精品解析：福建省泉州市泉港区2023-2024学年七年级上学期期中生物试题

2023年秋季七年级期中教学素质联合拓展活动 生物学科 （考试时间：60分钟；满分：100分；） 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 下列诗句包含生命现象的是（ ） A. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 B. 黄河之水天上来，奔流到海不复回 C. 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船 D. 春江潮水连海平，海上明月共潮生 2. 地球上的生物种类很多，除病毒外构成它们生命的基本单位都是（ ） A. 组织 B. 器官 C. 细胞 D. 系统 3. 下列不属于调查活动的是（　　） A. 了解全市初中生的近视发病率 B. 对全国人口进行普查 C 到医院化验血液 D. 每五年清查一次全国森林资源 4. 当实验结果与假设不相符时，正确的做法是（ ） A. 马上否定原来的假设 B. 修改实验数据，使结论与假设一致 C. 如实记录，照旧再做一次实验 D. 仔细分析原因，找出问题，重做实验 5. 前进中学某班生物兴趣小组同学为了探究“湿度对鼠妇生活的影响”，设置了一组对照实验。以下几组对照，符合他们实验要求的是（ ） A. 阴暗低温与阴暗高温 B. 阴暗潮湿与明亮潮湿 C. 阴暗潮湿与阴暗干燥 D. 阴暗潮湿与明亮干燥 6. 下列属于消费者和生产者关系的是（　　） A. 青蛙捕食昆虫 B. 松鼠吃蘑菇 C. 老鹰捕食小鸡 D. 兔子吃萝卜 7. “地球，我的母亲，我过去、现在、未来，食的是你，衣的是你，住的是你。”地球上所有生物共有的家园称为（ ） A. 海洋生态系统 B. 森林生态系统 C. 城市生态系统 D. 生物圈 8. “螳螂捕蝉，黄雀在后”，这一食物链可准确地表述为（ ） A. 蝉→螳螂→黄雀 B. 黄雀→螳螂→蝉 C. 植物→蝉→螳螂→黄雀 D. 黄雀→螳螂→蝉→植物 9. “柠檬树上柠檬果”，柠檬很酸，这酸性的物质主要贮存于细胞内的（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 液泡 10. 动植物细胞在结构上最明显的区别是（ ） A. 有无细胞膜 B. 有无细胞质 C. 有无细胞壁 D. 有无细胞核 11. 陶渊明《归园田居》中有一句“种豆南山下，草盛豆苗稀”，其中草与豆的种间关系是（　　） A. 寄生 B. 竞争 C. 捕食 D. 共生 12. 具有净化水源、蓄洪抗旱作用，被称为“地球之肾”的是（　　） A. 农田生态系统 B. 森林生态系统 C. 湿地生态系统 D. 湖泊生态系统 13. 植物细胞内不同结构具有不同的功能。下列结构与功能连接错误的是（ ） A. 细胞壁→控制物质进出细胞 B. 叶绿体→使光能转化成化学能 C. 线粒体→分解有机物，释放能量 D. 细胞核→生命活动的控制中心 14. 下图是制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤，正确的操作顺序是 A. ②③④①⑤ B. ④③②①⑤ C. ③④②⑤① D. ③④②①⑤ 15. 观察洋葱表皮细胞时，视野中出现下图的气泡现象，则最可能出错的步骤是 A. 取材 B. 展平 C. 盖片 D. 染色 16. 制作人口腔上皮细胞临时装片，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为（　　） A. 稀碘液、生理盐水、自来水 B. 凉开水、稀碘液、生理盐水 C. 稀碘液、自来水、生理盐水 D. 凉开水、生理盐水、稀碘液 17. “春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”墙外面光线充足，引得红杏探出墙头，这说明（　　） A. 生物影响环境 B. 生物依赖环境 C. 生物适应环境 D. 环境影响生物 18. 如果用一个图形来表示生态系统中兔、鹰、草三者之间的数量关系，你认为正确的图是（　　） A. B. C. D. 19. 壁虎遇到敌害，会通过“分身术”一一断尾来逃避，这反映了（　　） A. 生物具有应激性 B. 生物能够生长和繁殖 C. 生物能够遗传和变异 D. 生物能够随机应变 20. 如表是对几种生物体内农药含量的测定结果： 生物种类 A B C D E 单位体积农药含量（毫克） 0.045 0.024 0.003 0.145 0.009 这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，则下列哪一条食物链的联系是正确的（　　） A. A→B→C→D→E B. E→D→C→B→A C D→A→B→C→E D. C→E→B→A→D 21. “天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊．”描述的是（　　） A. 森林生态系统 B. 淡水生态系统 C. 农田生态系统 D. 草原生态系统 22. 如图是显微镜结构模式图，相关叙述正确的是（　　） A. 看到物像的放大倍数是①与②的倍数之和 B. 若观察的物像模糊，可转动③使其清晰 C. 转动④使镜筒下降时，眼睛要从侧面注视物镜 D. 从①中看到的物像与实际物像上下相同，左右相反 23. 用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中的细胞体积最大的一台显微镜是（　　） A. 目镜5×，物镜10× B. 目镜10×，物镜10× C. 目镜10×，物镜40× D. 目镜15×，物镜40× 24. 在使用显微镜观察标本时，需要从侧面看着物镜并旋转粗准焦螺旋，将镜筒下降。从侧面看着物镜的目的是（　　） A. 使物镜降到能看清物像 B. 使物像对准光源 C. 防止物镜碰到玻片，造成损伤 D. 防止污染镜头 25. 在探究环境因素对鼠妇生活的影响时，若作出的假设是“鼠妇适宜在潮湿、阴暗、温暖的环境中生活”，那么，该探究活动应设置的对照实验有（　　） A. 1组 B. 2组 C. 3组 D. 4组 第Ⅱ卷 二、非选择题（本大题共8小题，共50分。（除特别说明外，每空1分，共50分。“【　】”内填序号或字母，“_______”上填文字。） 26. 下图是某同学观察洋葱鳞片叶内表皮细胞、番茄果肉细胞和人口腔上皮细胞时看到的物像。请结合所学知识判断下列说法的正误，正确的画“”，错的画“×”。 （1）甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞，乙是番茄果肉细胞，丙是人口腔上皮细胞。（ ） （2）三幅图中颜色较深的结构为细胞核，对生物的遗传和变异起着控制作用。（ ） （3）这三幅图中细胞最外层结构是细胞壁，对细胞具有支持作用。（ ） （4）甲和丙的细胞中没有细胞质，乙细胞中有细胞质。（ ） （5）这三种细胞都具有细胞膜，细胞膜能控制物质进出细胞。（ ） 27. 某兴趣小组使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，各操作步骤下视野中影像如图，请分析回答： （1）步骤A是对光，转动【①】________，使________（“高”或“低”）倍物镜对准通光孔，左眼注视目镜，同时用双手转动【______】反光镜，得到白亮的视野。 （2）步骤B看到视野中有污点，移动玻片污点不动，转换物镜污点还在，则污点很可能在【④】________上。 （3）步骤D，调节【　】________细准焦螺旋，看到清晰的物像。 （4）步骤E将物镜调整为40×，这时视野中的细胞被放大了________倍。 （5）从结构上看，洋葱内表皮细胞与正常的叶肉细胞相比，缺少________；与普通动物细胞相比，多了液泡和________。 28. 如图为锦绣湖生态系统，锦绣湖中的剑水蚤以藻类植物为食，小虾以剑水蚤为食，小鱼能吃小虾．请分析回答下列问题： （1）该生态系统中能制造有机物的是_________，属于生产者；剑水蚤、小鱼则属于_________者。 （2）在湖泊中还存在着许多腐生_________和真菌，属于_________者。它们能将动物粪便、动植物残体中的有机物分解，对生态系统的_________起着不可替代的作用。 （3）该生态系统中的能量最终来源于_________，能量在沿食物链传递过程中的特点是：单向流动和______________。 （4）如向湖泊中投放一些肉食性大鱼，大鱼以小鱼为食．则小虾在数量（纵坐标）上的变化与时间（横坐标）的关系是如图的_________。 A. B. C. D. 29. 如图是“制作人的口腔上皮细胞临时装片步骤图”、“口腔上皮细胞模式图”和表格“显微镜镜头组合”，请回答下列问题（在【　】中填序号，_________上填名称；） 表： 组合 目镜 物镜 1 10 4 2 10 10 （1）图1中，制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序是___________。图c中滴在载玻片中央的液体是___________。图d的操作中，先使盖玻片的一侧接触水滴，再缓缓放下，避免出现___________。图b中滴在盖玻片一侧的液体是___________。 （2）图2中，控制物质进出细胞的结构是【_________】，与植物细胞相比，上皮细胞在细胞结构上最大的区别在于缺少了起支持和保护作用的___________。 （3）在表中，可以观察到更多细胞的是组合___________。物镜从4倍变成10倍后，发现所要观察的细胞位于视野右上方，要把临时装片往___________移动，从而使得上皮细胞位于视野中央。此时若发现视野偏暗，可以调节光圈和___________。 30. “碳中和”是指通过植树造林、节能减排等措施，使二氧化碳的排放量和吸收量相互抵消，最终实现“碳”的“零排放”。为减少化石燃料的大量燃烧，生物柴油作为化石柴油的绿色替代品备受人们的关注。下图为生态系统的碳循环示意图（虚线框中为草原生态系统的部分食物网）。回答下列问题： （1）图示中，有___________条食物链，其中最短的食物链是___________，构成该食物网的生物包括生产者和___________，图示食物网中，既有竞争又有捕食关系的生物是___________。 （2）大多数细菌和真菌作为生态系统成分中的___________，能够把动植物遗体分解成___________、水和无机盐，参与碳循环等过程。 31. 某实验小组的同学在课内进行“观察洋葱鳞片叶表皮细胞”的实验后，又在课外进行了“观察黄瓜果肉细胞”的实验。观察结果如图一所示。 （1）要使观察到的细胞图像最大，从图二所示物镜（①、②）和目镜（③、④）中选用的组合是_________（填序号）。 （2）这两种细胞都不会发生吸水涨破，是因为有【③】___________的保护和支持。 （3）植物细胞的___________中溶解着多种物质，使洋葱具有刺激性气味。 （4）黄瓜果肉细胞的生命活动中，为细胞的生命活动提供能量的主要场所是___________（填结构名称）。 32. 如图是动、植物细胞模式图，请据图回答问题： （1）图___________是动物细胞模式图，控制物质进出细胞的结构是【②】___________。 （2）两种细胞都具有的能量转换器是【⑦】___________。 （3）与植物细胞相比，动物细胞不具有【①】___________、【③】叶绿体，通常也没有【⑤】液泡。 （4）细胞中的【④】___________控制着生物的发育和遗传。 33. 某校生物小组在探究鼠妇喜欢生活在什么样的环境时，设计的实验装置（如右下图）及实验步骤如下： ①选择10只大小相同的鼠妇、湿润的土壤、纸盒一个、不透明黑纸板及透明玻璃板各一块。 ②在纸盒里放上一层湿润的土壤，以纸盒横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上黑纸板。 ③在纸盒的两侧的中央分别放入5只鼠妇，10分钟后统计A、B两侧鼠妇的数目。 ④该同学对上述实验重复了五次，结果如下表： 环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 明亮 0只 1只 2只 0只 2只 阴暗 10只 9只 8只 10只 8只 请根据实验回答问题： （1）该实验的变量是______。 （2）为了使实验结论更准确，应分别取明亮和阴暗环境中五次数据的______作为最终 的实验结果。 （3）根据表中数据，可以得出的结论是：______。 （4）该小组每次实验中用10只鼠妇而不是1只鼠妇的目的是______。 （5）做完实验后，实验中的鼠妇应当怎样处理？______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$