第7单元 19 牧场之国(优质版)-【七彩课堂】2024-2025学年五年级语文下册同步课件

语文 五年级 下册 牧场之国 19 第二课时 第一课时 2 第一课时 读一读第1自然段，你觉得荷兰是个怎样的国家？ 荷兰，也称尼德兰，欧洲西部国家。以海堤、风车、郁金香和宽容的社会风气而闻名。有“水之国”“花之国”之称，运河、郁金香、牧场等都是荷兰的标志。 关于荷兰 牧场 作者简介 卡雷尔·恰佩克：捷克著名作家、剧作家、新闻记者、童话寓言家，著有大量长短篇小说、剧本、游记等。 代表作品：科幻小说《鲵鱼之乱》《小狗杰西卡》《九个童话故事》等。 有感情地朗读课文，读准字音，读通句子。 初读课文 点击图标，听范读 zhān tiào biāo jué 毡 远 眺 膘 肥体壮 公 爵 lū 呼 噜 yāo 吆 毛 喝 dú 牛 犊 mōu 哞 哞声 chù 牲 畜 学认字 8 畜 属 吆 铛 罐 恢 踢 yí tiào jùn chí liáo mián shǔ yāo dāng guàn huī tī 仪 眺 骏 驰 辽 绵 牲 shēng chù 学写字 凳 dèng 9 ɡuàn 右半部分写得紧凑一些 重难点字书写指导 10 畜 chù 上半部分是“玄”不能写成“艹” 11 自读课文，思考：课文描写了荷兰牧场的哪几幅画面？ 整体感知 绿色低地上，牛群在吃草 辽阔无垠的原野上，骏马在飞驰 绿色草原上，羊群、猪群、小鸡等动物悠然自得 傍晚，人们将牛奶运走，入夜后，牲畜都沉睡了 白天 傍晚到夜间 作者眼中的“真正的荷兰”是什么样的？读第2自然段，梳理出“牛群吃草”最主要的特点是什么，以及课文是怎样写牛群吃草的景象的。 2 先整体写牛群吃草的共同特点——“非常专注”，再写一些牛的特殊表现。 总结这一自然段的内容 结合牧场的环境思考：牛群吃草为什么能“非常专注”？ 因为没有牧人的吆喝，没有同伴的争食，唯有四周丝绒般的碧绿草原，宁静而舒适，所以牛群才能这么专注地吃草。 这段话虽然没有直接使用“宁静”“舒适”等字眼，却通过奶牛群体和个体的表现，勾勒出一幅充满闲适气息的画面。 请大家带着欣赏之情有感情地朗读第2自然段，读出荷兰牧场宁静、舒适的感觉。 牧场宁静、舒适 自读第3、4自然段，思考：“真正的荷兰”还有什么特点？ 3 4 想象动物们在牧场上的样子 牧场是动物的王国，它们才是王国中尊贵的主人 自由、安闲 总结这一自然段的内容 总起这一自然段的内容 带着自己对牧场特点的体会，有感情地朗读第2-4自然段。 （课后第1题） 碧绿草原牛成群 ( )在碧绿的丝绒般的草原上低头吃草。 花牛 动态美 辽阔无垠的原野似乎归( )所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。  骏马 骏马飞驰任自由 动态美 ( )呼噜着 猪群 ( )( )欣赏王国 小鸡 山羊 ( )悠然自得 绵羊 羊闲猪乐鸡悠然 动态美 A.毡房（zān） 牛犊（dú） B.膘肥（piāo） 爵士（jué） C.吆喝（yào） 哞哞叫（mōu） D.牲畜（chù） 眺望（tiào） 一、加点字读音完全正确的一组是（ ） • • • • • • • • D 课堂演练 荷兰，是________，________，也是______________。 二、根据课文内容填空。 水之国 花之国 牧场之国 回忆课文，用文中的词句来说说课文主要内容。 白天，牛群 ；骏马 ；绵羊 ； 猪群呼噜着，成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊 。傍晚，人们 ， 这里一片寂静。夜晚， 被车船运往远方，车船过后， 。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。 飞驰 悠然自得 给奶牛挤奶 牛奶 一切又恢复了平静 吃草 时间顺序 第二课时 欣赏着它们自己的王国 自由读第5自然段，说说这一自然描写了哪两个时间场景，并画出相关语句。 互动课堂 5 傍晚 夜间 自读这一自然段，体会语句中传达出的宁静之美。 5 6 总结全文 牲畜归圈夜寂静 沉睡的( ) 无声的( ) 草原一片( ) 牲畜 低地 寂静 静态美 荷兰牧场风光动态美与静态美并存，朗读时，语调抒情，语气轻柔平缓，语速稍慢。要边读边感受荷兰牧场风光之美。让我们一起伴着音乐再读一读课文吧！ 朗读指导（课后第1题） 点击播放伴读音乐 32 结合全文内容概括“真正的荷兰”的特点。 “真正的荷兰”是安静和谐的奶牛的天堂 “真正的荷兰”是自由驰骋的骏马的世界 “真正的荷兰”是悠然自得的牲畜的王国 “真正的荷兰”是 祥和寂静的美好世界 “真正的荷兰”的特点： 宁静 自由 悠闲 作者为什么反复强调“这就是真正的荷兰”？仅仅是为表现这几个特点吗？ 课文中共4次出现“这就是真正的荷兰”，2次出现在自然段结尾，1次出现在全文的结尾，都是作者看到眼前景象后油然而生的赞叹；1次出现在自然段的开头，引出要写的景象，也是赞美之情的延续。反复出现这句话，是作者感情的自然流露，表达出对荷兰牧场上安宁、美好、和谐的生活的赞美，也能加深读者对荷兰牧场的印象。 荷兰牧场的每一处景色都把我们陶醉了，也让作者陶醉了，难怪作者发出这样的赞叹： 荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。 中心句,统领全文 赞美 39 作者笔下的牛马羊等动物都别有一番情趣，如“牛犊还未长大，却有了端庄的仪态”。找出这样的句子，读一读。 （课后第3题） 2 将一个事物当作人来写，赋予了事物以人的身份、性格等，突显了牧场上的情趣。 拟人 再找找其他段落运用拟人修辞手法的语句，体会这些语句表现的情趣，并摘抄下来。 3 4 5 6 词语积累 生活中常见事物的名称： 骏马 铃铛 板凳 牲畜 动词： 远眺 遮掩 阻挡 飞驰 赞许 吆喝 形容词： 端庄 威严 辽阔 严肃 舒缓平稳 漆黑 微弱 碧绿草原牛成群 宁静 自由 悠闲 牧场之国 骏马飞驰任自由 羊闲猪乐鸡悠然 牲畜归圈夜寂静 结构梳理 课文描写了 。作者笔下的荷兰是由 和 组成的自然王国，体现出 与 、与 和谐相处的意境。 荷兰美丽、幽静的牧场风光 主题概括 大片碧绿草原 成群牛羊 动物 人 环境 荷兰是水之国。在荷兰，不管你来到城市，还是走到乡村，总有一条或几条运河在不远处陪伴着你。运河映着蓝天白云，水上游着天鹅、大雁、海鸥和野鸭，靠岸的水上常常泊着船屋。河边有时会出现一个色彩缤纷的小村，美得如同童话书里的插图。古老的巷里，石头路上还保留着马蹄留下的凹痕。 荷兰——水之国 拓展延伸 广阔 辽阔 宽阔 （1）（ ）无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个王国的主人和公爵。 （2）家乡的变化真大，高楼林立，（ ）的马路上汽车川流不息。 （3）王老师有大海一样（ ）的胸怀，她爱我们每一个孩子。 一、选词填空。 辽阔 宽阔 广阔 课堂演练 A.荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。 B.极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。 C.长毛山羊在草地上安闲地欣赏着属于它们自己的王国。 D.难道荷兰不是欧洲的花园吗？ 二、下列语句运用了拟人修辞手法的一项是（ ）。 B 伴你成长 QICAIKETANG null 101304.93 283213.28 $$牧场之国荷兰是水之国花之国，也是牧场之国。一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛、白头黑牛、白腰蓝嘴黑牛在低头吃草，有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊还未长大，却有了端庄的仪态，老牛好似牛群的家长，无比威严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡他们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归他们所有，他们是这个自由王国的主人和公爵。在绿色的草原上，白色的绵羊悠然自得，黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲的欣赏着这属于他们自己的王国，这就是真正的荷兰。到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶，满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静，最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光，这就是真正的荷兰。 一、左右结构，左窄右宽，共有5笔写成笔顺，撇、竖、点、撇、捺。书写时要注意右侧第一笔为点点，要从竖中线起笔。议的形近字是议论的议，他们部首不同，议还可以组成词语商议。 等上下结构共有14笔写成。笔顺，横撇、点撇、撇捺、横竖横折横点撇、横撇、横折弯钩。书写时要注意上部的写法，有句歇后语中就还有凳板凳倒地4脚朝天。 1左右结构，左窄右宽，共有6笔写成笔顺，竖、横折、横、撇折、撇折点。书写时要注意右侧第一个撇折折要写在横中线上，可以用口加腰变成腰来巧记。 处上下结构共有十笔写成笔顺，点横、撇折、撇折，点竖、横折、横竖横。书写时要注意，第一笔点要点在竖中线上下步田中的竖也要写在竖中线上。有句对联中就还有处，五谷丰登稻米香，六畜兴旺牛羊壮。 棉左右结构，左右宽窄相当，共有11笔写成。笔顺，撇折、撇折、提、撇、竖、横折、横、横、横竖横、折钩、竖。书写时要注意，右侧靠左的两数都要从竖中线起笔。不同的是上面一竖从竖中线起笔，要稍向右倾斜，下面的一竖直接写在竖中线上。棉的形近字是棉花的棉，它们读音相同，但部首不同。棉花的棉还可以组成词语木棉。 贯左右结构，左窄右宽，共有23笔写成笔顺，撇横横竖竖折，竖横竖数竖横折横竖横折横撇竖点横横横竖横。书写时要注意左侧缶字旁。第二横为斜横，从横中线下起笔，到横中线上收笔竖不能写成两短数。冠的形近字是灌溉的灌，它们读音相同，但部首不同。灌溉的灌还可以组成词语灌水。 nullT左右结构，左窄右宽，共有15笔写成。笔顺，竖、横折、横竖横、竖提、竖、横折、横、横、撇、横折钩、撇、撇。书写时要注意右侧下部横折钩横向笔画要写在横、中线上。剔的形近字是警惕的踢和玲珑剔透的剔，他们部首不同。 辽半包围结构共有5笔，写成笔顺，横撇、弯钩、点、横折折、撇、捺。书写时要注意，第二笔为弯钩，不能直接写成竖钩。有句古诗中就含有聊九月寒山催木叶，十年征戍忆辽阳。 尺左右结构，左窄右宽，共有6笔写成。笔顺，横折、竖折折、钩提、横折钩、竖竖弯钩。书写时要注意右侧横折钩横向笔画从横中线起笔，斜度较大。池的形近字是水池的池，水池的池还可以组成词语池子。 骏左右结构，左窄右宽，共有10笔写成。笔顺，横折、竖折折、钩提、撇折、点、撇、点、撇、横撇、捺。书写时要注意左侧马字旁的竖折折钩，第一折从横中线下折到横中线上，再写第二折。俊的形近字是俊俏的俊和险峻的峻，它们读音相同，但部首不同。 一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛、白头黑牛、白腰蓝嘴黑牛在低头吃草，有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊还未长大，却有了端庄的仪态，老牛好似牛群的家长，无比威严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰，这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡他们飞驰到远方，辽阔无垠的原野似乎归他们所有，他们是这个自由王国的主人和公爵。在绿色的草原上，白色的绵羊悠然自得，黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲的欣赏着这属于他们自己的王国，这就是真正的荷兰。 庶半包围结构共有12笔，写成笔顺，横折、横、撇、撇、竖、横折、横竖横、折钩、竖提点。书写时要注意内部常数，不能写成两短数。有句歇后语中就还有蜀黍金刚钻的吃硬不吃软。 跳左右结构，左窄右宽，共有9笔写成笔顺，竖、横折、横、横、横撇、点、提竖弯钩撇点。书写时要注意，右侧撇为竖撇，要从竖中线起笔。跳的形近字是桃子的桃，它们部首不同，桃还可以组成词语桃花。 当左右结构左右宽窄相当，共有11笔写成笔顺，撇横、横、横竖、提、竖、点、撇、横折、横横。书写时要注意右侧下部的短横不与横折相连。当的形近字是阻挡的挡，他们部首不同，当还可以组成词语挡住。 辉左右结构，左窄右宽，共有9笔写成。笔顺，点点、竖、横撇、点、撇、撇、捺。书写时要注意右侧第二笔撇要从竖中线起笔。可以用竖心旁加灰变成灰来调剂。 升左右结构，左窄右宽，共有9笔写成。笔顺，撇横竖提撇横横竖横。书写时要注意左侧牛字旁，最后一笔为提。可以用牛家生变成生来巧记。