2.4 探究物质组成的奥秘 第2课时 课件　2024—2025学年浙教版科学七年级下册

第2课时 第4节 探究物质组成的奥秘 科学浙教版（2024）七年级下册 第二章 物质的微观结构 科学思维：通过阅读课本元素的分类，能描述元素的分类标准。 探究实践：通过小组合作记忆元素符号，能准确记忆与运用元素符号，能描述元素符号的意义。 态度责任：通过对本节课的学习，进一步认识科学学习和研究的意义。 科学观念：知道地壳、海水、人体中元素的分布。能描述单质和化合物的概念。 学习目标 物质的组成元素相同吗？各元素含量相同吗？有没有一种符号方便不同国家科学家交流同一元素？ 自然界的万物都是由元素组成的 不同国家元素的表示方法 新课引入 地壳中含量前五位的元素： 氧、硅、铝、铁、钙 硅 26.30% 氧 48.60% 铝7.73% 铁4.75% 钙3.45% 钠2.74% 钾2.47% 镁2.00% 其他1.20% 氢0.76% 地壳 地壳中所含元素的含量(质量) 知识构建 氧、碳、氢 人体中所含元素的含量(质量) 氧65% 碳18% 氢10% 其他7% 人体 人体中含量前三位的元素： Ca O C H N P K S Na Mg Cl Fe Zn I Se 知识构建 空气里含量前两位元素 海水中含量前四位元素 氮、氧 氧、氢、 氯、钠 空气 海水 知识构建 水（H2O） 氢气（H2） 氧气（O2） 水是由氢、氧两种元素组成的。 通电 如何从元素组成角度对水、氢气和氧气分类？ 知识构建 像水、二氧化碳这样由不同元素组成的单一物质叫做化合物。 像氧气、氢气这样由同种元素组成的单一物质叫做单质。 水 氧气 元素还能分类吗？按照什么标准分类呢？ 氢气 二氧化碳 知识构建 元素的分类 氦、氖、氩、氪、氙。 如：钠、铝、铁是金属元素。 金属元素 非金属元素 如：氢、碳、氧是非金属元素。 稀有气体元素 霓虹灯充入不同的稀有气体会发出不同颜色的光。 稀有气体化学性质都非常稳定。因此氩气常用作电焊保护气。 空气中占体积分数0.94% 这些气体在自然界中的含量都较低，所以叫稀有气体。 知识构建 讨论：观察表中的符号，有什么特点和规律？ 国际规定：用元素拉丁文名称的第一个字母大写来表示该元素。 如果几种元素拉丁文名称的第一个字母相同，就附加一个小写字母加以区别。 中文名称 拉丁文名称 氢元素 Hydrogenium 氦元素 Helium 碳元素 Carboneum 氮元素 Nitrogenium 氧元素 Oxygenium 铜元素 Cuprum 元素符号 H He C N O Cu 思考与讨论 （1）由一个字母表示的元素符号要大写； （2）由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个 字母小写。 书写元素符号要规范“一大二小”要分清 元素符号书写原则 O C Mg Al Cu Cl 碳 氧 镁 铝 铜 氯 知识构建 元素名称 元素符号 相对原子质量 元素名称 元素符号 相对原子质量 氢 H 1 硫 S 32 碳 C 12 氯 Cl 35.5 氮 N 14 钾 K 39 氧 O 16 钙 Ca 40 钠 Na 23 铁 Fe 56 铝 Al 27 铜 Cu 63.5 硅 Si 28 银 Ag 108 磷 P 31 碘 I 127 一些常见元素的名称、符号和相对原子质量 知识构建 写出下列几种元素元素符号 氢氦碳氮氧氟氖 钠镁铝硅磷硫氯 H He C N O F Ne Na Mg Al Si P S Cl 氩 钾 钙 锰 铁 铜 锌 银 钡 铂 金 汞 碘 Ar K Ca Mn Fe Cu Zn Ag Ba Pt Au Hg I 知识构建 O H Fe C 元素符号除了能表述这种元素，还有其他意义吗？ 既表示氢元素，又表示一个氢原子。 只表示六个氢原子，没有宏观意义。 举例： (1)H： (2)6H： 宏观意义： 表示氧元素 微观意义： 表示一个氧原子 注意：若元素符号前有系数，不能表示该元素，只表示原子的个数。 O 知识构建 部分元素符号有三种意义 ②表示一个铁原子 ①表示铁元素 Fe ③表示铁这种物质 ②表示一个碳原子 ①表示碳元素 C ③表示碳这种物质 Cu、Fe、Hg等金属元素、C、P、S、Si等部分固态非金属元素、 具有三种意义的元素符号有： He、Ne、Ar等稀有气体元素。 知识构建 记忆口诀：“离子符号歪带帽，先写数字再写号。” 在元素符号的右上角标明离子所带的电荷，数值在前，正负号 在后。当离子所带电荷数为1时，“1”省略不写。 O 2- Na + 如何书写离子符号呢？ 知识构建 离子符号的含义 Mg2+ 表示每个镁离子带2个单位正电荷 2 表示2个镁离子 知识构建 约翰·道尔顿的元素符号 炼金家的符号 炼金符号的演变 元素符号发展史 拓展延伸 人体中元素的作用 拓展延伸 A.氧 B.硅 C.钙 D.铁 地壳中元素含量前五位元素为氧、硅、铝、铁、钙。 1.地壳中含量最多的元素是( ) A 课堂练习 A.①②④ B.②③ C.①④ D.①④⑤ D 符号“N”是氮元素的元素符号，可表示氮元素、一个氮原子。不能表示氮的原子核、氮气，元素只讲种类、不讲个数，不能表示一个氮元素。 2.下列关于符号“N”所表示的含义，正确的是( ) C ①氮元素 ②氮的原子核 ③一个氮元素 ④一个氮原子 ⑤氮气 课堂练习 元素分布 元素符号 元素 元素符号 地壳中元素含量前五位： 氧、硅、铝、铁、钙。 地壳 元素分布 人体 人体中元素含量前三位的元素： 氧、碳、氢。 由一个字母表示的元素符号要大写。 由两个字母表示的元素符号，第一个 要大写，第二个要小写。 书写规则 意义 宏观意义：表示该元素 微观意义：表示该元素的一个原子。 元素组成进行物质分类 类 单质、化合物。 分类 金属元素、非金属元素 离子符号及意义 课堂小结 探索未知 掌握未来 $$