期末测试卷(二)-【拓展与培优】2024-2025学年新教材八年级下册物理同步导学测试卷（人教版2024）

#*" !!!!!!!!!!! !! ! !物理!八年级下册! 期末测试卷 !二" !本卷满分""## 分!考试时间"$# 分钟# 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一"选择题!每小题 % 分$共 %# 分# !&在下列事例中#增大有益摩擦的是 !!!" '&推动笨重物体时#常垫滚木 (&旅游鞋底刻有凹凸不平的花纹 )&雪橇的底部非常光滑 *&给机器的轴承加润滑油 "&为了增强体质#每天锻炼一小时#同学们积极到户外参加 体育活动' 下列活动所涉及力学知识的说法正确的是 !!!" '&篮球撞到篮板反弹回来说明力可以改变物体的运动 状态 (&投掷出去在空中飞行的实心球仍受推力作用 )&发排球时手对排球的力大于排球对手的力 *&静止在水平地面上的足球受到的重力和足球对地面的 压力是一对平衡力 #&在下图中不是利用连通器原理工作的是 !!!" '&茶壶 (&锅炉水位计 )&船闸 *&活塞式抽水机 $&!烟台!中考"如图#一木块静止在盛满水的容器中' 现 将木块缓慢下压至浸没#水对容器底部的 !!!" '&压力不变#压强不变 (&压力变大#压强变大 )&压力不变#压强变大 *&压力变大#压强不变 %&下列有关惯性的说法正确的是 !!!" '&跳远运动员要助跑后起跳#是为了增大惯性 (&小明没有推动静止的汽车#是由于汽车没有惯性 )&高速飞行的子弹穿入木头后静止#它的惯性就消失 *&拍打衣服灰尘脱落#是由于灰尘具有惯性 &&下列关于正在施工的工程车的说法正确的是 !!!" '&做的功越多#效率越高 (&缩短工作时间#可提高效率 )&做功多的工程车#功率大 *&做功越快的工程车#功率越大 '&体育课上小明同学进行抛实心球的训练#他将球斜向上 抛出#球的运动轨迹如图所示#$*%*&*'为轨迹上的点#其 中 $*&两点高度相同#不计空气阻力#则实心球在!!!" '&%点没有动能 (&$ 点的机械能比 ' 点机械 能大 )&$点动能比 '点动能大 *&$*&两点的动能相等 (&将露出水平桌面 " . 的物理课本向内推#直到课本刚好完 全推入桌面#在此过程中课本对桌面的压强 1#桌面对课 本的摩擦力)将 !!!" '&1变小#)变大 (&1不变#)不变 )&1变小#)不变 *&1变大#)变大 )&如图在探究$杠杆平衡条件&的实验中#每个钩码的重力 为 #&4 +#下列说法正确的是 !!!" a  * F F '&图甲杠杆处于非平衡状态 (&图乙在 $点用弹簧测力计至少要 % +的力才能使杠杆 保持平衡 )&图丙中要使杠杆平衡#" " B" % *&杠杆平衡条件为)动力 8支点到动力作用点的距离 @ 阻力8支点到阻力作用点的距离 !*&如图#甲*乙两人用不同的装置#在相同时间内把质量相 等的货物匀速提升到同一平台#不计绳重及滑轮的摩 擦' 下列说法正确的是 !!!" *  '&甲做的有用功多 (&乙做的总功多 )&甲做总功的功率大 *&乙所用装置的机械效率小 二"填空题!每空 % 分$共 %, 分# !!&氢气球下吊一小石块匀速上升#若突然所有力都消失 了#则小石块运动情况是!!!!!!!!!' !"&高铁站的站台上都有一道安全线#要 求乘客必须站在安全线外候车!如 图##因为当列车驶过时#带动它周围 的气体以很大的速度向前流动#人此 时若站在安全线以内#则身体靠近列车一侧空气压强 !!!!!填%大于& %等于&或%小于&#身体远离列车 一侧空气压强#空气容易把人推向运动着的列车' !#&如图所示#运动员正在进行蹦床比赛#当他从 高处落下#在与蹦床床面将要接触的过程中# 运动员的重力势能!!!!#动能!!!! !前两空均填%变大&%变小&或%不变&##与蹦 床床面接触后#床面发生弹性形变#运动员的动能转化 成蹦床的!!!!!!!' !J ()0 !$&意大利科学家!!!!用如图所示装置 进行实验#首先测得了标准大气压强的值 约为 "&# 8"#4帕#表示 " 平方米面积受到 !!!!!!!(实验时#若仅将玻璃管 倾斜至虚线位置#则管内水银柱长度将 !!!!!填%变小&%不变&或%变大&#' !%&一辆汽车以 %# 62L的速度在平直公路上匀速行驶' 已知 汽车的牵引力为 . 4## +#则在该过程中#汽车受到的阻力 大小为!!!!+#牵引力做功的功率为!!!!J' !&&如图所示是同一艘潜水艇在海水中上浮和下潜的情景# 其中图!!!!的潜水艇正在水中下潜' 这两种情景 中#潜水艇所受的浮力分别为 "甲*"乙#则 "甲!!!! !填% :& % @&或 % B&# "乙' 若该潜水艇的体积为 . ### 6 . #则其浸没时受到的浮力为!!!!!!+' ! "海水 @"&#. 8"# . 0126 . $!取 "# +201# 三"作图题!共 , 分# !'&!. 分#如图#将盛有水的杯子放到斜面上#一小球静止 浮在水面上#请画出小球所受的重力和杯子对斜面压力 的示意图' ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! $+" !(&!. 分#一个工人站在地面上#使用如图所示的滑轮组将 重物从地面提升到楼顶#要求绳子的自由端要向下拉# 请你用笔画线代替绳子#画出滑轮组最省力的绕绳 方法' 四"实验探究题!共 %3 分# !)&!"" 分#如图所示的三个实验#请你回答下列问题) F A B F F M  =L *   !""甲实验)研究$阻力对物体运动的影响&' 实验时将 小车从相同斜面的同一!!!!由静止滑下#是为了使 小车!!!!!!!!!!#通过实验可以说明)小车 受到的阻力越小#通过的距离越!!!!!填%长&或 %短&#' 进一步科学推理可得)运动的物体当!!!! 时#它将保持!!!!!!状态' !%"乙实验)研究$影响滑动摩擦力大小的因素&' 实验 时#当用弹簧测力计沿!!!!方向拉动木块在水平放 置的长木板上做!!!!运动时#根据!!!!知识可 知)木块水平方向上所受的滑动摩擦力与拉力是一对 !!!!#此时二力的大小相等' 如果测出了拉力的大 小#也就得到了滑动摩擦力的大小' !."丙实验)研究$同一直线上二力合成&' 实验中两个 力" " 和" % 同时拉弹簧与一个力"单独拉该弹簧#都将 弹簧右端点从位置 -拉伸到位置 0' 这样做的目的是 为了保证一个力与两个力的!!!!相同#这种方法叫 做!!!!' "*&!陕西!中考"!4 分#在探究影响液体压强因素的实验 中#用几根一端封有相同橡皮薄膜的玻璃管进行实验# 在 4 号管中装入盐水#其他管中装入水#如图' *   + !         !""玻璃管下方薄膜鼓起的程度可反映液体!!!!的 大小( !%"根据图甲中三支相同玻璃管薄膜鼓起的程度#猜想) 液体的压强可能与液体的质量*重力*体积或!!!! 有关( !."图乙中#- 号管上段更粗#下段与 % 号管粗细相同# 两管中水的总长度相同#发现两管薄膜鼓起的程度相 同#可得)液体压强的大小与液体的质量*重力*体积都 !!!!( !-"图丙中#4 号管和 % 号管的液柱长度相等#利用 4 号 管和 % 号管可探究液体压强与液体的!!!!是否 有关( !4"为了探究液体长度对液体压强的影响#选用 % 号管 和 , 号管进行实验#, 号管水柱比 % 号管水柱长#实验时 需控制两管水柱的!!!!相等' "!&!"% 分#苗苗在家中自制了一个简易密度计并用它来测 定盐水的密度' 实验器材有)刻度尺*圆柱形竹筷*细铅丝*烧杯*水*待 测盐水' 实验步骤如下) " 用刻度尺测出竹筷的长度 #( # 竹筷的下端缠上适量的细铅丝( h $ 把自制的密度计放入盛水的烧杯中#静止 后用刻度尺测出液面上竹筷的长度 5 " !如 图所示#( % 把自制的密度计放入盛盐水的烧杯中#静 止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度 5 % ( 根据上面的步骤回答下列问题) !""竹筷下端缠上适量的细铅丝#主要目的是!!!! !填%降低重心&或%增大支撑面&#使竹筷能!!!!漂 浮在液面( !%"密度计是利用浮力!!!!重力的条件工作的#竹 筷下表面受到水的压强!!!!竹筷下表面受到盐水 的压强(!均填%大于&%等于&或%小于&# !."被测液体的密度越大#密度计排开液体的体积!! !!!填%越小&或%越大&#( !-"被测盐水的密度表达式) "盐水 @!!!!!不计铅丝 体积$水的密度为 "水#' 五"计算题!共 %# 分# ""&!"# 分#如图所示是我市某幼儿园投入使用的新型安全 校车#在某次接儿童到幼儿园的过程中#发动机牵引力 的功率为 -## 0J#校车在一段平直路面匀速行驶 . 06# 用时 4 6MG' 求) !""校车在这段时间内牵引力所做的功( !%"校车在匀速行驶过程中受到的阻力( !."若校车静止时车轮与水平路面的总接触面积为 #&"4 6 % #对水平路面的压强为 4 8"#4 C<#求校车和车上 人员的总重' "#&!"# 分#如图#轻质杠杆-0可以绕,点在竖直平面内转 动#绳重以及杠杆和滑轮的摩擦均不及#已知 -,/,0@ "/.#物体/为边长为 "# 56的正方体#重为 .# +# "水 @ "&# 8"# . 0126 . #!取 "# +201' !""物体/开始接触水面到浸没的过程中#0端所受拉 力"!!!!#该滑轮的机械效率!!!!' !均填 %变大&%变小&或%不变&# !%"物体/在接触水面前#使杠杆在水平位置平衡时最 小的力是 , +#则动滑轮重为!!!!+' !."当/浸没在水中静止时#滑轮的机械效率是多少+ !写出必要的文字说明(表达式及最后结果$最后结果保 留至百分号前一位# M A O B F ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! $)" !)&!""越小!!%"越大!!.".&7 "*&!"""&,!!%"'*(*) !."甲!物体排开液体的体积相同时#液体的密度越大#物 体受到的浮力越大 !-"无关 "!&!""平衡!右!!%"#&4!变大!!." # ""&解)!""柠檬受到的液体压强为 1@ "水 !5 @"&# 8"# . 0126 . 8"# +2018#&4 6@4 8"# . C< !%"由 " @ * 6 可得#密度均匀的柠檬的体积为 6@ * " @ "4# 1 #&, 1256 . @%4# 56 . @%&4 8"# D- 6 . 柠檬浸没时排开水的体积 6排 @6@%&4 8"# D- 6 . 柠檬浸没在水中时受到的浮力为 "浮 @"水 !6排 @"&# 8"# . 0126 . 8"# +2018%&4 8"# D- 6 . @%&4 + !."柠檬静止时受到的浮力为 "浮2@.@*! @"4# 8"# D. 018"# +201@"&4 + "#&解)!""有用功为 :有用 @.5 @-## +8% 6@3## K !%"绳子段数为 @ @%#自由端移动的距离为 +@%5 @% 8% 6@- 6 总功为 :总 @"+@%4# +8- 6@" ### K 机械效率为 # @ :有用 :总 8"##O @ 3## K " ### K 8"##O @3#! !."不计绳重及摩擦#对动滑轮受力分析知#动滑轮重力为 .动 @%"D.@% 8%4# +D-## +@"## + !-"当绳子拉力为 3## +时#提升的物体最重#最大重力为 .2@%"2D.动 @% 83## +D"## +@" 4## + 期末测试卷 %二& !&(!"&'!#&*!$&'!%&*!&&*!'&*!(&)!)&)!!*&) !!&向上做匀速直线运动 !"&小于 !#&变小!变大!弹性势能 !$&托里拆利!大气压力的大小为 " 8"#4牛!变大 !%&. 4##!7 8"# - !&&乙! @!.&#$ 8"#7 !'& G F  !!!!(& F !)&!""高度!到达水平面时具有相同的速度!长!没有受到 力的作用!匀速直线运动!!%"水平!匀速直线!二力平 衡!平衡力!!."作用效果!等效替代法 "*&!""压强!!%" 深度!!."无关!!-"密度!!4"深度 "!&!""降低重心!竖直!!%"等于!等于!!."越小 !-" # D5 " # D5 % "水 ""&解)!""由4@ : ( 得#校车在这段时间内牵引力所做的功 :@4(@-## 8"# . J84 8,# L@"&% 8"# 3 K !%"校车的速度为 ;@ + ( @ . ### 6 4 8,# L @"# 62L 由4@ : ( @ "+ ( @";得#校车在匀速行驶过程中受到的牵 引力为 "@ 4 ; @ -## 8"# . J "# 62L @- 8"# - + 由二力平衡得#校车在匀速行驶过程中受到的阻力 )@"@- 8"# - + !."校车和车上人员的总重等于校车对地面的压力#由1@ " = 得 .@"压 @1= @4 8"# 4 C<8#&"4 6 % @7&4 8"# - + "#&!""变小!变小!!%", !."因为/浸没在水中#所以/排开水的体积 6排 @6@!"# 56" . @" ### 56 . @" 8"# D. 6 . 则物体/浸没时受到的浮力 "浮 @"水 !6排 @"&# 8"# . 0126 . 8"# +2018" 8"# D. 6 . @"# + 由力的平衡条件可知#/受到的拉力 "拉 @.D"浮 @.# +D"# +@%# + 因为不计绳重和摩擦#所以滑轮的机械效率 # @ :有用 :总 @ :有用 :有用 N:额外 @ "拉 5 "拉 5 N.动 5 @ "拉 "拉 N.动 @ %# + %# +N, + 8"##! " 7,&$! #解析$!"#由图可知$当物体/开始接触水面到浸没的过 程中$/排开水的体积在增大$由 "浮 @"液 !6排可知$/受 到浮力不断增大$ 由力的平衡条件可知$此过程中 /受到拉力 "拉 不断 减小$ 由图可知 @ @%$因为不计绳重和摩擦时 "@ " @ !"拉 N.动# 所以此过程中$-端绳子拉力" - 在不断减小$ 由杠杆平衡条件可知 " - 8-,@"80, 即0端所受拉力 "@ -, 0, 8" - @ " . " - 因此0端所受拉力"变小) 因为不计绳重和摩擦时 # @ :有用 :总 @ :有用 :有用 N:额外 @ "拉 5 "拉 5 N.动 5 @ "拉 "拉 N.动 @ " " N .动 "拉 所以该滑轮的机械效率变小) !%#由杠杆平衡条件可知 " - 8-,@"80, 则-端所受拉力 " - @ 0, -, 8"@."@. 8, +@"3 + 因为不计绳重和摩擦时"@ " @ !.N.动# 所以动滑轮的重力 .动 @@"-D.@% 8"3 +D.# +@, + 期末测试卷 %三& !&*!"&*!#&*!$&'!%&*!&&(!'&'!(&(!)&(!!*&( !!&重力!不变 !"&相互!弹性势能!摩擦 !#&左拐弯!变小 !$&左!右 !%&3#! !&&不变!-# !'& F
/ G
/ !!!!(& F O l !)&!""砝码或钩码的数量 !%"木块受到桌面的摩擦力!平衡 !."不能!作用在同一直线上 !-"不考虑!作用在同一物体上 "*&!""无关!!%""&-!!."甲*丁*戊!!-"- 8"# D-!"&" 8 "# . ! "!&!""匀速直线!变大!!%"#&$!4#!!#&$!!."当接触 面粗糙程度一定时#斜面越陡#机械效率越高!!-"盘山 公路 ""&解)!""由图可知#-0段拉力不变#表明浮力不变#金属块 完全在水下#08段拉力变大#表明浮力变小#金属块逐渐 露出水面#89段拉力不变#表明金属块完全露出水面#89 段金属块完全露出水面#拉力等于金属块的重力#所以金 属块的重力为 .# +' !%"-0段拉力不变#金属块完全在水下#根据称重法可得# 浸没在水中时金属块受到的浮力为 "浮 @.D"拉 @.# +D%# +@"# + !."由.@*!可得#金属块的质量为 *@ . ! @ .# + "# +201 @. 01 浸没时#物体的体积等于排开水的体积#由"浮 @"水 !6排可 得#金属块的体积为 6@6排 @ "浮 "水 ! @ "# + "&# 8"# . 0126 . 8"# +201 @" 8"# D. 6 . 金属块的密度为 " @ * 6 @ . 01 " 8"# D. 0126 . @. 8"# . 0126 . !-"由图可知#金属块上表面刚好到达水面时#下表面的深 度为 5 @;(@#&" 62L8!$ D4" L@#&- 6 此时下表面受到水的压强为 1@ "水 !5 @"&# 8"# . 0126 . 8"# +2018#&- 6@- 8"# . C< "#&解)!""滑轮组做的有用功 :有用 @.5 @-3# +84 6@% -## K !%"绳子的有效段数为 .#绳子自由端的速度 ;@.;物 @. 8#&% 62L@#&, 62L 由4@ : ( @ "+ ( @";可得拉力的功率 4@";@%## +8#&, 62L@"%# J !."绳子自由端移动的距离 +@@5 @. 84 6@"4 6 拉力做的总功 :总 @"+@%## +8"4 6@. ### K 该滑轮组机械效率 # @ :有用 :总 8"##! @ % -## K . ### K 8"##! @3#! !-"不计摩擦和绳重#动滑轮的重力 .动 @."D.@. 8%## +D-3# +@"%# + 不计摩擦和绳重#故克服动滑轮的重力做的功为额外功的 唯一来源# 机械效率为 # 2@ . " . " N.动 8"##! @ . " . " N"%# + 8"##! @74! 解得. " @.,# +' 名校期末真题测试卷 !&'!"&)!#&'!$&*!%&)!&&)!'&(!(&*!)&)!!*&) !!&运动状态!匀速直线 !"&压强相等 !#&远!伸长的长度!近!速度 !$&等于!大于 !%&,!悬浮!下沉 !&&,#!%-!, !'& G !!!(& Fl OA B G !)&!""速度!!%"转换!越大!!."乙*丙 !-"在质量一定时#速度越大#动能越大 "*&!""%!!%" " !甲*乙 !."压力相同时#接触面越粗糙滑动摩擦力越大 !-"需要!左 "!&!""测量力臂!左!!%"-!!."( !-"减小 ""&解)!""由阿基米德原理知#邮轮满载时受到的浮力为 "浮 @.排 @*排 ! @"&.44 8"# 4 8"# . 018"# +201@"&.44 8 "# $ + !%"处于最大吃水深度时邮轮底部受到的海水压强为 1@ "海水!5 @"&# 8"# . 0126 . 8"# +20183&44 6@3&44 8 "# - C< !."由二力平衡可知#牵引力等于邮轮受到的阻力#即 "牵 @)@. 8"# 7 + 牵引力做的功为 :@"+@. 8"# 7 +8$ 8"# . 6@%&7 8"# "" K 牵引力做的功率为 4@ : ( @ %&7 8"# "" K "4 8,# L @. 8"# 3 J "#&解)!""工人的重力 .@*! @7# 018"# +201@7## + 由1@ " = 得#工人对地面的压力 "压 @1= @%&# 8"# - C<8.## 8"# D- 6 % @,## + 由力的作用是相互的可知#工人受到的支持力 "支 @"压 @,## + 由力的平衡条件可知#工人的手对绳的拉力 "@.D"支 @7## +D,## +@"## + !%"两个动滑轮的重力 .动 @*动 ! @"# 018"# +201@ "## + 由图可知 @ @-#因为不计绳重和摩擦时 "@ " @ !)N.动" 所以地面对工件摩擦力 )@@"D.动 @- 8"## +D"## +@.## + !."滑轮组的机械效率 # @ :有用 :总 8"##! @ )+物 "+ 8"##! @ )+物 "@+物 8"##! @ .## + - 8"## + 8 "##! @74!