第12章 简单机械 测试卷-【拓展与培优】2024-2025学年新教材八年级下册物理同步导学测试卷(人教版2024)

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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 复习与提高
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.60 MB
发布时间 2025-06-04
更新时间 2025-06-04
作者 南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
品牌系列 拓展培优·初中测试卷
审核时间 2025-04-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51572530.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

$'" 第十章测试卷 !&(!"&*!#&'!$&*!%&*!&&*!'&*!(&)!)&)!!*&( !!&不受!受 !"&小!小 !#&小于!乙 !$&乙! @ !%&等于!竖直向上 !&&"&%!"&% !'& F " F  FO M !(&!"""!"&% !!%"当液体密度一定时#物体排开液体的体 积越大#浮力越大 !."当物体排开液体的体积一定时#液体密度越大#浮力 越大 !)&!""测量圆柱体的重力!!%"液体的密度!!."" 8"# D-! #&3 8"# . !大!!-"不变!!4"不变 "*&!""使密度计竖直漂浮!!%"等于!!."大于!!-""# "!&解)!""由 " @ * 6 可得#小球的体积 6球 @ *球 " @ #&", 01 #&3 8"# . 0126 . @% 8"# D- 6 . 小球浸没在水中未释放时#排开水的体积等于小球的体 积#所受浮力为 "浮 @"水 !6排 @"&# 8"# . 0126 . 8"# +2018% 8"# D- 6 . @ % + !%"小球的重力 .球 @*球 ! @#&", 018"# +201@"&, + 小球浸没水中时受到竖直向下的重力 "&, +和竖直向上 的浮力 % +#由于 "浮 :.球 合力方向竖直向上#因此小球上浮' ""&解)!""水对容器底部的压强为 1@ "水 !5 @"&# 8"# . 0126 . 8"# +2018#&4 6@4 ### C< 由4@ " = 可得#则水对容器底部的压力为 "@1= @4 ### C<8#&- 6 % @% ### + !%"木块的重力为 .@*! @ " 6! @#&3 8"# . 0126 . 8- 8"# D. 6 . 8"# +201@ .% + 木块受到的浮力为 "浮 @"水 !6排 @"水 !6@"&# 8"# . 0126 . 8"# +2018- 8 "# D. 6 . @-# + 对此时的木块受力分析可知#绳子对木块的拉力为 "拉 @"浮 D.@-# +D.% +@3 + !."若绳子断了#最终木块漂浮在水面上时#所受的浮力为 "浮 @.@.% + "#&解)!""原来水对甲容器底的压强 1水 @"水 !5 @"&# 8"# . 0126 . 8"# +2018#&% 6@% ### C< !%"0小球一半体积浸在酒精中#受到的浮力 "浮 @"酒精 !6排酒 @#&3 8"# . 0126 . 8"# +2018 " % 8" 8 "# D. 6 . @- + !."两个小球的体积相同#小球-在水中悬浮#排开水的体 积等于小球-的体积#小球0在酒精中漂浮#对调后#水的 密度大于酒精的密度#小球0在水中漂浮#所以 . 0 @"浮酒精 @"浮水 . 0 @ "酒精!6排酒 @"水 !6排水 "酒精! " % 6@ "水 !6排水 6排水 @ #&3 1256 . " 1256 . 8 " % 6@ % 4 6 对调后#甲容器中水的体积变化量 ! 6甲 @6D6排水 @6D % 4 6@ . 4 6 对调后#水的密度大于酒精的密度#小球-在酒精中下沉# 乙容器中酒精的体积变化量 ! 6乙 @6D6排酒 @6D " % 6@ " % 6 液体对容器底部压力变化量之比 ! "甲 ! "乙 @ ! "浮甲 ! "浮乙 @ "水 !!6甲 "酒精!!6乙 @ " 8"# . 0126 . 8 . 4 P #&3 8"# . 0126 . 8 " % P @ . % 两个柱形容器容器的底面积相同#由 1@ " = 可知对调前后 液体对容器底部压强的变化量的比值 ! 1甲 ! 1乙 @ ! "甲 ! "乙 @ . % 第十一章测试卷 !&*!"&)!#&'!$&(!%&)!&&*!'&)!(&'!)&(!!*&' !!&势能!动能 !"&弹性势!动!重力势 !#&不做!不做 !$&弹性势!动!向下 !%&" 4##!"## !&&B! @! B !'&!""快!减小!增加!!%"惯性!慢!减小!增加 !."克服空气阻力做功 !(&!""距离!!%"速度!质量!!."匀速直线!!-"大卡车 !小 !)&!""铁钉陷入沙子中的深度 !%" " * # !."高度相同时#物体的质量越大#重力势能就越大 !-"甲!!4") "*&!""回形针!!%"刻度尺!秒表!!."对回形针的拉力! *!5 ( !!-"小!!4"重力 "!&解)!""货车空载匀速行驶时所受的牵引力为 "@)@#A#4.@#&#4 8. 8"# - +@"&4 8"# . + 货车匀速行驶的速度为 ;@7% 062> @%# 62L 由;@ + ( 可得#"# L内货车移动的距离为 +@;(@%# 62L8"# L@%## 6 "# L内货车牵引力做的功为 :@"+@"&4 8"# . +8%## 6@. 8"# 4 K !%"当货车装载 4 8"#- +重的货物匀速行驶时所受牵引 力为 "2@)2@#A#4.2@#&#4 8!4 8"# - +N. 8"# - +" @- 8"# . + 由4@ : ( @ "+ ( @";可得#当货车以 3# 0J的额定功率匀 速行驶时的速度为 ;2@ 4 "2 @ 3# 8"# . J - 8"# . + @%# 62L ""&解)!""购物车的重力做的功 : " @.5 @"4# +8# 6@# K !%"推力"在这个过程中所做的功 : % @"+@"# +8"4 6@"4# K !."推力做功的功率 4@ : % ( @ "4# K "4 L @"# J "#&解)!""每次引体向上#克服重力做的功为 : # @"+@.5 @,## +8#&- 6@%-# K !%"在这 %# L内#小明克服重力做功的功率为 4@ : ( @ %-# K84 %# L @,# J 第二次月考测试卷 !&)!"&*!#&*!$&'!%&'!&&*!'&)!(&(!)&'!!*&* !!&相互的!惯性 !"&弹性势!重力势 !#&%&%!变小!变大 !$&#!,##!"4# !%&"#!增大 !&&, 8"# 7 !, 8"# 7 !4 8"# 7 !'& F " / G/ !(&!""薄!!%"(!!."深度!密度!己庚!己 !)&.猜想假设/速度!质量!.进行实验/大!.分析论证/ !""(!!%"质量相同时#速度越大#物体的动能越大 .实践应用/超载 "*&!"" " " " ! $ " " D" % !!%""浮 @"水!6% D6""! !."漂浮!" . "!&解)!""$雾炮车&作业前静止时对地面的压力 "@.@*! @"% 8" ### 018"# +201@"&% 8"# 4 +# $雾炮车&作业前静止时对地面的压强 1@ " = @ "&% 8"# 4 + #&, 6 % @% 8"# 4 C< !%"$雾炮车&完成作业后匀速运动的速度 ;@ + ( @ %## 6 %# L @"# 62L 由4@ : ( @ "+ ( @";可得#$雾炮车&完成作业后匀速运动 过程中牵引力的功率 4@"牵;@- 8"# . +8"# 62L@- 8"# - J ""&解)!""容器-中水对容器底的压强为 1水 @"水 !5 @"&# 8"# . 0126 . 8"# +2018#&" 6@" ### C< !%"由 " @ * 6 可得#容器0中酒精的体积为 6酒精 @ *酒精 "酒精 @ "&, 01 #&3 8"# . 0126 . @% 8"# D. 6 . !."容器0对水平地面的压力为 "@.酒精 N.0@*酒精 ! N*! @"&, 018"# +201N#&- 018 "# +201@%# + 则容器0对水平地面的压强为 1 0 @ " = 0 @ %# + " 8"# D% 6 % @% ### C< "#&解)!""乙容器中水的体积 6水 @=乙 5乙 @% 8"# D% 6 % 8#&- 6@3 8"# D. 6 . 由 " @ * 6 可得#乙容器中水的质量 *水 @"水 6水 @"&# 8"# . 0126 . 83 8"# D. 6 . @3 01 !%"因为容器甲轻质#且漂浮在水中#由物体的浮沉条件知 道#甲容器受到的浮力 "浮 @.金 @*金 ! @"&4 018"# +201@"4 + !.".&4!#解析$容器甲竖直插入乙容器中$排开水的体积 6排 @ "浮 "水 ! @ "4 + "&# 8"# . 0126 . 8"# +201 @"&4 8"# D. 6 . 没入水中的深度 5排 @ 6排 =甲 @ "&4 8"# D. 6 . #&4 8"# D% 6 % @#&. 6 水面高度的变化 ! 5 @ 6排 =乙 @ "&4 8"# D. 6 . % 8"# D% 6 % @#&#74 6 此时甲容器底部距离乙容器底部的距离 5 @5乙 D! 5排 D!5# @#&- 6D!#&. 6D#&#74 6# @ #&"74 6 所以$为使甲容器始终漂浮在水面上$且一直处于竖直状 态$最多抽出水的深度是甲容器底部以下的深度$即 5$由 " @ * 6 可得$这些水的质量是 *2@ "水 62水 @"水 =乙 5 @"&# 8"# . 0126 . 8% 8"# D% 6 % 8 #&"74 6@.&4 01 第十二章测试卷 !&)!"&*!#&)!$&*!%&)!&&(!'&(!(&'!)&)!!*&) !!&省力! :!- !"&省距离!大 !#&右!,!"## !$&甲!等于!大于 !%&%##!靠近 !&&4-!,#!%# !'& F l A B D E C !!!(& !)&!""匀速拉动!!%"物体的重力!!."不能!方向 "*&!""处于!右!!%" .&#!!."(!!-"左端下沉!!4"8 "!&!%"匀速!刻度尺!!."7-&"!!!-"(!!4"越高 !,"不能 ""&解)!""物体所受的重力 .@*! @$# 018"# +201@$## + !%"如题图#阻力和阻力臂一定#要想使动力最小#动力臂 应最长#则动力的作用点距离支点最远#动力作用在 0点# ,0为动力臂#最小动力 "垂直 ,0向下#由杠杆的平衡条 件" " 7 " @" % 7 % 可得 .8,-@"8,0 "的最小值 "@ .8,- ,0 @ $## +8" 6 . 6 @.## + "#&解)!""拉力"做功的功率 4@ : ( @ 7%# K - L @"3# J $(" !%"某次操作中#将重 .,# +的泥土以 #&- 62L的速度匀速 提起#设工作的时间为 (2#则该装置此时提升泥土的有用 功为 :有用 @.5 @.,# +8#&- 62L8(; 由4@ : ( 可得#该装置拉力"做的功为 :总 @4(@"3# J8(; 利用该装置此次提升泥土的机械效率 # @ :有用 :总 8"##! @ .,# +8#&- 62L8(; "3# J8(; 8"##! @3#! !."在提升泥土上升 . 6的过程中#则泥土运动的时间为 (B@ 5 ; @ . 6 #&- 62L @7&4 L 由4@ : ( 可得#拉力"做的总功为 :总2@4(B@"3# J87&4 L@" .4# K 提升泥土的有用功为 :有用2@.5 @.,# +8. 6@" #3# K 克服动滑轮和筐受到的总重力做的功为 :轮 @.轮筐5 @.4 +8. 6@"#4 K 拉力"克服摩擦力做的功 : ) @:总2D:有用2D:轮 @" .4# KD" #3# KD"#4 K@",4 K 专项训练%一& 力!运动和力 !&)!"&)!#&)!$&*!%&'!&&(!'&'!(&*!)&*!!*&( !!&作用点!相互 !"&%!& !#&,4# +!竖直向下 !$&改变物体的形状!相互!运动状态 !%&3!"%!"% !&&右!向右做匀速直线运动 !'& F/ F  !!(& F vf G !)&!""天平!弹簧测力计!!%" ,&3,!!."'!正比 "*&!""水平!匀速直线!!%"压力!!."乙*丙!!-"甲! !4"大于!错误!没有控制压力大小相等 "!&!""重力!改变力的方向!!%"否!!."将硬纸板从中间 剪开一分而二!!-"平衡 ""&解)!""根据.@*!可得#该无人机的重力为 .机 @*机 ! @4 018"# +201@4# + !%"该无人机悬停时#受到的重力和升力是一对平衡力#其 大小相等#因此需要的升力为 "@.@4# + !."当无人机装载货物悬停时#货物和无人机的总重力与 升力是平衡力#大小相等#即) "升 @.机 N.货物# 由于升力最大为 %## +#因此最多能吊起货物的重力为 .货物 @"升 D.机 @%## +D4# +@"4# + 根据.@*!可得#最多能吊起的货物质量为 *货物 @ .货物 ! @ "4# + "# +201 @"4 01 "#&解)!""由图乙可知# # 9% L物体静止#处于平衡状态#物 体在水平方向上受到推力和静摩擦力的共同作用#这两个 力是一对平衡力#则摩擦力大小为 ) " @" " @% + !%"由图乙可知#- 9, L物体匀速直线运动#处于平衡状 态#物体在水平方向上受到推力和滑动摩擦力的共同作 用#这两个力是一对平衡力#则滑动摩擦力大小为 ) % @" % @- + !."由图乙可知#% 9- L物体加速运动#压力和接触面的粗 糙程度不变#滑动摩擦力不变#物体在第 . 秒时所受滑动 摩擦力的大小为 ) . @) % @- + 专项训练%二&!压强 !&'!"&*!#&*!$&(!%&'!&&)!'&'!(&(!)&)!!*&' !!&变大!变小 !"&不能!不能 !#&%/. !$&连通器!"&% 8"#. !%&大气压强!压强!密度一定液体深度越深压强越大 !&&等于!小于!大于!等于 !'&!""7.-!!%"不变!!."变长!不变 !(&!""凹陷程度!!%"乙*丙 !."受力面积相同时#压力越大#压力作用效果越明显 !-"控制变量法!!4" @ !)&!"" B!$!%!!%"大于!小于!逆风!!."小于 "*&!""不漏气!!%"深度!上窄下宽!丙*丁!!.") "!&解)!""$平衡车&的重力 .车 @*车 ! @"# 018"# +201@"## + $平衡车&对地面的压力 "@.车 N.学生 @"## +N,## +@7## + !%"$平衡车&对地面的压强 1@ " = @ 7## + #&#" 6 % @7 8"# - C< ""&解)!""潜水艇对水平地面的压力为 "@.@*! @. 8"# , 018"# +201@. 8"# 7 + 潜水艇对水平地面的压强为 1@ " = @ . 8"# 7 + " 8"# . 6 % @. 8"# - C< !%" " 潜水艇受到江水的压强 1水 @"水 !5 @"&# 8"# . 0126 . 8"# +20184# 6@4 8"# 4 C< # 根据1@ " !5#因为 "水 B"海水#所以 5水 :5海水#5水 @4# 6# 所以 5海水 B4# 6' 专项训练%三&!浮力 !&)!"&'!#&'!$&*!%&'!&&)!'&)!(&'!)&*!!*&' !!&等于!小于 !"&增大排开液体的体积!% !#&甲!丙!甲 !$&"&3!上浮!连通器 !%&%-!#&, 8"# . !&&#&"3!#&$ 8"# . !'& F " / !(&!""" " D" % !" . D" - !!%"" " D" % @" . D" - !!." :! !-" @ !)&!""%&7!!%"#&"!!."物体排开液体的体积 !-"物体浸没在液体的深度 !4""&.!%##!!,"减小!-%# "*&解)!""制作该独木舟所用材料的密度 "木 @ *木 6木 @ ,# 01 #&"4 6 . @#&- 8"# . 0126 . !%"独木舟漂浮#浮力等于重力#故此时独木舟受到的浮 力为 "浮 @.木 N.人 @*木 ! N*人 ! @,# 018"# +201N4# 018 "# +201@" "## + !."独木舟底部距离水面 "# 56时#受到水的压强为 1@ "水 !5 @"&# 8"# . 0126 . 8"# +2018"# 8"# D% 6@ " ### C< 独木舟底部距离水面 "# 56时#由4@ " = 可得#底部 %# 56% 的面积上受到的压力 "@1= @" ### C<8%# 8"# D- 6 % @% + "!&解)!""王冠受到的重力 .@*! @4## 8"# D. 018"# +201@4 + !%"王冠浸没在水中受到的浮力 "浮 @.D"拉 @4 +D-&-" +@#&4$ + !."由"浮 @"水 !6排可得#王冠的体积 6@6排 @ "浮 "水 ! @ #&4$ + "&# 8"# . 0126 . 8"# +201 @4&$ 8"# D4 6 . ""&解)!""漂浮在海面上的密封沉管#在灌水前受到的浮力为 "浮 @.管 @, 8"# 3 + !%"沉管的总体积为 6总 @"3# 68.4 68"# 6@,. ### 6 . 沉管刚好浸没海水中时#排开海水的体积为 6排 @6总 @,. ### 6 . 此时受到的浮力为 "浮2@"海水!6排 @"&# 8"# . 0126 . 8"# +2018,. ### 6 . @ ,&. 8"# 3 + 沉管恰好悬浮时#沉管内注入海水的质量最小#注入海水 的重力为 .水 @"浮2D.管 @,&. 8"# 3 +D, 8"# 3 +@. 8"# 7 + 由.@*!可得#注入海水的质量为 *水 @ .水 ! @ . 8"# 7 + "# +201 @. 8"# , 01 所以#由 " @ * 6 可得#海水的体积为 6海水 @ *水 "海水 @ . 8"# , 01 "&# 8"# . 0126 . @. 8"# . 6 . !."其上表面到海面的深度为 -# 6时受到海水的压强为 1@ "海水!5 @"&# 8"# . 0126 . 8"# +2018-# 6@- 8"# 4 C< 由1@ " = 可得#上表面受到海水的压力为 "@1= @- 8"# 4 C<8"3# 68.4 6@%&4% 8"# $ + 因为密封沉管下半部分埋入海底泥沙中#所以密封沉管不 受浮力#此时密封沉管对海底泥沙的压力为 "压 @"N.管 @%&4% 8"# $ +N, 8"# 3 +@.&"% 8"# $ + 专项训练%四&!功和机械能!简单机械 !&*!"&(!#&(!$&)!%&'!&&(!'&*!(&)!)&'!!*&) !!&有!具有 !"&等臂!4#!"## !#&省力!-!9/ !$&不变!变大!.## !%&B! B! @ !&&低!乙 !'& A C l O B F !(&!""木块被撞击的距离!钢球!甲*乙!!%" :!!."* !)&!""左!便于测量力臂!!%"%!偏小!!."不变!变小! !-") "*&!""所提升物体越重!!%") !."越大!物体的重力越大#绳子和滑轮以及滑轮转轴的 摩擦越大# ! :就是克服绳重和摩擦所做的功# ! :也就 越大 "!&解)!""机器人所受重力 .@*! @3# 018"# +201@3## + !%"由题可知#运动时所受阻力为 )@ " %# .@ " %# 83## +@-# + 机器人水平匀速直线运动#根据力的平衡可得# 此过程中 牵引力和阻力大小相等# 即 "@)@-# + 此过程中牵引力做功 :@"+@-# +8.# 6@" %## K !."此过程中牵引力做功的功率 4@ : ( @ " %## K 4# L @%- J ""&解)!""有用功为 :有用 @.5 @" %## +8% 6@% -## K !%"物体 -以 " 62L的速度匀速上升了 % 6#由 ;@ + ( 可 得#需要的时间为 (@ + ; @ % 6 " 62L @% L 由4@ : ( 可得#拉力"做的功为 :总 @4(@"&4 8"# . J8% L@. ### K 滑轮组的机械效率为 # @ :有用 :总 8"##! @ % -## K . ### K 8"##! @3#! !."已知物体-运动的速度是 " 62L#连接动滑轮绳子的股 数是 .#则拉力运动的速度为 . 62L#由4@ : ( @ "+ ( @";可 得#拉力为 "@ 4 ;2 @ "&4 8"# . J . 62L @4## + 期末测试卷 %一& !&*!"&*!#&)!$&*!%&(!&&'!'&*!(&)!)&)!!*&* !!&运动状态!力的作用点 !"&被后车追尾!小于 !#&连通器!摩擦!大气压 !$&上!% !%&"&% 8"# 3 !变小 !&&,##!74!!3#!%# !'& O l F !!!!(& O f !(" !!!!!!!!!!! !! ! !物理!八年级下册! 第十二章测试卷 !本卷满分""## 分!考试时间"$# 分钟# 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一"选择题!每小题 % 分$共 %# 分# !&$给我一个支点和一根足够长的棍子#我就能撬起整个地 球'& 下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆 属于同一类型的是 !!!" '&筷子 (&钓鱼竿 )&羊角锤 *&古代捣谷工具 "&如果适当地把多种简单机械组合使用#就 !!!" '&一定省力 (&一定省功 )&一定能省距离 *&一定不省功 #&在生产和生活中经常使用各种机械#关于机械的下列说 法#正确的是 !!!" '&机械效率越高的机械#功率越大 (&机械做功越快#机械效率越高 )&功率越大的机械#做功越快 *&机械做功越多#机械效率越高 $&用如图所示的四种机械提起同一重物#不计机械自重和 摩擦#最省力的是 !!!" ' ! ( ! ) ! * %&!通辽!中考"如图所示#作用在杠杆一端且始终与杠杆 垂直的力"#将杠杆缓慢地由位置-拉至位置 0#在这个 过程中#力"的大小将 !!!" B F′ F A O '&变小 (&不变 )&变大 *&先变大后变小 &&综合实践课上小红用剪刀修剪树枝时感到很吃力#为了 使小红容易剪断树枝#有四位同学给出了自己的建议#你 认为其中最合理的是 !!!" '&小明)用剪刀尖去剪 (&小莹)用剪刀的中后部去剪 )&小敏)用剪刀的中前部去剪 *&小洁)放弃#不去修剪了 '&把质量相等的-*0两物体挂在如图所示的滑轮组下面# 不计绳子*滑轮的重力和摩擦#放手后 !!!" '&-上升#0上升 (&-下降#0上升 )&-*0均静止 *&-上升#0下降 A B 第 7 题图 !!! F G h 第 3 题图 (&如图重为 .的物体在沿斜面向上的拉力作用下#从斜面 的底部移到顶部#设斜面长为+#高为 5#拉力为"#物体受 到的摩擦力为)#则斜面的机械效率为 !!!" '& .5 "+ (& .5 !"D)"+ )& .5 !"N)"+ *& .5 )+ )&如图所示#斜面长为 . 6#高为 " 6#工人用 -## +沿斜面 方向的力将重为 3-# +的箱子推到车上' 在这过程中 !!!" '&有用功是 -## K#总功是 3-# K (&有用功是 3-# K#额外功是 -## K )&总功是 " %## K#机械效率是 7#! *&有用功是 -## K#机械效率是 7#! !*&!烟台!中考"如图#用相同的滑轮组装而成的甲*乙两 个滑轮组#分别将同一物体在相同时间内匀速提升相同 的高度#不计绳重及摩擦#下列说法正确的是 !!!" *  F F '&拉力" " 和" % 大小相等 (&拉力" " 做的总功大于拉力 " % 做的 总功 )&甲*乙两个滑轮组的机械效率相等 *&若增加物体提升的高度#甲*乙两个 滑轮组的机械效率也增加 二"填空题!每空 % 分$共 .% 分# F F A B *  !!&如图所示#分别用滑轮 -*0匀速提 升甲*乙两个重力相同的物体!物重 大于滑轮重$不计绳重及摩擦#' 滑 轮0实质上是一个!!!!杠杆( 拉力 " " !!!!!填% :& % B&或 % @&#" % (学校升旗时#旗手向下拉绳子#国旗徐徐上 升#旗杆顶部安装了!!!!!填%-&或%0&#滑轮' !"&人的前臂可以看成是以肘关节为支点的杠杆#当手托物 件曲肘时#胳膊上的肱二头肌对前臂施加一个动力#物件 对前臂施加一个阻力#前臂这种结构的好处是!!!!# 在这个过程中前臂肌肉施加的动力将会变!!!!' F !#&如图所示#用力"拉重为 -## +的 木箱在水平地面上做匀速直线运 动#木箱受到的摩擦力为 %## +# 则方向为水平向!!!!( 若木箱匀速运动了 . 6#则 拉力"移动的距离为!!!!6#拉力为!!!!+' !不计滑轮重及绳与滑轮间的摩擦# G G *  !$&如图所示#小华分别用甲*乙两滑轮将两 物体匀速提升相同的高度#不计绳重与 摩擦#滑轮的质量均为#&#4 01#物体的质 量均为 % 01' 使用!!!!!填%甲&或 %乙&#滑轮可以改变用力方向#滑轮对物 体做的有用功:有用甲!!!!!填%大于&%小于&或%等 于&$下同#:有用乙#滑轮的机械效率#甲!!!!#乙'   A B C !%&如图所示#用固定在竖直墙上的直角三角 形支架-08放置空调室外机#已知 -0长 -# 56#-8长 .# 56' 室外机质量为 .# 01# 室外机的重力作用线正好通过 -0中点# 则-处钉受到的水平拉力"为!!!!+ !支架重力忽略不计#' 为了安全#从力学 角度分析#室外机的位置应尽量!!!!!填%远离&或 %靠近&#墙壁' O C B A!&&如图所示#一根质量分布均匀的木棒 ,-#8是它的中点# 现在 -点施力将 挂在 8点的重为 "3# +的物体匀速 提升 #&. 6#木棒的机械效率为 $#O#不计摩擦#提升该 物体做的有用功是!!!!K# 总功!!!!K#木棒重 为!!!!+' 三"作图题!共 , 分# !'&!. 分#今年中秋佳节期间#受台风$贝碧嘉&影响#小敏 家门口的指示牌被刮倒了' 图甲是指示牌模型#图乙是 被风刮倒的指示牌#请在图乙中画出将指示牌扶起的最 小力及其力臂' *  M A B C E D A B D E C !(&!. 分#根据图中人所站的位置#画出使用滑轮组将重物 提升最省力的绕绳方法' ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !)" 四"实验探究题!共 %, 分# !)&!- 分#在$探究定滑轮的特点&的实验中#实验 装置如图所示' !""实验过程中#应该在弹簧测力计!!!! !填%匀速拉动&或%静止&#时读数' !%"实验中记录的数据如下表所示#小明是通过 改变!!!!和物体上升的高度#来进行多次实验#获 取多组数据的' 实验 序号 物体的 重力 .2+ 物体上 升的高 度 5256 弹簧测力 计的示数 "2+ 绳自由端 移动的距 离+256 拉力的 方向 " #&4 "# #&, "# 向下 % "&# %# "&" %# 向下 . "&4 .# "&7 .# 向下 !."通过实验数据可得出#使用定滑轮!!!!!填 %能&或%不能&#省力#但可以改变拉力的!!!!' "*&!"# 分#利用铁架台*杠杆*钩码和弹簧测力计等器材探 究杠杆的平衡条件#实验使用的钩码质量均相等#杠杆 上每格长度均相等' !""当杠杆静止时如图甲所示#此时杠杆!!!!!填 %处于&或%不处于&#平衡状态#为便于实验#需要将平 衡螺母向!!!!!填%左&或%右&#调节( !%"在杠杆两侧挂上钩码#设右侧钩码对杠杆施的力为 动力" " #左侧钩码对杠杆施的力为阻力" % (测出杠杆平 衡时的动力臂 7 " 和阻力臂 7 % (多次换用不同数量的钩 码#并改变钩码在杠杆上的位置#使杠杆在水平位置平 衡#得到实验数据如表) 实验 次数 动力 " " 2+ 动力臂 7 " 256 阻力 " % 2+ 阻力臂 7 % 256 " #&4 %#&# "&# "#&# % "&# "4&# "&4 "#&# . "&4 "#&# 4&# 分析表中的数据#把表格第 . 组填完整)!!!!!( !."本次探究经过多次实验的目的是!!!!!选填 %'&或%(&#( '&减小实验误差 (&寻找普遍规律 !-"如图乙所示#将 -*0位置的钩码个数都增加一个# 杠杆将会!!!!!填%仍然平衡&%左端下沉&或%右端 下沉&#( !4"杆秤是杠杆平衡条件的一个应用#是中国最古老也 是现今人们仍然在使用的一种称质量的简易工具#由带 有秤星的秤杆*秤砣*提纽等组成#如图丙所示#此杆秤 有两个提纽 8和 9#使用它称较重的物体时#应选择 !!!!!填%8&或%9&#提纽' "!&!"% 分#小金和小明在探究$影响滑轮组机械效率的因 素&时#提出了如下猜想) 猜想一)滑轮组机械效率与被提升物重有关( 猜想二)滑轮组机械效率与物体被提升的高度有关( 猜想三)滑轮组机械效率与动滑轮重有关' .进行实验与收集证据/ !""实验器材)两个相同的滑轮#一根细绳#钩码若干#刻 度尺和弹簧测力计各一个' !%"实验步骤) " 用弹簧测力计测出钩码重.( # 组装好实验器材#应沿竖直方向!!!!拉动弹簧测 力计使物体上升( $ 用!!!!分别测出物体上升的高度 5 和绳端移动 的距离+#读出弹簧测力计的示数"#将数据填入表格( % 根据公式算出滑轮组的机械效率( & 改变物重#重复上面的实验' !."实验数据如下表所示#表中第 % 次实验时机械效率 为!!!!!结果保留一位小数#' 实验 次数 物重 .2+ 提升高 度 526 拉力 "2+ 绳端移动的 距离+26 机械效 率 # " %&# #&" "&# #&. ,,&7! % -&# #&" "&3 #&. . ,&# #&" %&4 #&. 3#! - ,&# #&% %&4 #&, 3#! .分析论证/ " # !-"根据表中的数据#在右图中选出 符合该实验的滑轮组的组装方式 !!!!' !填%'&或%(&# !4"分析第 "*%*. 次实验的数据可 知)用同一滑轮组提升不同的物体 时#物体越重#滑轮组的机械效率 !!!!!填%越高&%越低&或%不变&#(分析第 .*- 次 实验的数据可知#滑轮组的机械效率与物体被提升的高 度无关' .交流与评估/ !,"利用提供的器材#!!!!!选填%能&或%不能&# 验证猜想三' 五"计算题!共 ", 分# ""&!, 分#如图所示#轻质杠杆的支点为 ,#,-@" 6#,0@ . 6#在-端挂一质量为 $# 01的物体#请解答以下问题' !!取 "# +201# A O B !""物体所受的重力( !%"若力 "作用在杠杆上使 杠杆处于平衡状态#求 "的 最小值' "#&!辽宁!中考"!"# 分#如图甲是工人利用滑轮组从竖直 深井中提取泥土的情形#所用动滑轮和筐受到的总重力 为 .4 +' 某次操作中#将重 .,# +的泥土以 #&- 62L的 速度匀速提起#在此过程中工人的拉力"所做的功随时 间变化的图像如图乙所示' !细绳的质量忽略不计$! 取 "# +201#求) -0 *  tT W+          !""拉力"做功的功率( !%"利用该装置此次提升泥土的机械效率( !."在提升泥土上升 . 6的过程中#拉力"克服摩擦力 做的功 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 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第12章 简单机械 测试卷-【拓展与培优】2024-2025学年新教材八年级下册物理同步导学测试卷(人教版2024)
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