江苏省宿迁市泗洪县2024-2025学年七年级下学期期中生物试题

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2025-04-13
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 宿迁市
地区(区县) 泗洪县
文件格式 DOCX
文件大小 287 KB
发布时间 2025-04-13
更新时间 2025-06-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-13
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

七年级生物试卷 一、选择题:本部分包括40题,每题2分,共计80分。在每题所给的四个选项中,只有一个选项最符合题意。 1. “海带丝”是启东人餐桌上的美味。海带生活在海水中,细胞内含有丰富的碘,在我国沿海一带被广泛养殖。制作下列常见菜品所用植物与海带属于同一植物类群的是( ) A. 凉拌蕨菜 B. 紫菜蛋汤 C. 清炒竹笋 D. 蚝油生菜 2. “日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”唐代诗人白居易在《忆江南》这首诗中描绘了藻类大量繁殖使得江水变绿的景象。下列关于藻类的叙述错误的是(  ) A. 藻类包括单细胞藻类和多细胞藻类 B. 藻类大多生活在水中 C. 有些藻类有根、茎、叶的分化 D. 藻类可以进行光合作用 3. 小明利用显微镜观察草履虫时,加入了少许的水绵,在同一视野下可观察到这两种生物(如下图所示)。下列叙述正确的是(  ) A. 水绵和草履虫均属于单细胞生物 B. 水绵内呈带状、螺旋式分布的结构是细胞核 C. 水绵有专门进行光合作用的器官 D. 水绵能限制草履虫的运动,便于观察 4. 下列关于藻类对自然界的意义和经济价值的叙述,错误的是(  ) A. 从海带中可以提取褐藻胶、甘露醇等工业原料 B. 从石花菜中提取制作的琼脂是科学研究中制备培养基的重要原料 C. 有些藻类可用来净化污水、改善水质 D. 藻类对人类有重要意义,因此在水中的藻类越多越好 5. 玉龙缩叶藓是云南特有的苔藓植物,生活在丽江玉龙雪山的高山岩石上,因其身材矮小,被称为“雪山隐士”。关于玉龙缩叶藓的叙述正确的是(  ) A. 叶片有叶脉,可进行光合作用 B. 具有运输物质的通道 C. 繁殖过程离不开水环境 D. 通过种子进行繁殖 6. “白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开”这首诗生动地描述了苔藓植物的生长繁殖。下面观察葫芦藓的实验,描述正确的是( ) A. 用放大镜观察葫芦藓的孢蒴,其中含有许多孢子 B. 葫芦藓的花虽小,但具有花的结构和功能 C. 在校园墙角向阳处可采集到葫芦藓 D. 葫芦藓只有根茎叶这些营养器官,没有繁殖器官 7. 下图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,相关叙述正确的是(  ) A. F可表示有输导组织 B. Q可表示用孢子繁殖 C. P可表示有假根 D. E可表示都生活在水环境中 8. 蕨类植物桫椤是国家二级重点保护野生植物,它的茎干高度可超过6米,直径可达20厘米。蕨类植物的植株一般苔藓植物高大的主要原因是(  ) A. 蕨类植物依靠孢子繁殖 B. 根、茎、叶中都有输导组织 C. 大多生活在潮湿环境中 D. 对有害气体反应不敏感 9. 山西省是煤炭资源大省。山西省在石炭纪时期气候温暖湿润,森林茂密,后来因地壳运动,植被被埋压到地下,经过漫长的演变后形成了现在丰富的煤炭资源,与煤炭形成有关的植物主要是(  ) A. 裸子植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 被子植物 10. 自然界中的植物与人类的关系非常密切,下列说法中错误的是(  ) A. 泥炭藓在沼泽地里日积月累地生长,形成的泥炭可作为燃料或肥料 B. 苔藓植物矮小密集,可作为保持水土的良好植物 C. 青蒿中可以提取出治疗疟疾的有效成分 D. 满江红等被子植物可作为优良的绿肥和饲料 11. 银杉是一种珍稀物种,被誉为植物界的活化石。判断银杉属于裸子植物的主要依据是(  ) A. 具有发达的根、茎、叶 B. 受精过程不需要水环境 C. 种子裸露,没有果皮包被 D. 种子的果皮较薄 12. 下列有关调查当地具有重要经济价值的生物资源项目学习活动的叙述,不正确的是(  ) A. 通过多种途径了解当地具有重要经济价值的生物资源种类,确定调查对象 B. 设计好调查需要了解的内容 C. 根据调查内容,进行全面细致调查 D. 项目活动的主要目的是放松心情,无需对调查资料进行整理与分析 13. 冷蒸,南方地区的一种特色时令小吃,是由灌浆饱满、日趋成熟的麦穗,在除去麦芒、麦壳后,经铁锅文火翻炒,再经石磨磨制而成的一种条形食物。下列叙述正确的是(  ) A. 麦粒外面的麦壳起到保护作用,属于上皮组织 B. 小麦用种子繁殖,属于裸子植物 C. 小麦具有根、茎、叶等六大器官 D. 从结构层次上看,麦粒属于组织 14. 如图所示,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是(  ) A. 种子外无果皮包被 B. 种子外有果皮包被 C. 用种子繁殖后代 D. 具备根、茎、叶、花和果实 15. 《诗经》中记载了一百多种植物,如“参差荇菜,左右芼之”。荇菜是多年生水生草本植物,茎多分枝,不定根,果实呈椭圆形,种子边缘具绒毛。该植物属于(  ) A. 苔藓植物 B. 裸子植物 C. 被子植物 D. 蕨类植物 16. 在植物类群中,种子植物更适应陆地环境,原因不包括(  ) A. 种子含有丰富的营养物质 B. 有根、茎、叶分化 C. 种子的寿命比孢子长 D. 受精过程摆脱对水环境的依赖 17. 下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中,不正确的是(  ) A. 酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌 B. 细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓,因此细菌都是有害的 C. 制作酱油、腐乳等食品离不开真菌中的霉菌 D. 青霉素作为一种重要的抗生素类药物,来自青霉 18. 辐射对称结构便于动物感知来自各个方向的刺激。下列动物中,身体呈辐射对称的是(  ) A. 蛔虫 B. 水母 C. 猪肉绦虫 D. 水蛭 19. 在漫长的进化中,动物逐渐形成了与生存环境相适应的结构。下列描述正确的是(  ) A. 涡虫——有口无肛门 B. 蝗虫——体表有角质层 C. 水螅——背腹扁平 D. 血吸虫——身体细长呈圆柱形 20. 从古到今有许多歇后语与动物有关,如“寒蝉抱枯枝——日暮穷途”“蝎子战蜈蚣——以毒攻毒”“蚂蚁拖蝗虫——齐心合力”“河里的螃蟹——都有夹(家)”等。下列说法正确的是( ) A. 蝉、蚂蚁、蝎子、螃蟹都是节肢动物,身体和附肢都分节 B. 蝉、蜈蚣和蝗虫都属于昆虫,都能适应陆地生活 C. 蜈蚣酷似沙蚕,身体都是由许多体节构成,属于环节动物 D. 节肢动物的身体都分为头、胸、腹三部分 21. 下列关于“观察蚯蚓”实验的叙述正确的是(  ) A. 蚯蚓身体由许多环状体节构成 B. 蚯蚓的身体没有背腹之分 C. 图中①是蚯蚓身体的前端 D. 蚯蚓的运动仅靠刚毛完成 22. 某兴趣小组对“蚯蚓对厨房垃圾的分解作用”进行了探究,设计的实验方案如下表: 组别 甲 乙 厨房白菜叶(大小基本相同) 4片 4片 蚯蚓 3条 不放蚯蚓 两组都放在相同且适宜的环境中培养,10天后观察白菜叶体积变化 相关说法不正确的是(  ) A. 该探究提出的问题是蚯蚓能分解厨房垃圾吗? B. 乙组在本实验方案中起对照作用 C. 两组培养条件相同,其目的控制单一变量 D. 每天将实验装置置于阳光下暴晒以加速分解 23. 与蚯蚓相比,蝗虫能更好地适应陆地生活,主要原因是(  ) ①胸部有三对足,两对翅,扩大了活动范围 ②有外骨骼,防止水分蒸发 ③蝗虫生长发育过程中有蜕皮现象 ④有发达的感觉器官,可觅食和避敌 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③ 24. 下列关于无脊椎动物与人类关系的叙述不正确的是(  ) A. 节肢动物中的蜜蜂为植物传播花粉,还可以酿造蜂蜜 B. 饭前便后勤洗手,可以有效预防蛔虫病 C. 蝗虫是农业害虫,对人类有害而无益,应全部消灭 D. 乌贼的内壳和蚯蚓可以作为中药材 25. 为了研究“进入和流出鱼体的水中溶解的气体成分变化”情况,生物兴趣小组的同学利用“溴麝香草酚蓝(简称BTB)溶液遇二氧化碳颜色会由蓝色变成黄色的原理”进行实验,如图是鱼在水中呼吸的示意图,a和b代表结构,①和②代表水,下列有关叙述中错误的是(  ) A. BTB溶液从鱼口进入,从a鳃盖后缘流出 B. ②流出的水变成黄色,证明二氧化碳增多 C. 水中的气体成分是在b鳃丝处发生变化的 D. 口和鳃盖后缘进行同时张合利于气体交换 26. 学习了动物的知识后,你会惊讶地发现有些动物“名不符实”,例如“蜗牛不是牛”“海马不是马”“鱿鱼不是鱼”,它们分别属于( ) A. 甲壳动物、哺乳动物、两栖动物 B. 软体动物、哺乳动物、软体动物 C. 甲壳动物、爬行动物、两栖动物 D. 软体动物、鱼类、软体动物 27. 中华鲟是种古老的鱼类,它的主要特征有(  ) ①生活在水中 ②体表覆盖鳞片,用鳃呼吸③通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳 ④体温恒定(  ) A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 28. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,每年春天,在稻田、池塘或溪沟内,常常会见到蝌蚪,而到了夏天,一只只青蛙就会在农田中忙于捕虫。下列叙述正确是( ) A. 水稻制造的有机物是动物的食物来源 B. 蝌蚪与成体青蛙形态结构相似 C. 农田生态系统的自动调节能力比森林强 D. 青蛙数量增多时虫的数量会增多 29. 飞机是模仿鸟类的仿生设计,下列关于鸟适于飞行的特征错误的是(  ) A. 鸟体表覆羽,前肢变成翼 B. 鸟的身体呈流线型,有利于减少飞行阻力 C. 鸟飞行的动力来自两翼上的肌肉 D. 鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨的内部中空,可减轻体重 30. 某校生物兴趣小组在学习鸟类的呼吸时,用吸管、皮筋、大气球、小气球、红蓝细线等材料制作了一个鸟类的呼吸模型(如图所示),下列相关叙述错误的是(  ) A. 小气球模拟的结构不能进行气体交换 B. 大气球模拟肺 C 小气球也应该用红蓝细线包绕 D. 吸管模拟气管 31. 2025年是我国农历乙巳蛇年。蛇属于的动物类群是(  ) A. 哺乳动物 B. 环节动物 C. 两栖动物 D. 爬行动物 32. “结构与功能观”是生物学基本的生命观念,下列叙述不正确的是(  ) A. 蛔虫体表包裹着一层角质层——起保护作用 B. 河蚌有外套膜——分泌物形成贝壳 C. 蛇的体表覆盖角质的鳞片——利于保持体温恒定 D. 鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管——适于在水中呼吸 33. 爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因主要是(  ) ①体表有鳞片或甲 ②体内受精 ③完全用肺呼吸 ④卵外有坚韧的卵壳 ⑤皮肤裸露 A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ④⑤ 34. 立春角蟾和招龙棱蜥分别是我国科学家于2024年发现的两栖动物和爬行动物新物种,二者共有的特征是( ) A. 都用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 B. 生殖和发育都摆脱了对水的依赖 C. 体温都是恒定的 D. 生殖方式都是卵生 35. 大熊猫是我国的国宝。下列关于大熊猫特征的叙述中错误的是(  ) A. 具有脊柱 B. 牙齿无分化 C. 体温恒定 D. 体表被毛 36. 关于生物体的结构层次,下列说法不正确的是(  ) A. 酵母菌既属于细胞层次,也属于个体层次 B. 动物体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→个体 C. 单细胞生物不能独立完成营养、呼吸等生命活动 D. 蘑菇体型虽大,却没有根、茎、叶等器官 37. 禾谷镰孢菌是一种会引起玉米穗腐和小麦赤霉病的重大真菌病害。近日,中国农科院粮食作物真菌病害监测与防控创新团队研究出可以调控真菌毒素合成等毒性基因转录抑制的分子机制。下列描述与此事实不符的是(  ) A. 禾谷镰孢菌依靠孢子繁殖 B. 禾谷镰孢菌利用现成的有机物生活 C. 禾谷镰孢菌由大量菌丝构成 D. 禾谷镰孢菌细胞中没有成形的细胞核 38. 下图为常见几种微生物的结构示意图,下列相关描述不符合事实的是(  ) A. 图中只有①是细菌 B. ②细胞长出突起是在进行出芽生殖 C. ③直立菌丝顶端有青绿色孢子 D. 显微镜观察到③④的细胞内有叶绿体 39. 每年10月到次年3月是诺如病毒感染的高发期,该病毒会引发人患急性胃肠炎,传染性强。下列关于诺如病毒说法错误的是(  ) A. 细胞结构简单 B. 属于动物病毒 C. 需要借助电子显微镜观察 D. 传染性强,寄生在活细胞内 40. 在农业生产中,人们常常通过间作套种豆科植物来提高土壤肥力,从而提高农作物的产量,其中的原因是(  ) A. 豆科植物自身能合成含氮无机盐 B. 豆科植物自身能合成含氮、磷、钾的无机盐 C. 豆科植物根瘤中的根瘤菌能合成含氮、磷、钾的无机盐 D. 豆科植物根瘤中的根瘤菌能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质 二、综合题:本部分包括3题,每空1分,共计20分。 41. 地球上的生物种类繁多,形态各异,下图是五种不同生物,请据图分析,回答相关问题: (1)上述五种生物中,不能产生种子繁衍后代的是______(填字母)。 (2)图中①②所示结构都是植物的____器官;但二者在结构上存在明显不同,其中②比①多了起保护作用的______,因而生命力、适应环境的能力都更强。 (3)图C植物可用来监测空气污染,是因为其______,对有毒气体敏感。 (4)水绵和图E属于同一类型生物,水绵细胞呈____状,其中包含_____状的叶绿体,可进行光合作用。 42. 《山海经》中曾记载过一种奇特的动物——飞鱼,“鱼身而鸟翼,可群飞海上”。飞鱼主要分布在热带和亚热带的海洋区域,在空中滑翔40多秒,最远距离可达400多米。图1是飞鱼的外形示意图。 (1)据图1分析,能让飞鱼在空中滑翔的“翅膀”其实是延伸的______。飞鱼在水中游动的时候主要依靠_______来感知水流和测定方向。 (2)据图2和图3的骨骼标本可知,飞鱼和家鸽都属于_____动物。飞鱼没有薄而突出的胸骨,不能着生可提供强大动力的肌肉,所以只能在空中作短暂“飞行”。飞鱼用鳃呼吸,没有_______辅助肺进行双重呼吸,这也是它们不能长距离飞行的原因之一。 (3)飞鱼经常受到鲨鱼、金枪鱼等凶猛鱼类的追捕,从生物与环境关系的角度分析,“飞行”能让它们更好地_______。在自然界中,蝙蝠也能飞行,但蝙蝠属于_____动物,主要原因是_________。 43. 泡菜在家庭中,不仅仅是一道菜,更多的是融入了家人的感情。“双减”后课余时间,小明同学组织兴趣小组的同学们开展了制作泡菜的课外实践活动。 (一)泡菜制作基本步骤:盐水配制→菜料加工→装坛→加入盐水→加盖密封 (二)亚硝酸盐检测 在泡菜的制作过程中,很容易形成亚硝酸盐。过量亚硝酸盐在胃的酸性环境中,可转化为亚硝胺,该物质是化学致癌物之一。为研究如何有效地降低泡菜中亚硝酸盐含量,使人们吃上放心的泡菜,兴趣小组同学查阅资料后,利用萝卜和维生素C做了相关实验,实验结果如下表:(注意:国家规定腌渍食品中亚硝酸盐的限量为20mg/kg)。 第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 萝卜 >20.31 65 65 20.05 <8.1 萝卜+维生素C 14.21 21.9 <8.1 <8.1 <8.1 根据实验结果,回答下列问题: (1)泡菜制作的原理是利用植物体表天然的乳酸菌。乳酸菌与动植物细胞在结构上的主要区别是_____,属于原核生物,并且乳酸菌以________的方式完成繁殖。 (2)制作过程中,加入盐水时要完全浸没菜料而且泡菜坛要加盖密封,目的是_______。有同学密封操作不当,最后发现泡菜表面长出了青霉,在显微镜下观察到青霉的菌丝顶端呈_____状,菌丝内_____(有/无)横隔。 (3)根据实验数据分析,可以得出的结论是:维生素C能________。 (4)根据以上实验,为保证饮食安全,请你为制作泡菜提建议_______。 七年级生物试卷 一、选择题:本部分包括40题,每题2分,共计80分。在每题所给的四个选项中,只有一个选项最符合题意。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】A 【21题答案】 【答案】A 【22题答案】 【答案】D 【23题答案】 【答案】C 【24题答案】 【答案】C 【25题答案】 【答案】D 【26题答案】 【答案】D 【27题答案】 【答案】C 【28题答案】 【答案】A 【29题答案】 【答案】C 【30题答案】 【答案】C 【31题答案】 【答案】D 【32题答案】 【答案】C 【33题答案】 【答案】C 【34题答案】 【答案】D 【35题答案】 【答案】B 【36题答案】 【答案】C 【37题答案】 【答案】D 【38题答案】 【答案】D 【39题答案】 【答案】A 【40题答案】 【答案】D 二、综合题:本部分包括3题,每空1分,共计20分。 【41题答案】 【答案】(1)A、C (2) ①. 生殖 ②. 果皮 (3)叶只有一层细胞 (4) ① 长筒 ②. 带 【42题答案】 【答案】(1) ①. 胸鳍 ②. 侧线 (2) ①. 脊椎 ②. 气囊 (3) ①. 逃避敌害 ②. 哺乳 ③. 胎生、哺乳 【43题答案】 【答案】(1) ①. 没有成形的细胞核 ②. 分裂 (2) ①. 为乳酸菌发酵提供无氧环境 ②. 扫帚 ③. 有 (3)降低泡菜中亚硝酸盐含量 (4)制作泡菜时可加入适量维生素C;腌制时间超过4天再食用 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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