专项训练(二)压强-【拓展与培优】2024-2025学年新教材八年级下册物理同步导学测试卷（人教版2024）

$(" !%"某次操作中#将重 .,# +的泥土以 #&- 62L的速度匀速 提起#设工作的时间为 (2#则该装置此时提升泥土的有用 功为 :有用 @.5 @.,# +8#&- 62L8(; 由4@ : ( 可得#该装置拉力"做的功为 :总 @4(@"3# J8(; 利用该装置此次提升泥土的机械效率 # @ :有用 :总 8"##! @ .,# +8#&- 62L8(; "3# J8(; 8"##! @3#! !."在提升泥土上升 . 6的过程中#则泥土运动的时间为 (B@ 5 ; @ . 6 #&- 62L @7&4 L 由4@ : ( 可得#拉力"做的总功为 :总2@4(B@"3# J87&4 L@" .4# K 提升泥土的有用功为 :有用2@.5 @.,# +8. 6@" #3# K 克服动滑轮和筐受到的总重力做的功为 :轮 @.轮筐5 @.4 +8. 6@"#4 K 拉力"克服摩擦力做的功 : ) @:总2D:有用2D:轮 @" .4# KD" #3# KD"#4 K@",4 K 专项训练%一& 力!运动和力 !&)!"&)!#&)!$&*!%&'!&&(!'&'!(&*!)&*!!*&( !!&作用点!相互 !"&%!& !#&,4# +!竖直向下 !$&改变物体的形状!相互!运动状态 !%&3!"%!"% !&&右!向右做匀速直线运动 !'& F
/ F  !!(& F vf G !)&!""天平!弹簧测力计!!%" ,&3,!!."'!正比 "*&!""水平!匀速直线!!%"压力!!."乙*丙!!-"甲! !4"大于!错误!没有控制压力大小相等 "!&!""重力!改变力的方向!!%"否!!."将硬纸板从中间 剪开一分而二!!-"平衡 ""&解)!""根据.@*!可得#该无人机的重力为 .机 @*机 ! @4 018"# +201@4# + !%"该无人机悬停时#受到的重力和升力是一对平衡力#其 大小相等#因此需要的升力为 "@.@4# + !."当无人机装载货物悬停时#货物和无人机的总重力与 升力是平衡力#大小相等#即) "升 @.机 N.货物# 由于升力最大为 %## +#因此最多能吊起货物的重力为 .货物 @"升 D.机 @%## +D4# +@"4# + 根据.@*!可得#最多能吊起的货物质量为 *货物 @ .货物 ! @ "4# + "# +201 @"4 01 "#&解)!""由图乙可知# # 9% L物体静止#处于平衡状态#物 体在水平方向上受到推力和静摩擦力的共同作用#这两个 力是一对平衡力#则摩擦力大小为 ) " @" " @% + !%"由图乙可知#- 9, L物体匀速直线运动#处于平衡状 态#物体在水平方向上受到推力和滑动摩擦力的共同作 用#这两个力是一对平衡力#则滑动摩擦力大小为 ) % @" % @- + !."由图乙可知#% 9- L物体加速运动#压力和接触面的粗 糙程度不变#滑动摩擦力不变#物体在第 . 秒时所受滑动 摩擦力的大小为 ) . @) % @- + 专项训练%二&!压强 !&'!"&*!#&*!$&(!%&'!&&)!'&'!(&(!)&)!!*&' !!&变大!变小 !"&不能!不能 !#&%/. !$&连通器!"&% 8"#. !%&大气压强!压强!密度一定液体深度越深压强越大 !&&等于!小于!大于!等于 !'&!""7.-!!%"不变!!."变长!不变 !(&!""凹陷程度!!%"乙*丙 !."受力面积相同时#压力越大#压力作用效果越明显 !-"控制变量法!!4" @ !)&!"" B!$!%!!%"大于!小于!逆风!!."小于 "*&!""不漏气!!%"深度!上窄下宽!丙*丁!!.") "!&解)!""$平衡车&的重力 .车 @*车 ! @"# 018"# +201@"## + $平衡车&对地面的压力 "@.车 N.学生 @"## +N,## +@7## + !%"$平衡车&对地面的压强 1@ " = @ 7## + #&#" 6 % @7 8"# - C< ""&解)!""潜水艇对水平地面的压力为 "@.@*! @. 8"# , 018"# +201@. 8"# 7 + 潜水艇对水平地面的压强为 1@ " = @ . 8"# 7 + " 8"# . 6 % @. 8"# - C< !%" " 潜水艇受到江水的压强 1水 @"水 !5 @"&# 8"# . 0126 . 8"# +20184# 6@4 8"# 4 C< # 根据1@ " !5#因为 "水 B"海水#所以 5水 :5海水#5水 @4# 6# 所以 5海水 B4# 6' 专项训练%三&!浮力 !&)!"&'!#&'!$&*!%&'!&&)!'&)!(&'!)&*!!*&' !!&等于!小于 !"&增大排开液体的体积!% !#&甲!丙!甲 !$&"&3!上浮!连通器 !%&%-!#&, 8"# . !&&#&"3!#&$ 8"# . !'& F " 
/ !(&!""" " D" % !" . D" - !!%"" " D" % @" . D" - !!." :! !-" @ !)&!""%&7!!%"#&"!!."物体排开液体的体积 !-"物体浸没在液体的深度 !4""&.!%##!!,"减小!-%# "*&解)!""制作该独木舟所用材料的密度 "木 @ *木 6木 @ ,# 01 #&"4 6 . @#&- 8"# . 0126 . !%"独木舟漂浮#浮力等于重力#故此时独木舟受到的浮 力为 "浮 @.木 N.人 @*木 ! N*人 ! @,# 018"# +201N4# 018 "# +201@" "## + !."独木舟底部距离水面 "# 56时#受到水的压强为 1@ "水 !5 @"&# 8"# . 0126 . 8"# +2018"# 8"# D% 6@ " ### C< 独木舟底部距离水面 "# 56时#由4@ " = 可得#底部 %# 56% 的面积上受到的压力 "@1= @" ### C<8%# 8"# D- 6 % @% + "!&解)!""王冠受到的重力 .@*! @4## 8"# D. 018"# +201@4 + !%"王冠浸没在水中受到的浮力 "浮 @.D"拉 @4 +D-&-" +@#&4$ + !."由"浮 @"水 !6排可得#王冠的体积 6@6排 @ "浮 "水 ! @ #&4$ + "&# 8"# . 0126 . 8"# +201 @4&$ 8"# D4 6 . ""&解)!""漂浮在海面上的密封沉管#在灌水前受到的浮力为 "浮 @.管 @, 8"# 3 + !%"沉管的总体积为 6总 @"3# 68.4 68"# 6@,. ### 6 . 沉管刚好浸没海水中时#排开海水的体积为 6排 @6总 @,. ### 6 . 此时受到的浮力为 "浮2@"海水!6排 @"&# 8"# . 0126 . 8"# +2018,. ### 6 . @ ,&. 8"# 3 + 沉管恰好悬浮时#沉管内注入海水的质量最小#注入海水 的重力为 .水 @"浮2D.管 @,&. 8"# 3 +D, 8"# 3 +@. 8"# 7 + 由.@*!可得#注入海水的质量为 *水 @ .水 ! @ . 8"# 7 + "# +201 @. 8"# , 01 所以#由 " @ * 6 可得#海水的体积为 6海水 @ *水 "海水 @ . 8"# , 01 "&# 8"# . 0126 . @. 8"# . 6 . !."其上表面到海面的深度为 -# 6时受到海水的压强为 1@ "海水!5 @"&# 8"# . 0126 . 8"# +2018-# 6@- 8"# 4 C< 由1@ " = 可得#上表面受到海水的压力为 "@1= @- 8"# 4 C<8"3# 68.4 6@%&4% 8"# $ + 因为密封沉管下半部分埋入海底泥沙中#所以密封沉管不 受浮力#此时密封沉管对海底泥沙的压力为 "压 @"N.管 @%&4% 8"# $ +N, 8"# 3 +@.&"% 8"# $ + 专项训练%四&!功和机械能!简单机械 !&*!"&(!#&(!$&)!%&'!&&(!'&*!(&)!)&'!!*&) !!&有!具有 !"&等臂!4#!"## !#&省力!-!9/ !$&不变!变大!.## !%&B! B! @ !&&低!乙 !'& A C l O B F !(&!""木块被撞击的距离!钢球!甲*乙!!%" :!!."* !)&!""左!便于测量力臂!!%"%!偏小!!."不变!变小! !-") "*&!""所提升物体越重!!%") !."越大!物体的重力越大#绳子和滑轮以及滑轮转轴的 摩擦越大# ! :就是克服绳重和摩擦所做的功# ! :也就 越大 "!&解)!""机器人所受重力 .@*! @3# 018"# +201@3## + !%"由题可知#运动时所受阻力为 )@ " %# .@ " %# 83## +@-# + 机器人水平匀速直线运动#根据力的平衡可得# 此过程中 牵引力和阻力大小相等# 即 "@)@-# + 此过程中牵引力做功 :@"+@-# +8.# 6@" %## K !."此过程中牵引力做功的功率 4@ : ( @ " %## K 4# L @%- J ""&解)!""有用功为 :有用 @.5 @" %## +8% 6@% -## K !%"物体 -以 " 62L的速度匀速上升了 % 6#由 ;@ + ( 可 得#需要的时间为 (@ + ; @ % 6 " 62L @% L 由4@ : ( 可得#拉力"做的功为 :总 @4(@"&4 8"# . J8% L@. ### K 滑轮组的机械效率为 # @ :有用 :总 8"##! @ % -## K . ### K 8"##! @3#! !."已知物体-运动的速度是 " 62L#连接动滑轮绳子的股 数是 .#则拉力运动的速度为 . 62L#由4@ : ( @ "+ ( @";可 得#拉力为 "@ 4 ;2 @ "&4 8"# . J . 62L @4## + 期末测试卷 %一& !&*!"&*!#&)!$&*!%&(!&&'!'&*!(&)!)&)!!*&* !!&运动状态!力的作用点 !"&被后车追尾!小于 !#&连通器!摩擦!大气压 !$&上!% !%&"&% 8"# 3 !变小 !&&,##!74!!3#!%# !'& O l F !!!!(& O f #!" !!!!!!!!!!! !! ! !物理!八年级下册! 专项训练!二"!压强 一"选择题 !&下列哪一事例可以说明大气压的存在 !!!" '&用吸管吸牛奶 (&冰棒融化 )&手握橡皮圈发生形变 *&水往低处流 "&在下列各实例中#不能用连通器原理解释的是 !!!" '&船闸 (&水池下的回水管 )&锅炉液位计 *&气压计 #&在如图所示的实例中#目的为了减小压强的是 !!!" '&切蛋器钢丝很细 (&逃生锤锤头很尖 )&图钉尖部很尖 *&载重车装有很多车轮 $&如图所示#将一块砖平放*立放*侧放时#它对地面的压强 !!!"  /  '&平放*立放*侧放都一样大 (&立放时最大 )&侧放时最大 *&平放时最大 %&关于大气压强及其应用#下列说法正确的是 !!!" '&深海鱼被打捞出水后#因鱼鳔胀破而死亡#是因为其外 界压强减小 (&大气压强会随海拔高度的增大而增大 )&液体的沸点会随着液体上方气压的增大而减小 *&" 标准大气压的数值等于 7,# 66水银柱产生的压强 &&一个标准大气压为 "&#" 8"#4 C<#普通人的手掌承受的 大气压力约为 !!!" '&"# + (&"## + )&" ### + *&"# ### + '&如图所示#-*0为完全相同的两个容器#分别盛有 3 56* , 56深的水#-*0之间用导管连接#若将阀门 <打开#最 后-*0两容器底部受到水的压强之比为 !!!" 
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DN A BK '&./- (&$/7 )&"/% *&"/" (&小明在进行估测大气压实验时#先用弹簧测力计拉住注 射器的活塞#慢慢向右移动注射器#如图甲所示#活塞刚 好被拉动时#弹簧测力计的示数为 #&3 +(再将活塞推到 注射器底端并用橡皮帽封住注射器的小孔#如图乙所示# 重复图甲中操作#活塞刚好被拉动时#弹簧测力计的示数 为 .&% +' 已知活塞的横截面积是 #&. 56%#则大气压强 的测量值为 !!!" *  F F + '&"&#7 8"# 4 C< (&#&3 8"# 4 C< )&#&$3 8"# 4 C< *&"&.. 8"# 4 C< )&一个未装满饮料的密闭瓶子*正立放在桌面上如图甲所 示#饮料对瓶底的压力为"甲#瓶子对桌面的压强为1甲(倒 立放在桌面上如图乙所示#饮料对瓶盖的压力为"乙#瓶子 对桌面的压强为1乙' 则下列关系式正确的是 !!!" '&"甲 @"乙!1甲 :1乙 (&"甲 :"乙!1甲 @1乙 )&"甲 :"乙!1甲 B1乙 *&"甲 @"乙!1甲 @1乙 !*&吸管是生活中常见的物品#小明用吸管进行科学研究# 下列说法正确的是 !!!" *   !" '&图甲)吸管的一端做得很尖#是为了增大压强 (&图乙)用吸管制成水气压计#从山下移到山顶时管内 的水柱下降 )&图丙)用吸管自制温度计显示温度高低#利用了液体 冷胀热缩的性质 *&图丁)用吸管对着两个乒乓球的中间吹气#乒乓球会 向两边分开 二"填空题 !!&$清风不识字#何故乱翻书&所述的清风能翻书#是清风 使书本上表面的空气流动速度!!!!#导致书本上表 面的压强!!!!' !"&!河北!中考"两个完全相同的玻璃杯 -和 0#-倒扣着 放入盛水的容器中*0中装有一 些水#如图所示放置' 用酒精灯给容器中的水加热#使水沸腾后继续加热的过 程中#-杯中的水!!!!!填%能&或%不能&#沸腾#0 杯中的水!!!!!填%能&或%不能&#沸腾' A B 第 "% 题图 !!!! hA hB SBSA A B 第 ". 题图 !#&如图所示#水平地面上放置-*0两个质地均匀的长方体 物块#高度之比 5 - /5 0 @%/"#底面积之比 = - /= 0 @"/.#它 们对地面的压强之比1 - /1 0 @%/"#则它们对地面的压力 之比" - /" 0 @!!!!' !$&如图#茶壶的壶身和壶嘴构成了一 个!!!!#水静止时#壶身和壶嘴 水面相平(当壶中水深 "% 56时#- 点受到水的压强是!!!!C<' !!取 "# +201$ "水 @"&# 8"# . 0126# !%&物理知识在生产和生活中有着广泛的应用' 在图甲中# 针筒吸取药液利用的是!!!!!!的知识(针尖做得 尖锐是为了能产生很大的!!!!' 如图乙所示#拦河 大坝设计成下宽上窄形状的依据是!!!!!!!! !!!!!!!' !均填写所学物理概念或规律# !&&如图所示的密闭容器中装满水#放在水 平桌面上#容器对桌面的压力和压强分 别为 "容*1容#液体对容器底部的压力和 压强分别为"水*1水#现将其倒置#容器对 桌面的压力和压强分别为 "容2*1容2#液体对容器底部的 压力和压强分别为 "水2*1水2#则 "容2!!!!"容(1容2 !!!!1容("水2!!!!"水#1水2!!!!1水' !均填 %大于&%等于&或%小于 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! &# ##" 三"实验探究题 !'&小明同学做托里拆利实验时#实验现象如图所示#整个 实验过程中玻璃管口不离开水银面#请回答) !""如图甲所示#此时大气压强等于!!!!66高水 银柱产生的压强( !%"如图甲所示#将玻璃管口略向下压!管内仍然有一 部分真空##管内外水银柱的高度差!!!!!填%变 大&%变小&或%不变&#( !."如图乙所示#将玻璃管倾斜#管中水银柱长度将!! !!#高度!!!!' !均填%变长&%变短&或%不变&# !(&如图所示#在探究$压力的作用效果与哪些因素有关&的 实验中#小明用矿泉水瓶装上水后放在海绵上进行 实验' !""实验时#是通过观察海绵!!!!来比较瓶对海绵 的压力作用效果' !%"要探究压力的作用效果与受力面积的关系#可以选 用图!!!!两次实验' !."通过分析比较图中丙*丁*戊三次实验#得出结论) !!!!!!!!!!!!!!!!' !-"本实验用到的实验方法有转换法和 !' !4"将图乙中的矿泉水瓶放在如图甲所示的木板上#则 图甲中木板受到的压强1甲和图乙中海绵受到的压强1乙 的大小关系为1甲!!!!1乙!填% :&% B&或% @&#' !)&如图甲所示#小丽用自制的飞机机翼模型来探究$飞机 上升的原理&' !""如图甲所示#她将两个完全相同的机翼模型 $ 和 % 固定在竖直方向#只能上下自由运动#-*0两弹簧测力 计的示数分别为 " $ *" % ' 当相同的风吹向飞机模型时# $ !!!!!填% :& % B&或% @&#" % ' 该演示实验说 明模型!!!!更适合做飞机机翼)当风突然停止时# 模型!!!!将上升!后两空均填%$&或%%&#( !%"由实验可知飞机上升的原理是飞机机翼上方空气的 流速!!!!机翼下方空气的流速#因而机翼上方气体 的压强!!!!!以上两空均填%大于& %等于&或%小 于&#机翼下方气体的压强#为了获得更大的升力#飞机 起飞时应让飞机!!!!!填%逆风&或%顺风&#起飞( !."如图乙所示是小丽家购买的一辆小轿车#她发现轿 车的外形类似于飞机的机翼#则轿车在快速行驶过程 中#对地面的压力!!!!!填%大于& %等于&或%小 于&#车的重力' *  a A N B N b "*&小杨同学在学习液体压强时#为了探究液体压强的大小 与哪些因素有关#进行了如图 " 的实验探究' a b c a K +6 * *       D0  6  0 ! ! !""图 "甲是A形管压强计#实验前#小杨用手轻压橡皮 膜#发现A形管中液面升降灵活#说明该装置!!!! !填%漏气&或%不漏气&#( !%"比较图 " 乙*丙的实验可初步判断得出)在同种液体 中#液体压强随着!!!!的增加而增大' 利用这一结 论#可解释拦河大坝要做成!!!!!填%上窄下宽&或 %上宽下窄&#的形状(比较!!!!两图的实验可初步 判断#液体内部压强与液体密度有关( !."小杨发现用如图 % 甲所示的容器也可以探究液体内 部的压强' 容器中间用隔板分成互不相通的左右两部 分#隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭#橡皮膜两侧压强 不同时其形状发生改变' 用此容器进行的两次实验#情 形如图乙*丙所示' 由此可推断)$*%*&三种液体密度 " $ * " % * " & 的大小关系是!!!!!填字母#' '& " $ @ " % : " & (& " $ @ " % B " & )& " % : " $ : " & *& " % B " $ B " & 四"计算题 "!&$智能平衡车&是一种新型的代步工具#如图所示#其车 身质量约为 "# 01#重力为 ,## +的学生使用该$平衡 车&在小区内行驶时#轮胎与地面的总接触面积为 #&#" 6 % #!取 "# +201#求)该学生使用$平衡车&在小区 内行驶时# !""$平衡车&对地面的压力"( !%"$平衡车&对地面的压强1' ""&质量为 . 8"#, 01的潜水艇#其上有一个根据水压大小 转化显示的深度表#如图' !! 取 "# +201$ "水 @"&# 8 "# . 0126 . # !""该潜水艇出厂前#放在工厂地面上#受力 面积为 " 8"#. 6%#求该潜水艇对水平地面的 压强1( !%"该潜水艇潜入长江执行任务#需向储水 仓中注入 % 8"#4 01的水#潜入长江水面下 4# 6深处# 此时深度表示数为 4# 6' 求) " 潜水艇受到江水的压强1水( # 若该潜水艇进入东海执行任务#已知 "海水 :"水#请通 过推导说明当深度表上显示$4# 6&时#实际深度 5海水与 4# 6的大小关系 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! '