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八年级道德与法治 第 1 页
2023-2024 学年第一学期 10 月核心素养评价
八年级道德与法治
(满分:50 分 时间:45 分钟
第I卷(选择题 共 24 分)
一、在每小题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、习近平主席主持十九届中央国家安全委员会第一次会议并发表重要讲话时指出,形成良好
的网上舆论氛围,不是说只能有一个声音、一个调子。在网络交往中,我们应该( )
①充分利用网络平台为社会发展建言献策
②可以有多种“声音”和“调子”,想怎样说就怎样说
③遵守交往的规则、公德和秩序,自觉传播网络正能量
④更加注意恪守道德、遵守法律
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2、2019 年 6 月 6日,住建部、发改委等 9部门联合发布通知:明确到 2020 年,46 个重点城
市基本建成生活垃圾分类处理系统,到 2025 年,全国地级及以上城市基本建成生活垃圾分类处理
系统。枣庄等 16 市 2019 年底前制定城市生活垃圾分类实施方案。中国垃圾分类进入强制时代,这
( )
A.说明规则有强制性,维护秩序只能靠规则 B.有利于杜绝乱扔垃圾行为
C.能够彻底解决我国生活围城的问题 D.要求公民自觉遵守规则,做好垃圾分类
3、在社会生活中有许多规定,如“禁止践踏草坪”“严禁携带易爆物品上车”等,每位公民都
必须遵守。这是因为( )
A.社会生活需要良好的秩序 B.规则、规定限制了人们的自由
C.人们的行为都是不自觉的 D.我国的法制不够完备
4、“世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。”莱蒙特的这句话揭示的道理是( )
A.社会正常运行需要秩序 B.社会秩序是人民安居乐业的保障
C.社会生活离不开规则 D.社会规则保障社会秩序的实现
5、根据某市小学生和初中生上网情况的调查,你会温馨提醒大家( )
学段 每天上网比例 每天上网超两小时比例 上网交友比例 上网打游戏比例
小学 87.7% 40.7% 23.4% 77.2%
初中 89.5% 57.3% 58.3% 88.5%
①合理安排时间,不沉迷于网络 ②磨砺坚强意志,享受学习之乐
③慎重结交网友,避免上当受骗 ④网络信息良莠不齐,远离网络
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
6、“扫扫二维码,共享新生活”。共享商品给人们生活带来便利的同时,也遭到一些人为损
毁;使用者也有可能陷入扫码陷阱,造成财产损失。“共享新生活”要求我们( )
①远离网络,小心陷阱 ②学会“慎独”,注意修养
③加强防范,谨防网骗 ④拒绝共享,自我约束
A.②③ B.①③ C.①④ D.②④
7、把课堂搬到户外,把学习融入旅行,劳动体验和研学旅行已成为教育领域的热词。走出校
园、走出课堂、走向社会,到社会的大课堂( )
①使我们更加关注社会,了解社会 ②使我们对社会生活的感受越来越丰富
③会影响学习,要尽量不参加 ④有助于我们丰富知识,提升实践能力
A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D .②③④
8、某校八年级同学走进社区进行调查研究,他们通过“观察”“研究”“总结”的方式,为
小区的垃圾处理提出了建议。整个活动受到大家的好评。你觉得受到好评的原因是( )
①这样的活动培养了同学们关注社会、了解社会的亲社会行为 ②培养亲社会行为,只要
走进社区、住宅区就能够完成 ③这样的行为有利于实现自己的人生价值 ④亲社会行为只有
在青少年时期才能培养
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9、某市交警部门曝光并处罚了一批行人交通违法行为。被处罚的人中,有很多是为了图省
事、走“捷径”而翻越护栏或者逆行、闯红灯等等,存在这些交通违法现象说明( )
①部分行人遵守社会交通秩序的意识淡薄 ②在确保安全的情况下可以翻越交通护栏
③维护交通秩序只是交警部门的责任 ④遵守社会规则需要自律和他律。
A.①④ B.②③ C.③④ D.①③
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10、没有规则,就无法上课;没有规则,就没有正常的体育比赛;没有规则,就没有有序的
交通。这说明( )
A.有了规则一定有良好的秩序 B.社会生活的正常进行需要人们遵守规则
C.凡是有规则的地方,人们就没有行动自由 D.规则是一成不变的,不能改进
11、“饭圈”是“粉丝圈”的简称。近年来,“饭圈”造谣攻击、无底线追星、网络暴力、发
表非理性言论……严重影响了青少年的健康成长。这警示青少年( )
①理性追星,共同成长 ②坚持原则,分清是非
③信息节食,远离网络 ④提升自己,拒绝明星
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12、马克思说:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,他是一切社会关系
的总和。”对此,下列理解正确的是( )
①个人可以脱离社会而生存和发展 ②每个人都是社会的有机组成部分
③每个人都是社会这张大网上的一个“结点” ④每个人都是社会的一员
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
第Ⅱ卷(非选择题 共 26 分)
13、某校八年级学生学习了《在社会中成长》一课后,开展“养成亲社会行为”的社会实践
活动,请你一起参加。
(1)结合你的生活实际,请写出两种你参加的亲社会行为。(2分)
(2)在亲社会行为中,你有哪些收获?(6分)
14、抵制诱惑 健康成长
中小学生是未成年人,自我控制能力低,抗诱惑能力差。虽然使用手机有利于网上学习,便于
与父母沟通和网上交往,给学习和生活带来很多便利,但更多的是带来一系列的问题,因此许多学
校禁止学生带手机进校园,学校的做法引起了许多家长和社会的不同看法。
禁止学生带手机进校园的做法是否妥当?(2分)说说学校这样做的理由。(6分)
15、树立规则意识 共建道德风尚
生活中处处有规则:在银行柜台办理业务排队时,要遵循“一米线”规则;企业在商业竞争
中,要遵守反不正当竞争法,不得以不正当手段获取他人的商业秘密;在发生重大灾难时,人们
往往遵循“妇弱优先,壮者靠后”的规则有序撤离……
(1)请结合材料说说社会规则有什么作用?(4分)
(2)有人说,规则与自由就像孪生兄弟,如果大家都漠视规则,那就没有真正的自由。请评析
这种观点。(6分)
学校
2023-2024学年第一学期10月核心素养评价
八年级道德与法治
_ _姓名 _班级_ _考场座号 _考号
注意事项: 1、 请把学校、 姓名、 班级、 考场座号、 考号等填写在相应位置。
2、填 涂选择题必须用 2B涂卡铅笔, 修改务必用橡皮擦除干净。 3、解答题
和作图题必须用0.5mm黑色水笔在对应区域书写,非对应区域答题无效,不
得超出答题框。 4、 请保持答题卷面清洁和完整,严禁折叠,禁用涂改液 。
条码粘贴区
× 0 -正确填涂: 错误样例: √ 2
第I卷 (选择题 共 24分)
1 [A][B][C][D]
2 [A][B][c][D]
3 [A][B][c] [D]
4 [A][B][c][D]
5 [A][B][C][D]
6 [A][B][C] [D]
7 [A] [B][c][D]
8 [A][B][c] [D]
9 [A][B][C] [D]
10 [A][B] [c] [D]
11 [A][B][C][D]
12 [A][B][C][D]
第Ⅱ卷 (非选择题 共26分 )
13、 (1) (2分 )
(2) (6分 )
14、 禁止学生带手机进校园的做法是否妥当? (2分) 说说学校这样做的理由。 (6分)
15、 (1) (4分 )
(2) (6分 )
请在各题目答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域答案无效
八年级道德与法治试题答题卷 第 1页 (共 1页 )
八年道德与法治参考答案
1-5 CDADB 6-10 ABBAB 11-12 AD
13、(1)到养老院看望老人、打扫社区卫生等。(2分)
(2)①有利于树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。②有利于养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳和认可。③在主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会中,实现自己的人生价值。(6分)
14、妥当。(2分)理由:①手机中会出现一些虚假的、不良的信息。②学生沉迷于手机,会影响学习和生活。③学生的个人隐私容易被侵犯。(6分)
15、(1)①社会规则明确社会秩序的内容;②社会规则保障社会秩序的实现。(4分)
(2)观点正确。(2分)①自由与规则不可分。社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受社会规则的约束;②社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。(4分)
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