第1单元 3 荷花(优质版)-【七彩课堂】2024-2025学年三年级语文下册同步课件

荷 花 第一课时 第二课时 语文 三年级 下册 3 2 江南可采莲，莲叶何田田。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 自古以来，很多文人墨客都喜爱荷花，叶圣陶爷爷也不例外，今天我们就来学习他写的《荷花》。 第一课时 3 叶圣陶：原名叶绍钧，1894年生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。代表作有《稻草人》《古代英雄的石像》《一粒种子》等。 4 自由朗读课文，读准字音，读通句子。 初读课文 翩翩起舞 piān 舞蹈 dǎo 饱胀 zhànɡ 拼音开关 莲蓬 pénɡ 挨挨挤挤 āi 学认字 在该词中读轻声。 姿势 shì 6 挨 ái 挨挨挤挤 āi 挨打 表示遭受、困难地度过或者拖延时间。 紧靠，一个接一个。 多音字 帐篷 pénɡ pénɡ 荷花是草本植物，所以是“艹”。 用竹木等制成的遮蔽风雨的设备，所以是“𥫗”。 比一比 莲蓬 划船赏荷花 莲 蓬 舞 蹈 饱 胀 挨 挨 挤 挤 翩 翩 起 舞 识字游戏 姿 势 9 大声朗读课文，抓住关键词，说一说各自然段分别写了什么内容。 自读提示 ① ② ③ ④ ⑤ 闻到清香 观察形状 欣赏姿势 展开想象 回到现实 “一大幅活的画” 回顾课文，用文中的语言说一说这满池的荷花在作者眼里像什么呢？ 朗读课文第2自然段，画出自己觉得优美生动的语句。说一说，你想象到了怎样的画面。 小组合作 观察形状 排比：荷花形态各异 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 多、密 赏荷叶 可以用“密密麻麻”替换吗？ 15 挨挨挤挤 “挨挨挤挤”不仅写出了荷叶多而密的特点，还赋予了荷叶人的特征，仿佛一群顽皮的孩子挤在一起。 返回 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 赏荷花 露 长 伸 钻 “冒”展现了荷花在挨挨挤挤的荷叶之间蓬勃生长的样子。 17 荷花 初绽 有的才展开两三片花瓣儿。 · 赏荷花 有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。 荷花 盛开 · 含苞待放 ·· 略带夸张，把画面写活了。 有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 18 伴读音乐： 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 有感情地朗读这段话，注意读好红色词语，读出荷花的可爱之态和作者的喜爱之情。 penɡ · · · ·· ·· ·· ·· 朗读指导（课后第1题） gū 已经开了不少了。有的________ 。有的花瓣儿 ，露出 。有的还是 ，看起来饱胀得 。 荷花 全展开了 才展开两 嫩黄色的小莲蓬 让我们借助图画和关键词背一背这个自然段吧！ 背诵指导（课后第1题） 花骨朵儿 三片花瓣儿 马上要破裂似的 海棠花已经开了不少，有的才展开两三片花瓣，亭亭玉立；有的还是花骨朵儿，好像马上要裂开似的；有的花瓣全展开了，好像一把把娇嫩透亮的小伞，真是千姿百态。 小练笔 （课后题） 我们也学着课文的方法来写一种你喜欢的花。 21 姿 裂 胀 蓬 瓣 势 学写字 止 蹈 随 仿 佛 点击生字观看生字视频 左中右结构 独体字 上下结构 左右结构 重难点字书写指导 两边长中间短，三个部分都要写得窄长。第七笔是短撇，中间 “瓜”字的长撇和捺分别穿插到两个“辛”字下面，末笔下伸。 字源识字 字源识字 字形演变 字源解析 金文 小篆 隶书 瓣 楷书 24 重难点字书写指导 “艹”扁长，盖住下面的“逢”。“夆”内部收紧，三横等距。走之底的捺要舒展。 要写紧凑。双耳旁是垂露竖；“有”要写得窄瘦，撇起笔略高，在中心处收笔，为走之让出空间；走之底的平捺舒展，托住“有”。 重难点字书写指导 重难点字书写指导 左窄右宽，右半部分紧凑。右上部分是爪字头；右下部分是“臼”，笔顺为：撇、竖、横、横折、横、横。 一、照样子，写词语。 例：挨挨挤挤 ________ ________ ________ 例：翩翩起舞 ________ ________ ________ 密密麻麻 高高兴兴 平平安安 依依不舍 恋恋不舍 洋洋自得 课堂演练 一（  ）清香  一（  ）花瓣 一（  ）荷花 一（  ）大圆盘  一（  ）画 一（  ）微风   阵 片 朵 个 幅 阵 二、在括号内填上恰当的量词。 课后作业 　　1.抄写生字3遍。抄写“荷花、清香” 等7个词语。 　　2.背诵课文第2自然段。 回忆上节课内容，你能借助关键词句，说一说你想到的画面吗？ 白荷花在这些_______之间____出来。 大圆盘 冒 有的_____________________ 。 才展开两三片花瓣儿 有的花瓣儿 ，露出 。 全展开了 嫩黄色的小莲蓬 有的还是_________，看起来___________ _______________。 第二课时 ___________ 饱胀得马上 要破裂似的 花骨朵儿 朗读第3自然段，说一说：你从哪些地方体会到了这一池荷花是“一大幅活的画”？ 自读提示 欣赏姿势 荷花初绽 荷花盛开 含苞待放 想一想：生活中的荷花还有哪些优美的姿势？ 我还看到一朵荷花正努力绽放最后一片花瓣。 我看到两朵荷花紧紧靠在一起，好像在说悄悄话。 千姿百态 色彩明丽 充满生机 你从哪些地方体会到了这一池荷花是“一大幅活的画”？（课后第2题） 荷花初绽 荷花盛开 含苞待放 碧绿的大圆盘 白荷花 嫩黄色的小莲蓬 雪白的衣裳 挨挨挤挤 冒出来 饱胀 破裂 各有各的姿态 朗读第4、5自然段，置身于满池的荷花，作者看到、听到、想到了什么？ 自读提示 展开想象 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。 人花合一 shɑnɡ 一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。 轻快地跳起舞来。 不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。 把荷花被风吹动当作人在跳舞，生动形象写出了荷花的动态美，这样的句子很优美。 如果你也是站在荷花池里的一朵荷花，此时心里会想些什么呢？ 我感到自己也是很美的，亭亭玉立的身姿，俏丽的花瓣，芬芳的花香，真美！ 蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦…… 作者的想象 想象画面，还有谁会对你悄悄说话呢？ 飞过来，告诉我 。 蜜蜂 清晨的花蜜可香甜呢 让我们随着作者的联想，一起化身为荷花，读出作者的喜爱之情。 朗读指导（课后第1题） 伴读音乐： 让我们借助词语表中的词语来背一背2-4自然段吧！ 背诵指导（课后第1题） 圆盘 花瓣 莲蓬 花骨朵儿 破裂 姿势 眼前 本领 仿佛 随风 飘动 舞蹈 停止 过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。 由梦境回到了现实。 沉醉在荷花的美中。 回到现实 荷花 闻：清香 想：化身荷花 翩翩起舞　 荷叶：挨挨挤挤　 荷花：千姿百态 看： 一大幅活的画 结构梳理 有一天早上，在学校里看牵牛花。朵朵都有饭碗大，那紫色的鲜明极了，镶上一道白边儿，更显得好看，我看得出了神，觉得自己仿佛就是一朵牵牛花，朝着可爱的阳光，仰起圆圆的笑脸。——叶圣陶《诗的材料》　　 拓展延伸 （ ）的大圆盘 （ ）的小莲蓬 （ ）的衣裳 （ ）的快乐 碧绿 嫩黄 雪白 飞行 一、在括号里填上恰当的词语。 课堂演练 有的才展开（ ）花瓣儿。有的花瓣儿（ ）了，露出（ ）的小莲蓬。有的还是（ ），看起来（ ）得马上要（ ）似的。 两三片 全展开 嫩黄色 花骨朵儿 饱胀 破裂 二、填空。 课后作业 课下观察一种你喜欢的植物，做好植物记录卡。 名称 样子 颜色 气味 其他 伴你成长 QICAIKETANG 荷花颂 (竹笛) 群星 音乐诗画·夏 260641.3 XXX - 酷我音乐 $$吱一声上下结构共有9笔写成笔顺，点提撇、横，钩撇、捺、撇、点撇横书写时要注意女的横画要写的长一些，拖住次。有句诗词中含有资字，遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 纸三声独体字共有4笔写成笔顺竖横竖横。书写时要注意常竖在竖中线上底横长拖住上面，我们可以用正在进行时去头即停止来巧记只字。 胀四声左右结构共有8笔，写成笔顺，撇、横折钩、横横撇、横竖提捺。书写时要注意月竖撇长右，步横短竖提的数长。有句歇后语中含有账字膨胀的皮球一肚子气。 庞二声上下结构共有13笔，写长笔顺，横竖竖撇横撇捺，横横横竖点横折折撇捺。书写时要注意，草字头要盖住下部下面缝的三横等句，走字旁的捺要舒展。有句古诗中含有芃字，征蓬出汉塞，归雁入胡天。 劣四声上下结构共有12笔写成。笔顺，横撇、横撇、点、竖、竖钩、点、横撇、竖提、撇捺。书写时要注意整体紧凑，一的点横要向上部穿插。有句歇后语中含有列字，晒裂的葫芦开窍了。 null清早我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香，我赶紧往荷花池边跑去。 荷花。清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵，看起来饱胀的马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵很美，看看那一朵也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我，一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿，蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。 拂二声，左右结构共有7笔，写成笔顺，撇、竖、横折、横竖折折钩。撇、竖书写时要注意左窄右宽，右部伏的撇在竖中线上起笔末竖直。长福。是个。多音字，可以组词，仿佛它还有另外一个读音，佛、大佛、佛寺。 是四声上下结构，共有8笔写成笔顺，横竖钩提撇、横折弯钩点、横折钩撇。书写时要注意直书写以紧凑立撇要舒展。我们可以用手执毛笔要有力来巧记是字。 null这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵很美，看看那一朵也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。 仿三声左右结构，共有6笔写成笔顺，撇、竖、点、横、横折钩、撇。书写时要注意左窄右宽，右部自然舒展。有句诗词中含有方字，夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。 半四声左中右结构共有19笔写成笔顺，点横点撇横横撇撇撇竖提点捺点横点撇横横竖。书写时要注意左中右三部分大致相等，每个部分要写的狭窄紧凑。我们可以用西瓜中间放两人辛苦来平分来巧记半字。 倒三声左右结构共有17笔写成笔顺，竖、横折、横竖横、竖提、撇、点点、撇、撇、竖、横、横折、横、横。书写时要注意左窄右宽，就中间两短横不相连。我们可以用用脚踢水舀来巧加倒字。 随二声左右结构共有11笔写成。笔顺，横撇弯钩、竖横撇竖横折钩、横横点、横折折撇捺。书写时要注意双耳旁竖挺直，走之旁那平而长。我们可以用除去一半，还有一半来巧借随字。 荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵，看起来饱胀的马上要破裂似的。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我，一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那，蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。