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2024-2025学年第二学期3月核心素养评价
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3 101622
4 111723
5 121824
6 131925
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二、非选择题(共 50分)
26. (1)(6分)
(2)(10 分)
(3)(4分)
(4)(4分)
(5)(2分)
2024-2025 学年第二学期 3 月核心素养评价
七年级历史答题卷
学校: 姓名: 班级: 考场座号: 考号:
请在各题目答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域答案无效
█ 七年级历史试题答题卷 第 1页 (共 2 页) █
条码粘贴区
注意事项:1、请把学校、姓名、班级、考场座号、考号等填写在相应位置。
2、填涂选择题必须用 2B 涂卡铅笔,修改务必用橡皮擦除干净。3、解答题
和作图题必须用 0.5mm 黑色水笔在对应区域书写,非对应区域答题无效,不
得超出答题框。4、请保持答题卷面清洁和完整,严禁折叠,禁用涂改液。
正确填涂:■ 错误样例:
(6)(6分)
27. (1)(2分)
(2)(4分)
(3)(8分)
(4)(4分)
此处禁止答题
请在各题目答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域答案无效
█ 七年级历史试题答题卷 第 2页 (共 2页) █
█ █
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
2024-2025学年第二学期3月核心素养评价
七年级历史答案
1、 选择题。
1-5:BABCC 6-10:CCDCB 11-15:DDDBC
16-20:BDBBA 21-25:DCCAC
2、 综合题。
26.(1)工程:(隋朝)大运河。(2分)理解:大运河的开凿,带动了沿河城市的繁荣与发展,加强了南北地区政治、经济和文化上的交流,有利于国家的统一和民族交融。(2分)原因:繁重的徭役;隋炀帝的暴政;统治者纵情享乐,奢侈无度,不恤民力。(一点即可,2分)
(2)制度:科举制度;(2分)
标志:隋炀帝设置进士科;(2分)
影响:加强了朝廷在选官上的权力,使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。它不仅扩大了统治基础,对社会阶层的流动也起到积极作用,还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。(两点即可,4分)
发展:唐太宗在位时,增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目。(2分)
(3) 唐太宗,贞观之治(4分)
(4)理念:“以民为本”;(2分)表现:轻徭薄赋,减轻农民负担,发展生产等。(2分)
(5)影响:提高了农业生产效率,促进了农业生产的发展。(2分)
(6)原因:国家统一;社会安定;统治者实行的一系列改革措施促进了经济的发展;农业发展,粮食产量增加;手工业和商业繁荣(任意两点得4分)
启示:加强基础设施建设,促进区域经济交流;重视农业发展,提高粮食产量;加强社会治安,维护社会稳定。(言之有理,任意一点2分)
27.(1) 开明(2分)
(2)历史事件:文成公主入藏。(2分)影响:促进了汉藏的和平友好、经济文化交流;促进了吐蕃经济和社会的发展(答出任意一点即可)(2分)
(3)鉴真东渡(2分)天竺(2分)《大唐西域记》(2分)品质:矢志不渝、不畏艰险等(2分)
(4)原因:唐朝经济繁荣,文化昌盛,实行开放的对外政策;外国使节和留学生积极传播中华文明,扩大了中华文化圈的影响等。(一点即可,2分)特点:双向交流、兼收并蓄、对外开放,或者唐朝时期外交交往范围广泛且有连续性,交往领域全面。(一点即可,2分)
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