放回桶内，目的是保证桶内显隐性配子数量相等。（4）每做完一次模拟实验，必须要摇匀小球，然后再做下一次模拟实验。实验需要重复50～100次。 【详解】A、两个信封模拟雌、雄个体的基因型都为Yy，每个信封内装入“黄Y”和“绿y”的卡片模拟的是两种雌、雄配子，A正确； B、每个信封中“黄Y”和“绿y”的卡片数必须相等，模拟Yy产生数量相等的2种雌、雄配子，B错误； C、从“雄”信封内随机取出1张卡片，模拟雄配子的产生，从“雌”信封内随机取出1张卡片，模拟雌配子的产生，记录下两张卡片的字母组合，C正确； D、每做完一次模拟实验，记录后将卡片放回原信封内，然后再做下一次模拟实验，实验需要重复50～100次。D正确。 故选B。 【点睛】 3. 已知基因A/a、B/b、C/c独立遗传。下列杂交或自交组合的后代中，杂合子所占比例不为1/2的是（ ） ①基因型为Aa的个体自交 ②基因型为Aa和aa的个体杂交 ③基因型为AaBb的个体自交 ④基因型为AaBb和aabb的个体杂交 ⑤基因型为AaBBcc和AabbCC的个体杂交 A. ①②④ B. ②③⑤ C. ②④⑤ D. ③④⑤ 【答案】D 【解析】 【分析】由于A/a、B/b、C/c独立遗传，故三对等位基因的遗传符合自由组合定律，可以用分离定律来解决，每对等位基因分开计算概率后，再将所有概率相乘。 【详解】①基因型为Aa的个体自交，后代中杂合子Aa占1/2； ②基因型为Aa和aa的个体杂交，后代中杂合子Aa占1/2； ③基因型为AaBb的个体自交，后代中纯合子比例为（1/2）×（1/2）=1/4，故杂合子占1-1/4=3/4； ④基因型为AaBb和aabb的个体杂交，后代中纯合子为（1/2）×（1/2）=1/4，故杂合子占1-1/4=3/4； ⑤基因型为AaBBcc和AabbCC的个体杂交，由于BB与bb后代都是杂合子，故AaBBcc和AabbCC的个体杂交后代都是杂合子，综上所述故③④⑤杂合子所占比例不为1/2，故A、B、C错误，D正确。 故选D。 4. 豌豆的高茎(D)对矮茎(d)是显性，黄粒(Y)对绿粒(y)为显性，则Ddyy和DdYy杂交，后代的基因型和表现型的种类依次为（ ） A. 5、3 B. 6、4 C. 8、6 D. 9、4 【答案】B 【解析】 【分析】亲本的基因型为：Ddyy和DdYy，求后代的基因型及表现型的分离比，用分离的思路：Dd×Dd→1DD∶2Dd∶1dd；yy×Yy→1Yy∶1yy。 【详解】已知豌豆的高茎(D)对矮茎(d)是显性，黄粒(Y)对绿粒(y)为显性，且两对基因自由组合。让Ddyy和DdYy杂交，先考虑Dd与Dd这一对基因，后代出现3种基因型、2种表现型；再考虑yy与Yy这一对基因，后代出现2种基因型和2种表现型，再将两对基因一起考虑，则后代基因型是3×2=6（种），表现型是2×2=4（种）。 故选B。 5. 人类中，显性基因D对耳蜗管的形成是必需的，显性基因E对听神经的发育是必需的；二者缺一，个体即聋。这两对基因分别位于两对常染色体上。下列有关说法，不正确的是（ ） A. 夫妇中有一个耳聋，也有可能生下听觉正常的孩子 B. 基因型为DdEe的双亲生下耳聋的孩子的几率为7/16 C. 耳聋夫妇可以生下基因型为DdEe的孩子 D. 一方只有耳蜗管正常，另一方只有听神经正常的夫妇，只能生下耳聋的孩子 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意分析可知：听觉受D/d、E/e两对等位基因的控制，且这两对基因独立遗传，符合基因的自由组合定律。由题意可知，只要缺少D、E任一基因的个体即聋，因此只有基因型为D_E_的个体听觉正常。 【详解】A、显性基因D对耳蜗管的形成是必需的，显性基因E对听神经的发育是必需的；二者缺一，个体即聋，即只有基因型为D_E_的个体听觉正常，夫妇中一个听觉正常D_E_、一个耳聋（ddE_、D_ee、ddee），若听觉正常的亲本产生含DE的配子，即可生下听觉正常D_E_的孩子，A正确； B、夫妇双方基因型均为DdEe，生下听觉正常（D_E_）的孩子占3/ 4 ×3 /4 =9 /16 ，生下耳聋的孩子为1－9/16 =7/16 ，B正确； C、耳聋夫妇可以生下基因型为DdEe的孩子，例如基因型分别为DDee和ddEE的夫妇，C正确； D、一方只有耳蜗管正常（D_ee），另一方只有听神经正常（ddE_）的夫妇，若耳蜗管正常（D_ee）一方产生含De的配子和另一方产生的含dE的配子结合，则他们可生出听觉正常的孩子（DdEe），D错误。 故选D。 6. 有一观赏鱼品系体色为桔红带黑斑，野生型为橄榄绿带黄斑，该性状由一对等位基因控制。某养殖者在繁殖桔红带黑斑品系时发现，后代中2/3为桔红带黑斑，1/3为野生型性状，下列叙述错误的是（ ） A. 桔红带黑斑品系的后代中出现性状分离，说明该品系为杂合子 B. 橄榄绿带黄斑为隐性性状 C. 通过多次桔红带黑斑鱼之间的杂交，可获得性状不再分离的桔红带黑斑品系 D. 自然繁育条件下，桔红带黑斑性状容易被淘汰 【答案】C 【解析】 【分析】已知该鱼体色受一对等位基因控制，设为A、a，繁殖桔红带黑斑品系时，后代出现的表现型比例为桔红带黑斑∶橄榄绿带黄斑＝2∶1，说明桔红带黑斑为显性性状，且后代存在显性纯合致死情况。 【详解】A、由桔红带黑斑品系的后代出现性状分离，说明该品系均为杂合子，A正确； B、繁殖桔红带黑斑品系时，后代出现野生型，说明野生型（橄榄绿带黄斑）为隐性，B正确； C、桔红带黑斑基因显性纯合致死，则无论回交多少次，所得桔红带黑斑品系均为杂合子，性状不再分离的桔红带黑斑品系为纯合子，不可获得，C错误； D、由于桔红带黑斑基因具有纯合致死效应，自然繁育条件下，该显性基因的频率会逐渐下降，则桔红带黑斑性状容易被淘汰，D正确。 故选C。 7. 下图为山羊的毛色遗传图解，下列说法正确的是（ ） A. 黑色对白色为显性性状 B. 图中所有白色羊均为杂合子 C. 图中所有黑羊均为纯合子 D. 4和5生了一只雄性山羊，是白色的概率为3/8 【答案】C 【解析】 【分析】分析题图：4号和5号均为白色羊，生出了6号黑色羊，说明白色对黑色为显性性状。 【详解】A、分析题图：4号和5号均白色羊，生出了6号黑色羊，说明白色对黑色为显性性状，A错误； BC、结合A的分析，用A、a表示山羊毛色，则1号的基因型为Aa，2号的基因型为aa，3号的基因型为aa，4号的基因型为Aa，5号的基因型为Aa，6号的基因型为aa，7号的基因型为AA或Aa，B错误、C正确； D、结合B选项的分析，4号的基因型为Aa，5号的基因型为Aa，4和5生了一只雄性山羊，是白色的概率为3/4，D错误。 故选C。 8. 选择豌豆作为遗传学实验材料，为孟德尔获得成功奠定了重要的基础。已知豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性，如图表示孟德尔的高茎与矮茎豌豆的杂交实验过程，下列说法错误的是（ ） A. 豌豆一次杂交可产生大量后代，便于统计分析 B. 该杂交实验中矮茎豌豆是父本 C. ②为去雄操作，应在矮茎豌豆开花前进行 D. 豌豆的高茎与矮茎属于同一性状的不同表现形式 【答案】C 【解析】 【分析】豌豆花是两性花，在未开放时，它的花粉会落在同一朵花的雌蕊的柱头上，从而完成受粉，这种传粉方式叫做自花传粉，也叫自交。自花传粉避免了外来花粉的干扰，所以豌豆在自然状态下一般为纯种。 【详解】A、豌豆进行一次杂交可产生大量后代，便于对后代进行统计分析，A正确； B、该杂交实验中对高茎豌豆授粉，高茎豌豆为母本，矮茎豌豆是父本，B正确； C、①为去雄操作，应在高茎豌豆开花前进行，避免自交，C错误； D、豌豆的高茎与矮茎是一对相对性状，属于同一性状的不同表现形式，D正确。 故选C。 9. 让某杂合子连续自交，以下能表示纯合子所占比例随自交代数变化的图像是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】杂合子连续自交，杂合子所占比例是1/2n，n是自交代数，纯合子所占比例是1-1/2n，随n的增大1/2n无限趋近于0，1-1/2n无限接近于1，所以表示纯合子所占比例随自交代数变化的图像是C。 10. 与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的区别是 （ ） A. 着丝点分开 B. 染色体移向细胞两极 C. 同源染色体联会配对 D. 有纺锤体的形成 【答案】C 【解析】 【分析】有丝分裂过程中无同源染色体联会现象、不形成四分体，非姐妹染色单体之间没有交叉互换现象，即联会、四分体之间的交叉互换、同源染色体的分离、非同源染色体自由组合、以及DNA复制一次、细胞连续分裂两次是减数分裂特有的行为。 【详解】A、有丝分裂和减数第二次分裂过程中都会发生着丝点的分裂，不符合题意，A错误； B、有丝分裂和减数分裂过程中都会发生染色体移向细胞两极，该过程发生在分裂过程的后期，不符合题意，B错误； C、同源染色体的联会以及分离只发生在减数分裂过程中，符合题意，C正确； D、有丝分裂和减数分裂过程中都有纺锤体的形成，不符合题意，D错误。 故选C。 11. 下列有关减数分裂与受精作用的叙述，正确的是（ ） A. 人类的次级精母细胞中只含有23条染色体 B. 四分体中的姐妹染色单体交换相应片段是配子多样性的原因之一 C. 减数分裂与受精作用使亲子代的体细胞中染色体数目维持恒定 D. 受精过程中卵细胞和精子是随机结合的，不利于生物的多样性 【答案】C 【解析】 【分析】1、进行有性生殖的生物，通过减数分裂产生配子，减数分裂产生的配子染色体数目减半，通过受精作用产生的受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目，减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数的恒定维持了生物遗传的稳定性。 2、减数分裂过程中非同源染色体自由组合、四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体交换片段，以及受精作用过程中精子和卵细胞的随机结合，均会导致后代遗传物质组成的多样性。 【详解】A、人类的次级精母细胞在减数分裂Ⅱ后期时，含有46条染色体，A错误； B、四分体中交换相应片段的是非姐妹染色单体，而不是姐妹染色单体，B错误； C、减数分裂产生的配子染色体数是体细胞的一半，受精作用精卵细胞结合使染色体数目恢复与体细胞一直，两者使亲子代的体细胞中染色体数目维持恒定，C正确； D、受精过程中卵细胞和精子的随机结合可产生不同组合的后代，有利于生物的多样性，D错误。 故选C。 12. 下图中甲、乙、丙是某个二倍体动物细胞分裂模式图。下列有关叙述错误的是（　　） A. 甲细胞中含有2对同源染色体 B. 乙细胞中含16个DNA分子 C. 丙细胞为次级精母细胞，可产生2个精细胞 D. 通常情况下，丙产生的两个子细胞遗传信息相同 【答案】B 【解析】 【分析】 分析题图：甲细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；乙细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；丙细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期。 【详解】A、甲细胞中含有2对同源染色体，且同源染色体正在分离，A正确； B、乙细胞中含8条染色体，8个DNA分子，B错误； C、由于甲细胞处于减数第一次分裂后期，细胞质均等分裂，故甲为初级精母细胞，所以丙细胞为次级精母细胞，可产生2个精细胞，C正确； D、着丝点分裂产生的染色体是复制关系，通常情况下，丙产生的两个子细胞遗传信息相同，D正确。 故选B。 13. 下列关于遗传学实验及其材料表述合理的是（　　） ①孟德尔、摩尔根都运用了假说-演绎法，前者通过豌豆杂交实验发现了基因，后者通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上呈线性排列 ②萨顿通过研究蝗虫的精子和卵细胞的形成过程，提出了“基因在染色体上”的假说，运用了类比推理法 ③玉米是雌雄同株单性花，在进行杂交实验时无需进行去雄操作 ④豌豆花是两性花，自花传粉、闭花授粉，自然状态下一般为纯种 ⑤果蝇有易饲养、繁殖快、具有多对易于区分的相对性状等优点，且果蝇朱红眼基因和深红眼基因位于一条染色体上便于观察等位基因的分离 A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项 【答案】C 【解析】 【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。 2、萨顿运用类比推理法提出基因在染色体上的假说；摩尔根运用假说-演绎法证明基因在染色体上。 3、豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是：（1）豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，在自然状态下一般为纯种。（2）豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于观察。（3）豌豆的花大，易于操作。（4）豌豆生长期短，易于栽培。 【详解】①孟德尔、摩尔根都运用了假说-演绎法，前者通过豌豆杂交实验发现了基因，后者通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上，摩尔根是通过荧光标记法证明基因在染色体上呈线性排列，①错误； ②萨顿通过研究蝗虫的精子和卵细胞的形成过程，提出了“基因在染色体上”的假说，运用了类比推理法，②正确； ③玉米是雌雄同株单性花，一朵花中只有雄蕊会雌蕊，在进行杂交实验时无需进行去雄操作，③正确； ④豌豆花是两性花，自花传粉、闭花授粉，自然状态下一般为纯种，故豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功，④正确； ⑤等位基因的分离随着同源染色体的分开而分开，朱红眼基因和深红眼基因位于一条染色体上，属于非等位基因，无法观察到等位基因的分离，⑤错误。 故选C。 【点睛】 14. 下面为某植株AaBb自交产生后代的过程，两对等位基因遵循自由组合定律。下列对此过程及结果的描述，正确的是（　　） AaBb AB，Ab，aB，ab 受精卵子代：N种基因型，P种表现型（12∶3∶1） A. A、a与B、b的自由组合发生在② B. 雌、雄配子③过程随机结合 C. M、N和P分别为16、9和4 D. 该植株测交后代性状分离比为2∶1∶1 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知：①表示减数分裂，②表示受精作用，③表示生物性状表现，其中M、N、P分别代表16、9、3。 【详解】A、A、a与B、b的自由组合发生减数第一次分裂的后期，即①减数分裂过程中，A错误； B、②受精作用过程发生雌、雄配子的随机组合，B错误； C、A、a与B、b两对等位基因遵循自由组合定律，①减数分裂过程形成4种配子，则雌、雄配子的随机组合的方式是4×4=16种，M=16，基因型为3×3=9种，N=9，表现型为3种，P=3，C错误； D、该植株测交后代基因型以及比例为1（A_B_）∶1（A_bb）∶1（aaB_）∶1（aabb），其中双显性和某个单显性表现型相同，则表现型的比例为2∶1∶1，D正确。 故选D。 15. 基因型为YyRr（两对基因独立遗传）的个体进行减数分裂产生配子时，相关说法正确的是（ ） A. R与R的分离可以发生在甲图和丙图中 B. Y与y分离时细胞中有姐妹染色单体，如图丙 C. 正常情况下，该个体的一个精原细胞产生4种不同类型的精子 D. 自由组合定律的实质是非同源染色体的自由组合导致非等位基因的自由组合 【答案】B 【解析】 【分析】题图分析，甲图中不含同源染色体，着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期；乙图中含有同源染色体，着丝点粒分裂，处于有丝分裂后期；丙图中含同源染色体，同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期。 【详解】A、R与R的分离是姐妹染色单体的分离，可发生在减数第二次分裂后期和有丝分裂后期，即甲图和乙图中，A错误； B、Y与y分离是随着同源染色体分开而分离的，而同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，此时细胞中有姐妹染色单体，即丙图，B正确； C、图丙细胞表现为细胞质均等分裂，因而代表的是初级精母细胞，因此，正常情况下，该个体的一个精原细胞产生4个两种不同类型的精子，C错误； D、自由组合定律的实质是非同源染色体的自由组合导致非同源染色体上的非等位基因的自由组合，D错误； 故选B。 16. 抗维生素D佝偻病男性与正常女性结婚，下列叙述不正确的是 A. 该男性的基因型是XDY B. 该女性的基因型是XdXd C. 儿子全部正常 D. 女儿患病率50% 【答案】D 【解析】 【分析】抗维生素D佝偻病是X染色体的显性遗传病，其特点：（1）女患者多于男患者；（2）连续遗传；（3）“男病母女病，女正父子正”即男患者的母亲和女儿都有病，正常女子的父亲和儿子都正常。 【详解】抗维生素D佝偻病为伴X显性遗传病，则该男性患者的基因型为XDY，A正确；正常女性的基因型为XdXd，B正确；后代儿子的基因型为XdY，因此儿子全部正常，C正确；女儿的基因型为XDXd，因此女儿全部患病，D错误。 二、非选择题 17. 为走绿色生态发展之路，某山地连续多年种植南瓜，已知该南瓜果型的遗传符合孟德尔遗传规律，请回答下列问题： （1）以能稳定遗传的南瓜品种长圆形果和扁盘形果为亲本杂交，子一代均为扁盘形果。据此判断，________为显性。 （2）若上述性状由一对等位基因控制（A、a），则杂交得到的子一代自交，预测子二代的表现型及其比例应该是___________________。 （3）实际上该实验的结果是:子一代均为扁盘形果，子二代出现性状分离，表现型及其比例为扁盘形∶圆球形∶长圆形=9∶6∶1。依据实验结果判断，南瓜果形性状受两对基因的控制，符合基因________定律。 （4）若用测交的方法检验对以上实验结果的解释，测交的亲本基因组合是____________。预测测交子代性状分离的结果应该是_________。 【答案】（1）扁盘形 （2）扁盘形∶长圆形=3∶1 （3）两自由组合 （4） ①. AaBb×aabb ②. 扁盘形∶圆球形∶长圆形=1∶2∶1 【解析】 【分析】1、基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 2、测交是指杂交产生的子一代个体与隐性个体交配的方式，用以测验子代个体基因型。 【小问1详解】 根据“长圆形果和扁盘形果为亲本杂交，子一代均为扁盘形果”，则扁盘形对长圆形为显性。 【小问2详解】 由（1）小题可知，亲本均为纯合子。若上述性状由一对等位基因控制（A、a），则亲本为AA（扁盘形）×aa（长圆形），子一代为Aa（扁盘形），子二代为1/4AA（扁盘形）：2/4Aa（扁盘形）：1/4aa（长圆形），即扁盘形：长圆形=3：1。 【小问3详解】 扁盘形：圆球形：长圆形=9：6：1=9（A_B_）：6（A_bb、aaB_）：1aabb，是9:3:3:1的变形，故南瓜果形性状受两对等位基因的控制，符合基因的自由组合定律。 【小问4详解】 测交法需要选择隐性纯合子（aabb）对F1（AaBb）进行检测。测交子代为1AaBb（扁盘形）：1Aabb（圆球形）：1aaBb（圆球形）：1aabb（长圆形），所以测交子代表现型及比例是扁盘形：圆球形：长圆形=1：2：1。 【点睛】解答本题的关键在于对9:3:3:1的理解与应用，同时答题还要明白9:3:3:1的推导过程，才能准确知道相关基因型与表现型，从而计算概率。 18. 下图1表示某自花传粉植物的花色遗传情况，图2为基因控制该植物花色性状方式的图解。请回答下列问题： （1）利用该植物进行杂交实验时，应在花未成熟时对______（填“母本”或“父本”）进行去雄，在去雄和人工授粉后均需要套袋，目的是______。 （2）该植物花色性状的遗传遵循自由组合定律，判断依据是______。 （3）让F2中蓝花植株进行自交，则理论上子代纯合子所占的比例为______。 （4）现有一纯合白花植株，为了确定其基因型，将其与纯合蓝花植株进行杂交，请预期实验结果：______。 【答案】（1） ①. 母本 ②. 避免外来花粉的干扰 （2）图1中F2的性状分离比为9:3:4，是9:3:3∶1的变式 （3）2/3 （4）如果杂交后代全开蓝花，说明待测纯合白花植株的基因型为aabb；如果杂交后代全开紫花，说明待测纯合白花植株的基因型为aaBB 【解析】 【分析】人工授粉的过程： 1、去雄：在花蕾期对母本去除雄蕊； 2、套袋：对母本进行套袋，防止其他花粉的干扰； 3、人工授粉； 4、套袋。 【小问1详解】 在进行杂交实验时，为了防止自花传粉，需要在花未成熟时对母本去雄，因为母本提供卵细胞。去雄和人工授粉后都套袋，是为了避免外来花粉的干扰，保证杂交的纯度和准确性。 【小问2详解】 基因自由组合定律的典型性状分离比是9:3:3:1。图1中F₂的性状分离比为9:3:4，是9:3:3:1的变式，说明该植物花色性状是由两对等位基因控制，且这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律。 【小问3详解】 由图2可知，蓝花基因型为A_bb，紫花基因型为A_B_，白花基因型为aa__。F₁蓝花植株（Aabb）自交，其后代基因型及比例为AAbb:Aabb:aabb = 1:2:1，纯合子（AAbb、aabb）所占比例为(1 + 1)÷4 = 2/4 = 1/2 ；但题目问的是蓝花植株（A_bb）自交后代中纯合子占蓝花后代的比例，蓝花后代中AAbb:Aabb = 1:2，所以纯合子占蓝花后代的比例为1÷(1 + 2)= 2/3。 【小问4详解】 纯合蓝花植株基因型为AAbb，纯合白花植株基因型可能为aaBB或aabb。若纯合白花植株基因型为aabb，与AAbb杂交，后代基因型为Aabb，全为蓝花；若纯合白花植株基因型为aaBB，与AAbb杂交，后代基因型为AaBb，全为紫花。 19. 下面是某雄性动物（2N=4）在生殖和发育过程中的有关图示。图1是减数分裂过程简图，图2是某一同学画的该动物不同时期细胞分裂图像，请据图回答： （1）图1中的B细胞的名称是______，B细胞中有______条染色体。 （2）图2中乙细胞的分裂方式是______，其分裂产生的每个子细胞有______条染色体。丙细胞处于______时期。 （3）有人发现图2甲图有错误，请指出错误之处：______。 （4）下图能发生基因自由组合的是图______（填“A”或“B”或“A和B”）． 【答案】（1） ①. 次级精母细胞 ②. 2或者4 （2） ① 有丝分裂 ②. 4 ③. 减数第一次分裂后期 （3）甲图是有丝分裂，细胞质不均等分裂是错的 （4）A 【解析】 【分析】分析图1：①表示染色体复制，②表示减数第一次分裂，③④表示减数第二次分裂；分析图2：甲细胞中存在同源染色体，而且着丝粒分裂，处于有丝分裂的后期；乙细胞中存在同源染色体，而且着丝粒排列在赤道板上，处于有丝分裂的中期；丙同源染色体分离，非同源染色体自由组合，表示减数第一次分裂后期。 【小问1详解】 图1中的②过程表示减数第一次分裂过程，故雄性生物第一次减数分裂结束产生的子细胞叫次级精母细胞；次级精母细胞处于减数分裂第二次前期、中期，则细胞中的染色体数为2，如果次级精母细胞处于减数分裂第二次后期，则染色体有4条。 【小问2详解】 图2中，乙表示有丝分裂中期，该细胞分裂形成的子细胞中所含染色体数与该细胞相同，即4条；丙细胞中同源染色体分离，非同源染色体自由组合，处于减数第一次分裂后期。 【小问3详解】 图2甲图表示有丝分裂，有丝分裂过程中细胞质一般是均等分裂的（这里是雄性动物细胞），而甲图显示细胞质不均等分裂，所以这是错误之处。 【小问4详解】 基因自由组合发生在减数第一次分裂后期，非同源染色体上的非等位基因自由组合。图A中细胞有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期，能发生基因自由组合；图B中细胞没有同源染色体，处于减数第二次分裂，不会发生基因自由组合，所以下能发生基因自由组合的是图A。 20. 图甲表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA分子含量和染色体数目的变化。图乙是某一生物体中不同细胞的分裂示意图，据图回答下列问题： （1）图甲中AC段和FG段形成的原因是____________，L点→M点表示____________。 （2）图乙中的B图为____________细胞，对应图甲中的____________段。基因的分离和自由组合发生于图甲中的____________段。 （3）图乙中A细胞所处的细胞分裂时期是________________。该生物的子代间性状差别很大，这与____________（用图乙中的字母表示）细胞中染色体的行为关系密切。 （4）图甲中与GH段和OP段相对应的细胞中，染色体数目____________（填“相同”或“不同”），原因是____________________________________。 【答案】 ①. DNA复制 ②. 受精作用 ③. 次级精母 ④. IJ ⑤. GH ⑥. 减数分裂Ⅱ后期 ⑦. D ⑧. 不同 ⑨. GH段染色体数目为正常体细胞数目，OP染色体数目为正常体细胞的二倍 【解析】 【分析】1、分析图甲：a表示有丝分裂过程中核DNA含量的变化，其中AC段为分裂间期，CE段为分裂期。b表示减数分裂过程中核DNA含量的变化，其中FG段为减数第一次分裂前的间期，GI段为减数第一次分裂，IK段为减数第二次分裂。K点→L点表示成熟的生殖细胞。L点→M点为受精作用。c表示有丝分裂过程中染色体数目的变化，OP段表示有丝分裂的后期和末期。 2、分析图乙：A细胞处于减数第二次分裂后期；B细胞处于减数第二次分裂中期；C细胞处于有丝分裂中期；D细胞处于减数第一次分裂后期。 【详解】（1）图甲中AC段和FG段的核DNA含量均增倍，形成的原因是DNA复制；L点→M点细胞中的染色体数目与体细胞中的相同，是受精作用所致，因此L点→M点表示受精作用。 （2）B细胞没有同源染色体，且着丝粒排列在赤道板上，因此为减数第二次分裂的中期，D细胞处于减数第一次分裂后期，又因其细胞膜从细胞的中部向内凹陷，所以该生物为雄性动物。由此可见，B图为次级精母细胞；发生在图①中的IJ段；基因的分离和自由组合发生在减数第一次分裂后期，即图①中的GH段。 （3）A细胞没有同源染色体，且着丝粒分裂，处于减数第二次分裂后期（减数分裂Ⅱ后期）；图②中的D细胞处于减数第一次分裂后期，非同源染色体自由组合，能产生多种类型的配子，使子代间性状差别很大。 （4）在图甲中，GH段属于减数第一次分裂，与其相对应的细胞中含有的染色体数目与体细胞中的相同；OP段属于有丝分裂的后期和末期，与其相对应的细胞中含有的染色体数目是体细胞中的二倍。综上分析，GH段和OP段相对应的细胞中，染色体数目不同。 【点睛】正确解答本题的关键是识记和理解细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目与核DNA含量的变化规律，明辨图甲曲线中各段形成的原因及对应的细胞类型与所处的时期，准确判断图乙中各细胞所处的时期，再结合所学的知识答题。 21. 下图是某家庭红绿色盲遗传图解。图中深色代表的人为红绿色盲患者，其余人的色觉正常，据图回答问题（由B和b控制）： （1）红绿色盲是____染色体上_______性遗传病。 （2）图中Ⅲ代3号的基因型是________，Ⅲ代2号可能基因型是_____________。 （3）Ⅳ代1号是红绿色盲基因携带者的可能性是______。 【答案】 ①. X ②. 隐 ③. XbY ④. XBXB或XBXb ⑤. 1/4 【解析】 【分析】分析系谱图：人类的红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传病，其中Ⅰ代4号和Ⅲ代3号的基因型均为XbY，Ⅱ代2号的基因型为XBXb。 【详解】（1）红绿色盲是X染色体上的隐性遗传病。 （2）图中Ⅲ代3号为患者，其基因型是XbY，Ⅱ代2号的基因型为XBXb，则Ⅲ代2号的可能基因型是1/2XBXB或1/2 XBXb。 （4）Ⅳ代1号父亲的基因型为XBY，母亲的基因型为1/2XBXB或1/2 XBXb，则Ⅳ代1号为是红绿色盲基因携带者的可能性是1/2×1/2=1/4。 【点睛】本题结合系谱图，考查常见的人类遗传病，要求考生识记几种单基因遗传病的特点及实例，能根据系谱图判断相应个体的基因型并进行相关概率的计算。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2005学年度第二学期月考试卷 高一生物 一、单选题 1. 下列关于遗传学基本概念的叙述，正确的是（ ） A. 杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离 B. 显性性状就是指纯合子自交产生的子一代中表现出来的性状 C. 杂合子的双亲一定是杂合子，纯合子的双亲一定是纯合子 D. 猪的白毛和黑毛、马的长毛和卷毛都是相对性状 2. 某同学模拟孟德尔杂交实验，在两个信封上分别写好“雄”、“雌”，每个信封内装入“黄Y”和“绿y”的卡片。下列叙述错误的是（　　） A. 两个信封模拟雌、雄个体的基因型都为Yy B. 每个信封中“黄Y”和“绿y”的卡片数可不相等 C. 从“雄”信封内随机取出1张卡片，模拟配子的产生 D. 该实验要重复多次，记录后将卡片放回原信封内 3. 已知基因A/a、B/b、C/c独立遗传。下列杂交或自交组合的后代中，杂合子所占比例不为1/2的是（ ） ①基因型为Aa的个体自交 ②基因型为Aa和aa的个体杂交 ③基因型为AaBb的个体自交 ④基因型为AaBb和aabb个体杂交 ⑤基因型为AaBBcc和AabbCC的个体杂交 A. ①②④ B. ②③⑤ C. ②④⑤ D. ③④⑤ 4. 豌豆的高茎(D)对矮茎(d)是显性，黄粒(Y)对绿粒(y)为显性，则Ddyy和DdYy杂交，后代的基因型和表现型的种类依次为（ ） A. 5、3 B. 6、4 C. 8、6 D. 9、4 5. 人类中，显性基因D对耳蜗管的形成是必需的，显性基因E对听神经的发育是必需的；二者缺一，个体即聋。这两对基因分别位于两对常染色体上。下列有关说法，不正确的是（ ） A. 夫妇中有一个耳聋，也有可能生下听觉正常的孩子 B. 基因型为DdEe的双亲生下耳聋的孩子的几率为7/16 C. 耳聋夫妇可以生下基因型为DdEe的孩子 D. 一方只有耳蜗管正常，另一方只有听神经正常的夫妇，只能生下耳聋的孩子 6. 有一观赏鱼品系体色为桔红带黑斑，野生型为橄榄绿带黄斑，该性状由一对等位基因控制。某养殖者在繁殖桔红带黑斑品系时发现，后代中2/3为桔红带黑斑，1/3为野生型性状，下列叙述错误的是（ ） A. 桔红带黑斑品系的后代中出现性状分离，说明该品系为杂合子 B. 橄榄绿带黄斑为隐性性状 C. 通过多次桔红带黑斑鱼之间的杂交，可获得性状不再分离的桔红带黑斑品系 D. 自然繁育条件下，桔红带黑斑性状容易被淘汰 7. 下图为山羊的毛色遗传图解，下列说法正确的是（ ） A. 黑色对白色为显性性状 B. 图中所有白色羊均为杂合子 C. 图中所有黑羊均为纯合子 D. 4和5生了一只雄性山羊，是白色概率为3/8 8. 选择豌豆作为遗传学实验材料，为孟德尔获得成功奠定了重要的基础。已知豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性，如图表示孟德尔的高茎与矮茎豌豆的杂交实验过程，下列说法错误的是（ ） A 豌豆一次杂交可产生大量后代，便于统计分析 B. 该杂交实验中矮茎豌豆是父本 C. ②为去雄操作，应在矮茎豌豆开花前进行 D. 豌豆的高茎与矮茎属于同一性状的不同表现形式 9. 让某杂合子连续自交，以下能表示纯合子所占比例随自交代数变化的图像是 A. B. C. D. 10. 与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的区别是 （ ） A. 着丝点分开 B. 染色体移向细胞两极 C. 同源染色体联会配对 D. 有纺锤体形成 11. 下列有关减数分裂与受精作用的叙述，正确的是（ ） A. 人类的次级精母细胞中只含有23条染色体 B. 四分体中的姐妹染色单体交换相应片段是配子多样性的原因之一 C. 减数分裂与受精作用使亲子代的体细胞中染色体数目维持恒定 D. 受精过程中卵细胞和精子是随机结合的，不利于生物的多样性 12. 下图中甲、乙、丙是某个二倍体动物细胞分裂模式图。下列有关叙述错误的是（　　） A. 甲细胞中含有2对同源染色体 B. 乙细胞中含16个DNA分子 C. 丙细胞次级精母细胞，可产生2个精细胞 D. 通常情况下，丙产生的两个子细胞遗传信息相同 13. 下列关于遗传学实验及其材料表述合理的是（　　） ①孟德尔、摩尔根都运用了假说-演绎法，前者通过豌豆杂交实验发现了基因，后者通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上呈线性排列 ②萨顿通过研究蝗虫的精子和卵细胞的形成过程，提出了“基因在染色体上”的假说，运用了类比推理法 ③玉米是雌雄同株单性花，在进行杂交实验时无需进行去雄操作 ④豌豆花是两性花，自花传粉、闭花授粉，自然状态下一般为纯种 ⑤果蝇有易饲养、繁殖快、具有多对易于区分的相对性状等优点，且果蝇朱红眼基因和深红眼基因位于一条染色体上便于观察等位基因的分离 A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项 14. 下面为某植株AaBb自交产生后代的过程，两对等位基因遵循自由组合定律。下列对此过程及结果的描述，正确的是（　　） AaBb AB，Ab，aB，ab 受精卵子代：N种基因型，P种表现型（12∶3∶1） A. A、a与B、b的自由组合发生在② B. 雌、雄配子在③过程随机结合 C. M、N和P分别为16、9和4 D. 该植株测交后代性状分离比为2∶1∶1 15. 基因型为YyRr（两对基因独立遗传）的个体进行减数分裂产生配子时，相关说法正确的是（ ） A. R与R的分离可以发生在甲图和丙图中 B. Y与y分离时细胞中有姐妹染色单体，如图丙 C. 正常情况下，该个体的一个精原细胞产生4种不同类型的精子 D. 自由组合定律的实质是非同源染色体的自由组合导致非等位基因的自由组合 16. 抗维生素D佝偻病男性与正常女性结婚，下列叙述不正确的是 A. 该男性的基因型是XDY B. 该女性的基因型是XdXd C. 儿子全部正常 D. 女儿患病率50% 二、非选择题 17. 为走绿色生态发展之路，某山地连续多年种植南瓜，已知该南瓜果型的遗传符合孟德尔遗传规律，请回答下列问题： （1）以能稳定遗传的南瓜品种长圆形果和扁盘形果为亲本杂交，子一代均为扁盘形果。据此判断，________为显性。 （2）若上述性状由一对等位基因控制（A、a），则杂交得到的子一代自交，预测子二代的表现型及其比例应该是___________________。 （3）实际上该实验的结果是:子一代均为扁盘形果，子二代出现性状分离，表现型及其比例为扁盘形∶圆球形∶长圆形=9∶6∶1。依据实验结果判断，南瓜果形性状受两对基因的控制，符合基因________定律。 （4）若用测交的方法检验对以上实验结果的解释，测交的亲本基因组合是____________。预测测交子代性状分离的结果应该是_________。 18. 下图1表示某自花传粉植物的花色遗传情况，图2为基因控制该植物花色性状方式的图解。请回答下列问题： （1）利用该植物进行杂交实验时，应在花未成熟时对______（填“母本”或“父本”）进行去雄，在去雄和人工授粉后均需要套袋，目的是______。 （2）该植物花色性状的遗传遵循自由组合定律，判断依据是______。 （3）让F2中的蓝花植株进行自交，则理论上子代纯合子所占的比例为______。 （4）现有一纯合白花植株，为了确定其基因型，将其与纯合蓝花植株进行杂交，请预期实验结果：______。 19. 下面是某雄性动物（2N=4）在生殖和发育过程中的有关图示。图1是减数分裂过程简图，图2是某一同学画的该动物不同时期细胞分裂图像，请据图回答： （1）图1中的B细胞的名称是______，B细胞中有______条染色体。 （2）图2中乙细胞的分裂方式是______，其分裂产生的每个子细胞有______条染色体。丙细胞处于______时期。 （3）有人发现图2甲图有错误，请指出错误之处：______。 （4）下图能发生基因自由组合的是图______（填“A”或“B”或“A和B”）． 20. 图甲表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA分子含量和染色体数目的变化。图乙是某一生物体中不同细胞的分裂示意图，据图回答下列问题： （1）图甲中AC段和FG段形成的原因是____________，L点→M点表示____________。 （2）图乙中的B图为____________细胞，对应图甲中的____________段。基因的分离和自由组合发生于图甲中的____________段。 （3）图乙中A细胞所处的细胞分裂时期是________________。该生物的子代间性状差别很大，这与____________（用图乙中的字母表示）细胞中染色体的行为关系密切。 （4）图甲中与GH段和OP段相对应的细胞中，染色体数目____________（填“相同”或“不同”），原因是____________________________________。 21. 下图是某家庭红绿色盲遗传图解。图中深色代表的人为红绿色盲患者，其余人的色觉正常，据图回答问题（由B和b控制）： （1）红绿色盲是____染色体上_______性遗传病。 （2）图中Ⅲ代3号的基因型是________，Ⅲ代2号可能基因型是_____________。 （3）Ⅳ代1号是红绿色盲基因携带者的可能性是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$