精品解析:山西省大同市阳高县第四中学校2024-2025学年高二下学期3月月考生物试题

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2025-04-12
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 山西省
地区(市) 大同市
地区(区县) 阳高县
文件格式 ZIP
文件大小 1.07 MB
发布时间 2025-04-12
更新时间 2025-08-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-12
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

阳高四中2024-2025学年下学期3月月考 高二生物学试卷 (考试时间:75分钟;试卷满分:100分) 一、选择题:本大题共20小题,每题2.5分,共50分。 1. “螳螂捕蝉,黄雀在后”是我国的古代谚语,下列叙述正确的是 A. 螳螂大量捕食蝉,降低了蝉种群的丰富度 B. 黄雀和螳螂为捕食关系,黄雀处于第三营养级 C. 黄雀数量的变化,不会影响螳螂的环境容纳量 D. 螳螂与蝉之间存在反馈调节,以维持其相对稳定 【答案】D 【解析】 【详解】A.丰富度的对象是群落,而不是种群,A错误; B.谚语包含的食物链是:树→蝉→螳螂→黄雀,黄雀属于第四营养级,B错误; C.黄雀数量的变化,会影响螳螂的环境容纳量,C错误; D.食物链中,螳螂与蝉之间存在反馈调节,以维持各自数量的相对稳定,D正确。 【考点定位】生态系统的结构。 2. 下列有关生态系统的叙述错误的是( ) A. 生态系统是生物群落及无机环境相互作用的自然系统 B. 生态系统的功能主要是进行物质和能量的循环 C. 生态系统的结构包括生态系统的成分、食物链和食物网 D. 生态系统在一定限度内有自动调节能力,能保持相对稳定 【答案】B 【解析】 【分析】生态系统的功能主要有:物质循环、能量流动和信息传递。物质循环的特点是具有全球性和循环性;能量流动的特点是单向流动,逐级递减,而且能量是不能循环的;信息传递具有双向性,信息传递可以调节种间关系,维持生态系统的稳定。 【详解】A、在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统,即生态系统是生物群落和非生物环境相互作用的自然系统,A正确; B、生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递,三者缺一不可,B错误; C、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,营养结构是指食物链和食物网,C正确; D、生态系统都具有一定的自我调节能力,这个自我调节能力是有一定的限度,能够保持相对稳定,D正确。 故选B。 3. 下列有关生态系统的结构和功能的叙述,错误的是( ) A. 碳在生态系统各成分之间总以二氧化碳的形式循环,并具有全球性 B. 食物链和食物网是生态系统物质循环和能量流动的渠道 C. 生态系统由生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量组成 D. 负反馈调节机制是生态系统具有自我调节能力的基础 【答案】A 【解析】 【分析】生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构:组成成分又包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者;营养结构是指食物链和食物网,是生态系统物质循环和能量流动的渠道。 【详解】A、碳在生物群落和无机环境之间主要以二氧化碳的形式进行循环,物质循环又称为生物地球化学循环,具有全球性的特点,A错误; B、食物链和食物网是生态系统的营养结构,是生态系统物质循环和能量流动的渠道,B正确; C、生态系统是由生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量组成的统一整体,C正确; D、生态系统之所以能维持相对稳定,是由于生态系统具有自我调节能力,生态系统的自我调节能力的基础是负反馈调节,D正确。 故选A。 4. 下列关于生态系统物质循环的说法,正确的是( ) A. 碳循环指的是二氧化碳在生物群落和非生物环境之间循环往复的过程 B. 如果大气中的二氧化碳发生局部短缺,水圈中的二氧化碳能及时进入大气进行补充 C. 由于生态系统中物质是循环的,所以没有必要进行农田施肥 D. 某热带雨林占全球森林面积的20%,且内部生物种类繁多,可以独立地进行物质循环 【答案】B 【解析】 【分析】1、生态系统的物质循环(生物地球化学循环):在生态系统中,组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素,不断进行着从无机环境到生物群落,再回到无机环境的循环;物质循环的特点:循环往复、反复利用,具有全球性。 2、碳元素在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是CO2;碳元素在生物群落中的传递主要沿食物链和食物网进行,传递形式为有机物;大气中的碳元素进入生物群落,是通过植物的光合作用(主要途径)或硝化细菌等的化能合成作用完成的。 【详解】A、碳循环指的是组成细胞的碳元素在生物群落和非生物环境之间循环往复的过程,A错误; B、如果大气中的二氧化碳发生局部短缺,水圈中的二氧化碳能及时进入大气进行补充,从而体现了物质的循环性,B正确; C、生态系统中物质是循环的,但对于农田生态系统来讲,农产品不断地从农田生态系统中运出,因而无法实现物质循环过程的自给自足,因此需要进行农田施肥,C错误; D、某热带雨林占全球森林面积的20%,且内部生物种类繁多,自我调节能力强,稳定型高,但物质循环具有全球性,因而不能说明热带雨林可以独立进行物质循环,D错误。 故选B。 5. 以下对生态系统中各种生物成分的叙述中,错误的是( ) A. 生产者在制造有机物时,所利用的能量类型可能不同 B. 分解者通过呼吸作用来分解生态系统中的有机物 C. 动物的食性越杂,其种群数量波动幅度越大 D. 各种消费者的存在促进了生态系统的物质循环并使其更加稳定 【答案】C 【解析】 【分析】生态系统的组成成分:(1)非生物的物质和能量(无机环境);(2)生产者(自养型):主要是绿色植物,还有少数化能合成型生物;(3)消费者(异养型):主要是动物,还有营寄生生活的微生物;(4)分解者(异养型):主要是指营腐生生活细菌和真菌,还有少数动物。 【详解】A、生产者在制造有机物时,所利用的能量类型可能不同,如绿色植物利用太阳能,而硝化细菌利用化学能,A正确; B、分解者通过分解作用,即细胞呼吸来分解生态系统中的有机物,B正确; C、动物的食性越杂其种群数量波动幅度越小,符合物种多样性原理,C错误; D、各种消费者的存在促进了生态系统的物质循环并使其更加稳定,D正确。 故选C。 6. 如图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁衍情况。已知种群c是自养生物,下列说法不正确的是( ) A. 该生态系统简单食物链可表示为c→b→a B. 种群b在第3~7年个体数下降是由于a的增加和c的减少 C. b和a的存在能加快该生态系统的物质循环 D. 一定自然区域内,a、b、c三个种群中全部的生物构成生物群落 【答案】D 【解析】 【分析】图形分析:根据种间关系的数量曲线判断,c是生产者,b是初级消费者,a是次级消费者。 【详解】A、根据题干可知,c是生产者,a和b都是消费者,且b的数量先于a的数量减少和增加,说明b是初级消费者,a是次级消费者,则该生态系统简单食物链可表示为c→b→a,A正确; B、根据abc三个曲线可知,种群b在5到7年期间,由于食物的减少和捕食者的数量增加,导致数量下降,B正确; C、b和a都是消费者,消费者能够加快生态系统的物质循环,C正确; D、群落是指这一个地域的所有生物,包括动物、植物和微生物,而a、b、c三个种群不包含微生物,D错误。 故选D。 7. 下列有关生态系统的叙述正确的是( ) ①生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量 ②一个森林中所有的生物可以组成一个生态系统 ③蝉→螳螂→黄雀三者形成一条食物链 ④在一定空间内,由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体叫作生态系统 ⑤利用特殊的化学物质扰乱某些动物的雌雄交配,使有害动物的繁殖力下降的方法属于化学防治 A. 一项 B. 二项 C. 三项 D. 四项 【答案】A 【解析】 【分析】1、生态系统的结构包括组成成分(非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者)和营养结构(食物链和食物网)。 2、生态系统:在一定空间内,由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体叫作生态系统。 3、食物链的起点为生产者,终点为消费者。 【详解】①生态系统的结构包括组成成分和营养结构,组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量,营养结构包括食物链和食物网,①错误; ②一个森林中所有的生物组成一个生物群落,而非生态系统,②错误; ③一条食物链起始于生产者,终止与消费者,故蝉→螳螂→黄雀三者不能形成一条食物链,③错误。 ④在一定空间内,由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体叫作生态系统,④正确。 ⑤利用特殊的化学物质扰乱某些动物的雌雄交配,使有害动物的繁殖力下降的方法属于生物防治,不属于化学防治,⑤错误。 故选A。 8. 根据图示判断,下列叙述正确的是( ) A. 图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统 B. 图示生物可以形成的食物链:绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇→细菌 C. 细菌与蝉之间关系属于竞争 D. 蛇属于三级消费者 【答案】A 【解析】 【分析】在一定空间内,由生物群落与它的非生物环境相互作 用而形成的统一整体,叫作生态系统。组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。 【详解】A、观察可知,图中包含了生产者(绿色植物)、消费者(蝉、螳螂、黄雀、蛇)、分解者(细菌)以及非生物的物质和能量(光、CO2、H2O等),在生态学上,生态系统是由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体,所以这些成分可以构成一个生态系统,A正确; B、食物链是指在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构,分解者(如细菌)不参与食物链的构成,食物链应为绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇,B错误; C、竞争是指两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等,细菌属于分解者,蝉属于消费者,它们之间不存在共同争夺资源和空间等情况,所以不是竞争关系,C错误; D、在食物链绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇中,绿色植物是生产者,处于第一营养级,蝉是初级消费者,处于第二营养级,螳螂是次级消费者,处于第三营养级,黄雀是三级消费者,处于第四营养级,蛇是四级消费者,处于第五营养级,D错误。 故选A。 9. 为研究外来物种红耳龟的食性,科研人员解剖了本地中华花龟和红耳龟,发现中华花龟胃内仅有久雨花科、苋科和鱼类三类食物,红耳龟的残余食物较复杂,统计如下图。相关叙述正确的是( ) A. 中华花龟和红耳龟种间关系是竞争和捕食 B. 中华花龟和红耳龟生境相同,生态位完全一致 C. 红耳龟同化的能量中流向分解者的部分包括鱼类和贝类等生物粪便中所含的能量 D. 红耳龟的入侵可能会引起当地生物种类和数量下降 【答案】D 【解析】 【分析】能量流动过程中能量的去向:动物的摄入能=其同化能量+其粪便能量。 同化能量的去向包括呼吸作用消耗和用于生长、发育和繁殖的能量,用于生长、发育与繁殖的能量包括流入下一营养级的能量、流向分解者的能量和未被利用的能量。 【详解】A、中华花龟和红耳龟种均不以对方为食,同食苋科和鱼类,之间为竞争关系,A错误; B、生态位是指一个物种在群落中的地位和作用,包括所处的空间位置,占用资源的情况,以及与其他物种的关系等,所以中华花龟和红耳龟生境相同只能说生态位有重叠,不能说完全一致,B错误; C、红耳龟同化的能量中流向分解者的部分是指其遗体被分解者分解时,分解者所得的能量,不包括鱼类和贝类生物粪便中所含的能量,C错误; D、外来物种红耳龟捕食对象比本地中华花龟复杂,要捕食更多的生物,可能会引起当地生物种类和数量下降,D正确。 故选D。 10. 如图表示某一生态系统的能量金字塔,其Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是( ) A. Ⅰ和Ⅳ是是生态系统的生产者和分解者 B. 该图所示的食物网中只有 1 条食物链:Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ C. E1表示的能量主要是通过光合作用所摄入的能量 D. 能量可在食物链中循环利用 【答案】C 【解析】 【分析】分析能量金字塔可知,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,从下到上依次是第一营养级、第二营养级、第三营养级、第四营养级。E1表示生产者固定的太阳能,也是流入该生态系统的总能量;E2代表各营养级生物呼吸消耗的能量。 能量流动的特点:沿食物链单向流动、逐级递减。 【详解】A、Ⅳ是消费者,A错误; B、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,都可能有多种生物,所以该图所示的食物网可能有多条食物链,B错误; C、Ⅰ是生产者,主要是绿色植物,所以E1表示主要通过光合作用所摄入的能量,C正确; D、能量在食物链中是逐级递减的而不是循环利用,D错误。 故选C。 11. 下列关于生态系统能量流动的叙述,不正确的是 A. 生产者固定的能量是光能或化学能 B. 自然生态中,生物数量金字塔存在倒置情形,能量金字塔则不存在 C. 与传统鱼塘相比,桑基鱼塘可显著提高不同营养级之间的能量传递效率 D. 在农田中除草、捉虫可使能量持续高效地流向对人类最有益的部分 【答案】C 【解析】 【详解】生产者是自养型生物,包括能通过光合作用固定光能的绿色植物,能利用无机物氧化释放的化学能进行化能合成作用的微生物(如硝化细菌),A正确;自然生态中,生物数量金字塔可存在倒置情形(即生物数量随营养级数的增加而增加),因能量流动逐级递减,所以能量金字塔则不存在倒置情形,B正确;与传统鱼塘相比,桑基鱼塘可显著提高能量的利用率,但不能提高不同营养级之间的能量传递效率,C错误;在农田中除草、捉虫,是人为地调整能量流动的关系,可使能量持续高效地流向对人类最有益的部分,D正确。 12. 信息传递是生态系统的基本功能之一,下列相关叙述正确的是(  ) A. 信息传递只能发生在生态系统的各组成成分之间 B. 黄鼠狼为躲避敌害而排放臭气,属于行为信息 C. 薰衣草释放芳香性气味吸引传粉者,体现信息传递与个体生存有关 D. 短日照植物黄麻南种北移可提高麻皮产量,这是对物理信息的合理利用 【答案】D 【解析】 【分析】生态系统信息种类有物理信息、化学信息和行为信息。信息传递不仅能发生在生态系统的各组成成分之间,还能发生在生物与无机环境之间。 【详解】A、 信息传递不仅能发生在生态系统的各组成成分之间,还能发生在生物与无机环境之间,A错误; B、 黄鼠狼为躲避敌害而排放臭气,属于化学信息,B错误; C、 薰衣草释放芳香性气味吸引传粉者,体现信息传递与种群繁衍有关,C错误; D、 日照长短属于物理信息,每日照植物黄麻南种北移可提高麻皮产量,这是对物理信息的合理利用,D正确。 故选D。 13. 如图是生物圈中碳循环示意图,下列相关分析错误的是( ) A. 生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足 B. A是消费者,C是生产者,碳在各成分间以二氧化碳的形式传递 C. 对E过度开发利用会打破生物圈中碳循环的平衡 D. 碳循环过程需要能量驱动,同时又是能量的载体 【答案】B 【解析】 【分析】由图可知,C和D之间存在双箭头,且其它成分都有箭头指向D,所以D为大气中二氧化碳库,C为生产者,A为消费者,B为分解者,E为化石燃料。a为光合作用,b为呼吸作用,c为分解者的分解作用,d为化石燃料的燃烧过程。碳在生物群落中以有机物的形式传递,在生物群落和无机环境之间以二氧化碳的形式循环。 【详解】据分析可知,生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足,A正确;A是消费者,C是生产者,碳在生物群落中以有机物的形式传递,在生物群落和无机环境之间以二氧化碳的形式循环,B错误;E为化石燃料,若对此过度开发利用会导致温室效应的产生,C正确;能量是物质循环的动力,物质是能量的载体,D正确;因此,本题答案选B。 【点睛】解答本题的关键是:明确生物圈中碳循环的过程,以及图示中各字母所代表的成分和过程,再根据题意作答。 14. 下图是某生态系统食物网结构示意图,下列有关叙述正确的是( ) A. 由图可知,若乙、丙的数量减少,戊的数量也会减少 B. 图中共有4条食物链,戊是分解者 C. 由图可知,乙和丁既有捕食关系,又有种间竞争关系 D. 该生态系统的消费者是物质循环的关键环节 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知:该食物网中共有4条食物链,即生产者→甲→乙→戊、生产者→甲→乙→丁→戊、生产者→甲→丙→戊、生产者→甲→丙→丁→戊。 【详解】A、乙和丙是丁的食物,丁是戊的食物之一,由图可知,若乙、丙的数量减少,戊的数量也会减少,A正确; B、该食物网中共有4条食物链,即生产者→甲→乙→戊、生产者→甲→乙→丁→戊、生产者→甲→丙→戊、生产者→甲→丙→丁→戊,食物链和食物网中不包含分解者,戊不是分解者,B错误; C、图中丁以乙为食,两者是捕食关系,没有竞争关系,C错误; D、该生态系统的生产者和分解者是物质循环的关键环节,D错误。 故选A。 15. 设计制作生态缸应该遵循一定的原理和要求,下面说法合理的是(  ) A. 应该将生态缸放在阳光能够直接照射的地方,以保证获得足够的能量 B. 应该经常向生态缸中通气,从而保证缸中生物的呼吸 C. 其中各种生物之间以及生物与无机环境之间,应能够进行物质循环和能量流动 D. 其中投放的生物必须有很强的生命力,投放的动物数量要多一些 【答案】C 【解析】 【分析】生态缸的制作:1、生态缸必须密封,目的是防止外界生物或非生物因素的干扰;2、生态缸中投放的生物必须具备很强的生活力,且成分齐全(包括生产者、消费者和分解者),目的是使生态缸中能够进行物质循环和能量流动,能在一定时间内保持稳定;3、生态缸的材料必须透明,目的是为光合作用提供光能、保持生态瓶内温度以及便于观察;4、生态缸宜小不宜大,瓶中水量应占其容积的4/5,要留出一定的空间,目的是便于操作,并使瓶内能够储存一定量的空气;5、生态缸的采光要选择较强的散射光,目的是防止水温过高,导致水生植物死亡;6、生态缸中的生物要选择生命力强的生物,数量不宜太多,个体不宜太大,目的是减少对氧气的消耗,防止生产力小于消耗量。 【详解】A、生态缸应放在散射光下,不能放在直射光下,否则会影响生态缸中生物的生存,A错误; B、生态缸是密封的,在物质上是自给自足的,不能向其中加入任何物质,包括呼吸作用所需要的氧气,B错误; C、生态缸的制作原理是物质循环和能量流动,所以生态缸中各种生物与生物之间及生物与无机环境之间,必须能够进行物质循环和能量流动,C正确; D、生态缸中投放的生物的数量比例要适中,以维持生态系统的相对稳定,D错误。 故选C。 16. 我国劳动人民在长期的农业种植中积累了大量作物增产的智慧。下列叙述错误的是( ) A. “春天粪堆密,秋后粮铺地”的原理是粪肥中的有机物可直接被植物吸收,促进粮食增产 B. “无力不打铁,无灰不种麦”中的“灰”主要是指无机盐,常以离子的形式被小麦吸收 C. “选好穗纯色者,劁才雕反。刈高悬之,以拟明年种子”旨在强调优良的种子基因对产量的重要性 D. “疏数适,则茂好也。吾苗有行,则速长”指出合理密植和空气流通有利于作物生长 【答案】A 【解析】 【分析】1、有氧呼吸是指细胞在氧气的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,释放能量,生成大量ATP的过程。 2、植物的生长需要无机盐,但是土壤中的无机盐是有限的,因此需要施肥为植物生长提供无机盐。 【详解】A、粪肥中的能量不能流向植物,粪肥中有机物可被微生物分解形成无机物,无机物可被植物吸收利用,促进粮食增产,A错误; B、植物主要通过根系以离子形式吸收无机盐,“灰”通常指含有钾、磷等元素的无机盐,小麦能以离子形式吸收这些无机盐,B正确; C、“选好穗纯色者,劁才雕反。刈高悬之,以拟明年种子”,意思是选择穗大、籽粒饱满的种子,进行去雄、授粉,收获后将种子悬挂起来,以备来年播种,这说明优良的种子基因对产量的重要性,C正确; D、“疏数适,则茂好也。吾苗有行,则速长”,意思是种植农作物时,疏密适当,作物才能长得茂盛、繁盛,这说明合理密植和空气流通有利于作物生长,D正确。 故选A。 17. 有些人工林面积大,树种单一,树木年龄和高度比较接近,树冠密集,这种森林被称为“绿色沙漠”。下列有关“绿色沙漠”的叙述,错误的是( ) A. 生物多样性水平低,缺少天敌对害虫的制约,易爆发虫害 B. 营养结构简单,食物链短,生态系统的稳态容易维持 C. 树冠密集,不利于阳光照射,林下缺乏灌木层和地表植被,群落结构简单 D. 植物不能很好地为动物提供多种多样的栖息空间和食物条件,动物种类比较少 【答案】B 【解析】 【分析】不同的生态系统在这两种稳定性的表现上有着一定的差别。一般来说,生态系统中的组分越多,食物网越复杂,其自我调节能力就越强,抵抗力稳定性就越高。例如,在热带雨林中,动植物种类繁多,营养结构非常复杂,假如某种植食性动物大量减少,它在食物网中的位置还可以由这个营养级的多种生物来代替,整个生态系统的结构和功能仍然能够维持在相对稳定的状态。 【详解】A.据题意可知:人工林生物多样性水平低,营养结构简单,即食物链(网)简单,缺少天敌对害虫的制约,易爆发虫害,A正确; B.据题意可知:人工林生物多样性水平低,营养结构简单,即食物链(网)简单且短,生态系统的抵抗力稳态性低,生态系统的稳态不容易维持,B错误; C.人工林密集的树冠遮挡了阳光, 使林下缺乏灌木层和地表植被,可为动物提供的食物和栖息地都少,动物种类也减少,所以整个群落结构简单,C正确; D.人工林树种单一,无法为动物提供多样的栖息空间和食物条件,因而动物种类也比较少,D正确。 故应选B。 18. 下图表示海洋生态系统中部分生物之间的食物关系(用箭头表示)。下列叙述正确的是( ) A. 图中的所有生物构成一个群落 B. 碳以有机物的形式在图中生物间循环流动 C. 浮游动物数量多,是该生态系统的主要成分 D. 底层鱼类的粪便中的能量属于底栖动物 【答案】D 【解析】 【分析】群落:在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落。 生态系统的主要成分是生产者。 【详解】A、图中仅有生产者和消费者,没有包括分解者,不能构成一个群落;A错误; B、碳以有机物的形式在沿着食物链和食物网传递,碳以化学元素的形式在生物圈循环,B错误; C、生态系统的主要成分是生产者,而浮游动物属于消费者,C错误; D、底层鱼类的粪便中的能量属于上一营养级,即底栖动物,D正确。 故选D。 19. 为积极应对全球气候变化,我国政府宣布2030年前确保碳达峰(CO2排放量达到峰值),2060年前力争实现碳中和(CO2排放量与减少量相等)。下列关于碳循环相关叙述,错误是( ) A. 群落稳定阶段植物CO2吸收速率与生物释放速率大致相等 B. 垃圾分类、回收再利用实现了生态系统的物质循环,提高了能量传递效率 C. 碳在生物群落与非生物环境之间的循环主要是以CO2的形式进行 D. 植树造林和寻找新的清洁能源将助力于早日实现碳中和目标 【答案】B 【解析】 【分析】碳中和是指企业、团体或个人在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量,通过植树造林、节能减排等形式,抵消自身产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳的“零排放”。实现碳中和是实现可持续发展的战略举措。 【详解】A、群落稳定阶段,碳循环达到平衡,故该阶段植物吸收CO2吸收速率与生物释放速率大致相等,A正确; B、能量传递效率是指相邻两个营养级之间同化量的比值,垃圾分类、回收再利用实现了生态系统的物质循环,但不能提高能量传递效率,B错误; C、碳由无机环境进入生物群落主要是通过光合作用,由二氧化碳的形式进入;而碳由生物群落进入无机环境是通过呼吸作用,也由二氧化碳的形式排出,因此碳在生物群落和非生物环境之间的循环主要是通过CO2来进行的,C正确; D、碳中和是指企业、团体或个人在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量,通过植树造林、节能减排等形式,抵消自身产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳的“零排放”,植树造林和寻找新的清洁能源将助力于早日实现碳中和目标,D正确。 故选B。 20. 助力“美丽乡村”建设,科研人员对某地富营养化水体实施生态恢复,先后向水体引入以藻类为食的某些贝类,引种芦苇、香蒲等挺水植物,以及放养植食性鱼类等。经过一段时间,水体基本实现了“水清”“景美“鱼肥”的治理目标。下列叙述错误的是( ) A. 引入的贝类和植食性鱼类会加快生态系统中的物质循环 B. 治理前的水体不能实现自我净化,说明生态系统的自我调节能力有限 C. 富营养化的水可以为藻类提供物质和能量,水质进一步恶化,属于正反馈调节 D. 引进挺水植物在与藻类竞争光照时具有较强的优势,从而抑制藻类生长繁殖 【答案】C 【解析】 【分析】提高生态系统稳定性的措施:(1)控制对生态系统的干扰程度。(2)实施相应的物质、能量投入,保证生态系统内部结构与功能的协调关系。 【详解】A、贝类和植食性鱼类都属于消费者,消费者可以加快生态系统中的物质循环,A正确; B、治理前的水体不能实现自我净化,说明生态系统的自我调节能力有限,一旦该调节能力被打破,则生态系统的稳定性就被破坏,B正确; C、富营养化的水可以为藻类提供物质,但其中的有机物能量不能直接被藻类利用,C错误; D、水体中的植物在阳光、空间等方面存在竞争,引进的芦苇、香蒲在与藻类竞争光照的过程中具有优势,抑制藻类生长繁殖,D正确。 故选C。 二、非选择题:本大题共5小题,共50分。 21. 湿地生态系统被人们称为“地球之肾”,它可以通过物质循环、能量流动以及信息传递将陆地生态系统与水域生态系统联系起来,是自然界中陆地、水体和大气三者之间相互平衡的产物。请根据生态系统有关知识回答下列问题: (1)碳循环对生物和生态系统有重要意义,碳在_______之间的循环主要以CO2的形式进行。 (2)在生态系统中,芦苇属于第一营养级,它的能量除了未利用的一部分和被分解者利用外,其他的流向是_______。 (3)植物的“绿色”和花香可以吸引昆虫传粉。这体现了信息传递的作用是_______。 (4)沼泽干涸后发生的群落演替类型是______。若要调查沼泽地里黑脸琵鹭的密度,用的方法应是_______。当生态系统处于相对稳定状态时,蝗虫种群数量的增长率一般为_______。 (5)人们不断的除草、杀虫,目的是_______。 【答案】(1)生物群落和无机环境 (2)自身的呼吸作用和被下一营养级所同化 (3)有助于生物种群的繁衍 (4) ①. 次生演替 ②. 标记重捕法 ③. 0 (5)调整生态系统中能量流动关系,使能量持续高效流向对人类最有益的部分 【解析】 【分析】碳循环: (1)C元素在生物体内主要以含碳有机物的形式存在,在无机环境中主要以CO2、碳酸盐的形式存在。 (2)C元素从无机环境进入生物群落的途径:光合作用以及化能合成作用。 (3)C元素从生物群落进入无机环境的途径:动植物的呼吸作用、微生物的分解作用、化石燃料的燃烧。 【小问1详解】 碳在生物群落和无机环境之间的循环主要以CO2的形式进行。 【小问2详解】 在生态系统中,芦苇属于第一营养级,它的能量除了未利用的一部分和分解者分解利用之外,其他的流向是自身的呼吸作用和被下一营养级所同化。 【小问3详解】 植物的“绿色”和花香可以吸引昆虫传粉,这说明生物种群的繁衍,离不开信息的传递。 【小问4详解】 沼泽干涸后发生的群落演替,有原来的土壤条件,所以属于次生演替。黑脸琵鹭活动能力强、活动范围广,所以要调查沼泽地里黑脸琵鹭的密度,用的方法是标记重捕法。当生态系统处于相对稳定状态时,蝗虫出生率和死亡率相当,蝗虫种群数量的增长率一般为0。 【小问5详解】 人们不断的除草、杀虫,目的是合理调整生态系统的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。 22. 在推进精准扶贫过程中,多地结合当地实际,把食用菌产业作为脱贫致富的主导产业。农民通过种植食用菌和增加养殖业脱贫,建成了很多食用菌基地、养殖场和大型沼气池,经济效益大幅提高。请回答下列问题: (1)某地在发展此生态农业时,食用菌属于生态系统成分中的___________。调整结构后的生态系统,能够使能量更有效地被人们利用,原因是______________________。 (2)部分家禽养殖户在增加营养的基础上延长光照时间,提高了家禽的产蛋率,该过程中光刺激传递的信息属于___________信息。由此说明,信息传递在______________________等方面起着重要作用。 (3)与森林生态系统相比较,农业生态系统的抵抗力稳定性较低。从生态系统的营养结构上分析,其主要原因是____________________________________________。 (4)某些农户开始发展生态果园模式(如下图)。 ①若该生态系统中,家禽的能量4/5来自杂草,1/5来自害虫,那么家禽增重1kg,至少需要消耗___________kg生产者。 ②从物质循环角度分析,碳元素在该生物群落内部以___________形式传递。 【答案】 ①. 分解者 ②. 实现了对能量的多级利用,且让能量更多地流向对人类有益的部分 ③. 物理 ④. 保证种群的正常繁衍 ⑤. 物种数量较少,营养结构简单,自我调节能力差 ⑥. 9 ⑦. (含碳)有机物 【解析】 【分析】本题结合当地生态农业示意图,考查生态农业工程,要求考生识记生态系统的组成,掌握各组成成分之间的关系;识记能量流动及物质循环的特点,生态系统的自我调节等知识点。 分析题图:果树、杂草为生产者,是生态系统的主要成分;家禽为消费者;食用菌、沼气池中的微生物为分解者。在农业生态系统中,生物种类少,营养结构简单,稳定性较差。 【详解】(1)某地在发展此生态农业时,食用菌是真菌,可利用植物遗体中的能量,属于生态系统成分中的分解者。调整结构后的生态系统,实现对能量的多级利用,大大提高了能量的利用率,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。 (2)光刺激传递的信息属于物理信息;延长光照时间,提高了家禽的产蛋率使得种群的繁衍正常进行,说明了信息传递在保证种群的正常繁衍等方面起着重要作用。 (3) 生态系统中的组分越多,食物网越复杂,其自我调节能力就越强,抵抗力稳定性就越高。与森林生态系统相比较,农业生态系统物种丰富度低,营养结构简单,自我调节能力差,抵抗力稳定性较低。 (4) ①若该生态系统中,家禽的能量4/5来自杂草,1/5来自害虫,那么家禽增重1kg,至少需要消耗杂草(按高效能量传递效率20%计算):1×4/5÷20%+1×1/5÷20%÷20%=9kg。 ②从物质循环角度分析,碳元素在生物群落与无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行的,碳元素在生物群落内部以含碳有机物的形式传递。 【点睛】解答本题的关键是理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题和从题目所给的图形中获取有效信息。 23. 图1为某草原生态系统的部分碳循环示意图,甲~丁为生态系统的组成成分;图2为该生态系统的部分能量流动示意图(不考虑未利用的能量)。据图分析回答: (1)图1中,碳元素进入无机环境的途径是______(填序号),能量进入群落的主要途径是______(填序号)。 (2)图2中B表示_______。若鼠摄入能量为2.2×109kJ,A中能量为1.6×109kJ,B中能量为1.2×109kJ,狼同化能量为2.4×108kJ,则该生态系统中鼠到狼的能量传递效率为______。 (3)由图2可以总结出生态系统能量流动的主要特点是______和______。 (4)狼能够依据鼠留下的气味去捕食,鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕,狼和鼠种群数量保持相对稳定的调节机制属于______调节,这也体现出信息传递能够调节生物的______,以维持生态系统的稳定。 (5)生态系统的能量流动和物质循环是同时进行的:物质作为能量的载体,使能量沿着______流动;能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。 【答案】(1) ①. ②③④ ②. ① (2) ①. 用于生长、发育、繁殖的能量(储存在体内的能量) ②. 15% (3) ①. 单向流动 ②. 逐级递减 (4) ①. (负)反馈调节 ②. 种间关系 (5)食物链(网) 【解析】 【分析】①根据能量流动过程,同化量=呼吸作用散失的能量+用于自身生长、发育和繁殖的能量,其中用于自身生长、发育和繁殖的能量=传递给分解者的能量+未利用的能量+传给下一营养级的能量;能量传递效率=上一营养级同化量/下一营养级同化量×100%。 ②分析图1可得,甲为非生物的物质与能量,乙为生产者,丙为消费者,丁为分解者,①主要为生产者的光合作用,②③④为呼吸作用,⑤为生产者的残枝、遗体。 【小问1详解】 ①图1中,碳元素进入无机环境的途径是②③动植物的呼吸作用和④分解者的分解作用。 ②能量进入群落的主要途径是①光合作用。 小问2详解】 ①图2中B是同化量(A)减去呼吸作用散失的能量,表示鼠用于生长、发育、繁殖的能量; ②若鼠摄入能量为2.2×109kJ,A中能量为1.6×109kJ,B中能量为1.2×109kJ,狼同化能量为2.4×108kJ,则该生态系统中鼠到狼的能量传递效率为2.4×108÷1.6×109=15%。 【小问3详解】 观察图2可得, 每一营养级获得的能量都有一部分用于自身呼吸消耗和流入分解者,能量通过捕食关系流动,综上可以总结出能量流动的主要特点是单向流动和逐级递减。 【小问4详解】 ①狼能够依据鼠留下的气味去捕食,当鼠的数量多时,鼠留下的气味随之增多使鼠容易被狼捕食,使的鼠的数量保持稳定,同理鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕,因此狼和鼠种群数量保持相对稳定的调节机制属于反馈调节; ②上述调节过程中,狼和鼠之间可以通过气味传递信息,体现出信息传递能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。 【小问5详解】 生态系统的能量流动和物质循环是同时进行的:物质作为能量的载体,使能量沿着食物链(网)流动;能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。 24. 下图是某同学绘制的江南某湿地保护区的生态系统结构模型,表格是该研究性小组对该湿地的能量流动的调查结果(单位为103kJ/(m2·y)),请分析回答: 同化能量 储存能量 呼吸消耗 A 900 200 700 B 180 60 120 C 14 2 12 D 100 18 82 (1)生态系统结构包括生态系统的组成成分和______。 (2)太阳能主要通过图中生物______(填字母)的______过程输入到由图中A、B、C、D等生物构成的_____中,E表示______。 (3)若上图表示该湿地生态系统的碳循环示意图,则图中以CO2形式流动的是______(填图中序号)。 (4)第二营养级到第三营养级的能量传递效率为______。 (5)该湿地中的某种小鱼取食大鱼身上的寄生虫,小鱼取食前,常在大鱼面前舞蹈一番,还分泌一种化学物质,大鱼才让小鱼取食,据此分析,小鱼和大鱼之间传递的信息类型有______。 【答案】(1)食物链和食物网(或营养结构) (2) ①. A ②. 光合作用 ③. 群落(生物群落) ④. 非生物的物质和能量 (3)①②③④⑦ (4)14% (5)行为信息和化学信息 【解析】 【分析】分析图示:根据A和E之间为双箭头,指向E的箭头多于指向A的箭头,可判断A是生产者、C和D是消费者、B是分解者、E是无机环境;①是光合作用,②③④是呼吸作用,⑤是D摄食A,⑥是C摄食D,⑦是分解者的分解作用。 【小问1详解】 生态系统的结构包括生态系统的组成成分(包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量)、食物链和食物网(或营养结构)。 【小问2详解】 太阳能主要是通过图中A生产者的光合作用过程输入到生态系统中,A、B、C、D等生物构成群落(生物群落),A和E之间为双箭头,指向E的箭头多于指向A的箭头,可判断A是生产者,E表示非生物的物质和能量。 【小问3详解】 若如图表示该湿地生态系统的碳循环示意图,则图中无机环境和生物群落之间以CO2形式进行流动是过程为光合作用、呼吸作用和分解者的分解作用,即①②③④⑦。 【小问4详解】 图中,A是生产者、B属于分解者、C和D属于消费者,食物链为A→D→C。第二营养级到第三营养级的能量传递效率为第三营养级的同化量/第二营养级的同化量×100%=14/100×100%=14%。 【小问5详解】 小鱼取食前,常在大鱼面前舞蹈一番,属于行为信息,小鱼分泌一种化学物质,属于化学信息。 25. 图1为生态系统的组成成分之间的关系,图2为某生态系统的食物网情况,请据图回答: (1)从营养功能的角度来填写成分:B.______,C.______。B主要是指______。 (2)该生态系统共有______条食物链。鹰占有______个营养级,请写出鹰作为最高营养级的一条食物链:______。蛇和鹰的关系是______。 (3)若蛇绝种,鹰的数量可能______,原因是______。 【答案】(1) ①. 分解者 ②. 非生物的物质和能量 ③. 营腐生生活的细菌和真菌 (2) ①. 8 ②. 4 ③. 植物→植食性昆虫→食虫昆虫→蛙→蛇→鹰或植物→植食性昆虫→食虫昆虫→食虫鸟→蛇→鹰 ④. 捕食和(种间)竞争 (3) ①. 增加 ②. 若蛇绝种,鹰会捕食更多的老鼠、食虫鸟,食物链缩短,能量损耗减少,鹰获得的能量增多 【解析】 【分析】①分析图1可得,无机环境和生产者之间的物质联系是双向的,据此判断,C为非生物的物质和能量,D为生产者,A为消费者,B为分解者; ②分析图2可得,食物链以生产者为起点,以不能再被其他生物捕食的生物为终点;整理图中捕食关系可得食物链1:植物→植食性昆虫→食虫鸟→鹰,食物链2:植物→植食性昆虫→食虫鸟→蛇→鹰,食物链3:植物→植食性昆虫→食虫昆虫→食虫鸟→鹰,食物链4:植物→植食性昆虫→食虫昆虫→食虫鸟→蛇→鹰,食物链5:植物→植食性昆虫→食虫昆虫→蛙→蛇→鹰,食物链6:植物→植食性昆虫→蛙→蛇→鹰,食物链7:植物→老鼠→蛇→鹰,食物链8:植物→老鼠→鹰,共8条食物链。 【小问1详解】 ①②分析图1可得,无机环境和生产者之间的物质联系是双向的,据此判断,B为分解者,C为非生物的物质和能量; ③生态系统的分解者主要是指营腐生生活的细菌和真菌。 【小问2详解】 ①食物链以生产者为起点,以不能再被其他生物捕食的生物为终点,图2中的植物是各条食物链的起点,共可整理出8条食物链; ②在“植物→植食性昆虫→食虫鸟→鹰”中和“植物→老鼠→蛇→鹰”中鹰占第四营养级;在“植物→植食性昆虫→食虫昆虫→食虫鸟→鹰”中和“植物→植食性昆虫→食虫鸟→蛇→鹰”中以及“植物→植食性昆虫→蛙→蛇→鹰”中鹰占第五营养级,在“植物→植食性昆虫→食虫昆虫→食虫鸟→蛇→鹰”中和“植物→植食性昆虫→食虫昆虫→蛙→蛇→鹰”鹰占第六营养级,在“植物→老鼠→鹰”中鹰占第三营养级,综上所述,鹰共占有4个营养级; ③鹰作为最高营养级的食物链有植物→植食性昆虫→食虫昆虫→食虫鸟→蛇→鹰和植物→植食性昆虫→食虫昆虫→蛙→蛇→鹰两种; ④观察图2可得,鹰和蛇都可以以食虫鸟和老鼠为食,两者为种间竞争关系,鹰还可以以蛇为食,两者还有捕食关系。 【小问3详解】 能量流动的特点是沿着食物链逐级递减,若蛇绝种,鹰会捕食更多的老鼠、食虫鸟,食物链缩短,能量流动中损耗的能量减少,可以使鹰获得的能量增多,因此鹰的数量会增加。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 阳高四中2024-2025学年下学期3月月考 高二生物学试卷 (考试时间:75分钟;试卷满分:100分) 一、选择题:本大题共20小题,每题2.5分,共50分。 1. “螳螂捕蝉,黄雀在后”是我国的古代谚语,下列叙述正确的是 A. 螳螂大量捕食蝉,降低了蝉种群的丰富度 B. 黄雀和螳螂为捕食关系,黄雀处于第三营养级 C. 黄雀数量的变化,不会影响螳螂的环境容纳量 D. 螳螂与蝉之间存在反馈调节,以维持其相对稳定 2. 下列有关生态系统的叙述错误的是( ) A. 生态系统是生物群落及无机环境相互作用的自然系统 B. 生态系统的功能主要是进行物质和能量的循环 C. 生态系统的结构包括生态系统的成分、食物链和食物网 D. 生态系统在一定限度内有自动调节能力,能保持相对稳定 3. 下列有关生态系统的结构和功能的叙述,错误的是( ) A. 碳在生态系统各成分之间总以二氧化碳的形式循环,并具有全球性 B. 食物链和食物网是生态系统物质循环和能量流动的渠道 C. 生态系统由生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量组成 D. 负反馈调节机制是生态系统具有自我调节能力的基础 4. 下列关于生态系统物质循环的说法,正确的是( ) A. 碳循环指的是二氧化碳在生物群落和非生物环境之间循环往复的过程 B. 如果大气中的二氧化碳发生局部短缺,水圈中的二氧化碳能及时进入大气进行补充 C. 由于生态系统中物质是循环的,所以没有必要进行农田施肥 D. 某热带雨林占全球森林面积的20%,且内部生物种类繁多,可以独立地进行物质循环 5. 以下对生态系统中各种生物成分的叙述中,错误的是( ) A. 生产者在制造有机物时,所利用的能量类型可能不同 B. 分解者通过呼吸作用来分解生态系统中的有机物 C. 动物的食性越杂,其种群数量波动幅度越大 D. 各种消费者的存在促进了生态系统的物质循环并使其更加稳定 6. 如图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁衍情况。已知种群c是自养生物,下列说法不正确的是( ) A. 该生态系统简单食物链可表示为c→b→a B. 种群b在第3~7年个体数下降是由于a的增加和c的减少 C. b和a的存在能加快该生态系统的物质循环 D. 一定自然区域内,a、b、c三个种群中全部的生物构成生物群落 7. 下列有关生态系统的叙述正确的是( ) ①生态系统结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量 ②一个森林中所有的生物可以组成一个生态系统 ③蝉→螳螂→黄雀三者形成一条食物链 ④在一定空间内,由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体叫作生态系统 ⑤利用特殊的化学物质扰乱某些动物的雌雄交配,使有害动物的繁殖力下降的方法属于化学防治 A. 一项 B. 二项 C. 三项 D. 四项 8. 根据图示判断,下列叙述正确的是( ) A. 图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统 B. 图示生物可以形成的食物链:绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇→细菌 C. 细菌与蝉之间的关系属于竞争 D. 蛇属于三级消费者 9. 为研究外来物种红耳龟的食性,科研人员解剖了本地中华花龟和红耳龟,发现中华花龟胃内仅有久雨花科、苋科和鱼类三类食物,红耳龟的残余食物较复杂,统计如下图。相关叙述正确的是( ) A. 中华花龟和红耳龟种间关系是竞争和捕食 B. 中华花龟和红耳龟生境相同,生态位完全一致 C. 红耳龟同化的能量中流向分解者的部分包括鱼类和贝类等生物粪便中所含的能量 D. 红耳龟的入侵可能会引起当地生物种类和数量下降 10. 如图表示某一生态系统的能量金字塔,其Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是( ) A. Ⅰ和Ⅳ是是生态系统的生产者和分解者 B. 该图所示的食物网中只有 1 条食物链:Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ C. E1表示的能量主要是通过光合作用所摄入的能量 D. 能量可在食物链中循环利用 11. 下列关于生态系统能量流动叙述,不正确的是 A. 生产者固定能量是光能或化学能 B. 自然生态中,生物数量金字塔存在倒置情形,能量金字塔则不存在 C. 与传统鱼塘相比,桑基鱼塘可显著提高不同营养级之间的能量传递效率 D. 在农田中除草、捉虫可使能量持续高效地流向对人类最有益的部分 12. 信息传递是生态系统的基本功能之一,下列相关叙述正确的是(  ) A. 信息传递只能发生在生态系统的各组成成分之间 B. 黄鼠狼为躲避敌害而排放臭气,属于行为信息 C. 薰衣草释放芳香性气味吸引传粉者,体现信息传递与个体生存有关 D. 短日照植物黄麻南种北移可提高麻皮产量,这是对物理信息的合理利用 13. 如图是生物圈中碳循环示意图,下列相关分析错误的是( ) A. 生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足 B. A是消费者,C是生产者,碳在各成分间以二氧化碳的形式传递 C. 对E过度开发利用会打破生物圈中碳循环的平衡 D. 碳循环过程需要能量驱动,同时又是能量的载体 14. 下图是某生态系统食物网结构示意图,下列有关叙述正确的是( ) A. 由图可知,若乙、丙的数量减少,戊的数量也会减少 B. 图中共有4条食物链,戊是分解者 C. 由图可知,乙和丁既有捕食关系,又有种间竞争关系 D. 该生态系统的消费者是物质循环的关键环节 15. 设计制作生态缸应该遵循一定的原理和要求,下面说法合理的是(  ) A. 应该将生态缸放在阳光能够直接照射的地方,以保证获得足够的能量 B. 应该经常向生态缸中通气,从而保证缸中生物的呼吸 C. 其中各种生物之间以及生物与无机环境之间,应能够进行物质循环和能量流动 D. 其中投放的生物必须有很强的生命力,投放的动物数量要多一些 16. 我国劳动人民在长期的农业种植中积累了大量作物增产的智慧。下列叙述错误的是( ) A. “春天粪堆密,秋后粮铺地”的原理是粪肥中的有机物可直接被植物吸收,促进粮食增产 B. “无力不打铁,无灰不种麦”中的“灰”主要是指无机盐,常以离子的形式被小麦吸收 C. “选好穗纯色者,劁才雕反。刈高悬之,以拟明年种子”旨在强调优良的种子基因对产量的重要性 D. “疏数适,则茂好也。吾苗有行,则速长”指出合理密植和空气流通有利于作物生长 17. 有些人工林面积大,树种单一,树木年龄和高度比较接近,树冠密集,这种森林被称为“绿色沙漠”。下列有关“绿色沙漠”的叙述,错误的是( ) A. 生物多样性水平低,缺少天敌对害虫的制约,易爆发虫害 B. 营养结构简单,食物链短,生态系统的稳态容易维持 C. 树冠密集,不利于阳光照射,林下缺乏灌木层和地表植被,群落结构简单 D. 植物不能很好地为动物提供多种多样的栖息空间和食物条件,动物种类比较少 18. 下图表示海洋生态系统中部分生物之间的食物关系(用箭头表示)。下列叙述正确的是( ) A. 图中的所有生物构成一个群落 B. 碳以有机物的形式在图中生物间循环流动 C. 浮游动物数量多,是该生态系统的主要成分 D. 底层鱼类的粪便中的能量属于底栖动物 19. 为积极应对全球气候变化,我国政府宣布2030年前确保碳达峰(CO2排放量达到峰值),2060年前力争实现碳中和(CO2排放量与减少量相等)。下列关于碳循环相关叙述,错误的是( ) A. 群落稳定阶段植物CO2吸收速率与生物释放速率大致相等 B. 垃圾分类、回收再利用实现了生态系统的物质循环,提高了能量传递效率 C. 碳在生物群落与非生物环境之间的循环主要是以CO2的形式进行 D. 植树造林和寻找新的清洁能源将助力于早日实现碳中和目标 20. 助力“美丽乡村”建设,科研人员对某地富营养化水体实施生态恢复,先后向水体引入以藻类为食的某些贝类,引种芦苇、香蒲等挺水植物,以及放养植食性鱼类等。经过一段时间,水体基本实现了“水清”“景美“鱼肥”的治理目标。下列叙述错误的是( ) A. 引入贝类和植食性鱼类会加快生态系统中的物质循环 B. 治理前的水体不能实现自我净化,说明生态系统的自我调节能力有限 C. 富营养化的水可以为藻类提供物质和能量,水质进一步恶化,属于正反馈调节 D. 引进的挺水植物在与藻类竞争光照时具有较强的优势,从而抑制藻类生长繁殖 二、非选择题:本大题共5小题,共50分。 21. 湿地生态系统被人们称为“地球之肾”,它可以通过物质循环、能量流动以及信息传递将陆地生态系统与水域生态系统联系起来,是自然界中陆地、水体和大气三者之间相互平衡的产物。请根据生态系统有关知识回答下列问题: (1)碳循环对生物和生态系统有重要意义,碳在_______之间的循环主要以CO2的形式进行。 (2)在生态系统中,芦苇属于第一营养级,它的能量除了未利用的一部分和被分解者利用外,其他的流向是_______。 (3)植物的“绿色”和花香可以吸引昆虫传粉。这体现了信息传递的作用是_______。 (4)沼泽干涸后发生的群落演替类型是______。若要调查沼泽地里黑脸琵鹭的密度,用的方法应是_______。当生态系统处于相对稳定状态时,蝗虫种群数量的增长率一般为_______。 (5)人们不断的除草、杀虫,目的是_______。 22. 在推进精准扶贫过程中,多地结合当地实际,把食用菌产业作为脱贫致富的主导产业。农民通过种植食用菌和增加养殖业脱贫,建成了很多食用菌基地、养殖场和大型沼气池,经济效益大幅提高。请回答下列问题: (1)某地在发展此生态农业时,食用菌属于生态系统成分中的___________。调整结构后的生态系统,能够使能量更有效地被人们利用,原因是______________________。 (2)部分家禽养殖户在增加营养的基础上延长光照时间,提高了家禽的产蛋率,该过程中光刺激传递的信息属于___________信息。由此说明,信息传递在______________________等方面起着重要作用。 (3)与森林生态系统相比较,农业生态系统的抵抗力稳定性较低。从生态系统的营养结构上分析,其主要原因是____________________________________________。 (4)某些农户开始发展生态果园模式(如下图)。 ①若该生态系统中,家禽的能量4/5来自杂草,1/5来自害虫,那么家禽增重1kg,至少需要消耗___________kg生产者。 ②从物质循环角度分析,碳元素在该生物群落内部以___________形式传递。 23. 图1为某草原生态系统的部分碳循环示意图,甲~丁为生态系统的组成成分;图2为该生态系统的部分能量流动示意图(不考虑未利用的能量)。据图分析回答: (1)图1中,碳元素进入无机环境的途径是______(填序号),能量进入群落的主要途径是______(填序号)。 (2)图2中B表示_______。若鼠摄入能量为2.2×109kJ,A中能量为1.6×109kJ,B中能量为1.2×109kJ,狼同化能量为2.4×108kJ,则该生态系统中鼠到狼的能量传递效率为______。 (3)由图2可以总结出生态系统能量流动的主要特点是______和______。 (4)狼能够依据鼠留下的气味去捕食,鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕,狼和鼠种群数量保持相对稳定的调节机制属于______调节,这也体现出信息传递能够调节生物的______,以维持生态系统的稳定。 (5)生态系统的能量流动和物质循环是同时进行的:物质作为能量的载体,使能量沿着______流动;能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。 24. 下图是某同学绘制的江南某湿地保护区的生态系统结构模型,表格是该研究性小组对该湿地的能量流动的调查结果(单位为103kJ/(m2·y)),请分析回答: 同化能量 储存能量 呼吸消耗 A 900 200 700 B 180 60 120 C 14 2 12 D 100 18 82 (1)生态系统结构包括生态系统的组成成分和______。 (2)太阳能主要通过图中生物______(填字母)的______过程输入到由图中A、B、C、D等生物构成的_____中,E表示______。 (3)若上图表示该湿地生态系统的碳循环示意图,则图中以CO2形式流动的是______(填图中序号)。 (4)第二营养级到第三营养级能量传递效率为______。 (5)该湿地中的某种小鱼取食大鱼身上的寄生虫,小鱼取食前,常在大鱼面前舞蹈一番,还分泌一种化学物质,大鱼才让小鱼取食,据此分析,小鱼和大鱼之间传递的信息类型有______。 25. 图1为生态系统的组成成分之间的关系,图2为某生态系统的食物网情况,请据图回答: (1)从营养功能的角度来填写成分:B.______,C.______。B主要是指______。 (2)该生态系统共有______条食物链。鹰占有______个营养级,请写出鹰作为最高营养级的一条食物链:______。蛇和鹰的关系是______。 (3)若蛇绝种,鹰的数量可能______,原因是______。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:山西省大同市阳高县第四中学校2024-2025学年高二下学期3月月考生物试题
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