第5单元综合素养评价-【同步测试卷】2024-2025学年三年级下册语文（统编版）

!!!!!!!!!!!三年级!语文!下 &# !!!!!!!!!!!!!三年级!语文!下 &$ $,望闻问切!%,清明上河图!汴京 七&!一"!,赵州桥的长$宽$设计特点及其好处 ",建筑材料!造型特点 #,示例&长城是人类文明史上最伟大的建筑之一% 它始建于两千多 年前#经过多次修筑% 其工程之浩繁#气势之雄伟#堪称世界奇迹% 登上长城遗址#不仅能欣赏它逶迤于群山之上的雄姿#还能感受到 中华民族的智慧和魄力% !二"!,.!",颜色!造型!#,/ $,运用了'总0分0总(的结构方式% 先总说唐三彩造型丰富#再分 别列举唐三彩的造型#既有惟妙惟肖的人物#又有栩栩如生的动 物#还有不同样式的生活器物#最后总说它们都生动传神#独具 一格% 第四单元综合素养评价 一&!,争奇斗艳!芬芳迷人!",迷失!记忆!辨认 二&!, ! !", # !#, " 三&!,0!",/ 四&!,月光花舒展花瓣% ",示例&抖开了粉嫩的裙子 #,示例&一个爱家的人无论走到哪里#总是挂念着家乡% $,示例&山下的花儿总是开得早#山上的花儿总是开得晚% 两者高度 相差不过几百米#差别却这么大% 到底是什么原因呢* %,班长 跑进教室#兴高采烈地宣布了明天去春游的好消 息% 欢呼起来% 五&!,韦应物!独怜幽草涧边生!上有黄鹂深树鸣 ",法布尔!善于思考$严谨求实 #,喜爱 六&!一"!,要是我们留心观察#就会发现#一天之内#不同的花开放的时 间是不同的% !一天之内#不同的花开放的时间不同 ",'!"!%!( #,'七点左右('九点左右(写出了花开的大致时间#体现了文章的严 谨性和客观性% $,示例&我最喜欢的花是昙花% 它会在晚上九点左右开放% !二"!,透明发亮!又白又嫩!聚精会神!依依不舍 ",!""介绍金蝉脱壳的过程!!'"头!腿!尾 #,前面一双透明发亮的大眼睛#像两颗花椒籽一样又黑又亮% 蝉的眼睛!花椒籽!蝉的眼睛黑$亮 $,示例&我们要养成认真观察的好习惯#只有认真观察周围的事物# 你才能发现其中的奇妙之处% 期中综合素养评价 一&修建!凝聚!智慧!经验!伟大 二&皿!#! $ ! ! ! " 三&并论!人 天!耳 铃!画 足!不断!学步 !,源源不断!",邯郸学步 四&!,-!",0!#,/ 五&!,示例&人们有的在跳广场舞#有的在散步#有的在下象棋 ", !"#$%&'()*+,-./0， 2345 .6789:;<=>?，@ABC.678DEFG。 IJKLMN , O 六&泥融飞燕子!春江水暖鸭先知!春来江水绿如蓝!绿阴不减来时路 上有黄鹂深树鸣!路上行人欲断魂!独在异乡为异客 七&!,两只蚂蚁头碰在一起#它们大概是在谈话吧% ",先取出醒好的面团#揉成长条状#用手揪成剂子#接着用擀面杖把 剂子擀成圆形的薄片000饺子皮#然后放上适量的馅料#最后将饺 子皮捏合在一起#饺子就包好啦% 八&!一"!,.!","'!(!#,- !二"!,河蚌正张开壳晒太阳#水鸟去啄它的肉#被河蚌夹住了嘴% 双方相持不下#结果被渔翁一起捉住% ", 长处 短处 河蚌 能够轻易地爬出水盆#蚌壳锋利 爬得慢 水鸟 善于飞翔 嘴不锋利#啄不开笼子 #,水鸟被河蚌夹住了嘴#它们互不相让% !河蚌爬得太慢#水鸟啄不 开笼子% !河蚌和水鸟互相帮助% $,示例&每个人都有自己的优点和长处#要善于合作#发挥各自的优 点和长处#达到互利共赢的效果% 第五单元综合素养评价 一&铃!乘!电梯!排骨!香肠!牛奶!面包 二&!,.!",/ 三&!,!""#!* !!'"#!&'!*( ",!""我想念饭菜% !'"在宇宙的这一边#太阳是从东方升起的% !%"我的肚子里发出一种怪怪的声音#把他们吓了一跳% 四&!, # !", 1 !#, # 五&示例&谢谢你+ 你的花儿真漂亮#你就不怕雨吗* 谢谢你+ 你看#我背着房子呢+ 六&!一"!,宇宙的另一边!我变成了一棵树 ",远!希望 #,宇宙另一边!想象!一棵树!在玩的时候不被人打扰 $,示例&我想变成一朵云彩% 变成云彩后我会为人们遮挡阳光#为人 们降下小雨#为人类幸福生活贡献自己的力量% !二"!,长长的头发在生活中很不方便!",- #,钓鱼!卷!当被子!烫 第六单元综合素养评价 一&扑腾!戏耍!胆小!央求!水葫芦 二&!, " !", # !#, ! 三&!,风和日丽!示例一&春暖花开!示例二&鸟语花香 ",夺门而逃!耿耿于怀 #,耿耿于怀 四&!,示例&旭日!一轮红日从东方缓缓升起#万物都笼罩在金色的阳光 下#让人感觉进入了童话世界% ",我光着脚丫踩在 的沙滩上#浪花轻轻地打在我的小腿 上#仿佛妈妈 #我的心里顿时暖暖的% #,示例&那高大的杨树#竟都随着风左摇右摆#路上行人的头发也被 吹得凌乱不堪#有几顶帽子还在空中跳起了舞% 五&!,见善则迁!有过则改 ",在溪边钓鱼!到林中采蘑菇!溪水!钓竿!扑腾一声!鱼儿和笑 声!在溪边钓鱼 #,做人要诚实守信!冰心 $,示例&结合生活经验!查资料!请教别人 六&!一"!,扇得好!扯成长圆的形式!散裂 ",示例&结合生活实际!色彩丰富!轻盈$清亮$透明$纯净 #,示例&在阳光的照耀下#肥皂泡呈现出五颜六色的光#美丽极了#这 时的肥皂泡轻盈$纯净$透明% !二"!,擦洗门窗!准备!春联! 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 灶王爷 !!!!!!!!!!!三年级!语文!下 "% !!!!!!!!!!!!!三年级!语文!下 "& ! ! " # $ % & ' ( ) * + ！ " # $ % & ' ! " # $ % 、 ' ( ) * + !!!!!第五单元综合素养评价 时间"$* 分钟!满分""** 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一!读句子"看拼音写字词# $"' 分% 7G$2!!!"声响了#大家 !"<$2!!!"坐着 E)'$H0!!!!"去食堂% 食堂 里的饭菜很可口#有>=)2I!!!!"$鱼肉和/)4$2!"=$2!!!!"#还有 $)F $*)!!!!"和L)'$:4+!!!!"% 二!选择题# $) 分% !,'妈妈常常叮嘱我#自己能做的事情#不要麻烦别人%(这句话中'麻烦(的意思 是!!!" -,烦琐#费事% !!!!!!!!!!.,使人费事或增加负担% /,事故#问题% 0,烦琐难办的事情% ",下列句子运用的修辞手法与其他三项都不相同的一项是!!!" -,那泡沫啊#高得能够着云彩#好像一个大大的蛋卷冰激凌% .,头发在水里轻轻地荡来荡去#好像海带一样% /,我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树% 0,只要把头发像紫菜卷那样卷在身上#就成了松松软软的被子了% 三!按要求完成句子练习# $"( 分% !,给下列句子加上正确的标点符号% ## 分$ !""它会不会像花朵一样开放!或者像人一样行走! !'"突然!耳边响起了语文老师的声音!你在想什么呢! ",按要求写句子% #$ 分$ !""我开始想念家里那些香喷喷的饭菜% #缩写句子$ ! !'"在宇宙的这一边#难道太阳不是从东边升起的吗* #改为陈述句$ ! !%"我的肚子里发出一种怪怪的声音#被他们吓了一跳% #修改病句$ ! ! 四!判断下列说法的对错"对的画& # '"错的画& 1 '# $$ 分% !,,宇宙的另一边-中#'我(想象中宇宙的另一边与现实世界是相反的% !!!" ",,我变成了一棵树-中#'我(变成一棵树后#妈妈就认不出'我(了% !!!" #,大胆想象能创造出现实中不存在的事物和景象#我们也可以大胆想象#让自己 拥有奇异的经历% !!!" 五!综合性学习# $+ 分% !!欣欣和乐乐在玩指印画#他们拼出好玩的图画就争着编故事% !!欣欣000要下雨了&粉花对蜻蜓说"%快到我的花瓣下面来躲 雨吧+( !!乐乐000紫花对小蜗牛说"%快到我的叶子下面躲雨吧+( !!蜻蜓和小蜗牛会说什么呢* 请你发挥想象写一写% 蜻蜓说& ! 小蜗牛说& ! 六!阅读理解# $') 分% !一"课内阅读% #"' 分$ -,星光洒进我的眼睛&在我身体里汩汩流淌&告诉我一个秘密"很远很远的 地方&宇宙的另一边&是这一边的倒影' 那里有座一样的城市&有条一样的街道& !!!!!!!!!!!三年级!语文!下 "' !!!!!!!!!!!!!三年级!语文!下 "( 街角处有栋一样的房子&房子里有个一样的孩子' .,%英英&吃饭了+( 我在树下玩得好好的&一点儿都不想吃饭' %英英&吃饭了+(妈妈的嗓门又大了许多' 我真希望变成一棵树&这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了' 我心里想着& 就觉得身上痒痒的&低头一看&发现许多小树枝正从我身上冒出来' 呀&我真的 变成了一棵树+ !,选文-选自, -)选文.选自, -% #' 分$ ",从选文中找出下列词语的反义词% #' 分$ 近0!!!"!!!!!失望0!!!!" #,选文 -介绍了 的事物#这是'我(的 % 选文 .中 '我(变成了!!!!!!!#目的是 !% #( 分$ $,如果你也会变#你想变成什么* 变了以后会发生什么奇妙的事* 写一写% #( 分$ ! ! ! !二"课外阅读% #"( 分$ 小真的长头发 ! 小叶和小美留着长头发&她俩美得不行' 小真呢&留的却是短短的齐 头发' " 小叶对小真说"%我和小美的头发还能长长呢&长得能盖过腰+( # 小真说"%怎么&你们的头发才长那么长- 我的头发啊&可长得老长老长 老长老长老长000说起那个长啊,,( $ %要是从桥上把辫子垂下去&就能钓到鱼呢' 挂上一点儿鱼饵#61$&河里 的鱼&不管什么样的&都能钓上来' 还有呢,,( % %要是从牧场的栅#A"'$栏外面&把辫子嗖的一下甩过去&连牛都能套上 呢' 一下子就能套到牛角上&只要用劲拉呀拉的&一整头牛就是我的了' 还有 呢,,( + %就是在露天里&也能睡大觉' 只要把头发像紫菜卷寿司那样卷在身上& 就成了松松软软的被子了' 还有呢,,( , %要是把右边的辫子和左边的辫子连起来拉在树上&家里洗的所有衣服 就能一次全晾完啦' 在衣服晾干以前&我就读上十本书' 妈妈还会对我说".谢 谢小真'/( - %可是&那么长的头发&平时不是很碍 " #')$事 " 吗-(小叶和小美一起问' . %不会不方便的' 到那时我把头发烫起来' 于是&我的头发就会变成树 林+ 小鸟*松鼠*小虫子们&都来到这里' 这片树林别提有多棒了'( / 小叶和小美听得入了神&羡#/)'$$慕地说"%哦&这真是太好了+( 012 小真的头发快点儿长长就好了' !,联系上下文#我知道第 - 段中'碍事(一词在文中的意思是 !% #% 分$ ",读了短文#我猜下图中#!!!"才是现在的小真% #% 分$ -, !!!!!!!., !!!!!!!/, #,文中的小真说她的长头发能做些什么* 填写在思维导图中% #+ 分$ !!!! 七!习作# $'# 分% !!小精灵学会了变东西的本领' 他用这个本领变出了文具*玩具*花园*城 堡,,可是&他并不快乐' 有一天&他快乐起来&原来他把自己变成了,, !!请据此展开想象#续编故事% 要求& ! 想象合乎情理% " 不少于 %** 字%