3.1 细胞膜-系统的边界课件-2024-2025学年高一上学期生物人教版必修1

第三章 细胞的基本结构 第一节 细胞膜—系统的边界 思考讨论： 1、在这首优美的诗歌当中，涉及到了组成细胞的哪些分子？ 2、将细胞内含有的各种物质配齐，并按照他们在细胞中的比例放在一个试管中，能构成一个生命系统吗？为什么？ 学习目标 1、简述细胞膜的成分和功能 2、进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验 3、认同细胞膜作为系统的边界，对于细胞这个生命系统的重要意义 学习重难点 1、简述细胞膜的成分和功能 2、用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法 实验：体验制备细胞膜的方法 １、选用什么样的材料来获取细胞膜？ ２、有了实验材料后，我们采用什么样的方法破坏细胞获得细胞膜？ ３、细胞破裂后，还需要什么方法才能获得较纯的细胞膜？ 阅读书本40-41页，思考以下问题： 选材： 哺乳动物成熟红细胞 原因： 哺乳动物成熟红细胞中没有细胞核和众多的细胞器 动物细胞没有细胞壁，制备细胞膜更容易 实验原理 红细胞吸水涨破 1、取红细胞稀释液，制成临时装片，观察； 实验步骤 2、一侧滴加蒸馏水，另一侧吸引；（引流法） 3、观察，细胞吸水涨破 正常红细胞 涨破的红细胞 思考： 如果上述实验在试管中进行，细胞破裂后，还需要用什么方法才能获得较为纯的细胞膜？ 细胞破裂后细胞内物质流出，细胞膜和细胞质中的其他结构质量不一样，可以采用不同转速离心的方法将细胞膜与其他物质分开，得到较纯的细胞膜。 差速离心法: 一、细胞膜的成分 细胞膜主要由______和________组成，此外还有少量的 。 脂质 蛋白质 糖类 问题1：组成细胞膜的脂质有哪些？ 磷脂含量最丰富，动物细胞还有少量胆固醇 问题2：哪种成分决定了细胞膜的主要功能？ 蛋白质的种类和数量越多，细胞膜的功能越复杂 问题3：糖类分布在细胞膜的外侧，它能为细胞的生命活动提供能量吗？ 细胞膜上的糖类不是能源物质 与生活的联系 最可能构成细胞膜的一组元素是 （ ） A．C、H、O、N B．C、H、O C．C、H、O、P D、C、H、O、N、P 例题 D 科学家用一种叫做伊红（染色剂）的物质注入变形虫体内,伊红很快扩散到整个细胞,却不能逸出细胞 二、细胞膜的功能 功能1：将细胞与外界环境分开来 原始地球环境 膜的出现是生命起源过程中至关重要的阶段，它将生命物质与外界环境分隔开，产生了原始的细胞，并成为相对独立的系统。细胞膜保障了细胞内部环境的相对稳定。 营养物质 细胞产生的分泌物、废物 细胞产生的分泌物、废物 无用的、有害的物质 功能2：控制物质进出细胞 思考：为什么SARS病毒、HIV病毒又可以侵入人体细胞呢？ 控制作用是相对的，例如：有些病毒、细菌也能侵入细胞，使生物体患病。 海洋或河流湖泊中存在着很多不同生物种的精子和卵细胞，这些精子与卵细胞并没有发生相互结合；只有同种生物的精子和卵细胞才能相互识别并结合。 这种现象说明了细胞间具有什么能力？ 功能3：进行细胞间的信息交流 例如：精子和卵细胞的识别 1、 接触传递 （直接接触） 2、通道传递 相邻两个细胞之间形成通道，携带信息的物质通过通道进入另一个细胞 胞间连丝 3、通过体液运输 （间接接触） 三、植物细胞的细胞壁 成分： 功能： 特点： 纤维素和果胶 支持、保护 全透性 细菌细胞壁成分也是纤维素和果胶吗?真菌呢？ 肽聚糖 几丁质 思考：为什么细胞壁不是植物细胞的边界 因为细胞壁没有生物活性，它对要进出细胞的物质没有选择性（即全透性），它并不能保证细胞内部系统的稳定，所以说细胞壁不能称之为植物细胞的边界。细胞膜才是边界。 在处理污水时，人们设计出一种膜结构，有选择地将有毒重金属离子挡在膜的一侧，以降低有毒重金属离子对水的污染，这是试图模拟生物膜的（  ） A.将细胞与外界环境分隔开的功能 B.控制物质进出细胞的功能 C.进行细胞间信息交流的功能 D.具有免疫作用的功能 例题 B 小结 Lavf57.83.100 $$