第二章 第6节受迫振动 共振-【创新教程】2024-2025学年高中物理选择性必修第一册五维课堂课时作业(人教版2019)

2025-08-29
| 2份
| 4页
| 81人阅读
| 1人下载
山东鼎鑫书业有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 6. 受迫振动 共振
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 839 KB
发布时间 2025-08-29
更新时间 2025-08-29
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高中五维课堂同步
审核时间 2025-04-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51561668.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

g1=gsinθ;题图(2)中两个带电小球的斥力总与运动方 向垂直,不影响回复力;题图(3)为标准单摆;题图(4) 中摆球处于超重状态,等效重力增大,故等效重力加速 度增 大,g4 =g+a.由 单 摆 振 动 的 周 期 公 式 T= 2π lg ,知T1>T2=T3>T4,选项 C正确.] 11.AC 12.解析:(1)由题图乙可知单摆的周期T=0􀆰4πs, 由T=2π lg , 得摆长l=T 2g 4π2 =0􀆰4m. (2)在B 点拉力的最大值为Fmax=0.510N. Fmax-mg= mv2 l . 在A、C两点拉力最小Fmin=0􀆰495N,Fmin=mgcosα, A→B 过程机械能守恒,即mgl(1-cosα)=12mv 2, 由以上各式解得m=0􀆰05kg. (3)由Fmax-mg= mv2max l 可得,vmax≈0􀆰283m/s. 答案:(1)0􀆰4πs 0􀆰4m (2)0􀆰05kg (3)0􀆰283m/s 第6节 1.B [实际的自由振动由于阻力 的 作 用,振 幅 会 越 来 越 小,所以一定为阻尼振动,故 A项正确;物体在周期性驱 动力的作用下的振动是受迫振动,故物体在外力作用下 的振动不一定是受迫振动,故 B项不正确;阻尼振动的 振幅会越来越小,故 C项正确;受迫振动稳定后的频率 取决 于 驱 动 力 的 频 率,与 自 身 物 理 条 件 无 关,故 D 项 正确.] 2.AD [阻力不能忽略的情况下,要克服阻力做功,振动的 能量在逐渐转化为其他形式的能量,A 正确;单摆的动 能是变化的,向下摆动时动能增大,向上摆动时动能减 小,所以后一时刻摆球的动能不一定比前一时刻的动能 小,故B错误;后一时刻摆球的势能不一定比前一时刻 的势能小,比如从最低点摆动时,C错误;后一时刻摆球 的机械能一定比前一时刻的机械能小,D正确.] 3.BD [由于弹簧振子做阻尼振动,所以A 时刻的机械能大 于B时刻的机械能,C错误,D正确;由于弹簧的弹性势能 与弹簧的形变量(即位移)有关,所以选项B正确;振子在A 时刻的动能大于B时刻的动能,A错误.] 4.B [受迫振动中,受迫振动的物体的周期、频率由驱动 力的 周 期、频 率 决 定,驱 动 力 的 频 率 为 4 Hz,周 期 为 0􀆰25s,所以 A 项错误,B项正确;当驱动力的周期与振 子的固有周期相等时,振幅最大,C、D项错误.] 5.C [部队过桥梁时不准齐步走,主要是避免使桥梁发生 共振,登山运动员登雪山时不许高喊也是避免雪山发生 共振,故 C正确,A、B、D错误.综上本题选 C.] 6.D [若使振子振幅最大,则曲轴转动频率为f=2Hz, 即2r/s,由于 d1 d2 = r1 r2 = 12 ,ω1r1=ω2r2,故 ω1 ω2 =2,所以 电动机转速为4r/s,即240r/min.] 7.D [当驱动力的频率与物体的固有频率相等时,发生共 振,振幅最大,因此要减弱机翼的振动,必须改变机翼的 固有频率,选 D.] 8.BD 9.解析:(1)由图像可知,单摆的固有频率f=0􀆰3Hz,由频 率公式f=12π g l ,得l= g 4π2f2 = 9.8 4×3.142×0.32 m= 2􀆰8m. (2)由f=12π g l 知,单摆移到高山上,重力加速度g减 少,其固有频率减小,故共振曲线的“峰”向左移. 答案:(1)2􀆰8m (2)峰将向左移 10.AC [单摆在做简谐运动过程中,悬线上拉力是周期性变 化的.摆球在最低点时悬线拉力最大Fmax=mg+ mv2 L . 在 摆到最高点v=0时,悬线拉力最小,F=mgcosθ.t=0􀆰2s 时,拉力最大,即摆球正经过最低点,A正确;t=1􀆰1s时, 摆球正经过最高点,B错误;从题图可看出摆球经过最低 点速度逐渐减小,机械能逐渐减少,C正确;由题图可知,T =2×(0􀆰8-0􀆰2)s=1􀆰2s,D错误.] 11.AC [共振筛的工作原理是,当电动偏心轮的转动周期 跟筛子的固有周期相等时,就会发生共振.在题给条件 下,筛子振动的固有周期 T固 =1510s=1􀆰5s ,电动偏心 轮的转动周期(对筛子来说是驱动力的周期)T驱 =6036s =1􀆰67s.要使筛子振幅增大,就得使这两个周期值靠 近,可采用两种做法:第一,提高输入电压使偏心轮转 得快一些,减小驱动力的周期;第二,增加筛子的质量 使筛子的固有周期增大.正确选项为 A、C.] 12.AC [题图乙是弹簧振子未加驱动力时的周期,故由题 图乙中的图线读出的周期为其振动的固有周期,即 T0 =4s.题图丙是弹簧振子在驱动力作用下的振动图线, 做受迫振动的物体,其振动的周期等于驱动力的周期, 即T=8s.当受迫振动的周期与固有周期相同时,其振 幅最大;周期差别越大,其振动振幅越小.由以上分析 可知,正确选项为 A、C.] 13.解析:人体的固有频率f固 =2Hz,当汽车的振动频率 与其相等时,人体与之发生共振,人感觉最难受,即f= 1 2π g l =f固 ,得l= g 4π2f2固 ,代入数据l=0􀆰0621m,由 胡克定律得kl=(m1+nm2)g n=kl-m1gm2g =1.5×10 5×0.0621-600×9.8 70×9.8 =5 (人). 答案:5人 第三章 第1节 1.B [停止对大钟的撞击后,大钟的振动不会立即停止, 振动的能量不会凭空消失,它会再振动一段时间然后因 为阻尼而停止,因此还会在空气中形成声波,这就是余 音未绝的原因,所以选项B正确.] 2.B [机械波在介质中传播的过程中,质点只是在各自的 平衡位置附近振动,介质本身并不迁移,故 A 错误;光缆 是利用光波传递信息的,故 C 错误;机械振动可以在船 壁中传播,能形成声波,故 D错误.] 3.AD [由简谐运动规律可知,质点所受回复力的大小与 位移的大小成正比,因而加速度的大小与位移的大小成 正比,所以这四个点的加速度大小关系为ac<ab<aa= ad,A选项正确;而质点越靠近平衡位置速度越大,位移 越大,则速度越小,四点的速度大小关系为va=vd<vb< vc,D选项正确.] 4.BC [在横波中质点振动方向和波的传播方向相互垂 直,所以二者方向一定不同,故选项 A 错误,选项 B正 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰36􀅰 参考答案   第6节 受迫振动 共振 [A组 基础巩固练] 1.下列说法中不正确的是 (  ) A.实际的自由振动必然是阻尼振动 B.在外力作用下的振动是受迫振动 C.阻尼振动的振幅越来越小 D.受迫振动稳定后的频率与自身物理 条件无关 2.(多选)单摆在空气中做阻尼振动,下列 说法正确的是 (  ) A.振动的能量逐渐转化为其他形式的 能量 B.后一时刻摆球的动能一定比前一时 刻小 C.后一时刻摆球的势能一定比前一时 刻小 D.后一时刻摆球的机械能一定能比前 一时刻小 3.(多选)如图所示 是一个弹簧振子 做阻尼振动的振 动图 像,曲 线 上 A、B 两点的连线与横轴平行,下列说法 正确的是 (  ) A.振子在A 时刻的动能等于B 时刻的 动能 B.振子在A 时刻的势能等于B 时刻的 势能 C.振子在A 时刻的机械能等于B 时刻 的机械能 D.振子在A 时刻的机械能大于B 时刻 的机械能 4.如图所示,曲轴上挂着一 个弹簧振子.转动摇把曲 轴可带动弹簧振子上下振 动,开始时不转动摇把,让振子自由振 动,测得其频率为2Hz.现匀速转动摇 把,转速为240r/min.则下列说法正确 的是 (  ) A.当振子稳定振动时,它的振动周期是 0􀆰5s B.当振子稳定振动时,它的振动频率是 4Hz C.当转速为240r/min时,弹簧振子的 振幅最大 D.当转速增大时,弹簧振子的振幅增大 5.部队经过桥梁时,规定不许齐步走,登 山运动员登雪山时,不许高声叫喊,主要 原因是 (  ) A.减小对桥的压力,避免产生回声 B.减小对桥、雪山的冲量 C.避免使桥、雪山发生共振 D.使桥受到的压力更不均匀,使登山运 动员耗散能量减少 6.如图所示装置中,已知 弹簧振子的固有频率 f固 =2 Hz,电动机皮 带轮的直径d1 是曲轴皮带轮直径d2 的 1 2. 为使弹簧振子的振幅最大,则电动 机的转速应为 (  ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰62􀅰 选择性必修第一册 A.60r/min     B.120r/min C.30r/min D.240r/min 7.在飞机的发展史中有一个阶段,飞机上 天后机翼很快就抖动起来,而且越抖越 厉害,后来人们经过了艰苦的探索,利 用在飞机机翼前缘处装置一个配重杆 的方法,解决了这一问题.在飞机机翼 前装置配重杆的主要目的是 (  ) A.加大飞机的惯性 B.使机体更加平衡 C.使机翼更加牢固 D.改变机翼的固有频率 8.(多选)正在运转的机器,当其飞轮以角 速度ω0 匀速转动时,机器的振动不强 烈,切断电源,飞轮的转动逐渐慢下来, 在某一小段时间内机器却发生了强烈 的振动,此后飞轮转速继续变慢,机器 的振动也随之减弱,在机器停下来之后 若重新启动机器,使飞轮转动的角速度 从0较缓慢地增大到ω0,在这一过程中 (   ) A.机器不一定还会发生强烈的振动 B.机器一定还会发生强烈的振动 C.若机器发生强烈振动,强烈振动可能 发生在飞轮角速度为ω0 时 D.若机器发生强烈振动,强烈振动时飞 轮的角速度肯定不为ω0 9.如图所示是一个单 摆的共振曲线. (1)若单摆所处的 环境重力加速度g取9􀆰8m/s2,试求此 摆的摆长. (2)若将此单摆移到高山上,共振曲线 的“峰”将怎样移动? [B组 素养提升练] 10.(多选)将一个力传感器接到计算机 上,就可以测量快速变化的力,用这种 方法测得的某单摆振动时悬线上拉力 的大小随时间变化的曲线如图所示. 某同学由此图像提供的信息作出下列 判断,其中正确的是 (  ) A.t=0􀆰2s时摆球正经过最低点 B.t=1􀆰1s时摆球正经过最低点 C.摆球振动过程中机械能减少 D.摆球振动的周期为T=1􀆰4s 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰72􀅰 第二章 机械振动 11.(多选)把一个筛 子用四根弹簧支 起来,筛子上安一个电动偏心轮,它每 转一周,给筛子一个驱动力,这样就做 成了一个共振筛,如图所示.筛子做自 由振动时,完成10次全振动用时15s. 在 某 电 压 下,电 动 偏 心 轮 转 速 是 36r/min.已知增大电压可使偏心轮 转速提高,增加筛子质量,可以增大筛 子的固有周期.那么要使筛子的振幅 增大,下列做法正确的是 (  ) A.提高输入电压 B.降低输入电压 C.增加筛子质量 D.减小筛子质量 12.(多选)一砝码和一轻弹簧构成弹簧振 子,如图甲所示的装置可用于研究该弹 簧振子的受迫振动.匀速转动把手时,曲 杆给弹簧振子以驱动力,使振子做受迫 振动.把手匀速转动的周期就是驱动力 的周期,改变把手匀速转动的速度就可 以改变驱动力的周期.若保持把手不动, 给砝码一向下的初速度,砝码便做简谐 运动,振动图线如图乙所示.当把手以某 一速度匀速转动,受迫振动达到稳定时, 砝码的振动图线如图丙所示.若用T0 表 示弹簧振子的固有周期,T 表示驱动力 的周期,Y 表示受迫振动达到稳定后砝 码振动的振幅,则 (  ) 甲    乙      丙 A.由图像可知T0=4s B.由图像可知T0=8s C.当T 在4s附近时,Y 显著增大;当 T 比4s小得多或大得多时,Y 很小 D.当T 在8s附近时,Y 显著增大;当 T 比8s小得多或大得多时,Y 很小 13.汽车的重力一般支撑在固定于轴承上 的若干弹簧上,弹簧的等效劲度系数k =1􀆰5×105 N/m.汽车开始运动时,在 振幅较小的情况下,其上下自由振动 的频率满足f=12π g l (l为弹簧的压 缩长度).若人体可以看成一个弹性 体,其固有频率约为2Hz,已知汽车的 质 量 为 600 kg,每 个 人 的 质 量 为 70kg,则这辆车乘坐几个人时,人感 到最难受? 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰82􀅰 选择性必修第一册

资源预览图

第二章 第6节受迫振动 共振-【创新教程】2024-2025学年高中物理选择性必修第一册五维课堂课时作业(人教版2019)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。