第22课《太空一日》（分层作业）-【上好课】2024-2025学年七年级语文下册同步精品课堂（统编版2024·五四学制）

七年级语文下册 第22课《太空一日》课时作业 学校举行“书写中国传奇”主题宣传活动。请阅读下面材料并完成小题。 【甲】种子被誉为农业的“芯片”，实现种业科技自立自强具有重要战略意义。在广mào的麦田之上，李振声院士以实践创新的犁铧，深耕着责任与担当的沃土，成为了农业之光，种业之魂。他的心中，始终装着农民的期盼，肩上扛着国家的重托。“真正给我打分的是农民”，这份质朴的情怀比任何荣誉都更加珍贵。他在黄淮海平原的土地上留下了深刻的足迹，更为中国的小麦生产翻开了新的篇章。 【乙】2024年10月30日凌晨4时27分，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。约10分钟后，神舟十九号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。 神舟十九号载人飞船入轨后，于北京时间10月30日11时00分成功对接于空间站天和核心舱前向端口。随后，神舟十九号航天员乘组从飞船返回舱进入轨道舱，与在轨执行任务的神舟十八号航天员乘组顺利完成“太空会师”，70后、80后、90后航天员齐聚“天宫”，完成中国航天史上第5次“太空会师”。 1．请根据文中拼音写出汉字，并给文中加点字注音。 （1）广mào （2）载人 2．请结合文段内容给【乙】文中的这则消息拟写新闻标题。（不含标点20字以内） 3．李振声育种兴农，航天成就再续辉煌。这些成功留下的宝贵精神财富将永远铭刻在人们心中。请用一句话记录你读完这两则材料后的阅读感受。 4．下列各句中标点符号使用不正确的一项是（    ） A．“逃逸塔分离”“助推器分离”…… B．聂海胜说：“我们乘坐的火箭、飞船都非常舒适，几乎感觉不到振动。” C．这时我第一次向地面报告飞船状态：“‘神舟五号’报告，整流罩打开正常！” D．我知道：他们找到飞船了，外边来人了！ 5．下列句中加点词语运用不当的一项是（    ） A．谢天谢地，这些家伙终于赶来了，众人如释千钧重负，长长出了一口气。 B．这篇散文虽然篇幅短小，但揭示出的道理却耐人寻味。 C．驾驶汽车飞跃黄河，真是一个惊心动魄的壮举！ D．这个问题的症结可以一目了然地看出来。 6．下列对课文的分析，错误的一项是（    ） A．“高温高速的气体，几秒钟就把发射台下的上千吨水化为蒸气。”这句话中“几秒钟”“上千吨水化为蒸气”形象地展现出火箭炽热火焰的威力。 B．从载人飞船上看到的地球，并非呈现球状，而只是一段弧。因为地球的半径有6000多公里，而飞船的飞行轨道距离地面的高度是343公里左右。”这句话运用具体、科学的数字，准确地介绍了在飞船上看到的地球的形态，科学严谨。 C．“但随后发生的情况让我非常紧张——右边的舷窗开始出现裂纹。”这句话中破折号的作用是解释说明，解释了“非常紧张”的原因。 D．“回来后我才知道，飞船的舷窗外做了一层防烧涂层，是这个涂层烧裂了，而不是玻璃窗本身出现问题。”这句话属于倒叙，交代裂纹出现的原因，给读者释疑，让读者清楚明白。 7．根据课文内容填空 意外次数 意外具体情况 心理活动或行为 第一次意外 以为要牺牲了, 。 第二次意外 本末倒置 靠 ，最终得以适应。 第三次意外 神秘 很紧张，边听边看， 。 第四次意外 舷窗出现 紧张担心，通过观察判断 。 第五次意外 抛伞开伞 震动很大，不知道怎么回事，感到紧张，重视这个过程。 北京时间2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十六号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。 8．中国人把航天梦藏在这些名字里：载人飞船叫“神舟”，中国空间站叫“天宫”，全球定位系统叫“北斗”，月球车叫“玉兔”，探月工程叫“嫦娥”，火星探测器叫“天问”……它们是属于中国航天的名字，也是属于中国人的独有浪漫。若干年后，中国将研制出自己的航天飞机，请给它起一个富有中国传统文化色彩的名字并简要阐述理由。 9．下面是一位同学在收看发射全过程后的即席讲话，其语言表达有两处不妥，请找出来并修改。 ①作为中国空间站建造阶段的最后一棒，航天员们带着祖国和人民的期望重托奔向“天宫”。②这次出征，凝聚了亿万中华儿女航天强国的梦想，增强了中华民族的自信心。③通过一代又一代的奋斗，铸就了中国航天事业的辉煌。④我也渴望成为一名航天员，在宇宙空间中畅游，去太空探索宇宙的奥秘！⑤三位宇航员是新时代的名人，也是为了梦想而不断奋斗的普通人，是坚持让他们的生命变得与众不同。⑥我渴望成为他们的高足，为国建功立业。 10．学校组织大家参观了航空航天博物馆，有同学写下了一段观后感。横线处四个句子排序正确的一项是（   ） 我在参观航天博物馆时，________树立了为我国航天事业作贡献的远大理想。 ①了解了我国航天人艰苦奋斗的英雄事迹， ②看到了我国航天事业取得的巨大成就， ③感悟到我国航天事业未来的光明前景， ④感受到我国航天人科技报国的奉献精神， A．②①④③ B．①②③④ C．②①③④ D．④①③② （一）阅读下面的文章，完成下面小题。 太空一日（节选） 杨利伟 ①9时整，火箭尾部发出巨大的轰鸣声，数百吨高能燃料开始燃烧，八台发动机同时喷出炽热的火焰，高温高速的气体，几秒钟就把发射台下的上千吨水化为蒸气。 ②火箭起飞了。 ③我全身用力，肌肉紧张，整个人收缩得像一块铁。 ④开始时飞船缓慢地升起，非常平稳，甚至比电梯还要平稳。我感到压力远不像训练时想象的那么大，心里稍觉释然，全身紧绷的肌肉也渐渐放松下来。 ⑤“逃逸塔分离”“助推器分离”…… ⑥火箭逐渐加速，我感到压力在不断增强。因为这种负荷我在训练时承受过，变化幅度甚至比训练时还小些，所以我身体的感受还挺好，觉得没啥问题。 ⑦但火箭上升到三四十公里的高度时，火箭和飞船开始急剧抖动，产生共振。这让我感到非常痛苦。 ⑧人体对10赫兹以下的低频振动非常敏感，它会引起人的内脏共振。而这时不单单是低频振动的问题，而且这个新的振动叠加在一个大约6G的负荷上。这种叠加太可怕了，我从来没有进行过这种训练。 ⑨意外出现了。共振以曲线的形式变化着，痛苦的感觉越来越强烈，五脏六腑似乎都要碎了。我几乎无法承受，觉得自己快不行了。 ⑩当时，我的头脑还非常清醒，以为飞船起飞时就是这样的。其实，起飞阶段发生共振并非正常现象。 ⑪那种共振持续26秒钟后，慢慢减轻。我从极度难受的状态中解脱出来，一切不适都不见了，感到一种从未有过的轻松和舒服，如释千钧重负，如同一次重生，我甚至觉得这个过程很耐人寻味。但在痛苦的极点，就在刚才短短一刹那，我真的以为自己要牺牲了。 ⑫飞行回来后我详细描述了这种难受的过程。经过分析研究，工作人员认为，飞船共振主要来自火箭的振动。随后他们改进技术工艺，解决了这个问题。在“神舟六号”飞行时，情况有了很大改善，在后来的航天飞行中再也没出现过。聂海胜说：“我们乘坐的火箭、飞船都非常舒适，几乎感觉不到振动。” ⑬在空中度过那难以承受的26秒钟时，不仅我感觉特别漫长，地面的工作人员也陷入空前的紧张中。因为通过大屏幕，飞船传回来的画面是定格的，我整个人一动不动，眼睛也不眨。大家都担心我是不是出了什么事故。 ⑭后来，整流罩打开，外面的光线透过舷窗一下子照射进来，阳光很刺眼，我的眼睛忍不住眨了一下。 ⑮就这一下，指挥大厅有人大声喊道：“快看啊，他眨眼了，利伟还活着！”所有的人都鼓掌欢呼起来。 ⑯这时我第一次向地面报告飞船状态：“‘神舟五号’报告，整流罩打开正常！” ⑰当我返回地球观看这段录像时，我激动得说不出任何话来。 11．从火箭起飞到整流罩打开，飞船出现了哪些状况？杨利伟的身体和心理经历了哪些变化？请根据上文内容填写下表。 升空过程 飞船的状况 身体反应 心理感受 火箭起飞 缓慢地升起，非常平稳 （1） 心里稍觉释然 逃逸塔分离，助推器分离 逐渐加速 压力不断增强，身体感受还挺好 觉得没啥问题 上升到三四十公里的高度时 火箭和飞船产生共振 五脏六腑似乎都要碎了，无法承受 （2） 整流罩打开 （3） 眼睛忍不住眨了一下 阳光很刺眼 12．分析下列句子所运用的修辞手法及其表达作用。 （1）我全身用力，肌肉紧张，整个人收缩得像一块铁。 （2）共振以曲线的形式变化着，痛苦的感觉越来越强烈，五脏六腑似乎都要碎了。 13．杨利伟有哪些优秀品质？请简要概括。 14．结合文中情境，分析下面的语句蕴含着怎样的情感。 就这一下，指挥大厅有人大声喊道：“快看啊，他眨眼了，利伟还活着！”所有的人都鼓掌欢呼起来。 （二）阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】 我以为自己要牺牲了（节选《太空一日》） ①意外出现了。共振以曲线的形式变化着，痛苦的感觉越来越强烈，五脏六腑似乎都要碎了。我几乎无法承受，觉得自己快不行了。 ②当时，我的头脑还非常清醒，以为飞船起飞时就是这样的。其实，起飞阶段发生共振并非正常现象。 ③那种共振持续26秒钟后，慢慢减轻。我从极度难受的状态中解脱出来，一切不适都不见了，感到一种从未有过的轻松和舒服，如释千钧重负，如同一次重生，我甚至觉得这个过程很耐人寻味。但在痛苦的极点，就在刚才短短一刹那，我真的以为自己要牺牲了。 【材料二】 2022年6月5日清晨，神舟十四号载人飞行任务航天员乘组出征仪式在酒泉卫星发射中心问天阁广场举行。陈冬、刘洋、蔡旭哲3名航天员领命出征。10时44分，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭点火发射，约577秒后，神舟十四号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道。飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。 【材料三】 ①这是高山与草原的交接处，大草原从我面前一直延伸到天边，背后的天山覆盖着暗绿色的森林，几座山顶还有银色的雪冠。 ②我掏出她的眼睛戴上。 ③所谓眼睛就是一副传感眼镜，当你戴上它时，你所看到的一切图像由超高频信息波发射出去，可以被远方的另一个戴同样传感眼镜的人接收到，于是他就能看到你所看到的一切，就像你带着他的眼睛一样；它还能通过采集戴着它的人的脑电波，把触觉和味觉一同发射出去。现在，每个长时间在太空中工作的宇航员在地球上都有了另一双眼睛，由这里真正能去度假的幸运儿带上这双眼睛，让身处外太空的那个思乡者分享他的快乐。 …… ④“落日工程”的前五艘飞船都成功地完成了地层航行，安全返回地面。“落日六号”的航行开始很顺利，但在飞船航行15小时40分钟时，警报出现了。从地层雷达的探测中得知，航行区的物质密度急剧增高，物质成分由硅酸盐类突然变为以铁镍为主的金属，物质状态也由固态变为液态，飞船显然误入了地核区域。 …… ⑤好在“落日六号”主舱的船体是可靠的，船上的中微子通信系统仍和地面控制中心保持着联系。在以后的一年中，“落日六号”航行组仍坚持工作，把从地核中得到的大量宝贵资料发送到地面。飞船被裹在6000多公里厚的物质中，船外别说空气和生命，连空间都没有，周围是温度高达5000摄氏度，压力可以把碳在一秒钟内变成金刚石的液态铁镍！ …… ⑥后来，航行组中的另外两名地航员在事故中受伤，不久相继去世，从那以后，在“落日六号”上，只剩下她一个人了。 （节选自《带上她的眼睛》） 【材料四】 ①《流浪地球》电影一开场，就开启了一个宏大的叙事：人类在地球表面上装满发动机，推动这个星球在太阳氦引发爆炸之前，去往比邻的星系。而离家出走的叛逆少年，最终在父辈的感召之下成长，成为让地球从木星引力中挣脱出来的英雄。以宇宙为背景的宏大设定，配上太空场景、灾难景观、工业风格、热血少年，让电影颇具观赏性。 ②这个电影世界中，我们还能看到许多熟悉的中国元素。不仅是地下的北京、冰封的上海，甚至是对“流浪”与“回家”这一组关系的理解，都充满了中国式的对家的向往、对故土的眷恋——面对危机的人类，竟然带着地球这个家园一起去往远方。这或许也是很多人对这样一部电影开启的世界更为期待的原因。我们期待能看到更多中国价值、东方理念，在人类想象力的疆域里延伸，在更为极端与特殊的情况下处理人类面临的永恒拷问。 15．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（   ） A．【材料一】中划线句子属于心理描写，详细地描写了飞船在起飞和返回阶段杨利伟经历的九死一生，耐人寻味的过程。 B．【材料二】是一则关于“神舟十四号载人飞船成功发射”的新闻，其中“10时44分”，“约577秒后”两个表示时间的词语体现了新闻报道的真实性和严谨性。 C．【材料三】中所说的传感眼镜，只可以把佩戴者的触觉、味觉发射出去，不可以把佩戴者看到的一切图像发射出去。 D．《带上她的眼睛》与《流浪地球》的作者都是刘慈欣，他曾凭借科幻小说《三体》获第73届雨果奖最佳长篇故事奖，作为科幻小说只需要注重幻想、想象这一特点。 16．【材料一】标题“我以为自己要牺牲了”对选文有哪些作用？ 17．【材料三】第①段画线句子属于什么描写？有什么作用？ 18．如果把《带上她的眼睛》拍摄成科幻电影，可以借鉴电影《流浪地球》的哪些成功经验？结合【材料四】简要分析。 （三）阅读下面的文字，完成下面小题。 英雄潇洒走苍穹（节选） ①2003年10月15日这一天，成就了一个古老民族的飞天梦想，也书写了一名青年军人的特殊光荣。杨利伟是我们这个时代的飞天第一人，是当今青年人真正的偶像。 ②“神舟”五号飞船起飞9分多钟后，进入地球椭圆轨道。杨利伟立刻处于失重状态，他产生了错觉，身体仿佛倒了过来，全身感觉很难受。他意识到，这样时间长了，会导致“空间运动病”，给执行任务带来可怕的后果。于是，他调动自己的意志力，克服着失重带来的不适，强迫自己设想是在模拟器上静坐……几分钟后，他的状态恢复了正常。 ③这不是一个简单的经历，杨利伟回忆时用了三句话：“很难受，很费劲，很耗体力。” ④有资料记载，世界上50%的航天员都在太空发生过“空间运动病”。这种病严重时，会使人产生头晕、目眩、呕吐等症状。杨利伟是单人执行任务，如果发生“空间运动病”，后果将不堪设想。教练黄伟芬说：“杨利伟完全是凭着顽强的意志战胜了困难。” ⑤坚如磐石的意志，也是练出来的。 ⑥杨利伟平时看了不少俄罗斯和美国有关“空间运动病”的资料，早就有意识地在训练中加强了这方面的自我锻炼。一天，妻子回家时发现杨利伟一个人在客厅里不停地转圆圈，惊讶地问：“你这是在干什么？”他说：“过两天我们就要做转椅训练考核了，我先刺激刺激自己。”每次做转椅训练时，他做的时间最长，别人做5到8分钟，他却做15分钟，头也摆到最大幅度。一位对航天员训练要求非常严格的老专家曾自豪地说：“杨利伟在转椅训练上成绩最出色，他是我最得意的学生。” ⑦人生活在地球上，已习惯了地球对自己的吸引力。超重和失重的感觉，只能够想象。而杨利伟在地面上就必须熬过这一关。 ⑧离心机训练。坐进一只8米多长铁臂夹着的圆筒里，以每小时100公里的速度旋转。旋转中，不仅要练习紧张腹肌和鼓腹呼吸等抗负荷动作，而且还要随时回答提问，判读信号，保持敏捷的判断反应能力。每次训练要做8个G（8倍于地球引力）的负载，持续时间40秒。“那真是一秒一秒地熬，脸变形，眼泪不自觉地往下流。”杨利伟说。 ⑨刚开始训练时，杨利伟的心率是每分钟140多次，经过训练，降到110次以下，并且在高负载的情况下，他不用很大的力量去对抗，还能观察别的东西。离心机里的面板上有3个灯，其中的警灯是坚持不住的时候按的，杨利伟从来没有按过。 ⑩“你喜欢的东西，你不能去做，你不喜欢的东西，你必须要做，还要常年坚持。这确实是一件非常考验人的事情。”战友翟志刚尤其佩服杨利伟这点。 ⑪水上应急训练对有些人可能是很轻松的事情，但对杨利伟来说并不轻松。因为杨利伟每次跳水时都要呛水，半天缓不过劲来。但不管怎样，他都按照教练的要求去做，每次都把自己呛得后脑根儿疼。 ⑫杨利伟是一个喜欢吃肉的人，但为了控制体重，他从不敢多吃。晚上饿了，就吃点压缩饼干。“我喜欢吃肉，喜欢吃红烧肉，可现在，也很少吃了。”杨利伟说。 ⑬在训练中，杨利伟的各项成绩都名列前茅。他战胜了许多困难，也战胜了自己。 19．请用简洁的语言概括杨利伟在训练中的主要事迹。 20．文中画波浪线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？ 21．杨利伟在训练中表现出了哪些精神品质？ 22．结合文章内容，谈谈你对“英雄潇洒走苍穹”中“潇洒”一词的理解。 （四）阅读下面材料，完成小题。 【材料一】 只为一颗“中国心” ①2023年4月，星载高精度时频技术团队被中国科学技术协会授予“中国青年女科学家奖”荣誉称号。这个由量子物理、卫星导航、微系统、工艺技术等领域的女性科研工作者组成的青年团队，平均年龄仅40岁。在技术带头人贺玉玲的带领下，团队长期深耕星载高精度时频基础与应用技术领域，挑起了新一代导航重大关键技术攻关项目的重担，尤其对国产星载铷钟的研制贡献巨大。 ②“中国人的时间不能掌握在外国人手里。”国外封锁垄断，那就自力更生，这个信念一直支撑着星载高精度时频技术团队，她们不计得失，坚持要为北斗造出“中国心”。 【材料二】 _________________________ 探索浩瀚宇宙、发展航天事业、建设航天强国。一群身处幕后的中国航天人逐渐为更多人所知，其中不乏90后、95后……神舟十九号航天员宋令东和王浩泽，1990年出生；梦天实验舱载荷舱主岗朱俊劼，1995年出生；长征五号系列运载火箭芯级发动机总装设计工程师马文杰，1993年出生；梦天实验舱总装团队，平均年龄33岁……正是这些始终活跃在航天事业一线的年轻人，与我国新一代运载火箭一起成长，支撑起中国航天的未来。 【材料三】 青年人才领航未来 创造是青春的标志，创新是青年的灵魂。如今，在我国科技创新主战场，青年科技人才扮演着越来越重要的角色。时代把历史责任赋予青年，也为青年提供了广阔的科技创新舞台。当前，我国在一些基础研究领域和前沿科技领域还存在短板，一些关键核心技术仍受制于人。青年科技人才精力旺盛、思维活跃、知识更新速度快，蕴藏着巨大的创新潜力，在科技创新的关键岗位上、重大任务中挺膺担当，走在了创新创造前列。 23．小语要将上面三则材料里的知识要点整理出来写在班级展板上。下面是他整理的部分内容，其中说法与材料不符的一项是（   ） A．青年科技人才是我国创新强国的重要力量，在基础研究领域和前沿科技领域里，他们掌握了关键核心技术，走在了创新创造的前列。 B．贺玉玲团队长期深耕星载高精度时频基础与应用技术领域，攻克一个又一个技术难关，她们在国产星载铷钟的研制上做出了巨大的贡献。 C．材料二的标题可以拟写为“活跃在航天事业一线的年轻人”或“年轻人支撑起中国航天的未来”。 D．90后、95后的航天人逐渐增多，充分证明，中国航天人才队伍接茬成长、接续奋斗，中国航天事业后继有人。 24．小文认为材料一中 “中国心”一词含义丰富，请你品析。 25．展板需围绕“致敬青年科技人才”主题编写一则结语，请你结合材料内容和阅读感受拟写。（50字左右） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！15 1 / 17 学科网（北京）股份有限公司 $$ 七年级语文下册 第22课《太空一日》课时作业 学校举行“书写中国传奇”主题宣传活动。请阅读下面材料并完成小题。 【甲】种子被誉为农业的“芯片”，实现种业科技自立自强具有重要战略意义。在广mào的麦田之上，李振声院士以实践创新的犁铧，深耕着责任与担当的沃土，成为了农业之光，种业之魂。他的心中，始终装着农民的期盼，肩上扛着国家的重托。“真正给我打分的是农民”，这份质朴的情怀比任何荣誉都更加珍贵。他在黄淮海平原的土地上留下了深刻的足迹，更为中国的小麦生产翻开了新的篇章。 【乙】2024年10月30日凌晨4时27分，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。约10分钟后，神舟十九号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。 神舟十九号载人飞船入轨后，于北京时间10月30日11时00分成功对接于空间站天和核心舱前向端口。随后，神舟十九号航天员乘组从飞船返回舱进入轨道舱，与在轨执行任务的神舟十八号航天员乘组顺利完成“太空会师”，70后、80后、90后航天员齐聚“天宫”，完成中国航天史上第5次“太空会师”。 1．请根据文中拼音写出汉字，并给文中加点字注音。 （1）广mào （2）载人 2．请结合文段内容给【乙】文中的这则消息拟写新闻标题。（不含标点20字以内） 3．李振声育种兴农，航天成就再续辉煌。这些成功留下的宝贵精神财富将永远铭刻在人们心中。请用一句话记录你读完这两则材料后的阅读感受。 【答案】1．（1）袤（2）zài 2．示例：神十九载人飞船发射成功，并与神十八顺利会师 3．李振声在实践创新中谱写华章，航天梦想持续燃烧。每一次成功都让我感受到肩上的责任和国家的强盛。今后我将继续执着追梦，书写属于我的传奇。 【解析】1．本题考查字音字形。 广袤：guǎng mào：形容土地的面积非常广阔，无边无际。 载人：zài rén，用交通工具搭载。 2．本题考查拟写新闻标题。 由第一段“2024年10月30日凌晨4时27分，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。约10分钟后，神舟十九号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功”可知，“神舟十九号载人飞船”成功发射并进入预定轨道； 由第二段“神舟十九号载人飞船入轨后，……与在轨执行任务的神舟十八号航天员乘组顺利完成‘太空会师’”可知，“神舟十九号载人飞船”与“神舟十八号”顺利完成了“太空会师”。 综合以上两点信息，拟出合适的标题即可。注意字数要在20字以内。 示例：神舟十九号发射成功，完成第五次“太空会师”。 3．本题考查拓展探究。 由【甲】段“种子被誉为农业的‘芯片’，实现种业科技自立自强具有重要战略意义。在广mào的麦田之上，李振声院士以实践创新的犁铧，深耕着责任与担当的沃土，成为了农业之光，种业之魂”可知，李振声院士在农业育种领域实践创新，肩负重任，他的成就如同农业之光，照亮了种业发展的道路。 由第【乙】段“2024年10月30日凌晨4时27分……神舟十九号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道……随后，神舟十九号航天员乘组……顺利完成‘太空会师’，70后、80后、90后航天员齐聚‘天宫’，完成中国航天史上第5次‘太空会师’”可知，神舟十九号载人飞船的成功发射与对接，以及航天员们的“太空会师”，标志着中国航天事业再续辉煌，展现了国家的强盛与科技的力量。 结合两则材料和自己的生活，写出自己的感受即可。 示例：我感受到李振声院士在实践创新中不断突破，为农业发展谱写了华章，而航天事业的每一次成功都让我深刻体会到肩上的责任重大，同时也彰显了国家的强盛与科技的飞速发展。这些成功不仅是个人荣誉的象征，更是国家实力与科技水平的体现，激励着我在未来的道路上继续执着追梦，努力书写属于自己的传奇。 4．下列各句中标点符号使用不正确的一项是（    ） A．“逃逸塔分离”“助推器分离”…… B．聂海胜说：“我们乘坐的火箭、飞船都非常舒适，几乎感觉不到振动。” C．这时我第一次向地面报告飞船状态：“‘神舟五号’报告，整流罩打开正常！” D．我知道：他们找到飞船了，外边来人了！ 【答案】A 【详解】本题考查标点符号的正确使用。 A.有误，句中的“逃逸塔分离”与“助推器分离”是火箭起飞的两个不同过程，中间应有逗号。 故选A。 5．下列句中加点词语运用不当的一项是（    ） A．谢天谢地，这些家伙终于赶来了，众人如释千钧重负，长长出了一口气。 B．这篇散文虽然篇幅短小，但揭示出的道理却耐人寻味。 C．驾驶汽车飞跃黄河，真是一个惊心动魄的壮举！ D．这个问题的症结可以一目了然地看出来。 【答案】D 【详解】本题考查成语的正确使用。 A.千钧重负：形容负担极重，压力极大。在语境中，用于描述众人因等待某物或某人而承受的巨大压力，当等待的事物或人终于到来时，压力瞬间释放，使用恰当。 B.耐人寻味：形容意味深长，值得仔细体会。在语境中，用于形容篇幅虽短但道理深刻的散文，符合该成语所表达的含义，使用恰当。 C.惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。在语境中，用于描述驾驶汽车飞跃黄河这一壮举的惊险刺激，能够引起人的强烈情感反应，使用恰当。 D.一目了然：形容事物或情况非常明显，容易看清。在语境中，用于描述“问题的症结”，显得不恰当，因为“问题的症结”通常是需要深入分析和理解才能看清的，而不是一眼就能看出来的。 故选D。 6．下列对课文的分析，错误的一项是（    ） A．“高温高速的气体，几秒钟就把发射台下的上千吨水化为蒸气。”这句话中“几秒钟”“上千吨水化为蒸气”形象地展现出火箭炽热火焰的威力。 B．从载人飞船上看到的地球，并非呈现球状，而只是一段弧。因为地球的半径有6000多公里，而飞船的飞行轨道距离地面的高度是343公里左右。”这句话运用具体、科学的数字，准确地介绍了在飞船上看到的地球的形态，科学严谨。 C．“但随后发生的情况让我非常紧张——右边的舷窗开始出现裂纹。”这句话中破折号的作用是解释说明，解释了“非常紧张”的原因。 D．“回来后我才知道，飞船的舷窗外做了一层防烧涂层，是这个涂层烧裂了，而不是玻璃窗本身出现问题。”这句话属于倒叙，交代裂纹出现的原因，给读者释疑，让读者清楚明白。 【答案】D 【详解】本题考查对课文的分析。“回来后我才知道，飞船的舷窗外做了一层防烧涂层，是这个涂层烧裂了，而不是玻璃窗本身出现问题。”这句话是对情节的补充，属于补叙。选项错误。 故选D。 7．根据课文内容填空 意外次数 意外具体情况 心理活动或行为 第一次意外 以为要牺牲了, 。 第二次意外 本末倒置 靠 ，最终得以适应。 第三次意外 神秘 很紧张，边听边看， 。 第四次意外 舷窗出现 紧张担心，通过观察判断 。 第五次意外 抛伞开伞 震动很大，不知道怎么回事，感到紧张，重视这个过程。 【答案】26秒的共振 顽强忍受 意志克服 敲击声 冷静观察 裂纹 应该没事 【详解】本题考查理解概括课文内容。 第一次意外：结合原文“但就在火箭上升到三四十公里的高度时，火箭和飞船开始急剧抖动，产生了共振。这让我感到非常痛苦”“意外出现了。共振以曲线形式变化着，痛苦的感觉越来越强烈，五脏六腑似乎都要碎了。我几乎难以承受，觉得自己快不行了”“共振持续26秒后，慢慢减轻。我从极度难受的状态解脱出来，一切不适都不见了，感到一种从未有过的轻松和舒服，如释千斤重负，如同一次重生，我甚至觉得这个过程很耐人寻味。但在痛苦的极点，就在刚才短短一刹那，我真的以为自己要牺牲了”可知，出现的意外是26秒的共振，“我”以为要牺牲了，顽强忍受着； 第二次意外：结合原文“比如，当飞船刚刚进入轨道，处于失重状态时，百分之八九十的航天员都会产生一种‘本末倒置’的错觉。这种错觉很难受，明明是朝上坐的，却感觉脑袋冲下。如果不消除这种倒悬的错觉，就会觉得自己一直在倒着飞，很难受，严重时还可能诱发空间运动病，影响任务的完成”“在这个情况下，没别的办法，只有完全靠意志力克服这种错觉。想像自己在地面训练的情景，眼睛闭着猛想，不停地想，给身体一个适应过程。几十分钟后，我终于调整过来了”可知，意外情况是本末倒置，“我”靠意志力克服这种错觉，最终得以调整适应； 第三次意外：结合原文“我在太空还遇到另外一个至今仍然原因不明的情况，那就是时不时出现的敲击声。 这个声音是突然出现的，并不一直响，而是一阵一阵的，不管白天还是黑夜，毫无规律，说不准什么时候就响几声。既不是外面传进来的声音，也不是飞船里面的声音，仿佛谁在外面敲飞船的船体”“鉴于飞船的运行一直很正常，我并没有向地面报告这一情况。但自己还是很紧张，因为第一次飞行，生怕哪里出了问题。每当响声传来的时候，我就趴在舷窗那里，边听边看，试图找出响声所在，却没能发现什么”可知，“我”很紧张，边听边看，冷静观察； 第四次意外：结合原文“ 但随后发生的情况让我非常紧张——右边的舷窗开始出现裂纹。窗外烧得跟炼钢炉一样，玻璃窗开始出现裂纹”“我的汗水出来了。这时候舱内的温度也在升高，但并没到让我瞬间出汗的程度，其实主要还是因为紧张”“先是右边舷窗出现裂纹，当到它裂到一半的时候，我转着头一看左边的舷窗，它也开始出现裂纹。这个时候我反而放心一点了：哦——可能没什么问题!因为如果是故障，重复出现的概率并不高”可知，意外情况是舷窗出现裂纹，“我”紧张担心，通过观察判断应该没事（可能没什么问题）。据此概括作答。 北京时间2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十六号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。 8．中国人把航天梦藏在这些名字里：载人飞船叫“神舟”，中国空间站叫“天宫”，全球定位系统叫“北斗”，月球车叫“玉兔”，探月工程叫“嫦娥”，火星探测器叫“天问”……它们是属于中国航天的名字，也是属于中国人的独有浪漫。若干年后，中国将研制出自己的航天飞机，请给它起一个富有中国传统文化色彩的名字并简要阐述理由。 9．下面是一位同学在收看发射全过程后的即席讲话，其语言表达有两处不妥，请找出来并修改。 ①作为中国空间站建造阶段的最后一棒，航天员们带着祖国和人民的期望重托奔向“天宫”。②这次出征，凝聚了亿万中华儿女航天强国的梦想，增强了中华民族的自信心。③通过一代又一代的奋斗，铸就了中国航天事业的辉煌。④我也渴望成为一名航天员，在宇宙空间中畅游，去太空探索宇宙的奥秘！⑤三位宇航员是新时代的名人，也是为了梦想而不断奋斗的普通人，是坚持让他们的生命变得与众不同。⑥我渴望成为他们的高足，为国建功立业。 10．学校组织大家参观了航空航天博物馆，有同学写下了一段观后感。横线处四个句子排序正确的一项是（   ） 我在参观航天博物馆时，________树立了为我国航天事业作贡献的远大理想。 ①了解了我国航天人艰苦奋斗的英雄事迹， ②看到了我国航天事业取得的巨大成就， ③感悟到我国航天事业未来的光明前景， ④感受到我国航天人科技报国的奉献精神， A．②①④③ B．①②③④ C．②①③④ D．④①③② 【答案】8．示例：将它命名为“大鹏”。大鹏是《逍遥游》中的神鸟，李白诗中说“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，大鹏象征着中国人努力向上、大展宏图的精神。 9．第③句，缺少主语，在句首加“我们的航天员”；第⑥句“高足”是敬辞，不能用于自称，可改为“学生”。 10．A 【解析】8．本题考查拟名字。 根据“神舟”“天宫”“北斗”“玉兔”“嫦娥”“天问”等航天名字可知要给航天飞机起一个富有中国特色的名字。 示例：将它命名为“逐星” 。 理由：化用“星汉灿烂，若出其里”（曹操《观沧海》）的意境，以及“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）的壮志，寓意着航天飞机追逐星辰、探索宇宙的决心。 9．本题考查病句和敬辞谦辞。 第③句“通过一代又一代的奋斗，铸就了中国航天事业的辉煌”，缺少主语，加上主语即可，可以在“通过”前加“我们的航天员”。 第⑥句“高足”意思是对他人弟子、徒弟的美称，是敬辞，不能用于自称。本句意思是：我渴望成为他们的学生，所以将“高足”改为“学生”。 10．本题考查句子排序。 阅读这四个句子可知，它们是按逻辑顺序叙写的，是层层递进的关系。先要“看到”航天人取得的成就,才会去“了解”航天人的事迹,然后从中“感受”到航天人的精神,最后才会“感悟”到航天事业未来的光明前景。故正确排序为②①④③。故选A。 （一）阅读下面的文章，完成下面小题。 太空一日（节选） 杨利伟 ①9时整，火箭尾部发出巨大的轰鸣声，数百吨高能燃料开始燃烧，八台发动机同时喷出炽热的火焰，高温高速的气体，几秒钟就把发射台下的上千吨水化为蒸气。 ②火箭起飞了。 ③我全身用力，肌肉紧张，整个人收缩得像一块铁。 ④开始时飞船缓慢地升起，非常平稳，甚至比电梯还要平稳。我感到压力远不像训练时想象的那么大，心里稍觉释然，全身紧绷的肌肉也渐渐放松下来。 ⑤“逃逸塔分离”“助推器分离”…… ⑥火箭逐渐加速，我感到压力在不断增强。因为这种负荷我在训练时承受过，变化幅度甚至比训练时还小些，所以我身体的感受还挺好，觉得没啥问题。 ⑦但火箭上升到三四十公里的高度时，火箭和飞船开始急剧抖动，产生共振。这让我感到非常痛苦。 ⑧人体对10赫兹以下的低频振动非常敏感，它会引起人的内脏共振。而这时不单单是低频振动的问题，而且这个新的振动叠加在一个大约6G的负荷上。这种叠加太可怕了，我从来没有进行过这种训练。 ⑨意外出现了。共振以曲线的形式变化着，痛苦的感觉越来越强烈，五脏六腑似乎都要碎了。我几乎无法承受，觉得自己快不行了。 ⑩当时，我的头脑还非常清醒，以为飞船起飞时就是这样的。其实，起飞阶段发生共振并非正常现象。 ⑪那种共振持续26秒钟后，慢慢减轻。我从极度难受的状态中解脱出来，一切不适都不见了，感到一种从未有过的轻松和舒服，如释千钧重负，如同一次重生，我甚至觉得这个过程很耐人寻味。但在痛苦的极点，就在刚才短短一刹那，我真的以为自己要牺牲了。 ⑫飞行回来后我详细描述了这种难受的过程。经过分析研究，工作人员认为，飞船共振主要来自火箭的振动。随后他们改进技术工艺，解决了这个问题。在“神舟六号”飞行时，情况有了很大改善，在后来的航天飞行中再也没出现过。聂海胜说：“我们乘坐的火箭、飞船都非常舒适，几乎感觉不到振动。” ⑬在空中度过那难以承受的26秒钟时，不仅我感觉特别漫长，地面的工作人员也陷入空前的紧张中。因为通过大屏幕，飞船传回来的画面是定格的，我整个人一动不动，眼睛也不眨。大家都担心我是不是出了什么事故。 ⑭后来，整流罩打开，外面的光线透过舷窗一下子照射进来，阳光很刺眼，我的眼睛忍不住眨了一下。 ⑮就这一下，指挥大厅有人大声喊道：“快看啊，他眨眼了，利伟还活着！”所有的人都鼓掌欢呼起来。 ⑯这时我第一次向地面报告飞船状态：“‘神舟五号’报告，整流罩打开正常！” ⑰当我返回地球观看这段录像时，我激动得说不出任何话来。 11．从火箭起飞到整流罩打开，飞船出现了哪些状况？杨利伟的身体和心理经历了哪些变化？请根据上文内容填写下表。 升空过程 飞船的状况 身体反应 心理感受 火箭起飞 缓慢地升起，非常平稳 （1） 心里稍觉释然 逃逸塔分离，助推器分离 逐渐加速 压力不断增强，身体感受还挺好 觉得没啥问题 上升到三四十公里的高度时 火箭和飞船产生共振 五脏六腑似乎都要碎了，无法承受 （2） 整流罩打开 （3） 眼睛忍不住眨了一下 阳光很刺眼 12．分析下列句子所运用的修辞手法及其表达作用。 （1）我全身用力，肌肉紧张，整个人收缩得像一块铁。 （2）共振以曲线的形式变化着，痛苦的感觉越来越强烈，五脏六腑似乎都要碎了。 13．杨利伟有哪些优秀品质？请简要概括。 14．结合文中情境，分析下面的语句蕴含着怎样的情感。 就这一下，指挥大厅有人大声喊道：“快看啊，他眨眼了，利伟还活着！”所有的人都鼓掌欢呼起来。 【答案】11．紧绷的肌肉渐渐放松下来 觉得自己快不行了 外面的光线透过舷窗照射进船舱 12．（1）运用比喻的修辞手法，把“我”肌肉紧张的身体比作铁，生动形象地写出了“我”当时紧张的反应。 （2）运用了夸张的修辞手法，形象地写出了共振带来的痛苦之强烈。 13．英勇无畏，敢于探索，不怕牺牲，求实严谨，无私奉献，沉着稳重，坚毅拼搏，一丝不苟，有科学严谨的工作态度。（答出三种即可） 14．杨利伟熬过艰难的26秒共振阶段，指挥大厅里的人们情不自禁地爆发出喊声与掌声，由衷地表达了对杨利伟置生命安危于度外的牺牲精神的敬佩，对杨利伟勇敢摆脱了死亡威胁表示祝贺。 【解析】11．本题考查文章内容理解和概括。 第①空：结合第④段语句“开始时飞船缓慢地升起，非常平稳，甚至比电梯还要平稳。我感到压力远不像训练时想象的那么大，心里稍觉释然，全身紧绷的肌肉也渐渐放松下来”可概括为：紧绷的肌肉渐渐放松下来； 第②空：结合第⑦段“但火箭上升到三四十公里的高度时，火箭和飞船开始急剧抖动，产生共振。这让我感到非常痛苦”，第⑨段“意外出现了。共振以曲线的形式变化着，痛苦的感觉越来越强烈，五脏六腑似乎都要碎了。我几乎无法承受，觉得自己快不行了”可概括为：觉得自己快不行了； 第③空：结合⑭段语句“后来，整流罩打开，外面的光线透过舷窗一下子照射进来，阳光很刺眼，我的眼睛忍不住眨了一下”，可概括为：外面的光线透过舷窗照射进船舱。 12．本题考查赏析语句。 （1）“我全身用力，肌肉紧张，整个人收缩得像一块铁”运用了比喻的修辞手法，把“我”肌肉紧张的身体比作铁，生动形象地写出了我肌肉紧缩时的状态，说明我内心十分紧张。 （2）“痛苦的感觉越来越强烈，五脏六腑似乎都要碎了”运用了夸张手法，形象地写出了因共振而带来的痛苦感觉越来越强烈，不能承受。 13．本题考查人物形象分析概括。 根据第⑦段 “但火箭上升到三四十公里的高度时，火箭和飞船开始急剧抖动，产生共振。这让我感到非常痛苦”和第⑨段“五脏六腑似乎都要碎了。我几乎无法承受，觉得自己快不行了” 可知，在如此极端痛苦和危险的情况下，杨利伟没有放弃，坚持完成任务，展现出英勇无畏的品质。第⑩段 “当时，我的头脑还非常清醒，以为飞船起飞时就是这样的。其实，起飞阶段发生共振并非正常现象”可知，即使面临生死考验，他依然保持着清醒的头脑，足见其勇敢坚毅。 根据第⑬段“在空中度过那难以承受的26秒钟时，不仅我感觉特别漫长，地面的工作人员也陷入空前的紧张中。因为通过大屏幕，飞船传回来的画面是定格的，我整个人一动不动，眼睛也不眨”可知，在极度紧张的时刻，杨利伟能够保持镇定，一动不动，体现了他的沉着稳重；第⑭段“后来，整流罩打开，外面的光线透过舷窗一下子照射进来，阳光很刺眼，我的眼睛忍不住眨了一下”可知，在经历了漫长的紧张时刻后，他依然能在合适的时候做出自然的反应，而不是慌乱失措。 根据第⑫段“飞行回来后我详细描述了这种难受的过程。经过分析研究，工作人员认为，飞船共振主要来自火箭的振动。随后他们改进技术工艺，解决了这个问题”可知，杨利伟认真地将自己的经历详细反馈给工作人员，为后续航天技术的改进提供了宝贵的依据，体现了他对科学的严谨态度。 根据第⑨段 “意外出现了。共振以曲线的形式变化着，痛苦的感觉越来越强烈，五脏六腑似乎都要碎了。我几乎无法承受，觉得自己快不行了”可知，尽管痛苦至极，但他没有放弃，坚持着挺过了艰难的时刻，展现出坚毅拼搏的精神。根据第⑪段“那种共振持续26秒钟后，慢慢减轻。我从极度难受的状态中解脱出来，一切不适都不见了，感到一种从未有过的轻松和舒服，如释千钧重负，如同一次重生”可知，在这26秒的痛苦过程中，他顽强地坚持下来，体现了坚毅拼搏的品质。 根据第⑯段“这时我第一次向地面报告飞船状态：‘神舟五号’报告，整流罩打开正常’”可知，在关键时刻，他一丝不苟地履行自己的职责，准确地向地面报告飞船状态。 14．本题考查理解语句。 结合文中⑬段“在空中度过那难以承受的26秒钟时，不仅我感觉特别漫长，地面的工作人员也陷入空前的紧张中。因为通过大屏幕，飞船传回来的画面是定格的，我整个人一动不动，眼睛也不眨。大家都担心我是不是出了什么事故”可知当杨利伟一动不动的时候，地面上的人们都十分担心、着急，生怕出什么意外，结合“快看啊，他眨眼了，利伟还活着”可知，杨利伟熬过艰难的26秒共振阶段，还活着，这对人们来说是至关重要的一个举动。“所有的人都鼓掌欢呼起来”表达了对杨利伟置牺牲于不顾的精神的敬佩，杨利伟勇敢战胜了死亡的威胁，我们成功了。故这句话表达了对他的敬佩和赞美，也替他感到开心和表示祝贺。 （二）阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】 我以为自己要牺牲了（节选《太空一日》） ①意外出现了。共振以曲线的形式变化着，痛苦的感觉越来越强烈，五脏六腑似乎都要碎了。我几乎无法承受，觉得自己快不行了。 ②当时，我的头脑还非常清醒，以为飞船起飞时就是这样的。其实，起飞阶段发生共振并非正常现象。 ③那种共振持续26秒钟后，慢慢减轻。我从极度难受的状态中解脱出来，一切不适都不见了，感到一种从未有过的轻松和舒服，如释千钧重负，如同一次重生，我甚至觉得这个过程很耐人寻味。但在痛苦的极点，就在刚才短短一刹那，我真的以为自己要牺牲了。 【材料二】 2022年6月5日清晨，神舟十四号载人飞行任务航天员乘组出征仪式在酒泉卫星发射中心问天阁广场举行。陈冬、刘洋、蔡旭哲3名航天员领命出征。10时44分，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭点火发射，约577秒后，神舟十四号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道。飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。 【材料三】 ①这是高山与草原的交接处，大草原从我面前一直延伸到天边，背后的天山覆盖着暗绿色的森林，几座山顶还有银色的雪冠。 ②我掏出她的眼睛戴上。 ③所谓眼睛就是一副传感眼镜，当你戴上它时，你所看到的一切图像由超高频信息波发射出去，可以被远方的另一个戴同样传感眼镜的人接收到，于是他就能看到你所看到的一切，就像你带着他的眼睛一样；它还能通过采集戴着它的人的脑电波，把触觉和味觉一同发射出去。现在，每个长时间在太空中工作的宇航员在地球上都有了另一双眼睛，由这里真正能去度假的幸运儿带上这双眼睛，让身处外太空的那个思乡者分享他的快乐。 …… ④“落日工程”的前五艘飞船都成功地完成了地层航行，安全返回地面。“落日六号”的航行开始很顺利，但在飞船航行15小时40分钟时，警报出现了。从地层雷达的探测中得知，航行区的物质密度急剧增高，物质成分由硅酸盐类突然变为以铁镍为主的金属，物质状态也由固态变为液态，飞船显然误入了地核区域。 …… ⑤好在“落日六号”主舱的船体是可靠的，船上的中微子通信系统仍和地面控制中心保持着联系。在以后的一年中，“落日六号”航行组仍坚持工作，把从地核中得到的大量宝贵资料发送到地面。飞船被裹在6000多公里厚的物质中，船外别说空气和生命，连空间都没有，周围是温度高达5000摄氏度，压力可以把碳在一秒钟内变成金刚石的液态铁镍！ …… ⑥后来，航行组中的另外两名地航员在事故中受伤，不久相继去世，从那以后，在“落日六号”上，只剩下她一个人了。 （节选自《带上她的眼睛》） 【材料四】 ①《流浪地球》电影一开场，就开启了一个宏大的叙事：人类在地球表面上装满发动机，推动这个星球在太阳氦引发爆炸之前，去往比邻的星系。而离家出走的叛逆少年，最终在父辈的感召之下成长，成为让地球从木星引力中挣脱出来的英雄。以宇宙为背景的宏大设定，配上太空场景、灾难景观、工业风格、热血少年，让电影颇具观赏性。 ②这个电影世界中，我们还能看到许多熟悉的中国元素。不仅是地下的北京、冰封的上海，甚至是对“流浪”与“回家”这一组关系的理解，都充满了中国式的对家的向往、对故土的眷恋——面对危机的人类，竟然带着地球这个家园一起去往远方。这或许也是很多人对这样一部电影开启的世界更为期待的原因。我们期待能看到更多中国价值、东方理念，在人类想象力的疆域里延伸，在更为极端与特殊的情况下处理人类面临的永恒拷问。 15．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（   ） A．【材料一】中划线句子属于心理描写，详细地描写了飞船在起飞和返回阶段杨利伟经历的九死一生，耐人寻味的过程。 B．【材料二】是一则关于“神舟十四号载人飞船成功发射”的新闻，其中“10时44分”，“约577秒后”两个表示时间的词语体现了新闻报道的真实性和严谨性。 C．【材料三】中所说的传感眼镜，只可以把佩戴者的触觉、味觉发射出去，不可以把佩戴者看到的一切图像发射出去。 D．《带上她的眼睛》与《流浪地球》的作者都是刘慈欣，他曾凭借科幻小说《三体》获第73届雨果奖最佳长篇故事奖，作为科幻小说只需要注重幻想、想象这一特点。 16．【材料一】标题“我以为自己要牺牲了”对选文有哪些作用？ 17．【材料三】第①段画线句子属于什么描写？有什么作用？ 18．如果把《带上她的眼睛》拍摄成科幻电影，可以借鉴电影《流浪地球》的哪些成功经验？结合【材料四】简要分析。 【答案】15．B 16．点明选文的主要内容；设置悬念，吸引读者阅读；奠定选文的感情基调。 17．环境描写。这句话写出了大草原的辽阔与生机，为下文“我”带上“她的眼睛”开始草原之旅作铺垫。 18．为影片设计宏大的背景：以地核为背景，配上岩浆奔流的场景、地航员的英雄形象等，使电影具有观赏性。在影片中融入中国元素：融入地航员的集体主义精神、无私奉献的品质等中国价值、东方理念，满足观众的心理期待。 【解析】15．本题考查对材料内容的理解和分析。 A.有误，根据第②段“当时，我的头脑还非常清醒，以为飞船起飞时就是这样的。其实，起飞阶段发生共振并非正常现象”，可知材料一画线句子详细地描写了飞船在起飞阶段杨利伟经历的九死一生，并不包括“返回阶段”阶段； C.有误，根据材料三第③段“所谓眼睛就是一副传感眼镜，当你戴上它时，你所看到的一切图像由超高频信息波发射出去，可以被远方的另一个戴同样传感眼镜的人接收到，于是他就能看到你所看到的一切，就像你带着他的眼睛一样”可知本项中“不可以把佩戴者看到的一切图像发射出去”说法错误； D.有误，科幻小说不仅要注重幻想、想象这一特点，还要注意科学性和文学性； 故选B。 16．本题考查标题作用。 初读文题引发思考，为什么会产生“以为自己要牺牲了”的想法，设置悬念，激发读者阅读兴趣； 联系选文中“共振以曲线形式变化着，痛苦的感觉越来越强烈，五脏六腑似乎都要碎了。我几乎难以承受，觉得自己快不行了”内容可知，“我以为自己要牺牲了”的标题直接点明选文所述的重要内容； 联系选文中“我从极度难受的状态解脱出来，一切不适都不见了，感到一种从未有过的轻松和舒服，如释千斤重负，如同一次重生，我甚至觉得这个过程很耐人寻味”内容可知，“我以为自己要牺牲了”的标题为选文奠定了感情基调，表现出对杨利伟为航天事业献身的勇气的赞美。 17．本题考查对描写方法的理解和作用分析。 解答时，首先根据句子内容判断使用何种描写方法，再结合句子语境分析其表达效果。 这段文字描写了高山、草原等景物，属于环境描写。“这是高山与草原的交接处”交代了故事发生的地点；“大草原从我面前一直延伸到天边，背后的群山覆盖着绿色的森林，几座山顶还有银色的雪冠”写出了大草原的辽阔与生机，描写了大自然的美丽，营造了一种轻松的气氛，同时也为下文写“她”被大草原的景色吸引作铺垫，为后文揭示“她”的身份埋下伏笔。 18．本题考查对材料内容的理解运用。 解答时，通过分析材料四中《流浪地球》成功的主要经验加以概括借鉴即可。 通过材料四①段中“《流浪地球》电影一开场，就开启了一个宏大的叙事：人类在地球表面上装满发动机，推动这个星球在太阳氦闪引发爆炸之前，去往比邻的星系。而离家出走的叛逆少年，最终在父辈的感召之下成长，成为让地球从木星引力中挣脱出来的英雄。以宇宙为背景的宏大设定，配上太空场景、灾难景观、工业风格、热血少年，让电影颇具观赏性”的内容可知，可以从背景、宏大场面、人物形象塑造等角度进行设计，例如：为影片设置宏大的叙事背景。以神秘的地核区域为背景，设计出“液态铁镍”奔涌的场景、塑造出地航员无私奉献的形象等，使电影更够吸引观众眼球； 通过材料四中“在这个电影世界中，我们还能看到许多熟悉的中国元素。……我们期待能看到更多中国价值、东方理念，在人类想象力的疆域里延伸，在更为极端与特殊的情况下处理人类面临的永恒拷问”的内容可知，可以从理念角度，要体现出中国特色，例如：在影片中融入大家熟悉的中国元素和更多中国价值、东方理念，如集体主义精神、无私奉献的价值观等，满足广大观众的心理期待。 （三）阅读下面的文字，完成下面小题。 英雄潇洒走苍穹（节选） ①2003年10月15日这一天，成就了一个古老民族的飞天梦想，也书写了一名青年军人的特殊光荣。杨利伟是我们这个时代的飞天第一人，是当今青年人真正的偶像。 ②“神舟”五号飞船起飞9分多钟后，进入地球椭圆轨道。杨利伟立刻处于失重状态，他产生了错觉，身体仿佛倒了过来，全身感觉很难受。他意识到，这样时间长了，会导致“空间运动病”，给执行任务带来可怕的后果。于是，他调动自己的意志力，克服着失重带来的不适，强迫自己设想是在模拟器上静坐……几分钟后，他的状态恢复了正常。 ③这不是一个简单的经历，杨利伟回忆时用了三句话：“很难受，很费劲，很耗体力。” ④有资料记载，世界上50%的航天员都在太空发生过“空间运动病”。这种病严重时，会使人产生头晕、目眩、呕吐等症状。杨利伟是单人执行任务，如果发生“空间运动病”，后果将不堪设想。教练黄伟芬说：“杨利伟完全是凭着顽强的意志战胜了困难。” ⑤坚如磐石的意志，也是练出来的。 ⑥杨利伟平时看了不少俄罗斯和美国有关“空间运动病”的资料，早就有意识地在训练中加强了这方面的自我锻炼。一天，妻子回家时发现杨利伟一个人在客厅里不停地转圆圈，惊讶地问：“你这是在干什么？”他说：“过两天我们就要做转椅训练考核了，我先刺激刺激自己。”每次做转椅训练时，他做的时间最长，别人做5到8分钟，他却做15分钟，头也摆到最大幅度。一位对航天员训练要求非常严格的老专家曾自豪地说：“杨利伟在转椅训练上成绩最出色，他是我最得意的学生。” ⑦人生活在地球上，已习惯了地球对自己的吸引力。超重和失重的感觉，只能够想象。而杨利伟在地面上就必须熬过这一关。 ⑧离心机训练。坐进一只8米多长铁臂夹着的圆筒里，以每小时100公里的速度旋转。旋转中，不仅要练习紧张腹肌和鼓腹呼吸等抗负荷动作，而且还要随时回答提问，判读信号，保持敏捷的判断反应能力。每次训练要做8个G（8倍于地球引力）的负载，持续时间40秒。“那真是一秒一秒地熬，脸变形，眼泪不自觉地往下流。”杨利伟说。 ⑨刚开始训练时，杨利伟的心率是每分钟140多次，经过训练，降到110次以下，并且在高负载的情况下，他不用很大的力量去对抗，还能观察别的东西。离心机里的面板上有3个灯，其中的警灯是坚持不住的时候按的，杨利伟从来没有按过。 ⑩“你喜欢的东西，你不能去做，你不喜欢的东西，你必须要做，还要常年坚持。这确实是一件非常考验人的事情。”战友翟志刚尤其佩服杨利伟这点。 ⑪水上应急训练对有些人可能是很轻松的事情，但对杨利伟来说并不轻松。因为杨利伟每次跳水时都要呛水，半天缓不过劲来。但不管怎样，他都按照教练的要求去做，每次都把自己呛得后脑根儿疼。 ⑫杨利伟是一个喜欢吃肉的人，但为了控制体重，他从不敢多吃。晚上饿了，就吃点压缩饼干。“我喜欢吃肉，喜欢吃红烧肉，可现在，也很少吃了。”杨利伟说。 ⑬在训练中，杨利伟的各项成绩都名列前茅。他战胜了许多困难，也战胜了自己。 19．请用简洁的语言概括杨利伟在训练中的主要事迹。 20．文中画波浪线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？ 21．杨利伟在训练中表现出了哪些精神品质？ 22．结合文章内容，谈谈你对“英雄潇洒走苍穹”中“潇洒”一词的理解。 【答案】19．克服失重带来的不适，凭借顽强意志战胜 “空间运动病”；在转椅训练中成绩出色，主动加强训练；离心机训练中坚持不按警灯，各项成绩名列前茅；克服水上应急训练中的困难，严格控制体重。 20．运用语言描写，通过杨利伟的话，真实地表现了离心机训练的艰难和他坚韧顽强的精神。 21．具有顽强的意志、坚韧不拔的毅力、高度的自律性、强烈的责任感和勇于克服困难的精神。 22．“潇洒”在这里指杨利伟在面对艰难的训练和飞天任务时，凭借着顽强的意志、过硬的本领和从容的心态，出色地完成各项任务，展现出英雄无畏、自信从容、坚毅果敢的气质和风采，他的成功是对“潇洒”一词的完美诠释。 【导语】这篇文章通过描述杨利伟在执行航天任务前的训练过程，展现了他卓越的毅力和顽强的精神。文章由多个具体细节组成，涵盖了杨利伟的离心机训练、水上应急训练以及对饮食的严格控制等。通过这些具体事迹，读者不仅感受到外表“潇洒”的背后是刻苦的努力和坚持不懈的奋斗精神，同时也体会到实现航天梦想所需的巨大付出。文本的描写真实生动，成功塑造了一位现代英雄的形象。 19．本题考查文章内容概括。 结合第②段“‘神舟’五号飞船起飞9分多钟后，进入地球椭圆轨道。杨利伟立刻处于失重状态，他产生了错觉，身体仿佛倒了过来，全身感觉很难受。他意识到，这样时间长了，会导致‘空间运动病’”“于是，他调动自己的意志力，克服着失重带来的不适，强迫自己设想是在模拟器上静坐……几分钟后，他的状态恢复了正常”、第④段“杨利伟完全是凭着顽强的意志战胜了困难”可知，飞船进入地球椭圆轨道后，杨利伟处于失重状态，非常不适，最后凭借顽强的意志战胜了“空间运动病”这一困难。可概括为：克服失重带来的不适，凭借顽强意志战胜 “空间运动病”； 结合第⑥段“每次做转椅训练时，他做的时间最长，别人做5到8分钟，他却做15分钟，头也摆到最大幅度”可知，他在转椅训练中主动加强训练。可概括为：在转椅训练中成绩出色，主动加强训练； 结合第⑨段“离心机里的面板上有3个灯，其中的警灯是坚持不住的时候按的，杨利伟从来没有按过”可知：杨利伟在离心机训练中坚持不按警灯。 结合第⑪段“水上应急训练对有些人可能是很轻松的事情，但对杨利伟来说并不轻松。因为杨利伟每次跳水时都要呛水，半天缓不过劲来。但不管怎样，他都按照教练的要求去做”可知，杨利伟在水上应急训练中遇到困难，以顽强的毅力克服了，可概括为：克服水上应急训练中的困难、 结合第⑫段“杨利伟是一个喜欢吃肉的人，但为了控制体重，他从不敢多吃。晚上饿了，就吃点压缩饼干”可知，杨利伟从饮食上控制体重，可概括为：严格控制体重。 结合第⑬段“在训练中，杨利伟的各项成绩都名列前茅”可知：他各项成绩名列前茅。 20．本题考查句子赏析。 要求分析句子的描写方法和作用。 第⑧段中，“那真是一秒一秒地熬，脸变形，眼泪不自觉地往下流”是杨利伟说的话，因此是语言描写。这是杨利伟在离心机训练时的感受。结合前一句本段中“离心机训练。坐进一只8米多长铁臂夹着的圆筒里，以每小时100公里的速度旋转。旋转中，不仅要练习紧张腹肌和鼓腹呼吸等抗负荷动作，而且还要随时回答提问，判读信号，保持敏捷的判断反应能力。每次训练要做8个G（8倍于地球引力）的负载，持续时间40秒”可知，杨利伟的话真实地表现了离心机训练时的艰难过程，表现了他坚韧顽强的精神。 21．本题考查文章内容概括。 结合第②段“他调动自己的意志力，克服着失重带来的不适，强迫自己设想是在模拟器上静坐”、第⑤段“坚如磐石的意志，也是练出来的”可得：具有顽强的意志； 结合第⑥段“每次做转椅训练时，他做的时间最长，别人做5到8分钟，他却做15分钟，头也摆到最大幅度”、第⑨段“离心机里的面板上有3个灯，其中的警灯是坚持不住的时候按的，杨利伟从来没有按过”可得：坚韧不拔的毅力，高度的自律性； 结合第⑩段“‘你喜欢的东西，你不能去做，你不喜欢的东西，你必须要做，还要常年坚持。这确实是一件非常考验人的事情。’战友翟志刚尤其佩服杨利伟这点”、第⑪段“水上应急训练对有些人可能是很轻松的事情，但对杨利伟来说并不轻松”、第⑫段“杨利伟是一个喜欢吃肉的人，但为了控制体重，他从不敢多吃”可知，杨利伟克服了多种困难以完成任务，可概括为：强烈的责任感和勇于克服困难的精神。 22．本题考查词语理解。 本题题目“英雄潇洒走苍穹”，“潇洒”一词在这里形容杨利伟在面对飞天任务和训练困难时表现出从容不迫、无畏无惧的姿态，以及克服重重挑战后取得成功的状态。 结合第③段“杨利伟回忆时用了三句话：‘很难受，很费劲，很耗体力’”、第⑥段“每次做转椅训练时，他做的时间最长，别人做5到8分钟，他却做15分钟，头也摆到最大幅度”、第⑧段“每次训练要做8个G（8倍于地球引力）的负载，持续时间40秒。‘那真是一秒一秒地熬，脸变形，眼泪不自觉地往下流’”、第⑩段“你不喜欢的东西，你必须要做，还要常年坚持。这确实是一件非常考验人的事情”等内容可知，文章详细描述了杨利伟在训练中所经历的各种艰辛和挑战，他通过顽强的意志和刻苦训练战胜困难，使得他在飞行任务中表现得从容无畏，从而实现了英雄般的壮举。因此，这里的“潇洒”不仅指的是他在成功后的姿态，更是一种通过艰苦努力和精神品质修炼到的一种境界。因为这种“潇洒”源于他的顽强意志和刻苦训练，使他在完成任务时展现出一种自然大气、英雄无畏、自信从容、坚毅果敢的气质和风采。 （四）阅读下面材料，完成小题。 【材料一】 只为一颗“中国心” ①2023年4月，星载高精度时频技术团队被中国科学技术协会授予“中国青年女科学家奖”荣誉称号。这个由量子物理、卫星导航、微系统、工艺技术等领域的女性科研工作者组成的青年团队，平均年龄仅40岁。在技术带头人贺玉玲的带领下，团队长期深耕星载高精度时频基础与应用技术领域，挑起了新一代导航重大关键技术攻关项目的重担，尤其对国产星载铷钟的研制贡献巨大。 ②“中国人的时间不能掌握在外国人手里。”国外封锁垄断，那就自力更生，这个信念一直支撑着星载高精度时频技术团队，她们不计得失，坚持要为北斗造出“中国心”。 【材料二】 _________________________ 探索浩瀚宇宙、发展航天事业、建设航天强国。一群身处幕后的中国航天人逐渐为更多人所知，其中不乏90后、95后……神舟十九号航天员宋令东和王浩泽，1990年出生；梦天实验舱载荷舱主岗朱俊劼，1995年出生；长征五号系列运载火箭芯级发动机总装设计工程师马文杰，1993年出生；梦天实验舱总装团队，平均年龄33岁……正是这些始终活跃在航天事业一线的年轻人，与我国新一代运载火箭一起成长，支撑起中国航天的未来。 【材料三】 青年人才领航未来 创造是青春的标志，创新是青年的灵魂。如今，在我国科技创新主战场，青年科技人才扮演着越来越重要的角色。时代把历史责任赋予青年，也为青年提供了广阔的科技创新舞台。当前，我国在一些基础研究领域和前沿科技领域还存在短板，一些关键核心技术仍受制于人。青年科技人才精力旺盛、思维活跃、知识更新速度快，蕴藏着巨大的创新潜力，在科技创新的关键岗位上、重大任务中挺膺担当，走在了创新创造前列。 23．小语要将上面三则材料里的知识要点整理出来写在班级展板上。下面是他整理的部分内容，其中说法与材料不符的一项是（   ） A．青年科技人才是我国创新强国的重要力量，在基础研究领域和前沿科技领域里，他们掌握了关键核心技术，走在了创新创造的前列。 B．贺玉玲团队长期深耕星载高精度时频基础与应用技术领域，攻克一个又一个技术难关，她们在国产星载铷钟的研制上做出了巨大的贡献。 C．材料二的标题可以拟写为“活跃在航天事业一线的年轻人”或“年轻人支撑起中国航天的未来”。 D．90后、95后的航天人逐渐增多，充分证明，中国航天人才队伍接茬成长、接续奋斗，中国航天事业后继有人。 24．小文认为材料一中 “中国心”一词含义丰富，请你品析。 25．展板需围绕“致敬青年科技人才”主题编写一则结语，请你结合材料内容和阅读感受拟写。（50字左右） 【答案】23．A 24．“中国心”一语双关，既指星载高精度时频技术团队中的核心技术是由中国人研制开发，又赞扬了贺玉玲团队的拳拳爱国之心。 25．示例：青年科技人才是我国创新强国的重要力量。他们勇担重任，用实际行动证明了青年一代的担当与使命，以科技创新书写了中国梦的青春篇章。他们是新时代青年的楷模，让我们向他们致以崇高的敬意！让我们携手同行，勇担创新强国重任，共同书写辉煌篇章！ 【导语】这篇文章通过三则材料，展现了青年科技人才在国家和民族科技创新事业中的重要作用。材料一以星载高精度时频技术团队为例，彰显其自力更生、勇挑重担的精神；材料二列举了一系列年轻航天人的事迹，突出他们支撑中国航天未来的力量；材料三则从更宏观的角度，强调了青年科技人才在科技创新中的领航地位。三则材料相辅相成，共同展现了青年科技人才的担当与贡献，激励更多青年投身科技创新事业，为实现国家科技自立自强贡献力量。 23．本题考查材料信息的筛选和辨析。 A.有误，根据材料三中的“当前，我国在一些基础研究领域和前沿科技领域还存在短板，一些关键核心技术仍受制于人。青年科技人才……在科技创新的关键岗位上、重大任务中挺膺担当，走在了创新创造前列”可知，虽然青年科技人才在科技创新中扮演了重要角色，但我国在一些关键核心技术上仍然受制于人，并未完全掌握。因此，该选项中的“他们掌握了关键核心技术”与材料不符。故选A。 24．本题考查词句的理解和赏析。首先理解“中国心”在文中的直接含义，再联系上下文及团队的精神追求，分析其所蕴含的深层意义。 根据材料一第①段中“在技术带头人贺玉玲的带领下，团队长期深耕星载高精度时频基础与应用技术领域，挑起了新一代导航重大关键技术攻关项目的重担，尤其对国产星载铷钟的研制贡献巨大”可知，“中国心”在这里一语双关，直接含义是指星载高精度时频技术团队研发的核心技术——国产星载铷钟，这是由中国人自己研制开发的关键技术；深层含义则是赞扬了贺玉玲团队不畏艰难、自力更生、勇挑重担的爱国情怀，他们坚持为北斗导航系统造出“中国心”，体现了强烈的民族自豪感和爱国精神。因此，“中国心”既指团队研发的核心技术，又赞扬了团队的拳拳爱国之心。 25．本题考查材料内容的理解和开放性回答。 根据材料一第①段中“星载高精度时频技术团队被中国科学技术协会授予‘中国青年女科学家奖’荣誉称号”可知，青年科技人才在科技创新领域取得了杰出成就，得到了社会的认可和表彰。 根据材料一第②段中“国外封锁垄断，那就自力更生，这个信念一直支撑着星载高精度时频技术团队，她们不计得失，坚持要为北斗造出‘中国心’”可知，青年科技人才在面对困难和挑战时，展现出坚定的信念和无私的奉献精神，致力于解决国家急需的关键技术问题。 根据材料二列举的神舟十九号航天员宋令东和王浩泽、梦天实验舱载荷舱主岗朱俊劼、长征五号系列运载火箭芯级发动机总装设计工程师马文杰以及梦天实验舱总装团队等年轻航天人的事迹可知，青年科技人才在航天事业中发挥着重要作用，他们的年轻活力和专业素养为中国航天的未来发展提供了有力支撑。 根据材料三中“创造是青春的标志，创新是青年的灵魂。如今，在我国科技创新主战场，青年科技人才扮演着越来越重要的角色”可知，青年科技人才具有创造力和创新精神，是我国科技创新的重要力量。结合以上分析，可以围绕“致敬青年科技人才”的主题，从他们的成就、信念、作用以及创新精神等方面进行结语的拟写。 示例：青年科技人才以坚定的信念、无私的奉献和卓越的创新能力，为我国科技事业蓬勃发展贡献力量，致敬这些领航未来的青年科技人才！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！15 1 / 17 学科网（北京）股份有限公司 $$