2.考前冲刺50天，每天一个地理核心考点——地理过程与变化（离高考还有49天）

冲刺2025高考地理——考前49天 地理过程与变化 【考情分析】 真题展示 命题方向 2024全国甲，11，4分 以青藏高原东缘的黄河岸边土壤剖面图为背景，考查气候变化演化过程趋势 2024浙江6月，28（1），4分 以曹妃甸围海造陆工程和岸线（海堤和岸滩）生态修复项目设计为背景，考查潟湖—沙坝海岸形成、演化过程 2024广西，18（1），8分 以欧洲部分区域海平面气压分布图、莱芒湖畔局地图为背景，考查大风的形成过程 2024安徽，19（1），4分 以南美洲河流为背景，考查沉积地貌、河道演变过程 2024北京，18（3），4分 以俄罗斯普托拉纳自然保护区相关信息为背景，考查冻土层融化加剧气候变暖的过程 2024北京，19（1），4分 以苦竹制笛为背景，考查苦竹资源利用方式的变化过程 2024甘肃，15，3分 以新西兰南岛东侧班克斯半岛为背景，考查岛屿地质地貌的形成过程 2024江苏，23（3），4分 以莱斯岛周围海域表层盐度分布及海草房景观图和莱斯岛地下卤水形成与储存地质剖面示意图为背景，考查地下卤水水循环的形成过程 2024黑吉辽，18（1），4分 以乌波卢岛为背景，考查地貌形成过程 2024河北，19（8），8分 以滨里海盆地盐底辟构造为背景，考查盐底辟形成过程 2024湖南，18（1），6分 以里海区域相关图文资料为背景，考查淡水湿地的演化过程 2024广东，18(1),6分 以干旱区煤矿采空区为背景，考查水污染形成过程 2024广东，19(2),8分 以四川仁寿县牛角寨相关材料为背景，考查硫酸钠的硝化与反硝化的分别变化过程 2024重庆，17（2），6分 以厦门岛修建了人工堤岸为背景，考查近岸海水导致沙滩演变为砾石滩的过程 2024上海，32，6分 以伏早和台风增加青草沙水库“蓄淡避咸”的压力为背景，考查河海相互作用过程 2023全国甲，11，4分 以某区域的典型剖面示意图为背景，考查谷地植被变化趋势 2023全国甲，37（1），6分 以青藏高原南部(针对风蚀)采样点粗化指数的分布为背景，考查风蚀化过程 2023浙江1月，28（2），4分 以察尔汗盐湖为背景，考查不同河段含钾量的变化趋势过程 2023广东，18（1），6分 以巴音河流域为背景，考查沙丘的演化过程 2023河北，18（3），8分 以2014 年上海和洛杉矶两大都市区产业空间关联和组织形态为背景，考查城市组织结构的形成过程 2022北京，19（1），6分 以塔科马市内部空间结构及该城市基本信息为背景，考查该市兴起与发展的过程 2022山东，19（2），8分 以澳大利亚大分水岭西侧古雅斯河地壳运动及乔治湖湖区剖面图为背景，考查水系的演化过程 2022海南，16，10分 以雷州半岛龙门河流域的河床上的火山凝灰岩河流壶穴为背景，考查河流壶穴的形成过程 2022广东，17（2），6分 以纳木错湖的相关介绍为背景，考查水系演化过程与趋势 2021全国甲，37（2），8分 以我国祁连山为背景，考查地质作用过程 2021全国乙，37（2），8分 以巢湖附近圩田为背景，考查河段形成过程 2021福建，19（1），6分 以恒河河口地貌的演变为背景，考查地质地貌演化的过程 2021湖北，16（1），6分 以以色列在城市推广“养耕共生”模式为背景，考查“养耕共生”模式的农业生产过程 2021河北，18（2），9分 以黄土沟壑区的植被分布为背景，考查坡面林地土壤干燥化过程 2021湖南，19（1），6分 以河道变化相关图文信息为背景，考查河道的演变过程 2021天津，18(3),6分 以北极地区自然环境变化为背景，考查影响温室效应的过程 【思维导图】 【高考考法分析】 考查方式：一般以区域地理环境特征图文材料为载体,根据材料和地理原理分析得出主要地理过程。考查方向主要为:一是从有限时段内,发现地理事实变化规律;二是推测该时段之前的状况,对未来可能发生的地理行为进行预测；研究地理过程与地理分布之间的耦合关系，从而把地理学的规律统一于时间与空间的共同基础之上。 设问形式：直问式:问题表达语句中直接带有“过程”二字,“描述XXXX的过程”“描述XXXX的变化过程”。 隐性式:问题呈现不带有“过程”二字,但其实质问的是形成过程,因此对该类题型要仔细审题。问题的表达方式常见为“分析(说明、解释、简述、推测等)XXXX……多XXXX,试分析(说明、解释、简述XXXX的形成原因”推测等)形成原因”。 间接式:问题的指向并未明确地理过程看似一般的原因分析类问题,但要回答好这类问题,必须明确地理过程。 考情分析：地理过程与变化问题是近年高考地理中重点考查内容，重点突出对地理空间动态过程的观察、规律概况与趋势预测等学科思维模式、探究方法与技能运用的考查。对地理事象的过程性探究已经是近年来高考的重要方向,通过地理过程性的探究,可以清晰地考查出学生的基本地理素养、时空综合思维、要素综合思维及区域认知能力,甚至可以深入考查地理实践力,更能反映地理学发展方向,已成为高校选拔人才的最佳考查方式。 失分盲区： 1.不能由因索果，答题过程中出现逻辑性错误，或时间先后顺序错误等。 2.容易遗漏全过程中的某一环节，出现缺头、少尾、漏中间的现象。 3.答题文字过多，或语言文字过于简练。 分类和类型： 地理过程：是指地理事物和现象发生、发展的时空演变过程。 自然地理过程：主要指地球表层各自然地理系统和其他组成部分的形成与演变，如大气的受热过程、水循环过程、地壳物质循环过程等。 人文地理过程：是随着人类活动而不断变化的，如人口的增长、城市化发展、工业的集聚和扩散等。地理学研究的目标不仅在于解释过去，更重要的在于服务现在、预测未来。 依据地理过程的时空尺度将其分为四类： 地理循环过程、地理演变过程、地理波动性过程、地理扩散过程 【核心素养突破】 【素养一】地理过程分类 自然地理过程 是指在地球表层各自然地理成分相互作用下自然综合体的形成和演变过程，即自然地理环境及地理要素的发生、发展及其演变。自然地理过程侧重生物、物理、化学等过程，人文地理过程侧重经济、文化和社会过程； 地球运动过程、大气受热过程、热力环流形成过程、天气变化过程、地质循环过程、地貌演化过程、水循环过程、海水运动过程、环境变迁过程、生物多样性变化过程。 人文地理过程 人文地理类过程 人口 人口分布演变过程 工业 工业区位变化过程 人口数量变化过程 工业地域形成和变化过程（工业集聚与扩散） 乡村与城镇 乡村和城镇空间结构演变过程 产业转移过程 城市化发展过程 交通 交通路网和运输方式发展过程 农业 农业区位变化过程 资源 环境 资源枯竭城市转型过程 农业地域形成和变化过程 生态脆弱区环境变化过程 服务业 服务业区位变化过程 ...... 人文地理过程性问题相对考察难度小，但近些年考察数量有增加的趋势。 【素养二】答题思维建模 要在头脑中准确的回现整个地理事物形成或变化的环节、阶段、过程、建立逻辑联系，并用地理语言准确表述出来。 具体的答题思路为: 首先认清地理事物，判断起点到终点经过哪些重要核心环节，按其发生、发展、变化的次序逐一描述出来。 确定位置———调用原理——根据时间或者因果，用地理语言描述 自然地理过程答题思路 设问角度 答题角度 岩 石 圈 岩石圈 物质循环过程 主要包括岩浆转化为岩浆岩、地表岩石转化为沉积岩、所有岩石转化物质循环为变质岩、所有岩石转化为岩浆等 外力地貌 形成过程 主要包括风、海浪、流水、冰川等外力作用对地表形态的影响过程及形成的地貌(如沙丘、冲积平原、山麓冲积扇、河口三角洲、黄土高原千沟万壑的地表形态、地上河等) 构造地貌 的形成过程 主要包括褶皱、断层、火山、海沟、大洋中脊、海岭等地质构造或构造地貌的形成过程 地质灾害 的发生过程 主要包括地震滑坡、泥石流等地质发生过程灾害的发生过程 大 气 圈 大气受热过程 主要包括太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射及大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用等 热力环流形成过程 主要包括近地面冷热不均引起的大气垂直运动、同一水平面上气压高低的变化、空气的水平运动、等压面的弯曲变化及热力环流的典型案例(如山谷风城市风、海陆风等)的形成过程 三圈环流的形成过程 主要包括全球主要气压带、风带的形成过程及低纬环流圈、中纬环流圈、高纬环流圈的形成过程等 天气系统的形成过程 主要包括气旋(或低压)、反气旋(或高压)、冷锋、暖锋、台风、寒潮、洪涝、干旱及早灾、锋面气旋等常见天气系统或气象灾害的形成过程 大 气 圈 大气受热过程 主要包括太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射及大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用等 热力环流形成过程 主要包括近地面冷热不均引起的大气垂直运动、同一水平面上气压高低的变化、空气的水平运动、等压面的弯曲变化及热力环流的典型案例(如山谷风城市风、海陆风等)的形成过程 三圈环流的形成过程 主要包括全球主要气压带、风带的形成过程及低纬环流圈、中纬环流圈、高纬环流圈的形成过程等 天气系统的形成过程 主要包括气旋(或低压)、反气旋(或高压)、冷锋、暖锋、台风、寒潮、洪涝、干旱及早灾、锋面气旋等常见天气系统或气象灾害的形成过程 人文地理过程答题思路： (1)聚落的形成过程主要包括不同地理环境条件下聚落(如乡村、城市等)形成过程及其差异。 (2)城镇化的过程及城市内部功能区的分化过程。 (3)不同区位因素的变化过程及其对工农业等生产活动的影响过程。 (4)人口再生产类型的转化过程、不同时期人口迁移的过程。 (5)区域工业化及城镇化的推进区域资源开发区域生态环境问题等区域可持续发展的过程 【素养三】解题方法 解题方法：地理过程要按地理事物发展变化的逻辑顺序，从时间的视角建立地理“思维链”,其基本思路如下： ①原型启发:分析所给素材,找到可借鉴的地理过程原型或经典案例。 ②迁移转化:运用所学原理,理解和突破“新地理事物的发展变化过程。 ③逻辑推理:抓住地理事物发展变化过程的关键环节,对地理过程进行分析与追溯。当多种因素共同作用形成同一结果时,可用逆推法:从结果人手,按照地理因果关系追溯源头，即将结果与试题中的条件（图文信息）对接起来。然后按照逻辑关系，从间接到直接正向推理，形成结论。科学分析地理事物的形成或变化过程,需要结合此类试题特点，对地理事物的发展变化进行分段,找出发生、发展的源头(突破口)，自源头开始，依据分段，分步作答,依据分值,分点作答。既能避免作答时的无从下手,又可避免因漏答要点而失分。分析的逻辑思路:探源头一知发展一明结果。 【方法1】逻辑推理法 所谓推理,就是人们在已有知识形成判断的基础上,由一个或几个已知判断推导出一个新判断的科学思维过程,已知的知识就是前提,未知的知识就是结论.逻辑推理法是分析问题、解决问题的主要方法. 1 阶段环节分析法 抓住地理事象发展变化过程的关键环节，运用演绎思维以现在地理特征推演地理事象的过去和未来。阶段好比是线段,环节好比是节点,阶段重在趋势性,体现出过程的持续发展,环节重在变化性,体现出过程的阶段性特征。 例如：土壤次生盐碱化 土壤盐碱化是如何产生的？次生盐碱化又是如何产生的？ 自然情况下，干旱、半干旱地区，地下水及其携带的盐分在毛细作用下来到地表，水分蒸发，盐分在地表累积，造成土壤盐碱化。 次生盐碱化的形成:第一阶段是大水漫灌,地表水下渗,地下水位抬高,导致地下盐类物质随之抬升而分布在地表;第二阶段是该地由于蒸发旺盛,地表水分蒸发殆尽,留下盐分,导致盐碱化的形成。 什么情况下土壤盐碱化更为严重？ 气候干旱、降水少 / 地下水位高 【考察方向1】阶段环节分析法——气候变迁 （2024年全国甲卷）下图所示剖面位于青藏高原东缘的黄河岸边，该剖面含有丰富的环境演化信息。剖面中的泥沼土层是在相对静水环境下形成的。据此完成下面小题。 11.距今约15～8千年，该地区气候变化总体趋势是（ ） A.持续升温 B.持续降温 C.波动升温 D.波动降温 【答案】C 【解析】 剖面所示的气温变化过程大致可概括成“冷一暖-冷一暖”的发展阶段。因此，该地区气温变化表现为波动升温，C正确 【拓展】岩石(地层)或化石所指示的古地理环境: 岩石(地层)所指示的古地理环境特征 地层 古地理环境 含煤(石油)地层 气候湿润、森林茂密 卵砾岩 河流发育,河流落差较大 石灰岩 温暖的浅海环境 页岩 静水环境 玄武岩 有火山活动 有色金属矿产 岩浆活动频繁 泥岩 气候湿润的陆地环境 风成砂岩 气候干旱的陆地环境 化石所指示的古地理环境特征 化石 古地理环境 三叶虫、鱼、贝壳等海洋生物化石 海洋(水生)环境 珊瑚化石 清澈温暖的浅海环境 恐龙化石、裸子植物化石 气候温暖、植被茂密 鸟类或哺乳类动物化石 陆生环境 【考察方向2】阶段环节分析法——地质地貌演变 2024年河北卷）19．阅读图文材料，完成下列要求。（18分） 滨里海盆地南邻里海，东邻乌拉尔山，油气资源丰富。盆地东部发育一套巨厚盐层，在乌拉尔造山运动产生的区域挤压力和上覆地层差异压力等共同作用下，盐发生塑性流动，导致盐底辟构造形成（图8）。盐层不仅为其下伏泥灰岩（可生油气且可储油气）中的油气藏提供了优质封盖层，也为其上覆砂岩（不生油气但可储油气）中的油气成藏提供了封堵条件。 （1） 据图说明滨里海盆地东部盐底辟构造的形成过程。（8分） 【答案】） (a) 盐层沉积，无变形；(b)盐上覆地层沉积，为盐层变形提供压力；(c) 受乌拉尔造山作用影响，盆地东缘挤压抬升，斜坡变陡，盐向坡下流动、沿途聚集，差异压力使盐上拱、上覆地层隆起；(d) 东缘持续挤压抬升，盐继续流动、聚集，差异压力作用加强，盐上拱，刺穿上覆地层，形成盐底辟构造。 【解析】 阶段1：(a) 盐层沉积，无变形； 阶段2：(b)盐上覆地层沉积，为盐层变形提供压力 阶段3：(c) 受乌拉尔造山作用影响，盆地东缘挤压抬升，斜坡变陡，盐向坡下流动、沿途聚集，差异压力使盐上拱、上覆地层隆起； 阶段4：(d) 东缘持续挤压抬升，盐继续流动、聚集，差异压力作用加强，盐上拱，刺穿上覆地层，形成盐底辟构造 【考察方向3】阶段环节分析法——化学反应反应演变 （2024年广东卷）19．阅读图文资料，回答下列问题。（22分） 当气温下降，湿度增大时，硫酸钠易发生水合反应形成芒硝(Na2SO4·10H2O)其体积会强烈膨胀;在气温上升、湿度减小时，芒硝又可脱水形成无水硫酸钠(Na2SO4)。上述可逆反应过程可表示为: 四川省仁寿县位于亚热带季风气候区。调查发现，在该县牛角寨山区紫红色砂岩表面及现存唐代石刻雕像表层的裂隙中，存在含有硫酸钠成分的硫酸盐物质。图 11示意牛角塞山区及附近区域地质剖面和石刻雕像位置；图12反映2021年8月牛角寨山区气温和相对湿度的日变化。 根据硫酸钠的可逆反应过程，简述牛角山区砂岩表面的硫酸钠在图 12 所示三个时段中，分别可能发生的变化过程。(8分) 【答案】 时段I:气温持续下降，相对湿度持续增大，利于芒硝生成。 时段II:前期(约 6:00-11:00)，气温持续上升(至最高)，相对湿度持续减小(至最低)，利于芒硝脱水生成无水硫酸钠；后期(约11:00-17:00)，气温持续下降，相对湿度持续增大，利于芒硝生成。 时段III:气温持续下降，相对湿度持续增大，利于芒硝生成。（8分） 【解析】 I：气温持续下降，相对湿度持续增大，利于芒硝生成 II：前期(约 6:00-11:00)，气温持续上升(至最高)，相对湿度持续减小(至最低)，利于芒硝脱水生成无水硫酸钠 后期(约11:00-17:00)，气温持续下降，相对湿度持续增大，利于芒硝生成。 III：气温持续下降，相对湿度持续增大，利于芒硝生成 【考察方向4】阶段环节分析法——水系演变 （2022年山东卷）18. 阅读图文资料，完成下列要求。 古雅斯河发源于澳大利亚大分水岭西侧，构造运动导致其水系发生了演变（左图）。乔治湖水位波动大，有时连年干涸，湖底覆盖着不同类型的沉积物（右图）。 （2）说明左图中水系的演化过程。 【答案】 ①板块挤压碰撞，形成大分水岭，山脉西部发育多条支流； ②地势东高西低，支流向西汇集； ③地壳抬升，形成科拉林地垒，大分水岭以西支流被阻断； ④被阻断支流汇集成乔治湖，原有古河道和科拉林地垒成为雅斯河上游地区。 【解析】 【考察方向5】阶段环节分析法——港口演变 （2023年湖南卷）港口地域组合是指一定地域范围内的诸多港口长期相互作用。形成具有某种分布格局、结构形式和功能类型的组合。下图示意海岛港口地域组合演变的不同阶段。据此完成下面小题。 3. 海岛港口地域组合演变阶段顺序是（ ） A. ④①③② B. ②④③① C. ②④①③ D. ④②③① 【答案】B 【解析】 【考察方向6】阶段环节分析法——城市演化 （2022年北京卷）19. 阅读图文材料，回答下列问题。 美国塔科马市（47°17'N，122°28'W）是位于北太平洋东岸的港口城市，人口约21.9万（2020年）。该市一位名叫约克的年轻人非常喜爱中国文化，工作之余经常前往图书馆读书，或漫步公园游憩。1873年，横贯美洲大陆的北太平洋铁路建成。这条铁路成了分处铁路两端的约克曾祖父母缔结姻缘的纽带。他们初识时，位于铁路西端的塔科马仅千余人，到1889年人口达3.6万。图12示意塔科马市内部空间结构。 （1）概述该市兴起与发展的过程。 【答案】 北太平洋铁路建成后，人口数量增多，城市逐步兴起，海运和陆运交通联系日益紧密，带动产业发展，城市服务功能日趋完善，用地规模逐渐扩大，城市进一步发展。 【解析】 2 要素分析法 运用整体性原理，运用因素分析方法，厘清楚地理要素和区域间的关联，建立地理因果逻辑链条进行解答； 例如：河流河口处形成三角洲，分析原因？ 当挟带着大量泥沙的河流流入海洋时,河流入海口处水下坡度平缓加上海水的顶托作用,河水流速减慢，河流找带的泥沙便会堆积在河口前方，形成三角洲。因此,三角洲的形成取决于河流泥沙堆积,即与泥沙物质来源和泥沙沉积动力条件两个要素密切关联。 物质条件：河流含沙量较大 动力条件：水下坡度平缓、海水顶托作用，使得流速变慢，泥沙沉积形成 【考察方向1】要素分析法——整体性原理 （2024年北京卷）18．（12 分）图 10 为俄罗斯普托拉纳自然保护区的局部地形图及景观照片。读图，回答下列问题。该地多年冻土层含丰富的有机质。有研究认为，气候变暖造成多年冻土层融化，进而加剧气候变暖。 （3）推断多年冻土层融化加剧气候变暖的过程。（4 分） 【答案】 （3）土壤中的微生物活动增强，加速土壤有机质分解；释放二氧化碳和甲烷等温室气体进入大气，增强温室效应。 【解析】 【考察方向2】要素分析法——地质作用（内外力作用耦合） （2024年浙江6月卷）28. 阅读材料，完成下列问题。 材料一 滦河三角洲潟湖—沙坝海岸是由滨岸沙坝与其内侧的潟湖和陆域海岸组成，曹妃甸岛原为该海岸滨岸沙坝中的沙岛。2003年对曹妃甸岛以北的浅海滩涂（潟湖）实施围海造陆工程，在带来巨大社会和经济效益的同时，也对周边海区潮流等环境产生影响，改变了自然岸线形态特征，挤占了生态空间。近年来部分岸线实施了生态修复项目，取得了良好的效果。 材料二 图1为曹妃甸围海造陆工程范围示意图。图2为岸线（海堤和岸滩）生态修复项目设计示意图。 （1）图中带状沙岛的分布走向是__________，并简析其形成过程__________。 【答案】 （1） ①东北—西南（平行于海岸线）；（1分）②河流带来泥沙沉积于沿海地区，潮流推动泥沙向岸边运动；（1分）③受沿岸流影响，形成沙坝，部分露出海面，形成沙岛。（2分） 【解析】 （2024年辽宁卷）18．阅读图文材料，完成下列要求。（16分） 乌波卢岛位于太平洋板块向印度洋板块俯冲带。第四纪以来，岩浆沿西北—东南向断裂间歇性喷出，形成多期火山岩。其中，Q1火山岩抗蚀能力较弱，Q2、Q4火山岩垂直节理和裂缝发育。各期火山岩表面土层厚度分别约为900cm、90cm、35cm。岛屿西部局部地方Q1火山岩出露，构成高岗。岛屿年平均降水量超过3000mm，但水资源较贫乏，其分布受岩性和地貌影响较大。图7示意乌波卢岛地形及不同时期火山岩空间分布。 （1）说明乌波卢岛脊线的形成过程。（4分） 【答案】 各期岩浆自东向西依次堆叠，形成狭长的岛屿形态；（2分） 随着火山中心向西推进，系列火山锥(火山口)自东向西排列，构成岛脊线。（2分） 【解析】 2024年河北卷）19．阅读图文材料，完成下列要求。（18分） 滨里海盆地南邻里海，东邻乌拉尔山，油气资源丰富。盆地东部发育一套巨厚盐层，在乌拉尔造山运动产生的区域挤压力和上覆地层差异压力等共同作用下，盐发生塑性流动，导致盐底辟构造形成（图8）。盐层不仅为其下伏泥灰岩（可生油气且可储油气）中的油气藏提供了优质封盖层，也为其上覆砂岩（不生油气但可储油气）中的油气成藏提供了封堵条件。 （2）从成因和发育过程角度，尝试定义“盐底辟构造”。（6分） 【答案】 盐底辟构造是指在区域挤压力和上覆地层差异压力共同作用下，盐发生塑性流动，上拱或刺穿上覆地层，使上覆地层隆起所形成的背斜构造。 【解析】 动力机制(区域挤压力和差异载荷作用)、发展过程(盐发生塑性流动，上拱或刺穿上覆地层并使之隆起)、构造类型(背斜构造)三个方面进行提炼 【归纳总结】 大部分地貌是在内外力共同作用下而形成的，一般情况下是先内力作用后外力作用，但内外力作用的先后顺序并非一成不变，也存在一种地质作用进行的同时伴随着其他地质作用的现象。 【考察方向3】要素分析法——水量收支原理 （2024年湖南）阅读图文材料，完成下列要求。 湿地包括湖泊、沼泽、河流等类型。甲区域曾是里海的一部分，现为淡水湿地，有狭窄水道与里海相连。该湿地流域位于伊朗北部，年均降水量超过1000毫米。据预测，21世纪60年代该湿地将全部变为沼泽。如图示意该湿地位置及湿地流域的土地利用状况。 (1)简述甲区域演变为淡水湿地的过程。 【答案】 甲区域逐渐与里海分离，水域相对封闭（3分）；湿地流域降水充沛，多条河流汇入，淡水补给量大，且有外泄通道，水体不断被稀释，最终变为淡水湿地（3分）。 【解析】 【考察方向4】要素分析法——冲淤平衡原理 (2024年海南卷）为了解释坡度变化对河流地貌发育的影响，有人设计了理想化天平实验装置（下图），用于演示河流沉积作用和侵蚀作用过程，天平横杆上的刻度表示河流坡降与泥沙粒度的大小。以下为实验的部分过程，据此完成下面小题。 11. 实验第一步，水桶往右平移，指针向左偏转，示意河流（ ） A. 坡降增大 B. 泥沙粒度减小 C. 流量增大 D. 沉积量增大 【答案】A 【解析】 河流坡降增大，A 正确 泥沙粒度的变化在题目所给信息中未体现，无法得出泥沙粒度减小的结论，B错误 水桶的平移不能直接表明河流流量增大，C错误 仅水桶的平移不能直接得出沉积量增大的结论，D错误 12. 实验第二步，为使天平保持平衡，秤盘往左平移，示意河流（ ） A. 水动力增大 B. 侵蚀作用增强 C. 流速增大 D. 泥沙粒度增大 【答案】D 【解析】 重量的变化代表着泥沙粒度的变化，秤盘往左平移示意河流泥沙粒度增大，D 正确 水动力增大的原因和表现并非仅仅通过秤盘的平移就能直接得出，A错误 侵蚀作用增强一般与水流速度、坡降等因素有关，秤盘的平移不能直接表明侵蚀作用增强，B错误 流速增大通常与坡降、流量等有关，秤盘的平移不能直接反映流速增大，C错误 【归纳总结】影响冲淤的因素 其他因素如降水量、植被覆盖率、工程建设等多通过影响上述因素进而影响冲淤关系。 【考察方向5】要素分析法——海气相互作用原理 （2024年上海卷）五.长江口的河海交互作用。（19分） 材料一 长江在入海口分为南支和北支，大约95%的径流量从南支入海，南支又分为北港和南港。长江口河海相互作用明显，枯水期潮汐作用大于径流作用，淡水和海水充分混合，河海交互作用强，垂直方向上的盐度几乎无变化。丰水期时，径流作用大于潮汐作用，淡水和海水部分混合，垂直方向盐度变化明显。 材料二 2006年，上海市政府决定将青草沙建设成上海新的水源地。2011年，青草沙水库全面建成通水。为避免咸潮入侵对上海市居民用水的影响，青草沙水库采取了“避咸蓄淡”的措施，并取得了较好成效。 材料三 图1 为青草沙水库位置及某次咸潮入侵路径图，图2为长江口某日7点-21点盐度与河水相对水位变化曲线图，图3为某日长江口T1、T2时刻盐度空间分布图。 31.伏旱和台风给青草沙水库“蓄淡避咸”增加压力，从河海相互的角度，说明其影响过程。（6分） 【答案】 伏旱时期，长江中下游地区降水少，河流径流量较小，径流作用小于潮汐作用，长江口海水上涌，造成盐度上升，使得青草沙水库取水不能够达标。 台风时期，台风带来的大风天气，会造成长江口沿岸的风暴潮，抬高海平面，造成径流作用小于潮汐作用，海水上涌，污染青草沙水库附近的淡水，难以取水。 （2点6分） 【解析】 【考察方向6】要素分析法——产业区位因素分析 （2023年河北卷）18. 阅读图文材料，完成下列要求。 伴随新产业空间的兴起于拓展，上海和洛杉矶两大都市区呈现多中心城市空间组织结构。洛杉矶大都市区在市场主导下，灵活生产不断增长与扩散，边缘城市不断涌现，产业呈现“大分散、小集聚、网络化”分布格局。上海大都市区在政策与市场共同作用下，产业结构由传统制造业主导向先进制造业和现代服务业主导快速转变，郊区新城（卫星城）蓬勃发展。下图示意2014年上海和洛杉矶两大都市区产业空间关联和组织形态。 （3）从产业与城市关系角度说明上海多中心城市空间组织结构的形成过程。 【答案】 上海早期主城区产业高度集聚，形成单中心为主的结构: 在政策和市场引导下，主城区产业转型升级，辐射带动功能提升；统筹规划郊区新城 (卫星城)，吸引人口和产业，逐渐形成产业特色鲜明的城市次 (子) 中心;依托交通运输和信息网络，形成主城区主导的多中心城市空间组织结构。 【方法2】地理绘图法 图解法,是地理教与学实践中最重要的方法和工具之一,具有直观性强的特点,它的应用能使复杂问题简单化、抽象问题具体化。试题所提供的图文信息，可能只是发展过程中的几个瞬时状态或片段特征，绝不把它们割裂开来观察。运用地理绘图法，可将这些零碎的地理过程连接在一起，更加直观地反映出地理整体过程。如下： （2024年广东卷）18. 阅读图文资料，完成下列要求。 针对干旱区煤矿采空区治理和水资源短缺等问题，我国学者提出利用采空区建设地下水库的建议。M煤矿矿区位于晋陕蒙交界地带，属温带大陆性季风气候，地下水资源丰富。该煤矿经过多年开采，已形成采空区。调查发现，该采空区水体中含有来自地表的污染物。图示意M煤矿采空区及地层剖面。 （1）简述M煤矿矿区地表污染物进入采空区水体的自然地理过程。 【答案】 地表污染物随降水和地表径流向地表沉降区(塌陷区)汇聚，污染物随水流沿着裂隙下渗，下渗的污染物进入地下水，继续下渗进入采空区水体。（6分） 【方法3】对比分析法 称比较分析法,是把客观事物加以比较,以达到认识事物的本质和规律,并做出正确的评价的分析方法.在探究活动中,常用此种方法.地理事物和现象发生、发展演化的过程具有时间顺序,将地理事物和现象在不同时间段的状况进行对比,找出不同点,并分析产生这些差异的原因 （2024年重庆卷）17. 阅读图文材料，完成下列问题。 厦门岛位于厦门市中心城区，用地紧张。观音山沙滩位于该岛的东部。为了防止海岸线后退，保护沿岸红土台地，当地修建了人工堤岸。后来发现，修建人工堤岸后，沙滩逐渐演变为砾石滩。2006~2007年，当地对沙滩进行了修复，砾石滩重新变为长约1．5千米的优质沙滩，休闲娱乐的“黄金海岸”。下图为观音山沙滩部分人工堤岸示意图。 （2）分析人工堤岸修建后，近岸海水导致沙滩演变为砾石滩的过程。 【答案】 17.（2）坝前水位抬高/涌高/加大浪高/加大水头；回水流速加快，搬运能力加强；细沙被海水带走，砾石保留在原地，形成砾石滩。 【解析】 【方法4】逆向推理法 当多种因素共同作用形成同一结果时，可以采用逆向推理法从结果入手，按照地理因果关系追溯源头，然后按照逻辑关系，从间接到直接正向推理形成结论。例如说明图示区域金矿石出露较多的原因。 思路： 【真题再现】 （2024年广西卷）18.阅读图文材料，完成下列要求。(18分) 图6a示意欧洲部分区域一种典型的海平面气压分布形势。冬季受该气压形势控制时，瑞士中部高原地区(图6b)风速较大，最大风速位于莱芒湖区，时速可超过100千米。这种风会使瑞士中部高原地区出现逆温层，逆温层下方常有层云(低空中呈层状的云层)形成;当有其他条件配合时，莱芒湖畔局地还容易出现冰冻现象。图7为莱芒湖畔某次发生冰冻时的街景。 (1)结合图6，分析莱芒湖区大风的形成过程。(8分) 【答案】 18.(1)图示欧洲大范围气压西北高、东南低，引导风从北向南(东北向西南)进入到瑞士中部高原，密度较大的冷空受汝拉山脉及阿尔卑斯山的引导，随着两山之间的距离变小(海拔降低)速度加快。莱芒湖区，空气与湖面的摩擦力小，风速达到最大。 【解析】 【方法5】假设推断法 “假设”是科学研究和分析的一种常用思维方法。地理过程类试题的解答，可以根据现象或者问题提出新的问题，然后进行大胆猜测，提出各种假设，再通过推理、实验或者过程模拟逐一进行剖析验证，去伪存真，从而得出对客观规律的正确认识。 例如：科罗拉多大峡谷是世界陆地上最长的峡谷之一，科罗拉多河从大峡谷谷底流过。从谷底向上，沿岩壁出露着早古生代到新生代的各期岩系，并含有代表性生物化石，大峡谷因此有“活的地质史教科书”之称。 （1）依据材料，分析大峡谷形成的地质过程并说明理由。 【解析】可提出各种假设进行推断。首先假设由板块张裂造成，如东非大裂谷，但该处并非板块张裂处，被否决；又假设由冰川侵蚀而成，如挪威的峡湾，但该处不属于地质时期大陆冰川的影响范围，也没有现代冰川作用，且深居内陆，也被否决；再假设是地壳上升、河流下切形成的峡谷，如长江三峡、雅鲁藏布江等，貌似有些道理，然后根据材料中重要的文字信息“生物化石”推知该处岩石为沉积岩，“科罗拉多河流经”推知该处有流水侵蚀作用，进而推断这个假设是正确的。 【真题再现】 （2024年山东卷）18. 阅读图文材料，完成下列要求。 埃尔湖（如图）是澳大利亚海拔最低的地方湖水深度较浅。某研学小组对埃尔湖流域开展了研究。 活动三 水生软体动物种类多，数量大，分布广，对水环境变化敏感。软体动物死亡后，其碳酸钙壳体保留在沉积物中成为化石，对古环境变化具有重要指示意义。为研究埃尔湖不同时期湖水盐度的变化，同学们采集了各地层中的软体动物化石。 （3）指出如何利用采集生物化石研究埃尔湖不同时期湖水盐度的变化。 【答案】 ①利用地层中软体生物化石，确定地层年代或顺序。 ②识别地层中生物化石的种类，并依据其生活习性和特征，推测其生存时期湖水盐度状况，进而分析其湖水盐度的变化。（每条2 分） 【解析】 【学以致用】 1．阅读图文材料，完成下列要求。 某中学地理兴趣小组赴雅鲁藏布江谷地进行地貌专题考察，结合遥感影像绘制了素描图（下图）。进一步分析发现，该地谷坡上出现黄土是岩石圈——水圈——大气圈相互联系、相互渗透的表现。 (1)识别图中的地貌，归纳外力作用类型。并列举对应的地貌名称。 (2)说明从上游山地岩石到谷坡黄土的物质空间迁移过程。 2．阅读图文材料，完成下列要求。 苏北滨海地区是长江、淮河、黄河等河流与海洋相互作用下形成的广袤平原，受多次海侵海退影响，海陆相地层交替形成。该区域地表下100m以内的地下水以咸水为主，河口处表层土壤含盐量较高。下图为江苏局部海岸线变化示意图。 (1)指出图示时段滨海地区海岸线的总体变化特点，并简析该变化的主要原因。 (2)从水循环的角度，简述滨海地区河口处表层土壤含盐量较高的形成过程。 (3)请你为滨海地区地下水及土地合理利用提出建议。 3．阅读图文资料，完成下列要求。 广西某天坑位于24.5°N喀斯特地貌区，其北侧深度和坑底宽度距离相等，均为100米。天坑底部植物群落大多由喜阴植物组成，坑口植物群落由喜阳耐旱耐贫瘠的植物组成。下图示意该天坑南北方向的地形剖面。 (1)请在图中（答题卡）绘制出冬至日正午时分太阳光线，判断该日正午天坑底部是否能被太阳光线照射到并说明理由。 (2)推测该天坑形成的地质过程。 (3)说明坑底与坑口植物群落存在差异的原因。 4．阅读材料，完成下列问题。 材料一  四川康定地区历史上地震多发。木格措位于康定城区西北方向。图1为康定市略图，图2为木格措周边地区略图。 材料二  2024年8月3日凌晨，四川省康定市姑咱镇突发特大山洪泥石流灾害。据统计，7月下旬康定市累积降水量超过100mm。下表为姑咱镇2024年8月1日~8月3日天气情况。 日期 最高温/最低温 天气 降雨量 8月1日 25.8℃/10.4℃ 多云 0mm 8月2日 24.7℃/13.9℃ 多云转阵雨 0mm 8月3日 19.3℃/13.8℃ 中雨转阵雨 13.4mm 材料三  康定市诸多乡镇以文旅产业为突破口，逐步摆脱贫困。现今，仅村集体每年依靠景区土地流转就可获得相当丰富的收益，同时乡村以文旅产业为中心持续扩展乡村经济活动，村民收入来源已变得多元化。 (1)推测木格措的形成过程。 (2)分析此次泥石流的形成原因。 (3)康定市通过发展文旅产业带来巨大红利，指出本地居民可以从中直接获益的途径。 (4)简述康定市的发展对其他地区乡村振兴的启示。 5．阅读图文材料，完成下列要求。 珊瑚喜温暖、光照充足、清澈的热带25米深以内浅海海域。塞舌尔群岛的马埃岛（4°40'S，55°28'E）以花岗岩为基底，第四纪以来气候冷暖交替引起海平面反复变动，对马埃岛珊瑚沉积的分布产生重要影响。目前，在潮汐影响下，马埃岛有高低两层厚度仅数厘米的薄层珊瑚碎屑，低层碎屑保留更完整。在马埃岛水下有厚达1米的珊瑚礁凸起。专家认为，今后该珊瑚礁凸起会继续扩大。图示意马埃岛珊瑚。 (1)研究表明，高潮位和低潮位前后，涨落潮较慢。分析在高潮位、低潮位附近形成珊瑚碎屑层的过程 (2)与高层珊瑚碎屑层相比，分析低层珊瑚碎屑层更厚的原因。 (3)为今后珊瑚礁凸起继续扩大的论点提出依据。 6．阅读材料，完成问题。 材料一：距今十几亿年前，新疆南部是海洋，白云岩广泛沉积。在地质作用下，白云岩变质形成白云质大理岩，岩浆侵入使白云质大理岩再次转化，最终形成玉石。其玉石矿体分布在海拔4000米以上的昆仑山高山地区，甲处河滩玉石富集，是拾玉的重要地段。 材料二：新疆和田区位略图。 (1)请从地质作用角度：在下图箭头上面的方框内将昆仑山高山地区玉石矿体的形成过程补充完整。 ① ② ③ ④ (2)判断甲处最佳拾玉季节，并说明其自然原因。 7．阅读材料，完成下列要求。 近年来，全球温室效应是人类社会面临的共同挑战。某地理研究小组设计了“温室效应”模拟实验，探究二氧化碳与温室效应的关系。实验报告如下表： 实验名称 “温室效应”模拟实验 实验目的 探究CO2浓度对温室效应的影响 实验材料 集气瓶2个、CO2制取装置、取暖灯、沙土、2个温度计 实验步骤 步骤1：在两个集气瓶中分别悬挂一个温度计，将集气瓶编号为A（高浓度CO2气体）、B（常态气体）。 步骤2：用取暖灯加热沙土，待沙土升温到一定值。 步骤3：____ 步骤4：利用CO2制取装置制取一定量的CO2导入A集气瓶。 步骤5：____ 实验结果 静置15分钟后，____ 实验结论 CO2浓度越高，温室效应越明显。 (1)运用大气受热过程原理，阐释大气中二氧化碳增多对温室效应的影响机制。 (2)补齐表中的实验步骤和实验结果。 (3)若集气瓶A与集气瓶B的实验结果差异不明显，推测其可能原因。 8．阅读图文材料，完成下列要求。 呼伦贝尔沙地位于内蒙古高原东北缘，该地曾为古河道，后受地壳运动影响，古河床出露地表。调查发现，呼伦贝尔沙地表层沙土以砂砾为主（平均粒径0.5～1.0mm），黏粒、粉粒含量低，起沙风速（指能使地面沙土开始移动的风速）远高于西北干旱地区沙漠的平均起沙风速。下图示意呼伦贝尔沙地所在地区。 (1)分析呼伦贝尔沙地起沙风速较大的自然原因。 (2)从内外力作用角度，说明呼伦贝尔沙地的形成过程。 9．阅读图文材料，完成下列要求。 察汗淖尔距北京直线距离260千米，是华北地区现存最大的内陆咸水湖，也是上百种鸟类迁徙的中转站和繁殖场所，周边分布着10万亩天然草场。近年来，察汗淖尔湖面严重萎缩，湖底大量细颗粒沉积物裸露，在风力作用下，易形成盐尘暴。湖底植被覆盖和盐结皮（易溶性盐分与地表土壤颗粒结晶胶结形成土壤盐结皮，盐结皮具有含盐量高、硬度大等特点）能在一定程度上减轻盐尘暴，但是随着湖泊生态的持续恶化，盐尘暴仍呈加重趋势，所以恢复湖泊面积才是防治察汗淖尔盐尘暴的根本措施。下图示意察汗淖尔的地理位置和流域范围。 (1)春季为一年中察汗淖尔盐尘释放风险最大的季节，分析其原因。 (2)简述察汗淖尔干涸湖床盐结皮形成的过程。 (3)提出抑制察汗淖尔湖面萎缩的有效对策。 10．阅读图文材料，完成下列要求。 堰塞是指滑坡、冰碛和火山熔岩等物质阻塞河道形成堰塞湖，随后堰塞湖溃决直至消亡的过程。河流纵剖面在均衡的条件下整体呈现为相对平滑的下凹曲线形态，一旦发生堰塞，平衡被打破则易形成相对原河床异常凸出部位即裂点。研究表明青藏高原的平坦高原面完整性与堰塞裂点有关。图a为堰塞作用示意图。图b为堰塞坝溃决前后河流纵剖面变化示意图。    (1)从内外力作用的角度，说出影响河流纵剖面形态的因素。 (2)堰塞会发育河流裂点，描述该类河流裂点的形成及演变过程。 (3)根据堰塞作用对河流纵剖面影响的原理，解释青藏高原边缘河流众多，却没有破坏相对平坦的高原面的原因。 参考答案 1．(1)流水堆积作用：河漫滩、江心洲、洪积扇。风力堆积作用：沙丘、黄土。冰川侵蚀作用：角峰。 (2)山地岩石因温差大、反复冻融而风化，形成岩石碎屑，岩石碎屑被坡面径流及重力搬运至河谷，落入雅鲁藏布江：雅鲁藏布江流水搬运过程中，流速减慢，堆积成为河漫滩(江心洲);枯水期水位下降，河漫滩(江心洲)出露，风力将其中的细小部分侵蚀并向谷坡搬运，搬运至谷坡受地形阻挡，风速减慢，堆积形成黄土或沙丘。 【分析】本大题以雅鲁藏布江谷地为材料，设置两道小题，涉及外力作用与地表形态、地质过程等相关内容，考查学生对相关知识的掌握程度。 【详解】（1）据题意，当河流从山区流出到平原时，流速突然减慢，导致携带的泥沙在山麓地带迅速沉积，形成洪积扇，分布于图中的出山口处；在河流较宽的河段，水流速度下降，使得部分泥沙在河中央沉积形成小岛或沙洲，即江心洲，分布于图中河流中部；河流在弯道处或遇到障碍物时，水流速度减慢，导致泥沙沉积在河岸两侧，形成平坦的河漫滩，分布于图中河流右侧；河流在长期的侵蚀作用下，不断下切河床，原有的河床被抬高成为阶地，分布于图中河流左侧；风力将沙粒和黄土搬运并在遇到障碍物（如植被、建筑物等）时沉积下来，形成沙丘和黄土，分布于图中左侧山前。在高海拔地区，在冰川侵蚀作用下形成尖锐的山峰，称为角峰。 （2）据题意，该地为青藏地区，冻融作用明显，岩石风化后，逐渐破碎成小颗粒，形成碎屑物质；岩石碎屑被坡面径流及重力搬运至河谷，落入雅鲁藏布江；雅鲁藏布江流水搬运过程中，当流经平坦地区或受障碍物阻挡，河流流速减慢，碎屑物堆积成为河漫滩(江心洲)；枯水期水位下降，河漫滩(江心洲)出露，风力将其中的细小部分侵蚀并向谷坡搬运，搬运至谷坡受地形阻挡，风速减慢，堆积形成黄土或沙丘。 2．(1)特点：向海洋方向发育（向东发育）。 原因：历史时期该地区有多条入海河流，河流挟带的泥沙较多；泥沙在入海口处受海水顶托作用影响，大量沉积；该地区位于我国东部沿海，地势较低，汛期河流水位快速上涨，易导致河流频繁改道，从而使河口泥沙淤积的范围扩大，大片区域成为陆地，进而使海岸线向海洋方向移动。 (2)河口处地势低平，海水易倒灌；海水在倒灌的过程中使部分盐分渗透至土壤表层与地下水中；随着地表水分的蒸发，地下水挟带地下深层的盐分向上运移，在地表汇集。 (3)地下水：汲取地下盐水，发展制盐工业；实施淡水回灌，避免海水倒灌。 土地合理利用：种植耐盐碱作物，吸收土壤及地下水中的盐分；设立湿地、盐沼保护区，减少人类活动干扰，避免盐碱化加重。 【分析】本题以苏北滨海地区海岸线的变化为材料，涉及流水地貌、水循环以及生态脆弱区的发展等知识点，考查了获取和解读地理信息、论证和探讨地理问题的能力，体现了人地协调观、区域认知、综合思维等学科素养。 【详解】（1）读图结合图例可以判断从7000年前到现代海岸线总体呈现向东或者从陆地向海洋方向发育。原因可以从泥沙沉积角度分析；读图历史时期该地区有多条河流入海，河流含沙量较大，河口处受海水的顶托作用，泥沙在河口沉积；夏季降水多，地势低洼，河流易改道，河口淤积范围扩大，陆地面积扩大，海岸线向东发育。 （2）根据材料该区域地表下100m以内的地下水以咸水为主，滨海地区地势低平，枯水期海水容易倒灌，海水在滨海地区下渗，土壤和地下水含盐量上升，地表水分蒸发，地下水携带盐分向上运移到地表，地表盐分较高。 （3）该问从地下水合理利用及土地合理利用两个方面作答；地下水含盐量高，所以可以利用地下水发展制盐工业，雨季实施地下水回灌，减少海水倒灌；土地合理利用：土壤含盐量高，可以种植耐盐碱作物；设立；设立保护区，减少人类干扰，避免加剧盐碱化。 3．(1)该日正午天坑底部不能被太阳光线照射到。该日正午太阳高度角为42°，小于45°。 (2)原有石灰岩地壳抬升隆起；该地降水较多，河流下切，地表水渗漏，地下河 流发育；在地下河流强烈的溶蚀作用下，岩层发生坍塌，坍塌的物质被流水逐渐带走，形成穹窿状的地下大厅；地下大厅的顶板在地表水的溶蚀和重力等作用下慢慢接近地表，并最终在地面出现天窗，顶洞大规模崩塌形成天坑。 (3) 天坑底部光照较少环境阴暗；靠近地下河，潮湿；堆积物多，土层较厚，植物群落多由喜阴植物组成。天坑坑口光照充足，环境干旱，土层较薄，植物群落由喜阳耐旱耐贫瘠的植物组成。 【分析】本题以喀斯特地貌的天坑为材料设置试题，涉及正午太阳高度的计算、喀斯特地貌、影响植物的因素等相关内容，主要考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，体现区域认知、综合思维的学科素养。 【详解】（1）根据材料广西该天坑纬度为24.5°N，位于北回归线以北，冬至日正午时分天坑的入射太阳光线自南向北，冬至日太阳直射南回归线，天坑的正午太阳高度=90°- (24.5°+23°26′)≈42°。绘图如下: 坑深度和坑底宽度相等，说明当太阳高度角大于等于45°时，阳光才能照射到坑底，而冬至日正午太阳高度角为42°，小于45°，因此阳光不能照射到坑底。 （2）读图结合所学知识可知，天坑形成的过程是在内、外力共同作用下形成的，原有石灰岩地壳抬升隆起；该地为亚热带季风气候，降水较多，河流下切，地表水渗漏，地下河流发育；在地下河流强烈的溶蚀作用下，岩层破碎发生坍塌，坍塌的物质被流水逐渐带走，形成穹窿状的地下大厅；地下大厅的顶板在地表水的溶蚀和重力等作用下逐渐变薄，慢慢接近地表，随后崩坍，并最终在地面出现天窗，顶洞大规模崩塌形成天坑。 （3）根据材料天坑坑口植物群落由喜阳耐旱耐贫瘠的物种组成可以得知天坑底部和坑口的植物有明显的差异，底部植物群落大多由耐荫植物组成，是因为天坑底部深度较深，太阳难以照射，光照较少，环境荫蔽；同时，底部靠近地下河，土壤潮湿；堆积物多，土壤较厚，造成群落多由耐荫植物组成；天坑坑口光照充足，地势陡峭，不利于储水，环境干旱，以石灰岩为主，土层较薄且贫瘠，造成天坑坑口群落多由喜阳耐旱耐贫瘠的物种组成。 4．(1)地震引发山体滑坡和岩石崩塌；导致破碎岩块在沟谷中堆积形成坝，堵塞河道；上游径流以及冰雪融水汇入形成堰塞湖。 (2)前期降水多，土壤含水量大，下渗少；降水量大且集中；冰川融水多，导致形成了短时间流量较大的沟谷径流；地形落差大，沟径流流速快；地震多发；冻融风化作用强，沟松散碎屑物质多。 (3)逐步完善的基础设施给生产生活带来便捷；通过就业岗位增加，参与服务、旅游开发等项目增加收入；通过开办民宿、农家乐，售卖农产品受益；通过土地流转等方式直接获益。 (4)充分挖掘优势，因地制宜发展特色经济；产业与文化融合，开发多样化产品；政府提供政策支持；完善基础设施，吸引投资；扩大规模，形成集聚效应。 【分析】本题以康定市和木格错周边地区略图作为素材，创设学习探索情境，考查湖泊的形成、泥石流的形成原因、区域发展的影响及其启示等知识，共4道小题。重点考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探究地理事物的能力，综合考查区域认知、综合思维、地理实践力、人地协调观等地理学科素养，体现了基础性、应用性、综合性的考查指向。 【详解】（1）结合材料一，木格措位于四川康定地区，历史上地震多发。木格措可能是由于地壳运动（如地震）导致的山体滑坡和岩石崩塌，破碎石块堆积形成崩塌倒石大坝，使原河谷被堵塞，形成洼地后冰川融水或河水积水成湖。 （2）根据材料二，泥石流发生在2024年8月3日，此前康定市累积降水量超过100mm，且8月3日当天降雨量为13.4mm。泥石流的形成通常需要三个条件：充足的水源、松散的物质（如土壤、岩石碎屑）和陡峭的地形。康定地区地震多发，冻融和风化碎屑物质丰富，地表物质松散，加上前期强降雨提供了充足的水源，在落差较大的沟谷区汇集，最终引发了泥石流。 （3）根据材料三，康定市通过文旅产业摆脱贫困，村集体通过景区土地流转获得收益，村民收入来源多元化。本地居民可以通过以下途径直接获益：将土地流转给景区开发，获得租金或分红；在景区或相关产业链中就业，如导游、餐饮、住宿等；将本地农产品直接销售给游客或景区；依托文旅产业开办民宿、手工艺品店等。 （4）结合康定市的发展，对其他地区的乡村振兴启示主要有：充分利用本地自然资源和文化特色，发展适合本地的产业，因地制宜地发展特色产业；通过土地流转、就业、创业等多种途径增加居民收入；政府提供政策支持和基础设施投入，为产业多样化发展创造条件；加大宣传和投入，扩大规模，形成规模效应；在发展经济的同时，注重生态环境保护，实现可持续发展。 5．(1)海平面下降，珊瑚礁凸起之初暴露在海平面附近，遭到海水侵蚀，近岸海水富含大量珊瑚碎屑（悬移体）；海平面上升，且（随后）海平面稳定一段时间；高潮和低潮时，能维持较长时间潮位稳定，在高潮位、低潮位附近连续沉积，形成两层薄层珊瑚碎屑。 (2)低层珊瑚碎屑层形成时期，海平面上升时，珊瑚碎屑在较低处先沉积，到达较高处的珊瑚碎屑少；处于低潮位附近，被海水淹没时间长，形成后受风化较弱，抗蚀能 力更强；遭到海浪侵蚀较弱，保存更加完整。 (3)气候变暖，海平面上升，珊瑚礁水下遭侵蚀的概率下降；珊瑚礁水深增加，生长空间增大；（珊瑚能生长在25米深以内， 目前深度仅1米多，即使海平面上升）仍处于温暖的浅水环境；花岗岩基底提供了稳定的附着条件。 【分析】本题以马埃岛珊瑚为材料设置试题，涉及外力作用等相关知识，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，体现了区域认知、综合思维等学科素养。 【详解】（1）结合材料信息，落潮时，即当海平面下降时，原本在水下的珊瑚礁凸起部分暴露在海平面附近，海水具有侵蚀作用，会对暴露的珊瑚礁进行破坏，使得珊瑚礁破碎形成珊瑚碎屑，这些珊瑚碎屑以悬移体的形式存在于近岸海水中。接着海平面上升，并且在上升之后还会有一段时间的稳定期。在高潮和低潮时，潮位能够维持较长时间的稳定状态，这就为沉积创造了条件，使得珊瑚碎屑在高潮位和低潮位附近连续沉积，最终形成了两层薄层的珊瑚碎屑。 （2）结合材料信息，在低层珊瑚碎屑层形成时期，由于海平面上升，珊瑚碎屑在随着海水上升的过程中，在较低处先沉积下来，所以到达较高处的珊瑚碎屑数量就少。由于处于低潮位附近，大部分时间都被海水淹没，受到风化作用等外力作用较弱，所以其抗侵蚀能力更强。同时，由于位置相对较低，受到海浪的侵蚀作用也较弱，因此保存得更加完整。 （3）结合材料信息，随着全球气候变暖，海平面上升，海水覆盖面积增大，侵蚀作用相对分散等原因使得珊瑚礁处于水下的部分遭受侵蚀的概率下降；随着海平面上升，珊瑚礁所处的水深增加，为珊瑚的生长提供了更大的空间。又因为珊瑚适宜生长在 25 米深以内的区域，而目前的深度仅 1 米多，即使海平面上升，珊瑚礁依然处于温暖的浅水环境，满足珊瑚生长的环境要求；此外，花岗岩基底为珊瑚礁提供了稳定的附着条件，有利于珊瑚的附着和生长。 6．(1) 沉积和固结成岩作用 变质作用 岩浆侵入，变质作用 地壳抬升，外力侵蚀作用 (2)季节：秋季。 原因：夏季河流（流量大）搬运能力强，玉石沉积的时间相对集中在夏季；秋季河流水位下降，玉石出露。 【分析】本题以和田市的玉石为材料设置试题，涉及岩石圈的物质循环、陆地水体的相互补给等相关知识点，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，体现人地协调观、综合思维、区域认知的学科素养。 【详解】（1）据材料可知，和田玉为变质岩。由于沉积和固结成岩作用形成白云岩，在内力作用下变质形成白云质大理岩，后被岩浆侵入，高温高压的环境下白云质大理岩发生变质作用，形成变质岩玉石；随着地壳隆起抬升，外力作用对地表进行侵蚀，变质岩玉石在破碎处逐渐出露地表。 （2）据所学知识分析，该地河流为季节性河流，夏季由于冰川融水量大，河流流量大，搬运能力强，故玉石沉积的时间相对集中在夏季；秋季河流水位下降，玉石出露，利于拾玉。 7．(1)大气中二氧化碳增多，吸收地面辐射增多；大气逆辐射增强，保温作用增强。 (2)步骤3：将受热后的沙土分别等量装入集气瓶A、B内。 步骤5：静置15分钟后，记录集气瓶A、B中温度计的数值高低。 实验结果：集气瓶A比集气瓶B的气温高。 (3)二氧化碳浓度不足；沙土温度过低；受热后的沙土分装两个集气瓶时，温度略有差异；容器密封性差。 【分析】本大题以“温室效应”模拟实验为材料设置试题，涉及大气中二氧化碳增多对温室效应的影响机制、集气瓶A与集气瓶B的实验结果差异不明显的可能原因的相关内容，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，体现区域认知、综合思维的学科素养。 【详解】（1）根据材料信息及所学知识可知，太阳辐射到达地面，地面吸收太阳辐射后升温，向外释放地面辐射。二氧化碳是一种温室气体，大气中二氧化碳增多，其吸收地面辐射的能力增强。大气吸收地面辐射后增温，再以大气逆辐射的形式把热量返还给地面，二氧化碳增多使得大气逆辐射增强，就像给地球盖了更厚的“被子”，对地面的保温作用增强，从而加剧了温室效应。 （2）步骤3：要探究二氧化碳浓度对温室效应的影响，需要在集气瓶中创造不同二氧化碳浓度的环境并提供相同的热源。将受热后的沙土分别等量装入集气瓶A、B内，这样可以保证两个集气瓶内的初始热量来源相同，排除其他因素干扰。步骤5：实验目的是探究二氧化碳浓度与温室效应的关系，在导入二氧化碳并静置一段时间后，需要记录集气瓶A、B中温度计的数值高低，通过对比温度数值来判断不同二氧化碳浓度下的温室效应差异。实验结果：根据实验结论“CO₂浓度越高，温室效应越明显”，集气瓶A中二氧化碳浓度高，所以集气瓶A比集气瓶B的气温高。 （3）如果制取或导入集气瓶A中的二氧化碳浓度不够高，与集气瓶 B 中常态气体的二氧化碳浓度差异不大，就难以体现出不同二氧化碳浓度对温室效应的影响，导致实验结果差异不明显；沙土是提供热量的热源，如果沙土温度过低，产生的热量少，集气瓶内温度变化幅度小，即便有二氧化碳浓度差异，也可能无法在温度上体现出明显不同；在将受热后的沙土分装到两个集气瓶时，若操作不当使两个集气瓶内沙土温度略有差异，会干扰实验结果，掩盖二氧化碳浓度对温度的影响；若集气瓶密封性差，会导致热量散失，集气瓶内温度受外界环境影响大，无法准确反映二氧化碳浓度对温室效应的作用，使得实验结果差异不显著。 8．(1)与西北干旱地区沙漠相比，该地地表沙土层以砂砾为主，平均粒径0.5-1.0mm，粒径更大；该地冬季降雪量大，沙土层含水量较大。 (2)地壳抬升使河流改道，古河床出露地表；气候干旱，大风日数多，风力不断侵蚀、搬运古河床沉积物；风力减弱，沉积物不断堆积形成沙地。 【分析】本题以呼伦贝尔沙地相关概况为材料，涉及外力作用、风成地貌以及地貌演化等相关知识点，考查学生获取和解读地理信息、调动运用地理知识、描述和阐述地理过程的能力，以及区域认知、综合思维的核心素养。 【详解】（1）根据所学知识可知，沙地起沙风速较大说明地表沙粒很难被风力侵蚀、搬运，结合材料“呼伦贝尔沙地表层沙土以砂砾为（平均粒径0.5～1.0mm），黏粒、粉粒含量低”可知，该地沙土颗粒物平均粒径较大，所以风力较小时，侵蚀、搬运效果不明显，只有风力较大时才会被侵蚀、搬运形成风沙；同时，该地位于内蒙古高原东部，冬季降雪量较大，降雪补充土壤水分，砂土层含水量较大，疏松度较低，不利于起沙。 （2）根据材料“ 该地曾为古河道，后受地壳运动影响，古河床出露地表”可知，地壳抬升使河水外泄并改道，使得古河床暴露，为沙地的形成提供了物质基础；该地气候干旱，风力活动明显，风力侵蚀、搬运能力强，在风力作用下，沙粒被搬运和堆积，逐渐形成沙地，且由于呼伦贝尔沙地的沙粒粒径较大，风力作用需要较大的风速才能搬运沙粒，因此形成了较为稳定的沙地。 9．(1)察汗淖尔属于大陆性季风候，冬季地表冻结，基本没有盐尘释放风险；夏秋季节降水补给较多，察汗淖尔水面能够得到一定恢复，盐尘释放风险小；春季气候干旱，地表物质疏松，大风天气多，释放盐尘的风险最大。   (2)湖水干涸过程中蒸发浓缩，可溶性盐分与湖床出露的松散沉积物胶结；高含盐量的地下水在强烈蒸发作用下盐分向湖床表面聚集，逐步形成覆盖在湖床表面的盐结皮。 (3)减少引河灌溉水量，增加入湖水量；通过生态补水，恢复湖面；两省区统筹管理，建立察汗淖尔保护区，完善保护体系。 【分析】本大题以察汗淖尔的地理位置和流域范围为材料设置试题，涉及春季为一年中察汗淖尔盐尘释放风险最大的季节的原因、察汗淖尔干涸湖床盐结皮形成的过程、提出抑制察汗淖尔湖面萎缩的有效对策的相关内容，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，体现区域认知、综合思维的学科素养。 【详解】（1）根据材料信息及所学知识可知，察汗淖尔所在地区为大陆性季风气候，春季降水稀少，气候干旱。干旱使得地表土壤水分含量低，物质疏松，为盐尘释放提供了物质基础。春季多大风天气，风力强劲。大风能够轻易将湖底裸露的、疏松的含盐细颗粒沉积物扬起，为盐尘释放提供了动力条件。冬季地表冻结，盐尘被固定，难以释放；夏秋季节降水相对较多，湖水得到补给，湖面扩大，湖底沉积物被水覆盖，盐尘释放风险小。而春季在这些方面都不具备优势，所以盐尘释放风险最大。 （2）察汗淖尔湖水干涸过程中，水分不断蒸发，湖水浓缩。湖水中的可溶性盐分浓度逐渐升高，与湖床出露的松散沉积物相互作用并胶结在一起。湖床中高含盐量的地下水，在强烈的蒸发作用下，水分向上运动，盐分随之向湖床表面聚集。经过长时间的积累，盐分在湖床表面不断富集，逐步形成覆盖在湖床表面的盐结皮。 （3）根据材料信息及所学知识可知，减少引河灌溉水量，能增加河流流入湖泊的水量，保障湖泊的水源补给，从而抑制湖面萎缩。通过人工进行生态补水，如跨流域调水等方式，直接增加湖泊水量，恢复湖面面积。察汗淖尔涉及不同区域，两省区统筹管理，建立保护区，完善保护体系，能从政策和管理层面保障湖泊生态用水，减少不合理的开发利用，利于抑制湖面萎缩。 10．(1)内力作用：构造运动/地壳抬升。外力作用：河道基岩岩性、流水侵蚀与沉积、局地气候。 (2)地壳抬升与河流下切平衡形成均衡河道纵剖面；堰塞发生，打破均衡状态形成堰塞湖，上游落差减少，河床淤积加剧，河床相对原来向上凸出，形成裂点；堰塞溃决后下游侵蚀加剧，裂点形成后会向上游移动，高度变低，随时间推移达到平衡状态。 (3)青藏高原边缘发育的峡谷分布大量的堰塞坝形成河流裂点，保护上游河道基岩不受切割影响，延缓了溯源侵蚀，所以没有破坏高原相对平坦的地表形态。 【分析】本题以堰塞为背景材料，涉及堰塞的形成原因、过程、堰塞与平坦高原面完整性的关系等内容。与书本多个知识点相链接，包括内外力作用及其表现形式、要素之间的相互影响等。考查学生对书本知识的综合性理解和应用能力，旨在培养综合思维的学科核心素养。 【详解】（1）结合所学知识，河流纵剖面的形态受内外力的综合影响。内力作用为地壳运动，外力作用为侵蚀和堆积。地壳运动决定河流纵剖面的相对高度；河道基岩的岩性与侵蚀程度有关，岩石越坚硬，侵蚀程度相对较轻；局地气候影响降水量，从而影响侵蚀和堆积程度，降水量越丰富，河流水量充足，侵蚀作用更强，水流搬运作用强，将物质挟带到更远的地方堆积。河流纵剖面的下凹曲线形态是由于内力（地壳抬升）和外力（下切侵蚀）达到相对平衡时所形成的。 （2）结合材料可知，裂点是由于河道的平衡状态被打破后形成的。在裂点形成之前，河道保持均衡状态，即影响河道发育的内力和外力作用相互平衡，呈下凹曲线状态。而当堰塞发生后，内力与外力的平衡被打破，此时上游地区由于排水不畅逐渐发生堆积，河床底部物质逐渐增多，河床被迫抬高；此时堰塞体河坝由于受到过量的堆积物影响，裂点形成。当堰塞河坝溃决后，向下游流动的水流迅速增多，造成下游地区侵蚀作用加剧，受溯源侵蚀作用影响，裂点开始向上游地区移动。此时由于堰塞不复存在，河道流量恢复，大量堆积物随水流流走，裂点的高度变低，移动到一定位置后河道又达到新的平衡状态。 （3）结合材料和前题，堰塞的形成实际上打破了原有河道的平衡状态，使得河道水流的溯源侵蚀进程得到延缓，而这得益于青藏高原的周围大量峡谷的发育。峡谷山高谷深，受外力作用影响，其两侧常发生滑坡和崩落。而滑落物进入河道后会堵塞河道形成堰塞体。结合前题，当堰塞形成时，河道原有均衡状态被破坏，受阻塞影响堰塞坝压力增大形成河流裂点，随着堰塞的溃决，裂点迁移，但由于河流裂点是河床堆积物增多河床抬高后形成的，因而较多的堆积物有效的延缓了溯源侵蚀作用，使得高原面受到的侵蚀作用较弱，因此保持相对完整。 学科网（北京）股份有限公司 $$