精品解析：2025届浙江省嘉兴市高三下学期4月教学测试（二模）历史试题

2025年高三教学测试历史试题卷 考生须知： 1．本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分，考试时间90分钟。 2．考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的笔填写在答题纸上。 3．选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。 4．非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，答案写在本试题卷上无效。 一、选择题 Ⅰ（本大题共6小题，每小题2分，共12分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1. 妇好墓是一座未经盗掘的商代墓穴，墓主妇好是商王武丁的妻子，该墓出土了大量陪葬品，其中青铜器468件，包括礼器210件，武器134件，其余为工具、杂器等。这从一个侧面体现出中国青铜文明的重点在于（ ） A. 社会生产 B. 日常生活 C. 军事扩张 D. 权力秩序 2. 1784年，日本九州地区出土一枚蛇钮方形印章，印文为“汉委奴国王”（“委”字为“倭”字通假），隶体，阴刻。由此可知（ ） A. 汉武帝册封倭国并赐予金印 B. 隶书是日文假名的直接来源 C. 汉朝和日本之间存在外交往来 D. 18世纪后期中国是日本宗主国 3. 下图为抗战时期上海《大公报》某版面（影印）。据此推知，当时（ ） A. 中华民国首都南京已被侵占 B. 全民族抗战的局面已经形成 C. 国民政府五权分立宪政实现 D. 《论持久战》获得广泛认可 4. 某史诗传唱着这样的故事：主人公为了得到永生的秘诀，历经千辛万苦终于见到大洪水中唯一的幸存者和永生者，但这位永生者并未解答他的疑问，他只好空手返回乌鲁克。该史诗是（ ） A. 《吉尔伽美什》 B. 《罗摩衍那》 C. 《伊戈尔远征记》 D. 《荷马史诗》 5. 下图某地，郑和叫它古里，是前三次下西洋的终点，也是后四次远航的中转站；达·伽马叫它卡里库特，是西方人梦寐以求的东方“香料之城”。“它”位于下图中的（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 6. 读下图，这反映出当代美国（ ） A. 城市问题呼唤社区组织诞生 B. 三权分立的运行机制向民间渗透 C. 基层治理呈现多方协作特点 D. 人民斗争推动“福利国家”建立 二、选择题 Ⅱ（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 7. 贞观十一年，唐太宗颁布《唐律·仪制令》，内有“凡行路巷街，贱避贵，少避老，轻避重，去避来”。这一规定（ ） A. 体现了礼法结合的立法理念 B. 延续了《唐律疏议》的相关条例 C. 规范了城市公共交通的运行 D. 加速了坊市分区管理制度的瓦解 8. 某学者以“欲求超胜，必须会通”的开放胸怀，在其著作中介绍西方提水器械“龙尾水车”，认为其比中国传统水车有更高的提水效率。但是，这种水车长期停留纸面，直到19世纪30年代才在江苏试验。该著作是（ ） A. 《齐民要术》 B. 《农书》 C. 《农政全书》 D. 《海国图志》 9. 下表为刊登于上海《申报》的招工广告数则，由此可见（ ） 雇主 招工条件及薪资（注：当时1银元≈0.7两白银。） 刊登时间 福利洋行 看侍两小孩，要北边人，年在二十五至三十岁，须略知英语，按月给工洋九元 1881 巴顿医生 种花园工人，负责种花及菜蔬、喂牛等事，每月工洋七元 1882 汪恒春中国大药房 招绘图人，每页酬润洋四元，若不合色概无润资，稿不检还 1892 法捕房 招华捕，须身长法尺一尺六寸半一，须有本租界店铺保单，须能知中国文字，每月薪水银七两，一年之后如能办公勤慎者，加与一两 1898 工部局 华人襄理，通英语能写英文，愿学各项医法，医局内充当万能。 房屋不取租金外，每月再给薪银三十两，以后增加薪水之处，则视该人办事如何为定 1898 ①广告内容呈现出通商口岸特征 ②除旧布新和文明开化成为时代的潮流 ③银元和白银均为当时流通货币 ④薪资的高低与文化水平有一定关联性 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 1918年，话剧《玩偶之家》上演，剧中女主角娜拉不甘心做“丈夫的傀儡”离家出走，被认为是“女性的觉醒”而受到社会称赞。鲁迅却说：“从事理上推想起来，娜拉或者也实在只有两条路:不是堕落，就是回来……如果经济制度竟改革了，那上文当然完全是废话。”鲁迅意在（ ） A. 强调社会改造的重要性 B. 指出话剧思想启蒙作用有限 C. 肯定新文化运动的深刻性 D. 阐明“女性觉醒”的伟大意义 11. 有学者认为，中国大部分统一战争都是从北到南推进，然而近代有一场以统一全中国为目标的革命战争却从华南挺进华中、华东，掀起一场革命高潮。这场战争（ ） A. 推动了中华民国的成立 B. 基本推翻了北洋军阀统治 C. 巩固了广东革命根据地 D. 形式上完成了中国的统一 12. 下图为某小学生的成绩单，分别为一年级入学信息页、五年级成绩页和评语页。据此可知（ ） ①新中国教育向广大工农开门②国家对学生的培养契合社会主义改造的需要 ③课程的设置与评价反映了德智体全面育人的方针④品德评语具有时代特色 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 1986年11月，纽约证券交易所董事长约翰·范尔霖访华，邓小平把一张刚刚发行的股票赠送给他，这一具有象征意义的赠送表明股票并非是资本主义所独有。这反映了（ ） A. 西方现代商业经营形式传入中国 B. 中美关系开始走向正常化 C. 社会主义市场经济呼唤新鲜事物 D. 经济体制改革向纵深发展 14. 公元前323年，一位帝国统治者的葬礼在巴比伦举行，送葬队伍护送一辆豪华的马车前往埃及，马车之上放着棺椁，棺椁之上放满王冠，象征着他征服的无数国家，马车四周刻有浮雕，浮雕内容有波斯舰队、印度大象等，共同记录着他生前的荣光。该帝国是（ ） A. 亚述帝国 B. 波斯帝国 C. 亚历山大帝国 D. 罗马帝国 15. 1129年，亨利一世颁发给伦敦的特许状规定：“允许伦敦人及其财物免除通行税、过路费以及在全英格兰和海港的所有关税。”亨利一世颁布这一特许状的主要目的是（ ） A. 恢复城市经济 B. 谋求城市支持 C. 扩大对外贸易 D. 构建民族国家 16. 新航路开辟后，欧洲商人热心于亚洲贸易，下表是四个欧洲国家抵达亚洲的船只数量表。下列选项中，序号与国家对应正确的是（ ） A. ①英国②荷兰③葡萄牙④法国 B. ①葡萄牙②荷兰③英国④法国 C. ①西班牙②葡萄牙③英国④法国 D. ①葡萄牙②西班牙③英国④荷兰 17. 杰斐逊等人在起草《独立宣言》时，草稿中曾写有一条对当时英国国王的指控：“他滥用否决权，阻止任何力图禁止或限制这种令人厌憎的贸易的立法，决心开放买卖人的市场。”后来他们基于某些现实考虑，遗憾地删除了这条指控。对此分析正确的是（ ） A. 起草人受《人权与公民权宣言》影响 B. 英国君主立宪制基础尚未奠定 C. 争取独立是当时北美人民的主要诉求 D. 这一遗憾后由1787年宪法弥补 18. 读下图漫画，该漫画反映的俄国某一时期面临的严峻形势是（ ） A. 俄军在一战前线接连失利 B. 德国法西斯大军压境 C. 新生政权遭遇内外联合绞杀 D. 苏维埃共和国即将解体 三、非选择题（本大题共4小题，其中第19题12分，第20题12分，第21题12分，第22题16分，共52分） 19. 文脉传薪火，智慧启未来。阅读材料，回答问题。 材料一 在孔子以前，中国历史文化当已有两千五百年以上之积累，而孔子集其大成。在孔子以后，中国历史文化又复有两千五百年以上之演进，而孔子开其新统。在此五千多年，中国历史进程之指示，中国文化理想之建立，具有最深影响最大贡献者，殆无人堪与孔子相比伦。 ——钱穆《孔子传·序言》 材料二 1905年，张謇上书学部，建议筹建博览馆，并指出：“以少数之学校，授学有秩序，毕业有程限，其所养成之人材，岂能蔚为通儒？盖有图书馆、博物院，以为学校之后盾……窃思此举，上可以保存国学，下可以嘉惠士林。”若干年之后，他回忆此建议时又说：“今则绀发碧瞳之客，蜻洲虾岛之儒，环我国门，搜求古物……设不及时保存，护兹国粹，恐北而热河，东而辽沈，昔日分藏之物，皆将不翼而飞。” ——摘编自《张謇全集》 （1）根据材料一，结合所学，从中华文化传承和发展的角度说明孔子“集其大成”和“开其新统”。 （2）根据材料二，分析建议的背景。结合所学，写出张謇与建议相关的实践行动并简述其作用。 20. 中国与亚非国家渊源深厚，友谊绵长。阅读材料，回答问题。 材料一 万隆会议前后中国与亚非国家（部分）关系表 与中国经贸合作状况 建交时间 埃及 1955年8月,签订贸易协定,埃及从中国进口钢材,中国购买埃及棉花；次年11月,中国向埃及提供了2000万瑞士法郎的无偿援助 1956年5月30日 叙利亚 1955年9月,中国参加叙利亚大马士革国际博览会;11月签订贸易和支付协定 1956年8月10日 阿富汗 1956年7月，双方签订交换货物和支付协定，中国出口机械、建筑材料和纸张，阿富汗出口生羊毛、原棉、羊皮、干水果等 1955年1月20日 尼泊尔 1956年10月,双方签订经济援助协定，3年内中国援助尼泊尔6000万印度卢比 1955年8月1日 ——编制自刘磊《万隆会议与中国同亚非国家的经贸关系》 材料二 亚吉铁路西起埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴，东至吉布提，2013年开工建设，2018年运营，2024年移交非方。铁路修筑雇佣了3万多名当地员工，培训了1.5万名当地职工，还建立了一所铁路大学。自运营以来，亚吉铁路发送旅客68万人次，大量化肥、小麦、钢材进入内陆，当地物产则借助这条通道出海。围绕亚吉铁路的修建与运营形成了以一个项目带动全产业链、以一条铁路带动一个经济区的“亚吉模式”。中国通过铁路、港口、工业园区、能源等多领域合作，成功带动近4亿多美元的中国设备走进非洲市场。“亚吉模式”是“一带一路”倡议在非洲的重要实践，更是新时代中国外交践行合作共赢的典范。 ——摘编自谢宜泽《中国工程走出去：从坦赞铁路到“亚吉模式”》等 （1）根据材料一，概括20世纪50年代后期中国与亚非国家经贸合作的特点，并结合所学简述此合作对中国外交的影响。 （2）根据材料二，结合所学，论证“亚吉模式”是“践行合作共赢的典范”。 21. 技术进步深刻地影响着人。阅读材料，回答问题。 材料一 马克思在《资本论》中把工具向机器的转变视为资本主义生产方式的真正变革，发达的机器体系激活了工业革命的空前发展，塑造了资本主义社会化大生产的雏形。机器原本是科学技术发展的成果，理应为人类的自由解放铺就阶梯，但资本的意志使人必须服从机器的运作模式和规则，资本家可以利用机器最大限度地缩短社会必要劳动时间，延长工人的剩余劳动时间，以此来压榨工人的剩余价值。机器就像工人使用工具那样使用工人，彻底倒置了工人与机器的关系，实现了其对工人的操纵。 ——摘编自姜山《机器体系、自我异化与真正自由：<资本论>中的机器思想探析》等 材料二 今天的新信息技术革命正在形成一种基于网络的超越空间限制的新的人类活动空间，形成了基于大数据的精确分析和基于人工智能的新的机器智慧主体，基于此，人类正在形成全新的信息社会。这种对于全社会的根本性改变，其价值甚至超越三四百年前的工业革命。然而，任何一场根本性的技术革命所带来的绝不仅仅是机遇和美好，同时也意味着对原有社会结构和组织以及运行方式的根本性变革。一切社会个体和组织都要面对逐渐适应行为和结构的网络化挑战，一切社会主体都将面临人工智能的替代竞争挑战。 ——摘编自何哲《新信息技术革命：机遇、挑战和应对》 （1）根据材料一，概括马克思关于机器与人的观点。面对机器的操控，19世纪上半期的欧洲工人进行了广泛斗争，结合所学指出其斗争目标的变化。 （2）根据材料二，结合所学，指出新信息技术革命时代的关键性技术，并概括这场革命对人类社会生产的影响。 22. 灾难是一种痛苦记忆，也能引发思考。阅读材料，完成下列要求。 材料 《拉贝日记》和《魏特琳日记》以其独立于加害者和被害者的第三方视角，忠实地记录了在这场社会灾难中的所见所闻所感，虽然日记内容仅局限于南京国际安全区以内，但这并没有损害这两本日记珍贵的史料价值。拉贝和魏特林是留在南京的外国侨民，他们既非南京大屠杀的加害者，也非直接暴力的受害者，他们的日记从个人的经验、情感进入到历史灾难的普遍性层面，建构、贮存了南京大屠杀这一灾难的集体记忆，并超越了时间的限度，成为人们阐释、反思灾难事件的媒介。每当后世读者与文本相遇时，过去的灾难便能得到追问与反思，也引导后世对社会灾难发生机制、灾难之后的修复与重建等问题进行深度的问询与反思。 ——摘编自刘钰茂《<拉贝日记>和<魏特琳日记>的见证式书写与身份认同》 （1）认识历史，只能通过现存的史料。阅读材料，评价这两本日记的史料价值。 （2）依据材料，结合世界近现代史相关史实，以“关于灾难的思考”为主题，写一篇历史小论文。（要求：自拟标题，史实例举充分，观点陈述正确，结论合理） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年高三教学测试历史试题卷 考生须知： 1．本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分，考试时间90分钟。 2．考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的笔填写在答题纸上。 3．选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。 4．非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，答案写在本试题卷上无效。 一、选择题 Ⅰ（本大题共6小题，每小题2分，共12分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1. 妇好墓是一座未经盗掘的商代墓穴，墓主妇好是商王武丁的妻子，该墓出土了大量陪葬品，其中青铜器468件，包括礼器210件，武器134件，其余为工具、杂器等。这从一个侧面体现出中国青铜文明的重点在于（ ） A. 社会生产 B. 日常生活 C. 军事扩张 D. 权力秩序 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：商朝时期的中国。根据材料可知，妇好墓中出土的大量青铜器中，礼器占有相当大的比例。在商代，礼器是用于祭祀、宴享、朝聘等各种礼仪活动的器物，是彰显身份地位和权力秩序的重要象征。墓中随葬如此多的礼器，说明当时非常重视权力秩序的维护和体现，D项正确；工具等所占比例较小，不能体现出青铜文明重点在于社会生产，排除A项；大量的礼器主要用于礼仪活动而非日常生活，排除B项；武器虽然也有一定数量，但相较于礼器，其并非主要体现的方面，排除C项。故选D项。 2. 1784年，日本九州地区出土一枚蛇钮方形印章，印文为“汉委奴国王”（“委”字为“倭”字通假），隶体，阴刻。由此可知（ ） A. 汉武帝册封倭国并赐予金印 B. 隶书是日文假名的直接来源 C. 汉朝和日本之间存在外交往来 D. 18世纪后期中国是日本宗主国 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题。根据本题时间信息可知准确时空是古代日本。根据材料“日本九州地区出土一枚蛇钮方形印章，印文为‘汉委奴国王’”可知，汉朝曾授予日本国王印玺，这表明汉朝和日本之间存在外交往来，C项正确；材料中未明确提及该印章是汉武帝册封时赐予的，无法得出“汉武帝册封倭国并赐予金印”的结论，排除A项；日文假名的直接来源是汉字的草书和楷书偏旁等，与隶书没有直接关系，材料也未体现这一信息，排除B项；材料中仅表明汉朝时与日本有交往，不能由此推断出18世纪后期中国是日本宗主国，时间不符且缺乏相关依据，排除D项。故选C项。 3. 下图为抗战时期上海《大公报》某版面（影印）。据此推知，当时（ ） A. 中华民国首都南京已被侵占 B. 全民族抗战的局面已经形成 C. 国民政府五权分立宪政实现 D. 《论持久战》获得广泛认可 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。从图片中 “以统筹全局长期抗战“结合所学知识可知，此时日军已经开始全面侵华，国共合作宣言已经发表，此时的全国人民万众一心，抵御日本侵略者，这是全民族抗战的局面已经形成的表现，B项正确；图片中没有直接提及南京是否被侵占的相关信息，而且日军攻陷南京发生在1937年12月13日，与材料时间民国二十六年十一月二十一日（1937年11月21日）不符，排除A项；材料主要反映抗战时期国民政府的政策，没有涉及国民政府内部的机构调整，无法得出“国民政府五权分立宪政实现”的结论，排除C项；图片中没有关于《论持久战》的任何信息，而且《论持久战》发表于1938年，排除D项。故选B项。 4. 某史诗传唱着这样的故事：主人公为了得到永生的秘诀，历经千辛万苦终于见到大洪水中唯一的幸存者和永生者，但这位永生者并未解答他的疑问，他只好空手返回乌鲁克。该史诗是（ ） A. 《吉尔伽美什》 B. 《罗摩衍那》 C. 《伊戈尔远征记》 D. 《荷马史诗》 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（亚洲）。根据材料“主人公为了得到永生的秘诀，历经千辛万苦终于见到大洪水中唯一的幸存者和永生者，但这位永生者并未解答他的疑问，他只好空手返回乌鲁克。”结合所学知识可知，《吉尔伽美什》史诗中，主人公吉尔伽美什在好友恩奇都死后，为了寻求永生，历经千难万险，见到了大洪水中唯一的幸存者和永生者乌特纳匹什提。但乌特纳匹什提没有直接给予他永生的秘诀，吉尔伽美什最终空手返回乌鲁克，A项正确；根据所学知识可知，《罗摩衍那》是印度古代史诗，主要讲述了罗摩和悉多的爱情故事以及罗摩为解救悉多与魔王罗波那战斗的经历，与题目中追求永生的故事不符，排除B项；根据所学知识可知，《伊戈尔远征记》是俄罗斯古代史诗，描述了伊戈尔大公出征波洛伏齐人的历史事件，与题目中的故事内容无关，排除C项；根据所学知识可知，《荷马史诗》包括《伊利亚特》和《奥德赛》，《伊利亚特》主要叙述希腊联军围攻特洛伊城的故事，《奥德赛》叙述奥德修斯在特洛伊战争后海上漂流十年返回故乡的故事，排除D项。故选A项。 5. 下图某地，郑和叫它古里，是前三次下西洋的终点，也是后四次远航的中转站；达·伽马叫它卡里库特，是西方人梦寐以求的东方“香料之城”。“它”位于下图中的（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。根据材料可知，郑和下西洋到达的古里和达・伽马到达的卡里库特是同一地方，是当时重要的贸易中心，以盛产香料等商品而闻名，由此可知这个地点处于达・伽马航线与郑和航线的交叉处，而②位于今印度的西南沿海地区，处于达・伽马航线与郑和航线的交叉处并且盛产香料，与题意符合，B项正确；①位于马六甲海峡，但是达・伽马航线没有抵达马六甲海峡，排除A项；③位于阿拉伯半岛，但是阿拉伯半岛并不盛产香料，排除C项；④位于非洲东南部地区，但是郑和下西洋没有到达④地区，排除D项。故选B项。 6. 读下图，这反映出当代美国（ ） A. 城市问题呼唤社区组织诞生 B. 三权分立的运行机制向民间渗透 C. 基层治理呈现多方协作特点 D. 人民斗争推动“福利国家”建立 【答案】C 【解析】 【详解】依据材料主题干的设问词，可知本题是本质题。依据材料时间信息可知准确时空是：现代（美国）。据表格内容分析可知，从美国城市社区治理模式来看，多个主体参与了治理，并且各主体之间存在明确的分工和相互联系，这充分说明美国公共服务的提供注重系统协作，C项正确；虽然政府在其中起到一定作用，但社区自身、第三方组织和市场机制都在社区治理中发挥着重要作用，是一种多主体参与、协同治理的模式，排除A项；三权分立是立法、行政、司法相互制衡，与基层治理结构无关，图表中是政府与民间组织的合作，非权力分立，排除B项；图表信息强调的是基层治理、多方协作，没有涉及人民斗争、社会保障、福利政策等相关内容，排除D项。故选C项。 二、选择题 Ⅱ（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 7. 贞观十一年，唐太宗颁布《唐律·仪制令》，内有“凡行路巷街，贱避贵，少避老，轻避重，去避来”。这一规定（ ） A. 体现了礼法结合的立法理念 B. 延续了《唐律疏议》的相关条例 C. 规范了城市公共交通的运行 D. 加速了坊市分区管理制度的瓦解 【答案】A 【解析】 【详解】据本题次题干的设问词可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据题干及结合所学可知，这些规定将道德规范、伦理观念与法律条文相结合，以法律的强制力来推行和维护礼教，体现了礼法结合的立法理念，A项正确；《唐律疏议》是唐高宗永徽四年颁行天下的。而贞观十一年唐太宗颁布《唐律・仪制令》时，《唐律疏议》尚未出台，排除B项；虽然这一规定对行路巷街的行为作出了规范，但它主要是从社会等级、伦理道德等角度出发，并非专门针对城市公共交通运行制定的规则，排除C项；坊市分区管理制度主要涉及居民区（坊）和商业区（市）的划分与管理。《唐律・仪制令》中关于行路的规定与坊市分区管理制度没有直接的关联，排除D项。故选A项。 8. 某学者以“欲求超胜，必须会通”的开放胸怀，在其著作中介绍西方提水器械“龙尾水车”，认为其比中国传统水车有更高的提水效率。但是，这种水车长期停留纸面，直到19世纪30年代才在江苏试验。该著作是（ ） A. 《齐民要术》 B. 《农书》 C. 《农政全书》 D. 《海国图志》 【答案】C 【解析】 【详解】据本题题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：明代（中国）。《农政全书》由明代徐光启所著。徐光启生活的时代，西方传教士来华，带来了西方的科学技术。他以开放的胸怀接纳西方科技，在《农政全书》中介绍了西方提水器械“龙尾水车”，符合题目描述，C项正确；《齐民要术》成书于北魏时期，作者是贾思勰。此时西方的近代科技尚未传入中国，所以该著作不可能介绍西方提水器械“龙尾水车”，排除A项；《农书》是元代王祯的著作，同样在西方近代科技传入中国之前成书，不会涉及对西方提水器械的介绍，排除B项；《海国图志》由魏源编写，主要是介绍西方各国的历史、地理、政治等情况，目的是“师夷长技以制夷”，重点不在于农业技术方面，不会详细介绍西方的提水器械，排除D项。故选C项。 9. 下表为刊登于上海《申报》的招工广告数则，由此可见（ ） 雇主 招工条件及薪资（注：当时1银元≈0.7两白银。） 刊登时间 福利洋行 看侍两小孩，要北边人，年在二十五至三十岁，须略知英语，按月给工洋九元 1881 巴顿医生 种花园工人，负责种花及菜蔬、喂牛等事，每月工洋七元 1882 汪恒春中国大药房 招绘图人，每页酬润洋四元，若不合色概无润资，稿不检还 1892 法捕房 招华捕，须身长法尺一尺六寸半一，须有本租界店铺保单，须能知中国文字，每月薪水银七两，一年之后如能办公勤慎者，加与一两 1898 工部局 华人襄理，通英语能写英文，愿学各项医法，医局内充当万能。 房屋不取租金外，每月再给薪银三十两，以后增加薪水之处，则视该人办事如何为定 1898 ①广告内容呈现出通商口岸特征 ②除旧布新和文明开化成为时代的潮流 ③银元和白银均为当时流通货币 ④薪资的高低与文化水平有一定关联性 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题是组合题。据题干时间信息可知准确时空是：19世纪末（中国）。据材料“雇主：福利洋行、法捕房”可知，洋行是列强对华资本输出的产物；而材料“法捕房”中规定“须有本租界店铺保单”中的租界是列强侵华的产物，租界一般分布在沿海、沿河等通商口岸或便于贸易活动的城市中，①正确；材料强调的是上海《申报》的招工广告，没有涉及“除旧布新”的内容，②错误；材料中“招工条件及薪资（注：当时1银元≈0.7两白银）”，说明银元和白银均为当时流通货币，③正确；材料中“福利洋行雇人看两小孩，月工资九元；巴顿医生招的种花工人，月工资七元；法捕房招华捕，月薪银七两”，这说明体力劳动者工资较低；而材料“汪恒春中国大药房招绘图人，每页酬润洋四元；工部局招华人襄理，房屋不取租金外，每月再给薪银三十两”，这说明脑力劳动者工资较高，反映了薪资的高低与文化水平有一定关联性，④正确。C项正确。排除A、B、D项。故选C项。 10. 1918年，话剧《玩偶之家》上演，剧中女主角娜拉不甘心做“丈夫的傀儡”离家出走，被认为是“女性的觉醒”而受到社会称赞。鲁迅却说：“从事理上推想起来，娜拉或者也实在只有两条路:不是堕落，就是回来……如果经济制度竟改革了，那上文当然完全是废话。”鲁迅意在（ ） A. 强调社会改造的重要性 B. 指出话剧思想启蒙作用有限 C. 肯定新文化运动的深刻性 D. 阐明“女性觉醒”的伟大意义 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。据题干及结合所学可知，鲁迅认为娜拉出走后若没有经济独立和自我生存的能力，可能会陷入堕落或只能回来的困境。他指出 “如果经济制度竟改革了，那上文当然完全是废话”，这意味着在当时的社会背景下，经济制度等社会因素对女性的束缚是根本性的问题。女性要实现真正的自由和解放，仅靠个人的觉醒和出走是不够的，还需要进行社会改造，改变不合理的经济制度以及其他相关的社会制度和观念，A项正确；话剧《玩偶之家》本身具有思想启蒙作用，它引发了人们对女性地位和权利等问题的关注，但鲁迅的观点重点在于揭示社会现实对女性解放的限制，排除B项；新文化运动倡导女性解放，《玩偶之家》的引入就是一个体现。鲁迅通过对娜拉出走这一现象的深入分析，指出在当时的社会环境下，女性解放面临的实际困难，排除C项；《玩偶之家》中娜拉的出走代表着女性觉醒，鲁迅是在冷静地分析女性觉醒后所面临的现实困境，排除D项。故选A项。 11. 有学者认为，中国大部分统一战争都是从北到南推进，然而近代有一场以统一全中国为目标的革命战争却从华南挺进华中、华东，掀起一场革命高潮。这场战争（ ） A. 推动了中华民国的成立 B. 基本推翻了北洋军阀统治 C. 巩固了广东革命根据地 D. 形式上完成了中国的统一 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是影响题。根据本题时间信息可知准确时空是近代中国。根据材料“从华南挺进华中、华东，掀起一场革命高潮”可知，这场战争是北伐战争，B项正确；中华民国成立于1912年，而北伐战争发生在1926-1927年，时间不符，所以北伐战争与推动中华民国成立无关，排除A项；巩固广东革命根据地是北伐战争的前提条件，而非北伐战争的结果，排除C项；形式上完成中国统一的是东北易帜，不是北伐战争，排除D项。故选B项。 12. 下图为某小学生的成绩单，分别为一年级入学信息页、五年级成绩页和评语页。据此可知（ ） ①新中国教育向广大工农开门②国家对学生的培养契合社会主义改造的需要 ③课程的设置与评价反映了德智体全面育人的方针④品德评语具有时代特色 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是现代的中国。根据材料信息可知，从成绩单的课程设置来看，有语文、数学、体育、音乐、美术等多种课程，并且在评价时不仅关注学习成绩，还对学生的品德等方面进行评价，这反映了德智体全面育人的方针，③正确；根据材料可知，评语页中提到 “热爱祖国，关心集体，尊敬师长，团结同学” 等内容，体现了当时对学生思想道德方面的要求，具有鲜明的时代特色，④正确；“新中国教育向广大工农开门” 主要体现在大力发展工农教育，让广大工农群众及其子女有更多接受教育的机会，材料没有突出这个学生的工农子弟的身份，无法得出“向广大工农开门”的结论，①错误；社会主义改造发生在1953—1956年，而成绩单中未明确体现出与社会主义改造相关的内容，②错误。由此可知，③④正确，D项正确；①②错误，排除ABC项。故选D项。 13. 1986年11月，纽约证券交易所董事长约翰·范尔霖访华，邓小平把一张刚刚发行的股票赠送给他，这一具有象征意义的赠送表明股票并非是资本主义所独有。这反映了（ ） A. 西方现代商业经营形式传入中国 B. 中美关系开始走向正常化 C. 社会主义市场经济呼唤新鲜事物 D. 经济体制改革向纵深发展 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。根据材料“纽约证券交易所董事长约翰·范尔霖访华，邓小平把一张刚刚发行的股票赠送给他，这一具有象征意义的赠送表明股票并非是资本主义所独有。”结合所学知识可知，1986年邓小平把股票赠送给纽约证券交易所董事长，表明中国对股票这一经济形式的认可，反映出中国经济体制改革在不断探索和深化，从传统的计划经济体制逐渐向多种经济形式并存、注重市场作用的方向发展，经济体制改革向纵深发展，D项正确；根据所学知识可知，股票等现代商业经营形式在近代中国就已经存在，并非1986年才传入中国，排除A项；根据所学知识可知，中美关系开始走向正常化是在20世纪70年代，与题干时间1986年不符，排除B项；根据所学知识可知，1986年中国还没有明确提出建立社会主义市场经济体制的目标，1992年党的十四大才明确提出建立社会主义市场经济体制，排除C项。故选D项。 14. 公元前323年，一位帝国统治者的葬礼在巴比伦举行，送葬队伍护送一辆豪华的马车前往埃及，马车之上放着棺椁，棺椁之上放满王冠，象征着他征服的无数国家，马车四周刻有浮雕，浮雕内容有波斯舰队、印度大象等，共同记录着他生前的荣光。该帝国是（ ） A. 亚述帝国 B. 波斯帝国 C. 亚历山大帝国 D. 罗马帝国 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：公元前323年（世界）。据材料信息可知，该帝国统治于公元前323年去世，结合所学知识可知，亚历山大帝国(前336年～前323年)，是对亚历山大大帝时期的马其顿王国的称呼,由著名的征服者亚历山大大帝开创,亚历山大于公元前323年去世，C项正确；亚述帝国的统治时间是前935-前612，即新亚述时期，不符合材料时间，排除A项；波斯帝国是在公元前330年，被亚历山大帝国攻陷，帝国灭亡，排除B项；罗马帝国兴起于公元前27年，与材料时间不符合，排除D项。故选C项。 15. 1129年，亨利一世颁发给伦敦的特许状规定：“允许伦敦人及其财物免除通行税、过路费以及在全英格兰和海港的所有关税。”亨利一世颁布这一特许状的主要目的是（ ） A. 恢复城市经济 B. 谋求城市支持 C. 扩大对外贸易 D. 构建民族国家 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪（欧洲）。根据材料“允许伦敦人及其财物免除通行税、过路费以及在全英格兰和海港的所有关税。”结合所学知识可知，12世纪的英国，国王与封建贵族之间存在着权力博弈。亨利一世通过颁发特许状给予伦敦城市民一定的特权，目的是为了获得城市中新兴市民阶层的支持，以增强自己在与贵族斗争中的力量，B项正确；根据所学知识可知，特许状在一定程度上可能会对城市经济有促进作用，但这仅免除伦敦人的一些税费，对恢复城市经济的作用较为有限，且这并非主要目的，排除A项；根据材料可知，材料中仅提及免除伦敦人在英格兰境内和海港的一些税费，没有直接涉及扩大对外贸易的相关内容，排除C项；根据所学知识可知，构建民族国家是一个长期的历史过程，在1129年，英国离民族国家的形成还距离一段时间，排除D项。故选B项。 16. 新航路开辟后，欧洲商人热心于亚洲贸易，下表是四个欧洲国家抵达亚洲的船只数量表。下列选项中，序号与国家对应正确的是（ ） A. ①英国②荷兰③葡萄牙④法国 B. ①葡萄牙②荷兰③英国④法国 C. ①西班牙②葡萄牙③英国④法国 D. ①葡萄牙②西班牙③英国④荷兰 【答案】B 【解析】 【详解】本题是组合题。据题干时间信息可知准确时空是：新航路开辟后（世界）。据材料并结合所学可知，1487年葡萄牙航海家迪亚士带领船队沿非洲西海岸南下，在第二年到达非洲的好望角，1497--1498年，达伽马率船队绕过好望角驶达印度，并逐渐垄断了与东方的贸易；但随着17世纪荷兰的崛起和发展，荷兰首先竭力排挤葡萄牙的殖民势力，夺取葡萄牙的殖民地马六甲、锡兰、好望角等地，在东亚，荷兰殖民者还一度侵入我国领土台湾，并在日本长崎建立了贸易据点，葡萄牙在亚洲的殖民势力逐渐削弱，①是葡萄牙；荷兰的殖民掠夺与对外贸易紧紧联系在一起，荷兰首先竭力排挤葡萄牙的殖民势力，夺取葡萄牙的殖民地马六甲、锡兰、好望角等地，在东亚，荷兰殖民者还一度侵入我国领土台湾，并在日本长崎建立了贸易据点，②是荷兰；1613年英国商人在印度设立商站，逐渐向印度内地渗透，17世纪上半叶，英国海外扩张主要向三个方向发展，地中海和东印度的商业贸易开发，纽芬兰湾的渔业开发和北美殖民地的农业拓殖，英法七年战争，英国不仅获得法属北美殖民地，还确立了在印度的优势，故③是英国；法国在17世纪初插足印度，同时向美洲和非洲扩张。17世纪下半叶，英法之间在北美和印度的矛盾日趋尖锐，最终英法七年战争，英国不仅获得法属北美殖民地，还确立了在印度的优势，故④是法国。B项正确。排除A、C、D项。故选B项。 17. 杰斐逊等人在起草《独立宣言》时，草稿中曾写有一条对当时英国国王的指控：“他滥用否决权，阻止任何力图禁止或限制这种令人厌憎的贸易的立法，决心开放买卖人的市场。”后来他们基于某些现实考虑，遗憾地删除了这条指控。对此分析正确的是（ ） A. 起草人受《人权与公民权宣言》影响 B. 英国君主立宪制基础尚未奠定 C. 争取独立是当时北美人民的主要诉求 D. 这一遗憾后由1787年宪法弥补 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知，这是正向题。据题干时间信息可知准确时空是：1776年（英国与美国）。据材料并结合所学可知，杰斐逊等人在起草《独立宣言》时，草稿中曾写有一条对当时英国国王的指控；大陆议会对杰斐逊的草稿作了重大改动，特别是在南方乔治亚州和南卡罗来纳州代表们的坚持下，删去了他对英王乔治三世允许在殖民地存在奴隶制和奴隶买卖的有力谴责，这是因为《独立宣言》发表时北美人民的首要目标是团结各州争取独立，C项正确；1789年法国《人权与公民权宣言》发表，与材料时间不符，排除A项；1689年《权利法案》颁布，奠定了英国君主立宪制的法律基础，排除B项；《1787年宪法》颁布的主旨是加强美国中央政府的权力，与对英指控无关，排除D项。故选C项。 18. 读下图漫画，该漫画反映的俄国某一时期面临的严峻形势是（ ） A. 俄军在一战前线接连失利 B. 德国法西斯大军压境 C. 新生政权遭遇内外联合绞杀 D. 苏维埃共和国即将解体 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（苏俄）。根据漫画的内容“我恳请被资产阶级和帝国主义压迫的你们，能够向受害的同胞伸出援手，拯救苏维埃共和国”结合所学知识可知，此时漫画反映出此时的俄国十月革命刚刚胜利，新兴的苏维埃政权遭遇国内反动势力与国外帝国主义的威胁，其局势十分危急，C项正确；根据材料可知，漫画中反映的不仅仅是战场上的军事失利，还有国内反革命势力以及外国干涉军等多方面的威胁，排除A项；根据材料可知，德国法西斯大军压境主要是在二战时期，与漫画所反映的俄国历史时期不符，排除B项；根据所学知识可知，苏维埃共和国即将解体是在20世纪90年代，与漫画所展现的历史场景和时期明显不同，排除D项。故选C项。 三、非选择题（本大题共4小题，其中第19题12分，第20题12分，第21题12分，第22题16分，共52分） 19. 文脉传薪火，智慧启未来。阅读材料，回答问题。 材料一 在孔子以前，中国历史文化当已有两千五百年以上之积累，而孔子集其大成。在孔子以后，中国历史文化又复有两千五百年以上之演进，而孔子开其新统。在此五千多年，中国历史进程之指示，中国文化理想之建立，具有最深影响最大贡献者，殆无人堪与孔子相比伦。 ——钱穆《孔子传·序言》 材料二 1905年，张謇上书学部，建议筹建博览馆，并指出：“以少数之学校，授学有秩序，毕业有程限，其所养成之人材，岂能蔚为通儒？盖有图书馆、博物院，以为学校之后盾……窃思此举，上可以保存国学，下可以嘉惠士林。”若干年之后，他回忆此建议时又说：“今则绀发碧瞳之客，蜻洲虾岛之儒，环我国门，搜求古物……设不及时保存，护兹国粹，恐北而热河，东而辽沈，昔日分藏之物，皆将不翼而飞。” ——摘编自《张謇全集》 （1）根据材料一，结合所学，从中华文化传承和发展的角度说明孔子“集其大成”和“开其新统”。 （2）根据材料二，分析建议的背景。结合所学，写出张謇与建议相关的实践行动并简述其作用。 【答案】（1）“集其大成”：整理《诗》《书》等文献，对夏、商、西周的文化传承作出重要贡献。“开其新统”：创立儒家学派，以后儒学成为中国封建社会的主流意识形态；以“有教无类”的思想办学，打破了过去贵族阶层垄断文化教育的局面，推动了私学的发展。 （2）背景：民族危机深重；学校教育的不足；列强掠夺中国文物。实践行动：创办中国人自建的第一个公共博物馆南通博物苑。作用：征集、收藏、展示和研究自然和人类文化遗产；进行国民教育；担负文化传承和传播的使命。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是春秋时期（中国）。 据材料一“在孔子以前，中国历史文化当已有两千五百年以上之积累，而孔子集其大成”并结合所学知识可知，“集其大成”表现为孔子整理《诗》《书》等古代文献（如《春秋》《礼》《乐》），系统总结了夏、商、西周的文化遗产，对夏、商、西周的文化传承作出重要贡献，为中华文化的连续性奠定基础；据材料一“中国历史文化又复有两千五百年以上之演进，而孔子开其新统”可知，“开其新统”指孔子创立儒家学派，提出“仁”“礼”等核心思想，后世儒学成为中国封建社会的主流意识形态，同时以“有教无类”打破贵族教育垄断，推动私学发展，扩大了文化传播范围。 【小问2详解】 本题是背景题、特点题与影响题。时空是清末（1905年）。 背景：结合所学知识，20世纪初民族危机深重（如列强侵华、文物外流），张謇主张通过保存文物维护文化主权；据材料二“学校授学有秩序，毕业有程限……不能蔚为通儒”可知，张謇认为学校教育存在局限性，需以博物馆辅助教育；据材料二“设不及时保存，护兹国粹，恐北而热河，东而辽沈，昔日分藏之物，皆将不翼而飞” 可知，列强掠夺中国文物。实践行动：据材料二“1905年，张謇上书学部，建议筹建博览馆”并结合所学知识可知，张謇创办南通博物苑（1905年），是中国首个公共博物馆。作用：据材料二“设不及时保存，护兹国粹……昔日分藏之物，皆将不翼而飞”可知，张謇担忧文物外流，亟需系统保护。结合所学知识，南通博物苑通过征集、收藏文物，并展示、研究这些自然和人类文化遗产，防止其散佚，履行了博物馆的基础职能；据材料二“以图书馆、博物院为学校之后盾……嘉惠士林”可知，张謇认为博物馆是学校教育的重要补充。结合所学知识，南通博物苑通过陈列展览向公众普及知识，进行国民教育，提升国民素质。结合所学知识，南通博物苑作为文化机构，不仅保存了中华文明的历史记忆，还担负文化传承和传播的使命。 20. 中国与亚非国家渊源深厚，友谊绵长。阅读材料，回答问题。 材料一 万隆会议前后中国与亚非国家（部分）关系表 与中国经贸合作状况 建交时间 埃及 1955年8月,签订贸易协定,埃及从中国进口钢材,中国购买埃及棉花；次年11月,中国向埃及提供了2000万瑞士法郎的无偿援助 1956年5月30日 叙利亚 1955年9月,中国参加叙利亚大马士革国际博览会;11月签订贸易和支付协定 1956年8月10日 阿富汗 1956年7月，双方签订交换货物和支付协定，中国出口机械、建筑材料和纸张，阿富汗出口生羊毛、原棉、羊皮、干水果等 1955年1月20日 尼泊尔 1956年10月,双方签订经济援助协定，3年内中国援助尼泊尔6000万印度卢比 1955年8月1日 ——编制自刘磊《万隆会议与中国同亚非国家的经贸关系》 材料二 亚吉铁路西起埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴，东至吉布提，2013年开工建设，2018年运营，2024年移交非方。铁路修筑雇佣了3万多名当地员工，培训了1.5万名当地职工，还建立了一所铁路大学。自运营以来，亚吉铁路发送旅客68万人次，大量化肥、小麦、钢材进入内陆，当地物产则借助这条通道出海。围绕亚吉铁路的修建与运营形成了以一个项目带动全产业链、以一条铁路带动一个经济区的“亚吉模式”。中国通过铁路、港口、工业园区、能源等多领域合作，成功带动近4亿多美元的中国设备走进非洲市场。“亚吉模式”是“一带一路”倡议在非洲的重要实践，更是新时代中国外交践行合作共赢的典范。 ——摘编自谢宜泽《中国工程走出去：从坦赞铁路到“亚吉模式”》等 （1）根据材料一，概括20世纪50年代后期中国与亚非国家经贸合作的特点，并结合所学简述此合作对中国外交的影响。 （2）根据材料二，结合所学，论证“亚吉模式”是“践行合作共赢的典范”。 【答案】（1）特点：合作形式多样；以工业产品换取原料为主；带有政治色彩（经贸合作与对外援助相结合亦可）。影响：赢得了亚非国家的友谊和信任，赢得了良好的国际声誉；中国对外关系史上出现了以与亚非民族独立国家建交为基本特点的建交高潮。 （2）论证：对非洲—提升交通运输力；培养现代交通人才；增加就业岗位；助力非洲工业化。对中国—以一个项目带动全产业链输出，拉动中国经济增长；深化“走出去”战略，扩大对外开放；践行“一带一路”战略，打造国际合作新平台。总之，“亚吉模式”践行“真实亲诚”的中非合作理念，推动构建合作共赢的新型国际关系。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、影响题。时空是现代的中国。第一小问特点，根据材料一“中国向埃及提供了2000万瑞士法郎的无偿援助”与“中国参加叙利亚大马士革国际博览会”可知，合作形式多样；根据材料一“中国出口机械、建筑材料和纸张，阿富汗出口生羊毛、原棉、羊皮、干水果等”可知，以工业产品换取原料为主；根据材料一“双方签订经济援助协定，3年内中国援助尼泊尔6000万印度卢比”结合所学知识可知，带有政治色彩（经贸合作与对外援助相结合亦可）。 第二小问影响，根据材料一“中国参加叙利亚大马士革国际博览会;11月签订贸易和支付协定”结合所学知识可知，赢得了亚非国家的友谊和信任，赢得了良好的国际声誉；根据材料一“1955年8月,签订贸易协定,埃及从中国进口钢材,中国购买埃及棉花；次年11月,中国向埃及提供了2000万瑞士法郎的无偿援助”结合所学知识可知，中国对外关系史上出现了以与亚非民族独立国家建交为基本特点的建交高潮。 【小问2详解】 本题是评论解说题。时空是现代的中国。本题为开放性试题，答案言之成理即可。如根据材料“‘亚吉模式’是‘一带一路’倡议在非洲的重要实践，更是新时代中国外交践行合作共赢的典范。”可知，材料强调的是“亚吉模式”的历史作用，关于阐释可从对于非洲，对于中国两个角度进行论证。 其次，依据材料结合所学知识进行证明。先从对非洲的角度分析，根据材料二“2013年开工建设，2018年运营，2024年移交非方。”可知，提升交通运输力；根据材料二“铁路修筑雇佣了3万多名当地员工，培训了1.5万名当地职工，还建立了一所铁路大学。”可知，培养现代交通人才以及增加就业岗位；根据材料二“围绕亚吉铁路的修建与运营形成了以一个项目带动全产业链”结合所学知识可知，助力非洲工业化， 从对中国的角度分析，根据材料二“围绕亚吉铁路的修建与运营形成了以一个项目带动全产业链、以一条铁路带动一个经济区”结合所学知识可知，以一个项目带动全产业链输出，拉动中国经济增长；根据材料二“成功带动近4亿多美元的中国设备走进非洲市场”结合所学知识可知，深化“走出去”战略，扩大对外开放；根据材料二“‘亚吉模式’是‘一带一路’倡议在非洲的重要实践，更是新时代中国外交践行合作共赢的典范。”结合所学知识可知，践行“一带一路”战略，打造国际合作新平台。 最后，总结归纳。总之，“亚吉模式”践行“真实亲诚”的中非合作理念，推动构建合作共赢的新型国际关系。 21. 技术进步深刻地影响着人。阅读材料，回答问题。 材料一 马克思在《资本论》中把工具向机器的转变视为资本主义生产方式的真正变革，发达的机器体系激活了工业革命的空前发展，塑造了资本主义社会化大生产的雏形。机器原本是科学技术发展的成果，理应为人类的自由解放铺就阶梯，但资本的意志使人必须服从机器的运作模式和规则，资本家可以利用机器最大限度地缩短社会必要劳动时间，延长工人的剩余劳动时间，以此来压榨工人的剩余价值。机器就像工人使用工具那样使用工人，彻底倒置了工人与机器的关系，实现了其对工人的操纵。 ——摘编自姜山《机器体系、自我异化与真正自由：<资本论>中的机器思想探析》等 材料二 今天的新信息技术革命正在形成一种基于网络的超越空间限制的新的人类活动空间，形成了基于大数据的精确分析和基于人工智能的新的机器智慧主体，基于此，人类正在形成全新的信息社会。这种对于全社会的根本性改变，其价值甚至超越三四百年前的工业革命。然而，任何一场根本性的技术革命所带来的绝不仅仅是机遇和美好，同时也意味着对原有社会结构和组织以及运行方式的根本性变革。一切社会个体和组织都要面对逐渐适应行为和结构的网络化挑战，一切社会主体都将面临人工智能的替代竞争挑战。 ——摘编自何哲《新信息技术革命：机遇、挑战和应对》 （1）根据材料一，概括马克思关于机器与人的观点。面对机器的操控，19世纪上半期的欧洲工人进行了广泛斗争，结合所学指出其斗争目标的变化。 （2）根据材料二，结合所学，指出新信息技术革命时代的关键性技术，并概括这场革命对人类社会生产的影响。 【答案】（1）观点：机器是科技发展的成果，理应服务于人的自由解放；但由于资本的参与，机器实现了对工人的操控。变化：从捣毁机器到争取政治权利。 （2）技术：计算机（或网络）与人工智能技术。影响：使人类进入信息社会；带来了生产力的极大进步；促成劳作方式由粗放型转为集约型；带来替代性竞争挑战；由新技术使用不当带来的负面影响。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、对比题。时空是近代的世界。第一小问观点，根据材料一“机器原本是科学技术发展的成果，理应为人类的自由解放铺就阶梯”结合所学知识可知，机器是科技发展的成果，理应服务于人的自由解放；根据材料一“但资本的意志使人必须服从机器的运作模式和规则”结合所学知识可知，但由于资本的参与，机器实现了对工人的操控。 第二小问变化，根据材料一“机器就像工人使用工具那样使用工人，彻底倒置了工人与机器的关系，实现了其对工人的操纵。”结合所学知识可知，其变化是从捣毁机器到争取政治权利。 【小问2详解】 本题是特点题、影响题。时空是现代是世界。第一小问技术，根据材料二“正在形成一种基于网络的超越空间限制的新的人类活动空间，形成了基于大数据的精确分析和基于人工智能的新的机器智慧主体”结合所学知识可知，计算机（或网络）与人工智能技术。 第二小问影响，从积极与消极角度分析。从积极角度分析，根据材料二“人类正在形成全新的信息社会”结合所学知识可知，使人类进入信息社会；根据材料二“这种对于全社会的根本性改变，其价值甚至超越三四百年前的工业革命。”可知，带来了生产力的极大进步；根据材料二“同时也意味着对原有社会结构和组织以及运行方式的根本性变革”结合所学知识可知，促成劳作方式由粗放型转为集约型以及带来替代性竞争挑战。 从消极角度分析，根据材料二“一切社会个体和组织都要面对逐渐适应行为和结构的网络化挑战”结合所学知识可知，由新技术使用不当带来的负面影响。 22. 灾难是一种痛苦记忆，也能引发思考。阅读材料，完成下列要求。 材料 《拉贝日记》和《魏特琳日记》以其独立于加害者和被害者的第三方视角，忠实地记录了在这场社会灾难中的所见所闻所感，虽然日记内容仅局限于南京国际安全区以内，但这并没有损害这两本日记珍贵的史料价值。拉贝和魏特林是留在南京的外国侨民，他们既非南京大屠杀的加害者，也非直接暴力的受害者，他们的日记从个人的经验、情感进入到历史灾难的普遍性层面，建构、贮存了南京大屠杀这一灾难的集体记忆，并超越了时间的限度，成为人们阐释、反思灾难事件的媒介。每当后世读者与文本相遇时，过去的灾难便能得到追问与反思，也引导后世对社会灾难发生机制、灾难之后的修复与重建等问题进行深度的问询与反思。 ——摘编自刘钰茂《<拉贝日记>和<魏特琳日记>的见证式书写与身份认同》 （1）认识历史，只能通过现存的史料。阅读材料，评价这两本日记的史料价值。 （2）依据材料，结合世界近现代史相关史实，以“关于灾难的思考”为主题，写一篇历史小论文。（要求：自拟标题，史实例举充分，观点陈述正确，结论合理） 【答案】（1）价值：这两本日记是研究日本侵华罪行的原始（一手）史料；由第三方见证者所写，真实性较高，也存在一定局限性。 （2）角度列举：可以从西方列强的殖民扩张、两次世界大战、冷战与局部冲突、重大疫病等灾难切入，阐述灾难带来的苦难记忆和随之而来的反思与应对，升华应该聚焦于这一灾难带给人类文明的启迪。 示例：反思世界大战，重构世界和平 20世纪上半叶，人类社会接连发生两次世界大战，给人类带来巨大灾难，战后人类从灾难中觉醒，建立一系列机制来阻止世界大战的再次发生。两次世界大战造成巨大损失，无数生命被吞噬，巨额财产被破坏，无数人类优秀文化遗产灰飞湮灭。面对战争的巨大创伤，二战后，以维护国际和平与安全、加强国际合作、促进全球经济社会发展为目的的联合国建立；《联合国宪章》签署，宪章确定了和平解决国际争端和制裁侵略的机制，并赋予安理会制裁的权力，确定了“大国一致”原则，集体安全体制进一步完善；国际法院成立，发展了国际司法制度。此外，国际法的领域大大扩展，在裁军、防止核武器及生化武器扩散等方面颁布了一系列具有国际法性质的公约或宣言，对世界和平与发展作出了积极的贡献。（灾难史实1个，反思史实2个即可） 总之，人类反思两次世界大战的发生，愈加珍惜和平，逐渐认识到只有全人类协同合作，完善维护和平的各种机制，世界和平才能持久稳定。 【解析】 【小问1详解】 本题是影响题。时空是近代的中国。根据材料“《拉贝日记》和《魏特琳日记》以其独立于加害者和被害者的第三方视角”结合所学知识可知，由第三方见证者所写，真实性较高与材料“虽然日记内容仅局限于南京国际安全区以内”结合所学知识可知，由第三方见证者所写，真实性较高，也存在一定局限性；根据材料“他们的日记从个人的经验、情感进入到历史灾难的普遍性层面，建构、贮存了南京大屠杀这一灾难的集体记忆，并超越了时间的限度”结合所学知识可知，这两本日记是研究日本侵华罪行的原始（一手）史料。 【小问2详解】 本题是评论解说题。时空是现代的世界。本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据题干“以‘关于灾难的思考’为主题”结合所学知识可以从西方列强的殖民扩张、两次世界大战、冷战与局部冲突、重大疫病等灾难切入，根据材料“ 并超越了时间的限度，成为人们阐释、反思灾难事件的媒介”可知，再阐述灾难带来的苦难记忆和随之而来的反思与应对，升华应该聚焦于这一灾难带给人类文明的启迪。 如根据材料“过去的灾难便能得到追问与反思，也引导后世对社会灾难发生机制、灾难之后的修复与重建等问题进行深度的问询与反思。”可知，材料强调的是对于世界大战的反思，因此可以拟定论点为反思世界大战，重构世界和平。关于阐述可以从世界大战带来的灾难，以及对于大战的反思两个方面进行阐述。 其次，依据材料结合所学知识进行阐述。从灾难角度分析，根据材料“他们的日记从个人的经验、情感进入到历史灾难的普遍性层面，建构、贮存了南京大屠杀这一灾难的集体记忆”结合所学知识可知，20世纪上半叶，人类社会接连发生两次世界大战，给人类带来巨大灾难，战后人类从灾难中觉醒，建立一系列机制来阻止世界大战的再次发生；根据材料“忠实地记录了在这场社会灾难中的所见所闻所感”结合所学知识可知，两次世界大战造成巨大损失，无数生命被吞噬，巨额财产被破坏，无数人类优秀文化遗产灰飞湮灭。 从反思的角度分析，根据材料“并超越了时间的限度，成为人们阐释、反思灾难事件的媒介”结合所学知识可知，二战后，以维护国际和平与安全、加强国际合作、促进全球经济社会发展为目的的联合国建立；根据材料“每当后世读者与文本相遇时，过去的灾难便能得到追问与反思，也引导后世对社会灾难发生机制”结合所学知识可知，《联合国宪章》签署，宪章确定了和平解决国际争端和制裁侵略的机制，并赋予安理会制裁的权力，确定了“大国一致”原则，集体安全体制进一步完善；再结合所学知识可知，国际法院成立，发展了国际司法制度；根据材料“灾难之后的修复与重建等问题进行深度的问询与反思。”结合所学知识可知，国际法院成立，发展了国际司法制度。此外，国际法的领域大大扩展，在裁军、防止核武器及生化武器扩散等方面颁布了一系列具有国际法性质的公约或宣言，对世界和平与发展作出了积极的贡献。 最后，总结归纳，升化中心。总之，人类反思两次世界大战的发生，愈加珍惜和平，逐渐认识到只有全人类协同合作，完善维护和平的各种机制，世界和平才能持久稳定。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $