精品解析：山东省菏泽市东明县一中2024-2025学年高一下学期第一次月考语文试题

东明一中高一年级第二学期阶段检测试题 语文 全卷满分150分，考试时间120分钟。 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成各小题。 材料一： 人工智能（AI）是指在机器上实现类似乃至超越人类的感知、认知、行为等智能的系统。人工智能分为强人工智能和弱人工智能。强人工智能，也称通用人工智能，是指达到或超越人类水平的、能够自适应地应对外界环境挑战的、具有自我意识的人工智能。弱人工智能，也称狭义人工智能，是指人工系统实现专用或特定技能的智能，如人脸识别、机器翻译等。迄今为止大家熟悉的各种人工智能系统，都只实现了特定或专用的人类智能，属于弱人工智能系统。弱人工智能可以在单项上挑战人类，比如下围棋，人类已经不是人工智能的对手了。 中国是世界上人工智能研发和产业规模最大的国家之一。虽然我们在人工智能基础理论与算法、核心芯片与元器件、机器学习算法开源框架等方面起步较晚，但在国家人工智能优先发展策略、大数据规模、人工智能应用场景与产业规模、青年人才数量等方面具有优势。中国的人工智能发展，挑战与机遇同在，机遇大于挑战。尽管是后来者，但我们市场规模大，青年人多，奋斗精神强，长期来看更有优势。我们可以预见，21世纪中叶前后人工智能可能会带来下一次工业革命，影响百年。当然，现在人工智能技术的储备还远没有达到开启智能时代的量级，还需要持续积累和创新。现在的计算机体系结构，还无法满足实现强人工智能的需求。未来可能的突破方向包括人工智能基础理论与算法、类脑计算、生物计算、量子计算等。 人工智能把我们从简单重复的劳动中解放出来，更有利于人类充分挖掘自己的智能潜力。面对即将到来的智能社会，我们应该以积极态度拥抱变化。与其担忧工作被抢走，不如与机器“共勉”，机器尚在持续学习，我们人类难道不应该更加努力学习、终身学习吗？ （摘编自高文、黄铁军《人工智能带领人类——从信息社会迈向智能社会》） 材料二： 近段时间，人工智能“续写”名著的现象受到舆论聚焦。在人工智能的“作品”中，“林黛玉大战孙悟空”之类“脑洞大开”的情节纷纷亮相，大大超出了一般人的预料。一时间，围绕着人工智能的“创作能力”，产生了不少讨论。许多人不禁想问：人工智能在创作领域能否取代人类？ 其实，这已经不是人工智能第一次在世人面前展现“创作能力”。但事实上，人工智能的“创作”基于强大的算法与数据储备，背后是严密的逻辑与计算，与人类的艺术创作有本质不同。当下的人工智能再“智能”，也不具有情感与思想，而文学创作区别于其他事物的一个重要标志，就是它是人类情感与思想的表达，必然带有强烈的主观色彩。 美国文学理论家艾布拉姆斯在《镜与灯》中指出：文学是凝聚着个体体验的、沟通着人际情感交流的语言艺术。钱谷融先生也提出过“文学是人学”。说到底，文学创作是一种精神活动，真正有价值的文学作品都具有极强的个人思想与情感表达力，人工智能仅凭数据计算，并不足以使其获得这一能力。 中国古人讲：“文章憎命达。”作者特殊的人生经历，造就了许多独特的文学作品。如果没有个体与国家的苦难，杜甫很难写出“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这样的千古名句。同理，《红楼梦》这样伟大的作品也饱含了作者的血泪。情感的抒发、改造与升华，造就了动人心魄的佳作。这些与人紧密相关的东西，很难在人工智能身上得到体现。 从这一点来说，当下的人工智能，就算写出来的作品再“像样”，也无法取代人类进行真正的文学创作。其最高的上限，也只不过是精巧的“模拟创作”——这些成果看起来像文学作品，但本质上是并不是真正的创作。 当然，如果我们放宽对“创作”的定义，还是应当承认：人工智能的写作，在很多领域有不小的价值，甚至可以取代一部分人类的工作。此前，有人提出可以在媒体领域引入人工智能，辅助新闻写作。而中国地震台网的人工智能写作机器人，已经可以在短短几秒钟的时间里，发布最新的地震消息。仅就速度而言，动作再快的媒体人也不可能比人工智能更快。不过，即便是在新闻写作上，人工智能也无法彻底取代人类。对新闻价值的判断，对新闻事件的点评与解读，都是超出人工智能能力之外的事。 人工智能对人类工作的取代情况，需要针对具体情况加以分析。利用人工智能服务我们的生活，这个思路没有问题。但是，我们也不必过于夸大人工智能的创作能力。即便有一天，科学进步到了人工智能可以代替人类开展几乎所有繁重劳动的地步，文学创作仍会是捍卫人类精神力量的宝贵园地。 （摘编自黄西蒙《人工智能真的能“创作”文学作品？》） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 人工智能是在机器上实现模仿乃至超越人类智能的系统，分为强人工智能与弱人工智能。 B. 中国在人工智能发展方面具有突出的优势，是基础理论研发最早和产业规模最大的国家。 C. 人工智能的创作是由严密的逻辑与计算支撑的，创作的过程需要强大的算法与数据储备。 D. 区别于人工智能的“创作”，文学创作则需要进行情感与思想的表达，带有强烈的主观色彩。 2. 根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ） A. 现在的计算机体系结构无法满足实现强人工智能的需求，因此，强人工智能之路任重道远。 B. 人工智能的发展有利于人类充分挖掘自身智能潜力，所以人类智能永远不会被人工智能赶超。 C. 当下的人工智能创作只能算“模拟创作”而非真正意义上的创作，因而不具备实际的价值。 D. 媒体人的工作速度不可能快过人工智能，可以预想未来最先被人工智能替代的工作就是传媒。 3. 下列选项中，最适合作为论据来支撑材料二观点的一项是（ ） A. 刘慈欣的小说《诗云》中，克隆诗人“李白”虽能凭借技术写成出神入化的诗歌，但始终不理解艺术的精妙之处何在。 B. 当代文学的写作实践中一直存在“人类中心主义”倾向，而人工智能的创作则对这一倾向有着强有力的冲击。 C. “微软小冰”出版诗集《阳光失了玻璃窗》并开设“小冰的诗”专栏，出版方称《阳光失了玻璃窗》是历史上第一部由机器人写的诗集。 D. 诗人衣米一说：“即便机器人写诗了，我也不会取消写诗。我的生活体验和生命记忆，机器人都不可能替我写出来。” 4. 两则材料都涉及“人工智能”，其论述的侧重点有何不同？试简要概括。 5. 学校辩论社计划近日开展辩论活动，辩题为“人工智能创作会不会取代人类创作”，正方立场为“人工智能创作会取代人类创作”，请你结合材料，站在反方立场撰写辩论要点。 【答案】1. B 2. A 3. D 4. 材料一侧重介绍涉及人工智能概念的相关方面，并指出从信息社会迈向智能社会时，我们应该以积极的态度面对人工智能的发展。 材料二侧重论述人工智能的具体运用，就人工智能与人类文学创作之间的关系问题进行了论述。 5. 反方立场：人工智能创作不会取代人类创作。 辩论要点：①人类创作是情感和思想的表达，当下人工智能再“智能”也无法具备情感与思想，因而人工智能创作不可能成为真正的创作，不会取代人类创作。②人工智能创作虽然在效率上胜过人类创作，但无法进行价值评判，只能辅助人类进行创作而不能取代人类。③人工智能会激发人类挖掘自身发展潜能，对人类的创作起到正向的激励作用，助推人类创作。 【解析】 【导语】两则材料围绕人工智能展开，分别从技术发展和文学创作的角度进行探讨。材料一强调人工智能的分类与发展现状，指出中国在人工智能领域的优势与挑战，展望未来可能的技术突破。材料二则聚焦人工智能在文学创作中的表现，认为其“创作”本质上是模拟，缺乏人类情感与思想的深度表达。 【1题详解】 本题考查理解和分析材料相关内容的能力。 B.“基础理论研发最早和产业规模最大”错。材料一中说“中国是世界上人工智能研发和产业规模最大的国家之一。虽然我们在人工智能基础理论……起步较晚”，可知：①其“基础理论”研究起步较晚，而不是“基础理论研发最早”；②“中国”不是“产业规模最大的国家”，而是“产业规模最大的国家之一”。 故选B。 【2题详解】 本题考查根据材料内容进行推理和判断的能力。 B.“所以人类智能永远不会被人工智能赶超”错。材料一说“人工智能把我们从简单重复的劳动中解放出来，更有利于人类充分挖掘自己的智能潜力”，强调人工智能对人类社会有积极影响，但并不能据此推断“人类智能永远不会被人工智能赶超”，选项说法过于绝对。 C.“因而不具备实际的价值”错。人工智能创作本质上并不是真正的创作，但并不能说明其“不具备实际的价值”，在某些领域（如新闻传媒），人工智能创作有不小的价值，选项因果错误。 D.“可以预想未来最先被人工智能替代的工作就是传媒”错。在新闻传媒工作中，人工智能的工作效率高，但材料二并没有说传媒工作会被人工智能取代，选项于文无据。 故选A。 【3题详解】 本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。 材料二的主要观点是文学创作是主观情感与思想的表达，最不能被人工智能取代。 A.描述的情节符合材料二的观点，但小说的情节是虚构的，因此说服力不够强。 B.表述正好与材料二的观点相左，意在说明人工智能创作属于一种颠覆固有认知的创作形式。 C.只是介绍了人工智能“微软小冰”的创作，不能用来论证材料二的观点。 D.诗人的表述符合材料二的主要观点，最适合作为论据来支撑材料二的观点。 故选D。 【4题详解】 本题考查学生概括分析和比较材料的能力。 ①材料一开篇“人工智能（AI）是指在机器上实现类似乃至超越人类的感知、认知、行为等智能的系统”就对人工智能进行了明确的定义，接着阐述了中国在人工智能发展方面的现状“国是世界上人工智能研发和产业规模最大的国家之一”，最后强调“面对即将到来的智能社会，我们应该以积极态度拥抱变化”。据此可概括出：材料一侧重介绍涉及人工智能概念的相关方面，并指出从信息社会迈向智能社会时，我们应该以积极的态度面对人工智能的发展。 ②材料二以人工智能“续写”名著的现象为切入点，如“‘林黛玉大战孙悟空’之类‘脑洞大开’的情节纷纷亮相”，这一现象引发了人们对人工智能在创作领域能否取代人类的讨论，从而自然地引出下文关于人工智能与人类文学创作关系的论述。据此可概括出：材料二侧重论述人工智能的具体运用，就人工智能与人类文学创作之间的关系问题进行了论述。 【5题详解】 本题考查学生分析、利用文中信息，归纳内容要点的能力。 题目要求站在反方立场撰写辩论要点，所以反方观点应该是：人工智能创作不会取代人类创作。 ①材料二第二段，由“当下的人工智能再‘智能’，也不具有情感与思想，而文学创作区别于其他事物的一个重要标志，就是它是人类情感与思想的表达，必然带有强烈的主观色彩”可知人工智能创作不可能成为真正的创作，不会取代人类创作。第三、四、五段运用引用论证和举例论证，论证该观点。 ②材料二第六段，由“对新闻价值的判断，对新闻事件的点评与解读，都是超出人工智能能力之外的事”可知人工智能无法进行价值评判，只能辅助人类进行创作而不能取代。 ③材料一最后一段，由“人工智能把我们从简单重复的劳动中解放出来，更有利于人类充分挖掘自己的智能潜力。面对即将到来的智能社会，我们应该以积极态度拥抱变化”可知，人工智能会激发人类挖掘自身发展潜能，对人类的创作起到正向的激励作用，助推人类创作。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成各小题。 读不尽的大运河 裘山山 大运河是一本很厚的书，厚到可以用上一个词——“卷帙浩繁”。成千上万的人是这本书的作者，他们用智慧和汗水写了两千五百年。 我读的第一页是拱宸桥。小时候有一段时间，我就住在杭州拱宸桥旁的姨妈家。桥边傍河处，有个菜市场，早上五点就开市了，那是湿漉漉的一条人河。我有时起得早，就跟姨妈去买菜。瞌睡懵懂地走到那儿，瞬间就被青菜和鱼虾的气息唤醒了。去的时候竹篮是空的，我拎，回来的时候装满了东西，姨妈拎。有时候姨妈会给我买个糯米油条解馋，热乎乎、软糯糯的，非常好吃。河面上船很多，清晨时它们停在那里不动，好像还没醒。那时候只知道拱宸桥是故乡的桥，很亲切。 后来，生活又为我翻开了第二页。我们搬迁到石家庄，又住在运河边，河上也有一座桥，就叫运河桥。从江南来到华北平原，我感觉这是另一个世界，但妈妈指着运河说，这条河是和杭州连着的。我很诧异，一条河竟然这么长？我们坐火车来都坐了三天。桥头有一家副食品商店，那时候叫服务社，是我常年打酱油的地方。是真的打酱油，一毛八一斤。桥很宽，桥下却没有船。或许是因为北方水少，河道不深，已经不通航了。但河堤是我们的乐园，我们爬到树上摘槐花，摘榆钱，折下柳枝做口哨。有时候也在树下找蟋蟀，找知了蛹。河堤就是我们的百草园，我就是运河的孩子…… 反反复复地走，我才对运河有了些许了解，算是读了这本书的第三页。 运河上的桥，仿佛是运河之书的插图。运河上到底有多少座桥，我没去查过。我只知道在杭州段，有卖鱼桥、大关桥、江涨桥等。其中，拱宸桥名气最大。从它的名字来看，“拱”是拱手的意思，“宸”是皇上就寝的地方，以此二字表达对帝王的恭敬。它是一座三孔石桥，很高，尤其中间那一孔，高达16米，宽也有16米。显然是考虑到皇上的船大，矮了窄了都不行。但皇上始终没从桥下经过，而桥更是命运多舛。拱宸桥始建于明末，几经垮塌、重建，新中国成立后，相关部门全力保护，总算没再垮塌。2005年，拱宸桥进行了一次大修固，如今它已成为大运河的标志性建筑，出镜率很高。 不过，当我来到塘栖古镇，站在广济桥头时，不知为何，觉得广济桥更可爱。不仅仅是因为它建造的时间更久远，也不仅仅因为它是运河上唯一的一座七孔石桥，还因为，它是为老百姓修建的。据说当年这里的河面上只有一座简易桥，常有老人孩童跌落河中。明弘治二年，一位叫陈守清的僧人，四处募捐，历时九年建成这座桥。其目的不在“拱宸”，而在“广济”。有了广济桥，塘栖百姓不再受过河的困扰。塘栖人爱它，亲切地称它为塘栖的龙鼻。 我站在河边眺望，广济桥果然高峻挺拔。阳光下，人来人往，十分安详。忽然就想到了父亲。父亲是铁道兵工程师，一辈子修路架桥，也曾和战友们在朝鲜战场上，冒着生命危险，日夜抢修桥梁。他若看到在和平的日子里，暖暖的阳光下，百姓们络绎不绝地从桥上走过，一定会觉得这才是桥梁该有的样子。 我很高兴自己读到了大运河这本书新的一页。我以为只要一页一页读下去，总是可以读完这本大书的。但是在临平，我突然发现运河是一本读不完的书，因为它一直在被续写，在增加新的篇章。 临平是名副其实的江南水乡。它的西面、北面是京杭大运河；中间流淌的上塘河，即隋唐古运河；南部地表及地下，则横卧着曾经的“捍海长城”——钱塘江古海塘；如今，它的东边又开掘出了运河二通道。 作为世界文化遗产的京杭大运河，是世界上最长、规模最大、历史最悠久的人工运河，也是唯一贯穿我国南北的水运主通道，是先人毅力、智慧与科技的集大成之作。但随着经济的高速发展，大吨位的船只越来越多，老运河的水运设施，如航道、船闸等，已难以满足通航的需求。而由于地理位置、文物保护等因素，也无法对这些设施进行改善。 在这种情形下，建设者们勇于挑战，于2017年起开工建设运河二通道，2023年7月正式通航。这条运河二通道全长264公里，是从临平的土地上凿出来的，成为京杭大运河与钱塘江“握手”的又一通道。一艘艘庞大的千吨级船舶，满载着煤炭、粮食、油品、钢材、矿建材料等大宗物资顺水前行，将杭州内河的运力，直接提高了40%。 大运河之书更厚重了。 我们来到这条崭新的运河边。阳光下的新运河如古运河一样碧波荡漾，宽阔而平静，很难想象这里曾经是平坦的大地。然而它又是一条全新的、非同凡响的河。 新运河的新，新在它的河道穿越了两条地铁、两条铁路、三条高速公路及其他百余条道路和管线；新在它有23座极富现代美感的跨河大桥，从而确保运河通航后不会对两岸居民造成阻隔；新在它有一座23米宽的双线船闸，足以让千吨级货轮驶过。 它还新在水面上纵有千吨级货轮驶过，水面下的万条鱼儿仍在繁衍生息。为了不让噪音影响鱼儿生长，建设者们在河道两壁打了许多圆筒仓式的小孔，供鱼儿在大船通过时有个地方躲清静。 说到底，新运河新在高科技，它汇集了建筑信息模型、数字孪生、大数据分析等现代技术。高科技不仅拓展了古运河的功能，更赋予了运河“生态环保”“智慧化”“数字化”等新特点。建设者们用智慧和双手，赋予了运河全新的面貌。 大运河之书，一本读不尽的书。我愿意成为它永远的读者。 （有删改） 6. 下列对文本相关内容的理解，不正确的一项（ ） A. 文章开头，作者借“卷帙浩繁”一词表达了对大运河厚重历史的赞美，同时也表达了对成于上万名创造大运河历史的劳动者的赞美。 B. 文章以孩子的视角叙述“我”小时候生活在杭州姨妈家，去桥边见到河面上的船的情况，说清晨时“它们停在那里不动，好像还没醒”。 C. 文章描写作者生活在石家庄运河边的情景，以及借妈妈的口交代这河是“和杭州连着的”，都表达了对大运河贯通南北之长的赞美。 D. 作者和塘栖人都爱大运河上的广济桥，是因为它建造时间久远，是运河上唯一的一座七孔石桥，且是为老百姓修建的，让塘栖百姓不再受过河的困扰。 7. 关于文中几个段落表达的“新运河的新”，下列说法不正确的一项是（ ） A. 新运河的“新”体现在其自如地应对了复杂的交通，如运河河道穿越了数条道路和管线。 B. 新运河的“新”体现在建造了多座美丽的跨河大桥，宽阔的船闸能让千吨级货轮驶过。 C. 新运河的“新”体现在货轮驶过不但不影响水面下的动物，还在环保上促进鱼儿生长。 D. 新运河的“新”体现在高科技方面，它汇集了一些现代技术，赋予了运河新的特点。 8. 作者在写桥时又写到“一辈子修路架桥”的父亲，有什么作用？请结合文本加以分析。 9. 作者善用细节描写表现少年趣味生活。试在回忆拱宸桥、运河桥两处选择其中一处这样的细节作要概括并分析。 【答案】6. C 7. C 8. ①广济桥是明代僧人为了百姓四处募捐修建的，而父亲作为铁道兵工程师也曾在战场上抢修桥梁，表达了作者对建设者无私奉献的赞美。 ②广济桥上人来人往、和平安宁的景象，正是父亲他们在战场上冒着生命危险所追求的，表达了对和平生活的歌颂。 9. （示例一）回忆拱宸桥细节：①“我”瞌睡懵懂地走，瞬间被青菜和鱼虾的气息唤醒；②去时“我”拎竹篮，回来时姨妈拎装满东西的竹篮；③有时候姨妈会给“我”买个糯米油条解馋。 分析：这些细节，表现了“我”对小时候在杭州姨妈家旁拱宸桥傍河菜市场买菜的少年趣味生活记忆深刻，也倍感亲切。 （示例二）回忆运河桥细节：①“我”常年在桥头一家副食品商店打酱油；②在河堤爬到树上摘槐花、榆钱，折柳枝做口哨，在树下找蟋蟀、知了蛹。 分析：这些细节，表现了石家庄运河桥及桥边的河堤是“我”少年时代的乐园，大运河边成长的孩子对其趣味生活有着美妙的记忆。 【解析】 【导语】《读不尽的大运河》以作者成长经历为线，串联起对大运河不同阶段的感悟。从儿时拱宸桥的亲切记忆，到石家庄运河桥的新奇体验，再到对运河上诸多桥梁的品味，以及新运河的震撼。作者将个人情感与运河的历史、发展相融，借桥与河的变迁，展现大运河的厚重与新生，文字质朴却饱含深情，令人对大运河的魅力有了更深刻的认知。 【6题详解】 本题考查学生分析理解作品内容的能力。 C.“都表达了对大运河贯通南北之长的赞美”错误，扩大了范围。文章描写作者生活在石家庄 运河边的情景，并不是在表达对大运河贯通南北之长的赞美，原文说“我很诧异，一条河竟然这么长”，是对运河之长的惊叹。 故选C。 【7题详解】 本题考查学生分析理解作品内容的能力。 C.“新运河的新体现在货轮驶过不但不影响水面下的动物，还在环保上促进鱼儿生长”错误。原文说“它还新在水面上纵有千吨级货轮驶过，水面下的万条鱼儿仍在繁衍生息。为了不让噪音影响鱼儿生长，建设者们在河道两壁打了许多圆筒仓式的小孔，供鱼儿在大船通过时有个地方躲清静”，可知在货轮驶过的噪音对水面下的动物是有影响的，但未说在环保上“促进”鱼儿生长。 故选C。 【8题详解】 本题考查学生分析重要语段的作用的能力。 ①结合“一位叫陈守清的僧人，四处募捐，历时九年建成这座桥。有了广济桥，塘栖百姓不再受过河的困扰”“我站在河边眺望，广济桥果然高峻挺拔……忽然就想到了父亲。父亲是铁道兵工程师，一辈子修路架桥，也曾和战友们在朝鲜战场上，冒着生命危险，日夜抢修桥梁”可知，作者是站在广济桥上，想到广济桥是是明代僧人四处募捐，为老百姓修建的，进而联想到自己的父亲一辈子修路架桥，他们都在以不同的方式建设桥梁建，这种无私奉献的精神值得后人学习和赞美。 ②结合“广济桥果然高峻挺拔。阳光下，人来人往，十分安详。忽然就想到了父亲”“父亲是铁道兵工程师，一辈子修路架桥，也曾和战友们在朝鲜战场上，冒着生命危险，日夜抢修桥梁”作者由广济桥上人来人往、和平安宁的景象，自然联想到一辈子修路架桥的父亲，正是父亲他们在战场上冒着生命危险架桥、修桥，菜有了百姓生活的和平安宁，表达了对和平生活的歌颂。 【9题详解】 本题考查学生分析鉴赏作品内容和艺术特色能力。 回忆拱宸桥细节： 细节①：“我瞌睡懵懂地走，瞬间被青菜和鱼虾的气息唤醒”，这个细节从作者的感受出发，通过描写从瞌睡状态到被菜市场独特气息唤醒的过程，生动地展现了拱宸桥旁菜市场清晨的活力。 细节②：“去时‘我’拎竹篮，回来时姨妈拎装满东西的竹篮”，这一细节描绘了日常生活中买菜的场景，体现了生活的烟火气，也反映出作者与姨妈之间的相处。 细节③：“有时候姨妈会给‘我’买个糯米油条解馋”，这个小细节展现了生活中的美好，突出了作者对那段生活的美好记忆。 这些细节综合起来，让读者能真切感受到作者对小时候在拱宸桥傍河菜市场买菜的少年趣味生活记忆深刻且倍感亲切。 回忆运河桥细节： 细节①：“我常年在桥头一家副食品商店打酱油”，打酱油这一日常行为，体现了作者在运河桥边的生活日常，让读者能感受到当时的生活氛围。 细节②：“在河堤爬到树上摘槐花、榆钱，折柳枝做口哨，在树下找蟋蟀、知了蛹”，详细描述了在河堤上的各种活动，这些活动表现了少年的童真童趣。 这些细节突出了河堤作为作者少年时代乐园的特点，表现了大运河边成长的孩子对那段趣味生活的美妙记忆。 二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成各小题。 材料一： 成王封伯禽于鲁。周公诫子曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守之以俭者，安；禄位尊盛，守之以卑者，贵；人众兵强，守之以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？” （节选自《韩诗外传》） 材料二： 管仲有病，桓公往问之，曰：“仲父之病矣。渍甚，国人弗讳，寡人将谁属国？”管仲对曰：“昔者臣尽力竭智犹未足以知之也今病在于朝夕之中臣奚能言？”桓公曰：“此大事也，愿仲父之教寡人也。”管仲敬诺，曰：“公谁欲相？”公曰：“鲍叔牙可乎？”管仲对曰：“不可。夷吾善鲍叔牙。鲍叔牙之为人也，清廉洁直；视不己若者，不比于人；一闻人之过，终身不忘。”“勿已，则隰朋其可乎？”“隰朋之为人也，上志而下求，丑不若黄帝，而哀不己若者。其于国也，有不闻也；其于物也，有不知也；其于人也，有不见也。勿已乎，则隰朋可也。” 夫相，大官也。处大官者，不欲小察，不欲小智，故曰：大匠不斫，大庖不豆，大勇不斗，大兵不寇。桓公行公去私恶，用管子而为五伯长；行私阿所爱，用竖刁而虫出于户。 人之少也愚，其长也智，故智而用私，不若愚而用公。日醉而饰服，私利而立公，贪戾而求王，舜弗能为。 （节选自《吕氏春秋·贵公》） 10. 文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 昔者臣尽力A竭智B犹未足以C知之也D今病在于朝夕之E中F臣G奚能言？ 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 无以，文中为没有用来……的办法，与《劝学》中“无以至千里”的“无以”意思相同。 B. 闻，文中指见识、见闻，与成语中“天下闻名”的“闻”意思不同。 C. 相，文中指担任丞相，与《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“愿为小相焉”的“相”意思不同。 D. 为，文中意思是成为，与《鸿门宴》中“窃为大王不取也”的“为”意思不同。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 周公礼贤下士，并以此来教育儿子。周成王将鲁地封给周公之子伯禽，周公告诫伯禽：你前往鲁国去，不要在人才面前表现很骄横。 B. 桓公决定让鲍叔牙承相位，管仲却说不可以。管仲认为鲍叔牙为人清廉、高洁、正直，却不能原谅别人的过错，所以不能承相位，管理国家。 C. 相国是个大官，当如此大官，不应拘泥于细节，不可耍小聪明；管仲认为隰朋在这方面处理得还算可以，如果不得已的话，隰朋可以承继相位。 D. 桀纣对待贤才不谦虚谨慎，但是桓公却不同。桓公对待管仲时表现得很恭敬，他称管仲为仲父，求助时说：“这是大事，希望仲父指教我。” 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。 （2）日醉而饰服，私利而立公，贪戾而求王，舜弗能为。 14. 管仲说自己和鲍叔牙关系很好，但是他并没有推荐鲍叔牙为相，这表现管仲怎样的品质？ 【答案】10. BDF 11. A 12. B 13. （1）可是，我还（常常）洗一次头发，要多次停下来，握着自己已散的头发，吃一顿饭，要多次停下来，接待宾客，还惟恐（因怠慢）失去人才。 （2）每天喝醉还整饰衣服，有私利之心却要谋取公正，贪婪残暴却要当王，就是舜也无能为力。 14. ①鲍叔牙自身有不足——高傲、不宽容。鲍叔牙认为对方不及自己时，就不与之交往，一听说别人的过错就终身不忘； ②管仲如此做，表现了自己实事求是，用人不唯亲而唯贤的高贵品质。 【解析】 【导语】这两则材料分别选自《韩诗外传》和《吕氏春秋·贵公》，均围绕古代政治人物的治国理念和用人原则展开。材料一中，周公在伯禽被封于鲁时，告诫他不可骄横，强调谦虚的重要性，并列举了六种谦德，认为这些是天子富有的根本。材料二中，管仲在病重时，桓公询问继承相位的人选，管仲认为鲍叔牙虽清廉正直，但过于苛刻，不适合担任相位，最终推荐了隰朋。两则材料共同体现了古代政治家对治国理政的深刻思考，强调了谦虚、宽容和公正的重要性，以及对人才选拔的慎重态度。 【10题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 句意：从前我竭尽全力、用尽智慧，尚且不足以知道可以托付国家的人选。如今我的病已经到了垂危之际，我还能说什么呢？ “臣尽力竭智”是主谓结构，“尽力竭智”是并列短语作谓语，应在B处断开； “犹未足以知之也”中“也”是句末语气词，应在D处断开； “臣奚能言”是主谓结构，“臣”是句子的主语，其前断开，应在F处断开。 故选BDF。 【11题详解】 本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。 A.错误。不要因为/没有用来……的办法。句意：你不要因为受封于鲁国（有了国土）就怠慢、轻视人才。/没有办法到达千里远的地方。 B.正确。见识、见闻/听到。句意：见闻广博，记忆力强。/全天下的人都听到名字或名声。 C.正确。担任丞相/诸侯祭祀、会盟或朝见天子时，主持赞礼的司仪官。句意：您打算拜谁为国相？/（我）愿意做一个小小的司仪。 D.正确。做/认为。句意：鲍叔牙的为人（做人和跟人交往的态度）。/私意认为大王不应该采用这种做法。 故选A。 【12题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 B.“桓公决定让鲍叔牙承相位”错误，根据材料二第一段“公曰：‘鲍叔牙可乎？’”可知，桓公只是在询问管仲的意见，并没有决定让鲍叔牙承相位。 故选B。 【13题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 （1）“沐”，洗头；“三”，多次；“吐哺”，吐出嘴里食物，指停止吃饭。 （2）“饰服”，整饬衣服；“私利”，名词活用作动词，有私利之心；“王”，称王。 14题详解】 本题考查学生分析信息，归纳要点和分析人物形象的能力。 ①由原文“鲍叔牙之为人也，清廉洁直。视不己若者，不比于人；一闻人之过，终身不忘”可知，鲍叔牙自身有不足——高傲、不宽容。鲍叔牙认为对方不及自己时，就不与之交往，一听说别人的过错就终身不忘。 ②由原文“不可。夷吾善鲍叔牙”可知，管仲与鲍叔牙关系友好。管仲不推荐鲍叔牙为相，如此做，表现了自己实事求是，用人不唯亲而唯贤的高贵品质。 参考译文： 材料一： 周成王把鲁国土地封给周公姬旦的儿子伯禽。周公告诫儿子说：“去了以后，你不要因为（受封于）鲁国就轻视人才。我是文王的儿子，武王的弟弟，成王的叔叔，又身兼辅助天子的重任，我在天下的地位也不算轻的了。可是，我还（常常）洗一次头发，要多次停下来，握着自己已散的头发，吃一顿饭，要多次停下来，接待宾客，还惟恐（因怠慢）失去人才。我听说，道德品行宽广博大却又能用谦逊的态度保持它的人，就会荣耀；土地广阔富饶却又能用节俭的方式保持它的人，就会安定；俸禄丰厚，地位尊贵却又能用谦卑的态度对待它的人，就会显贵；人口众多、军队强大却又能用威严来统御它的人，就能获胜；聪明机智、富有智慧却又能用愚拙的态度来对待它的人，就是明智；见闻广博、记忆力强却又能用浅陋的态度来对待它的人，就是有智慧。这六点，都是谦虚谨慎的美德。贵如天子，富裕得拥有天下，便是因为拥有这些品德。不谦虚谨慎从而失去天下，（进而导致）自己身亡的人，桀、纣就是这样。（你）能不慎重吗？” 材料二： 管仲生病了，齐桓公去探望他，说：“仲父您生病了。病情很严重，国人都不避讳这件事了，我将把国家托付给谁呢？”管仲回答说：“从前我竭尽全力、用尽智慧，尚且不足以知道可以托付国家的人选。如今我的病已经到了垂危之际，我还能说什么呢？”齐桓公说：“这是国家大事啊，希望仲父您能教导教导我。”管仲恭敬地答应了，说：“您想让谁担任相国呢？”齐桓公说：“鲍叔牙可以吗？”管仲回答说：“不可以。我和鲍叔牙交好。鲍叔牙的为人，清正廉洁、刚直不阿；看到不如自己的人，就不和人家交往；一旦听到别人的过错，就终生不忘。”（齐桓公又说：）“如果不得已的话，那么隰朋可以吗？”（管仲说：）“隰朋的为人，向上追慕贤人的志向，向下能不耻下问，以自己不如黄帝为羞耻，又同情不如自己的人。他对于国家的事务，有所不闻；对于事物的了解，有所不知；对于人的观察，有所不见。如果不得已的话，那么隰朋可以（担任相国）。” 相国，是个大官。担任大官的人，不应该只注重小事上的明察，不应该只玩弄小聪明，所以说：技艺高超的木工不亲自砍削，技艺高超的厨师不亲自摆列食器，真正勇敢的人不逞个人的匹夫之勇，正义之师不做掠夺的事。齐桓公推行公正，摒弃个人的憎恶，任用管仲因而成为春秋五霸之首；他出于私心偏袒自己喜爱的人，任用竖刁，结果死后尸体上的蛆虫都爬出了门。 人在年少的时候愚昧，年长了就聪明。所以聪明的人如果为私利所用，倒不如愚昧的人出以公心。每天喝醉还整饰衣服，有私利之心却要谋取公正，贪婪残暴却要当王，就是舜也无能为力。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面古文，完成下面小题。 法驾导引①（三之三） （宋）陈与义 帘漠漠，帘漠漠，天淡一帘秋。自洗玉舟斟白醴，月华微映是空舟。歌罢海西流。 山居秋暝 （唐）王维 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 ①法驾导引：词牌名。 15. 下列对这两首诗歌理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 陈词描写诗人秋夜泛舟、清洗酒杯、斟上美酒、边喝边歌唱的情景。 B. 王诗中诗人在雨后流连山林美景，因为初来乍到，对一切都感到很新奇。 C. 陈词开篇即用叠词，与李清照《声声慢》相同，营造了一种特定的氛围。 D. 王诗从动静、视听等角度描绘出一幅山居图，体现了“诗中有画”的特点。 16. 陈词、王诗都以意境取胜，但又同中有异。两诗所营造的意境各有什么不同？请结合诗句简要分析。 【答案】15. B 16. ①陈词营造出一种清冷幽静、略带孤寂的意境。通过“帘漠漠”“天淡一帘秋”等描写，刻画秋夜泛舟中冷清孤独之感。 ②王诗营造自然和谐、闲适静谧的意境。通过“空山新雨后”“竹喧归浣女”等描写，呈现雨后山居的清幽画面，表达诗人闲适自得的心情。 【解析】 【导语】陈与义的《法驾导引》通过描绘夜间泛舟和月下饮酒的场景，营造了宁静而悠然的意境。王维的《山居秋暝》则在雨后山林中，将自然的静谧与人文活动结合，展现了诗中有画的山居之美。两者皆以自然景物为载体，表达出对宁静生活的向往，但前者更具闲适，后者流露出对自然深邃的观察。 【15题详解】 本题考查学生鉴赏诗歌的形象、表达技巧和情感的能力。 B.“因为初来乍到，对一切都感到很新奇”错，王诗中诗人是隐居在此，对山林美景很熟悉。 故选B 【16题详解】 本题考查学生鉴赏诗歌意境的能力。 ①陈与义的《法驾导引》抓住秋夜的特点，通过“帘漠漠，天淡一帘秋”，展现出秋天夜晚的清冷与孤寂，描绘了诗人在静谧的湖面上泛舟独处的情景，周围环境安静，只有淡淡的月光映在水面上，更让人感受到一种孤独之感。诗人通过视觉细微的变化表达出内心深处无奈与冷清，寄托着一种孤高的情怀。在这种环境中洗杯斟酒，酒杯空空，实则表露了一种无尽的孤独，凸显了秋夜的冷清。 ②王维的《山居秋暝》则通过描绘雨后的山林景象，展现了自然的和谐美。诗中“空山新雨后”一句描绘了雨后山间空旷清新的环境，“竹喧归浣女，莲动下渔舟”的描写则展示出一种生活的自然节奏和环境的生气，这种与自然和谐共存的画面传达出一种宁静与安逸，并表现了诗人对自然和生活的热爱。诗人不以繁华为享乐，而是对山居生活的淡泊与满足，表现出不同于陈词的自得其乐。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）王安石《桂枝香·金陵怀古》中“____________，____________”两句把天水融为一体，旷远而清新，雄健而阔远。 （2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中曾子的志向是在暮春时节和好友一起在沂水沐浴，然后“____________，____________”。 （3）杜甫是忧国忧民的诗圣，但其实他也经常挂念家人，他的诗歌中常写盼望家人的书信，如：“____________，____________。” 【答案】 ①. 彩舟云淡 ②. 星河鹭起 ③. 风乎舞雩 ④. 咏而归 ⑤. 亲朋无一字 ⑥. 老病有孤舟（烽火连三月，家书抵万金） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字的写法，“鹭”“雩”。 三、语言文字运用（20分） 阅读下面的文字，完成各小题。 “玄冬猛寒，清晨之会。涕冻鼻中，霜凝口外。充虚解战，汤饼为最。”这是西晋文学家束皙所写《饼赋》中的一段。试想，（ 甲 ），烈风阵阵，人们起床以后，又饿又冷，浑身颤抖，这个时候，还有什么比一碗滚烫的汤饼下肚更舒服呢？ 汤饼是什么？ ① ，就是饼撕碎了泡在汤里，类似今天羊肉泡馍或牛肉罩饼。实则不然。古时所有的面制食品，包括蒸的、煮的、烤的，都称为饼。《水浒传》里武大郎卖的“炊饼”原本叫作“蒸饼”，其制作方法与馒头有不少类似，因避讳宋仁宗赵祯的名讳而被改称“炊饼”。汤饼则是在开水里煮熟的面食，即面条或面片。 北魏人贾思勰的《齐民要术》卷九“饼法”里对汤饼制作有详细介绍：把面团揉搓成大拇指粗细，按扁，再以二寸为度，用手一段段掐断，投沸水中，用急火煮熟。 ② ，不过改用刀削而已。 有趣的是，在很久以前，（ 乙 ）的汤饼却是人们盛暑的时令食品，《荆楚岁时记》所谓“六月伏日进汤饼”是也。伏日进食汤饼的习俗应与古代的伏祭活动有关。古时每年六月和十二月举行祭祀仪式，祈福镶灾，分别叫伏祭和腊祭。《荆楚岁时记》所谓“六月伏日进汤饼，名为辟恶”，就是这个意思。 由汤饼辟恶，后世还进一步发展出了祈福的食俗。如孩子生日吃长命面，老人寿诞吃长寿面。唐代著名诗人刘禹锡有《送张盥赴举》诗云：“尔生始悬弧，我作坐上宾。引㬃举汤饼，祝词天麒麟。”可见， ③ 。当然，（丙）的盛夏吃热面条显然不太舒服。聪明的古人想出了一种宜于夏季食用的“饼”——冷淘。 18. 文中加点处的破折号与《雷雨》中“我看你的性情好像没有大改，——鲁贵像是个很不老实的人”中的破折号用法是否相同？请你试分析二者的用法。 19. 请在横线处补写恰当的句子，要求内容贴切，语意连贯，每处不超过12个字。 20. 请在文中括号处填写恰当的词语。 21. 文中画波浪线的部分有两处语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。 22. 与文中提到的“蒸饼”“汤饼”命名方式不同的一项是（ ） A. 烩饼 B. 灌饼 C. 飞饼 D. 酥饼 【答案】18. 二者的用法不同。文中的破折号是对前面“饼”的解释说明，而《雷雨》中的破折号则是用来表示语意的转折，因此二者用法不同。 19. ①很多人会想当然地认为 ②现在的刀削面做法与之类似 ③唐代就出现了这种风俗 20. （甲）天寒地冻（乙）热气腾腾（丙）骄阳似火 21. 《水浒传》里武大郎卖的“炊饼”原本叫作“蒸饼”，其制作方法与馒头类似，因避宋仁宗赵祯的名讳而被改称“炊饼”。 22. D 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用标点符号的能力。 文中破折号后面的“冷淘”是对前面“宜于夏季食用的‘饼’”的具体解释说明，明确指出了这种饼具体是什么，让读者更清楚所指内容。 《雷雨》中“我看你的性情好像没有大改，——鲁贵像是个很不老实的人”，这里说话者原本在说对方性情的事，突然转换话题提到鲁贵，破折号表示话题转换。 所以二者用法不同，文中是解释说明，《雷雨》中是话题转换。 【19题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①处：前文提出“汤饼是什么？”的问题，后文“就是饼撕碎了泡在汤里，类似今天羊肉泡馍或牛肉罩饼。实则不然”，说明很多人会有这样一种先入为主的、想当然的想法，可填“很多人会想当然地认为”。 ②处：前文介绍了《齐民要术》中汤饼的制作方法，后文“不过改用刀削而已”，说明现在的刀削面制作方法和之前汤饼的制作方法有相似之处，只是在制作的某个环节（用手掐断变为刀削）不同，可填“现在的刀削面做法与之类似”。 ③处：前文提到“由汤饼辟恶，后世还进一步发展出了祈福的食俗。如孩子生日吃长命面，老人寿诞吃长寿面”，又引用了刘禹锡的诗“引㬃举汤饼，祝词天麒麟” ，说明在唐代就已经有了孩子生日吃汤饼（类似后来的长命面）这种祈福的风俗，可填“唐代就出现了这种风俗”。 【20题详解】 本题考查学生正确使用词语（包括成语、熟语）的能力。 （甲）处根据前文“玄冬猛寒”以及“烈风阵阵，人们起床以后，又饿又冷”的描述，可知此处是在形容冬天非常寒冷的环境，可填“天寒地冻”。天寒地冻：形容天气极为寒冷，地面冻结，天气寒冷。 （乙）处这里是形容汤饼，汤饼是在开水里煮熟的面食，刚煮好时会散发着热气，可填“热气腾腾”。热气腾腾：热气蒸腾的样子。形容气氛热烈或情绪高涨。这里指汤饼散发着热气的样子。 （丙）处后文提到“盛夏吃热面条显然不太舒服”，可填“骄阳似火”常用来形容夏天阳光强烈、天气炎热的状态，与“盛夏”的炎热天气相呼应，能突出在这样炎热的天气下吃热面条的不适感。骄阳似火：强烈的阳光好像烈火一样。形容天气非常炎热。 【21题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画波浪线的部分有两处语病： 第一处：句式杂糅，“其制作方法与馒头有不少类似”，改为“其制作方法与馒头类似”或“其制作方法与馒头有很多相似之处”； 第二处：重复赘余，“避讳”与后面的“名讳”语义重复，去掉“避讳”中的“讳”字。 【22题详解】 本题考查学生正确分析词语的构成的能力。 “蒸饼”“汤饼”：是根据制作方法来命名的。 A.“烩饼”：是把饼和其他食材一起烩制，是根据制作方式命名。 B.“灌饼”：是把食材灌到饼里，是根据制作方式命名。 C.“飞饼”：“飞”是形容制作过程中饼的一种操作状态，是根据制作方式命名。 D.“酥饼”：是根据饼的口感（酥）来命名的，与“蒸饼”“汤饼”根据制作方法命名的方式不同。 故选D。 四、写作（60分） 23. 阅读下面的文字，根据要求写作。 有人像家雀，不愿挪窝；有人像候鸟，永远在路上。 ——北岛 你如何看待这句诗？请结合材料写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】略 【解析】 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一则引语式材料作文题。 北岛的这句诗用“家雀”和“候鸟”两种截然不同的行为模式，来象征人们面对生活、追求目标时的不同态度。 “家雀不愿挪窝”，代表着一种安于现状、追求稳定的生活态度。这类人对熟悉的环境有很强的依赖感，害怕改变带来的未知风险，满足于现有的生活条件和成就，注重生活的稳定性和安全感。 而“候鸟永远在路上”，象征着一种积极探索、不断追求变化和进步的生活态度。他们不满足于当下，对未知充满好奇，勇于离开舒适区，不断挑战自我，追求更广阔的天地和更高的人生目标，在迁徙的过程中，不断成长和丰富自己的阅历。 这句诗引导我们思考，在人生的道路上，我们应该如何选择，是安于现状还是不断追求新的挑战。 考生需要从对诗句的理解出发，选取一个明确的角度来阐述自己的观点，可以从赞同“家雀”的生活态度、赞同“候鸟”的生活态度，或者探讨两者之间的平衡等角度入手。 采用“提出问题 - 分析问题 - 解决问题”的结构。开头通过对诗句的解读，引出文章的中心论点，比如“人生应在安稳与闯荡间寻得平衡”。中间部分展开论述，从不同角度分析“家雀”和“候鸟”两种生活态度的利弊。可以列举相关事例，如讲述一些人安于家乡稳定工作，生活平淡但幸福，体现安于现状的好处；再讲述一些创业者不断挑战自我，虽然经历风险但收获巨大成功，展现不断追求的价值。最后提出在现实生活中如何平衡这两种态度，得出结论，升华主题。 素材选择：乔布斯不断创新，推动苹果公司发展，展现“候鸟”精神；而杨绛先生在平凡的生活中坚守文学创作，在安稳中实现人生价值，体现“家雀”般的安稳。也可以关注社会热点事件，如一些年轻人回乡创业，在熟悉的环境中追求新的发展，融合了两种生活态度；或者一些老年人退休后开启环球旅行，打破常规，追求新的生活体验。也可以结合自己的生活经历，如学习新技能、参加社团活动等，体现对不同生活态度的尝试和感悟。 立意： 1.于安稳和闯荡间寻人生平衡 。 2.心怀安稳，亦向远方闯荡。 3.莫做安于现状家雀，勇当逐梦候鸟。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 东明一中高一年级第二学期阶段检测试题 语文 全卷满分150分，考试时间120分钟。 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成各小题。 材料一： 人工智能（AI）是指在机器上实现类似乃至超越人类的感知、认知、行为等智能的系统。人工智能分为强人工智能和弱人工智能。强人工智能，也称通用人工智能，是指达到或超越人类水平的、能够自适应地应对外界环境挑战的、具有自我意识的人工智能。弱人工智能，也称狭义人工智能，是指人工系统实现专用或特定技能的智能，如人脸识别、机器翻译等。迄今为止大家熟悉的各种人工智能系统，都只实现了特定或专用的人类智能，属于弱人工智能系统。弱人工智能可以在单项上挑战人类，比如下围棋，人类已经不是人工智能的对手了。 中国是世界上人工智能研发和产业规模最大的国家之一。虽然我们在人工智能基础理论与算法、核心芯片与元器件、机器学习算法开源框架等方面起步较晚，但在国家人工智能优先发展策略、大数据规模、人工智能应用场景与产业规模、青年人才数量等方面具有优势。中国的人工智能发展，挑战与机遇同在，机遇大于挑战。尽管是后来者，但我们市场规模大，青年人多，奋斗精神强，长期来看更有优势。我们可以预见，21世纪中叶前后人工智能可能会带来下一次工业革命，影响百年。当然，现在人工智能技术的储备还远没有达到开启智能时代的量级，还需要持续积累和创新。现在的计算机体系结构，还无法满足实现强人工智能的需求。未来可能的突破方向包括人工智能基础理论与算法、类脑计算、生物计算、量子计算等。 人工智能把我们从简单重复的劳动中解放出来，更有利于人类充分挖掘自己的智能潜力。面对即将到来的智能社会，我们应该以积极态度拥抱变化。与其担忧工作被抢走，不如与机器“共勉”，机器尚在持续学习，我们人类难道不应该更加努力学习、终身学习吗？ （摘编自高文、黄铁军《人工智能带领人类——从信息社会迈向智能社会》） 材料二： 近段时间，人工智能“续写”名著的现象受到舆论聚焦。在人工智能的“作品”中，“林黛玉大战孙悟空”之类“脑洞大开”的情节纷纷亮相，大大超出了一般人的预料。一时间，围绕着人工智能的“创作能力”，产生了不少讨论。许多人不禁想问：人工智能在创作领域能否取代人类？ 其实，这已经不是人工智能第一次在世人面前展现“创作能力”。但事实上，人工智能的“创作”基于强大的算法与数据储备，背后是严密的逻辑与计算，与人类的艺术创作有本质不同。当下的人工智能再“智能”，也不具有情感与思想，而文学创作区别于其他事物的一个重要标志，就是它是人类情感与思想的表达，必然带有强烈的主观色彩。 美国文学理论家艾布拉姆斯在《镜与灯》中指出：文学是凝聚着个体体验的、沟通着人际情感交流的语言艺术。钱谷融先生也提出过“文学是人学”。说到底，文学创作是一种精神活动，真正有价值的文学作品都具有极强的个人思想与情感表达力，人工智能仅凭数据计算，并不足以使其获得这一能力。 中国古人讲：“文章憎命达。”作者特殊的人生经历，造就了许多独特的文学作品。如果没有个体与国家的苦难，杜甫很难写出“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这样的千古名句。同理，《红楼梦》这样伟大的作品也饱含了作者的血泪。情感的抒发、改造与升华，造就了动人心魄的佳作。这些与人紧密相关的东西，很难在人工智能身上得到体现。 从这一点来说，当下的人工智能，就算写出来的作品再“像样”，也无法取代人类进行真正的文学创作。其最高的上限，也只不过是精巧的“模拟创作”——这些成果看起来像文学作品，但本质上是并不是真正的创作。 当然，如果我们放宽对“创作”的定义，还是应当承认：人工智能的写作，在很多领域有不小的价值，甚至可以取代一部分人类的工作。此前，有人提出可以在媒体领域引入人工智能，辅助新闻写作。而中国地震台网的人工智能写作机器人，已经可以在短短几秒钟的时间里，发布最新的地震消息。仅就速度而言，动作再快的媒体人也不可能比人工智能更快。不过，即便是在新闻写作上，人工智能也无法彻底取代人类。对新闻价值的判断，对新闻事件的点评与解读，都是超出人工智能能力之外的事。 人工智能对人类工作的取代情况，需要针对具体情况加以分析。利用人工智能服务我们的生活，这个思路没有问题。但是，我们也不必过于夸大人工智能的创作能力。即便有一天，科学进步到了人工智能可以代替人类开展几乎所有繁重劳动的地步，文学创作仍会是捍卫人类精神力量的宝贵园地。 （摘编自黄西蒙《人工智能真的能“创作”文学作品？》） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 人工智能是在机器上实现模仿乃至超越人类智能的系统，分为强人工智能与弱人工智能。 B. 中国在人工智能发展方面具有突出的优势，是基础理论研发最早和产业规模最大的国家。 C. 人工智能的创作是由严密的逻辑与计算支撑的，创作的过程需要强大的算法与数据储备。 D. 区别于人工智能的“创作”，文学创作则需要进行情感与思想的表达，带有强烈的主观色彩。 2. 根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ） A. 现在的计算机体系结构无法满足实现强人工智能的需求，因此，强人工智能之路任重道远。 B. 人工智能的发展有利于人类充分挖掘自身智能潜力，所以人类智能永远不会被人工智能赶超。 C. 当下的人工智能创作只能算“模拟创作”而非真正意义上的创作，因而不具备实际的价值。 D. 媒体人的工作速度不可能快过人工智能，可以预想未来最先被人工智能替代的工作就是传媒。 3. 下列选项中，最适合作为论据来支撑材料二观点的一项是（ ） A. 刘慈欣的小说《诗云》中，克隆诗人“李白”虽能凭借技术写成出神入化的诗歌，但始终不理解艺术的精妙之处何在。 B. 当代文学的写作实践中一直存在“人类中心主义”倾向，而人工智能的创作则对这一倾向有着强有力的冲击。 C. “微软小冰”出版诗集《阳光失了玻璃窗》并开设“小冰的诗”专栏，出版方称《阳光失了玻璃窗》是历史上第一部由机器人写的诗集。 D. 诗人衣米一说：“即便机器人写诗了，我也不会取消写诗。我的生活体验和生命记忆，机器人都不可能替我写出来。” 4. 两则材料都涉及“人工智能”，其论述的侧重点有何不同？试简要概括。 5. 学校辩论社计划近日开展辩论活动，辩题为“人工智能创作会不会取代人类创作”，正方立场为“人工智能创作会取代人类创作”，请你结合材料，站在反方立场撰写辩论要点。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成各小题。 读不尽的大运河 裘山山 大运河是一本很厚的书，厚到可以用上一个词——“卷帙浩繁”。成千上万的人是这本书的作者，他们用智慧和汗水写了两千五百年。 我读的第一页是拱宸桥。小时候有一段时间，我就住在杭州拱宸桥旁的姨妈家。桥边傍河处，有个菜市场，早上五点就开市了，那是湿漉漉的一条人河。我有时起得早，就跟姨妈去买菜。瞌睡懵懂地走到那儿，瞬间就被青菜和鱼虾的气息唤醒了。去的时候竹篮是空的，我拎，回来的时候装满了东西，姨妈拎。有时候姨妈会给我买个糯米油条解馋，热乎乎、软糯糯的，非常好吃。河面上船很多，清晨时它们停在那里不动，好像还没醒。那时候只知道拱宸桥是故乡的桥，很亲切。 后来，生活又为我翻开了第二页。我们搬迁到石家庄，又住在运河边，河上也有一座桥，就叫运河桥。从江南来到华北平原，我感觉这是另一个世界，但妈妈指着运河说，这条河是和杭州连着的。我很诧异，一条河竟然这么长？我们坐火车来都坐了三天。桥头有一家副食品商店，那时候叫服务社，是我常年打酱油的地方。是真的打酱油，一毛八一斤。桥很宽，桥下却没有船。或许是因为北方水少，河道不深，已经不通航了。但河堤是我们的乐园，我们爬到树上摘槐花，摘榆钱，折下柳枝做口哨。有时候也在树下找蟋蟀，找知了蛹。河堤就是我们的百草园，我就是运河的孩子…… 反反复复地走，我才对运河有了些许了解，算是读了这本书的第三页。 运河上的桥，仿佛是运河之书的插图。运河上到底有多少座桥，我没去查过。我只知道在杭州段，有卖鱼桥、大关桥、江涨桥等。其中，拱宸桥名气最大。从它的名字来看，“拱”是拱手的意思，“宸”是皇上就寝的地方，以此二字表达对帝王的恭敬。它是一座三孔石桥，很高，尤其中间那一孔，高达16米，宽也有16米。显然是考虑到皇上的船大，矮了窄了都不行。但皇上始终没从桥下经过，而桥更是命运多舛。拱宸桥始建于明末，几经垮塌、重建，新中国成立后，相关部门全力保护，总算没再垮塌。2005年，拱宸桥进行了一次大修固，如今它已成为大运河的标志性建筑，出镜率很高。 不过，当我来到塘栖古镇，站在广济桥头时，不知为何，觉得广济桥更可爱。不仅仅是因为它建造的时间更久远，也不仅仅因为它是运河上唯一的一座七孔石桥，还因为，它是为老百姓修建的。据说当年这里的河面上只有一座简易桥，常有老人孩童跌落河中。明弘治二年，一位叫陈守清的僧人，四处募捐，历时九年建成这座桥。其目的不在“拱宸”，而在“广济”。有了广济桥，塘栖百姓不再受过河的困扰。塘栖人爱它，亲切地称它为塘栖的龙鼻。 我站在河边眺望，广济桥果然高峻挺拔。阳光下，人来人往，十分安详。忽然就想到了父亲。父亲是铁道兵工程师，一辈子修路架桥，也曾和战友们在朝鲜战场上，冒着生命危险，日夜抢修桥梁。他若看到在和平的日子里，暖暖的阳光下，百姓们络绎不绝地从桥上走过，一定会觉得这才是桥梁该有的样子。 我很高兴自己读到了大运河这本书新的一页。我以为只要一页一页读下去，总是可以读完这本大书的。但是在临平，我突然发现运河是一本读不完的书，因为它一直在被续写，在增加新的篇章。 临平是名副其实的江南水乡。它的西面、北面是京杭大运河；中间流淌的上塘河，即隋唐古运河；南部地表及地下，则横卧着曾经的“捍海长城”——钱塘江古海塘；如今，它的东边又开掘出了运河二通道。 作为世界文化遗产的京杭大运河，是世界上最长、规模最大、历史最悠久的人工运河，也是唯一贯穿我国南北的水运主通道，是先人毅力、智慧与科技的集大成之作。但随着经济的高速发展，大吨位的船只越来越多，老运河的水运设施，如航道、船闸等，已难以满足通航的需求。而由于地理位置、文物保护等因素，也无法对这些设施进行改善。 在这种情形下，建设者们勇于挑战，于2017年起开工建设运河二通道，2023年7月正式通航。这条运河二通道全长264公里，是从临平的土地上凿出来的，成为京杭大运河与钱塘江“握手”的又一通道。一艘艘庞大的千吨级船舶，满载着煤炭、粮食、油品、钢材、矿建材料等大宗物资顺水前行，将杭州内河的运力，直接提高了40%。 大运河之书更厚重了。 我们来到这条崭新的运河边。阳光下的新运河如古运河一样碧波荡漾，宽阔而平静，很难想象这里曾经是平坦的大地。然而它又是一条全新的、非同凡响的河。 新运河的新，新在它的河道穿越了两条地铁、两条铁路、三条高速公路及其他百余条道路和管线；新在它有23座极富现代美感的跨河大桥，从而确保运河通航后不会对两岸居民造成阻隔；新在它有一座23米宽的双线船闸，足以让千吨级货轮驶过。 它还新在水面上纵有千吨级货轮驶过，水面下的万条鱼儿仍在繁衍生息。为了不让噪音影响鱼儿生长，建设者们在河道两壁打了许多圆筒仓式的小孔，供鱼儿在大船通过时有个地方躲清静。 说到底，新运河新在高科技，它汇集了建筑信息模型、数字孪生、大数据分析等现代技术。高科技不仅拓展了古运河的功能，更赋予了运河“生态环保”“智慧化”“数字化”等新特点。建设者们用智慧和双手，赋予了运河全新的面貌。 大运河之书，一本读不尽的书。我愿意成为它永远的读者。 （有删改） 6. 下列对文本相关内容的理解，不正确的一项（ ） A. 文章开头，作者借“卷帙浩繁”一词表达了对大运河厚重历史赞美，同时也表达了对成于上万名创造大运河历史的劳动者的赞美。 B. 文章以孩子的视角叙述“我”小时候生活在杭州姨妈家，去桥边见到河面上的船的情况，说清晨时“它们停在那里不动，好像还没醒”。 C. 文章描写作者生活在石家庄运河边的情景，以及借妈妈的口交代这河是“和杭州连着的”，都表达了对大运河贯通南北之长的赞美。 D. 作者和塘栖人都爱大运河上的广济桥，是因为它建造时间久远，是运河上唯一的一座七孔石桥，且是为老百姓修建的，让塘栖百姓不再受过河的困扰。 7. 关于文中几个段落表达的“新运河的新”，下列说法不正确的一项是（ ） A. 新运河的“新”体现在其自如地应对了复杂的交通，如运河河道穿越了数条道路和管线。 B. 新运河的“新”体现在建造了多座美丽的跨河大桥，宽阔的船闸能让千吨级货轮驶过。 C. 新运河“新”体现在货轮驶过不但不影响水面下的动物，还在环保上促进鱼儿生长。 D. 新运河的“新”体现在高科技方面，它汇集了一些现代技术，赋予了运河新的特点。 8. 作者在写桥时又写到“一辈子修路架桥”的父亲，有什么作用？请结合文本加以分析。 9. 作者善用细节描写表现少年趣味生活。试在回忆拱宸桥、运河桥两处选择其中一处这样的细节作要概括并分析。 二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成各小题。 材料一： 成王封伯禽于鲁。周公诫子曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守之以俭者，安；禄位尊盛，守之以卑者，贵；人众兵强，守之以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？” （节选自《韩诗外传》） 材料二： 管仲有病，桓公往问之，曰：“仲父之病矣。渍甚，国人弗讳，寡人将谁属国？”管仲对曰：“昔者臣尽力竭智犹未足以知之也今病在于朝夕之中臣奚能言？”桓公曰：“此大事也，愿仲父之教寡人也。”管仲敬诺，曰：“公谁欲相？”公曰：“鲍叔牙可乎？”管仲对曰：“不可。夷吾善鲍叔牙。鲍叔牙之为人也，清廉洁直；视不己若者，不比于人；一闻人之过，终身不忘。”“勿已，则隰朋其可乎？”“隰朋之为人也，上志而下求，丑不若黄帝，而哀不己若者。其于国也，有不闻也；其于物也，有不知也；其于人也，有不见也。勿已乎，则隰朋可也。” 夫相，大官也。处大官者，不欲小察，不欲小智，故曰：大匠不斫，大庖不豆，大勇不斗，大兵不寇。桓公行公去私恶，用管子而为五伯长；行私阿所爱，用竖刁而虫出于户。 人之少也愚，其长也智，故智而用私，不若愚而用公。日醉而饰服，私利而立公，贪戾而求王，舜弗能为。 （节选自《吕氏春秋·贵公》） 10. 文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 昔者臣尽力A竭智B犹未足以C知之也D今病在于朝夕之E中F臣G奚能言？ 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 无以，文中为没有用来……的办法，与《劝学》中“无以至千里”的“无以”意思相同。 B. 闻，文中指见识、见闻，与成语中“天下闻名”的“闻”意思不同。 C. 相，文中指担任丞相，与《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“愿为小相焉”的“相”意思不同。 D. 为，文中意思是成为，与《鸿门宴》中“窃为大王不取也”的“为”意思不同。 12. 下列对材料有关内容概述，不正确的一项是（ ） A. 周公礼贤下士，并以此来教育儿子。周成王将鲁地封给周公之子伯禽，周公告诫伯禽：你前往鲁国去，不要在人才面前表现很骄横。 B. 桓公决定让鲍叔牙承相位，管仲却说不可以。管仲认为鲍叔牙为人清廉、高洁、正直，却不能原谅别人的过错，所以不能承相位，管理国家。 C. 相国是个大官，当如此大官，不应拘泥于细节，不可耍小聪明；管仲认为隰朋在这方面处理得还算可以，如果不得已的话，隰朋可以承继相位。 D. 桀纣对待贤才不谦虚谨慎，但是桓公却不同。桓公对待管仲时表现得很恭敬，他称管仲为仲父，求助时说：“这是大事，希望仲父指教我。” 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。 （2）日醉而饰服，私利而立公，贪戾而求王，舜弗能为。 14. 管仲说自己和鲍叔牙关系很好，但是他并没有推荐鲍叔牙为相，这表现管仲怎样的品质？ （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面古文，完成下面小题。 法驾导引①（三之三） （宋）陈与义 帘漠漠，帘漠漠，天淡一帘秋。自洗玉舟斟白醴，月华微映是空舟。歌罢海西流。 山居秋暝 （唐）王维 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 ①法驾导引：词牌名。 15. 下列对这两首诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 陈词描写诗人秋夜泛舟、清洗酒杯、斟上美酒、边喝边歌唱的情景。 B. 王诗中诗人在雨后流连山林美景，因为初来乍到，对一切都感到很新奇。 C. 陈词开篇即用叠词，与李清照《声声慢》相同，营造了一种特定的氛围。 D. 王诗从动静、视听等角度描绘出一幅山居图，体现了“诗中有画”的特点。 16. 陈词、王诗都以意境取胜，但又同中有异。两诗所营造意境各有什么不同？请结合诗句简要分析。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）王安石《桂枝香·金陵怀古》中“____________，____________”两句把天水融为一体，旷远而清新，雄健而阔远。 （2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中曾子的志向是在暮春时节和好友一起在沂水沐浴，然后“____________，____________”。 （3）杜甫是忧国忧民的诗圣，但其实他也经常挂念家人，他的诗歌中常写盼望家人的书信，如：“____________，____________。” 三、语言文字运用（20分） 阅读下面的文字，完成各小题。 “玄冬猛寒，清晨之会。涕冻鼻中，霜凝口外。充虚解战，汤饼为最。”这是西晋文学家束皙所写《饼赋》中的一段。试想，（ 甲 ），烈风阵阵，人们起床以后，又饿又冷，浑身颤抖，这个时候，还有什么比一碗滚烫的汤饼下肚更舒服呢？ 汤饼是什么？ ① ，就是饼撕碎了泡在汤里，类似今天羊肉泡馍或牛肉罩饼。实则不然。古时所有的面制食品，包括蒸的、煮的、烤的，都称为饼。《水浒传》里武大郎卖的“炊饼”原本叫作“蒸饼”，其制作方法与馒头有不少类似，因避讳宋仁宗赵祯的名讳而被改称“炊饼”。汤饼则是在开水里煮熟的面食，即面条或面片。 北魏人贾思勰的《齐民要术》卷九“饼法”里对汤饼制作有详细介绍：把面团揉搓成大拇指粗细，按扁，再以二寸为度，用手一段段掐断，投沸水中，用急火煮熟。 ② ，不过改用刀削而已。 有趣的是，在很久以前，（ 乙 ）的汤饼却是人们盛暑的时令食品，《荆楚岁时记》所谓“六月伏日进汤饼”是也。伏日进食汤饼的习俗应与古代的伏祭活动有关。古时每年六月和十二月举行祭祀仪式，祈福镶灾，分别叫伏祭和腊祭。《荆楚岁时记》所谓“六月伏日进汤饼，名为辟恶”，就是这个意思。 由汤饼辟恶，后世还进一步发展出了祈福的食俗。如孩子生日吃长命面，老人寿诞吃长寿面。唐代著名诗人刘禹锡有《送张盥赴举》诗云：“尔生始悬弧，我作坐上宾。引㬃举汤饼，祝词天麒麟。”可见， ③ 。当然，（丙）的盛夏吃热面条显然不太舒服。聪明的古人想出了一种宜于夏季食用的“饼”——冷淘。 18. 文中加点处的破折号与《雷雨》中“我看你的性情好像没有大改，——鲁贵像是个很不老实的人”中的破折号用法是否相同？请你试分析二者的用法。 19. 请在横线处补写恰当句子，要求内容贴切，语意连贯，每处不超过12个字。 20. 请在文中括号处填写恰当的词语。 21. 文中画波浪线的部分有两处语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。 22. 与文中提到的“蒸饼”“汤饼”命名方式不同的一项是（ ） A. 烩饼 B. 灌饼 C. 飞饼 D. 酥饼 四、写作（60分） 23. 阅读下面的文字，根据要求写作。 有人像家雀，不愿挪窝；有人像候鸟，永远在路上。 ——北岛 你如何看待这句诗？请结合材料写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$