精品解析：江苏省镇江市2024～2025学年高三上学期期中考试历史试题

2024～2025学年第一学期高三期中质量监测 历史试卷 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色墨水的签字笔将自己的学校、班级、姓名、考试证号填写在答题卡的规定位置。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的选项的方框涂满、涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡指定位置上作答，在其它位置作答一律无效。 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 考古资料显示，彩陶文化本是仰韶文化的“特产”，从距今6000年开始向周围扩展其影响。距今5700到5400年的时候影响到了西辽河流域；距今5400到5100年，分布范围扩展到长江上中下游、黄河上中下游。这说明当时（ ） A. 中华早期文明的多元特点 B. 不同文化区域相互影响 C. 中原地区文化向周围辐射 D. 已经出现国家初始形态 2. 下图为中国古代某一时期的水利工程示意图，这些水利工程（ ） A. 为秦统一天下奠定基础 B. 使关中地区成为经济中心 C. 以航运交通为主要目的 D. 顺应各国统治者争霸需求 3. 孝文帝之前，北魏官员不设俸禄。484年，在冯太后主持下，孝文帝诏令建立了以农业赋税为基础的百官俸禄制。迁都洛阳后，他将在职宗室、武人都纳入考课机制，实行三年一考，并设置精细的考核标准。这些措施旨在（ ） A. 整顿改善吏治 B. 推进基层治理 C. 减轻百姓负担 D. 重视官员选拔 4. 有学者认为。随着唐朝的衰亡，中国“大统一”国家治理中长安模式也走向末路。经过辽、金、元的不断实践，北京的京师地位得以逐渐凸显，以无可比拟的优势超越其他故都。对明朝而言，迁都北京有利于（ ） A. 整合农耕和游牧两大区域 B. 打击倭寇势力的侵扰 C. 缩小南方和北方经济差距 D. 减轻政府的财政压力 5. 下表为明清时期苏州府部分地区市镇增长情况。（注：表中的“市”是相较“镇”而言相对简陋的“小集镇”）。这体现出该时期（ ） 时间 县名 清乾隆年间 镇（个） 市（个） 长洲县 12 5 昆山县 12 3 常熟县 8 30 吴江县 7 10 A. 重农抑商政策松弛 B. 地区贸易网络得到发展 C. 商业资本大量聚集 D. 市镇专业分工不断细化 6. 19世纪70年代以后，西方列强的银行不断占据中国金融市场的份额，发展分支体系，形成庞大的金融网络。到19世纪末，外国金融势力借助对华借贷战争赔款，攫取了中国关税和盐税的自主权。材料表明（ ） A. 清政府完全丧失财政控制权 B. 列强控制清政府的经济命脉 C. 世界商业贸易格局发生变化 D. 中国出现新的商业经营形式 7. 1927年9月底，秋收起义部队到达江西永新县三湾村。在毛泽东领导下，中共中央前敌委员会决定对这支不足千人的队伍进行改编，把支部建在连上，连以上设党代表，部队由前敌委员会统一领导。上述对部队的改编（ ） A. 推动了国民大革命发展 B. 加强了边区政府的政治建设 C. 巩固了中华苏维埃政权 D. 提高了人民军队的战斗能力 8. “打上海，要文打，不要武打”——这是毛泽东的指示。陈毅说：“上海之战好比瓷器店里打老鼠，既要捉住老鼠，又不能把那些珍贵的瓷器打碎。”在硝烟弥漫的剧烈战斗中，上海这座世界闻名的城市没有遭到大的毁坏。中共此举意在（ ） A. 减少战争双方人员伤亡 B. 获得国际社会普遍认可 C. 赢取民心加强政治认同 D. 保护古都历史文化遗产 9. 下图为创作于1953年的年画——《坚决完成一九五三年的伟大任务》，该画作旨在（ ） A. 完成国民经济恢复总任务 B. 激励群众投身于国家发展 C. 宣传社会主义建设总路线 D. 弘扬社会主义核心价值观 10. 1977年10月，国务院批转了教育部《关于1977年高等学校招生工作的意见》，宣布当年立即恢复高考。文件规定：废除推荐制度，恢复文化考试，择优录取：修改政审标准，贯彻“重在表现”的原则。该规定（ ） A. 体现了教育领域的拨乱反正 B. 贯彻了科教兴国的战略 C. 推动了国民教育体系的形成 D. 标志着工作重心的转移 11. 下图为公元2世纪初期的罗马大道，罗马此时的道路交通（ ） A. 加强了罗马与各行省的联系 B. 促进了罗马与西汉直接交流 C. 保障了罗马帝国的长治久安 D. 首次把西亚和北非联系起来 12. 路易十四对敢于反抗的外省贵族无情镇压，建成凡尔赛宫后，把各地大贵族宣召进宫，侍奉王室，并向各省派驻“司法、警察和财政监督官”。这些举措（ ） A. 消除了封建割据的隐患 B. 冲击了封建等级制度 C. 标志着等级君主制确立 D. 有利于民族国家形成 13. 1812年俄军取得抗击拿破仑入侵的胜利，这激起了俄国民众空前的民族自豪感，普希金盛赞：俄国进入了一个伟大的时代！但是身为军官而参战的恰达耶夫，却说“胜利”带来的是皇权与暴政的巩固，而非每一个人的自由精神。这表明拿破仑战争（ ） A. 成为俄国农奴制改革的导火索 B. 削弱了殖民主义的力量 C. 有力推动俄国政治文化的重构 D. 强化了俄国的经济霸权 14. “维也纳体制的核心结构是一个均势结构。但从19世纪下半叶起，这一均势结构首先在欧洲内部开始面临一系列变数的冲击。”这一“冲击”表现为（ ） A. 德意志帝国完成统一 B. 一战的全面爆发 C. 欧洲均势原则遭抛弃 D. 奥匈帝国的瓦解 15. 有学者这样评价：“斯大林时期的苏联工业化，……是要彻底破除西方市场机制唯利是图的本质。在这一进程中，不依靠价格竞争，而是使用正式的、集中的资源分配来安置设备和物质。”这说明斯大林时期的苏联工业化道路（ ） A. 不受西方经济发展的影响 B. 构建了完善的工业体系 C. 体现了新经济体制的理念 D. 突出了政权的杠杆作用 16. 1929年，法国总理白里安在国际联盟提出建立“欧洲联盟”的建议，美国当即表示反对。1948年，美国提出“应鼓励欧洲一体化”，之后甚至直接介入到欧洲原子能共同体谈判中来，阻止英国对其进行破坏活动，美国态度的转变源于（ ） A. 集体安全体制的弱化 B. 国际政治格局的变化 C. 欧洲实力走向了衰落 D. 英法间的矛盾和冲突 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 中华文明是当代世界唯一以国家形态延绵几千年的伟大文明。伟大文明铸就伟大民族。伴随着从秦汉至明清的古代大一统国家的演进，在大一统制度保障下，中华民族的政治共同性、经济共同性、社会共同性和文化共同性在更深与更广的不断交替中发展前行。统一时期，族群大融合固然不断走向深化；分裂时期，族群大融合也未停止，甚至范围更广。这一中华文明特有的大一统制度与精神，使中华民族得以克服一次次离散冲击，分而又合，塑造了多元一体的稳定格局。 ——摘编自潘岳等《中华民族共同体概论》 据材料并结合所学知识，以中国古代史整体或某一时期为例，写一篇历史短文。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 18. 阅读材料，完成下列要求 材料一 一战胜利后，国人们欢呼雀跃。陈独秀写道：“强权是靠不住的，公理是万万不能不讲的了。”但最终巴黎和会引起中国精英群体对美国及威尔逊的愤怒。……5月4日，北京有超过3000名学生集会，为国家请愿。鲁迅与他那一代的激进知识分子试图唤醒中国，他们出版《新青年》《新潮》等杂志。李大钊则主张寻找介于西方思想与中国传统文化之间的第三条道路，认为俄国是唯一能“创造世界新文明”的国家。 材料二 对于巴黎和会，日本外交官和民众充满“期待”。日本带着三个要求来到巴黎：第一，正式承认种族平等原则；第二，获得北太平洋德国岛屿的所有权；第三，在经济和其他方面取得德国在中国山东的权益。但西方列强对日本种族平等议案的拒绝带来了日本对巴黎和会最深的失望。当时日本的思想界出现了这样的呼声：亚洲国家需要团结起来共同对抗西方帝国主义，建立一个在日本领导下的光荣的“新亚洲文明”，日本是中国乃至整个亚洲的“教育者”。 ——以上材料均摘编自徐国琦《亚洲与一战》 （1）据材料一并结合所学知识，指出中国人民对巴黎和会态度的变化及其原因。 （2）据材料二，分析日本在巴黎和会上所提要求的真实意图。 （3）有学者认为，“一战对于中日两国的历史走向影响巨大。”请综合上述材料并结合所学知识予以阐释。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1978年7月国务院召开务虚会，出席会议的共计44个单位，率领新中国政府第一个经济代表团访问西欧五国的谷牧同志，向与会人员汇报了考察西欧的情况。后来谷牧回忆说：会上大家畅所欲言，讲真话，认真总结新中国近30年的经验教训，表示一定千方百计把经济搞上去。因此，一系列重要思路打开了，包括改革经济体制，坚持按劳分配，发展农村的多种经营等等。特别对如何加强技术引进，扩大外贸出口等，讨论得很热烈。这些意见，在务虚会结束后，党中央、国务院又多次讨论，其成果凝聚到十一届三中全会的伟大决策之中。 ——摘编自丁晓平《大国转折》 材料二 1978年至1993年间，邓小平外出调研18次，许多重要决策是先后在20多个省市调研中形成或提出的。1992年1月至2月，邓小平先后赴武昌、深圳、珠海和上海调研视察，沿途发表了重要谈话。看到深圳特区的成就后，邓小平很高兴地说：“深圳的重要经验就是敢闯”“判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。”“市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。”“社会主义的本质是解放生产力”“最终达到共同富裕”。 ——摘编自郭跃文《邓小平“南方谈话”的要义释读、历史地位与当代启示》 （1）据材料一概括国务院务虚会的特点，并结合所学知识分析其背景。 （2）据材料二并结合所学知识，分析邓小平南方谈话的影响。 （3）综合上述材料，指出党中央在制定正确政策时所遵循的原则。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 西方经济思潮 盛行阶段 代表 主要观点 重商主义 16世纪—18世纪中期 —— 金银、货币是国民财富的唯一形态：通过贸易保护政策鼓励出口，以保护本国产业和市场；对外奉行殖民主义政策，以获取原材料和新的市场。 古典自由 18世纪中后期—20世纪30年 亚当·斯密 每个人从事经济活动的动机是追求自身的利益，提倡自由竞争。在“看不见的手”的指导下，使社会经济资源实现最佳发展。 凯恩斯主义 20世纪30—70年代 凯恩斯 面对大萧条，资本主义自由市场不能解决自身经济问题。政府应该直接投资从事公共工程等，以各种方式扩大投资、增加需求以刺激供给。 新自由主义 20世纪70年代以来 货币学派、供给学派等 体现个人自由的私人企业制度和自由市场机制是最好的制度；全面实行自由贸易、自由竞争和国际全球化，摒除贸易壁垒和关税壁垒，消除政府的政策干预。 ——整编自叶延转《从自由主义的二起二落分析国家干预》 （1）据材料概括凯恩斯主义与重商主义的相似之处，并结合所学，指出二战后凯恩斯主义盛行的原因。 （2）据材料指出新自由主义对古典自由主义的回归与发展之处，并结合所学，分析新自由主义经济思潮的主要影响。 （3）综合上述材料，谈谈你对西方经济思潮发展的认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024～2025学年第一学期高三期中质量监测 历史试卷 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色墨水的签字笔将自己的学校、班级、姓名、考试证号填写在答题卡的规定位置。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的选项的方框涂满、涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡指定位置上作答，在其它位置作答一律无效。 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 考古资料显示，彩陶文化本是仰韶文化的“特产”，从距今6000年开始向周围扩展其影响。距今5700到5400年的时候影响到了西辽河流域；距今5400到5100年，分布范围扩展到长江上中下游、黄河上中下游。这说明当时（ ） A. 中华早期文明的多元特点 B. 不同文化区域相互影响 C. 中原地区文化向周围辐射 D. 已经出现国家初始形态 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时期（中国）。据题干及结合所学可知，材料清晰地体现了新石器时期以仰韶文化为代表的中原地区文化向西辽河流域、长江中下游、黄河上中下游流域的辐射传播，C项正确；材料主要强调的是仰韶文化的彩陶文化向外传播，突出的是中原文化的影响力，没有着重体现中华早期文明的多元性，即多种不同文化各自独立发展又相互影响的特点，排除A项；材料中主要体现的是仰韶文化对其他地区的单向影响，没有提及其他文化对仰韶文化的影响，排除B项；材料中没有任何关于国家初始形态出现的信息，如政治制度、城市、阶级分化等方面的内容，排除D项。故选C项。 2. 下图为中国古代某一时期的水利工程示意图，这些水利工程（ ） A. 为秦统一天下奠定基础 B. 使关中地区成为经济中心 C. 以航运交通为主要目的 D. 顺应各国统治者争霸需求 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据图片上“都江堰”等信息信息可知准确时空是春秋战国（中国）。根据材料并结合所学可知，战国时期各国争霸，为了增强自身实力，发展农业、改善交通等，修建水利工程可以提高农业产量、便利交通等，顺应了各国统治者争霸的需求，D项正确；秦统一六国主要是依靠商鞅变法后秦国强大的经济和军事实力等多方面因素，图中的水利工程并非是为秦统一天下奠定基础的关键因素，排除A项；图中的水利工程主要分布在各国境内，并非仅集中在关中地区，且这些水利工程不能直接使关中地区成为经济中心，排除B项；图中这些水利工程多是各国为了自身发展，并非以航运交通为主要目的，排除C项。故选D项。 3. 孝文帝之前，北魏官员不设俸禄。484年，在冯太后主持下，孝文帝诏令建立了以农业赋税为基础的百官俸禄制。迁都洛阳后，他将在职宗室、武人都纳入考课机制，实行三年一考，并设置精细的考核标准。这些措施旨在（ ） A. 整顿改善吏治 B. 推进基层治理 C. 减轻百姓负担 D. 重视官员选拔 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是目的题。据本题时间信息可知准确时空是北魏（中国）。根据材料“迁都洛阳后，他将在职宗室、武人都纳入考课机制，实行三年一考，并设置精细的考核标准”结合所学可知，孝文帝通过俸禄制保障官员基本需求，以考课制规范行为，形成“激励+约束”的双重机制，最终目标是整顿改善吏治，为后续汉化改革奠定稳定的政治基础，A项正确；推进基层治理主要关联三长制、均田制等政策，而题干措施聚焦官员管理，排除B项；俸禄制虽间接减少官吏盘剥，但题干问的是“直接目的”，吏治整顿才是核心，排除C项；材料所述考课属于对现有官员的考核，而非选拔机制（如九品中正制或科举），因此不准确，排除D项。故选A项。 4. 有学者认为。随着唐朝的衰亡，中国“大统一”国家治理中长安模式也走向末路。经过辽、金、元的不断实践，北京的京师地位得以逐渐凸显，以无可比拟的优势超越其他故都。对明朝而言，迁都北京有利于（ ） A. 整合农耕和游牧两大区域 B. 打击倭寇势力的侵扰 C. 缩小南方和北方经济差距 D. 减轻政府的财政压力 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是影响题。根据材料时间信息可知准确时空是：明（中国）。根据材料概括可知：北京地处农耕文明与游牧文明的交汇地带，迁都北京便于明朝对农耕区和农牧交错区的管理与整合，加强对两大区域的统治，特别是遏制北部的蒙古势力，A项正确；倭寇主要集中再东南沿海地区，远离北京，排除B项；经济重心已经在南宋时期完全南移，政治中心逐渐定在北方，排除C项；明朝迁都北京后，政治中心与经济重心分离，京师物资高度依赖南方漕运，反而加重了政府的财政压力，排除D项。故选A项。 5. 下表为明清时期苏州府部分地区市镇增长情况。（注：表中的“市”是相较“镇”而言相对简陋的“小集镇”）。这体现出该时期（ ） 时间 县名 清乾隆年间 镇（个） 市（个） 长洲县 12 5 昆山县 12 3 常熟县 8 30 吴江县 7 10 A. 重农抑商政策松弛 B. 地区贸易网络得到发展 C. 商业资本大量聚集 D. 市镇专业分工不断细化 【答案】B 【解析】 【详解】据本题次题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明清时期（中国）。据题干及结合所学可知，苏州府部分地区的市镇数量在清乾隆年间有了明显的增长。市镇是商品交换和贸易的重要场所，市镇数量的增加意味着地区贸易活动更加频繁，贸易网络不断扩大和发展，促进了地区间的经济交流和商品流通，B项正确；明清时期，重农抑商政策依然是基本的经济政策，政府虽然在某些方面对商业有所放松，但并没有从根本上改变这一政策，排除A项；材料中只是呈现了市镇数量的变化，没有关于商业资本流向和聚集情况的描述，排除C项；仅根据市镇数量的增加并不能直接推断出专业分工不断细化得结论，排除D项。故选B项。 6. 19世纪70年代以后，西方列强的银行不断占据中国金融市场的份额，发展分支体系，形成庞大的金融网络。到19世纪末，外国金融势力借助对华借贷战争赔款，攫取了中国关税和盐税的自主权。材料表明（ ） A. 清政府完全丧失财政控制权 B. 列强控制清政府的经济命脉 C. 世界商业贸易格局发生变化 D. 中国出现新的商业经营形式 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪末期（中国）。根据材料“外国金融势力借助对华借贷战争赔款，攫取了中国关税和盐税的自主权”并结合所学知识可知，关税、盐税是晚清财政收入核心，列强通过控制两大税源直接掌握清政府经济命脉，B项正确；完全丧失财政控制权​​表述绝对，清政府仍保有部分税权，排除A项；​​世界商业贸易格局变化​​与材料聚焦中国财政受控无直接关联，排除C项；新商业经营形式​​指近代银行等，但材料强调列强侵略性控制，非中国自主新形式，排除D项。故选B项。 7. 1927年9月底，秋收起义部队到达江西永新县三湾村。在毛泽东领导下，中共中央前敌委员会决定对这支不足千人的队伍进行改编，把支部建在连上，连以上设党代表，部队由前敌委员会统一领导。上述对部队的改编（ ） A. 推动了国民大革命发展 B. 加强了边区政府的政治建设 C. 巩固了中华苏维埃政权 D. 提高了人民军队的战斗能力 【答案】D 【解析】 【详解】据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。根据题干所提供的信息，可知该历史事件为三湾改编。三湾改编是中国共产党在秋收起义失败后对军队进行的一次关键性调整。其核心措施是“把支部建在连上”、设立党代表、强化前敌委员会的领导，明确党对军队的领导地位，强化了军队的纪律性和凝聚力，明确了政治方向，提高了人民军队的战斗能力，D项正确；国民大革命结束于1927年7月，而三湾改编发生在同年9月，此时国共合作已破裂，排除A项；边区政府是抗日战争时期建立的，如陕甘宁边区政府。1927年尚未形成此类政权，排除B项；中华苏维埃共和国成立于1931年，与题干提供的时间不符，排除C项。故选D项。 8. “打上海，要文打，不要武打”——这是毛泽东的指示。陈毅说：“上海之战好比瓷器店里打老鼠，既要捉住老鼠，又不能把那些珍贵的瓷器打碎。”在硝烟弥漫的剧烈战斗中，上海这座世界闻名的城市没有遭到大的毁坏。中共此举意在（ ） A. 减少战争双方人员伤亡 B. 获得国际社会普遍认可 C. 赢取民心加强政治认同 D. 保护古都历史文化遗产 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：解放战争时期（中国）。根据材料“打上海，要文打，不要武打”“既要捉住老鼠，又不能把那些珍贵的瓷器打碎”并结合所学知识可知，解放战争后期中共注重保护城市以争取民心，通过保护上海城市设施展现执政能力，争取民众对新政权的支持，C项正确；减少人员伤亡​​是战争的客观效果，但材料核心在于保护城市而非强调伤亡问题，排除A项；国际认可​​并非主要目的，中共此时更关注国内政治基础，排除B项；保护古都​​与上海非古都的史实不符，材料中的“瓷器”喻指城市整体而非文化遗产，排除D项。故选C项。 9. 下图为创作于1953年的年画——《坚决完成一九五三年的伟大任务》，该画作旨在（ ） A. 完成国民经济恢复总任务 B. 激励群众投身于国家发展 C. 宣传社会主义建设总路线 D. 弘扬社会主义核心价值观 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1953年（中国）。根据材料“1953年的年画——《坚决完成一九五三年的伟大任务》”并结合所学知识，1953年“一五计划”启动，国家进入大规模经济建设阶段，年画作为宣传工具旨在动员民众参与工业化建设，B项正确；国民经济恢复总任务​​已于1952年底基本完成，1953年重点转向经济建设，排除A项；社会主义建设总路线​​提出于1958年，与题干时间不符，排除C项；社会主义核心价值观​​是21世纪提出的概念，与1953年的历史背景无关，排除D项。故选B项。 10. 1977年10月，国务院批转了教育部《关于1977年高等学校招生工作的意见》，宣布当年立即恢复高考。文件规定：废除推荐制度，恢复文化考试，择优录取：修改政审标准，贯彻“重在表现”的原则。该规定（ ） A. 体现了教育领域的拨乱反正 B. 贯彻了科教兴国的战略 C. 推动了国民教育体系的形成 D. 标志着工作重心的转移 【答案】A 【解析】 【详解】据本题次题干的设问词可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1977年（中国）。据题干及结合所学可知，1977年恢复高考，废除推荐制度，恢复文化考试、择优录取，修改政审标准，这是对“文革”错误教育政策的纠正，使教育回归到正常的轨道，体现了教育领域的拨乱反正，A项正确；科教兴国战略是1995年正式提出的，排除B项；国民教育体系在新中国成立后经过一系列发展在20世60年代已经初步形成，1977年恢复高考主要是对教育选拔制度的恢复和完善，并非推动国民教育体系形成，排除C项；1978年十一届三中全会的召开标志着党和国家工作重心转移到经济建设上来，排除D项。故选A项。 11. 下图为公元2世纪初期的罗马大道，罗马此时的道路交通（ ） A. 加强了罗马与各行省的联系 B. 促进了罗马与西汉直接交流 C. 保障了罗马帝国的长治久安 D. 首次把西亚和北非联系起来 【答案】A 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：公元2世纪初期（罗马）。根据材料“公元2世纪初期的罗马大道”并结合所学知识可知，罗马帝国鼎盛期的交通网络建设主要功能是加强中央对各行省的控制，促进人员、物资和信息的流动，A项正确；罗马与西汉直接交流​​受限于地理距离和中间势力阻隔，两帝国主要通过丝绸之路间接贸易，排除B项；​​保障长治久安​​夸大道路作用，罗马后期危机源于多重因素，非道路所能解决，排除C项；首次连接西亚北非​​不符合史实，波斯帝国已建立此类道路，罗马继承并扩展，排除D项。故选A项。 12. 路易十四对敢于反抗的外省贵族无情镇压，建成凡尔赛宫后，把各地大贵族宣召进宫，侍奉王室，并向各省派驻“司法、警察和财政监督官”。这些举措（ ） A. 消除了封建割据的隐患 B. 冲击了封建等级制度 C. 标志着等级君主制确立 D. 有利于民族国家形成 【答案】D 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代法国。根据材料“路易十四……把各地大贵族宣召进宫，侍奉王室，并向各省派驻监督官”可知，此举通过削弱地方贵族权力、建立中央直接控制的地方管理体系，打破封建割据，推动政治统一，D项正确；消除封建割据隐患​​表述绝对，地方贵族势力虽被压制但未彻底消失，排除A项；冲击封建等级制度​​不符合史实，等级制度仍存在，但权力重心从贵族转向国王，排除B项；等级君主制确立​​标志为三级会议制度的建立，与路易十四的绝对君主制相悖，排除C项。故选D项。 13. 1812年俄军取得抗击拿破仑入侵的胜利，这激起了俄国民众空前的民族自豪感，普希金盛赞：俄国进入了一个伟大的时代！但是身为军官而参战的恰达耶夫，却说“胜利”带来的是皇权与暴政的巩固，而非每一个人的自由精神。这表明拿破仑战争（ ） A. 成为俄国农奴制改革的导火索 B. 削弱了殖民主义的力量 C. 有力推动俄国政治文化的重构 D. 强化了俄国的经济霸权 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1812年（俄国）。根据材料及所学可知，在拿破仑战争中，俄军取得胜利激起了俄国民众的民族自豪感，这是一种积极的情感和文化氛围的转变。然而，恰达耶夫却从另一个角度看到了“胜利”背后存在的问题，即皇权与暴政的巩固，这反映出当时俄国社会在政治观念上存在不同的声音和思考。这种对战争结果以及国家政治现状的不同看法，表明拿破仑战争促使俄国人对自身的政治和文化进行重新审视和思考，有力地推动了俄国政治文化的重构，C项正确；农奴制改革（1861年）发生在近50年后，与1812年胜利无直接因果关系，排除A项；1812年抗击拿破仑入侵的战争主要是俄国的自卫战争，并非殖民战争，不存在削弱殖民主义力量的说法，排除B项；1812年胜利并未直接提升俄国的经济实力或霸权地位，排除D项。故选C项。 14. “维也纳体制的核心结构是一个均势结构。但从19世纪下半叶起，这一均势结构首先在欧洲内部开始面临一系列变数的冲击。”这一“冲击”表现为（ ） A. 德意志帝国完成统一 B. 一战的全面爆发 C. 欧洲均势原则遭抛弃 D. 奥匈帝国的瓦解 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪下半叶（世界）。根据材料“维也纳体制的核心结构是一个均势结构……19世纪下半叶……面临一系列变数的冲击”并结合所学知识可知，1871年德意志统一打破欧洲传统均势，德意志帝国统一后成为欧陆强国，打破原有五强平衡格局，A项正确；​​一战全面爆发​​发生于1914年，与题干“19世纪下半叶”时间不符，排除B项；​​均势原则遭抛弃不符合史实，维也纳体系瓦解后列强仍试图建立新均势（如三国协约与同盟），排除C项；​​奥匈帝国瓦解​​发生于1918年一战结束后，与题干时间不符，排除D项。故选A项。 15. 有学者这样评价：“斯大林时期的苏联工业化，……是要彻底破除西方市场机制唯利是图的本质。在这一进程中，不依靠价格竞争，而是使用正式的、集中的资源分配来安置设备和物质。”这说明斯大林时期的苏联工业化道路（ ） A. 不受西方经济发展的影响 B. 构建了完善的工业体系 C. 体现了新经济体制的理念 D. 突出了政权的杠杆作用 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：斯大林时期（苏联）。根据材料“使用正式的、集中的资源分配来安置设备和物质”并结合所学知识斯大林模式的高度计划性，可知苏联工业化依赖政权强制调配资源，否定市场机制，D项正确；​​不受西方影响​​错误，苏联工业化虽排斥西方市场逻辑，但仍是应对西方工业化的产物，排除A项；完善工业体系​​是结果而非材料强调的资源配置方式，排除B项；新经济体制理念​​指列宁时期的政策，斯大林模式已抛弃新经济政策，排除C项。故选D项。 16. 1929年，法国总理白里安在国际联盟提出建立“欧洲联盟”的建议，美国当即表示反对。1948年，美国提出“应鼓励欧洲一体化”，之后甚至直接介入到欧洲原子能共同体谈判中来，阻止英国对其进行破坏活动，美国态度的转变源于（ ） A. 集体安全体制的弱化 B. 国际政治格局的变化 C. 欧洲实力走向了衰落 D. 英法间的矛盾和冲突 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：1929—1948年（世界）。根据材料“1948年，美国提出‘应鼓励欧洲一体化’……阻止英国对其进行破坏活动”并结合所学知识二战后美苏冷战格局形成，可知，美国为遏制苏联、巩固西方阵营，转而支持欧洲一体化以增强西欧实力，B项正确；集体安全体制弱化​​与史实不符，二战后联合国成立强化集体安全，排除A项；欧洲实力衰落​​是客观背景，但美国态度转变的直接动因是冷战对抗需求，排除C项；英法矛盾​​并非美国政策调整的主因，排除D项。故选B项。 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 中华文明是当代世界唯一以国家形态延绵几千年的伟大文明。伟大文明铸就伟大民族。伴随着从秦汉至明清的古代大一统国家的演进，在大一统制度保障下，中华民族的政治共同性、经济共同性、社会共同性和文化共同性在更深与更广的不断交替中发展前行。统一时期，族群大融合固然不断走向深化；分裂时期，族群大融合也未停止，甚至范围更广。这一中华文明特有的大一统制度与精神，使中华民族得以克服一次次离散冲击，分而又合，塑造了多元一体的稳定格局。 ——摘编自潘岳等《中华民族共同体概论》 据材料并结合所学知识，以中国古代史整体或某一时期为例，写一篇历史短文。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 【答案】示例： 中华文明的统一性铸就中华民族共同体。政治方面：秦汉至明清，历代推行中央集权制度、编户齐民、统一律法等措施加强国家治理；同时因俗而治，强化边疆治理；隋唐以来实行科举制促进阶层流动，以上措施加强了中华民族的政治共同性。经济方面：历代注重通过统一度量衡、税收；及修建大规模交通基础设施等政策促进经济文化的交流。文化方面：自秦朝推行“书同文”开始，汉字代代延续，使中国保持文化连续性；西汉中期以来，儒家思想作为封建社会的主流意识形态，使中华文化有共同价值观；中华文化的包容性促进多民族文化的融合汇通。社会方面：古代各民族通过通婚、经贸、人口迁徙等方式，逐步形成了“大杂居、小聚居” 的人口分布格局；各族的生活方式、风俗习惯互融趋同。综上所述，在大一统制度保障下，各民族在政治、经济、文化和社会层面极大地增强了共同性，统一多民族国家不断巩固，中华民族共同体不断发展。 原卷答案： 示例一：中华文明的统一性铸就中华民族共同体。 政治方面：秦汉至明清，历代推行中央集权制度、编户齐民、统一律法等措施加强国家治理;同时因俗而治，强化边疆治理;隋唐以来实行科举制促进阶层流动，以上措施加强了中华民族的政治共同性。经济方面：历代注重通过统一度量衡、税收;及修建大规模交通基础设施等政策促进经济文化的交流。文化方面：自秦朝推行“书同文”开始，汉字代代延续，使中国保持文化连续性;西汉中期以来，儒家思想作为封建社会的主流意识形态，使中华文化有共同价值观;中华文化的包容性促进多民族文化的融合汇通。社会方面：古代各民族通过通婚、经贸、人口迁徙等方式，逐步形成了“大杂居、小聚居”的人口分布格局;各族的生活方式、风俗习惯互融趋同。 综上所述，在大一统制度保障下，各民族在政治、经济、文化和社会层面极大地增强了共同性，统一多民族国家不断巩固，中华民族共同体不断发展。 示例二：在魏晋南北朝时期，中华民族的共同体依然继续发展。在政治方面:各区域政权努力谋求天下统一/同时政治制度和政治理念越来越趋同，如少数民族政权效仿中原政制;(1分)尤其是北魏孝文帝改革全面推动了北魏的封建化转型，顺应了民族交融的历史趋势，为以后得隋唐大一统打下了基础。在经济方面:各区域经济交流不断发展;北方内迁少数民族农耕化;江南经济开发推动南北经济趋于平衡。在文化方面:更多的族群进入中华文化共同体，使更多的思想文化汇通融合;佛、儒、道汇通融合，形成儒释道三教会通的文化共同体。在社会方面:民族迁移加强，形成多族杂居局面;风俗习惯、生活方式趋同互融;如东晋和南朝力行“土断”，统一户籍，促进北方侨民与本地居民的融合。综上所述，魏晋南北朝时期，在中华文明的引领下，周边少数民族和汉族在制度趋同、经济交流、文化会同和民族交融的过程中指向了重建大一统格局。 示例三：隋唐时期，中华民族共同体得到加强。在政治方面:隋唐王朝加强了大一统中央集权国家的治理;如三省六部制，使得中央决策和行政体系日臻完备;实行科举制，打破阶层固化;颁布的唐律加强社会治理;通过设置羁縻府州制、和亲、册封、会盟等多种方式加强边疆治理。在经济方面:大运河、驿路交通网等大型基础设施建设加速了南北经济交流和区域经济整合;陆上丝绸之路和海上丝绸之路的发展促进了民族间经济交流。在文化方面:隋朝时期出现了“三教合归儒”的主张，唐朝统治者奉行三教并行政策;中华文明的包容性使各族群文化都能得到兼容发展，加强文化认同。在社会方面:隋唐王朝开明的民族政策极大地促进了各民族交往交流交融;各族的生活方式趋同、风俗习惯互融。 综上所述，隋唐王朝使更大范围的周边族群对中央王朝产生了向心力与认同感。中华民族共同体得到加强。 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是古代中国。首先，根据材料“在大一统制度保障下，中华民族的政治共同性、经济共同性、社会共同性和文化共同性在更深与更广的不断交替中发展前行”及所学知识，可确立主题：​​中华文明的统一性铸就中华民族共同体。其次，进行阐述，材料指出“大一统制度保障”是政治共同性的基石。以秦汉为例，秦始皇推行郡县制、统一法律，汉武帝通过“推恩令”削弱诸侯，确立中央集权。隋唐科举制打破门阀垄断，促进阶层流动，如唐代宰相多出自寒门。元朝行省制、清朝军机处的设立，进一步巩固中央对边疆的控制。这些制度构建了“政治一体”的框架，使不同地域和族群在统一政权下形成共同的政治认同。材料强调“经济共同性”通过政策与基础设施得以发展。秦朝统一度量衡、货币，汉代开辟丝绸之路促进东西贸易。隋唐大运河贯通南北，北宋交子推动商业繁荣。明清“一条鞭法”“摊丁入亩”统一赋税，加速全国市场形成。如宋代泉州成为国际商港，印证了经济整合的力量。这些措施打破地域壁垒，使经济网络成为维系共同体的纽带。材料提到“文化共同性”源于文字与思想的统一。秦始皇“书同文”使汉字成为文化传承的核心载体，汉武帝“独尊儒术”确立儒家价值观，唐代儒释道融合，宋代程朱理学构建伦理体系。元代回回人赛典赤·赡思丁治理云南时推行儒学教育，清代《四库全书》整理典籍，均体现文化整合。汉字与儒家伦理超越族群差异，形成“文化共识”，维系文明连续性。材料提及分裂时期“族群大融合未停止”。魏晋南北朝时期鲜卑等族与汉人通婚，北魏孝文帝改革推行汉制；元朝回汉杂居，形成回族；清代满汉通婚普遍化，边疆屯垦促进民族混居。如唐朝长安“胡商云集”，元大都多元族群共处，印证社会互动消弭隔阂。这种“大杂居”格局催生了共同的生活方式与社会规范。最后进行总结归纳，在大一统制度保障下，各民族在政治、经济、文化和社会层面极大地增强了共同性，统一多民族国家不断巩固，中华民族共同体不断发展。 18. 阅读材料，完成下列要求 材料一 一战胜利后，国人们欢呼雀跃。陈独秀写道：“强权是靠不住的，公理是万万不能不讲的了。”但最终巴黎和会引起中国精英群体对美国及威尔逊的愤怒。……5月4日，北京有超过3000名学生集会，为国家请愿。鲁迅与他那一代的激进知识分子试图唤醒中国，他们出版《新青年》《新潮》等杂志。李大钊则主张寻找介于西方思想与中国传统文化之间的第三条道路，认为俄国是唯一能“创造世界新文明”的国家。 材料二 对于巴黎和会，日本外交官和民众充满“期待”。日本带着三个要求来到巴黎：第一，正式承认种族平等原则；第二，获得北太平洋德国岛屿的所有权；第三，在经济和其他方面取得德国在中国山东的权益。但西方列强对日本种族平等议案的拒绝带来了日本对巴黎和会最深的失望。当时日本的思想界出现了这样的呼声：亚洲国家需要团结起来共同对抗西方帝国主义，建立一个在日本领导下的光荣的“新亚洲文明”，日本是中国乃至整个亚洲的“教育者”。 ——以上材料均摘编自徐国琦《亚洲与一战》 （1）据材料一并结合所学知识，指出中国人民对巴黎和会态度的变化及其原因。 （2）据材料二，分析日本在巴黎和会上所提要求的真实意图。 （3）有学者认为，“一战对于中日两国的历史走向影响巨大。”请综合上述材料并结合所学知识予以阐释。 【答案】（1）变化：从对巴黎和会抱有期望、欢呼胜利，到对其感到愤怒、失望。原因：中国作为一战战胜国，本以为能在巴黎和会上收回德国在山东的权益等，实现国家主权的独立和尊严。但巴黎和会无视中国的战胜国地位，决定将德国在山东的权益转让给日本，这一结果让中国人民认识到西方列强所谓的 “公理”“正义” 不过是谎言，强权政治依然存在。 （2）真实意图：试图提高日本在国际上的地位，打破西方列强对日本的种族歧视，为其进一步扩张和融入国际主流社会创造条件；扩大日本在太平洋地区的势力范围，增强其在该地区的军事和战略地位；日本妄图进一步侵略中国、扩大在华势力的体现，将山东变为其独占的势力范围，掠夺山东的资源和经济利益，实现其在中国的扩张野心；日本试图称霸亚洲，建立一个在日本领导下的光荣的“新亚洲文明”。 （3）观点：一战对于中日两国的历史走向影响巨大。阐述：巴黎和会的外交失败引发了五四运动，无产阶级开始登上政治舞台，中国新民主主义革命由此开端。此后，中国共产党成立，中国革命的面貌焕然一新，中国政治格局逐渐发生变化，开始了反帝反封建的新民主主义革命历程。一战及巴黎和会的经历使中国先进知识分子对西方资本主义文明产生怀疑，转而寻求新的救国道路。李大钊等开始宣传马克思主义，为马克思主义在中国的传播奠定了基础，促进了中国思想界的进一步解放和变革。五四运动促进了社会各界的觉醒，民族意识进一步增强。一战中日本经济得到快速发展，刺激了日本进一步扩张的野心，促使其在以后的对外政策中更加激进，试图通过武力等手段建立以日本为中心的亚洲秩序。巴黎和会的经历使日本国内“亚洲主义”思潮进一步发展，出现了亚洲国家团结对抗西方帝国主义的呼声，同时也滋生了日本领导亚洲、建立 “新亚洲文明” 的狂妄思想，这种思想为日本后来的对外侵略扩张提供了一定的思想基础。日本在一战后加紧了对中国等亚洲国家的侵略步伐，试图实现其在亚洲的霸权地位，这也导致了日本与其他列强之间的矛盾不断加剧，最终引发了二战在亚洲战场的爆发。综上所述，一战对中日两国的历史走向产生了巨大而深远的影响，改变了两国在国际格局中的地位和发展方向。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比题、原因题。时空是一战后的中国。变化：由材料“一战胜利后，国人们欢呼雀跃。”“但最终巴黎和会引起中国精英群体对美国及威尔逊的愤怒”可得出从对巴黎和会抱有期望、欢呼胜利，到对其感到愤怒、失望。 原因：由材料“一战胜利后，国人们欢呼雀跃。”“强权是靠不住的，公理是万万不能不讲的了。”及所学可得出中国作为一战战胜国，本以为能在巴黎和会上收回德国在山东的权益等，实现国家主权的独立和尊严。但巴黎和会无视中国的战胜国地位，决定将德国在山东的权益转让给日本，这一结果让中国人民认识到西方列强所谓的 “公理”“正义” 不过是谎言，强权政治依然存在。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是一战后的日本。真实意图：由材料“第一，正式承认种族平等原则”及所学可得出试图提高日本在国际上的地位，打破西方列强对日本的种族歧视，为其进一步扩张和融入国际主流社会创造条件；由材料“第二，获得北太平洋德国岛屿的所有权”及所学可得出扩大日本在太平洋地区的势力范围，增强其在该地区的军事和战略地位；由材料“第三，在经济和其他方面取得德国在中国山东的权益。”及所学可得出日本妄图进一步侵略中国、扩大在华势力的体现，将山东变为其独占的势力范围，掠夺山东的资源和经济利益，实现其在中国的扩张野心；由材料“亚洲国家需要团结起来共同对抗西方帝国主义，建立一个在日本领导下的光荣的‘新亚洲文明’，日本是中国乃至整个亚洲的‘教育者’。”及所学可得出日本试图称霸亚洲，建立一个在日本领导下的光荣的“新亚洲文明”。 【小问3详解】 本题是评论解说题。时空是一战后的中国、日本。首先，明确主题：一战对于中日两国的历史走向影响巨大。其次，结合所学可知，分别从一战对中国的影响和对日本的影响两方面分析说明。中国方面：可以从巴黎和会的外交失败引发了五四运动；中国共产党的成立及意义；马克思主义在中国的传播；五四运动促进了社会各界的觉醒等方面阐述；日本方面：可以从一战中日本经济得到快速发展；建立“新亚洲文明”的狂妄思想；一战后加紧了对中国等亚洲国家的侵略步伐等方面阐述。最后，总结升华，明确主旨，一战对中日两国的历史走向产生了巨大而深远的影响，改变了两国在国际格局中的地位和发展方向。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1978年7月国务院召开务虚会，出席会议的共计44个单位，率领新中国政府第一个经济代表团访问西欧五国的谷牧同志，向与会人员汇报了考察西欧的情况。后来谷牧回忆说：会上大家畅所欲言，讲真话，认真总结新中国近30年的经验教训，表示一定千方百计把经济搞上去。因此，一系列重要思路打开了，包括改革经济体制，坚持按劳分配，发展农村的多种经营等等。特别对如何加强技术引进，扩大外贸出口等，讨论得很热烈。这些意见，在务虚会结束后，党中央、国务院又多次讨论，其成果凝聚到十一届三中全会的伟大决策之中。 ——摘编自丁晓平《大国转折》 材料二 1978年至1993年间，邓小平外出调研18次，许多重要决策是先后在20多个省市调研中形成或提出的。1992年1月至2月，邓小平先后赴武昌、深圳、珠海和上海调研视察，沿途发表了重要谈话。看到深圳特区的成就后，邓小平很高兴地说：“深圳的重要经验就是敢闯”“判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。”“市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。”“社会主义的本质是解放生产力”“最终达到共同富裕”。 ——摘编自郭跃文《邓小平“南方谈话”的要义释读、历史地位与当代启示》 （1）据材料一概括国务院务虚会的特点，并结合所学知识分析其背景。 （2）据材料二并结合所学知识，分析邓小平南方谈话的影响。 （3）综合上述材料，指出党中央在制定正确政策时所遵循的原则。 【答案】（1）特点：参与广泛，集思广益​；解放思想，求真务实​；聚焦改革，注重开放​。 背景：经济困境倒逼改革​；思想解放的初步成果​；国际经验的启发​。 （2）影响：破除思想禁锢，明确改革方向​；推动改革开放进入新阶段​；奠定中国特色社会主义理论体系​。 （3）原则：​​实事求是，与时俱进​；解放思想，民主决策​；以人民为中心，发展为民​。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、背景题。时空是1978年（中国）。特点：根据材料一“出席会议的共计44个单位”，可知会议涵盖部门众多，体现决策的民主性和广泛参与性；材料提到“大家畅所欲言，讲真话，认真总结新中国近30年的经验教训”，反映会议打破思想禁锢，直面历史问题；材料中讨论“改革经济体制”“加强技术引进，扩大外贸出口”，说明会议以改革开放为核心议题。背景：结合所学知识1978年前中国经济濒临崩溃，人均GDP不足200美元，亟需通过开放和技术引进摆脱困境；1978年5月“真理标准问题大讨论”破除“两个凡是”束缚，为务虚会“讲真话”奠定思想基础；谷牧考察西欧五国，发现中国与西方的技术差距，倒逼改革共识。 【小问2详解】 本题是影响题。时空是1992年（中国）。影响：根据材料二“市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场”，结合所学知识1992年前“姓资姓社”争论束缚改革，可知破除思想禁锢，明确改革方向​；材料提到“三个有利于”标准，成为深化改革的总原则；1992年后，股份制试点扩大、外资加速涌入，经济活力显著增强，推动改革开放进入新阶段；邓小平提出“社会主义的本质是解放生产力”“最终达到共同富裕”，为“邓小平理论”的形成提供核心内容，奠定中国特色社会主义理论体系​。 【小问3详解】 本题是特点题。时空是现代中国。材料一务虚会“总结30年经验教训”、材料二邓小平强调“解放生产力”，体现​​实事求是，与时俱进​；材料一“畅所欲言，讲真话”和材料二邓小平“赴20多个省市调研”，反映解放思想，民主决策；材料一“千方百计把经济搞上去”、材料二“提高人民的生活水平”，表明以人民为中心，发展为民​。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 西方经济思潮 盛行阶段 代表 主要观点 重商主义 16世纪—18世纪中期 —— 金银、货币是国民财富的唯一形态：通过贸易保护政策鼓励出口，以保护本国产业和市场；对外奉行殖民主义政策，以获取原材料和新的市场。 古典自由 18世纪中后期—20世纪30年 亚当·斯密 每个人从事经济活动的动机是追求自身的利益，提倡自由竞争。在“看不见的手”的指导下，使社会经济资源实现最佳发展。 凯恩斯主义 20世纪30—70年代 凯恩斯 面对大萧条，资本主义自由市场不能解决自身经济问题。政府应该直接投资从事公共工程等，以各种方式扩大投资、增加需求以刺激供给。 新自由主义 20世纪70年代以来 货币学派、供给学派等 体现个人自由的私人企业制度和自由市场机制是最好的制度；全面实行自由贸易、自由竞争和国际全球化，摒除贸易壁垒和关税壁垒，消除政府的政策干预。 ——整编自叶延转《从自由主义的二起二落分析国家干预》 （1）据材料概括凯恩斯主义与重商主义的相似之处，并结合所学，指出二战后凯恩斯主义盛行的原因。 （2）据材料指出新自由主义对古典自由主义的回归与发展之处，并结合所学，分析新自由主义经济思潮的主要影响。 （3）综合上述材料，谈谈你对西方经济思潮发展的认识。 【答案】（1）相似之处：都强调政府对经济的干预。原因：20世纪30年代经济大危机的爆发，自由放任经济政策失效；罗斯福新政的实践提供了范例；二战期间国家对经济的全面控制；缓和社会矛盾、维护社会稳定的需要。回归之处 （2）回归之处：都主张自由竞争。发展之处：提出私人企业制度和自由市场机制是最好的制度；主张全面消除贸易壁垒和关税壁垒，消除政府对经济的政策干预。主要影响：积极：促进资源优化发展，提高经济效率，推动国际经济交流与合作；激发企业活力和创新能力。消极：可能引发经济危机；加剧社会贫富差距；使发展中国家经济主权和安全面临挑战。 （3）认识：经济思潮受经济形势影响；经济思潮具有时代局限性；经济思潮相互借鉴与发展；经济思潮服务于统治阶级利益。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比题、原因题。时空是近代（世界）。相似：由材料“政府应该直接投资从事公共工程等，以各种方式扩大投资、增加需求以刺激供给；通过贸易保护政策鼓励出口，以保护本国产业和市场；对外奉行殖民主义政策”可得出，都强调政府对经济的干预；原因：结合所学可知，从经济危机角度来看，20世纪30年代经济大危机爆发，传统的自由放任经济政策无法解决经济问题，需要政府加强对经济的干预，凯恩斯主义提供了理论基础。从罗斯福新政实践来看，罗斯福新政采取了一系列国家干预经济的措施，取得了一定成效，为凯恩斯主义的推行提供了实践范例。从二战影响来看，二战期间各国为了战争需要，加强了对经济的全面控制，战后这种国家干预经济的做法有了延续的惯性。从社会稳定角度，凯恩斯主义强调政府调节经济，有利于缓和社会矛盾，维护社会稳定，适应了战后资本主义国家的需要。 【小问2详解】 本题是特点题、影响题。时空是近代（世界）。回归之处：由材料“每个人从事经济活动的动机是追求自身的利益，提倡自由竞争；全面实行自由贸易、自由竞争和国际全球化”可得出，都主张自由竞争；发展之处：由材料“体现个人自由的私人企业制度和自由市场机制是最好的制度；全面实行自由贸易、自由竞争和国际全球化，摒除贸易壁垒和关税壁垒，消除政府的政策干预”可得出，提出私人企业制度和自由市场机制是最好的制度；主张全面消除贸易壁垒和关税壁垒，消除政府对经济的政策干预。影响：结合所学可知，积极影响：从经济效率角度，强调自由竞争、自由贸易等，有利于促进资源的优化发展，提高经济效率，推动国际经济交流与合作。从企业发展角度，减少政府干预，有利于激发企业的活力和创新能力。消极影响：从经济危机角度，过度强调自由市场，减少政府干预，可能导致市场的盲目性和投机性增强，容易引发经济危机。从社会公平角度，可能加剧社会贫富差距。从国家主权角度，在国际经济交流中，可能使发展中国家在经济主权和经济安全方面面临挑战。 【小问3详解】 本题是启示题。时空是近代（世界）。认识：由材料“面对大萧条，资本主义自由市场不能解决自身经济问题”可得出，经济思潮受经济形势影响；由材料“以保护本国产业和市场；对外奉行殖民主义政策，以获取原材料和新的市场”可得出，经济思潮具有时代局限性；由材料“体现个人自由的私人企业制度和自由市场机制是最好的制度；全面实行自由贸易、自由竞争和国际全球化，摒除贸易壁垒和关税壁垒，消除政府的政策干预”及所学可得出，经济思潮相互借鉴与发展，经济思潮服务于统治阶级利益。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $